项目研究内容和拟解决的关键问题
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拟解决的关键科学问题和主要研究内容
三、 拟解决的关键科学问题和主要研究内容 在通常的稳定原子核中，质子和中子有对称相处的趋势(同位旋对称)，由此形成β稳定线。远离β稳定线，则是指原子核的中子-质子数之比发生很大变化，或者说同位旋远离对称值。此时系统的单核子束缚能减小（接近连续态），容易发生放射性衰变。理论估计这种放射性的核可以达到约8000个，比传统核物理研究的对象（约300个）要多得多，它们可以在实验室或者天体核过程中大量产生。初期的实验和理论研究表明，在远离稳定线区域，由于量子多体关联和与连续态的耦合，核的基本结构和反应过程可以发生引人注目的变化，如晕结构、集团结构、新幻数、软巨共振、多反应道耦合和多步反应过程等等。这些变化通常是量子化和跳跃式的，往往被少数价核子的特殊关联性质所决定。特别值得注意的是轻核区和新的幻数附近区域（包括超重核区），若干价核子的耦合效应更加突出。这些变化会引发核反应概率反常地增强或减弱，从而改变人们对诸如能量释放和核素变迁过程的传统认识，产生难以估量的新的应用和对天体过程等的新的解释。实验室研究远离稳定线核物理需要首先通过加速器和初级反应产生非稳定核组成的次级束流，所以又称为放射性核束物理（也称非稳定核物理、弱束缚核物理、奇特核物理等等）。目前已经实现的放射性束流装置还只能达到部分非稳定核区域，并且束流强度普遍较弱（比稳定核束小几个数量级）。随着粒子束流技术和探测技术的发展，还会不断观察到新现象和新例证。因此，放射性核束物理还是正在起步的总体上待开发的广阔领域，它的核心问题就是非稳定核的结构和反应特性。 放射性核束物理必然直接影响到人们已经追求了几十年的超重元素的合成、鉴别和应用。 元素是自然界的最基本资源，超重元素的合成关系到一系列重大的基本科学和应用问题。自二十世纪60年代中期理论预言了在Z=114、N=184附近存在超重核素稳定岛以来，欧洲和美国的一些著名实验室一直以巨大的热情进行超重元素合成的探索，不断取得进展。特别是近二十年以来，更是突飞猛进，不但合成了107-112号元素，而且在113-118号元素区域取得重大进展，在物理学、化学乃至整个科学界都产生了巨大的影响。然而就合成机制来说，无论是“冷熔合”还是“热熔合”（或“温熔合”），现有能够使用的弹靶合成的蒸发余核的中子数还缺近10个。因此，要到达超重稳定岛，必须借助更丰中子的弹靶体系和放射性核束物理对结构和反应的认识，寻找新的合成和鉴别机制。 放射性核束物理又必然交叉到核天体物理和核物质性质的研究。天体演化中元素形成的过程以及爆发性天体过程中能量释放与物质演变的过程，往往都是在远离β稳定线的区域发生（rp、rn、超新星爆发等过程）。因此，对于天体过程的研究，离不开放射性核束物理，反过来当然也从天体的观察中检验和推动放射性核束物理。核天体物理又有自身的特点，特别是大量过程的循环关联以及关键变化点的特殊作用等。宇宙中大量存在诸如中子星等特殊核物质形态，它们都是同位旋极端非对称的。利用放射性核束装置，可以在实验室产生各种同位旋非对称系统，研究非对称核物质性质和物态方程，这在学术上和实际应用上都很有意义。少数核子间的相互作用的关联问题，有可能从QCD的基础上得到更清楚和深入的认识，核物理和强子物理的交叉，也正在成为新的热点。 由此提炼出关键科学问题：（1）弱束缚奇特核的表观性质、内在结构和强耦合效应；（2）超重核合成和鉴别的新机制与新技术；（3）关键的天体核过程和同位旋非对称核物质。其中第一个问题是科学基础问题；第二个问题是要在整体提升的基础上冲击超重元素合成的制高
论文拟解决的问题
论文拟解决的问题,就是指你的论文里最终要解决什么 难点,你认为在论文中,哪一块比较难做 比如收集处理资料,问题的处理方法等都可以写 开题报告主要包括以下几个方面： （一）论文名称 论文名称就是课题的名字 第一,名称要准确、规范.准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来. 第二,名称要简洁,不能太长.不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字. （二）论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值.这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用, 然后,再写论文的理论和学术价值.这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号.主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究.⑵ 通过分析本地（校）的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题. （三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）. 规范些应该有,如果是小课题可以省略.一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点. （四）论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等. （五）论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了. 常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高,对预定的目标没有进行研究或无法进行研究. 确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平. （六）论文的基本内容 研究内容要更具体、明确.并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系.大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内 容特别笼统、模糊,把写作的目的、意义当作研究内容. 基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说.应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法.⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说. （七）论文写作的方法 具体的写作方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等. （八）论文写作的步骤 论文写作的步骤,也就是论文写作在时间和顺序上的安排.论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定.课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间。
具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题
具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题本课题已完成2015版英语专业人才培养方案，先在此基础上继续就课程体系结构、课程资源、强化实践环节等方面进行了重构和改革。本课题拟解决以下三个重要任务: （1）重建英语专业课程体系结构 （2）深化英语专业课程改革 （3）强化实践教学环节 为了顺利完成研究问题，本研究的具体改革内容如下： （1）坚持以学生为中心的原则，调整课程体系;在课程体系的设置上，以“低年级实行通识教育和学科基础教育来提升学生素养，高年级实行有特色的专业教育来提升学生的实践动手能力、创新创业能力”为主要准则，构建通识教育课程、专业教育课程、个性化发展教育课程三大平台，实现差异化分类培养。 （2）依托信息技术,深化课程改革;课程建设的出发点是：以“互联网+教育”平台为先导，以加强过程教学为重点，以提高课堂教学质量为核心，以培养学生专业综合技能为宗旨，推动信息技术与教育教学深度融合，加快实现以教为中心向以学为中心转变，从知识传授为主向能力培养为主转变，从课堂学习为主向多种学习方式转变，同时引入优质在线课程、开展混合式教学，打造金课，淘汰水课，全面提高教育教学质量。 （3）加强实践教学环节。构建由实验教学、实习和实训、毕业实习、社会调查、课外学术活动、本科生科研训练项目立项等组成的实践教学体系。加强实验课程建设，通过软件,虚拟仿真等信息技术以及实地考察等方式增强英语口译、旅游英语、英语演讲艺术、商务谈判等课程的实践性。多渠道、多方式建立校外实习基地，毕业实习的时间适当增加，达到4周以上；鼓励和推动学生积极开展多种形式的社会调查；激励学生积极开展课外学术活动；鼓励学生积极参与本科生科研训练项目，由学校资助研究经费，并对优秀成果进行奖励；努力创造各种条件使学生有机会尽早参与科研，接触学科前沿，推进研究性学习的探索和实践，提高学生的创新能力和实践能力。
拟解决的关键科学问题和主要研究内容
拟解决的关键科学问题和主要研究内容 来源：973国家重点科研项目点击率：3829 发布时间：2007-08-31 15:43 1. 关键科学问题 计算系统的资源规模不断扩展、处理能力快速增强、资源种类日益丰富，但是计算能力的快速增长并未带来计算资源利用效率和灵活性的提升，计算系统也越来越复杂，软件支撑环境类型多、版本多，管理配置困难，使用不方便，计算资源难以有效利用。计算系统日趋强大的计算能力和相对落后的计算模式之间的矛盾不断加剧，寻求新型的计算机理与模式，有效组织现存的和正在发展的计算设施和信息资源，在快速发展的硬件系统、多种类型和版本的软件支撑、复杂多变的应用需求之间寻找新的平衡点，对外提供高效、透明、普适、安全的服务，已成为信息技术领域面临的重大挑战。 计算系统虚拟化为该问题的解决提供了一个良好的契机,它能够动态组织多种计算资源，隔离具体的硬件体系结构和软件系统之间的紧密依赖关系，实现透明化的可伸缩计算系统架构，从而灵活构建满足多种应用需求的计算环境，提高计算资源的使用效率，发挥计算资源的聚合效能，并为用户提供个性化和普适化的计算资源使用环境。虚拟计算系统可以更加充分合理地利用计算资源，满足日益多样的计算需求，使人们能够透明、高效、可定制地使用计算资源，从而真正实现灵活构建、按需计算的理念。 传统理论与方法难以描述计算系统虚拟化所体现的计算资源的优化、体系结构的透明化、应用的个性化、计算结果的可视化和可信化等基本特征。本项目将运用系统科学的相关理论，探索计算系统虚拟化内在的基本规律，面向计算系统虚拟化这样一个新的研究对象，以计算系统的高效性、透明性、自组织性、协同普适性为目标，创建一套新型的理论、方法和技术体系。为适应新型计算系统的发展需求，针对国内外计算系统的多核化发展趋势，本项围绕下列三个重要科学问题对计算系统虚拟化的基础理论与方法展开研究： 科学问题一：计算系统的动态构建 为解决计算系统体系结构的紧耦合特性与多粒度资源使用需求之间的矛盾，应从系统结构的角度，按照应用任务的需求，将资源进行共享和动态划分，以便于动态建立起基于多核的虚拟计算机或者基于分布式计算资源的虚拟计算环境。 现有计算系统受固定性限制，难以满足人们对计算系统不断增长以及不断变化的个性需求。现有的虚拟化技术能够在一定程度上实现虚拟计算系统，但更多的是针对特定硬件体系结构进行虚拟化，其技术和算法以及应用方法难以广泛适用，并且缺少理论和技术体系上的支撑。虚拟计算系统应具有兼容性、动态性、高效性、透明性、安全性以及高可用性等特征，这需要我们在现代计算机体系结构下，探讨新的物理计算资源虚拟化方法，从硬件资源、操作系统、虚拟机管理器的特征分析与抽象，以及相互之间的特征交互体系等方面，来研究新型系统级虚拟化架构和虚拟计算系统动态构建理论及优化方法。为实现虚拟计算系统中资源的按需定制，需要按照应用任务的需求将资源进行动态配置。因此，如何使计算系统虚拟化成为一种具有“动态构建”能力的新型计算模式，以应对计算系统体系结构的紧耦合特性与多粒度资源使用需求之间的矛盾，是本课题面临的首要科学问题。 科学问题二：计算资源使用的高效透明 为解决计算系统资源环境的复杂性特征和任务执行的高效透明需求之间的矛盾，应从计算资源组织和管理的角度，屏蔽异构的硬件设备、复杂的软件环境以及计算资源的广泛分布特性，以使计算系统保持高效率、透明化的运转方式。随着计算技术的快速发展，计算系统日趋复杂，具有异构特征的计算资源广泛分布于互联网环境中。如何有效组织和管理计算资源，以应对计算系统资源环境的复杂性特征和任务执行的高效透明需求之间的矛盾，是虚拟计算系统需要面对的重要科学问题。现有各种计算技术的研究目前还无法为大量任务执行提供高效、透明的资源组织管理与使用手段。透明性主要体现在两个方面：针对实际应用部署的透明性，虚拟计算系统应屏蔽底层计算单元的异构性，并根据实际应用的多样化需求组织资源，形成适合任务高效透明执行的计算环境；针对实际应用开发人员，现有应用不需要修改或只需要少量修改就能运行于虚拟计算系统之上。高效性主要体现在三个层次：根据实际应用需求合理地对资源
XX开题报告关键问题
XX开题报告关键问题 一般来讲，学生在写开题报告时，往往只是知道开题报告要填写的表格及需要填写的内容，但难有一个可以参考的范例。所以，在写作中仍然有许多需要注意的问题。 1.文献综述部分力求精练 简要介绍选题所涉及的主要概念、历史背景、研究现状和主要存在的问题，切忌长篇大论。关于这一部分的写作，很多同学常常是将文献综述的内容直接粘贴到开题报告中来，冲淡了开题报告的主题。正如前面所述，开题报告的重点应放在陈述拟研究的内容上而不是陈述文献综述。因此，这一部分的写作其实是单独文献综述的“综述”，即浓缩或提炼。另外，学生在写作中，要注意一些叙述的术语表达。例如，许多学生往往在开题报告中作如下的叙述：“本文主要对问题进行了研究”。须知，开题报告是在毕业论文形成之前就要写的，而文章还没有形成，因此建议改成“本选题主要对问题进行研究”。 2.拟解决的关键问题部分，在写作中要简短醒目，叙述清楚 很多学生在写作此部分时，常常叙述得很多，而一些常识性的问题也成了其研究的关键问题。有同学在写作时，把一些概念的定义也作为研究关键问题，给人一个无论什么问题都是关键问题的感觉。关键问题一般应是解决问题的突破
点，在这部分要把关键问题和选题用到的基础理论分清楚。 3.关于开题答辩进行中的问题 为了使评委能对开题有一个比较详细的了解，在开题时最好能用幻灯片进行演示。在演示时，应重点展示研究的思路和拟解决的关键问题，必要的时候可以边展示边口头阐述，以便评委能对方案的可行性有一个较好的把握。 4.关于开题答辩之后的问题 这一部分往往被大家所忽略，很多学生只重视开题答辩之前和进行过程中的准备工作，而对开题答辩之后的工作则极不重视，把开题报告当成了一种“期末考试”，答辩完毕后就不再考虑开题报告的问题了。实际上，开题答辩是对选题是否恰当、研究能否如期进行的一个初步检测，在答辩过程中，答辩评委往往会提许多不曾想到的问题，纠正一些可能错误的认识，帮助同学们理清解决问题的思路。答辩完毕后，应该根据答辩情况，再次修改开题报告，有时甚至可能要重新选题，并且将答辩时的一些思想贯彻到今后毕业论文的写作中去。 总之，一份较好的开题报告，不能仅仅停留在开题报告的一张表格上，不仅要把开题报告的表格内容填好，同时要重视开题报告进行中和答辩后的问题，在答辩完毕后还要进行修改和完善。通过这一过程的工作，开题报告的目的才算真正达到了，也为今后毕业论文的顺利写作奠定下良好的基
1、立题意义、主要研究内容及拟解决的关键性问题
1、立题意义、主要研究内容及拟解决的关键性问题 我们小班年级组正在进行“在环境互动中，如何运用同整的理念培养幼儿的阅读及口语表达的能力”在环境创设中,将角色游戏.区域游戏活动，探索性、,让环境成为让孩子们互动的伙伴,在整个活动中,我们在阅读活动中也发现幼儿越来越喜欢阅读,经常三、两个在一起边看边讲,并与小朋友进行交流。我想把自己所参与的这个活动体验与大家一起探讨,分享. 我主要研究围绕怎样把每周一次的集体性阅读活动和区域游戏活动整合，让幼儿能够主动地参与阅读活动，能更好地理解阅读内容，不仅是喜欢看书，而且乐意用自己喜欢的方式表达感受和体验。 2、立论根据及研究创新之处 立论根据：在二期课改中“整合”的理念 研究创新之处：在很多的资料中，很多都是让幼儿集体学习活动与图书角学习活动相分开，两者关联一般，我通过自己在工作中的实践把这两者连在一起，变为一个整体，因为阅读活动的意义不在于“书”，而在于阅读的过程，幼儿在整合的阅读过程中直接、间接和自身体验所学的内容，体验阅读活动中真正的乐趣。 3、参考文献目录 1、《幼儿园教育指导纲要》（试行） 2、《上海市学前教育课程指南》 3、《上海托幼》 4、有关早期阅读研究的资料等。 4、拟采用的研究方法、步骤、技术线路及可行性论证 1、观察及调查法。 2、行动研究法。 3、资料研究法。 5、研究工作总体安排及具体进度 四月份制定本学期幼儿阅读活动的内容，主要是围绕“白天与黑夜”的主题来选择每周一次的阅读活动内容，并且在图书角和各个区角投放一些关于这
一主题的书籍。 五月“好听的声音”结合本次主题，四月份的主题所阅读的书籍结合起来集体教学活动边和幼儿一起创设有关这两个主题的阅读内容。 环境创设，如：“小舞台”、“图书角”等，放上幼儿在区域活动中制作的故事中的胸饰，图书馆里有幼儿带来的书及自制图书等等。 六月份总结活动中的经验，撰写论文。
主要内容及拟解决的问题
论文主要内容： 城市社区建设与管理是城市基层管理体制的改革与创新，是社会转型时期解决社会矛盾、维持社会稳定、促进经济发展的必然要求，也是实现城市居民自我教育、自我管理、自我服务，进而提高城市现代化管理水平的必然要求。马鞍山市现有的社区管理组织主要有四部分组成:社区党组织、社区居民会议(社区居民代表大会)、社区居委会、社区协商议事会。 论文指出马鞍山市社区管理存在的问题：1、社区行政化的问题，如马鞍山初始的社区建设是在原有行政区划的基础建立起来的，它更多地体现政府基层管理的需要，而缺少居民归属感、认同感；法定的指导与被指导关系在现实中完全异化为领导与被领导关系，马鞍山市区委可以决定马鞍山市居委会成员的人选及其任免；马鞍山市区委可以决定马鞍山市居委会成员的人选及其任免，马鞍山街道办事处可以给马鞍山社区居委会任意摊派行政事务，可以决定其工作的成效。2、社区权力缺失的问题，如社区自治章程缺失或由街道办事处制定；人事权的缺失；经费的缺失。3、社区参与存在的问题，如社区参与不足，参与程度低；参与范围有限，非政治性参与是目前居民参与的主要内容；社区参与主体缺乏广泛性。 针对问题分析了产生马鞍山市社区管理管理不善，并给出了相应的对策建议。如1、强化公民意识，培育公民社会；2、加快社区立法，规范社区管理机制；3、转变社区管理职能，提升社区治理能力。 拟解决的问题： 1、社区行政化的问题，如马鞍山初始的社区建设是在原有行政区划的基础建立起来的，它更多地体现政府基层管理的需要，而缺少居民归属感、认同感；法定的指导与被指导关系在现实中完全异化为领导与被领导关系，马鞍山市区委可以决定马鞍山市居委会成员的人选及其任免；马鞍山市区委可以决定马鞍山市居委会成员的人选及其任免，马鞍山街道办事处可以给马鞍山社区居委会任意摊派行政事务，可以决定其工作的成效。 2、社区权力缺失的问题，如社区自治章程缺失或由街道办事处制定；人事权的缺失；经费的缺失。 3、社区参与存在的问题，如社区参与不足，参与程度低；参与范围有限，非政治性参与是目前居民参与的主要内容；社区参与主体缺乏广泛性。
研究目标、研究内容、拟解决的关键问题
研究目标、研究内容、拟解决的关键问题 1.研究目标 本项目期望解决极区惯性导航算法存在的相关问题，以满足大飞机极区惯性导航算法的需求。 2.研究内容 游移方位惯导力学编排虽然在极区无法输出定位和定向信息，但是仍然可以完成位置方向余弦矩阵和姿态方向余弦矩阵的正常解算而不损失计算精度，所以惯导是执行极区导航的理想选择。极区无法定位主要是由于极区经线向极点收敛引起的，而地球上的极点是人为定义的，只要摒弃原来经纬线的定义，让经纬线不收敛于地理极点就可以避免经线收敛引起的定位困难。同样，若摒弃以经线作为航向参考基准，采用平行于本初子午线的平行线作为航向参考就可以避免经线收敛引起的定向困难。本项目通过分析传统惯导力学编排方案的缺陷，设计三种适合极区导航的惯导力学编排方案。 主要研究内容有： 1）传统惯导力学编排方案在极区工作的缺陷及极区轨迹发生器设计。 ①通过对传统游移方位惯导系统力学编排的分析，得到游移方位惯导系统力学编排在高纬度地区或极区存在的问题，建立相应的误差同纬度间的关系，并给出游移方位惯导系统力学编排的纬度适用范围。 ②研究飞机在极区飞行轨迹的生成方法，为极区导航算法的仿真分析提供基础。 2）极区平面惯性导航力学编排及性能分析。 ①借鉴平面惯性导航的力学编排并考虑极区的特殊性推导出适合极区应用的平面惯性导航的力学编排公式，推导极区平面导航坐标系内的飞机定位和定向的计算方法。考虑地球曲面影响，推导飞机位置变化引起重力倾斜的补偿算法公式。 ②仿真比较分析地球模型是圆球模型和椭球模型时的极区平面导航性能的差异。 3）极区横向惯性导航力学编排及性能分析。 ①建立伪地理坐标系，推导横向地球坐标与正常地球坐标意义下的各种参数的转换关系以及横向惯性导航的力学编排公式。 ②仿真比较分析地球模型是圆球模型和椭球模型时的极区横向导航性能的差异。
拟解决的关键技术
一、拟解决的关键技术： 项目拟在智能化识别分析水平、锁止安全性，节能性，远程监控终端的嵌入等方面，突破传统猫眼门禁安全终端的局限性，为本项目所述的节能型，数码型，通用型的防解码智能猫眼提供便于推广应用的载体，在系统总体设计中，充分考虑集成的有效度、开放性、扩展性，实现各子系统的管理和信息最大程度的共享，便于今后系统的扩充及增容等，预留未来的功能拓展，需要解决的关键技术问题如下: （1）智能化高精度识别技术 目前，各种识别技术数不胜数，其智能化与识别能力也参差不齐，因此选择一种实用性强，纠错率高，辨识能力强的智能化系统，尤为重要，是门禁智能化系统性能的一个重要指标和改进目标。因而研究门禁环境的智能化识别，特别是高精度识别技术是项目拟解决的关键技术之一。 (2)远近程控制安全管理技术 门禁智能管理系统最大特色是将人们普遍使用的手机开发成管理门禁的便捷工具之一，但由于人的使用习惯或可能的疏失而引发一些安全管理的隐患。对基于门禁系统的远程控制应用存在的潜在风险进行研究并找出行之有效的解决对策，关系到门禁系统的安全使用的重要问题，也是项目的重点解决关键技术问题之一。 (3)远程控制技术 能够使所述门禁应用平台的基础之上进行功能扩展和升级换代，以满足不同消费者的需求。即能够在所述系统主架构不做改动的情况下进行维护和扩展，可以加入新的应用模块家居设备，使项目产品体现出一定的可扩展性:，将移动终端设备接入Internet并登录到智能猫眼控制系统中，进行信息交互，实现远程监控和控制是项目项目拟解决的关键技术之一。 二、主要技术验收指标： 项目完成后预期实现的技术指标如下: (1)网络通信功能:支持CDMA/GPRS/GSM;
开题报告中的关键难点及拟采取的解决措施怎么写
开题报告中的关键难点及拟采取的解决措施怎么写 开题报告选题定了没?开题报告选题老师同意了吗?准备往哪个方向写? 开题报告学校具体格式准备好了没?准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我,希望可以帮到你,祝开题报告选题顺利通过,毕业论文写作过程顺利. 在研究生教育的整个过程中,学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志.而论文质量的高低,很大程度上取决于论文开题报告做的细致程度.论文开题报告做的细致,前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保量地完成;但如果不重视论文开题报告,视论文开题报告为走过场,写起论文来就会没有目标,没有方向,没有思路,可能就要多走弯路,也很难保证毕业论文的质量. 一、论文开题报告的意义 硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告.论文开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用. 写论文开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷.因此论文开题报告就要围绕研究的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要观点),研究步骤、方法及措施为主要内容.但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果,谈到自己的研究方法时,往往寥寥数语一笔带过.这样,不便于评审老师指导. 二、如何写论文开题报告 (一)论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题 在工作实践中,发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适.有的提出的问题太过“平庸”,有的选题范围太大,研究内容太多、太宽泛, 提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大.如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此选题有意义,有创新,作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大,研究内容对于一个硕士生来说明显偏多,无法按时完成.因此应重新确定研究内容,注重项目的可操作性. 那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题. 理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话.只有通过对话,理论才能够发展.硕博论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展. 其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力.这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题. (二)做好文献综述,为论文开题报告打好基础 在研究生论文开题报告会上,出现的普遍问题是对文献的研读不够,对研究背景的了解不够深入,对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细, 资料引用的针对性、可比性不强.有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别,他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述,而对自己的工作介绍甚少. 文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据.这是对学术观点和理论方法的整理.同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”. 要想写好论文开题报告,必须认真研读文献,对所研究的课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作,哪些方面可以作为自己研究的切入点,因此,文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响论文开题报告的质量,是学生充分发挥主观能动性的客观基础. (三)论文开题报告的格式及写作技巧 1.论文开题报告格式 一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论.对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向.论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来.论文开题报告的写作步骤:课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告.论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献.为了写好论文开题报告,江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括: (1)论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值. (2)论文开题报告——文献综述.在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段. (3)论文开题报告——主要研究内容.包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标. (4)论文开题报告——拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划. (5)论文开题报告——主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献. 2.论文开题报告的写作技巧