浙江省温州市鹿城区2021-2022学年四年级(上)期末科学试卷【含答案】
教科版2021--2022学年度上学期四年级科学期末试卷及答案(含四套题)1
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题教科版2021—2022学年上学期四年级科学期末模拟测试卷（考试时间： 60分钟 满分： 100分）题号第一部分 知识检测第二部分 实验探究第三部分 实践应用总分 得 分一、我会填空（每空1分，共6分） 1.气象学家通常把风速记为 个等级。
2．使用酒精灯时，一般用 加热。
3. 口腔里的食物是经过 进入胃中的，主要在 中消化吸收。
4. 电路中控制电流通断的元件是 。
5．声音的强弱可以用 来描述。
二、我会判断（每题1分，共6分。
正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”）（ ）6．测量气温应选在室外向阳、通风的地方。
（ ）7．在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸边缘。
（ ）8．用手拿起放在地上的哑铃时，只有肌肉参与了活动。
（ ）9．使用电路检测器可以检测任何电路。
（ ）10．一杯100毫升的水里能无限量的溶解食盐。
（ ）11. 人的一切活动都需要依靠身体各器官的协同工作才能完成。
三、我会选择（每题2分，共12分。
每小题只有一个选项符合题意）（ ）12．在人体的呼吸器官中，进行气体交换的场所是A ．鼻腔B ．肺C ．气管（ ）13．在做“100毫升水能溶解多少克食盐”实验时，没有用到的是A ．天平B ．玻璃棒C ．酒精灯 （ ）14. 经过实验探究发现：尺子伸出桌面的长度越长，所听到的声音就A.越高B.越低C.一样 （ ）15．使身体做弯曲、旋转等不同方式运动的是 A ．骨骼 B ．关节 C ．肌肉 （ ）16. 当电池的两端被电线直接接在一起时，就会发生A. 断路B. 短路C. 通路 （ ）17．要使电荷流动形成电流，必须具备的条件是 A ．有电源、动力B ．有电源、电路连通C ．电路连通、有用电器密 封 线 内 不 得 答 题第二部分 实验探究 （共61分）四 、我会探究（共61分）18．天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。
教科版2021--2022学年度上学期四年级科学期末试卷及答案(含两套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题教科版2021—2022学年上学期四年级科学期末模拟测试卷（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 六 七 总分 得分一、填空题：(每空1分，共24分）1.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用 和 来描述，而风向标和风速仪这两种装置可以更准确的告诉我们风的消息。
2. 是测量降水量多少的装置。
3.气象学家通常把云分为 、 、 三类。
4.在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用 来取。
5.水里的动植物呼吸的是溶解在水中的 。
6.一杯糖水在窗台上放置几天后发现变少了，这是因为里面的水 了。
7.声音的强弱可以用 来描述。
振动幅度越大，声音越 ，振动幅度越小，声音越 。
8.声音是由物体的 产生的，并能以 的形式从一个地方传播到另一个地方。
9.人耳分为 、中耳、 三部分。
中耳里有薄而且有弹性的 。
10.酒精灯的火焰分三层，其中温度最高的是 。
11.食物的消化从 开始，之后经过食道到达 ，接着在 和大肠被吸收。
12.人体需要的 从肺吸入后进入血液，再由心脏通过输送到人体的各个部位，同时收集 等废物排出体外。
二、判断题：(每题2分，共20分） 1.从西方向吹向东方向的风是东风。
（ ）2.为了保证测量室内温度精确，一拿出温度计开始测量，就要立即读数。
（ ）3.在月球不能直接对话是因为没有空气。
（ ） 4、用手敲击桌面，可以听到声音，但并没有看到桌子在振动，所以桌子发声时是不振动的。
（ ） 5.在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。
（ ） 6.人从喉咙里发出声音，说明声带在发生振动。
（ ）7．身体肢体的运动是由骨骼、关节、肌肉共同完成的。
（ ） 8.人只有老的时候，才有可能丧失听力。
（ ） 9.把两份同样多的食盐放入同样多的水中，放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。
（ ）10.我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约密 封 线 内 不 得 答 题时间。
2021-2022学年第一学期教科版四年级科学期末学业水平测试卷(附答案)
四年级科学期末学业水平测试卷（2021-2022学年第一学期）一、填空：（每空2分，共30分)articl1．我们的喉咙里有一个能发出声音、控制声音的器官----（）。
2．声音可以在（）、（）、（）中传播。
3．声音的强弱可以用（）来描述，声音的高低可以用（）来描述。
4.设计制作小车的流程是“明确问题、（）、实施方案和（）。
5.人体的消化器官主要包括（）、（）、胃、大肠和小肠。
6.食物中的营养成份通常分为蛋白质、（）、脂肪、维生素、（）和水。
7.用（）测量力的大小。
力的单位是（），简称牛，用符号N表示。
三、判断题（每题2分，共10 分）( )1.人的呼吸是在进行着气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排放出氧气。
( )2.氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。
( )3.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。
( )4.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。
( )5.一呼一吸算呼吸一次。
三、选择题（2x15=30 分）1.一般来说，声音在（）传播速度更快。
A. 气体B. 液体C. 固体2. 小肠是人体的消化器官之一，它的主要作用是（）。
A. 磨碎食物B. 吸收食物的营养C. 吸收水分3.肉、乳、蛋、鱼、豆制品这些食物主要为人体提供（）。
A. 脂肪B. 糖类C. 蛋白质4. 与声音的高低有关系的是（）。
A. 物体的颜色B. 物体的气味C. 物体振动的快慢5.在食物中，用量小的食物一般都在“平衡膳食宝塔”的（）部位。
A. 塔底B. 塔中C. 塔尖6.为了从食物中获取均衡的营养，我们要做到（）。
A. 不挑食、不偏食B. 专挑自己喜欢的食物C. 多吃零食7.用来切割食物的牙齿叫（）。
A. 门牙B. 臼牙C. 犬牙8.自行车上（）部位的设计是为了减小摩擦力。
A. 轮胎的花纹B. 橡胶刹车皮C. 滚珠轴承9.下列各种方法能使小车运动速度加快的是（）。
A. 减小小车的载重量B. 增大小车的载重量C. 减小小车拉力10.下列属于减小摩擦力的是（）。
教科版2021--2022学年度上学期四年级科学期末试卷及答案(含两套题)精选全文完整版
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题可编辑修改精选全文完整版教科版2021—2022学年上学期四年级科学期末模拟测试卷（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 得分一、填空题20%1.周围的声音根据（ ）的不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
2.影响声音强弱变化的因素是物体的（ ）。
3. 花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（ ）能传播声音。
4.弦的音高与弦的长短、（ ）、（ ）有关。
5.（ ）是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。
此时胸腔收缩，腹部放松。
6.重力就是（ ）。
树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下来，水往低处流，都是由于（ ）的作用。
7.同一辆运动的小车,从同一斜坡出发,滑动时比滚动时产生的能量要（ ）。
8.一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（ ）。
二、判断题20％（ ）1,弹吉他时,手按弦紧一些,脾出的声音高些。
（ ）2为提升反冲对小车的动力,可以用大一些的气球。
（ ）3鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦,才不会摔倒。
（ ）4.制作小乐器时应先设计制作方案,画出乐器的示意图。
（ ）5消化食物是在大肠中进行的。
（ ）6.在学校的每个角落都能听到铃声,说明声者可以向四面八方传播。
（ ）7.膳食纤维没有什么营养,所以对人体没什么作用。
（ ）8.呼吸过程中,肺与膈肌会协同工作,租互配合。
（ ）9弓箭能是利用了物体的反冲力。
（ ）10.我们可以用阻力让运动的物体停下来。
三、选择题20%密 封 线 内 不 得 答 题1.爸爸有点肥胖,以下菜谱最适合做晚餐的是（ ）。
A.一大碗米饭、牛肉、白菜、西红柿,苹果 B.一大碗米饭,五花肉、花生,鸡腿、橘子 C 一大碗饭、炸排骨、东坡肉、青菜、西瓜2.用相同的力去敲击杯子的杯口,发出的声音最高的是（ ）。
四年级科学上册期末考试卷及答案【2022年】
四年级科学上册期末考试卷及答案【2022年】一、填空题。
（共20分）1.经验证明, 小于_______V的电压才是安全的。
2._______是维持生命所必需的物质。
_______是植物制造养料所必需的原料。
这两种_______对生命具有重要的意义。
3、利用棉线和纸杯制作的“土电话”, 声音主要是通过_______从“话筒”传到“听筒”的。
4.面包发霉是因为它上面生长了一种生物——________。
5._________和_________是人体能量的主要来源。
6.一个简易电路需要能持续提供__________的装置__________。
7、食物中所含的营养通常分为______ 、______ 、______ 、糖类、矿物质和水。
8、果实成熟后, 就要把种子___________, 在适宜的环境下, 种子萌发长出新的植物。
9、在耳朵的各个部分中, 能将声音转化为振动的是_______。
10、我们观察的岩石是由大大小小的颗粒组成的, 可以用________更清楚地观察岩石颗粒。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.在用“土电话”进行通话时, 纸杯里的声音是通过（）传播的。
A. 空气B. 棉线C. 纸杯2.2牛顿约等于（）。
A. 20克的力B. 200克的力C. 2000克的力3.胃在消化过程中的主要作用是( )。
A. 细化食物B. 吸收营养C. 转化营养4.做空气热胀冷缩的实验时, 装空气的容器应该是（）的。
A. 密封B. 敞开C. 都可以5.植物的果实是由雌蕊的( )发育而来的。
A. 花柱B. 子房C. 柱头6.下列食物必须烧熟了吃的是（）。
A. 黄瓜B. 萝卜C. 猪肉A．7、锣发出声音的时候, 用手按住锣面, 声音就消失, 这是因为（）。
B．手使锣面停止了振动C．手阻止了空气的振动C. 手挡住了声音的传播途径8、用梳过干燥头发的塑料梳子去慢慢接近碎纸屑, 会有（）发生。
A. 纸屑会被吸起B. 纸屑会被移走C. 纸屑会飞起来9、使用温度计,读数时眼睛应该（）温度计的示数。
2021-2022学年第一学期四年级科学期末考试题及答案
2021-2022学年第一学期四年级科学期末考试题(卷)及答案(试题总分100分)一、填空。
(每空1分，共20分)1.听觉神经的作用是（），鼓膜有（）的作用。
2.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的( )运动的。
3.人体的呼吸器官有( )、( )( )、( )和肺。
4.按照食物的来源，可以把食物分为( )和（）两类。
5.声音是由物体( )而产生的。
6.我们通常采用( )方法别食物中的淀粉。
7.人体维持健康需要蛋白质、脂肪、糖类、矿物质之外，还需要( )等。
8.人的牙齿可以分为三种，其中可以切断食物的是( )。
9.人体的消化器官主要包括( )、（）、( )、（）和( )。
10.充气后的气球具有（），喷气时可以产生（）。
二、判断。
(20分)1.同一辆小车从不同坡度的斜面上下滑，滑出的距离是一样的。
( )2.人体的每个消化器宫都有各自的功能，都需要我们的爱护。
( )3.吃得太多会增加胃的负担。
但饿肚子却不会影响胃的健康。
( )4.食物在胃里进行了初步消化。
（）5.多吃爱吃的食物，有利于营养均衡。
（）6.测量肺活量的过程中，一口气吹完可以再吹一口。
( )7.尺子伸出桌面的距离越长，发出的声音就越高。
( )8.声音是以波的形式传播的。
( )9.“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。
( )10.从外部看，人身体的左右基本对称。
（）三、选择。
(20分)1.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（）A.收集声音B.将声音转化成振动C.将声音传到中耳2.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是( )。
A.早冰鞋B.溜冰鞋C.球鞋3.青椒炒蛋这道菜属于( )食物。
A.动物类B.植物类C.植物类和动物类4.击打音叉后，迅速将音叉轻轻触及水面，我们看见水面( )。
A.出现一圈圈的波纹B.动一下就不动了C.没有变化5.食物的消化是从( )开始的。
A.口腔B.食道C.胃6.人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要是为了( )。
A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.增加动力7.( )是人体能量的主要来源。
2022年四年级科学上册期末考试题(及参考答案)
2022年四年级科学上册期末考试题（及参考答案)班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、我们口腔中又长又尖的牙齿称之为_______。
2、胃通过_______搅磨食物，使食物与_______充分混合并进行初步消化。
3、敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片_______有关。
4、鼻腔、口腔___________、肺等器官共同参与呼吸活动。
5、小灯泡、小风扇、小电动机等使用电进行工作，被称为__________。
6、做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的_______释放。
7、要使我们的身体动起来仅靠________是不够的，还必须有________的参与。
8、靠卵繁殖后代的动物叫__________，用胎生繁殖后代的动物叫___________。
9、植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是___________。
10、自然界中只存在两种电，手电筒的电是________电，日光灯用的电是________电。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、如图，把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音会（）。
A．声音会变得很轻，甚至听不见B．声音会比原来更响C．声音和原来的一样响，没有变化2、下面矿物中有六个面，并且每个面都是菱形的是（）。
A．方解石B．石英C．石盐3、给铁制品的表面涂上（）最容易使其生锈。
A．油漆B．水C．食用油D．白醋4、下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热？（）A．酒精灯B．石棉网C．三角架D．烧杯5、下列食物中，含有维生素较多的一组是( )。
A．菠菜、白菜、黄瓜 B．鱼、大豆、鸡蛋、瘦肉 C．肥肉、动植物油6、做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是（）的。
A．密封B．敞开C．都可以7、下列属于描述晴天特征的是（）。
A．阳光灿烂B．阴雨连绵C．乌云密布8、如果想制作一面小锣，应该选择的材料是（）。
A．小铁盘B．吸管C．纸盒9、电路中能控制电流通断的元件是（）。
2022年四年级科学(上册)期末试题及答案(真题)
2022年四年级科学(上册)期末试题及答案（真题）一、填空题。
（共20分）1.小孩从滑梯上滑下, 水往低处流都是由于_______的作用。
2、物质同时具有两种电荷：_______和_______；相同电荷接触时相互_______, 不同电荷接触时相互_______。
3.在耳朵的各个部分中, 能将声音转化为振动的是_______。
4.我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。
5、我们观察的岩石是由大大小小的颗粒组成的, 可以用________更清楚地观察岩石颗粒。
6、利用棉线和纸杯制作的“土电话”, 声音主要是通过_______从“话筒”传到“听筒”的。
7、植物的种子由_______、_______两部分组成。
8、________是收集声波的接收器。
耳朵里的________时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
9、火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体, 是为了_______。
10、静电存在于我们周围的一切______之中, 包括人类在内的_________和______。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.让橡皮筋发出声音的做法是（）。
A. 拉伸皮筋B. 按压皮筋C. 弹拨皮筋2.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（）A. 呼吸系统B. 消化系统C. 循环系统3.有些岩石上有古代生物的遗体或遗迹, 这样的岩石叫（）。
A. 化石B. 浮石C. 板岩4.写字的声音可以通过（）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A. 纸B. 笔C. 桌面5.下列植物的花属于两性花的是（）。
A. 南瓜花B. 油菜花C. 丝瓜花6.一天中, 阳光下物体的影子长短变化规律是( ）。
A. 长——短——长B. 短——长——短C. 长——短——短7、下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热？（）A. 酒精灯B. 石棉网C. 三角架D. 烧杯8、水的冰点和沸点分别是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浙江省温州市鹿城区2021-2022学年四年级（上）期末科学试卷一、判断题（每题1分，共10分）1.尺子振动的快慢会影响声音的高低。
______2.用同样的力度拨动伸出桌面10厘米的钢尺比伸出20厘米的音更高。
_____3.在泳池里游泳的人是听不到岸上的任何声音的。
______4.八宝粥是由多种食物混合而成，包含了人体需要的所有营养物质。
_____5.给食物分类会方便我们对食物进行研究。
______6.人体进行呼吸时，吸入的是空气，呼出的全部是二氧化碳。
______7.运动的小车具有能量。
______8.运动的足球停下来，没有受到力的作用。
______9.为了生活便利，人们在所有活动中都会尽可能地减小摩擦力。
____10.制作、测试模型时，即使不成功，也是有价值的。
______二、选择题（每题2分，共20分）11.用刚击打过的音叉轻轻触及水面，水面（）A. 产生波纹B. 没有变化C. 迅速上升12.研究表格里的数据，我们可以发现（）A. 声音在铁中的传播速度比在铝中慢B. 声音在冰中的传播速度比在水中快C. 声音在气体中的传播速度最快13.午餐时，妈妈提醒小丽吃饭要慢慢的，不能吃太快，不然食物容易卡在（）A. 胃B. 肠C. 食道14.关于肺活量，下列说法正确的是（）A. 肺活量测量时可以反复呼吸B. 测肺活量时，不用排空袋子里的空气，它不会影响测量结果C. 肺活量是人体一次吸入最多空气后，呼出去最多气体的量15.（）是吸收营养最主要的消化器官。
A. 胃B. 大肠C. 小肠16.2021年10月16日，长征二号F遥十三运载火箭发射成功。
火箭升空利用了反冲力，下列原理与它相同的是（）A. 打乒乓球B. 射箭C. 烟花腾空17.下列物体中不具有弹力的是（）A. 平放的橡皮筋B. 拉开的弓C. 吹大的气球18.如图所示，同一起点释放小车，让小车下滑后撞击水平面上的木块，若想让木块被撞后滑行距离更远，下列可行的方法是（）A. 在坡道上垫一层粗糙的毛巾B. 在小车上装一些钩码C. 换更大的木块19.下列物体的运动是由重力用引起的是（）A. 成熟的柿子从树上掉下来B. 拉伸拉力器C. 火箭上升20.我们在设计制作小赛车时，一般需要经历以下步骤（）①明确问题②实施方案③评估与改进④制定方案A. ①③②④B. ①④②③C. ④②③①三、解答题（每空2分，共10分）21.了解耳朵的相关结构与作用。
（1）观察耳的结构图并在空格中填写名称。
（2）如图1所示，这是研究“耳的结构和功能”的一个模拟实验。
将气球皮套在杯口，是模拟耳朵中______的作用。
（选择“①”或“②”填入）22.如图是模拟人体呼吸的装置。
图一模拟是______过程，图二模拟是______过程。
（填“呼气”或“吸气”）四、探究题（每空2分，共20分）23.小鹿在学习了“声音”单元后，学习并制作了“吸管笛”。
吸管笛的制作过程：用剪刀将吸管的一端剪成V形，捏扁做成一支吸管笛，从V形端吹气，使之发出声音。
（1）吸管笛发出的声音是由吸管中空气的______产生的。
（2）下列物体发出声音的方式与吸管笛相似的是______。
A.敲击铝片琴B.弹橡皮筋C.吹口哨（3）小鹿用同样的力吹吸管笛，并将它不断剪短，他在探究声音的______。
A.音量与吸管长短的关系B.音高与吸管粗细的关系C.音高与吸管长短的关系24.小鹿通过实验了解了食物中有哪些营养成分，并把实验结果记录在表格。
土豆白菜肥肉瘦肉米饭大豆苹果面包淀粉√√√√脂肪√√√√蛋白质√√（1）我们可以利用______来检测食物中是否含有淀粉。
（2）上述食物中，有一种食物营养全面，含有丰富的植物蛋白，被广泛应用在医用、食用和工业中，你认为这种食物最有可能是______。
（3）将肥肉按压在白纸上摩擦，纸上______出现油渍。
（填“会”或“不会”）25.小鹿组装了一个小车（如图1）。
当挂三个垫圈时，小车刚好能在光滑的木板上运动起来。
小缆车的拉力大小与小车运动关系实验记录表实验次数垫圈数量（个）①②③363秒073秒003秒199可能的是下列______组数据。
A.4秒17 4秒03 4秒05B.1秒11 1秒00 1秒07C.6秒13 6秒26 6秒27（2）如果将光滑的木板换成粗糙的纱布，小车刚好能运动起来时，所挂的垫圈数______三个。
（填“大于”“等于”或“小于”）（3）小鹿还设计了一辆赛车：车身不超过25厘米，用气球做动力，行驶的距离要尽量远。
设计草图如图2：怎样减小车轮与赛车之间的有害摩擦？写出一种可行方法：______。
怎样才能使赛车行驶得更远？写出一种可行方法：______。
答案和解析1.【答案】√【解析】音调是描述物体振动快慢的一个量。
物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。
尺子振动的快慢会影响声音的高低，这种说法正确。
故答案为：√。
声音是由物体振动而产生的。
声音的高低可以用音调来描述，音调是描述物体振动快慢的一个量。
物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低，根据影响声音高低的因素解答即可。
解决此题的关键是掌握影响声音高低的因素。
2.【答案】√【解析】物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。
用同样的力度拨动伸出桌面10厘米的钢尺和伸出20厘米的钢尺，10厘米的钢尺振动快，产生的声音高。
故答案为：√。
声音是由物体振动而产生的。
声音的高低可以用音调来描述，音调是描述物体振动快慢的一个量。
物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低，根据影响声音高低的因素解答即可。
解决此题的关键是掌握影响声音高低的因素。
3.【答案】×【解析】在泳池里游泳的人是能听到岸上声音，因为声音能在水中传播。
故答案为：×。
声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。
声音不能在真空中传播。
根据声音的传播解答即可。
解决此题的关键是掌握声音的传播以及应用。
4.【答案】×【解析】食物中含有多种人体需要的营养成分，其中主要有糖、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐和水六大类。
八宝粥是多种食物熬制而成的，但包含不了人体需要的所有营养物质，如维生素C。
故答案为：×。
食物中含有多种人体需要的营养成分，其中主要有糖、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐和水六大类。
本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记食物的营养成分的相关知识点。
5.【答案】√【解析】食物的分类按主次分，我们把食物分为主食和副食；按食物来源，可以把食物分为植物类食物和动物类食物；按生熟程度可把食物分为生食和熟食。
给食物分类会方便我们对食物进行研究。
故答案为：√按照不同的分类标准，我们可以把食物分为不同的种类。
熟练掌握食物分类的相关知识。
6.【答案】×【解析】人体需要氧气，呼出的气体中二氧化碳增多了，氧气减少了。
原因是气体在肺内发生了气体交换。
肺内的氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺内。
故正常环境中，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是二氧化碳含量增加、氧气含量减少、水分增加。
故答案为：×。
人体通过呼吸，外界的氧气进入组织细胞，组织细胞利用氧气分解细胞内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放能量，能量供给人体进行各项生理活动以及维持体温等，产生的二氧化碳则通过呼吸排到体外。
解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是人的呼吸原理，运用所学，具体分析作答。
7.【答案】√【解析】运动的物体具有动能，故运动的小车具有能量，这种说法正确。
故答案为：√。
运动的物体具有动能，根据动能的概念解答即可。
解决此题的关键是掌握动能的概念。
8.【答案】×【解析】根据对力的认识，运动的物体会停下来，是受到了阻力、摩擦力等的作用。
题目的说法是错误的。
故答案为：×。
力是物体之间的相互作用，能使物体的形状或者运动状态发生变化。
力的种类很多。
生活中常见的力有风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等，每一种力都有大小和方向。
本题考查了对力的作用效果的认识。
9.【答案】×【解析】生活中有时候需要增大摩擦力，如冬季要给车轮胎装上防滑链，有时候需要减小摩擦力，如给齿轮滴润滑油。
故摩擦力对人类有利有弊。
故答案为：×。
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。
物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
解决此题的关键是掌握摩擦力的概念以及应用。
10.【答案】√【解析】开展科学探究活动要仔细观察、善于思考，遇到失败要善于总结经验，完善探究活动，继续研究，把失败看作是一个有价值的学习机会，遇到失败就退缩是不正确的。
制作、测试模型时，即使不成功，也是有价值的，题目的说法是正确的。
故答案为：√。
我们认识到，只要仔细观察，就能够发现生活中存在的问题；只有勤于思考，不怕失败，善于向他人学习，用于探究，才能有所收获。
结合对科学失败的认识解答。
11.【答案】A【解析】击打过的音叉会产生振动，并且发出声音，若用用刚击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生波纹，甚至会出现水花四溅。
故A正确，BC选项错误。
故选：A。
声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质，但是固体、液体和气体传播声音的能力不同。
固体传播声音的能力最强，气体传播声音的能力最弱。
声音能够传递信息，声音也能够传递能量。
该题难度不大，正确理解记忆声音产生的原因是解答该题的关键。
12.【答案】B【解析】A.表格中没有声音在铁中的传播速度数据，不能判断声音在铁中的传播速度比在铝中慢或快，故A错误；B.从表中可以看出，声音在水中的传播速度是1500米/秒，声音在冰中的传播速度是3230米/秒，声音在冰中的传播速度比在水中快，故B正确；C.从表中数据可知，声音在气体中的传播速度最慢，故C错误。
故选：B。
声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质，但是固体、液体和气体传播声音的能力不同。
固体传播声音的能力最强，气体传播声音的能力最弱。
声音能够传递信息，声音也能够传递能量。
本题主要考查学生阅读分析数据信息的基本技能，难度不大。
13.【答案】C【解析】食物的消化器官有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
食道传送食物到胃；胃储存你和搅拌食物，吸收一些营养；小肠完成消化和吸收；大肠储存难以消化的食物残渣，生成粪便。
所以午餐时，妈妈提醒小丽吃饭要慢慢的，不能吃太快，不然食物容易卡在食道，因为食道传送食物。