(完整版)办学章程
初中学校办学章程范本模板
第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，提高教育教学质量，规范学校办学行为，保障师生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本章程。
第二条学校名称：xx市xx区xx初级中学第三条学校地址：xx市xx区xx街道xx号第四条学校性质：公立全日制初级中学第五条学校学制：三年第六条学校办学宗旨：（一）全面实施素质教育，促进学生的全面发展。
（二）培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
（三）尊重学生个性，关注学生差异，为学生终身发展奠定基础。
第七条学校校训：勤奋、严谨、求实、创新第八条学校校风：团结、和谐、文明、向上第九条学校教风：敬业、爱生、善导、创新第十条学校学风：勤奋、好学、善思、进取第二章办学目标第十一条培养目标：（一）德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力的新一代公民。
（二）为高一级学校输送优秀新生。
第十二条教育教学目标：（一）全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质。
（二）培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
第三章管理体制第十三条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人。
第十四条学校设立校长办公室、教务处、政教处、总务处、教科室等管理部门。
第十五条学校建立健全各项规章制度，确保学校管理科学化、规范化。
第四章教育教学第十六条严格按照国家课程方案和课程标准开设课程，保证学生接受全面、系统的教育。
第十七条加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。
第十八条开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
第十九条加强与社区、企业、家庭合作，形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系。
第五章学生管理第二十条学校对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的公民意识和社会责任感。
第二十一条学校建立健全学生管理制度，维护学生的合法权益。
第二十二条学校关心学生的身心健康，为学生提供良好的学习、生活环境。
学校办学章程
学校办学章程一、学校办学宗旨本校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，致力于提供优质的教育资源，培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感，为社会发展和国家建设做出贡献。
二、学校办学理念1. 教育公平：本校坚持公平原则，保障每一个学生享有平等的教育机会和资源。
2. 素质教育：本校注重学生的全面发展，培养学生的德、智、体、美、劳各方面的素质。
3. 创新教育：本校鼓励教师和学生积极探索、创新，培养学生的创新思维和问题解决能力。
4. 社会责任：本校培养学生具备社会责任感，关心他人，积极参预社会公益活动。
三、学校管理机构1. 学校领导班子：由校长、副校长组成，负责学校的整体管理和决策。
2. 学校教务处：负责学校的教学管理和教务工作，包括教学计划、课程设置、教师培训等。
3. 学校行政处：负责学校的行政管理和后勤保障工作，包括人事管理、财务管理、设施维护等。
4. 学校教学科研机构：包括学科教研组、实验室、图书馆等，负责教学科研工作和资源管理。
四、学校教学管理1. 课程设置：根据国家教育政策和学生需求，制定科学合理的课程设置，包括必修课和选修课。
2. 教学计划：根据课程设置和学生学习进度，制定年度、学期和周的教学计划，确保教学进度合理。
3. 教学评价：采用多元化的评价方式，包括考试、作业、实验、口头报告等，全面评估学生的学习情况。
4. 教师培训：为教师提供持续的专业培训和教学指导，提高教师的教学水平和教育教学能力。
五、学校师资队伍1. 师资结构：本校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，包括正高级职称、副高级职称和中级职称教师。
2. 师德教育：本校注重教师的师德建设，要求教师以身作则，做学生的模范。
3. 教师发展：本校为教师提供广阔的发展空间和机会，鼓励教师参预教育研究和学术交流。
六、学校学生管理1. 学生招生：根据招生政策和学校定位，进行公平公正的招生工作，确保招生过程透明公开。
2. 学生发展：本校注重学生的全面发展，提供丰富多样的课外活动和社团组织，培养学生的兴趣和特长。
办学章程范文本精编
办学章程范文本精编办学章程是学校的基本章程，它规定了学校的性质、办学目标、管理组织、教育教学内容和方法、学生管理、财务管理等方面的基本原则和规定。
下面是一份范文本，供参考。
办学章程第一章总则第一条本章程根据国家有关法律法规和教育部门的规定，以及本校的办学理念和办学目标，制定并执行。
第二条本校的名称为XXX学校，简称XXX校。
第三条本校是一所全日制普通中小学，为国家义务教育阶段学校。
第四条本校的办学宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第五条本校的负责机构是校务委员会，其成员由校长、副校长、教务主任、德育主任、财务主任和班主任组成。
第二章基本原则第六条本校必须坚持党的教育方针，贯彻国家教育方针和学校的办学理念，以提高学生综合素质为中心，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第七条本校必须坚持科学管理，注重教育教学质量和效益，打造优质校园文化，为学生提供良好的发展环境和教育资源。
第八条本校必须遵守法律法规，严格执行国家学生管理制度，保障学生的合法权益和安全。
第三章教育教学内容和方法第九条本校的教育教学内容和方法必须符合国家课程标准和教学大纲的要求，注重理论与实践相结合，注重学生的创造力和实践能力培养。
第十条本校必须注重教学资源的合理配置和利用，提倡信息技术在教学中的应用，推行多种教学方法，培养学生的学习兴趣和学习能力。
第四章学生管理第十一条学生的入学资格按照国家有关规定执行，对符合条件的学生不得拒绝录取。
第十二条学生在校期间，必须遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，维护学校的正常教学秩序和良好学习环境。
第十三条学生在校期间，必须按时完成学业，达到国家规定的学业水平，并主动参加学校组织的各项学科和综合素质评价活动。
第五章财务管理第十四条本校必须按照国家财务制度和财务管理要求进行预算、收支管理和资金使用，保证校园基础设施建设和学生的正常教育教学需求。
第十五条本校必须加强财务管理的透明度，定期向学生和家长公示财务信息，并接受监督。
学校办学章程(推荐3篇)
学校办学章程（推荐3篇）学校办学章程（推荐3篇）学校办学章程篇1第一章总则第一条学校的办学指导思想：坚持社会主义教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，以人为本，坚持课改，全面推进素质教育，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，优化教育教学管理，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，提高学生综合素质，为鹤城教育作出贡献。
第二条学校的办学理念为：总体目标：力争办成鹤山市鹤城镇一流水平的山区小学。
设备现代化、教育优质化、管理个性化。
办学目标：以人为本、德育为先、质量至上。
办学理念：踏实有礼，勤奋进取。
办学承诺：树立明确的育人目标，拥有过硬的教师队伍，创设优美的校园环境，打造优质的育人之所。
学校特色：以体育径类为特色。
校训：健康、快乐、勤奋、进取。
校风：踏实、严谨、创新、进取。
教风：爱岗、敬业、团结、拼搏。
学风：勤奋、乐学、好问、善思。
第三条德育目标：(一)思想品德规范方面的目标1.道德规范方面的目标关心学生，培养勤奋学习、品德端正的小学生为主要任务，学习既是自己的义务又是自己的权利;学习目的明确，学习态度端正，培养科学精神、科学态度，学习科学的学习方法。
关心他人，尊重、爱护、帮助他人。
热爱班级和学校集体，爱护集体荣誉;具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。
树立劳动观念，积极参加劳动，有良好的劳动习惯，有较强的生活自理能力和艰苦奋斗的思想作风。
遵守公民道德，懂得现代文明的生活方式和交往礼节。
确立关心环境的意识，保护环境。
2.思想规范、政治规范方面的目标热爱祖国、热爱家乡、关心家乡建设。
有民族自豪感、自尊心。
拥护、热爱中国共产党。
懂得社会主义初级阶段党的基本路线的主要内容，正确认识社会主义建设与改革、开放的形势，具有与祖国休戚与共的感情，有振兴中华、建设家乡的事业心和责任感，能够把个人前途与社会主义建设的需要结合起来。
具有现代意识，惜时守信，重视质量，讲求效率，优质服务等与发展社会主义市场经济相适应的思想观念，并能进一步树立和发展社会主义市场经济相适应的价值观念、公平意识、竞争意识、合作意识和改革开放意识。
学校办学章程
学校办学章程一、总则本章程为规范本校教育教学活动，维护校园秩序，确保学生在安全、健康、稳定的环境下学习和成长所制订。
本章程适用于全体在校师生。
二、教学管理2.1 教学计划学校应按照国家教育行政部门的要求和本校实际情况，制定教学计划，并按计划开展教育教学活动。
2.2 课程设置学校应根据学生年级、专业、课程性质和学科特点等因素，制定适宜的课程设置方案。
2.3 教学方法教师应根据学生特点和课程性质，采用不同的教学方法，使学生能够全面、系统地掌握相关知识和技能。
2.4 成绩评定学校应按照国家教育行政部门制定的相关政策和本校教学计划，对学生的学习成绩进行公正、客观的评定。
三、学生管理3.1 入学管理学校应根据国家教育行政部门的要求和本校实际情况，制定入学政策，对符合条件的学生予以录取，并完成入学手续。
3.2 学籍管理学校应建立学生档案，并对学生的基本情况、学习情况、奖惩情况等进行记录和管理。
3.3 行为规范学生应在校园内严格遵守校纪校规和国家法律法规，文明、礼貌地对待师生和他人。
3.4 奖励与惩罚学校应根据学生的学习成绩、道德品质和日常行为表现情况，对其进行奖励和惩罚，并及时记录相关情况。
四、校园安全4.1 教育安全学校应建立完善的教育安全管理机制，确保学生在教育活动中的安全和健康。
4.2 生活安全学校应建立完善的生活设施，加强安全管理，确保学生在校园内的生活安全。
4.3 应急管理学校应建立完善的应急管理机制，及时有效地响应突发事件，确保学生和教职员工的生命财产安全。
五、诚信管理5.1 教育诚信学校应通过教育宣传，提高学生的诚信意识和责任感，营造诚实守信的校园氛围。
5.2 学术诚信学校应严格遵守国家有关学术规范和本校学术管理制度，防止学业造假，保障学术诚信。
5.3 行为诚信学校应建立行为诚信评价机制，对违反社会公德和道德规范的行为进行处理，并倡导社会良好风尚。
六、附则本章程的修改和解释权归本校所有。
如有未尽事宜，按照国家教育行政部门的有关规定和本校实际情况处理。
学校章程(完整版)
学校章程(完整版)第一章总则XXX是一所公办小学，依法独立办学，实行党委领导下的校长负责制。
本章程是为了规范学校的管理和教育教学活动，促进学校的健康发展而制定的。
第二章办学宗旨和办学特色本校的办学宗旨是以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，实现全面育人、发展特长。
本校的办学特色是注重素质教育，重视学生个性发展，以创育为重点，推行多元化教育，培养学生的创新精神和实践能力。
第三章组织机构与运行体系本校的组织机构包括：校委会、校长办公室、教务处、德育处、科研处、财务处、后勤保障处等。
本校的运行体系包括：教学管理、德育管理、科研管理、财务管理、后勤保障管理等。
第四章学生本校的学生应遵守国家法律法规和校规校纪，积极参加各项课程和活动，勤奋研究，自觉维护校园文明和安全。
第五章教职工本校的教职工应具有高尚的师德和专业素养，积极投入教育教学工作，不断提高自身业务水平和教育教学质量，为学生的全面发展和社会主义建设做出贡献。
第六章教育教学管理本校的教育教学管理应以促进学生全面发展为目标，注重课堂教学和实践教育相结合，推行素质教育和创育，不断提高教育教学质量。
第七章卫生保健及安全管理本校的卫生保健及安全管理应以学生身心健康为出发点，注重学校环境的卫生和安全，加强食品卫生管理，预防传染病和意外事故的发生。
第八章后勤服务和财务管理本校的后勤服务和财务管理应以提高学校服务水平和资金使用效益为目标，加强校内设施和设备的维护和更新，做好财务管理工作，确保资金的安全和合理使用。
第九章学校与家庭、社会关系建设本校的学校与家庭、社会关系建设应以促进家校合作和社会支持为目标，加强与家长和社会各界的沟通和联系，共同关注学生的成长和发展。
附则本章程的解释权归XXX所有。
如有未尽事宜，可根据需要进行补充和修改。
The school has won the "XXX of New Children's Songs in Luzhou City。
学校办学章程
学校办学章程学校办学章程是规范学校办学行为的重要文件，它是学校的基本法规和组织管理制度的总纲，对学校的办学目标、办学原则、办学内容、办学方法等方面进行了全面规定。
下面是一份标准格式的学校办学章程的内容，供参考：第一章总则第一条学校办学章程是本校的基本法规，是全校师生员工必须遵守的行为准则和管理制度。
第二条学校办学章程的宗旨是秉持“以人为本、全面发展”的教育理念，为学生提供优质教育资源，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三条学校办学章程适用于本校的全体师生员工，包括教育教学、管理服务、校园安全等方面的各项工作。
第二章学校的办学目标与任务第四条学校的办学目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为社会发展和国家建设做出贡献。
第五条学校的办学任务是提供优质教育资源，促进学生的全面发展，培养学生的创新能力和实践能力，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
第三章学校的办学原则第六条学校的办学原则是以科学发展观为指导，坚持全面素质教育，注重培养学生的综合能力。
第七条学校的办学原则是以德育为基础，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
第八条学校的办学原则是以课程为核心，注重培养学生的学科知识和学习能力。
第九条学校的办学原则是以师资为关键，注重培养优秀教师队伍，提高教师的教育教学水平。
第四章学校的办学内容第十条学校的办学内容包括学科教育、德育教育、体育教育、艺术教育等方面的教育内容。
第十一条学校的学科教育包括语文、数学、英语、科学、社会等学科的教学内容，注重培养学生的学科知识和学习能力。
第十二条学校的德育教育包括思想品德教育、法律教育、心理健康教育等方面的教育内容，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
第十三条学校的体育教育包括体育课程、体育锻炼、体育竞赛等方面的教育内容，注重培养学生的身体素质和团队合作精神。
第十四条学校的艺术教育包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等方面的教育内容，注重培养学生的审美能力和创造力。
小学办学章程（精选5篇）
小学办学章程（精选5篇）小学办学章程篇1第一章总则第一条为推进依法治校，全面贯彻执行国家教育方针，积极实施素质教育，启动教育现代化工程，全面提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，促使学校健康、高速、持续地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规，制定本章程。
第二条xx市永天实验小学是一所公立全日制小学，学制为六年，隶属xx市xx区教育局。
第三条学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、政策，贯彻党和国家的教育方针，按人的自身发展要求和国家、社会发展需求提供基础教育培养学生，学校应遵守教育规律，保证教育质量，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。
第二章办学宗旨与培养目标第四条学校按照“人本教育、文化品质、和谐发展”的办学理念，以“更特，更优，更强”为办学目标，不断增强学校的综合办学实力，全面提高师生的综合素质、学习创新和实践能力，努力创办具有明显办学特色，具有丰富文化内涵，具有较强竞争力和可持续发展潜力的精品型实验小学。
学校的校训是：规范加特色，务实有创新学校的教风学风是：永远天天向上第五条学校致力于营造生动活泼、主动发展的教育教学氛围，为培养人格健全，身心健康，会做人，会生活，会学习，有一定综合实践和创新能力的全面发展的社会合格公民奠定坚实基础。
第六条学校为实现培养目标，应形成师生共同学习的学校特征，并使师生在学校学习中共同持续发展。
第三章学校名称和地址第七条学校名称(全称)：xx市永天实验小学学校的主管部门：xx市xx区教育局学校的主办单位：xx市xx区教育局第八条学校地址：xx市永康苑23号第四章管理体制、组织机构及其职责第九条学校是具有法人资格的办学机构，独立承担办学责任，校长是学校的法人代表，甴xx市xx区教育局任命。
第十条学校实行校长责任制，校长全面负责学校行政和教育教学工作。
学校按编制设置行政、教务、总务、少先队、工会等组织机构。
党组织发挥政治核心和保证监督作用及校长依靠教职工进行民主管理的管理体制。
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教育培训有限公司办学章程
第一章总则
第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及有关法律法规制定本章程。
第二条本机构名称：XX教育培训有限公司。
第三条本机构自觉遵守宪法、法律和国家政策，遵守社会道德、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的相关教育培训方针政策。
第四条本机构的办学宗旨：为乡镇学生提供最适合的课后辅导教育，以科学合理的教学体系、全面细致的教学服务保障教育效果的达成。
第五条本机构的审批机关是XX市教育局；登记管理机关是XX市工商局。
第六条本章程中各项条款与法律、法规、规章不符合的，以法律、法规、规章的规定为准。
第七章本机构地址：XXX
第二章举办者、办学性质和业务范围
第八条该机构的举办者为XX（身份证号码XXX）
第九条办学性质：营利性教育培训机构
第十条办学类型：文化学科类。
第三章组织管理制度
第十一条学校实行校董事会领导下的校长负责制。
校董事会是本校的决策机构，校董事会成员为五人。
第十二条学校首届董事由举办者推选，每届任期三年，届满可连选连任。
董事长、董事名单报审批机关备案。
董事会行使下列职权：
（一）聘任或者解聘校董事、校长及内部机构负责人；
（二）制定学校的发展规划、业务活动计划；
（三）制定经费筹措及年度财务预、决算方案；
（四）制定增加或者减少开办资金的方案；
（五）决定学校的合并、分立、变更、终止；
（六）制定和修改内部管理制度；
（七）决定学校内部机构设置；
（八）制定和修改学校章程；
（九）决定教职工的编制额和工资标准；
（十）决定出资人取得合理回报的比例；
（十一）决定其他重大事项。
第十三条董事会每年至少召开一次会议，董事长认为有必要或者三分之一以上董事联名提议时应当召开董事会议。
第十四条董事会议实行一人一票制，实行按出席会议董事人数，少数服从多数的原则，当赞成票和反对票数相等时，董事长有权最后决定。
第十五条学校董事会讨论以下重大事项，应当经参加会议董事三分之二以上人员通过方可通过：
（一）聘任、解聘校长；
（二）修改学校章程；
（三）制定学校发展规划；
（四）审核学校预算、决算；
（五）决定学校的分立、合并、终止；
（六）学校章程规定的其他重大事项。
第四章资产与财务管理、用工制度
第十六条本机构资金来源：
（一）举办者投资；
（二）在业务范围内开展培训业务的收入；
（三）银行存款利息；
（四）社会捐赠；
（五）其他合法收入。
第十七条本机构的出资人依法转让其出资后，由本机构向审批机构和登记机关申请办理举办者变更手续。
第十八条本机构存续期间，资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围，任何组织或个人不得侵占、私分或挪用。
第十九条本机构存续期间，出资人不得抽逃资金或者挪用办学经费。
办学的积累不得用于校外投资或担保。
第二十条本机构接收的资助或捐赠，依照《中华人民共和国公益事业捐赠法》及资助人或者捐赠人的约定执行。
第二十一条对受训者收取费用的项目和标准，依照有关法规到有关行政管理部门办理批准或备案手续。
第二十二条本机构的资产与财务管理接受接受审批部门及有关部门的监督和自身监督。
第二十三条本机构自觉接受审批机关与登记机关组织的年度检查。
第二十四条本机构与所聘用的员工依法签订聘用合同，所聘任的全职人员，按照国家有关规定执行。
第五章变更和终止后的资产处理
第二十五条本机构的办学项目变更，经法定代表人同意后报审批机关备案。
第二十六条本机构的分立、合并，在进行财务清算后，报审批机关批准。
第二十七条本机构的举办者或其他办学项目的变更，到审批机关和登记机构办理相关手续。
第二十八条本机构出现下列情况之一的，属于自愿终止办学，按国家有关法律、法规和终止程序，提交终止清理方案，报审批机关批准。
（一）无法完成本章程的宗旨的；
（二）无法按本章程继续开展业务活动的；
（三）不可抗力迫使无法继续办学的；
（四）发生分立、合并的；
（五）因资不抵债无法继续办学的；
第二十九条本机构自愿终止办学，应当报审批机关审查同意。
第三十条本机构被审批机关吊销《办学许可证》的，属于非自愿终止办学，接受审批机关按国家的法律法规的处理。
第三十一条本机构因自己要求终止办学的，本机构自行组织清算；被审批机关吊销《办学许可证》而终止办学的，由审批机关指导清算，因资不抵债无法继续办学的，由人民法院组织清算。
清算期间，不进行清算以外的活动。
第三十二条办学机构的财产按下列顺序偿债：
（一）应退的学费；
（二）应发教职工的工资；
（三）偿还其他债务。
第三十三条本机构自完成清算后的15日内，将《办学许可证》交回审批机关，向登记机关办理注销登记。
第三十四条本机构自登记管理机关发出注销登记证明文件之日起，即为终止。
第三十五条本章程自审批机关和登记机关备案之日起生效。
二零一八年十一月二十八日。