小学三年级作文外貌描写.doc
三年级作文描写人物特征外貌和爱好
三年级作文描写人物特征外貌和爱好全文共5篇示例，供读者参考篇1我最要好的朋友小明小明是我们班上最活泼可爱的男生。
他个子不太高,大约有一米二,但是很瘦小。
小明的头发是黑黑的,剪得很短,就像刚出生的小狗狗一样毛茸茸的。
他的眼睛又大又圆,就像两颗黑色的珍珠,特别漂亮。
小明的鼻子很可爱,像小小的一颗草莓。
他的嘴巴很小,嘴唇红红的,每次笑起来都露出两排雪白的小牙齿。
小明的小脸蛋白白胖胖的,看起来就很可爱。
小明最大的爱好就是踢足球。
他每次踢足球的时候都特别认真,一双小短腿在球场上来来回回地跑。
有时候小明会用脑袋去顶球,每次都会把头发弄得乱糟糟的,看起来很好笑。
小明还很喜欢打篮球,虽然他太矮了投不进篮筐,但是他从来不会放弃。
小明善良又勇敢,从来不欺负同学,遇到欺负别人的坏孩子也会勇敢地制止他们。
小明也很聪明,虽然他的身体不高,但是他的成绩一直数一数二。
小明最喜欢上数学课了,无论老师出多难的题目,他都能算出来。
小明的梦想是将来当一名数学家,我相信只要他再努力一点,一定能实现梦想的。
除了聪明、勇敢,小明还是个很有礼貌的好孩子。
每次见到老师或者长辈,他都会主动打招呼,说声"您好"。
小明从来不会说脏话,即使是无心的也会立刻道歉。
他对爸爸妈妈也非常孝顺,每天放学都会主动帮助父母做家务活。
小明虽然只是个小小的男孩儿,但他拥有一颗纯真、善良、勇敢、聪明、有礼貌的心。
他就像一颗明亮的小星星,给大家带来欢乐和温暖。
我很庆幸能够和小明成为好朋友,希望我们的友谊能够永永远远地持续下去。
篇2标题:"我最好的小伙伴"哇,我要给大家介绍一下我最好的小伙伴--小明。
小明真是个很特别的小朋友,他有一头炸开的小卷毛,就像个小狮子一样。
他的眼睛又大又圆,像两颗会发光的黑色宝石,很有神采。
小明的鼻子很挺,嘴唇很红,两边还有两个小酒窝,特别可爱。
他虽然个子不太高,但体格很结实,总是一副活力十足的样子。
小明最大的爱好就是玩足球,他打球的技术超厉害的!只要一踢球,球就会飞快地在空中飞驰,仿佛有了生命一般。
描写一个人外貌的作文（通用69篇）
描写一个人外貌的作文描写一个人外貌的作文（通用69篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的描写一个人外貌的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写一个人外貌的作文篇1我是一个活泼可爱的小女孩。
龙的化身，我本年九岁了，在新埭小学读三年级。
我嘛！长着一双忽闪忽闪的年夜眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜好笑，笑起来有酒窝，露出了两排皎白如雪的牙齿;我的头发黝黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红，高挑的身体不胖也不瘦……要是他人问我：“你五官里最不喜好甚么？”我会毫不犹豫的说：“鼻子。
”为何呢？由于我的鼻子不够坚挺。
瞧！这就是我的外貌，一个长处多缺陷少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁？我就是谁人爱说爱笑活泼可爱的徐星月。
描写一个人外貌的作文篇2我，一个女生，却留着像男生一样短短的头发。
别人都说我是假小子，而妈妈却说我是俊姑娘。
你看，粉白的圆脸上洋溢着青春的气息。
弯弯的眉毛下嵌着一双丹凤眼，非常漂亮的眼珠黑白分明，真像一汪清水，睫毛很长。
妈妈说我的漂亮就漂亮在眼睛上，像她。
小小的鼻子略向上翘，美术老师说我鼻若悬胆，与王昭君的鼻子相像。
我不懂什么叫悬胆，反正也就是美人的鼻子吧。
我的嘴唇天然的鲜红，也曾为我惹来麻烦。
新来的班主任曾经在班级批评说：“有的女同学还涂抹唇膏，请自重些。
”同学们都转头看我，随即一齐大笑。
班长向老师说明情况，老师不信，走到我身前仔细看后，很不自然地笑了。
可是我那小小的嘴巴可不饶人，请老师注意，以后弄清事情真相再发言，让阴间少几个屈死鬼。
当然，随着年龄的增长，脸上偶而也会出现几个小痘痘加以点缀，但它却不能影响我的整体形象。
只是我的个头太小，刚155米出头，所以妈妈说我像没开窍的冬瓜。
可我却相信潘长江的一句话：“浓缩的都是精华。
”即使这样，体育课上我也愣是与男生们一样，去踢足球，追上去，飞起一脚，球就飞到半空，令那些斯斯文文的大男生、大女生目瞪口呆，大吃一惊。
小学作文外貌描写
小学作文外貌描写
我的朋友小明长着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着聪明的光芒。
他的眼睛像两颗黑宝石，总是透露着一种活泼的气息。
他的鼻
子挺直而秀气，鼻梁高高的，鼻孔小小的，看起来非常精致。
他的
嘴唇红润丰满，总是挂着甜甜的笑容，看起来非常可爱。
小明的脸型是椭圆形的，脸颊饱满而富有弹性，给人一种健康
的感觉。
他的皮肤白里透红，光滑细腻，就像婴儿一样。
他的头发
浓密而乌黑，总是梳理得整齐干净，显得非常精神。
小明的身材高大挺拔，站在那里显得非常挺拔。
他的肩膀宽阔，胸部饱满，手臂结实有力，看起来非常健壮。
他的手指修长而纤细，指甲修剪得整整齐齐，给人一种干净整洁的感觉。
小明的穿着总是非常得体，衣着典雅而不失时尚感。
他喜欢穿
一件白色的衬衫，搭配一条深色的裤子，看起来非常帅气。
他还喜
欢戴一副眼镜，眼镜的款式非常时尚，戴在他的脸上显得非常有型。
总的来说，小明的外貌给人一种阳光、健康、阳刚的感觉。
他
的外表充满了朝气和活力，让人忍不住想要和他成为朋友。
他的外
貌不仅仅是一种外在的美丽，更是内心美丽的体现。
他的外貌让人感到愉悦，让人愿意与他交往。
他的外貌是他个性的一种展示，是他魅力的一种表现。
我非常羡慕他这样的外貌，也希望自己能够像他一样，外表和内心都充满阳光和正能量。
关于外貌描写三年级作文300字(精选24篇)
外貌描写三年级作文300字关于外貌描写三年级作文300字（精选24篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的外貌描写三年级作文300字，欢迎阅读与收藏。
外貌描写三年级作文300字篇1我的妈妈是一名中年少女，今年已经36岁。
她有一头乌黑光亮的头发，还有一双炯炯有神的大眼睛，身材苗条，人也善良。
今天，我说的也是关于她善良故事。
记得有一次，那一天，下了大雨和冰雹，妈妈打着伞去接我，我和妈妈有说有笑。
忽然，一阵小猫叫从一边响起，我啊的叫了起来，妈妈一看———只小猫。
妈妈，野猫会不会咬人啊!会不会有跳蚤啊!我们常给它洗澡就不会有了。
妈妈，你是要收养它吗，妈妈?是的!妈妈果断的回答了我的问题。
过了几天，妈妈发了寻猫启事，又过了不久，小猫的主人把小猫给领回去了。
我问妈妈，我们收养了小猫，为什么把它又送回去了呢?妈妈语重心长的给我说：猫的主人也会想小猫的，我们也要替别人着想。
我为我感到骄傲，因为，我有一个既善良又为别人着想的妈妈，我爱我的妈妈，我想，你也很喜欢我的妈妈吧！外貌描写三年级作文300字篇2我的妈妈着一头黄发，中间依稀可见斑白的头发，那是为我操劳而至的。
苍老的额头多了许多深深的皱纹，一个灵巧的嘴的时刻〃唠叨〃我，还有那小巧的手每天为我洗衣服，显得粗糙不堪。
妈妈不算胖，但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃。
人们常说吃鱼聪明，所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃，而且给我做最爰吃的蒸鱼。
每次等我吃完一半，妈妈才坐下来吃饭，爸爸喝了一碗汤。
妈妈看到鱼的这一面吃完了，于是把鱼翻了过来。
我瞅准了鱼肚子，弄下一大块肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。
爸爸吃了一点鱼尾，而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里，满意的说了声：〃太好吃了！〃我看到妈妈只吃了一块土豆，于是让她吃鱼，可妈妈说：〃我吃过了，你们吃吧，你看我胖的，还得减肥呢！〃在我的印象中，这句话不下千遍，一开始我真的以为妈妈想减肥而且吃过了，可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的，妈妈您为了我而消瘦，为了我而操劳，我拿什么来报答您呢？外貌描写三年级作文300字篇3我的妈妈身高大约有16米左右，她有一头棕色的秀发，长着一张瓜子脸，上面架着一副金丝眼镜，有一张能说会道的嘴，给人的印象是斯文，稳重。
三年级上册作文我哥哥的外貌描写
三年级上册作文我哥哥的外貌描写
我的哥哥呀，那可是个超级大帅哥呢！他有一头乌黑发亮的头发，就像那黑得发亮的绸缎一样。
那头发总是整整齐齐的，好像每天都精心打理过似的。
他的眉毛又浓又黑，像两条弯弯的毛毛虫趴在他的眼睛上面。
哎呀，你们说像不像呀？他的眼睛可大啦，就像两颗黑宝石，闪闪发光呢！每次他看着我的时候，我都感觉心里暖暖的。
哥哥的鼻子高高的，就像一座小山一样挺立在那。
他的嘴巴不大不小，笑起来的时候特别迷人，能露出那洁白整齐的牙齿，就像一颗颗珍珠似的。
他的脸有点圆圆的，皮肤白白的，看起来特别干净清爽。
我记得有一次，我和哥哥一起去公园玩。
在路上，好多人都看着哥哥呢，我就得意地说：“看，我哥哥多帅呀！”哥哥听到后，笑着摸摸我的头说：“小调皮！”到了公园，我们一起玩游戏，哥哥跑得可快啦，就像一阵风一样。
我在后面追呀追，边追边喊：“哥哥，等等我呀！”他却回过头来朝我做个鬼脸，说：“哈哈，追不上我吧！”哎呀，真是气死我啦！
还有一次，哥哥带我去吃好吃的。
我们坐在那，哥哥温柔地问我：“妹妹，你想吃什么呀？”我说：“我要吃冰淇淋！”哥哥就给我买了一个大大的冰淇淋，看着我吃得满脸都是，他笑着说：“小馋猫！”那时候，我觉得哥哥是世界上最好的哥哥。
你们说，我的哥哥是不是很帅呀？他不仅长得帅，还对我特别好呢！我真的好爱我的哥哥呀！。
描写人物外貌的作文(30篇)
描写人物外貌的作文(30篇)描写人物外貌的作文第1篇：描述人物外貌的作文（一）：我的妈妈我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着十分流利的普通话，因为她是一名教师。
梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样貌，她还有着一张能说会道的嘴巴。
妈妈的性格很开朗，她最喜欢小孩子了，偶尔也喜欢上网聊天，可是也喜欢她的学生。
妈妈很爱我和我的小妹妹，有一次，我发高烧了，让我躺在床上不要动，先休息一会，手里一边抱着小妹妹，一边从床上慢慢地把我拉起来，就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病，还得一块带着我的小妹妹也去，因为家里没有人了，爸爸也出车了还没回来，所妈妈只好带着我们俩个都去。
又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，到了凌晨五点，小妹妹就一向哭，妈妈看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，妈妈就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，妈妈一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌，我的小妹妹最终又笑了，看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。
我觉得我的妈妈是最辛苦，最好的妈妈了。
描述人物外貌的作文（二）：我的同学胖胖的身材，聪明的头脑，发言进取，手举得高高。
数一数二的成绩，她就是――李欣阳。
她的聪明在本周二又得到了体现。
那天，曹文轩教授来我们学校开讲座，并举行他的著作签名留念，可是每人仅有一次签名的机会。
这可难坏了李欣阳，她带了《丁丁当当》全套，她想全部都有曹文轩教授的签名。
李欣阳抓耳挠腮，眼珠转了两圈，嘴里轻轻地说：“怎样办？怎样办？这些书可不能白带呀！”突然李欣阳一拍桌子，高兴地说：“我想出办法来了。
”说完，他将其中的六本书给了六位没带书的同学，请六位同学帮忙他现场签名，同时也解决了他们听讲座而没有带书的尴尬。
之后，现场签名中，李欣阳的《丁丁当当》全套都有曹文轩教授的签名，李欣阳笑了，她既帮忙了同学，也帮忙了自我。
外貌描写作文三年级300字(15篇)
外貌描写作文三年级300字(15篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级作文描写人物特征外貌和爱好
三年级作文描写人物特征外貌和爱好《我的同学小明》我们班有个同学叫小明，他长得特别可爱。
他的脸蛋圆圆的，像个红苹果。
眼睛大大的，一闪一闪的，好像会说话。
小明特别喜欢踢足球。
每次上体育课，他总是第一个抱着足球冲向操场。
有一次，我们班和隔壁班比赛踢足球，小明在球场上跑得飞快，脚下的球就像被施了魔法一样，一直跟着他。
只见他一个飞脚，球就像火箭一样射进了对方的球门，大家都为他欢呼鼓掌。
《我的好朋友小红》我有一个好朋友叫小红，她扎着两个小辫子，一甩一甩的，特别俏皮。
她的眉毛弯弯的，像月牙一样，笑起来还有两个小酒窝，可甜啦。
小红很喜欢画画。
她经常拿着画笔在纸上涂涂画画。
有一回，我们一起去公园玩，她看到美丽的花朵，马上拿出画本画了起来。
不一会儿，一幅漂亮的画就出现在眼前，那花朵就跟真的一样。
《我的姐姐》我的姐姐长得很漂亮。
她有一头长长的黑发，总是扎成一个高高的马尾。
她的鼻子小小的，嘴巴红红的，像樱桃一样。
姐姐的爱好是读书。
她的房间里堆满了各种各样的书。
每天放学回家，她都会坐在书桌前认真地看。
有一次，我在客厅看电视声音太大了，姐姐走出来对我说：“妹妹，小声点，我正在书里冒险呢！”《我的同桌》我的同桌是个小男生，叫小刚。
他胖乎乎的，肚子圆滚滚的，像个小皮球。
他的耳朵大大的，大家都说他很有福气。
小刚特别喜欢唱歌。
上音乐课的时候，他的声音最响亮。
有一次，学校举办唱歌比赛，小刚勇敢地走上舞台，唱起了一首欢快的歌曲，台下的我们都跟着他的节奏一起摇摆。
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怎样描写人物的外貌
写好人物外貌应注意以下几点：
1、仔细观察，抓住与众不同的方面，突出特点。
2、抓住五官特点，写出人物面部特征。
3、注意身材体型、服饰打扮，体现人物个性。
4、区分性别和年龄差异，用词准确。
5、注意生活经历，符合人物身份。
6、注意经常习惯的动作神态。
7、表现喜怒哀乐和神情变化。
8、抓重点，不可蜻蜓点水，面面俱到。
9、可以用比喻、夸张、联想等修辞手法。
10、要有顺序
描写外貌时应遵循的规则：
1、有序
描写时应按一定的顺序来写，或从上到下或从下到上都可以。
2、和谐
要求所写的外貌符合人物身份、年龄、性别、国别、职业。
3、要研究人物性格
4、抓住关键，特征鲜明
要求抓住最能揭示人物内心世界、反映时代特点或者能区别与其他人物的独有的外貌特征。
5、细节突出
6、用词准确，修辞恰当
作业：
描写一位你熟悉的人，可以是同学、老师、家人、朋友等。
要求：
要写出这个人的外貌特征（容貌、姿态、风度、表情、服饰
等）春节作文
写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会
开头部分：
大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。
（略写）
第二部分：
介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。
（详细）
第三部分：
回忆自己参与这一活动的情景。
（详细）
结尾部分：
写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：
开头部分：
大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。
（略写）
例：
元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这
一天是非常隆重和热闹的。
过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜
灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。
不过，最吸引我们小孩子
的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分：
介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写
这些物品的种类、样子等。
（详细）
例：
春联代表着欢乐祥和。
在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家
户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。
一幅幅春联不
仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。
瞧！“大地春光好，
长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处 *** 美，喜鹊报喜家家喜事多” 幅幅春联让千家万户喜气
盈门。
春联的种类比较多。
按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、
斗方等。
因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分：
回忆自己参与这一活动的情景。
（详细）
例：
记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。
八点整，只听
见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空
绽放出几朵美丽的花朵。
它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，
金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，
真是绚丽多彩。
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微
扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容
结尾部分：
写写自己对这一习俗的感受。
例：
我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神
秘和东方的灵秀。
它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想《春节的街头》
今天，是中国传统节日——春节。
早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。
平静的社区，今日显得热闹非凡。
这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打
撒开来。
于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各
户的炮竹，烟花。
接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健
康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：
一会，去街上看看，感受下新年的气氛。
一上街，街上可就更热闹了。
人们手里有提着大袋的菜，身边的孩子手上
握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。
看！我左边的一位四、五岁左右的小女
孩，跑到前面去。
一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：
“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。
有拿着那边超市发的小气球的，
红的，黄的，绿的，还有蓝的。
也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小
伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴
的时候。
你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。
就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。
一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。
还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下
显得多么的生机勃勃啊。
那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真
是印证了我们中国的老话：
年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。
“哎哟！可真够挤的。
”我嘀咕了一句。
跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。
超市里的收银台前也早已排起了长龙。
傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。
店主们把店子关了，超市也比往常早
了些许关门。
大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上 6 点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。
吃完团
圆饭
7、8 点的样子社区又重新热闹起来。
孩子们全都出来放花炮了。
这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。
每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。
大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。
大多数的孩子，都是自己独立操作完成。
夜，更深了。
人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝
说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。
我不禁感叹又是一
年到，时间过得可真快呀！
春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。
兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子
正在向自己的父辈们“讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，
五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。
我这个平时最赖
床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫
耀一翻。
我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。
我们小孩子走
在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的
压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感
觉。
“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。
一串
串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送
到千家万户。
一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。
到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也
不觉得饿。
大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：
今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好
了，天天就像在过年！
奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的
高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所
覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化
春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！。