学术不端检测说明
关于启用《科技期刊学术不端文献检测系统》的说明
血栓通的药品说 明书规定连续使用不得超过 １ ５ ｄ ， 本 次 调查 发 现 三 七 总 皂 苷 注射 剂 的 用 药 时 间大 多 小 于
１ ５ ｄ ， 但也 发现 ２ ７例患 者 的用药 时 间＞ １ ５ ｄ 。 按 照药 品说 明 书 ， 血 塞 通 静 脉滴 注 的用 量 为 ： ｑ ｄ ，
患 者 的监护 ， 以保 障用药 安全 。
参考 文献 ［ １ ］ 李文武 ， 张惠霞 ， 杨 莎莎 ， 等． ６ ３ １例血塞 通注射 液不 良反 应／ 事件报告分析 ［ Ｊ ］ ． 中国药 物警戒 ， ２ ０ １ １ ， ７ （ １ １ ） ： ６ ９ ０ —
６ ９ ３ ．
另外 ， 在１ ０ ０例有合并使用 中药注射剂的患者中，
减退 ， 其Ａ Ｄ Ｒ的发生率高， 提示 临床对 高龄患者使用 要慎重。②用药天数 ： 与不 良反应发生率呈负相关关 系， 提示 医护人员 要 加 强 用 药 早期 的密 切 观 察 。③ 合 并中药注射剂 ： 中药注射剂成分复杂 ， 多种 中药注射剂 的同时使用会导致 Ａ Ｄ Ｒ的发生率升高， 临床使用时应 避免两种 以上 中药注射剂的同时使用 。④原患疾病严 重程 度 ： 病情 严重 的患 者机 体器 官功 能减 弱 ， 抗 过敏 能
未发 现超 过 两种 以上 中药 注 射 剂 的 同时使 用 ， 也 未 发 现成 分相 同的 中药注 射剂 的 同时使 用 。 ３ ． ２ 影 响 因素分 析 中药 注射 剂 由于成 分 多 ， 导 致 不 良反 应发 生率 高 ， 据报 道 中药 注射剂 引起 的 Ａ Ｄ Ｒ所 占 比例仅 次 于 抗 菌 药 物 Ｊ 。 国家 药 品不 良反 应 监 测 中 心２ ０ １ ２年 发布 的 ５期 药 品不 良反 应 信 息通 报 中 有 ３ 期 与 中药 注 射 剂 有 关 ， 涉及生脉 、 香 丹 和 脉 络 宁 注 射 液 。中药 注射 剂所 致 不 良反 应 的 相关 因素 较 复 杂 ， 可
学术不端调查报告
学术不端调查报告学术不端是指在学术研究中存在的违反学术道德和伦理的行为。
本报告旨在调查并分析学术不端的一些常见形式，探讨其可能的原因，并提出解决方案以促进学术诚信。
一、抄袭现象抄袭是指未经授权而将他人的作品或研究成果作为自己的，而不给予原作者应有的引用和来源的行为。
抄袭是学术不端的一个主要问题。
根据我们的调查，存在以下几种抄袭现象：1. 直接复制粘贴：部分学生或研究人员直接从他人的文章或报告中复制句子、段落甚至整篇内容，未经修改或标注，作为自己的研究成果。
2. 修改抄袭：有些人对他人的作品进行了一些表面上的修改，但并未标注出处或引用原作者，这也是一种学术不端行为。
3. 自我抄袭：某些学术界人士在不同的文章或报告中重复使用了相同的内容，未进行合适的引用或声明。
抄袭是一个违背学术诚信原则的行为，严重损害了学术界的声誉和学术发展。
为了解决这个问题，学术机构应该加强对学术诚信的教育培训，鼓励和引导学生和研究人员正确引用他人作品，并为抄袭行为设立严格的惩罚制度。
二、数据篡改数据篡改是指在科学研究或实验中，有意或无意地篡改、伪造或删除数据，以达到所需的研究结论。
这种行为会对科学研究的可信度和真实性造成严重的破坏。
根据我们的调查，有以下几种数据篡改情况：1. 数据造假：研究人员修改或虚构实验数据，以支持他们的研究假设或论点。
2. 数据删除：在某些情况下，研究人员会删除与他们假设相悖的数据，以达到他们预期的研究结果。
3. 数据曲解：研究人员故意选择性地分析和呈现数据，以掩盖他们研究中的一些不利或无效的结果。
为了防止数据篡改现象的发生，学术界应加强对科研道德规范的宣传和教育，加强数据监管和审核机制，对违反科研诚信的行为进行严肃的调查和处理。
三、无授权引用无授权引用是指在学术研究中使用了他人的研究成果或观点，但未经适当授权和引用。
这种行为侵犯了原作者的知识产权，并可能误导其他学术界人士。
在我们的调查中，我们发现了以下几种无授权引用情况：1. 未标注引用：研究人员使用了其他学者的观点、理论或实验结果，但未适当地引用和标注出处。
学位论文学术不端行为检测结果说明及承诺书
学位论文学术不端行为检测结果说明及承诺书第一篇：学位论文学术不端行为检测结果说明及承诺书学位论文学术不端行为检测结果说明及承诺书我的学位论文《》经“学位论文学术不端行为检测系统”检测，总文字复制比为XX%，总重合字数为XX字。
现对学位论文检测结果中“总文字复制比”说明如下：段落1检测结果：总文字复制比为XX%，陈述原因，如：重复部分属于引用研究生在读期间发表学术论文或重复部分属于引用该学科目前公认的理论和观点（在文中已注明出处）或重复部分属于引用经典或公认的实验、检测方法（采用实验、检测方法在文中已注明出处）等等。
段落2检测结果：总文字复制比为XX%，陈述原因。
段落3检测结果：总文字复制比为XX%，陈述原因。
……综上所述，本人郑重承诺，我的学位论文《》无学术不端行为。
承诺人：年月日导师：年月日第二篇：学位论文学术不端行为检测结果说明及导师承诺书学位论文学术不端行为检测结果说明及导师承诺书（模板）×××是生命学院级学专业（博士/硕士）研究生，学号：，其学位论文《》（题目）经“学位论文学术不端行为检测系统”检测，总文字复制比为%，总重合字数为字，文献总字数为字。
现对学位论文检测结果中“总文字复制比”的合理性、规范性逐项进行详细分析说明如下：段落1检测结果：总文字复制比%字总字数为字1.陈述原因：重复部分属于引用研究生在读期间发表学术论文。
2.陈述原因：重复部分属于引用该学科目前公认的理论和观点（在文中已注明出处）。
3.陈述原因：重复部分属于引用该专业学者×××教授于建立的经典或公认的实验、检测方法（采用实验、检测方法在文中已注明出处）。
段落2检测结果：总文字复制比%字总字数为字1.陈述原因：与×××发表在《》年卷期页码的学术论文结论有部分一致/相同/矛盾/，并进行了深入分析。
2.陈述原因：重复部分属于引用该专业学者×××教授于建立的经典或公认的计算公式、方法（采用计算公式、方法在文中已注明出处）。
学术不端文献检测系统50简明使用手册【模板】
学术不端文献检测系统5.0简明使用手册中国知网学术出版分社学位论文采编部二零一六年十二月目录目录 (1)第一章上传论文 (3)1.1文件夹管理 (3)1.1.1创建和修改文件夹 (4)1.1.2删除文件夹 (4)1.2上传检测文献 (4)1.2.1上传单篇/多篇文献 (5)1.2.2上传压缩文献 (5)1.2.3手工录入 (6)第二章检测结果 (6)2.1文献操作 (6)2.1.1选中文献报告单与下载报告单 (6)2.1.2文件夹报告单 (6)2.1.3导出Excel (6)2.1.4选择报告单 (7)2.2检测结果 (7)2.2.1 加入问题库及个人对比库 (8)2.2.2 文献分段浏览及修改 (8)第三章结果查询 (8)3.1文献查询及操作 (8)3.2查看检测结果 (9)第四章辅助功能 (9)4.1引文核对 (9)4.2两两比对 (9)4.3问题库 (10)第五章信息统计 (10)5.1文件夹信息统计 (10)5.2专业信息统计 (10)5.3年度报表 (11)第六章管理员中心 (11)6.1会员管理 (11)6.1.1 新增子账号 (11)6.1.2管理员账号信息 (11)6.2文献管理 (12)6.3会员查询 (12)6.4文献转移 (12)第七章设置 (13)7.1修改密码 (13)7.2 文件夹管理 (13)7.3个人比对库 (13)7.4一键清空 (14)7.5提建议 (14)第一章上传论文进入TMLC系统（【网址】）后，点击导航条“上传论文”进入上传论文页面。
注：也可以从检测结果页面点击“上传论文”进入上传论文页面。
1.1文件夹管理文件夹是用户管理论文的重要工具，用户可以根据实际需求创建文件夹、设置文件夹的属性。
合理的文件夹设置能有效的减轻用户的工作量。
1.1.1创建和修改文件夹用户可以在上传论文页面、检测结果页面左侧或设置——文件夹管理页面创建文件夹和修改文件夹信息。
用户可在文件夹信息页面根据实际需要选择对比库类型与范围，之后所有上传至该文件夹的文献都默认按照该对比库范围进行检测。
本科生毕业设计(论文)学术不端行为检测及处理办法
附件3：重庆科技学院本科生毕业设计（论文）学术不端行为检测及处理办法（试行）为进一步加强本科生学术道德建设，规范本科生学术行为，严格毕业设计（论文）答辩资格审查，依据《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》的规定和学校第三次教学工作大会精神，特制定本办法。
一、检测方式采用中国知网“大学生论文抄袭检测系统”进行检测，各学院负责本院毕业生论文的检测工作二、检测时间和检测数量各专业在答辩前一周完成毕业设计（论文）检测工作,抽检毕业生总数的20%。
三、检测结果处理办法注：R为文字复制比，是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。
1.文字复制比小于25%，直接进行毕业设计(论文)评审和答辩。
2.文字复制比在25%（含25%）—50%之间的，学生必须对毕业设计(论文)进行修改，修改后由指导老师和学院指定另外一审阅人审核，审核后再次进行复检，文字复制比小于25%可进行毕业设计(论文)评审和答辩，否则终止该学生的本学期毕业设计(论文)评审和答辩资格。
3.文字复制比大于50%（含50%）的，检测报告交由学院学术委员会进行评议。
（1）若确认毕业设计(论文)不存在严重抄袭行为，可由学生对毕业设计(论文)进行修改，修改后由指导老师和学院指定另外一审阅人进行审核，审核后再次进行复检，文字复制比小于25%，可进行毕业设计(论文)评审和答辩，否则终止该学生的本学期毕业设计(论文)评审和答辩资格。
（2）若确认毕业设计(论文)存在严重抄袭行为，学院学术委员会在检测报告上签署鉴定意见终止该学生的本学期毕业设计(论文)评审和答辩资格。
六、本办法由教务处负责解释。
自2013届毕业生起执行，适用于全日制在校本科生。
学术不端检测承诺书
学术不端检测承诺书本人郑重声明，我参与的学术研究工作严格遵守学术道德和规范，并主动遵守以下承诺：1. 不抄袭作为一名研究人员，我明白抄袭是学术不端行为的最严重形式之一，严重损害了学术界的声誉和诚信度。
我郑重承诺，本人从事的学术研究工作中所有的成果和论文，不会利用他人的研究成果、观点、数据、图表、文字等未经授权或引用的内容，进行抄袭行为。
所有引用、参考或借鉴他人成果的地方，都会明确注明出处，并采用合适的引用格式。
2. 不剽窃剽窃是学术不端行为的另一种形式，指恶意盗用他人已发表的研究成果，篡改、修改、复制他人已有的论文或研究报告等行为。
我郑重承诺，在我的学术研究过程中，不会从事任何形式的剽窃行为，不盗取他人研究成果，同样也不会将自己的研究成果用于其他研究者未经授权的情况下。
3. 不篡改数据数据是学术研究的基础，对于任何研究工作来说都至关重要。
我郑重承诺，在我的学术研究中，不会恶意篡改、伪造或操纵数据，确保研究结果的真实性和可信度。
同时，我会保留所有原始数据和实验记录，以备未来验证和核实。
4. 不进行不当合著合著研究成果需要严格遵守道德规范，确保合著人员的权益得到充分尊重。
我郑重承诺，不会就我未作出实质性贡献的研究工作进行合著，也不会将未经授权的他人列为我的合著人员。
我将遵循作者顺序的原则和合作伙伴的意愿，明确规定每位合著人的具体贡献。
5. 不操纵评审学术研究伦理要求公正和客观性，尤其是在同行评审过程中。
我郑重承诺，不会通过操纵同行评审来谋求不正当的利益，包括但不限于指定亲友或合作者进行评审，使用虚假身份、邮件地址或机构等手段欺瞒评审机构。
我将积极配合评审流程，并对评审人的意见和建议持尊重态度。
总结学术不端行为严重败坏学术界的声誉和信誉，阻碍了学术研究的发展和进步。
作为一名严肃的学术研究人员，我郑重承诺维护学术道德，始终遵守学术规范，追求真理和知识，为学术界的繁荣与发展贡献自己的一份力量。
本人郑重声明，将以身作则，带领学术团队严格遵守本承诺书的各项规定，切实维护学术研究的诚信和正直，为学术界的进步和发展作出自己的贡献。
本科生毕业论文学术不端行为检测及处理办法
本科生毕业论文学术不端行为检测及处理办法为加强本科生学术道德建设，规范本科生学术行为，提高毕业论文（设计）质量，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国高等教育法》教育部《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第40号）等文件要求，结合我校本科教育的实际，特制定本办法。
第一章毕业论文（设计）抄袭、作假行为的认定第一条抄袭行为的认定本办法定义毕业论文（设计）的抄袭和剽窃为同一概念,以下统称抄袭，是指把他人具有著作权的内容，如学术观点、数据资料、内容情节、架构或研究成果等原封不动或虽改变形式但未改变内在本质后在本人毕业论文（设计）中据为己有或采用他人成果时不注明出处的学术不端行为。
具有以下情形之一原则上可认定为抄袭：1.连续引用他人作品超过300字而未注明出处的；2.使用他人已发表的数据、图表等内容未经授权或未注明出处的；3.文字复制比R（即被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比）＞30%的；4.照搬他人论文或著作中的实验结果及分析、系统设计和问题解决办法而没有注明出处或未说明借鉴来源的；5.其他由院系毕业论文（设计）工作小组认定的抄袭行为。
第二条学位论文作假行为认定具有下列情形之一者则被认定为论文作假：1购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的；6.雇用他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的；7.借助技术手段或其他方式降低查重率的；8.伪造数据的。
包括在学位论文中伪造或篡改研究成果、调研数据、实验数据或文献资料以及凭主观臆断捏造事实等行为；9.其他学术界公认为学术道德失范行为与表现。
包括引用文献、图表、模型欠缺客观、公允，注明和注释不当的；未经他人许可，不当使用他人署名的；没有参与创作，在他人学术成果上署名等其他学位论文作假行为；第二章抄袭、作假行为的审查第三条各院系负有对本单位教师、学生进行防范毕业论文（设计）抄袭、作假等学术不端行为，规范学术道德的教育责任和义务，并负责对本单位学生的毕业论文（设计）提交前进行审查。
首都师范大学研究生学位论文学术不端检测方案
检测方案
总文字复制比（Ⅰ）界定值及处理办法
序号
总文字复制比（Ⅰ）
建议参考处理办法
1
Ⅰ＜20%
重复数据属于规范合理引用或基本规范合理，未超过本学科允许重合率，同意修改后送审
2
20%≤Ⅰ＜30%
重复率较高，建议退回修改，经导师同意后送审
3
Ⅰ≥30%
重复率过高，超过允许值，建议延期申请学位，全面修改后送审
职务
副院长
联系方式
68903336
指定专门
检测人姓名
祝秋蕾
职务、职称
教学秘书
联系方式
68902352
检测方案
总文字复制比（Ⅰ）界定值及处理办法
序号
总文字复制比（Ⅰ）
建议参考处理办法
1
Ⅰ＜20%
重复数据属于规范合理引用或基本规范合理，未超过本学科允许重合率，同意修改后送审
2
20%≤Ⅰ＜40%
重复率较高，建议退回修改，经导师同意后送审
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版本2
学术不端检测系统简介
在每个学生毕业时都要写一篇学位论文，现在学位论文的过关不仅是要求过答辩就OK，还要通过学术不端检测！自从2008年各高校使用中国知网论文学术不端检测系统后，每年各高校都会使用该系统对每届毕业生的论文进行一下测试，此系统不是软件，不是下载一下就可以用的。
软件在北京的中国知网，各高校也只是拥有账号和密码，可以进去提交论文，且上传文章的篇数是根据本校毕业生的人数来定的。
一般每年若有1000人毕业，该校会有1020个检测指标使用。
学校的检测是免费的。
学校将论文上传到该系统后，文章就会与中国知网所收录的期刊文章、报纸文章、本、硕、博论文库等库存内容进行比对。
全文比对结束后，会出现一个百分比，就是你的文章抄袭别人内容占你整篇文章的百分比。
这个百分比如果超过本校的规定指标（一般学校规定是不准超过30%，有的学校规定是不准超过10%，这些是各个学校自己定的，没有定论），如超标，就会被推迟答辩和取消授予学位资格。
这已经成为事实，各高校都有案例可查。
有的同学说，我不担心，我引用了。
我们的回答是：机器检测，说不准，机器毕竟是机器。
如果超标，哭都来不及。
可以到我店进行提前检测，检测后进行相关的修改，躲过学校的最终检测，避免自己因此耽误毕业。
强烈呼吁广大同学，不要把希望寄托在学校的免费检测上，那次检测如果结果不妙，将会成为您终生的遗憾！
现在江湖中流传多份修改密集。
店主根据多年的工作经验总结，实际上很简单：就是改变句子的结构。
比如，将：“弯变的月亮”改变成：“天上有个弯弯
的像镰刀一样的月亮”。
这样改后，就是创新了，至少可以躲过检测系统了。
还有一个比较急办方法，抄书。
因为不管是中国知网还是万方，哪家公司也没有收录书籍。
但你要看清楚，书的封面要写了“中国优秀博士论文……”，这样的书肯定已经被收录了，可以抄教材等。
但店主还是友情提示和强烈建议下：身边坏人多，为将来的飞黄腾达，尽量不要抄太多，被别人举报的话一下就声败名裂了。
但急时倒可以采用此法。
具体点，就把店主在江湖中搜集到的的有关内容汇集一下：
江湖传说一
改词、换句、改变描述方式（变原句为倒装句、被动句、主动句等）、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。
经过实践证明，使用以上方法结合，可有效降低复制比，保证顺利通过。
江湖传说二
应对cnki中国知网学术不端论文检测系统之修改论文技巧论文测谎仪（cnki中国知网学术不端论文检测系统）在一定程度上遏制了明目张胆的学术作假行为，但也助长了造假的水平进化。
“反抄袭”软件遭遇大学生“反反抄袭”，越来越多的学生已经开动了“脑筋”。
毕竟大家从小就在应试教育中摸爬滚打，大家早就练就了一身超常的反侦察功夫，“道高一尺，魔高一丈”，为了对付“反抄袭”软件，大学生想出了五花八门的“反反抄袭”密招。
“反反抄袭”密招一：改写
躲避“论文测谎仪”的方法听起来有些笨，但却很“实用”，那就是——改写。
“不是论文不能抄，要看你会抄不会抄！”。
东拼西凑其实并没有过时，关键在于要仔细，不能露出马脚。
首先在不同的资料当中找到我需要的东西，然后把每句话变变句式，换换说法，加一些解释性的扩充，略作增删，最后把这些部分组织到一起，论文就大功告成了。
虽然繁琐一点，但是最后出炉的论文，绝对就像去韩国做了整容手术，焕然一新！再牛的测谎仪见到我这论文，估计也只有哀叹的份儿。
“反反抄袭”密招二：取巧
改写也好，翻译也罢，都是力气活儿。
几万字的论文，如果字字改写，句句翻译，恐怕论文没写完，已经是人比黄花瘦，华发上鬓头了。
理工科学生是天下最幸福的人，因为“理工科的论文，变变数据图表啊，变变操作环节啊，就可以变成自己的东西了，反抄袭软件根本查不出来”。
理工科的个人成果要好出一些，数据不一样，画图不一样，结果就不一样。
自己写个软件，下载一个源代码，然后根据需要加以修改，就能把代码变成自己的啦！最后用自己的框架搭建起来，毕业设计就完成了。