高中政治 必修二 第一课 我国的生产资料所有制
公有制为主体+多种所有制经济共同发展+教案 高中政治统编版必修二经济与社会
第一课我国的生产资料所有制第1课时公有制为主体多种所有制经济共同发展教学指导教学目标知识目标1．理解社会主义初级阶段生产资料所有制形成和确立的原因。
2．结合我国国家性质和基本国情，理解公有制主体地位的表现，原因及其重要作用，明确国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
3．了解各种非公有制经济的内涵，知道非公有制经济对国民经济和社会发展的重要作用。
明确多种所有制经济共同发展的意义。
学科核心素养1．政治认同：在了解人类社会发展基本规律的基础上，结合我国经济社会发展实际，理解我国社会主义初级阶段生产资料所有制形成和确立的原因，公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的所有制结构，体现了社会主义制度的优越性。
坚定对我国生产资料所有制的认同，坚定中国特色社会主义制度自信，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
2．科学精神：正确认识各种所有制的构成、地位、作用、关系，认识所有制的确立与社会进程的关系。
3．法治意识：理解公有制经济与非公有制经济都受法律保护，树立诚信经营、合法经营、公平公开公正竞争的观念。
4，公共参与：了解多种所有制改革的社会案例，认同国家各项政策措施，并尝试提出针对性的建议，提高参与经济生活的能力。
重点难点重点辨识各种所有制经济的地位、作用；探究坚持公有制主体地位、发挥国有经济主导作用的必要性和重要性。
难点分析各种所有制经济的意义及其关系，各种所有制经济如何统一在我国现代化进程中；正确理解混合所有制经济。
教学准备教师准备数据分析我国新时代十年的伟大成就，即公有制经济、非公有制经济发展状况，了解当地公有制经济和非公有制经济的发展状况及相关视频，制作课件。
指导学生调研，收集整理与学生生活密学生准备调研自己所在地的公有制企业和非公有制企业数量、规模及生产经营状况，并写出分析报告。
情景导入导入一视频《我们这十年》之《中国力度”导入。
中国人，靠什么样的力量“逢山开路，遇水架桥”？靠的是中国共产党的领导，靠的是集中力量办大事的制度优势，靠的是你、我、他，每一个平凡人的力量，凝聚起实现梦想的磅礴伟力。
1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件高中政治统编版必修二经济与社会_1
冶金
矿业 通信 国防
国有企业地位、作用★：
国有企业是国有经济最主要的实现形式。 是中国特色社会主义的重要物质基础和政治 基础，是推进国家现代化、保障人民共同利 益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支 柱和依靠力量。
国有经济在重要行业和关键领域占支配地位
关系国家安全和国民经济命脉 的重要行业和关键领域p6
决定
决定
按劳分配为主体 多种分配方式并存
①生产资料所有制在生产关系中起着决定作用，是生产关系的核心，是 经济制度的基础。②占支配地位所有制决定社会的基本性质、发展方向
一 公有制的地位及其作用
3.我国的生产资料所有制：
（1）内容: 在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、
多种所有制经济共同发展
（2）地位： 是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了
必修二 《经济与
社会》
第一单元 生产资料所有制与经
济体制
第二单元 经济发展与社会进步
第一课 我国生产资料所有制
第二课
我国的社会主义市场经济体制
第三课 我国的经济发展
第四课
我国个人收入分配与社会保障
第一课 我国的生产资料所有制
第一框 公有制为主体 多种所有制共同发展
改革开放以来，我国经济快速发展，人民生 活水平显著提高，彰显了我国什么优势？
①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，公有
制经济是社会主义经济制度的基础。 社会主义经济≠社会主义市场经济
公有制经济为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献。
②以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。
生产资料公有制适应社会化大生产要求，是社会主义国家对社会生产和经济发展进 行宏观调控的制度基础，有利于推动经济持续健康发展。
高中政治(必修2)第1课 判断题
第一课我国的生产资料所有制1、劳动是生产关系的核心，是经济制度的基础。
×【注】生产资料所有制是生产关系的核心，是经济制度的基础，生产资料所有制决定分配方式。
2、全面深化国有企业改革，巩固国有资产在社会总资产中的优势地位。
×【注】全面深化国有企业改革，巩固公有资产在社会总资产中的优势地位。
公有资产占优势不是每个行业、每个部门都有占绝对优势。
3、推动国企混改，巩固国有经济在社会主义市场经济中的支配地位。
×【注】推动国企混改，巩固公有经济在社会主义市场经济中的支配地位。
4、实体经济在国民经济中发挥主导作用。
×【注】国有经济在国民经济中发挥主导作用。
公有制在国民经济中居于主体地位。
5、国企混合所有制改革有利于焕发国企活力，改变公有资产所有制性质。
×【注】只要控股权在国家或者集体手中，就没有改变公有资产所有制性质，反而可以扩大公有资产的支配范围。
6、我国的国有企业是国有经济唯一的实现形式。
×【注】我国的国有企业是国有经济最主要的实现形式。
7、我国的国有企业是社会主义市场经济体制的根基。
×【注】以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制是社会主义市场经济体制的根基。
8、公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是社会主义基本经济制度，既体现社会主义制度的优越性，又同我国社会主义初阶阶段生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。
√9、国有经济是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，是社会主义经济制度的基础。
×【注】以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
生产资料所有制反映国家性质。
10、混合所有制经济是非公有制经济。
×【注】混合所有制经济中的国有成和集体成分属于公有制经济，非公有制成分属于非公有制经济。
11、非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
第一课我国的生产资料所有制教学设计高中政治统编版必修2经济与社会
（二）过程与方法
1.通过案例分析法，引导学生了解不同所有制企业的实际运营情况，培养学生理论联系实际的能力。
2.采用问题驱动法，激发学生的思考兴趣，引导学生主动探索我国生产资料所有制的相关问题，培养学生的自主学习能力。
（一）导入新课（500字）
1.教师以一段新闻报道或实物展示引入新课，如介绍我国某知名国有企业的发展历程、成就及其在国民经济中的地位。通过这一实例，让学生初步感知生产资料所有制的重要性。
2.提问方式引导学生思考：同学们，你们知道我国有哪些类型的企业吗？这些企业属于哪种生产资料所有制？它们在国民经济中分别扮演什么角色？
（一）教学重难点
1.理解生产资料所有制的概念、分类及其在国民经济中的地位和作用。
2.掌握我国社会主义初级阶段的基本经济制度，以及公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
3.分析生产资料所有制对经济发展、社会分配、人民生活水平等方面的影响。
4.运用所学知识，对实际经济问题进行思考，提出合理化建议。
二、学情分析
高中阶段的学生在思想政治学科方面已具备一定的基础知识，他们对我国的基本经济制度有一定的了解，但对于生产资料所有制的内涵、分类及其在现实生活中的具体体现可能认识不够深入。此外，学生的辩证思维能力、信息提取与处理能力以及社会实践能力有待提高。因此，在教学过程中，应关注以下几点：
1.结合学生的生活实际，以生动的案例引入，激发学生的学习兴趣，引导学生关注社会现象，提高学生的参与度。
2.学生独立完成练习题，教师巡回指导，解答学生的疑问。
3.教师针对学生练习中出现的典型错误，进行讲解和纠正，帮助学生巩固知识点。
我国的生产资料所有制+复习学案-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会
复习第一课我国的生产资料所有制班级：_________ 姓名：___________ 小组号：__________【学习目标】1.结合第一框所学，背诵为什么坚持公有制为主体，为什么大力发展非公有制经济；2.结合第二框所学，背诵怎么巩固发展公有制经济，怎么鼓励支持引导非公有制经济发展；3.综合本课，围绕“我国的生产资料所有制”、“我国的社会主义市场经济体质”构建本课主干知识体系，分析解决具体问题。
【重点难点】重点：夯实背诵第一课基础知识，构建本课知识体系。
难点：归纳第一课命题规律，总结答题技巧。
【导学流程】一、基础感知（一）基础知识第一框公有制为主体，多种所有制经济共同发展一、公有制主体地位及其表现1.生产资料所有制（1）物质资料生产：（2）地位及作用：（3）我国的所有制形式：2.公有制为主体（1）公有制经济的构成：（2）公有制为主体的原因：①根本特征②根本要求③基本前提（3）公有制主体地位的体现：（4）国有经济：①主导作用的体现：②国有企业的地位和作用：二、多种所有制经济共同发展1.非公有制经济（1）范围：（2）地位：（3）作用:2.多种所有制经济共同的作用第二框坚持“两个毫不动摇”一、毫不动摇巩固和发展公有制经济1.发展壮大国有经济（1）发展目标；（2）布局优化和结构调整；（3）实现形式2.发展壮大农村集体经济（1）深化产权制度改革（2）完善基本经营制度二、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展1.市场环境2.企业经营3.经营者二、易混易错1.国有经济是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。
（）2.为开拓海外市场，某私营企业引入外资股东，因此变成了混合所有制企业。
（）3.非公有制经济与公有制经济在国民经济中地位应平等，一视同仁。
（）4.发展壮大国有企业，要推进扩大其产业布局，增加国有企业数量。
（）5.发展壮大集体经济，要深化农村集体产权制度改革，保障农民对土地的所有权。
高中政治学业水平考试考前必背必修2 经济与社会
高中政治学业水平考试考前必背必修2《经济与社会》第一单元生产资料所有制和经济体制第一课我国的生产资料所有制一、公有制为主体多种所有制经济共同发展㈠公有制的主体地位及其表现1.人类生存和发展的基础是物质资料的生产2.物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。
3.物质财富的源泉是劳动，价值的唯一源泉是劳动；4.生产资料是创造物质财富和价值的条件。
5.生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。
6.不同社会的生产资料所有制不同，同一个社会可以有不同形式的生产资料所有制。
7.占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
8.我国的社会主义基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。
9.我国的社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度的优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。
10.公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国的生产资料所有制，也是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性。
11.以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。
公有制经济是社会主义经济制度的基础。
以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。
以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。
12.公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
13.我国经济发展进入新时代，必须以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引，在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上，推动经济高质量发展。
14.习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内涵（7个坚持）①坚持加强党对经济工作的集中统一领导②坚持以人民为中心的发展思想③坚持适应把握引领经济发展新常态④坚持使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用⑤坚持适应我国经济发展主要矛盾变化完善宏观调控⑥坚持问题导向部署经济发展新战略⑦坚持正确工作策略和方法15.公有制经济是国民经济的主体，国有经济在国民经济发展中起主导作用。
高中政治部编版必修二《经济与社会》填空练习(第1—4课,附参考答案)
高中政治《经济与社会》填空练习班级考号姓名总分第3课我国的经济发展第一框贯彻新发展理念（一）坚持以人民为中心的发展思想1.基本要求①发展，就是要从人民群众的出发谋发展、促发展，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。
②发展，就是要把人民作为发展的，充分尊重人民和人民群众的精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。
③发展成果由人民，就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。
2.意义：是马克思主义的本质属性。
以人民为中心的发展思想反映了坚持人民主体地位的，彰显了人民至上的立场观点方法，确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的。
二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展1.新发展理念的内涵（1）创新发展①创新发展注重的是解决发展问题。
②原因：发展动力发展速度、效能、可持续性，创新是。
③要求：要把创新摆在我国现代化建设全局的地位，不断推进创新、创新、创新、创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
（2）协调发展①协调发展注重的是解决发展问题。
②原因：协调发展是发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。
③要求：要正确处理发展中的重大关系，重点促进调发展，促进协调发展，促进、、、同步发展，不断增强发展的。
（3）绿色发展①绿色发展注重的是解决问题。
②原因：人与自然是共同体。
绿色是的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。
③要求：必须牢固树立和践行就是的理念，坚持可持续发展，坚持优先、优先、恢复为主的方针,像保护眼睛一样保护自然和生态环境，坚定不移走发展、富裕、良好的文明发展道路，建设美丽中国，实现中华民族永续发展，建设人与自然和谐共生的中国式现代化。
（4）开放发展①开放发展注重的是解决发展问题。
高中思想政治必修第二册精品课件 第1单元 第1课我国的生产资料所有制 第2框坚持“两个毫不动揺”
归纳提升 1.如何鼓励、支持、引导非公有制经济发展 (1)要培育更多充满活力的市场主体,营造支持非公有制经 济高质量发展的制度环境;营造各种所有制主体依法平等使 用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的 市场环境。 (2)依法保护民营企业产权和企业家权益,贯彻落实包括市 场准入、企业融资等在内的促进非公有制经济健康发展的各 项政策措施,形成促进非公有制经济发展的良好环境和社会 氛围。
结合材料,运用坚持两个毫不动摇的有关知识,分析天津市 是如何促进民营经济持续发展的。
提示:①营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境,营 造民营企业依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、 同等受到法律保护的市场环境。
②降低民营企业生产经营成本,激活民营企业发展活力。 ③支持民间资本参与重大项目建设,拓宽投资领域,为民营 企业发展提供资金支持。 ④依法保护民营企业产权和企业家权益,增强民营企业发展 信心。
十年寒窗磨利剑， 一朝折桂展宏图！
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一、毫不动摇巩固和发展公有制经济 (1)要加快国有经济布局优化和结构调整。推动国有经济进 一步聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能, 向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业集中,向提供公 共服务、应急能力建设和公益性等关系国计民生的重要行业 集中,向前瞻性战略性新兴产业集中。
增值税、研发费用加计扣除等政策,推动出口退税工作提质 增效,继续实施社保费降率缓费政策;吸引民间资本参与纳入 国家“十四五”规划102项重大工程和市委、市政府“十项行动” 等重点任务的具备一定收益水平、条件相对成熟的项目;依 法严厉打击危害市场经济秩序的违法犯罪行为,依法严厉打 击危害市场经济秩序的违法犯罪行为,依法保护市场主体正 常生产经营。落实各项刑事司法政策,为民营经济健康发展 提供司法服务和保障。
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必修二第一课我国的生产资料所有制课前案一、知识梳理考点一：我国的生产资料所有制1. 我国的生产资料所有制是什么？它的地位？为什么要坚持这一制度？怎样坚持和完善这一制度？2.劳动和生产资料的重要性。
3.生产资料所有制的地位和作用。
4.在新时代，怎样推动经济高质量发展？5.习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内涵考点二：生产资料公有制经济1. 我国生产资料公有制经济的范围、地位及主要体现？2.为什么以公有制为主体？考点三：国有经济1.国有经济的地位、作用、主要体现及实现形式？怎样发展壮大国有经济？2.国有企业的重要性？考点四：集体经济怎样发展壮大集体经济考点五：非公制经济1. 非公有制经济的范围、地位、作用、对待的态度。
2.怎样毫不动摇的促进非公有制经济的发展？考点六：公司与企业1.股份制公司的形式有哪些？组织机构有哪些？股份制与混合所有制的关系。
2.企业经营成功的决定因素有哪些？二、易错易混1.产品如何分配在生产关系中起着决定性作用，是经济制度的基础。
( ）2.社会中存在的不同性质的所有制经济决定着一个社会的基本性质和发展方向。
（）3.多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱。
( )4.公有制与非公有制并存是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。
( )5.坚持公有制与非公有制并存是实现共同富裕的基本前提。
（ )6.坚持公有制主体地位要坚持国有资产在社会总资产中占优势。
（）7、公有企业是国有经济最主要的实现形式，是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。
（）8、非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位平等。
9、非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分,是推动我国生产力发展的主要力量。
（）10、非公有制经济在稳定经济增长技术创新创业就业政善民生等方面发挥着主导作用。
（）11.发展壮大国有经济要以提高国有资本效率、增强国有企业活力为标准。
（）12.鼓励支持、引导非公有制经济发展，要保证非公有制主体优先使用资源要素。
（）13.支持非公有制经济发展要做到利润平等、效益平等、风险平等。
（）14.公有制经济财产权不可侵犯，但非公有制经济财产权可以侵犯。
（）15.发展壮大国有经济,要发展公有资本、非公有资本等交叉持股相互融合的混合所有制经济，积极稳妥推进公有制企业混合所有制改革。
（）16.公司的组织机构一般由三个部分组成:股东机构、执行机构租监督机构。
（）17.股东会是公司的决策机构，董事会是公司的执行机构。
（）18.发展壮大农村集体经济，要废除家庭联产承包责任制。
（）19.要毫不动摇巩固、发展非公有制经济。
（）20.企业是否赚到利润，关系到企业成败（）必修二第一课我国的生产资料所有制课中案一、课标要求：了解各种所有制经济的地位与作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展；明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
二、学习目标：1.熟记公有制经济与非公有制经济的内容, 我国实行现行基本经济制度的原因, 坚持两个“毫不动摇”的原因；发展壮大国有经济、集体经济的措施以及鼓励、支持、引导非公有制经济的措施。
2. 重点掌握生产资料所有制的地位和作用；公有制经济的地位和作用；非公有制经济的作用和地位；国有企业的地位作用；公司与企业。
4.理解坚持习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引。
三、真题演练1．（2021年高考.全国乙卷）：2021年1月，中国人民银行会同有关部门发布通知明确: 2020 年6月出台的普惠小微企业贷款延期还本付息政策延期至2021年3月31日，免收罚息；对于2021年1月1日至3月31日期间到期的普惠小微企业贷款，按市场化原则“应延尽延”，继续实施阶段性延期还本付息。
此举( )①意在减少小微企业偿债本金②有利于维持小微企业正常经营③能够加速小微企业资金周转④有助于稳定小微企业就业岗位A.①③B.①④C.②③D.②④2.（2014年高考•浙江卷）改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展。
如2000年2012年，国有和集体工业企业资产从5.70万亿元增加到10.61万亿元，私营工业企业资产从0.39万亿元增加到15.25万亿元。
这说明（）①我国各种所有制经济地位相同、相互促进②非公有制经济已成为我国经济的主体③应继续坚持公有制为主体，多种所有制共同发展④应毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展A．①② B．③④ C．①③ D．②④3. (2017年高考·全国Ⅱ卷)2016年7月国务院印发《关于推动中央企业结构调整与重组的指导意见》，明确下一阶段央企改革的重点工作：巩固加强一批、创新发展一批、重组整合一批、清理退出一批。
新一轮央企改革的目的在于（）①推动资源整合，实现国有资本的优化配置②增强央企活力，不断提高国有经济的控制力和影响力③促进央企强强联合，提高国有经济在国民经济中的比重④完善我国生产资料所有制，巩固公有制经济的主导地位A．①② B．①④ C．②③ D．③④4. （2017年高考．江苏卷）某村开展集体资产确权到户和股份合作制改革，实现了农村“资源变资产、资金变股金、农民变股东”。
在立足供需对接的基础上，发展了农村集体经济，赢得了农民高度认可。
材料表明，发展农村经济应（）①不断完善农村生产关系②以市场为导向优化农业产业结构③不断增加农业资金投入④激发非公有制经济活力和创造力A．①② B．①④ C．②③ D．③④5.（2021·全国）阅读材料，完成下列要求。
《关于支持新业态新模式健康发展激活消费市场带动扩大就业的意见》（以下简称《意见》）提出积极培育新个体，支持微商电商、网络直播等多样化自主就业、分时就业。
《意见》引导降低个体经营者使用互联网平台交易涉及的服务费，完善适应就业模式创新的政策制度，支持线上多样化社交、短视频平台有序发展，鼓励微创新、微应用、微产品、微电影等万众创新。
《意见》强调要探索适应跨平台、多雇主间灵活就业的权益保障、社会保障等政策，探索完善与个人职业发展相适应的医疗、教育等行业多点执业新模式。
结合材料，运用经济与社会知识，谈谈国家应如何支持个体经济的发展。
必修二经济与生活我国的生产资料所有制课后案1．下列关于“我国社会主义初级阶段的生产资料所有制”的说法正确的有（）①是我国社会主义初级阶段经济制度的根本特征②体现了中国特色社会主义制度的优越性③是社会主义经济制度的基础④是中国特色社会主义制度的重要支柱A．①②B．①③C．②③D．②④2.一个社会可以有不同形式的生产资料所有制，其中，决定着一个社会的基本性质和发展方向的是A．占支配地位的生产资料所有制 B．不同性质所有制经济状况( )C．当时的社会生产力的发展状况 D．生产资料所有制和分配制度3.公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的生产资料所有制。
公有制主体地位表现在( )①国有资产在社会总资产中占优势②公有资产在社会总资产中占优势③混合所有制经济控制国民经济命脉④国有经济对经济发展起主导作用A．①③ B．②④ C．③④ D．②③4.公有制经济是在国家长期发展历程中形成的，为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献。
我国经济社会发展取得的巨大成就，离不开公有制经济。
这是因为 ( )①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征②以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求③以公有制为主体是实现全面小康社会的根本前提④公有资产在社会总资产中占优势，要有量的优势，更要注重质的提高A．①② B．①③ C．②④ D．③④5. 2021年是国企改革三年行动的攻坚之年、关键之年，国有企业公司制改革打响“收官战”。
国企公司制改革，主要是指将传统的全民所有制企业改制为符合现代企业制度要求、规范的公司制企业。
国企公司制改革的目的是（）①推动与市场经济深入融合，打造独立的市场主体②加快转换国有企业经营机制，激发国有企业活力③保证各种所有制经济公开公平公正参与市场竞争④完善生产资料所有制，巩固公有制经济主导地位A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．2020年是不平凡的一年，从承担火神山和雷神山医院建设到重点医疗防控物资供应，从保障煤电油气能源供应到维护通信、交通稳定运行，从率先复工复产到助力脱贫攻坚，以中央企业为代表的国有企业冲在一线，充分发挥了顶梁柱作用。
这说明（）①国有经济在重要行业和关键领域有较强影响力②国有企业经营灵活有利于扩大就业和增加收入③国有企业以强大的基础保障能力扛起使命担当④就全国而言国有资产在社会总资产中占据优势A．①③B．①④C．②③D．②④7．在一次探究课上，小明准备了一份关于“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的发言要点。
在现行社会经济条件下，小明的发言要点具有合理性的是（）①要发展壮大国有经济，必须充分发挥国有经济的主体作用②公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度适合我国现阶段生产力的发展状况③在社会主义初级阶段，公有制经济和非公有制经济相辅相成，相得益彰，共同发展④公有制经济与非公有制经济在国民经济中的地位平等，应当同等受到法律保护A．①②B．①④C．②③D．③④8．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》提出，深化国资国企改革，做强做优做大国有资本和国有企业。
加快国有经济布局优化和结构调整，发挥国有经济战略支撑作用。
要深化国资国企改革，必须（）①健全以管资金为主的国有资金监管体制，确保国有资金保值增值②完善股权激励等员工激励机制，增强国有企业内生活力③完善中国特色现代企业制度，提高公司运行效率和管理的科学性④推进国企混合所有制改革，让国有资本在国民经济中占支配地位A．①③B．①④C．②③D．②④9．面对疫情对传统经济带来的冲击，央企力担重任，用投资驱动和硬核科技引领5G 网络、大型数据中心等“新基建”，为经济快速恢复和未来可持续健康发展奠定了坚实基础。
这表明（）①央企在国民经济各领域都占支配地位②央企控制经济运行整体态势的能力强③央企对支持科技进步具有关健作用④我国的国有企业具有显著的制度优势A．①②B．①③C．②④D．③④10．近日，农业农村部发布关于做好2020年高素质农民培育工作的通知，要求各省要聚焦家庭农场、农民合作社和农业社会化服务组织发展需求，统筹推进返乡下乡创新创业者和专业种养加能手等培养行动，加大专项技术技能培训，提升主体从业者生产经营能力。
该通知的发布旨在（）①改变农村集体产权性质，确保创新创业效益②培育新型农业经营主体，促进农民增收③大力发展和壮大农村集体经济④建立农村基本经营制度，缩小城乡差距A．①②B．①④C．②③D．③④11.“十四五规划”指出，要深化国资国企改革，做强大国有资大和国有企业。