山东省济宁市微山县第一中学2015-2016学年高一生物12月(第二次)阶段测试试题(重点班)
【生物】山东省济宁市微山县第一中学2015-2016学年高一下学期第二次月考(重点班)
山东省济宁市微山县第一中学2015-2016 学年高一下学期第二次月考（重点班）一、选择题（单项选择题，50 道题。
1-40 题，每1题，40-50 题，每题 2 分。
共60 分）1．下列属于一个种群的是A .不同地域中同种生物个体的总称B. —个自然村落中的全部褐家鼠C. 一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱D. 一个群落中的全部昆虫2. 在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等动物，这些生物共同构成一个A. 群落B.种群C.生活环境D.生态系统3. 下列不属于种群数量特征的是A .均匀分布B .迁入率和迁出率C .出生率和死亡率D .种群密度4. 利用人工合成的性引诱剂诱杀棉铃虫中的雄性个体，则该种群的密度会A •明显增大B •明显减小C.相对稳定 D •先增后减5. 下列地方能发生初生演替的是A .火灾过后的草原 B.过量砍伐的森林 C.弃耕的农田D.沙丘6. 在培养蘑菇的培养基上长出了曲霉，则蘑菇和曲霉的关系是A .共生 B.共栖 C.竞争 D.寄生7. 群落演替的总趋势是A. 物种多样性的增加和群落稳定性的提高B.物种多样性的减小和群落稳定性的降低C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低D.物种多样性的减小和群落稳定性的提高8. 废弃农田演替的基本过程是A .一年生草本T多年生草本T灌木T乔木B .地衣T苔藓T草本植物T灌木T乔木C. 一年生草本T灌木T蕨类植物T树林D. 苔藓T一年生草本T多年生草本T灌木T乔木9. 用标志重捕法来估计某个种群的个体数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39 只，第二次捕获34 只，其中有标志鼠15 只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的A •该种群数量可用N表示B.该种群数量大约为89只C.该种群数量大约为100只 D . N = 39 X34 W510．能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是A .鹿群中有的鹿高，有的鹿矮 B.森林中有乔木层、灌木层和草木层C. 一片竹林中竹子高矮不一D.森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛11. 有人把水葫芦引入了一个热带国家，现已阻塞了航道，成了河流和湖泊中行船的主要障碍。
山东省济宁市微山县第一中学2015-2016学年高一12月(第二次)阶段测试化学试卷(重点班).pdf
高一年级第二次阶段检测（A） 化 学 试 题 2015.12 可能用到的相对原子质量： H1 Cl-35.5 O-16 C-12 N-14 Na-23 Al-27S-32 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-233 第I卷 选择题部分（共54分） 一、选择题（共小题，每小题分，共分） .下列物质属于电解质的是（ ）A.稀硫酸B.铜片C.二氧化碳D.熔融氯化钾 . 化学概念是对化学现象与事实的总结和概括．下列说法中正确的是（ ） A．分散系只包括溶液和胶体 B．丁达尔效应是光线通过胶体时能看到光亮的“通路”的现象 C．单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量，摩尔质量与l mol物质的质量完全相同 D．物质失电子的反应为还原反应.设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是（ ） A．1 mol NH4+ 所含质子数为10NA B．16克氧气16克臭氧中所含原子数为NA C．1mol氯气被氢氧化钠溶液完全吸收，转移的电子数为2NA D．标准状况下，44.8L水中所含的分子数为2NA 下列离子方程式书写正确的是 A．投入到中：＋2(＝2 AlO＋H2 B．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3+＋ 3OH－＝Al(OH)3C．三氯化铁溶液中加入铁粉 Fe3+＋Fe=2Fe2+D． 5．饱和氯水久置后，溶液中的各种粒子：Cl2 ②ClO- ③Cl- ④HClO ⑤ H+ 减少的是( ) A． B．C． D．6．下列叙述中正确是（ ） A．切开的金属Na暴露在空气中，光亮表面逐渐变暗原因：2Na＋O2Na2O2 B．Na2O2在潮湿的空气中放置一段时间，变成白色黏稠物原因：2Na2O2＋2CO22Na2CO3＋O2 C．小苏打的主要成分是碳酸钠，NaHCO3的热稳定性大于Na2CO3 D．金属钠着火时，用细沙覆盖灭火 7．8．下列叙述中正确的是（ ） A．Fe在量Cl2中燃烧生成FeCl2FeCl3 B．在用小火加热硫酸亚铁溶液，得到硫酸亚铁固体， C．鉴别Fe2+和Fe3+可以使用酸性KMnO4溶液 KI淀粉溶液 D．Fe3＋有氧化性，所以可用FeCl3溶液回收旧电路板中的铜 用98%的浓硫酸（密度1.84g · mL-1）配制100mL 1mol·L-1的稀硫酸。
山东省济宁市微山一中2015-2016学年高一生物下学期3月质检试卷(普通班,含解析)
2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（下）质检生物试卷（普通班）（3月份）一、选择题（单项选择题1-30题，每题1分）1．口腔上皮细胞所处的细胞外液是指（）A．淋巴液B．组织液C．血浆D．唾液2．有关人体体液的叙述，正确的是（）A．体液包括细胞内液和细胞外液两部分B．体液就是细胞生活的液体环境C．体液是人体内的液体，都存在于细胞内D．体液包括细胞内液和血液两部分3．在下列物质中不属于人体内环境组成成分的是（）A．二氧化碳和氧B．葡萄糖C．血红蛋白D．血浆蛋白4．在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是（）A． B．C． D．5．人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液．但不会引起血浆pH发生剧烈的变化．其中发挥缓冲作用的物质主要是（）A．碳酸氢钠B．碳酸C．三磷酸腺苷D．钾离子6．关于人体内环境中pH调节叙述错误的是（）A．人体血液pH通常在7～7.53之间B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3D．血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出7．组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿．下列各项中不能引起水肿的是（）A．营养不良，血浆蛋白含量减少B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大C．饮食过咸导致血浆渗透压过高D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻8．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）A．内环境的理化性质是相对稳定，处于动态平衡的B．内环境的理化性质是恒定不变的C．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁9．如图示神经元局部模式图．当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是（）A．都是由左向右B．都是由右向左C．膜内由左向右，膜外由右向左D．膜内由右向左，膜外由左向右10．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（）A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①11．神经冲动在神经细胞间的传递是通过（）完成的．A．突触B．突触小体C．突触前膜D．突触后膜12．下列关于反射弧的叙述，不正确的是（）A．反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成B．感受器接受刺激后能产生兴奋C．神经中枢位于脑和脊髓D．效应器只由运动神经元的神经末梢组成13．“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢（）A．能运动，对刺激有感觉B．运动障碍，对刺激有感觉C．能运动，对刺激无感觉D．运动障碍，对刺激无感觉14．如图表示三个通过突触连接的神经元，现于箭头处施以一强刺激，则能测出动作电位的位置是（）A．a和b处B．b和c处C．b、c、d和e处D．a、b、c、d和e处15．神经细胞静息时和兴奋部位，细胞膜内外电位分别是（）A．内正外负、内负外正B．内负外正、内正外负C．内负外正、内负外正D．内正外负、内正外负16．神经纤维静息时的机理是（）A．K+内流B．Na+外流C．K+外流D．Na+内流17．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）．其中正确的是（）A． B． C．D．18．兴奋在神经纤维上的传导时信号形式是（）A．化学信号B．电信号C．化学信号和电信号D．先化学信号后电信号19．递质在神经元间的传递方向为（）A．突触前膜→突触间隙→突触后膜B．突触小泡→突触后膜→突触间隙C．突触小泡→突触后膜→突触前膜D．突触后膜→突触间隙→突触前膜20．兴奋在两个神经元之间的传递时发生的信号变化为（）A．电信号﹣化学信号﹣电信号B．化学信号﹣电信号C．化学信号﹣电信号﹣化学信号D．电信号﹣化学信号21．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有（）①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③B．②③C．②④D．④⑤22．下列说法错误的是（）A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．短期记忆可能与新突触的建立有关D．短期记忆与海马区有关23．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中，与上述反应相对应的结构分别是（）A．①②③B．②①③C．③①②D．③②①24．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（）A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新C．斯他林、贝利斯在沃泰默研究基础上，勇于向权威挑战，大胆质疑、探索创新是成功的关键D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液25．切除某动物的垂体后，血液中（）A．生长激素减少，甲状腺激素也减少B．生长激素减少，甲状腺激素增加C．生长激素增加，甲状腺激素也增加D．生长激素增加，甲状腺激素减少26．下列激素能够降低血糖的是（）A．胰高血糖素B．胰岛素C．肾上腺素D．甲状腺激素27．给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量（）A．甲状腺激素B．生理盐水C．性激素D．葡萄糖28．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（）A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中29．如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是（）A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B．缺碘时激素①和③浓度都高于正常水平C．图中共有2处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素30．下丘脑功能的叙述，正确的是（）①可参与血糖平衡的调节②参与体温调节和水盐调节③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④可合成甲状腺激素．A．①②B．②③C．②④D．①②③二、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）31．如图表示甲状腺活动调节的示意图．下列说法错误的是（）A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构分泌激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用32．与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用范围广泛④作用部位准确⑤作用时间短⑥作用时间比较长．A．①④⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①③⑤33．天气变冷时，维持体温所散失的热能增多，人体内下列哪些腺体的分泌量会增多（）①垂体②甲状腺③胰岛④肾上腺⑤卵巢．A．①②③B．①②④C．②④D．③④34．寒冷时人体会发生一些变化，下面的变化中不符合常理的是（）A．甲状腺激素分泌增多B．肾上腺素分泌增多C．骨骼肌战栗D．汗腺分泌增多35．遇海难而漂浮在海面上的人因口渴而饮用了部分海水，则此人体内（）A．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少B．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加C．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少D．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加36．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（）A．体液调节比较慢B．体液调节的范围广C．体液调节的化学物质就是各种激素D．体液调节的化学物质是通过体液传送的37．产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于（）A．大脑皮层和下丘脑B．下丘脑和大脑皮层C．下丘脑的神经细胞和垂体后叶D．肾上腺和下丘脑38．水盐平衡调节对于维持内环境渗透压具有重要的意义．下列关于水盐平衡调节的说法中，错误的是（）A．正常情况下，内环境渗透压处于一个动态平衡状态中B．渗透压感受器在下丘脑中C．抗利尿激素是由垂体分泌释放的D．人体主要通过改变摄水量和排水量来维持渗透压的动态平衡39．如图为水平衡调节机制，请据图判断A、B、C依次为（）A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素40．如图所示为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列说法中错误的是（）A．图中B→C→E途径表示神经﹣体液调节过程B．D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成C．人体与体温调节有关的神经中枢都在下丘脑D．当机体受到炎热刺激时，体内散热机制为F和G二、非选择题（5道题，每空2分，共50分）41．如图表示反射弧的模式图，请据图回答：（3）兴奋在是神经元之间通过来传递的．该部位又由、、三部分组成．神经元之间兴奋的传递方向只能是．42．如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素．回答下列问题：（1）A、B、C三种激素的名称依次是、、．（2）当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会，成年个体神经系统的兴奋性会．（3）怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，通过调节，使A和B的分泌量，结果甲状腺增生，胎儿的发育受到影响．43．维持人体内环境的稳态是保持健康的重要前提，试分析回答下列有关人体稳态调节的问题：（1）人体血糖平衡的调节是和共同作用的结果．（2）人体大量饮水后，释放的抗利尿激素会，尿液浓度会．（3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌，最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为调节．（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的部位是．2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（下）质检生物试卷（普通班）（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（单项选择题1-30题，每题1分）1．口腔上皮细胞所处的细胞外液是指（）A．淋巴液B．组织液C．血浆D．唾液【考点】内环境的组成．【分析】绝大多数细胞所处的细胞外液为组织液，只有血细胞或淋巴细胞处于血浆或淋巴中，口腔上皮细胞周围的液体也为组织液．【解答】解：A、淋巴液是淋巴细胞所处的细胞外液，A错误；B、口腔上皮细胞周围的液体是组织液，B正确；C、血浆是血细胞所处的细胞外液，C错误；D、唾液是分泌到消化道的液体，不属于细胞外液，D错误．故选：B．2．有关人体体液的叙述，正确的是（）A．体液包括细胞内液和细胞外液两部分B．体液就是细胞生活的液体环境C．体液是人体内的液体，都存在于细胞内D．体液包括细胞内液和血液两部分【考点】内环境的组成．【分析】体液由细胞内液与细胞外液组成，细胞外液又叫内环境由血浆、组织液和淋巴组成，细胞外液是人体内细胞生活的液体环境．【解答】解：A、体液是人体内的液体，包括细胞内液和细胞外液，A正确；B、细胞外液构成人体内细胞生活的液体环境，B错误；C、体液是人体内的液体，细胞内液存在于细胞内，细胞外液存在于细胞外，C错误；D、体液是人体内的液体，包括细胞内液和细胞外液，D错误．故选：A．3．在下列物质中不属于人体内环境组成成分的是（）A．二氧化碳和氧B．葡萄糖C．血红蛋白D．血浆蛋白【考点】内环境的组成．【分析】（1）细胞内液和细胞外液是特指多细胞动物中的两个概念，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．（2）在内环境中的物质有水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、血浆蛋白、激素等；不属于内环境中的物质有血红蛋白、载体蛋白、呼吸酶等．血红蛋白和呼吸酶位于细胞内，属于细胞内液的成分，而载体蛋白位于细胞膜上不在细胞外液中，所以也不属于内环境．【解答】解：A、氧气和二氧化碳分别是养料和代谢废物，要经过内环境的运输，A正确；B、葡萄糖属于营养物质，可以经过血浆和组织液的运输，属于内环境的成分，B正确；C、血红蛋白位于红细胞内，不属于细胞外液的成分，C错误；D、血浆蛋白存在血浆中，属于内环境的成分，D正确．故选：C．4．在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是（）A． B．C． D．【考点】内环境的组成．【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．【解答】解：高等动物内环境各成分的交换关系为：血浆、组织液和细胞内液间物质双向交换，而淋巴只能由组织液渗入，而回流至血浆，为单向的．故选：A．5．人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液．但不会引起血浆pH发生剧烈的变化．其中发挥缓冲作用的物质主要是（）A．碳酸氢钠B．碳酸C．三磷酸腺苷D．钾离子【考点】内环境的理化特性．【分析】本题主要考查血浆中pH的维持．血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质﹣﹣缓冲物质，每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的．由于血液中缓冲物质的调节作用，可以使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态．【解答】解：A、HCO3﹣可以和产生的乳酸反应，从而不会引起血浆pH的剧烈变化，A正确；B、碳酸可以与碱性物质产生反应，B错误；C、三磷酸腺苷（ATP）是生物体生命活动的直接能源物质，C错误；D、钾离子主要是维持细胞内液渗透压，D错误．故选：A．6．关于人体内环境中pH调节叙述错误的是（）A．人体血液pH通常在7～7.53之间B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3D．血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出【考点】内环境的理化特性．【分析】当机体剧烈运动时，肌肉中产生大量的乳酸、碳酸等物质，并且进入血液．（1）乳酸进入血液后，就与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸．碳酸是一种弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以对血液的pH值影响不大．血液中增多的二氧化碳会刺激控制呼吸活动的神经中枢，促使增强呼吸活动，增加通气量，从而将二氧化碳排出体外．（2）当碳酸钠进入血液后，就与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出．这样，由于血液中缓冲物质的调节作用，可以使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态．【解答】解：A、正常人体血浆pH通常在7.35～7.45之间，A错误；B、血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3，碳酸是一种弱酸，可分解成二氧化碳和水，对血液的pH值影响不大，B正确；C、血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3反应形成NaHCO3，过多的碳酸氢盐可由肾脏排出，C正确；D、血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出，D正确．故选：A．7．组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿．下列各项中不能引起水肿的是（）A．营养不良，血浆蛋白含量减少B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大C．饮食过咸导致血浆渗透压过高D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻【考点】内环境的理化特性．【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来．主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡．肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿．【解答】解：A、营养不良，血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，A错误；B、花粉过敏引起毛细血管通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿，B错误；C、饮食过咸导致血浆渗透压过高，在短期内会使组织液减少，不引起组织水肿，C正确；D、淋巴结发炎，淋巴回流受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿，D错误．故选：C．8．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）A．内环境的理化性质是相对稳定，处于动态平衡的B．内环境的理化性质是恒定不变的C．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁【考点】内环境的理化特性；稳态的生理意义．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解：A、内环境的理化性质是相对稳定，处于动态平衡的，A正确；B、内环境的理化性质是相对稳定的，而不是恒定不变的，B错误；C、内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的，C正确；D、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，若内环境稳态不能维持，机体生命活动会受到威胁，D正确．故选：B．9．如图示神经元局部模式图．当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是（）A．都是由左向右B．都是由右向左C．膜内由左向右，膜外由右向左D．膜内由右向左，膜外由左向右【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．【解答】解：兴奋在神经纤维上以局部电流形式传导，该电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，即膜外由右向左；在膜内则由兴奋部位流向未兴奋部位，即膜内由左向右．可见C正确．故选：C．10．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（）A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】本题是对神经纤维上静息电位与受刺激时动作电位的考查，静息时膜内外的电位是外正内负，受刺激时Na+通道开放，Na+内流，使膜内的正电荷增加，膜外的正电荷减少，逐渐变成外负内正．【解答】解：发现题图可知，④表现为外正内负，是静息电位，①表现为外负内正，是动作电位，因此神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是：④→①．故选：D．11．神经冲动在神经细胞间的传递是通过（）完成的．A．突触B．突触小体C．突触前膜D．突触后膜【考点】神经冲动的产生和传导；突触的结构．【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．据此答题．【解答】解：神经冲动在神经细胞间的传递是通过突触结构完成的．故选：A．12．下列关于反射弧的叙述，不正确的是（）A．反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成B．感受器接受刺激后能产生兴奋C．神经中枢位于脑和脊髓D．效应器只由运动神经元的神经末梢组成【考点】反射弧各部分组成及功能．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．【解答】解：A、一个完整的反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成，A正确；B、感受器接受刺激后能产生兴奋，形成动作电位，并通过传入神经传导到神经中枢，B正确；C、神经中枢位于脑和脊髓，C正确；D、效应器由传出神经元的神经末梢及所支配的肌肉或腺体等组成，D错误．故选：D．13．“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢（）A．能运动，对刺激有感觉B．运动障碍，对刺激有感觉C．能运动，对刺激无感觉D．运动障碍，对刺激无感觉【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．【解答】解：根据题意分析可知：病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，说明传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以刺激能传到中枢处理，对刺激有感觉；传出神经元受损，效应器（肌肉）没有应答，运动障碍．故选：B．14．如图表示三个通过突触连接的神经元，现于箭头处施以一强刺激，则能测出动作电位的位置是（）A．a和b处B．b和c处C．b、c、d和e处D．a、b、c、d和e处【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】分析题图：图示表示三个通过突触连接的神经元，其中a、c、e分别为三个神经元的轴突，b和d是第二和第三个神经元的细胞核．由于兴奋只能从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或胞体，因此图中兴奋传导的方向是向右．【解答】解：兴奋在神经纤维上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，图中兴奋向右传递．若在箭头处施加一强刺激，同一个神经元的b、c处能测到电位变化，下一个神经元的d和e处也能测到电位变化，但上一个神经元的a处不能测到电位变化．所以能测到膜内外电位变化的位置是b、c、d和e处．故选：C．15．神经细胞静息时和兴奋部位，细胞膜内外电位分别是（）A．内正外负、内负外正B．内负外正、内正外负C．内负外正、内负外正D．内正外负、内正外负【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．【解答】解：神经细胞静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正，该电位的形成与钾离子的外流钠离子的内流有关．神经细胞兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．故选：B．16．神经纤维静息时的机理是（）A．K+内流B．Na+外流C．K+外流D．Na+内流【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．【解答】解：（1）神经细胞静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正，该电位的形成与钾离子的外流有关．（2）神经细胞兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．因此，静息时神经纤维细胞膜内外的电位表现为外正内负，神经纤维静息时的机理是K+外流．故选：C．17．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）．其中正确的是（）。
高一生物月考试题带答案-山东省济宁市微山县第一中学2015-2016学年高一上学期入学检测试题
山东省济宁市微山县第一中学2015-2016学年高一上学期入学检测试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共50分）1.生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（）A.膝跳反射的完成是以细胞为结构基础B.生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.SARS病毒不能单独完成各种生命活动D.菠菜的单个细胞能完成各种生命活动2．下列说法正确的是（）A．病毒不能繁殖后代B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C．蛋白质、核酸没有生命D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构3．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。
由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。
瓶中的一切构成了一个（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈4．玉米的结构按由小到大的结构层次是（）A．细胞、组织、器官、系统B．细胞、器官、组织、系统C．细胞、组织、器官、个体D．细胞、组织、系统、个体5.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是()A．人的血液B．人的肌纤维C．人的皮肤D．人的呼吸系统6．美国细胞生物学家威尔逊(E. B．Wilson)曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
他作出这一结论的理由最可能是()A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位7．下列关于细胞的说法正确的一组是（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③B．①④C．③④D．②⑤8．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容（）A．生物都是有细胞构成的B．细胞是一个相对独立的单位C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞D．细胞的作用既有独立性又有整体性9．制作临时装片时，必须让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上，其主要目的是（）A．避免盖玻片下面出现气泡B．防止水溢出C．增加透明度D．防止实验材料移动10.下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是（）A．SARS病毒、颤藻、念珠藻B．乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞 D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体11．下列生物中，不具有叶绿素，但具有细胞壁的是（）①SARS病毒②乳酸菌③团藻④蓝藻A．①③B．①④C．②④D．②12．引起富养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是（）A．衣藻、真核细胞B．蓝藻、真核细胞C．衣藻、原核细胞D．蓝藻、原核细胞13．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时()A．都可以观察到细胞壁、细胞核B．都可以观察到核糖体C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜D．在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标14．我国北极科考人员，顺冰盖裂缝取水样，发现有若干种新的单细胞生物，欲确定这些生物的类别，则以下何种特性与此无关()①核膜的有无②是否对光刺激具有反应③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无⑤是否含光合色素，生存是否对光具有依赖性A．①③⑤B．②④C．①④⑤D．①②④⑤15．下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是()A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜B．在低倍镜下找到叶片细胞后，直接可换高倍物镜C．换高倍物镜后，必须先用粗准螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜16.生物界在基本组成上的高度一致性表现在（）①组成生物体的化学元素基本一致②各种生物的核酸都相同③构成核酸的碱基都相同④各种生物的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都相同A.①②④B.①③⑤C.②④⑤D.①②③17.在治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效。
山东省济宁市微山一中高一生物上学期入学试卷(实验班,含解析)
2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（上）入学生物试卷（实验班）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共50分）1．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的( )A．膝跳反射的完成是以细胞为结构基础B．生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础C．SARS病毒不能单独完成各种生命活动D．菠菜的单个细胞能完成各种生命活动2．下列说法正确的是( )A．病毒不能繁殖后代B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C．蛋白质、核酸没有生命D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构3．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌．由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物．瓶中的一切构成了一个( )A．生态系统B．群落C．种群D．生物圈4．玉米的结构按由小到大的结构层次是( )A．细胞、组织、器官、系统B．细胞、组织、器官、个体C．细胞、器官、组织、系统D．细胞、组织、系统、个体5．与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )A．人的血液B．人的肌纤维C．人的皮肤D．人的呼吸系统6．美国细胞生物学家威尔逊（E•B•Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”．他作出这一结论的理由最可能是( )A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位7．下列关于细胞的说法正确的一组是( )①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞；②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体；③新细胞可以从老细胞中产生；④能进行自养的生物不一定是绿色植物．A．①③B．①④C．③④D．②⑤8．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容( )A．生物都是由细胞构成的B．细胞是一个相对独立的单位C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞D．细胞的作用既有独立性又有整体性9．制作临时装片时，必须让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上，其主要目的是( ) A．避免盖玻片下面出现气泡B．防止水溢出C．增加透明度D．防止实验材料移动10．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是( )A．SARS病毒、颤藻、念珠藻B．乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞D．人的皮肤上皮细胞、噬菌体11．下列生物中，不具有叶绿素，但具有细胞壁的是( )①SARS病毒②乳酸菌③团藻④蓝藻．A．①③B．①④C．②④D．②12．引起水域富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是( )A．衣藻、真核细胞B．蓝藻、真核细胞C．水藻、原核细胞D．蓝藻、原核细胞13．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )A．都可以观察到细胞壁、细胞核B．都可以观察到核糖体C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜D．在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标14．我国北极科考人员，顺冰盖裂缝取水样，发现有若干种新的单细胞生物，欲确定这些生物的类别，则以下何种特性与此无关( )①核膜的有无②是否对光刺激具有反应③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无⑤是否含光合色素，生存是否对光具有依赖性．A．①③⑤B．②④C．①④⑤D．①②④⑤15．下列关于高倍物镜的叙述，正确的是( )A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜16．（1995•上海）生物界在基本组成上的高度一致性表现在( )①组成生物体的化学元素基本一致②各种生物体的核酸都相同③构成核酸的碱基都相同④各种生物体的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都相同．A．①②④B．①③⑤C．②④⑤D．①②③17．在治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效．已知动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成的，则羚羊角等的有效成分最可能是( )A．特殊活性蛋白质B．DNAC．微量元素类D．大量元素类18．人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，其根本原因是( )A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B．在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同C．组成生物体细胞的基本元素是碳D．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的含量大体相同19．下列关于有关组成生物体化学元素的论述，正确的是( )A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似20．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低．他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验．除施肥不同外、其他田间处理措施相同．实验结果如下表：从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是( )A．KB．NC．PD．S21．下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是( )A．鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液B．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后，再加入样品试管中C．脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴D．斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀22．氨基酸之间通过缩合形成肽键，下列关于肽键的叙述不正确的是( )A．肽键可以表示为CONHB．蛋白质中肽键数与缩合脱水数相同C．肽键维持了蛋白质的空间结构D．蛋白质水解时肽酶可以破坏肽键23．组成蛋白质分析的结构层次，从低到高依次是( )①氨基酸②C、H、O、N等元素③一条或多条肽链结合一起④多肽⑤蛋白质．A．②①④③⑤B．①②③④⑤C．②①③④⑤D．②④③①⑤24．已知天冬酰胺的R基为﹣C2H4ON，现有分子式为C63H103N17S2的多肽，其中含有2个天冬酰胺．在上述多肽中最多有肽键( )A．17个B．16个C．15个D．14个25．下列物质中一定含有肽键的是( )①胰岛素②雄性激素③酶④血红蛋白．A．①②B．②③C．①④D．①③④26．如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子．下列叙述正确的是( )A．该分子中含有198个肽键B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C．200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582D．该蛋白质中至少含有3个﹣NH227．甘氨酸（2H5O2N）和另一种氨基酸脱水缩合生成的二肽分子式为C7H12O5N2，则另一种氨基酸为( )A．B．C．D．H2N﹣（CH2）4﹣COOH28．假如氨基酸的平均分子量为128，某蛋白质分子的分子量是63212，脱水缩合过程中脱去的水的分子量是10260，则该蛋白质含有的氨基酸数目和肽链的条数分别是( ) A．574，4B．493，1C．571，1D．573，329．有一条多肽链由12个氨基酸组成，分子式为CxHyNzOwS（z＞12，w＞13），这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、赖氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）．则水解产物中赖氨酸的数目是( ) A．y﹢12个B．z﹣12个C．w﹢13个D．个30．氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物的氨基酸数目如下表：据表格分析，可以归纳以下几点结论，其中不正确的是( )A．表中①②③的氨基酸数目虽然相同，但其生理作用彼此不同B．表中③与④、⑤与⑥虽然功能相似，但各具专一性C．⑥中常见的氨基酸最多22种D．假如构成这六类化合物的每一种氨基酸的平均相对分子质量均为m，则⑤的相对分子质量比④的相对分子质量多31．棉、麻和真丝是很多纺织品的原料，它们都来自于生物体，其组成成分主要是( ) A．纤维素和脂肪B．纤维素和蛋白质C．淀粉和蛋白质D．淀粉和脂肪32．2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙•切哈诺沃、阿夫拉姆•赫什科和美国科学家欧文•罗斯，以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理．已知泛素是一种由76个基本单位组成的热稳定蛋白．下列有关泛素的叙述中正确的( ) A．组成泛素的基本单位是葡萄糖B．泛素可与双缩脲试剂反应，溶液呈紫色C．泛素在经高温处理后一定仍能保持活性D．泛素在细胞内始终不会被分解33．对幼儿接种乙肝疫苗后，则可在一段时间内获得对乙肝的免疫力，试问免疫力与下列哪种物质有关系( )A．脂类B．糖类C．蛋白质D．核酸34．组成禽流感病毒和鲸体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是( )A．8、5；8、5B．4、4；8、5C．4、4；4、4D．4、5；4、535．现在正在流行的甲型流感病毒的遗传物质是RNA，如果该流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有( )A．碱基、脱氧核酸、磷酸、氨基酸B．碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C．碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D．碱基、核糖、磷酸、氨基酸36．洋葱根尖细胞的遗传物质存在于( )A．细胞核、线粒体B．细胞核、线粒体、核糖体C．细胞核、线粒体、叶绿体D．细胞核、叶绿体37．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是( )①染色②水解③冲洗涂片④取口腔上皮细胞制片⑤观察．A．④①②③⑤B．④②①③⑤C．④②③①⑤D．④⑤①③②38．下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是( )A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖39．生物体生命活动的主要承担着、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )A．核酸、蛋白质、细胞、糖类B．蛋白质、核酸、细胞、脂肪C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．核酸、蛋白质、糖类、细胞40．生物体内脂肪的生理功能包括( )①生物膜的重要成分②储能物质③缓冲和减压、保护内脏器官④具有生物学活性，对生命活动具有调节作用⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收⑥绝热体，保温作用．A．①②⑥B．②③⑥C．③④⑤D．①②③④⑤⑥41．如图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( )A．糖原和RNAB．糖原和DNAC．淀粉和RNAD．淀粉和DNA42．下列各项功能中，与固醇类物质无直接关系的是( )A．降低血糖浓度B．细胞膜的成分C．维持第二性征D．促进肠道对钙的吸收43．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成( )①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸．A．①、④、⑥B．③、④、⑤C．④、⑤、⑥D．②、④、⑤44．一般情况下，1g蛋白质、糖类、脂肪氧化分解释放出的能量依次是17.75%kJ、17.15kJ、38.91kJ，由此可得出三者在细胞中的能量代谢方面的结论是( )A．脂肪是主要能源物质B．糖类是主要能源物质C．蛋白质是主要能源物质D．三者都能氧化分解释放能量，供生命活动利用45．汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界的方便食物之一．制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等．下列说法正确的是( )A．面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质B．生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利用C．鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质D．鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动46．下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是( )A．B．C．D．47．下列关于水的叙述正确的是( )A．细胞代谢加强，细胞内的结合水与自由水的比值升高B．秋初收获的种子在晒场上丢失的水分主要为自由水其次是结合水C．在细胞内充当良好溶剂和参与生化反应的水分为自由水D．将晒干的种子放在试管中烘烤，出现的水珠不是构成细胞结构成分48．英国医生塞达尼•任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时．实验说明钙盐和钾盐( )A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的形态有重要作用D．为蛙心脏的持续跳动提供能量49．生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用．碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子．以上事实可以说明( )①碳元素参与生物体内所有化合物的组成②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的③碳元素是各种大分子化合物中数量最多的元素④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素．A．②③B．③④C．②④D．①③50．有这样几则广告语：①这种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用②这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素．请判断上述广告语中，有多少条在科学性上有明显的错误( )A．1条B．2条C．3条D．4条二、简答题（每空2分，共50分）51．我国中科院上海生化所于1982年5月合成一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽，下面是它的结构简式．据此回答：（1）脑啡肽含有__________个肽键，它的基本组成单位的结构特点是__________．（2）如果脑啡肽肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中__________的__________，就可以改变其性质．（3）脑啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是__________．（4）若将脑啡肽完全水解，需要水分子__________个，水解后的产物有__________种．52．如图表示的是细胞中含有的4种有机物的结构与功能．请据图回答：（1）图中E含有的基本元素有__________．（2）图中F主要为__________，这时B是__________．（3）图中G在植物体内主要是__________，在动物体内主要是__________．（4）图中H是__________，除此之外，脂质还包括__________和__________两大类．（5）仅有E、F两种物质构成的生物是__________．（6）由C构成的植物细胞内的某结构的物质是__________．53．（18分）洋葱在欧美被誉为“蔬菜皇后”，其肥大的鳞茎中含糖类8.5%，每100克含维生素A 5毫克、维生素C 9.3毫克、钙（Ca）45毫克、磷（P）50毫克、铁（Fe）8毫克，以及18种氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖？生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题．请你帮助他们完成下面的实验研究报告．（1）实验目的：探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖．（2）实验原理：淀粉可用__________来检测，可溶性还原糖可用__________试剂来检测．（3）实验器材：洋葱、所需试剂和仪器等（略）．（4）实验步骤：Ⅰ．鉴定可溶性还原糖：①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；②__________，混匀，将试管置于50℃～65℃的水浴锅中加热2min；③观察颜色变化．Ⅱ．鉴定淀粉：①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；②__________；③观察颜色变化．（5）预期实验结果与结论：（6）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中也可以选择洋葱，具体取材部位是__________，所用的试剂是__________．2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（上）入学生物试卷（实验班）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共50分）1．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的( )A．膝跳反射的完成是以细胞为结构基础B．生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础C．SARS病毒不能单独完成各种生命活动D．菠菜的单个细胞能完成各种生命活动考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动．据此答题．解答：解：A、反射的结构基础是反射弧，而反射弧是由神经元组成的，因此膝跳反射的完成是以细胞为结构基础，A正确；B、生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础，因此生命活动离不开细胞，B正确；C、SARS病毒没有细胞结构，不能单独完成各种生命活动，只有寄生在活细胞中才能进行生命活动，C正确；D、菠菜是多细胞生物，其单个细胞不能完成各种生命活动，D错误．故选：D．点评：本题比较基础，考查细胞学说的相关内容，要求考生识记细胞的概念，明确细胞是生物体结构和功能的基本单位；识记细胞学说的内容，明确生物体的生活活动离不开细胞，再根据题干要求作出准确的判断．2．下列说法正确的是( )A．病毒不能繁殖后代B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C．蛋白质、核酸没有生命D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：阅读题干，明确知识点，梳理相关的基础知识，采用逐项分析和排除的方法综合作答．解答：解：A、病毒能通过复制方式繁殖后代，A错误；B、病毒没有细胞结构，细胞是所有生物体（除病毒外）的结构和功能的基本单位，B错误；C、蛋白质、核酸是分子，没有生命，C正确；D、病毒没有细胞结构，但能繁殖，所以人工合成的脊髓灰质炎病毒是生命结构，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞和病毒相关知识，考查识记知识的能力．3．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌．由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物．瓶中的一切构成了一个( )A．生态系统B．群落C．种群D．生物圈考点：群落的结构特征．分析：生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．解答：解：群落是指生活在一定自然区域中所有生物的集合．由于污染，锥形瓶中含有多种生物，以及这些生物生存的环境，因此共同构成一个生态系统．故选：A．点评：本题考查生命系统结构层次的知识，属于考纲理解层次．4．玉米的结构按由小到大的结构层次是( )A．细胞、组织、器官、系统B．细胞、组织、器官、个体C．细胞、器官、组织、系统D．细胞、组织、系统、个体考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．解答：解：玉米是植物，没有系统层次，所以玉米的结构由小到大的层次是细胞→组织→器官→个体．故选：B．点评：本题考查生命系统结构层次，识记植物没有系统层次是解题的关键．5．与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )A．人的血液B．人的肌纤维C．人的皮肤D．人的呼吸系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．解答：解：A、心脏所属的层次是器官，血液组织，故A错误；B、肌纤维属于细胞，故B错误；C、皮肤是人体最大的器官，故C正确；D、人的呼吸系统属于系统，故D错误．故选：C．点评：考查生命系统的结构层次，意在考查知识的识记能力及应用所学知识的能力，另外注意地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．6．美国细胞生物学家威尔逊（E•B•Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”．他作出这一结论的理由最可能是( )A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出，其内容为：（1）一切动植物都是由细胞构成的；（2）细胞是一个相对独立的单位；（3）新细胞可以从老细胞产生．解答：解：A、一切生命活动都离不开细胞，但细胞不能完成一切生命活动，如食物的消化吸收是在消化道内进行的，A错误；B、单细胞生物是由一个细胞构成的，只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行，但对于多细胞生物，其生命活动不仅仅在细胞内进行，B错误；C、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成，所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找，C正确；D、一切动植物都是由细胞构成的，但不是一切生物，如病毒没有细胞结构，D错误．故选：C．点评：本题以美国细胞生物学家威尔逊的名言为背景，考查细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．7．下列关于细胞的说法正确的一组是( )①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞；②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体；③新细胞可以从老细胞中产生；④能进行自养的生物不一定是绿色植物．A．①③B．①④C．③④D．②⑤考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：细胞生物分为原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．这些生物中原核生物、植物、真菌等均具有细胞壁，只是细胞壁的成分不同；在生命系统结构层次中，单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次．自养生物就是能够将无机物合成有机物的生物，绿色植物和蓝藻均能进行光合作用，属于光能自养型生物；硝化细菌能够进行化能合成作用，属于化能自养型生物．解答：解：①细胞生物中含有细胞壁的生物包括：原核生物、植物、真菌等，①错误；②蓝藻属于单细胞生物，因此单个蓝藻就是一个个体，②错误；③细胞学说中提出，新细胞可以从老细胞中产生，③正确；④自养生物包括：绿色植物、蓝藻、硝化细菌等，因此能进行自养的生物不一定是绿色植物，④正确．故选：C．点评：本题考查了细胞结构、生命系统结构层次、细胞学说以及生物代谢类型等方面的知识，要求考生明确不止植物细胞具有细胞壁，原核细胞和真菌也具有细胞壁；识记细胞学说的内容；识记自养生物的种类等，难度适中，属于考纲中识记层次的考查．8．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容( )A．生物都是由细胞构成的B．细胞是一个相对独立的单位C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞D．细胞的作用既有独立性又有整体性考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生．。
山东省济宁市微山县第一中学2015-2016学年高一数学12月(第二次)阶段测试试题(重点班)
高一年级第二次阶段检测（A ）数 学 试 题注意事项：1．请在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
2．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷 选择题 （共50分）一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 集合{}111,1,24,2x M N xx Z +⎧⎫=-=<<∈⎨⎬⎩⎭，M N = （ ）A {}1,1-B {}1-C {}0D {}1,0- 2．函数5log (23)x y x -=-的定义域为A ．3(,5)2B ．3(,4)2C ．(4,5)D ．3(,4)2(4,5)3．动点P 在直线x+y-4=0上，O 为原点，则|OP|的最小值为 AB．CD ．24．直线0ax by c ++=经过第一、第二、第四象限，则,,a b c 应满足（ ） A ．ab ＞0，bc ＞0 B ．ab ＞0，bc ＜0 C ．ab ＜0，bc ＞0D ．ab ＜0，bc ＜05.在下列命题中，不是公理的是（ ） A ．平行于同一个平面的两个平面平行B ．过不在同一直线上的三个点，有且只有一个平面C ．如果一条直线上的两点在同一个平面内，那么这条直线上所有点都在此平面内D ．如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线 6．若一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，则这个圆柱的全面积与侧面积的比是（ ）A ．ππ241+B ．ππ421+C ．ππ21+ D ．ππ221+7．若0.52a =，log 3b π=，2log 0.3c =，则（ ）A ．b c a >>B ．b a c >>C ．c a b >>D ．a b c >>8．若一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为45°且腰和上底均为1的等腰梯形，则原平面图形的面积是（ ）A． B． C．2D．19．如图所示，已知三棱柱111C B A ABC -的所有棱长均为1，且1AA ⊥底面ABC ，则三棱锥11ABC B -的体积为（ ）A. B． C． D．10．已知点A （1,3），B （－2，－1）．若直线l ：y ＝k （x －2）＋1与线段AB 相交，则k 的取值范围是( )A ．⎣⎢⎡⎭⎪⎫12，＋∞B ．（－∞，－2]C ．（－∞，－2]∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫12，＋∞D ．⎣⎢⎡⎦⎥⎤－2，12第Ⅱ卷 非选择题（共100分）二、填空题（本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答卷卡的相应位置上） 11、长方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中，AB=2，BC=，CC 1=1，M 为线段AB 的中点,则异面直线DD 1与MC 1所成的角为12、若函数()f x 为奇函数，当0x ≥ 时，2()f x x x =+ ，则(3)f - 的值为13．一个几何体的三视图如图所示，俯视图为等边三角形，若其体积为，则a = ．14.计算3log 213lg lg52+- 的结果为15.给出下列命题,其中正确的是(1)函数1()1xxe f x e -=+ 是偶函数(2)长方体的长宽高分别为a,b,c ，对角线长为l ，则2222l a b c =++(3)在[0,1]x ∈ 时，函数()log (2)a f x ax =- 是减函数，则实数a 的取值范围是(1,2) (4)函数1()f x x=在定义域内即是奇函数又是减函数。
山东省济宁市微山县一中2015-2016学年高一下学期入学检测生物试卷(重点班)
高一寒假作业检测生物试题 201.2时间90分钟总分100分一、选择题（单项选择题，40道题，1-30题每题1分，30-40题每题2分。
）1．下列叙述错误的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立地完成生命活动C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切配合，共同完成复杂的生命活动2．与高等植物细胞相比，硝化细菌不具有的结构是（）①线粒体②叶绿体③核糖体④细胞膜⑤细胞壁⑥核膜A．①②④ B．①②⑥ C．②④⑥ D．③④⑤3．下列叙述正确的是（）①心肌细胞含线粒体较多②胰岛细胞能分泌胰岛素但不能合成酶③汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体④胃腺细胞能分泌胃蛋白酶，细胞内核糖体较多A．①② B．②④ C．①④ D．①③4．下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的膜的一组是（）①细胞膜②线粒体③高尔基体④中心体⑤染色体⑥核膜⑦内质网⑧核糖体A．①②③⑤ B．①②③⑥⑦ C．①④⑥⑦⑧ D．①②④⑤⑦5．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )A．核酸、蛋白质、细胞、糖类 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类 D．蛋白质、核酸、糖类、细胞6．右图所示分泌蛋白合成及分泌的过程，其分泌过程顺序正确的是（）A．细胞核→内质网→高尔基体→囊泡→膜外B．囊泡→内质网→高尔基体→囊泡→膜外C．高尔基体→囊泡→内质网→囊泡→膜外D．内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→膜外7．下列结构中，不是构成天然蛋白质的氨基酸的是( )8．下列关于细胞核的叙述，不正确的是（）A．细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质B．核仁是与某种RNA以及核糖体的形成有关的细胞器C．核孔是大分子物质进出细胞核的通道D．核膜的基本骨架是磷脂双分子层9．右图是三个相邻的植物细胞，以及它们之间水分流动方向的示意图。
山东省济宁市微山一中2015_2016学年高一生物上学期第二次段测试卷(普通班,含解析)
2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（上）第二次段测生物试卷（普通班）（12月份）一、选择题（单项选择题，每题1分，50道题，共50分）1．一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质D．细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质2．下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是（）A．人的口腔上皮细胞B．洋葱根尖分生区细胞C．叶的下表皮细胞D．用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞3．细胞膜的功能特性是（）A．具有一定的流动性 B．有保护内部的作用C．一种半透膜D．选择透过性4．植物细胞的质壁分离是指（）A．细胞质和细胞壁的分离 B．原生质层和细胞壁的分离C．细胞质和液泡膜的分离 D．细胞质和细胞膜分离5．最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是（）A．C、H、O、N B．C、H、O、N、P C．C、H、O、S、P D．C、H、O、Mg、Fe6．观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱做材料实验效果较好．这是因为（）A．只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离B．细胞液呈紫色，质壁分离以后容易与外界溶液区分C．细胞膜呈紫色，质壁分离以后容易与细胞壁区分D．紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大7．下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是（）A．B．C．D．8．变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体内白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的（）A．选择透过性B．主动运输 C．一定的流动性 D．保护作用9．下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是（）A．O2、CO2B．H2O、K+C．葡萄糖、氨基酸D．胆固醇、脂肪酸10．人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当．而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂：浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩．则这三种食盐水的浓度大小依次为（）A．x＞y＞z B．y＞x＞z C．z＞y＞x D．z＞x＞y11．维生素D是脂溶性维生素，它比水溶性维生素优先通过细胞膜．这是因为（）A．细胞膜以磷脂双分子层作基本骨架B．磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C．细胞膜外有糖被D．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性12．当具有蛋白质外壳的SARS病毒侵入人体后，体内的淋巴细胞就能识别这一异物，并产生相应的抗体．淋巴细胞之所以能识别SARS病毒，是因为其细胞膜上具有（）A．磷脂分子 B．糖被 C．蛋白酶D．抗原13．人体红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是（）A．低浓度→高浓度B．载体蛋白协助C．高浓度→低浓度D．消耗能量14．植物细胞发生质壁分离的原因有（）①外界溶液浓度大于细胞液浓度②细胞液浓度大于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性．A．②④ B．①④ C．②③ D．③④15．将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少．这是因为水稻根的细胞膜（）A．吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱B．运载硅的载体多，运载钙的载体少C．吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输D．吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量16．如图所示，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是（）A．B．C．D．17．猫的红细胞置于0.9%的生理盐水中，能维持细胞的正常形态，原因是（）A．细胞被固定B．细胞膜的选择透过性被改变C．水分不再出入细胞 D．水分进出细胞达到平衡18．酶具有极强的催化功能，其原因是（）A．显著降低了化学反应的活化能B．增加了反应物之间的接触面积C．提高了反应物分子的活化能D．酶提供了反应开始所必需的活化能19．酶的化学本质是（）A．蛋白质B．脂质 C．维生素D．蛋白质或RNA20．某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确，则先前的“某种处理”所用试剂为（）A．纤维素酶 B．0.5g/mL蔗糖溶液C．清水 D．10%HCl溶液21．细胞膜磷脂双分子层中，镶嵌的蛋白质分子分布在（）A．仅在内表面B．仅在两层之间C．仅在内表面与外表面D．两层之间、内表面与外表面都有22．图表示的细胞膜结构上具有的特征是（）A．识别作用 B．吞噬作用 C．一定的流动性 D．选择透过性23．下列哪一项不是细胞膜的结构特点（）A．以双层磷脂为骨架B．蛋白质与多糖形成糖被镶在膜的表层C．蛋白质覆盖在膜的内层D．蛋白质部分嵌插或贯穿在整个磷脂层中24．下列哪一项是生物膜不具备的（）A．流动性B．全透性C．半透性D．选择透过性25．能够保证细胞按照生命活动的需要吸收营养物质的方式是（）A．自由扩散 B．渗透作用 C．主动运输 D．协助扩散26．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能27．以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（）A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B．滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离28．如图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液，漏斗颈内液面与烧杯内蒸馏水的液面相同．过一段时间后用碘水和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质．整个实验过程中所观察到的现象是（）①漏斗颈内液面下降；②漏斗颈内液面上升；③烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成；④烧杯内的液体遇碘水变蓝．A．②B．②③ C．③④ D．①④29．在物质出入细胞的不同方式中，自由扩散区别于主动运输的特点是（）A．需要消耗细胞的能量B．需要载体帮助C．由低浓度向高浓度扩散 D．只能由高浓度向低浓度扩散30．下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（）①酒精被胃黏膜吸收②氧气进入细胞③肾小管管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸．A．①② B．③④ C．②③④D．①②③④31．在生物膜结构的探索历程中，“蛋白质﹣脂质﹣蛋白质”结构模型不能解释下列哪种现象（）A．变形虫的变形运动B．细胞膜是细胞的边界C．溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜D．细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间32．下列关于酶的叙述，正确的是（）A．酶遇热不起作用B．酶只能对物质分解起作用C．酶可以从体外获得，但只在体内起作用D．酶是一类具有催化功能的有机物33．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶34．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A．酒精进入胃粘膜细胞B．二氧化碳进入叶绿体C．葡萄糖进入小肠上皮细胞D．水分子进入细胞35．如图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（）A．与水进出细胞相符的图有①③⑤B．与葡萄糖进入红细胞相符的图②④⑥C．与K+进入丽藻细胞相符的图有②④⑤D．与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥36．纺织工业上的褪浆工序常用两种方法：化学法，需用NaOH 7～9克/升，在70℃～80℃条件下作用12小时，褪浆率仅为50%～60%；加酶法，用少量细菌淀粉酶，在适宜温度时只需5分钟，褪浆达100%，这一事实说明（）A．酶具有多样性 B．酶具有高效性 C．酶具有专一性 D．酶具有溶解性37．在如图所示的实验中属于自变量的是（）A．催化剂不同B．过氧化氢分解的速率的大小C．试管的大小D．试管中的过氧化氢溶液的量38．在高烧时，常常没有食欲，最根本的原因是（）A．所吃食物未被消化B．胃没有排空C．体温超过37℃，消化酶活性受到影响D．体内食物残渣没有排出39．将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，发生质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离及复原有关的细胞器和相关生理过程分别是（）A．液泡主动运输B．液泡、线粒体渗透作用、主动运输C．线粒体主动运输D．线粒体、液泡 K+主动运输、NO自由扩散40．如图中，横轴表示酶的催化反应条件，纵轴表示酶的催化反应速率，能正确反映温度、pH和底物浓度与酶催化反应速率关系的曲线分别是（）A．甲、乙、丙B．甲、甲、乙C．甲、丙、乙D．甲、甲、丙41．探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是（）①取3支试管，编号注入2mL淀粉液；另取3支试管，编号各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5min③向各试管滴一滴碘液④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中5min；⑤观察实验现象．A．①②④③⑤B．①③②④⑤C．①③④②⑤D．①④②③⑤42．苋菜的细胞液中有一些红色的物质，无论用清水怎样洗，清水仍不变红，但若把苋菜放入沸水中一烫，水很快变成红色．出现这一现象是因为（）A．沸水使细胞膜失去选择透过性B．在清水中细胞膜没有选择透过性C．沸水中色素分解成小分子物质D．在清水中没有物质出入43．常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应投入（）A．新鲜猪肝 B．煮熟猪肝 C．冰冻猪肝 D．生锈铁钉44．如图是测定了某种生物的细胞对甲、乙两种物质吸收的速率与该物质浓度的关系绘制成的曲线，请仔细分析后，你认为下列四种说法中正确的是（）A．甲物质是协助扩散，乙物质是自由扩散B．甲物质是自由扩散，乙物质是协助扩散C．乙醇进入细胞的方式与乙物质相同D．K+进入细胞的方式与甲物质相同45．田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称“烧苗”．其原因是（）A．根细胞从土壤中吸收的养分过多B．根细胞不能从土壤中吸水C．根系不能将水向上运输D．根系被肥料分解释放的热能烧毁46．在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将（）A．不断上升 B．没有变化 C．先升后降 D．先降后升47．关于酶的性质，下列表达中错误的一项是（）A．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变B．一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力C．酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA D．酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响48．将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是（）A．清水、蔗糖溶液、KNO3B．KNO3、清水、蔗糖溶液C．清水、KNO3、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KNO3、清水49．水溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别．细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色．利用PI鉴别细胞的基本原理是（）A．死细胞与活细胞的核酸结构不同B．死细胞与活细胞的核酸含量不同C．活细胞能分解染色剂PID．活细胞的细胞膜阻止PI的进入50．下列说法正确的是（）①协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白；②小分子物质和离子只有通过协助扩散和自由扩散才能进入细胞；③所有细胞都有相同的细胞膜结构，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质种类和数量相同；④当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原；⑤温度变化会影响水分通过半透膜的扩散速度和细胞内酶的活性．A．⑤B．②⑤ C．②④ D．①②③④⑤二、非选择题（4道题，每空2分，共50分）51．如图表示细胞膜的亚显微结构，请据图回答下列问题：（1）图中的A是，合成B的场所是．（2）一位细胞学家发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的厚度变小而面积增大，这与细胞膜的有关．人体白细胞吞噬病菌是通过方式．（3）甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高，这说明甲状腺细胞吸收碘是通过的方式．决定甲状腺细胞吸收碘的能量与（填细胞器）有关．52．如图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，请据图分析回答下面的问题．（1）图中A细胞处于状态，①处充满了．（2）图中②、③、④共同组成．（3）图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次为．（4）如果将C细胞置于清水中，则该细胞最终将处于图中细胞的状态．53．如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：（1）图中A表示方式，B表示方式，C表示方式，D表示方式．（2）K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是．（3）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助．（4）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，（填字母）方式将会受到较大影响．（5）需要载体蛋白协助的方式为（填字母），影响B方式运输速率的因素为；与C运输方式有关的细胞器是．54．下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系．请据图回答下列问题：（1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是（2）图B中，a点到b点的曲线急剧下降，其原因是．（3）将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20min后取出转入37℃的水浴锅中保温，两试管内的反应分别为：甲，乙．（4）图C表示了催化反应的速度变化曲线．A．唾液淀粉酶 B．胃蛋白酶 C．胰蛋白酶 D．植物淀粉酶．2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（上）第二次段测生物试卷（普通班）（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（单项选择题，每题1分，50道题，共50分）1．一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质D．细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质合称为原生质层原生质层．【解答】解：本题考查成熟的植物细胞原生质层的构成，主要包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质，其中细胞质包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、中心体、溶酶体、微丝及微管等．但是不包括细胞最外面的细胞壁，也不包括液泡内的细胞液．故选：B．【点评】对于此类试题，学生应熟记有关细胞结构的知识，是理解原生质层的概念即可解题了．2．下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是（）A．人的口腔上皮细胞B．洋葱根尖分生区细胞C．叶的下表皮细胞D．用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】能用于做质壁分离和复原实验材料的必须是成熟的植物细胞．【解答】解：A、动物细胞无细胞壁，不合题意，A错误；B、洋葱根尖分生区细胞不是成熟的细胞，B错误；C、叶的下表皮细胞是成熟的植物细胞，C正确；D、开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞是死细胞，D错误．故选：C．【点评】本题考查植物细胞的质壁分离和复原，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．3．细胞膜的功能特性是（）A．具有一定的流动性 B．有保护内部的作用C．一种半透膜D．选择透过性【考点】生物膜的功能特性．【分析】由于组成细胞膜磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性；细胞膜具有控制物质进出的功能，细胞需要的离子、小分子可以通过细胞膜，细胞不需要的小分子、离子和大分子不能通过细胞膜，因此细胞膜的功能特性是选择透过性．【解答】解：A、具有一定的流动性是细胞膜的结构特点，A错误；B、有保护内部的作用不属于细胞膜的功能特性，B错误；C、细胞膜是一种选择性的半透膜，仅仅说一种半透膜不准确，C错误；D、细胞膜的功能特性是选择透过性，D正确．故选：D．【点评】本题容易混淆的地方是半透膜和选择性透过膜的区别：选择性透过膜是具有活性的生物膜，它对物质的通过既具有半透膜的物理性质，还具有主动的选择性，如细胞膜，因此，具有选择透过性的膜必然具有半透性，而具有半透性的膜不一定具有选择性透过，活性的生物膜才具有选择透过性．4．植物细胞的质壁分离是指（）A．细胞质和细胞壁的分离 B．原生质层和细胞壁的分离C．细胞质和液泡膜的分离 D．细胞质和细胞膜分离【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】植物细胞的质壁分离是指植物细胞的质壁分离指的是原生质层和细胞壁的分离．【解答】解：植物细胞质壁分离指的是成熟的植物细胞在外界溶液浓度高的条件下，细胞内的水分会向细胞外渗透，因为失水导致原生质层收缩，细胞壁收缩，而细胞壁的伸缩性要小于原生质层，所以质壁分离产生了这种原生质层和细胞壁分离现象为质壁分离．故选：B．【点评】熟知植物细胞质壁分离的概念和过程是解题的关键5．最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是（）A．C、H、O、N B．C、H、O、N、P C．C、H、O、S、P D．C、H、O、Mg、Fe【考点】细胞膜的成分．【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多．【解答】解：细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其中磷脂的组成元素为C、H、O、N、P，蛋白质的组成元素是为C、H、O、N，所以最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是C、H、O、N、P．故选：B．【点评】本题考查细胞膜的成分及化合物的元素组成，要求考生识记组成化合物的元素，识记细胞膜的主要成分，能判断各成分的元素组成，进而选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．6．观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱做材料实验效果较好．这是因为（）A．只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离B．细胞液呈紫色，质壁分离以后容易与外界溶液区分C．细胞膜呈紫色，质壁分离以后容易与细胞壁区分D．紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】1、植物细胞质壁分离的原因：（1）外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；（2）内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；2、表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．3、实验成功的关键是实验材料的选择，必须选择有大液泡并有颜色的植物细胞，便于在显微镜下观察．【解答】解：A、只要是活的成熟的植物细胞就能发生质壁分离，A错误；B、选用紫色洋葱的外表皮做实验材料，是因为其大液泡中有色素，细胞液呈紫色，在质壁分离后容易与外界溶液区分，B正确；C、紫色洋葱的外表皮的液泡是紫色的，而细胞膜是无色的，C错误；D、紫色洋葱的表皮细胞大是作为材料的一个原因，但不是主要原因，D错误．故选：B．【点评】本题考查了观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．7．下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是（）A．B．C．D．【考点】细胞膜的结构特点．【分析】细胞膜的组成成分有磷脂、蛋白质和糖类，其中细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质或镶在磷脂双分子层表面，或嵌插于磷脂双分子层中，或贯穿于磷脂双分子层中；糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，位于细胞膜的外表面．【解答】解：A、磷脂的头部具有亲水性，尾部具有疏水性，则头部分布在膜内外两侧，而图中下层磷脂分子头部分布在内侧，A错误；B、磷脂双分子层排布错误，上层的磷脂分子的头部分布在内侧，B错误；C、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，且磷脂的亲水性头部在外侧，疏水性尾部在内侧．蛋白质镶嵌、贯穿在磷脂双分子层中，在细胞膜的外表面分布有糖蛋白，C正确；D、细胞膜上含有糖蛋白进行细胞识别、保护和润滑，分布在外侧，而图中细胞膜内外都含有，D错误；故选：C．【点评】本题考查细胞膜的结构，要求学生掌握细胞膜中磷脂双分子层、蛋白质和糖蛋白的位置分布．8．变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体内白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的（）A．选择透过性B．主动运输 C．一定的流动性 D．保护作用【考点】细胞膜的结构特点．【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．【解答】解：A、选择透过性是细胞膜的功能特性，A错误；B、病菌不能通过细胞膜结构，白细胞吞噬病菌属于胞吞，不属于主动运输，B错误；C、白细胞可以吞噬病菌，类似于胞吞，体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性，C正确；D、保护作用是细胞膜的功能之一，不是白细胞吞噬病菌的结构基础，D错误．故选：C．【点评】本题考查了学生的知识应用能力，细胞膜的流动性，体现在只要细胞的形状发生了变化，这样的例子还有细胞的融合，胞吞、胞吐等．9．下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是（）A．O2、CO2B．H2O、K+C．葡萄糖、氨基酸D．胆固醇、脂肪酸【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．22B、H20是通过自由扩散的方式进行跨膜运输的，不需要载体的协助，B错误；C、葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，需要载体蛋白的协助，葡萄糖和氨基酸进入身体其他细胞均属于主动运输，主动运输均需要载体蛋白的协助，C正确；D、胆固醇、脂肪酸与磷脂具有相容性，因此可以通过自由扩散的方式进出细胞，不需要载体蛋白的协助，D错误．故选：C．【点评】本题考查了物质跨膜运输方式的相关知识，考生要能够识记不同物质跨膜运输的方式；识记主动运输和协助扩散均需要载体蛋白的协助；解题关键是确定选项中各物质的运输方式．10．人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当．而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂：浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩．则这三种食盐水的浓度大小依次为（）A．x＞y＞z B．y＞x＞z C．z＞y＞x D．z＞x＞y【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】本题抓住渗透作用中水分的运输方向是从低浓度运输到高浓度，很快即可解题．【解答】解：人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，细胞吸水和失水处于动态平衡；而浸在y浓度食盐水中的红细胞吸水破裂，说明y溶液的浓度低于x溶液；浸在z浓度食盐水中的红细胞失水收缩，说明z溶液的浓度高于x溶液的浓度；则这三种食盐水的浓度大小依次z＞x＞y．故选：D．【点评】本题考查渗透作用中水分的运输方向，比较简单，意在考查学生的识记和理解能力．11．维生素D是脂溶性维生素，它比水溶性维生素优先通过细胞膜．这是因为（）A．细胞膜以磷脂双分子层作基本骨架B．磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C．细胞膜外有糖被D．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。
山东省微山一中2016届高三上学期生物12月月考试卷无答案
2015～2016学年度上学期高三年级12月月考考试生物试卷本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第I卷（选择题共45分）一、选择题（每题1分，共45分。
每题只有一个正确选项）1．下列关于细胞组成成分、结构和功能的叙述中，不正确的是 ( )A．生物体内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖B．细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关C．活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位D．生物膜相互转化的基础是膜的组成和结构的相似性2.下列对于组成生物体的化合物的认识不正确的是 ( )A.细胞膜表面的糖被，可作为糖参与细胞组成的一个证据B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂D．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能3．下列有关实验的叙述正确的是 ( )A．检测试管内梨汁中是否含有还原糖，可加入适量斐林试剂，摇匀后观察颜色变化B．溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在，在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色C．在脂肪鉴定实验中，用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴50%盐酸洗去浮色D．在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多4．在一定的条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试某种农作物新品种的细胞液浓度，以此种方法获得作物代谢情况的必要数据。
在此项测试中，实验自变量是 ( )A.作物细胞质壁分离状态 B．作物细胞液浓度C．制备的系列浓度检测液 D．一定的环境温度或其他气候数据5．在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，产生的代谢产物分别是( )A.丙酮酸、CO2、葡萄糖 B．丙酮酸、葡萄糖、CO2C．CO2、丙酮酸、葡萄糖 D．葡萄糖、丙酮酸、CO26．下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是 ( )A．细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源B．稻田定期要排水，否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂C．探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无C02产生D．细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动都以ATP作为直接能源7．下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是 ( )A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所D．卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径8．下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是 ( )A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D．种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用9如图是某生物（2n=4）的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是 ( )A.由于不存在同源染色体，图甲正在进行减数第二次分裂B．图乙中①和②上相应位点如果出现基因A、a，一定是交叉互换产生的C．图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4D．图甲中有两个染色体组，图乙中有一个染色体组10.遗传的基本规律是指 ( )A.遗传性状传递的规律 B．精子与卵细胞结合的规律C．有性生殖细胞形成时基因的传递规律 D．生物性状表现的一般规律11.人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(T)位于X染色体上。
【解析】山东省济宁市微山一中2015-2016学年高一上学期入学生物试卷(实验班) Word版含解析[ 高考]
2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（上）入学生物试卷（实验班）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共50分）1．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的( )A．膝跳反射的完成是以细胞为结构基础B．生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础C．SARS病毒不能单独完成各种生命活动D．菠菜的单个细胞能完成各种生命活动2．下列说法正确的是( )A．病毒不能繁殖后代B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C．蛋白质、核酸没有生命D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构3．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌．由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物．瓶中的一切构成了一个( )A．生态系统B．群落C．种群D．生物圈4．玉米的结构按由小到大的结构层次是( )A．细胞、组织、器官、系统B．细胞、组织、器官、个体C．细胞、器官、组织、系统D．细胞、组织、系统、个体5．与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )A．人的血液B．人的肌纤维C．人的皮肤D．人的呼吸系统6．美国细胞生物学家威尔逊（E•B•Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”．他作出这一结论的理由最可能是( )A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位7．下列关于细胞的说法正确的一组是( )①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞；②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体；③新细胞可以从老细胞中产生；④能进行自养的生物不一定是绿色植物．A．①③B．①④C．③④D．②⑤8．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容( )A．生物都是由细胞构成的B．细胞是一个相对独立的单位C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞D．细胞的作用既有独立性又有整体性9．制作临时装片时，必须让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上，其主要目的是( ) A．避免盖玻片下面出现气泡B．防止水溢出C．增加透明度D．防止实验材料移动10．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是( )A．SARS病毒、颤藻、念珠藻B．乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞D．人的皮肤上皮细胞、噬菌体11．下列生物中，不具有叶绿素，但具有细胞壁的是( )①SARS病毒②乳酸菌③团藻④蓝藻．A．①③B．①④C．②④D．②12．引起水域富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是( )A．衣藻、真核细胞B．蓝藻、真核细胞C．水藻、原核细胞D．蓝藻、原核细胞13．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )A．都可以观察到细胞壁、细胞核B．都可以观察到核糖体C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜D．在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标14．我国北极科考人员，顺冰盖裂缝取水样，发现有若干种新的单细胞生物，欲确定这些生物的类别，则以下何种特性与此无关( )①核膜的有无②是否对光刺激具有反应③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无⑤是否含光合色素，生存是否对光具有依赖性．A．①③⑤B．②④C．①④⑤D．①②④⑤15．下列关于高倍物镜的叙述，正确的是( )A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜16．（1995•上海）生物界在基本组成上的高度一致性表现在( )①组成生物体的化学元素基本一致②各种生物体的核酸都相同③构成核酸的碱基都相同④各种生物体的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都相同．A．①②④B．①③⑤C．②④⑤D．①②③17．在治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效．已知动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成的，则羚羊角等的有效成分最可能是( )A．特殊活性蛋白质B．DNAC．微量元素类D．大量元素类18．人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，其根本原因是( )A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B．在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同C．组成生物体细胞的基本元素是碳D．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的含量大体相同19．下列关于有关组成生物体化学元素的论述，正确的是( )A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似20．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低．他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验．除施肥不同外、其他田间处理措施相同．实验结果如下表：从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是( )A．KB．NC．PD．S21．下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是( )A．鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液B．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后，再加入样品试管中C．脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴D．斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀22．氨基酸之间通过缩合形成肽键，下列关于肽键的叙述不正确的是( )A．肽键可以表示为CONHB．蛋白质中肽键数与缩合脱水数相同C．肽键维持了蛋白质的空间结构D．蛋白质水解时肽酶可以破坏肽键23．组成蛋白质分析的结构层次，从低到高依次是( )①氨基酸②C、H、O、N等元素③一条或多条肽链结合一起④多肽⑤蛋白质．A．②①④③⑤B．①②③④⑤C．②①③④⑤D．②④③①⑤24．已知天冬酰胺的R基为﹣C2H4ON，现有分子式为C63H103N17S2的多肽，其中含有2个天冬酰胺．在上述多肽中最多有肽键( )A．17个B．16个C．15个D．14个25．下列物质中一定含有肽键的是( )①胰岛素②雄性激素③酶④血红蛋白．A．①②B．②③C．①④D．①③④26．如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子．下列叙述正确的是( )A．该分子中含有198个肽键B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C．200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582D．该蛋白质中至少含有3个﹣NH227．甘氨酸（2H5O2N）和另一种氨基酸脱水缩合生成的二肽分子式为C7H12O5N2，则另一种氨基酸为( )A．B．C．D．H2N﹣（CH2）4﹣COOH28．假如氨基酸的平均分子量为128，某蛋白质分子的分子量是63212，脱水缩合过程中脱去的水的分子量是10260，则该蛋白质含有的氨基酸数目和肽链的条数分别是( ) A．574，4B．493，1C．571，1D．573，329．有一条多肽链由12个氨基酸组成，分子式为CxHyNzOwS（z＞12，w＞13），这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、赖氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）．则水解产物中赖氨酸的数目是( )A．y﹢12个B．z﹣12个C．w﹢13个D．个30．氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物的氨基酸数目如下表：据表格分析，可以归纳以下几点结论，其中不正确的是( )A．表中①②③的氨基酸数目虽然相同，但其生理作用彼此不同B．表中③与④、⑤与⑥虽然功能相似，但各具专一性C．⑥中常见的氨基酸最多22种D．假如构成这六类化合物的每一种氨基酸的平均相对分子质量均为m，则⑤的相对分子质量比④的相对分子质量多31．棉、麻和真丝是很多纺织品的原料，它们都来自于生物体，其组成成分主要是( ) A．纤维素和脂肪B．纤维素和蛋白质C．淀粉和蛋白质D．淀粉和脂肪32．2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙•切哈诺沃、阿夫拉姆•赫什科和美国科学家欧文•罗斯，以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理．已知泛素是一种由76个基本单位组成的热稳定蛋白．下列有关泛素的叙述中正确的( ) A．组成泛素的基本单位是葡萄糖B．泛素可与双缩脲试剂反应，溶液呈紫色C．泛素在经高温处理后一定仍能保持活性D．泛素在细胞内始终不会被分解33．对幼儿接种乙肝疫苗后，则可在一段时间内获得对乙肝的免疫力，试问免疫力与下列哪种物质有关系( )A．脂类B．糖类C．蛋白质D．核酸34．组成禽流感病毒和鲸体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是( )A．8、5；8、5B．4、4；8、5C．4、4；4、4D．4、5；4、535．现在正在流行的甲型流感病毒的遗传物质是RNA，如果该流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有( )A．碱基、脱氧核酸、磷酸、氨基酸B．碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C．碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D．碱基、核糖、磷酸、氨基酸36．洋葱根尖细胞的遗传物质存在于( )A．细胞核、线粒体B．细胞核、线粒体、核糖体C．细胞核、线粒体、叶绿体D．细胞核、叶绿体37．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是( )①染色②水解③冲洗涂片④取口腔上皮细胞制片⑤观察．A．④①②③⑤B．④②①③⑤C．④②③①⑤D．④⑤①③②38．下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是( )A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖39．生物体生命活动的主要承担着、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )A．核酸、蛋白质、细胞、糖类B．蛋白质、核酸、细胞、脂肪C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．核酸、蛋白质、糖类、细胞40．生物体内脂肪的生理功能包括( )①生物膜的重要成分②储能物质③缓冲和减压、保护内脏器官④具有生物学活性，对生命活动具有调节作用⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收⑥绝热体，保温作用．A．①②⑥B．②③⑥C．③④⑤D．①②③④⑤⑥41．如图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( )A．糖原和RNAB．糖原和DNAC．淀粉和RNAD．淀粉和DNA42．下列各项功能中，与固醇类物质无直接关系的是( )A．降低血糖浓度B．细胞膜的成分C．维持第二性征D．促进肠道对钙的吸收43．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成( )①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸．A．①、④、⑥B．③、④、⑤C．④、⑤、⑥D．②、④、⑤44．一般情况下，1g蛋白质、糖类、脂肪氧化分解释放出的能量依次是17.75%kJ、17.15kJ、38.91kJ，由此可得出三者在细胞中的能量代谢方面的结论是( )A．脂肪是主要能源物质B．糖类是主要能源物质C．蛋白质是主要能源物质D．三者都能氧化分解释放能量，供生命活动利用45．汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界的方便食物之一．制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等．下列说法正确的是( )A．面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质B．生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利用C．鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质D．鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动46．下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是( )A．B．C．D．47．下列关于水的叙述正确的是( )A．细胞代谢加强，细胞内的结合水与自由水的比值升高B．秋初收获的种子在晒场上丢失的水分主要为自由水其次是结合水C．在细胞内充当良好溶剂和参与生化反应的水分为自由水D．将晒干的种子放在试管中烘烤，出现的水珠不是构成细胞结构成分48．英国医生塞达尼•任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时．实验说明钙盐和钾盐( )A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的形态有重要作用D．为蛙心脏的持续跳动提供能量49．生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用．碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子．以上事实可以说明( )①碳元素参与生物体内所有化合物的组成②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的③碳元素是各种大分子化合物中数量最多的元素④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素．A．②③B．③④C．②④D．①③50．有这样几则广告语：①这种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用②这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素．请判断上述广告语中，有多少条在科学性上有明显的错误( )A．1条B．2条C．3条D．4条二、简答题（每空2分，共50分）51．我国中科院上海生化所于1982年5月合成一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽，下面是它的结构简式．据此回答：（1）脑啡肽含有__________个肽键，它的基本组成单位的结构特点是__________．（2）如果脑啡肽肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中__________的__________，就可以改变其性质．（3）脑啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是__________．（4）若将脑啡肽完全水解，需要水分子__________个，水解后的产物有__________种．52．如图表示的是细胞中含有的4种有机物的结构与功能．请据图回答：（1）图中E含有的基本元素有__________．（2）图中F主要为__________，这时B是__________．（3）图中G在植物体内主要是__________，在动物体内主要是__________．（4）图中H是__________，除此之外，脂质还包括__________和__________两大类．（5）仅有E、F两种物质构成的生物是__________．（6）由C构成的植物细胞内的某结构的物质是__________．53．（18分）洋葱在欧美被誉为“蔬菜皇后”，其肥大的鳞茎中含糖类8.5%，每100克含维生素A 5毫克、维生素C 9.3毫克、钙（Ca）45毫克、磷（P）50毫克、铁（Fe）8毫克，以及18种氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖？生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题．请你帮助他们完成下面的实验研究报告．（1）实验目的：探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖．（2）实验原理：淀粉可用__________来检测，可溶性还原糖可用__________试剂来检测．（3）实验器材：洋葱、所需试剂和仪器等（略）．（4）实验步骤：Ⅰ．鉴定可溶性还原糖：①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；②__________，混匀，将试管置于50℃～65℃的水浴锅中加热2min；③观察颜色变化．Ⅱ．鉴定淀粉：①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；②__________；③观察颜色变化．（5）预期实验结果与结论：（6）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中也可以选择洋葱，具体取材部位是__________，所用的试剂是__________．2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（上）入学生物试卷（实验班）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共50分）1．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的( )A．膝跳反射的完成是以细胞为结构基础B．生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础C．SARS病毒不能单独完成各种生命活动D．菠菜的单个细胞能完成各种生命活动考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动．据此答题．解答：解：A、反射的结构基础是反射弧，而反射弧是由神经元组成的，因此膝跳反射的完成是以细胞为结构基础，A正确；B、生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础，因此生命活动离不开细胞，B正确；C、SARS病毒没有细胞结构，不能单独完成各种生命活动，只有寄生在活细胞中才能进行生命活动，C正确；D、菠菜是多细胞生物，其单个细胞不能完成各种生命活动，D错误．故选：D．点评：本题比较基础，考查细胞学说的相关内容，要求考生识记细胞的概念，明确细胞是生物体结构和功能的基本单位；识记细胞学说的内容，明确生物体的生活活动离不开细胞，再根据题干要求作出准确的判断．2．下列说法正确的是( )A．病毒不能繁殖后代B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C．蛋白质、核酸没有生命D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：阅读题干，明确知识点，梳理相关的基础知识，采用逐项分析和排除的方法综合作答．解答：解：A、病毒能通过复制方式繁殖后代，A错误；B、病毒没有细胞结构，细胞是所有生物体（除病毒外）的结构和功能的基本单位，B错误；C、蛋白质、核酸是分子，没有生命，C正确；D、病毒没有细胞结构，但能繁殖，所以人工合成的脊髓灰质炎病毒是生命结构，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞和病毒相关知识，考查识记知识的能力．3．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌．由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物．瓶中的一切构成了一个( )A．生态系统B．群落C．种群D．生物圈考点：群落的结构特征．分析：生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．解答：解：群落是指生活在一定自然区域中所有生物的集合．由于污染，锥形瓶中含有多种生物，以及这些生物生存的环境，因此共同构成一个生态系统．故选：A．点评：本题考查生命系统结构层次的知识，属于考纲理解层次．4．玉米的结构按由小到大的结构层次是( )A．细胞、组织、器官、系统B．细胞、组织、器官、个体C．细胞、器官、组织、系统D．细胞、组织、系统、个体考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．解答：解：玉米是植物，没有系统层次，所以玉米的结构由小到大的层次是细胞→组织→器官→个体．故选：B．点评：本题考查生命系统结构层次，识记植物没有系统层次是解题的关键．5．与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )A．人的血液B．人的肌纤维C．人的皮肤D．人的呼吸系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．解答：解：A、心脏所属的层次是器官，血液组织，故A错误；B、肌纤维属于细胞，故B错误；C、皮肤是人体最大的器官，故C正确；D、人的呼吸系统属于系统，故D错误．故选：C．点评：考查生命系统的结构层次，意在考查知识的识记能力及应用所学知识的能力，另外注意地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．6．美国细胞生物学家威尔逊（E•B•Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”．他作出这一结论的理由最可能是( )A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出，其内容为：（1）一切动植物都是由细胞构成的；（2）细胞是一个相对独立的单位；（3）新细胞可以从老细胞产生．解答：解：A、一切生命活动都离不开细胞，但细胞不能完成一切生命活动，如食物的消化吸收是在消化道内进行的，A错误；B、单细胞生物是由一个细胞构成的，只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行，但对于多细胞生物，其生命活动不仅仅在细胞内进行，B错误；C、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成，所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找，C正确；D、一切动植物都是由细胞构成的，但不是一切生物，如病毒没有细胞结构，D错误．故选：C．点评：本题以美国细胞生物学家威尔逊的名言为背景，考查细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．7．下列关于细胞的说法正确的一组是( )①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞；②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体；③新细胞可以从老细胞中产生；④能进行自养的生物不一定是绿色植物．A．①③B．①④C．③④D．②⑤考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：细胞生物分为原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．这些生物中原核生物、植物、真菌等均具有细胞壁，只是细胞壁的成分不同；在生命系统结构层次中，单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次．自养生物就是能够将无机物合成有机物的生物，绿色植物和蓝藻均能进行光合作用，属于光能自养型生物；硝化细菌能够进行化能合成作用，属于化能自养型生物．解答：解：①细胞生物中含有细胞壁的生物包括：原核生物、植物、真菌等，①错误；②蓝藻属于单细胞生物，因此单个蓝藻就是一个个体，②错误；③细胞学说中提出，新细胞可以从老细胞中产生，③正确；④自养生物包括：绿色植物、蓝藻、硝化细菌等，因此能进行自养的生物不一定是绿色植物，④正确．故选：C．点评：本题考查了细胞结构、生命系统结构层次、细胞学说以及生物代谢类型等方面的知识，要求考生明确不止植物细胞具有细胞壁，原核细胞和真菌也具有细胞壁；识记细胞学说的内容；识记自养生物的种类等，难度适中，属于考纲中识记层次的考查．8．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容( )A．生物都是由细胞构成的B．细胞是一个相对独立的单位C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一年级第二次阶段检测（A）生物试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题（1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分。
下列每小题所给选项有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1．成熟植物细胞发生质壁分离的结构基础不包括 ( )A．原生质层相当于半透膜 B．细胞壁是全透性的C．原生质层的伸缩性比细胞壁大D．外界环境溶液浓度高于细胞液浓度2.下列关于生物膜和半透膜说法正确的是( )A．半透膜是生物膜的一种B．植物细胞发生质壁分离时，细胞膜相当于半透膜C．生物膜和半透膜的主要成分都是脂质和蛋白质D．半透膜可以让离子和小分子通过，生物膜只可以让部分离子和部分小分子通过3.将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞( )①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A．①②③B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤4. 用相同的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。
在二者的吸水率几乎相同的情况下，72 h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72 h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。
分析下表不能得出的结论是（）A.不同植物对同一离子的需要量是不同的B．与番茄相比，水稻对SiO2－3需要量大，对Ca2＋需要量小C．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关5．紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是 ( )6. 如图所示，a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞，它们的细胞液浓度为a>b>c，则它们之间的水分渗透方向应是（）7．将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞，再进行同种和异种分别混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，其原因是( )A．两种海绵细胞表面的糖蛋白不同B．两种海绵细胞的脂质成分不同C．两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质和磷脂种类都不同D．两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质空间结构不同8．下列表述错误的是( )A．细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜B．水分子进出细胞取决于细胞内外液体的浓度差C．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能D．细胞需要的蛋白质分子有时也能进入细胞9．在生物体的下列生理活动过程中，没有ADP生成的是( )A．浆细胞分泌抗体 B．番茄根细胞对Mg2+的吸收C．叶绿体内C5的生成 D．葡萄糖进入人的红细胞10．右图有关概念的分析，正确的是( )A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D．腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系11．肾小管上皮细胞对原尿中的葡萄糖、无机盐等有很强的吸收能力，与其功能相适应，在细胞内含有较多的细胞器是①核糖体②线粒体③内质网④高尔基体A．①② B．②③C．③④D．①④12．下列有关酶的叙述，正确的是 ( )①酶是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的在体内转化而来③活细胞一般都能产生酶④绝大多数酶是蛋白质⑤有的酶是RNA ⑥酶在代谢中有多种功能⑦酶在细胞代谢、生殖和发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用A．①②⑤ B．②③⑦ C．③④⑧D．③④⑤⑧13．右图表示在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响，据图分析，错误的是（）A．如果在C点时加入少量的酶，会使反应速率加快B．如果A点时温度升高10℃，曲线上升的幅度会变小C．在A点时，随着反应底物浓度的增加，反应速率加快D．在B点时，反应底物浓度限制了反应速率的提高14．下列结构中能够产生ATP的是( )①酵母菌的细胞质基质②叶肉细胞的叶绿体基质③人体唾液腺细胞的线粒体基质④洋葱根尖细胞的线粒体内膜⑤蛔虫体细胞内的高尔基体膜A．①②③B．①③④C．①③④⑤D．①②③⑤15.以下是有关生物体内ATP的叙述，其中正确的一项是( )A．ATP与ADP相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应D．ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行16．葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。
给老鼠喂含有放射性18O的葡萄糖，18O 的葡萄糖进行细胞后，最初出现放射性的化合物是（）A．丙酮酸B．乳酸 C．二氧化碳D．水17．提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量很大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量很小；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。
下列叙述中与实验结果不符合的是( )A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D．水是在细胞质基质中生成的18．如图是某离体番茄根细胞中K+的含量和氧分压的关系图解，下列解释正确的是( )A．细胞呼吸越强，吸收K+越多B．氧浓度越高，吸收K+数量越多C．缺氧时，不能吸收K+D．A点时，限制K+吸收量的主要是其载体数量19．对检验酵母菌细胞呼吸产物的描述不正确．．．的是( )A．二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊B．二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液变绿再变黄C．乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D．乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色20．将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量如下表。
下列有关叙述中正确的是( )A．苹果果肉细胞在02浓度为0～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．贮藏苹果时，应选择02浓度为5%的适宜环境条件C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳21．甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，问它们放出的二氧化碳和吸入的氧气的体积之比是( )A．1：2 B．1：1 C．2：3 D．4：322．贮藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗，下列最适宜的贮藏条件是( )A．高CO2浓度、低氧浓度和零下低温 B．低CO2浓度、高氧浓度和零下低温C．低氧浓度、高CO2浓度和零上低温 D．完全无氧、高CO2浓度和零上低温23. 比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是( )A．葡萄糖是有氧呼吸的主要反应物，不是无氧呼吸的主要反应物B． CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸不释放能量D．有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原性氢24．如图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。
下列相关叙述正确的是（）A.1和3都具有双层生物膜B.1和2所含酶的种类相同C.2和3都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、［H］25.将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。
下列叙述正确的是( )A．甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸B．乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多C．丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少D．丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体26．如下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是（）A．应向培养皿中倒入层析液B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处C．实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆（近似圆形）D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色27．在叶绿体中，ATP、ADP的运动方向是( )A．ATP和ADP同时由叶绿体的基质向囊状结构薄膜运动B．ATP和ADP同时由囊状结构薄膜向叶绿体的基质运动C．ATP由叶绿体基质向囊状结构薄膜运动，ADP则是向相反方向运动D．ADP由叶绿体基质向囊状结构薄膜运动，ATP则是向相反方向运动28．硝化细菌通过化能合成作用形成有机物，需要下列哪种环境条件( )A．具有NH3和缺氧B．具有NH3和氧 C．具有硝酸和缺氧D．具有硝酸和氧29．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。
下列相关叙述错误的是( )A ．两者都能产生ATP ，但最初的能量来源不同B ．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒C ．两者都含有磷脂、DNA 和多种酶，叶绿体中还含有色素D ．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体30．右下图表示将植物放在不同浓度的CO 2的环境条件下，其光合作用速率受光照强度影响的变化曲线。
与a 点相比较，b 点叶肉细胞内C3的含量；与c 点相比较，b 点时叶肉细胞内C3的含量，其变化情况依次是( )A ．高，基本一致B ．低，基本一致C ．高，高D ．低，高31.如图为ATP 的结构和ATP 与ADP 相互转化的关系式。
下列说法不正确的是( )图1 图2A ．图1中的A 代表的是腺嘌呤，b 、c 为高能磷酸键B ．ATP 生成ADP 时图1中的c 键断裂并释放能量C ．ATP 与ADP 相互转化过程中物质是可循环利用的，能量是不可逆的D ．酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影响32.某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室教师的帮助下，进行了一系列的创新实验，对下表的推断或解释不正确的是 ( )A ．x 为质壁分离，细胞壁伸缩性弱于细胞膜B ．y 为质壁分离，可导致细胞失水过多而死亡C ．z 为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅D ．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量33.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气——水界面上铺成单分子层测得单分子层面积为Ｓ1 设细胞膜表面积为Ｓ2 ，Ｓ1与Ｓ2关系最恰当的是（ ）A．Ｓ1＝２Ｓ2 B．Ｓ1＞２Ｓ2 C．Ｓ1＜２Ｓ2 D．Ｓ2＜Ｓ1＜２Ｓ2 34．下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是( )A．甲侧为细胞外，乙侧为细胞内B．Na＋既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C．图示中葡萄糖跨膜运动的直接驱动力不是ATPD．图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油的方式相同35．下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率(或生成物量)变化。
下列有关叙述中，不正确的是( )A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系C．图③不能表示在反应开始的一段时间内，反应速率与时间的关系D．若图②中的实线表示Fe3＋的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率36.在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示。