文明作文之小手牵大手文明伴我行作文600字
大手拉小手共创文明城征文600字 大手拉小手共创文明城征文5篇
大手拉小手共创文明城征文600字大手拉小手共创文明城征文5篇大手拉小手共创文明城征文1文明是一场甘霖，滋润着人们干涸的心灵；文明是一丝清风，爽朗了人们的心情.自从开始要创建文明城市，我们的城市就焕然一新。
摆地摊的少了，商店变得整洁美观了；闯红灯的人少了，遵守交通规则的人多了；随手丢垃圾的人少了，爱护环境的人多了；洒水车多了，道路干净了；说脏话的人少了……最让我感动的还是马路中央的那道靓丽的线。
的一天，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，整座城市就像是一个大的火炉，要把人融化了，大家都在屋里吹着空调，谁也不愿意出门。
我要去超市帮买东西，刚一出门，就感觉一股热浪迎面扑来，只想往后退，走到楼下时，太阳照得我睁不开眼睛，我硬着头皮向前走，走到十字路口，就看到站在马路中间值班的“特勤”他们脚上穿着黑色的皮靴，身上穿着严严实实的制服，头上还戴着帽子，简直就是“全副武装”。
我很清晰的看到他们的脸上全是汗水，衣服也贴在身上。
他们为了文明城市的创建，不顾炎热的在太阳下维护交通规则，辛勤的付出，真是让人肃然起敬。
回来的时候，我在超市就多买了几瓶冷饮，送给了“特勤叔叔”，我也想为创建文明城市出一份力量。
让我们携起手来，为创建文明城市多做贡献。
多关注不起眼的细节，从小事做起，你就会很棒。
大手拉小手共创文明城征文2今天，我在路上看到这样一件事。
学校门口在施工，堆了很多砖头和水泥。
我看到那些叔叔们花了九牛二虎之力才把墙抹平，突然来了一群小孩，在还没有干的墙上乱写乱画，甚至有一个小孩拿着一根棍子把墙上戳了一个有一个窟窿。
大家好像觉得好玩，越来越多的孩子跟他们一起乱画。
旁边突然冲出来一个个头比较高的孩子，他神色严肃地大声说：“同学们，请尊重别人的劳动成果，请不要乱涂乱画。
”那些孩子聚在一起，理直气壮地说：“你管得着？这又不是你家的，狗拿耗子——多管闲事！”“就是，就是！”很多学生也随声附和。
说话的学生显得有些胆怯，思考了一会儿，眉头一皱，大声地说：“没错，这不是我家的，可是这是你家的吗？你们凭什么在这乱涂乱画？你看那些叔叔们累得满头大汗，你们却在这糟蹋他们的成果。
小手牵大手文明作文（通用24篇）
小手牵大手文明作文（通用24篇）小手牵大手文明作文（通用24篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小手牵大手文明作文，希望能够帮助到大家。
小手牵大手文明作文篇1文明像一缕阳光，温暖着我们的心田；文明像一眼清泉，滋润着我们的心灵；文明像一盏明灯，照亮着我们的心头。
——题记文明在我心中自开学的第一天起，班主任王老师就教导我们要做一个文明的少年：信守家庭美德，在家里做个好孩子；恪守学生道德，在学校做个好学生；遵守社会公德，在社会做个好公民。
在社会，我诚实守信，遵守社会公德，以自己的行动践行“文明”二字。
无论是在校园，还是在公共场合，发现乱扔的果皮，纸屑，我都会捡到垃圾桶内。
“对不起”、“没关系”、“谢谢”是我的口头禅。
看到长辈，我总会微笑着打招呼。
我为自己是文明的孩子而高兴！争当文明使用现在安庆市上下正在创建全国文明城市，我们学校开展的“小手牵大手共创文明城”活动如火如荼。
我很荣幸被选上“小小文明监督员”，戴上红红的绶带格外地自豪。
我要在身边的小事中践行文明行为，并发挥小小宣传员、小小监督员的作用，用自己的一言行带好同学们养成文明习惯，提升文明素养，从而为文明创建贡献出自己的一份力量。
我为自己是文明的使者而自豪！让文明常相伴文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。
随手捡起被丢在地上的垃圾；红灯停，绿灯行；进入别人房间时先敲门；坐公交车时给老人让座；游览景区自觉排队……只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。
文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过每个人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。
我为自己是文明的传递者接力！地球会因文明而美丽，生命因文明而精彩！牵起你的手，牵起我的手，文明齐步走，让文明传遍大街小巷，传遍大江南北，让文明之花开满整个世界！小手牵大手文明作文篇2文明像一场细雨，滋润着人们的心灵；文明也像一阵微风，爽朗着人们的心情；文明更像美丽的花朵，妆扮着我们的城市。
小手拉大手文明齐步走作文5篇
小手拉大手文明齐步走作文5篇小手拉大手文明齐步走作文篇1文明就像一盏灯，灯亮一些，黑暗就会少一些。
每个人的心灵都像一扇窗，打开窗户，光明照进来。
我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及，只要向前一小步就能触摸得到。
我们班的卫生区就在校门口的那片空地上，偶尔有同学入校前把食品袋等垃圾扔到地上，也有送孩子的家长乱扔烟头。
这也导致了我们不仅要清理树叶，还要打扫地上的各类人造垃圾。
如果是风大的日子就更糟了，轻一点的垃圾会在天上飞，我们就要在后面追。
这个周一，该我们组值日了，不巧又是一个惹人厌的大风天。
“唉，今天天气可真冷，还要出来扫地，希望今天不要再有漫天飞舞的袋子了。
”看着眼前散落的垃圾，我不禁抱怨道。
“抱怨有什么用，姐妹们，咱们快点干活吧，早收工早回教室，谁都不愿意在这儿吹冷风吧？”同学的这句话得到了大家的一致赞同，我们很快动起手来。
“依我看，”不知是谁插了句嘴，“不会咱们一边扫，别人一边扔吧。
”就在我刚把面前的一堆垃圾倒进垃圾桶时，旁边刚送完孩子、正在聊天的两个叔叔向地上扔了一个烟头。
我不禁皱起了眉头。
在雨天时，沾上水的烟头是很难清扫的。
再说，垃圾桶就在旁边，抬手就能碰到，而我们还在这里打扫卫生，这两个叔叔太缺少公德心了吧？我正想着，忽然有一个背着书包的小男孩走了过来，把烟头捡起来扔进了垃圾桶，同时瞥了两个大人一眼，可他们就像没看到似的仍然在谈笑风生。
那个低年级的小同学扔完烟头，走过去对两位谈兴正隆的家长说：“叔叔，乱扔垃圾是不对的，你看这几位姐姐打扫卫生多辛苦啊！”两个大人顿时面红耳赤，其中一位还在吸着烟的叔叔走到垃圾桶旁，把烟头弄灭扔了进去。
我们几个正打扫卫生的姐妹都对这个小同学和知错能改的叔叔竖起了大拇指。
其实，文明就在我们身边，而文明与不文明之间仅仅咫尺之遥。
我们每个人都应该从自己做起，从小事做起，做一个讲文明、有道德的好公民。
小手拉大手文明齐步走作文篇2走出家门，走上大街，首先映入眼帘的是干净整洁的大道。
小手牵大手文明伴我行作文二年级
小手牵大手文明伴我行作文二年级《小手牵大手文明伴我行》作文一小朋友们，你们知道吗？文明就像一颗小种子，只要我们用心去浇灌，它就能开出美丽的花。
有一次，我和妈妈一起过马路。
红灯亮了，大家都停下脚步等待。
这时，有个叔叔想闯红灯，我赶紧拉住妈妈的手说：“妈妈，那个叔叔闯红灯不对。
”妈妈点点头，说：“宝贝说得对，我们要遵守交通规则。
”在公园里，我会把垃圾扔到垃圾桶里。
看到别的小朋友乱扔，我也会跑过去告诉他：“不能乱扔垃圾，要爱护环境哟。
”小手牵大手，让我们一起做文明的好孩子，和爸爸妈妈一起，让我们的世界变得更美好！《小手牵大手文明伴我行》作文二今天我要和大家说一说文明。
有一天，我和爸爸坐公交车。
车上人很多，一位老奶奶上车了，我赶紧站起来说：“老奶奶，您坐这儿。
”爸爸笑着摸了摸我的头。
还有一次，我和小伙伴们在小区里玩，看到地上有个香蕉皮，我捡起来扔到垃圾桶，小伙伴们也跟着一起捡垃圾。
文明其实很简单，就是从身边的小事做起。
让我们小手牵大手，一起把文明传递下去！《小手牵大手文明伴我行》作文三小朋友们，文明可重要啦！比如说，在学校里，我会对老师说“老师好”，跟同学友好相处，不打架不骂人。
有一回，我和妈妈去超市，买完东西结账的时候，我们排好队，没有插队。
旁边有个阿姨想插队，我轻轻地说：“阿姨，要排队哟。
”阿姨不好意思地排到后面去了。
让我们都做文明的小朋友，拉着爸爸妈妈的手，一起文明出行，文明做事！《小手牵大手文明伴我行》作文四大家好呀！今天来讲讲文明。
我和爸爸出去玩，看到漂亮的花，我没有摘，因为摘花是不对的。
在图书馆里，我会小声说话，不影响别人看书。
小手拉大手，文明一起走。
我们要做文明的小天使，让世界充满爱和文明！。
小手拉大手文明齐步走征文6篇_文明礼仪作文_
小手拉大手文明齐步走征文6篇小手拉大手，文明齐步走。
文明，是一种风格，是一种人人向往的风格。
你是一个懂得文明的人吗？以下是小编为大家整理推荐关于小手拉大手文明齐步走的主题征文优秀范文，希望对大家有所帮助。
小手拉大手文明齐步走征文篇一“加强文明建设、构建和谐社会”，这句话处处都有它的足迹。
“文明”，你可别小瞧这两个字，它啊!是很讲究的。
比如：行人要靠右行、不要乱扔垃圾，不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。
除了这些，在日常生活中，还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守，如果你违反了这么文明规范，你就会成为一个不文明的孩子，还可能你会失去你的朋友，所以大家千万可别小瞧了这两个字。
文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。
做为一个小学生，不仅自己一定要做遵守文明行为的模范，而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范。
这就是我们常说的“小手握大手，文明一起走”。
记得有一次，妈妈带我出去玩。
走到一个十字路口，我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。
十字路口车来车往，川流不息。
盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路，一边小心翼翼地往前走，非常危险。
我急忙跟妈妈说：“妈妈，你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。
我们去帮帮他吧。
”。
妈妈爽快地答应了，我们两步并成一步走过去，扶着盲人叔叔过了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁边。
盲人叔叔非常感动，一个劲地说：“真是太谢谢你们了!太谢谢你们了!”。
我说：“叔叔，不用谢，这是我们应该做的”。
我帮了盲人叔叔，自己心里可高兴了。
其实这些小事在我们身边会经常发生，只要你记住了“小手握大手，文明一起走”这句话，主动带领身边的人一起去做，一起去做讲文明，树新风的好公民，你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意，到处都洋溢着温暖与和谐，你会生活的越来越快乐。
小手拉大手文明齐步走征文作文篇二他们总是天还没亮就出现在街道上，收拾着清洁车上的工具。
路上只有几辆卡车从身边飞驰而过。
终于，天微微亮了，他们就开始打扫了。
小手拉大手文明伴我行作文600字初中
小手拉大手文明伴我行作文600字初中全文共9篇示例，供读者参考小手拉大手文明伴我行作文600字初中篇1尊敬的xx各位领导、各位家长，亲爱的小朋友们、老师们：大家节日好！今天的幼儿园格外热闹，彩旗飘飘、笑声朗朗、喜气洋洋；今天的老师们格外忙碌，她们在用爱心、热情、智慧和汗水为孩子们辛勤地工作；今天的孩子们格外高兴，他们将用歌声、舞蹈、欢笑度过属于自已的节日；今天的家长们也格外兴奋，他们关注着、期待着孩子们的精彩表现，分享孩子们成长的快乐。
亲爱的小朋友们，你们今天的生活非常幸福，区里的街道的叔叔阿姨领导不断地帮我们改善幼儿园的条件，为我们买许多好玩的玩具，你们喜不喜欢滑滑梯呀？喜不喜欢阅读各种绘本呀？幼儿园里老师们耐心地教你们吃饭穿衣，教你们拍球跳绳，还教你们唱歌跳舞做游戏，你们是不是已经学会了很多很多的本领？在家里，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆都关心着你们爱护着你们，对不对？所以园长希望你们懂得珍惜，学会感恩，做一个讲文明、有礼貌、爱学习、会创造的人。
在今天这个特别的节日里，我还衷心希望各位家长能以一颗童心来感受孩子们丰富多彩的校园生活，以孩子的眼光来观察、认识周围的世界，能蹲下身来耐心倾听孩子们的心声、与孩子们交流对话，真正地理解孩子、尊重孩子、爱护孩子，给孩子们一个快乐的童年。
让我们携起手来，为孩子们创造更加美好的未来！最后，祝小朋友们节日快乐！祝各位家长、来宾身体健康、万事如意！小手拉大手文明伴我行作文600字初中篇2标题:小手拉大手,文明伴我行我是一名小学生,每天都要上学。
上学的路上,我都会看到有一位叔叔,他总是很有耐心地在学校门口指引来来往往的行人们通过斑马线。
有时,还会有一些大人忽略了斑马线,直接从车流中横穿马路。
这位叔叔就会及时伸出手,友好地提醒大人们遵守交通规则。
这位叔叔就是一名文明志愿者。
文明志愿者都是一群特别可爱的大叔大妈,他们总是乐于助人,用自己的实际行动在传播文明新风尚。
除了这位指导过马路的叔叔,我还见过很多其他的文明志愿者。
征文小手拉大手文明伴我行的优秀作文
征文小手拉大手文明伴我行的优秀作文全文共8篇示例，供读者参考篇1小手拉大手,文明伴我行大家好,我是小学四年级的小明。
今天我要给大家讲讲我最近的一段经历,说说我是怎么学会用"小手拉大手"的方式,努力做一个文明有礼的好孩子。
上个月,我们学校举行了"文明伴我行"的主题教育活动。
老师告诉我们,要想成为一个有文化、受人尊重的人,就必须从小做起,从现在做起,从自己做起。
老师的话让我深受启发,我暗下决心,一定要从自己做起,从小事做起,努力培养文明礼貌的好习惯。
第二天上学的时候,我就有机会实践了。
那天早上天气很好,阳光明媚。
我高高兴兴地往学校走去,一不小心就撞到了前面的一位大爷。
那位大爷可能是被撞的有点重,摔倒在地上。
我立即上前扶起大爷,并连声说:"对不起,对不起,我刚才走路没注意,真是太粗心了。
"大爷摆摆手说没关系。
我又把大爷的东西一一拾起来,还给他。
离开时,我又礼貌地对大爷说了声"再见"。
大爷笑着点点头。
走了几步,我突然反应过来,我做的不仅是有礼貌,更是在用实际行动去实践"文明伴我行"的理念。
这件小事让我有了成就感,心里美滋滋的。
从那之后,我在生活中处处注意自己的行为举止,时刻谨记要文明有礼。
比如,在电梯里我会主动给年长者或有需要的人让路;在公共场合我会自觉遵守秩序,排好队等候;见到街道上有垃圾,我会捡起来丢进垃圾箱;遇到有人求助,我会主动伸出援手。
我还养成了每天回家后把双手洗干净的习惯,保持个人卫生,遵守老师教导我们的一些小常识。
有一次,我和几个小伙伴外出游玩回来,在校门口我们发现了一个小姑娘在哭。
原来她是住在隔壁小区的,和家长走散了。
我们上前安慰她,并询问了她姓名、家庭地址等信息。
然后我们带着她一起回到学校,请老师帮忙通知她家长,并好好照应她。
最后在老师和家长的帮助下,那个小姑娘终于和家人团聚了。
大家都很高兴也很欣慰。
大三年级作文小手拉大手文明伴我行征文
大三年级作文小手拉大手文明伴我行征文《小手拉大手文明伴我行》篇一文明，这词儿听起来特高大上，可到底啥是文明呢？也许有人说，不随地吐痰就是文明，遵守交通规则就是文明，嘿，好像是这么回事儿，但又好像不止这些。
我就先讲讲我自个儿的经历吧。
有一回，我和我奶奶去菜市场买菜。
那菜市场啊，人多得像下饺子似的，挤得我都快喘不过气来了。
走着走着，我就瞧见一个大叔，他一边啃着甘蔗，一边吐着甘蔗渣，那地上啊，就像铺了一层脏兮兮的“甘蔗地毯”。
我心里就想，这大叔咋这样呢？我奶奶呢，她就走上前去，笑着对大叔说：“大兄弟啊，这地上吐这么多渣子，别人不小心踩上去可就不好喽，咱这菜市场的环境啊，得靠大家维护。
”那大叔一听，脸“唰”地就红了，赶紧找了个垃圾桶把甘蔗渣吐在里面。
我当时就觉得，我奶奶这就是文明的举动啊，她用她的“小手”拉了大叔的“大手”，让大叔变得文明起来。
我觉得文明就像一阵风，吹到哪儿，哪儿就变得清爽宜人。
比如说在学校里，文明就更重要了。
我们班有个同学，平时大大咧咧的，老是说些不文明的口头禅。
有一次，我们几个同学就商量好了，每次他一说那些话，我们就用一种特别搞笑的方式模仿他，把他自己都逗笑了。
然后我们就跟他说：“你看，你这口头禅多不文明啊，咱得改改。
”这同学呢，开始还觉得没啥，后来慢慢就意识到自己的问题了，现在也很少说那些不文明的话了。
这算不算我们这些“小手”拉了他的“大手”呢？可是，有时候文明也不是那么容易做到的。
就像在公交车上让座这事儿，我心里也很矛盾。
我想让座给老人或者有需要的人，可有时候自己也特别累，心里就会想，我自己都这么累了，为啥要让座呢？但每次看到那些颤颤巍巍的老人，我又觉得不让座良心上过不去。
这可能就是文明在和自私打架吧。
文明啊，它就应该是我们生活中的一部分，就像吃饭睡觉一样自然。
我们这些“小手”，虽然力量小，但要是能拉着爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨这些“大手”一起走向文明，那咱们的社会肯定会变得超级棒。
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小手牵大手文明伴我行作文600字【篇一：文明礼仪伴我行作文600字】
文明礼仪伴我行作文
礼仪这词大家并不陌生，但你们明白什么叫做礼仪吗?礼仪就是一
个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，其他国家
称中国为礼仪之邦。
孔子曰：不学礼，无以立。
孔夫子的这句话意思是就是说不学会礼
仪礼貌，就难以有立身之地。
由此可见文明礼仪是有多么的重要。
所以我们必须要从小学习礼仪!礼仪是反映一个人的修养，礼仪无孔
不入，如果你在重要场合口吐脏话，衣衫褴褛，那就有可能受到别
人的鄙视;但若如果你衣冠楚楚，谈吐大方，就肯定会得到别人的好感，甚至会引起对方对你的重视!
我就深有体会：昨天，我与我的几个朋友去森林公园，在公交车上，人很多很挤，我听到一阵哭声，我看见原来是一个婴儿和她妈妈被
人群挤来挤去，我一想我应该尊老爱幼主动让出位子给她们，可是
我的朋友们就一直在说我傻，这使我有些矛盾，不过这也让我想到
了一件事：小时候我十分顽皮，在我二年级开学的时候，我遇见了她，可以说她对我有极大影响，她就像我生命旅途中引导我跑向阳
光大道的交警一样。
她在讲台讲话讲地慷慨激昂，而我在下面讲地
也是津津有味!她请我去办公室，办公室里她一边用手抚摸我的头，
一边告诉我她告诉我了文明礼仪的重要性。
她的温柔使我被深深感
触了，也正因如此，我养成了良好的文明礼仪。
所以我决定让座，
我请她们到我的座位上，而我站着。
我这小小的举动，让周围的人
议论着我，我脸通红，像熟了的苹果。
回来时，我让我的几个朋友和我一样让个位子，可是他们都不肯，
还在大庭广众面前爆粗口，就算想暴粗口也要下车呀!真没面子。
哎，这孩子一定没学好文明礼仪。
【篇二：手拉大手文明伴我行作文一】
《小手拉大手文明伴我行》
中渡小学三年级：向娜
记得有人说过∶“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常
性地思考，我在做什么，我做的怎样，我要成为怎样的人。
做怎样
的人，每个人都会有自己的答案，但在每一个答案的背后都有一个
基点，那就是做人首先要做一个有素养的文明人。
要做文明人又有何不容易哪?首先要做文明人就要做到语言文明，行为文明。
那做到这些又要注意些什么哪？
要做到语言文明一要注意与人交谈时要使用文明用语。
当别人帮助
了你，要记得说谢谢；当你打扰到别人或你做了使某人伤心、生气
的事，要学会说对不起；当别人向你道歉，要懂得说没关系......因为
这一句句看似简单的话往往能给别人以好的感觉，给人留下礼貌的
印象。
其二就是不说粗话、不骂脏话。
有些文明素质低的人在和他人交
谈是总把粗话、脏话挂在嘴边，动不动就是“老子”“龟儿子”等不文
明的话，常常使身边的人有一种不被尊重的感觉，尽管知道他可能
是无意的，可内心却总感觉不被尊重。
而行为文明则表现在生活中的点点滴滴，如以下几条就是日常生活
中最常见、最应该做到的∶
1.不闯红绿灯，不横穿马路。
2.见到老师主动有礼貌的问好。
3.尊重他人发言，在他人发表意见或建议时，不轻易打断其发言。
4.同学之间发生矛盾，不采用团体、帮派势力解决。
5.不对同学开含有不礼貌性语言的玩笑。
6. 不做违反校规校纪的事。
7.尊重他人人格，不说诋毁、侮辱其人格的话。
8.不在公共场合吸烟及做其他对他人造成影响的活动。
文明其实很容易，它就在我们的一言一行、一举一动中；文明其实
很简单，它存在于我们生活的每个地方，每个人都能将它拥有。
同
学们，行动起来，响应“三创”，让我们大手牵着小手，一起学文明，一起讲文明。
就从点点滴滴做起，
相信我们及我们的家庭一起加入进来，让我们一起行动起来，一起“大手牵小手共做文明人”！
【篇三：小手牵大手,文明一起走-文明征文】
小手牵大手，文明一起走
中心小学四（1）班
做个文明的小学生，不仅仅是学校对我们的要求，更是我们对建设
最美邳州的承诺。
说到文明，让我记起，从前的时候，我有一个不文明的习惯：乱扔
香蕉皮。
有一次，我在家吃香蕉，吃完后随手把香蕉皮扔在了地上。
这时，我妹妹走过来，正好踩中了我扔在地上的香蕉皮。
香蕉皮带
着我妹妹像踩上了滑板一样滑着走了几步，若不是她把一只脚踩在
了地上，她可能就会滑倒了。
我看着妹妹，我脸红了，知道了我不
文明的行为给别人带来了很多麻烦。
妈妈知道后，把我叫到面前，细细对我讲到：“乱丢东西多不文明呀，你看，因为你随手丢的香蕉皮，妹妹差点摔倒了。
如果你在外面也
乱丢乱扔，我们的家园、校园，我们生活的地方，是不是会变得更
乱更脏呢？”我低头沉思，对妈妈、对妹妹说道：“我以后一定改掉
坏习惯，改掉不文明的地方，做一个文明的好少年。
”也默默的在心
里对自己承诺到：“一定要做文明的小学生，做到学校老师的倡导，
从小事做起，从我做起，把我们的家园建设得更美更好！”
做个文明的小学生，做个文明的好孩子，做个文明的好少年，践行
建设美丽邳州的承诺，从我做起，和我的爸爸妈妈、同我的老师同
学一起，更好的做到“文明”这个词的含义。
小手牵大手，文明一起走，同学们，建设美丽邳州，靠你靠我靠大家。