2018年高三一轮复习经济生活第六课-ppt
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2025届高考历史一轮总复习专题一 第6课先秦至秦汉的经济生活与文化传承课件
农业模式
逐渐形成北方旱田和南方水田两种__精__耕__细__作____的农业 技术体系
2.生产工具与劳作方式。 (1)农业工具。
材质主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等；制作从打击制作 耕作工具
到_____磨__制_____再到冶炼；战国时期，铁制农具逐渐推广
原始社会用陶器灌溉；人们已经懂得利用____杠__杆______原理灌 灌溉工具
(3)铁犁牛耕：春秋末年出现牛耕和铁农具；战国时期，铁农具的使用更为 普遍，铁器时代到来，牛耕得到推广。随着社会发展，犁耕技术不断进步， 尤其是唐代曲辕犁的出现，奠定了后世传统耕犁的基本模式，大大提高了 古代农业生产水平。
史料证史——秦律体现的经济措施 史料 云梦出土的秦简中，出现了二十多个《秦律》的律名，如《田律》 《厩苑律》《仓律》等。……秦代规定市场设置有序化，形成了固定的商 品交易市场。《秦律十八种》之《司空律》《金布律》中均出现过 “市”“市肆”“南街”等名词。《金布律》有如下规定：钱十一当一布， 其出入钱以当金、布，以律。贾市居列者及官府之吏，毋敢择行钱、布。 有卖及买也，各婴其贾(价)；小物不能各一钱者，勿婴。在财政会计方面， 确立财政收支的凭证制度和审核制度——“上计制度”。如《田律》规定： “乘马服牛稟，过二月弗稟、弗致者，皆止，勿稟致。”
3．集镇、城市的兴起。 (1)集镇的兴起。 ①原始社会末期：___手__工__业__者___在便于交换的地方集聚，古代集镇雏形形 成。 ②商朝：____商__人______的出现使手工业者聚居的地方迅速繁荣，逐渐成为 一定地域内的经济中心。在商人和手工业者聚居的地方筑垒设防，形成 ______集__镇____。
⑤崇德尚贤，推崇天下为公。 ⑥崇尚自强不息，厚德载物。 ⑦主张和而不同。 (2)特点和价值。 ①特点：本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性。 ②价值：是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力；潜移默化地影响着 中国人的___思__维__方__式___和行为方式；维护着中国团结统一的政治局面，为 治国理政和道德建设提供了有益借鉴。
2015届高考政治一轮复习《经济生活》第六课 投资理财的选择(22页,含答案解析)
第六课 投资理财的选择高考 考 点考 查 重 点关 注 热 点(1)商业银行：利息、利率与本金，储蓄存款，中国商业银行体系，商业银行的业务。
(2)投资：投资收益与投资风险，股票，债券，商业保险。
(3)融资。
(1)利息的计算。
(2)商业银行的业务。
(3)各种投资方式的特点。
(1)结合利率调整，正确理解我国的货币政策。
(2)结合存款储蓄、股票、债券、商业保险等投资方式的特点，分析居民理性投资、科学理财。
(3)运用股票的知识认识我国的股票市场。
一个体系中国商业银行的结构体系两个比较四种投资理财方式优缺点比较、三种债券投资方式的比较三个业务我国商业银行的三大主要业务四个原则居民选择正确的投资方式应坚持的四个原则[闪记]三种债券的比较：①国债，②金融债券，③企业债券。
风险性：③＞②＞①收益性：③＞②＞①流通性：①＞②＞③考点一商业银行了解我国储蓄存款的含义与特点及商业银行的含义与主要业务，理解利率变动对经济发展的影响，分析银行利润的主要来源及其与经济发展的关系。
【知识归纳】1．利息、利率与本金(1)利息：是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。
(2)利率：是利息率的简称，是一定期限内利息与本金的比例。
存款基准利率由中国人民银行拟定，经国务院批准后公布。
(3)利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利率水平。
利息的计算公式为：利息＝本金×利率×存款期限。
2．储蓄存款(1)我国的储蓄机构主要是各商业银行。
(2)存款储蓄的类型主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。
活期储蓄具有流动性强、灵活方便的特点，但收益较低。
定期储蓄流动性差，但收益高于活期储蓄。
(3)储蓄存款特点：流动性强，低收益、低风险，信用度高、比较安全。
3．中国商业银行体系(1)商业银行。
商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
第三课 我国的经济发展 课件-高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会
参考答案：减税降费减少企业负担，保市场主体， 增强企业活力，扩大投资和就业。财政政策扩大 政府投资，提高社会总需求；财政支出优化结构， 有助于调整产业结构、实现国家战略。降准增加 金融机构资金来源，扩大货币供给；降低房贷利 率促进房地产和相关行业发展。
（3）绿色发展 ①解决问题：注重的是解决人与自然和谐共生问题。 ②原因：人与自然是生命共同体，绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生 活追求的重要体现，生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。 ③要求：必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持可持续发展，坚 持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，像保护眼睛一样保护自然和生态环 境，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国， 实现中华民族永续发展，建设人与自然和谐共生的中国式现代化。
（5）共享发展 ①解决问题：注重的是解决社会公平正义问题。 ②原因：共享是中国特色社会主义的本质要求。 ③要求：坚持共享发展，要作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共 建共享渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感,朝着共同富裕方向稳 步前进。
1.明确是什么？ 2.明确为什么？ 3.回答怎么做？
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1.明确是什么？ 2.明确为什么？ 3.回答如何完善？
目录
考情考向 知识体系 考点精讲 易错明辨 命题探究
一
考情考向
课标要求
核心素养
考情预测
区域发展不平衡 城乡发展不平衡 收入分配不平衡 经济与社会发展不平衡 经济与生态发展不平衡 实体经济和虚拟经济不平衡
······
市场竞争不充分 效率发挥不充分 潜力释放不充分 有效供给不充分 动力转换不充分 制度创新不充分
2023年高考政治一轮复习(部编版) 第6课 第1课时 使市场在资源配置中起决定性作用
措施：建立公平开放透明的⑤市___场__规__则_；完善 主要由市场决定价格的机制
表现：市场调节不是万能的。市场调节有局限性， 它存在着自发性、⑥盲__目___性__、滞后性等弊病
危害：资源浪费；社会经济⑦_不___稳__定__；损害 社会公平；收入差距拉大
NEIRONGSUOYIN
内容 索引
核பைடு நூலகம்考点一 市场调节与市场缺陷 核心考点二 市场体系
变式1 在各方持续热切的期待中，全国碳排放权交易市场于2021年7月
16日鸣锣开市。通俗地说，是指在这一市场上减少的温室气体可以卖，
多排放的温室气体需要买回来，遵循“谁污染谁付费”的原则，用资本
的力量保护环境。推动碳排放权交易旨在
①把碳排放权作为一种有价值的商品对待
②利用市场规律，增强企业的生态保护意识
大一轮复习讲义
第六课
我国的社会主义市场经济体制
第一课时 使市场在资源配置中起决定性作用
课标 要求
阐述建设高标准市场体系的意义。
核心 科学精神：正确认识市场机制的优点与局限性以及市场体系的建设。 素养 公共参与：任何市场参与者都应该树立诚信意识、遵循市场规则、维护市场秩序。
思维导图
使市场在 资源配置 中起决定
性作用
市场 调节
含义：市场在资源配置中起①_决__定___性__作用
方式：主要通过价格、供求、②_竞__争__等机制来 调节
优点：引导资源流向效率高的领域和企业，推 动科学技术和经营管理进步，实现 ③优___胜__劣__汰__
使市场在 资源配置 中起决定
性作用
市场 体系
市场 缺陷
地位：统一开放、④_竞__争__有___序_的市场体系，是 使市场在资源配置中起决定性作用的基础
表现：市场调节不是万能的。市场调节有局限性， 它存在着自发性、⑥盲__目___性__、滞后性等弊病
危害：资源浪费；社会经济⑦_不___稳__定__；损害 社会公平；收入差距拉大
NEIRONGSUOYIN
内容 索引
核பைடு நூலகம்考点一 市场调节与市场缺陷 核心考点二 市场体系
变式1 在各方持续热切的期待中，全国碳排放权交易市场于2021年7月
16日鸣锣开市。通俗地说，是指在这一市场上减少的温室气体可以卖，
多排放的温室气体需要买回来，遵循“谁污染谁付费”的原则，用资本
的力量保护环境。推动碳排放权交易旨在
①把碳排放权作为一种有价值的商品对待
②利用市场规律，增强企业的生态保护意识
大一轮复习讲义
第六课
我国的社会主义市场经济体制
第一课时 使市场在资源配置中起决定性作用
课标 要求
阐述建设高标准市场体系的意义。
核心 科学精神：正确认识市场机制的优点与局限性以及市场体系的建设。 素养 公共参与：任何市场参与者都应该树立诚信意识、遵循市场规则、维护市场秩序。
思维导图
使市场在 资源配置 中起决定
性作用
市场 调节
含义：市场在资源配置中起①_决__定___性__作用
方式：主要通过价格、供求、②_竞__争__等机制来 调节
优点：引导资源流向效率高的领域和企业，推 动科学技术和经营管理进步，实现 ③优___胜__劣__汰__
使市场在 资源配置 中起决定
性作用
市场 体系
市场 缺陷
地位：统一开放、④_竞__争__有___序_的市场体系，是 使市场在资源配置中起决定性作用的基础
高考一轮复习课件经济生活第四课生产与经济制度(共46张PPT)
③全面小康社会：提高居民生活质量，推动全面小康社会建成；贯彻落实新 发展理念，共享经济发展成果。
④可持续发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费， 有利于推动经济的可持续发展,加强生态文明建设。
⑤经济全球化：坚持扩大内需方针，有利于防范经济风险、增强经济安全。
（2）从主体角度认识扩大内需的措施 ①国家：落实新发展理念，大力发展生产力，扩大就业，增加居民收入；
实行科学宏观调控，保持物价稳定；完善收入分配政策，调节社会收入差距， 实现社会公平，提高社会总体消费水平；发挥财政的作用，健全社会保障体系， 提升居民的消费信心；培育新的消费热点，加快消费结构升级；加大市场监管 力度，为消费者营造良好的消费环境。
②企业：要提高产品质量和服务，树立良好的信誉和企业形象。 ③个人：要通过自己的知识和劳动，增加个人收入；树立正确的消费观， 坚持科学理性消费。
3.物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。从一定意义上说，人 类社会发展的历史就是生产发展的历史。
总之，在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用 是第二位的。不能把二者等量齐观，也不能认为二者互相决定，但可以说生产 与消费相互影响。
★正确把握消费的作用与扩大内需的措施（全品）
2020届高考一轮复习课件
第四课 生产与经济制度
（必修一 经济生活 第四课）
湖南省益阳市一中 李功瑞
2019-03-25
本课 考点
复习 重点
核心 素养
2020一轮复习
经济生活 第四课
1.生产与消费：生产决定消费，消费对生产的反作用，发展生产的意义。 2.我国的基本经济制度：公有制为主体，国有经济及其主导作用，多种所 有制经济共同发展。
水平的提高取决于生产的发展
④可持续发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费， 有利于推动经济的可持续发展,加强生态文明建设。
⑤经济全球化：坚持扩大内需方针，有利于防范经济风险、增强经济安全。
（2）从主体角度认识扩大内需的措施 ①国家：落实新发展理念，大力发展生产力，扩大就业，增加居民收入；
实行科学宏观调控，保持物价稳定；完善收入分配政策，调节社会收入差距， 实现社会公平，提高社会总体消费水平；发挥财政的作用，健全社会保障体系， 提升居民的消费信心；培育新的消费热点，加快消费结构升级；加大市场监管 力度，为消费者营造良好的消费环境。
②企业：要提高产品质量和服务，树立良好的信誉和企业形象。 ③个人：要通过自己的知识和劳动，增加个人收入；树立正确的消费观， 坚持科学理性消费。
3.物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。从一定意义上说，人 类社会发展的历史就是生产发展的历史。
总之，在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用 是第二位的。不能把二者等量齐观，也不能认为二者互相决定，但可以说生产 与消费相互影响。
★正确把握消费的作用与扩大内需的措施（全品）
2020届高考一轮复习课件
第四课 生产与经济制度
（必修一 经济生活 第四课）
湖南省益阳市一中 李功瑞
2019-03-25
本课 考点
复习 重点
核心 素养
2020一轮复习
经济生活 第四课
1.生产与消费：生产决定消费，消费对生产的反作用，发展生产的意义。 2.我国的基本经济制度：公有制为主体，国有经济及其主导作用，多种所 有制经济共同发展。
水平的提高取决于生产的发展
届高三政治高考一轮复习《经济生活》消费及其类型课件 新人教版必修
【情景回归】知识结构
影响费 居民收入水平
【回归生活】
讨论：中学生可不可以贷款消费？我们应如何 正确对待贷款消费？
小结： （1）贷款消费的特点：
以信用为基础，消费者与贷款机构形成借贷关系，按 照约定按时还贷付息。主要用于购买大件耐用消费品以及 大额服务。 （2）贷款消费的作用：
满足生活需要，提高生活质量。（从消费者个人的角 度） 拉动经济增长，提高信用意识。（从社会经济角度） （3）正确对待贷款消费： 要转变传统消费观念，以积极的心态对待 贷款消费。要 考虑自己的偿还能力，适度消费。要讲信用，按时还款。
届高考政治一轮复习课件
《经济生活》第三课第一框题
【自主复习】
一．消费及其类型
【考 纲 点 击】 : 影响消费的因素、消费类型、消费结构。
【生活观察】
A组(月收入1000元)
支出项目 费用
食品
500
服装
100
教育费
200
医疗
100
钟点工
50
存款
50
思考：1. A、B组家庭月支出费用说明了 什么问题？
组(4000元) 、B组(2000元) 家庭收 入发生了变化，本月的支出计划会怎样 改变？
、B组属于不同地区的月平均家庭 收入，对总体消费水平有什么影响？
B组(月收入5000元)
支出项目 费用
存钱
1000
食品
700
水电煤气
200
聚餐
300
汽车位
100
汽油
350
物业费
200
娱乐
100
教育费
200
服饰
500
要完善收入分配制度，调整分配格局，注重分配公平，（统筹城乡、区域发展）缩小居民收入差距。 必须保持经济的稳定增长，增加就业，不断提高居 民收入水平。
第六课 走进经济全球化-2023年高考政治一轮复习课件(统编版选择性必修1)
持对外开放的基本国策。认同经济全球化是不可阻挡的历史潮流。认同经济全球化的 影响，明确我国对经济全球化的态度。 2.科学精神：正确理解经济全球化的主要表现及影响经济全球化的主要因素。理解经 济全球化的利弊影响。辩证分析经济全球化的利弊，构建国际政治经济新秩序，推动 经济全球化更加有利于世界发展。 3.法治意识：明确中国作为世界主要经济体和负责任的大国，奉行多边贸易规则。 4.公共参与：抓住机遇，迎接挑战，持续推进国际贸易自由化便利化，促进经济全球 化健康发展。
18
4.如何应对经济全球化？（对待经济全球化的正确态度） （1）经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，也是挑战。面对经济全球化，我们既 要抓住机遇、积极参与，又要趋利避害、迎接挑战，积极推动经济全球化朝着更加开放、 包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 （2）【补充】坚持独立自主、自力更生，坚持引进来与走出去相结合，形成以技术、 品牌等为核心的出口竞争新优势，转变对外经济发展方式，完善开放型经济体系。
（2）发展中国家有利于充分利用国际、国内两种资源、两个市场，推动自身经济发展
发展中国家可以吸引外资、学习国际先进技术和管理经验，发挥比较优势，开拓国际
市场。
应该看到，经济全球化符合生产力发展要求
，符合各方利益是大势所趋。
-----习近平
2.挑战 （1）世界经济发展面临着不平衡问题
发达国家获取了经济全球化所带来的绝大部分收益；发展中国家只能从中获取较 少收益。 （2）世界经济发展面临的不确定性和风险加剧
客观趋势
符合经济规律，符合各方利益
世界 消费者
积极影响
推动生产力的发展。促进世界范围内资源配置效率的提高、科技进步、产 业转移与结构优化，为世界经济发展提供强劲动力
决定
18
4.如何应对经济全球化？（对待经济全球化的正确态度） （1）经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，也是挑战。面对经济全球化，我们既 要抓住机遇、积极参与，又要趋利避害、迎接挑战，积极推动经济全球化朝着更加开放、 包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 （2）【补充】坚持独立自主、自力更生，坚持引进来与走出去相结合，形成以技术、 品牌等为核心的出口竞争新优势，转变对外经济发展方式，完善开放型经济体系。
（2）发展中国家有利于充分利用国际、国内两种资源、两个市场，推动自身经济发展
发展中国家可以吸引外资、学习国际先进技术和管理经验，发挥比较优势，开拓国际
市场。
应该看到，经济全球化符合生产力发展要求
，符合各方利益是大势所趋。
-----习近平
2.挑战 （1）世界经济发展面临着不平衡问题
发达国家获取了经济全球化所带来的绝大部分收益；发展中国家只能从中获取较 少收益。 （2）世界经济发展面临的不确定性和风险加剧
客观趋势
符合经济规律，符合各方利益
世界 消费者
积极影响
推动生产力的发展。促进世界范围内资源配置效率的提高、科技进步、产 业转移与结构优化，为世界经济发展提供强劲动力
决定
导与练高三政治一轮复习课件必修一经济生活第二单元生产劳动与经营第六课投资理财的选择
①提高商业银行的利润。②引导居民投资,增加 居民收入。③加速货币流通,方便经济往来
第十四页，共36页。
特别
(tèbié)
存款准备金率
存提款示准备金率就是中央银行(中国人民银行)
根据法律的规定,要求各商业银行按一定的
比例将吸收的存款存入在中国人民银行开设
的准备金账户(zhànɡ hù),这部分存款叫作
资金,支持现代化建设;有利于调节货币流 通,稳定币值,维护宏观经济稳定;有利于 居民培养科学合理的生活方式。因而,适 量的储蓄存款利国利民。 ②储蓄存款并非越多越好。过量的储蓄存 款,不仅不利于居民消费的扩大,也会加大 银行的运行风险。 ③正确看待储蓄存款的作用,还要结合国 家的实际(shíjì)经济运行形势进行具体 的分析。在经济过热时,扩大储蓄存款,有 利于抑制社会总需求,促进社会总供给和 总需求的平衡,保持宏观经济稳定。在经 济下滑时,减少储蓄第存十三页，共款36页。 ,有利于扩大社会
不能退股,只能 出卖股票
具有明确的付息期 限,必须偿还本金
当保险事故发生后,投 保人可获得赔偿或保 险金
投资收益
利率较低, 风险小
收益高, 风险大
利率高于相同期限 的银行储蓄存款, 风险比储蓄大
赔付金额与缴纳的保 险费成正比
相同点
都是个人投资行为,对国家建设和公民生活有利,都能给投资者带来一定的 利益
典例导引 (2014年天津文综,2,4分)某商业银行发售的一款理财产品期限为133 天,认购金额在5万至10万元之间的预计到期年化收益率(即当前收益率换算成年 收益率)为6.20%。一市民购买7万元该产品,其预期收益的计算方法为( ) A.70 000×6.20% B.70 000×6.20%÷365
第十四页，共36页。
特别
(tèbié)
存款准备金率
存提款示准备金率就是中央银行(中国人民银行)
根据法律的规定,要求各商业银行按一定的
比例将吸收的存款存入在中国人民银行开设
的准备金账户(zhànɡ hù),这部分存款叫作
资金,支持现代化建设;有利于调节货币流 通,稳定币值,维护宏观经济稳定;有利于 居民培养科学合理的生活方式。因而,适 量的储蓄存款利国利民。 ②储蓄存款并非越多越好。过量的储蓄存 款,不仅不利于居民消费的扩大,也会加大 银行的运行风险。 ③正确看待储蓄存款的作用,还要结合国 家的实际(shíjì)经济运行形势进行具体 的分析。在经济过热时,扩大储蓄存款,有 利于抑制社会总需求,促进社会总供给和 总需求的平衡,保持宏观经济稳定。在经 济下滑时,减少储蓄第存十三页，共款36页。 ,有利于扩大社会
不能退股,只能 出卖股票
具有明确的付息期 限,必须偿还本金
当保险事故发生后,投 保人可获得赔偿或保 险金
投资收益
利率较低, 风险小
收益高, 风险大
利率高于相同期限 的银行储蓄存款, 风险比储蓄大
赔付金额与缴纳的保 险费成正比
相同点
都是个人投资行为,对国家建设和公民生活有利,都能给投资者带来一定的 利益
典例导引 (2014年天津文综,2,4分)某商业银行发售的一款理财产品期限为133 天,认购金额在5万至10万元之间的预计到期年化收益率(即当前收益率换算成年 收益率)为6.20%。一市民购买7万元该产品,其预期收益的计算方法为( ) A.70 000×6.20% B.70 000×6.20%÷365
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规避 人身保险 和⑭ 财产保险 商业保险 分类：⑬ 风险 原则：公平互利、协商一致、⑮ 自愿订立
高考调研
新课标· 政治 · 高三总复习
考点概览
考向定位
6、投资理财的选择（1） 1.从知识的考查看：立足居 民投资，主要考查几种投资 商业银行 方式的特点，以及风险性和 ①储蓄存款 收益性的关系 ②利息、利率与本金 2.从试题类型上看：试题主 ③商业银行的主要业务 要以选择题为主，围绕投资 （2）投资 方式、收益性和风险性，多 以图表、曲线类试题呈现。 ①股票 设问方式以原因类、体现类 ②债券 和认识类为主。计算题主要 ③商业保险 考查利息的计算。
【解析】银行利率降低，贷款增加，农业投资会增 加会促进农业产出水平的提高，故该政策的传递 途经应该是：①--④--②--③，A 项正确；B、C、 D项排除。解答本题的关键是：了解利率变动对生 产的影响的相关知识。
高考调研 特别提示
新课标· 政治 · 高三总复习
△我国的基准利率→由中国人民银行（总行）拟定；经国务院 批准。 △贷款利率高于存款利率（银行利润=贷款利息-存款利息-银行 费用）。 △利率是国家宏观调控的重要杠杆之一，是调节货币供应量的 重要工具 △调整存款利率、贷款利率→调节存款量、贷款量→调节流通 中的货币量。 △一般来说，通货膨胀下，提高存、贷款利率，以减少流通中 的货币量。通货紧缩则反之。
新课标· 政治 · 高三总复习
【知识拓展】正确认识中国的高储蓄
• （3）影响 • 居民储蓄存款的不断增加具有两面性： • 一方面，它给我国经济建设筹集了大量的资金， 有利于促进生产的发展； • 另一方面，它也具有一定的消极影响，主要表现 在： • 第一，抑制居民即期消费，不利于扩大消费需求。 • 第二，储蓄的高增长加大了银行的压力，容易形 成和加剧银行的系统性风险。 • 第三，储蓄的高增长还使得我国形成了以银行贷 款为主的融资格局，不利于我国融资格局的优化。
高考调研
新课标· 政治 · 高三总复习
高考复习策略 1．立足课时结构：本课时主要立足一个核心， 明确四种方式和一种经济组织。一个核心就是投资。 四种方式就是储蓄存款、购买股票、购买债券和商 业保险的四种投资方式。依据投资这一核心可以从 为什么投资，怎样投资两个方面来掌握。一种经济 组织是指商业银行，主要从商业银行的性质、经营 目的和业务三个方面进行阐述。
⑵利率
A.含义：是利息率的简称,是一定期限内利息与本金的比率。 B.表示方法：年利率、月利率和日利率。（年利率通常用百分 数表示；月利率通常用千分数表示；日利率用万分数表示）。 C.换算关系：年利率=月利率×12=日利率×360
高考调研
新课标· 政治 · 高三总复习
命题探究
（2012高考上海卷15）银行一年定期存款利率是3.5%。银行 有自动转存业务，存款到期不取，会自动将利息并入本金再转 存一定年份。叶先生将10000元现金存入银行，他选择“定存 一年自动转存一年”方式所取得的利息（ ） A.700元 B.712.25元 C.350元 D.356.13元 本题考查对银行利息的计算。
3、我国的商业银行 ⑶商业银行的业务
存款业务
社会吸收资金，并 且按规定还本付息 的业务。
贷款业务
结算业务
含 是商业银行以一定 贷款是指商业银行以 结算业务是商业银行为 义 的利率和期限，向 一定的利率和期限向 社会经济活动中发生的
借款人提供货币资金，货币收支提供手段与工 并要求偿还本金和利 具的服务。银行对此收 息的行为。 取一定的服务费用。
高考调研
新课标· 政治 · 高三总复习
高考复习策略
2．立足单元与教材结构：生产与消费是贯彻本单元的一 条主线，立足居民消费，必须把握投资收入与居民消费的关系。 立足生产必须把握企业融资与扩大再生产的关系。同时还应立 足收入分配，把握投资与分配的关系。 3．本课时的核心是居民投资，所以复习中我们必须把握 以下时事热点：①结合商业银行利率的调整，认识利率调整对 居民储蓄存款的影响。②结合物价上涨，理解储蓄存款的实际 收益。③对比股票、债券和储蓄，分析投资方式的不同特点。 ④结合我国应对通货膨胀的具体措施，认识居民投资与经济发 展的关系。
高考调研
新课标· 政治 · 高三总复习
【知识拓展】正确认识中国的高储蓄 • （1）原因
• ①主要原因是经济发展和居民收入增加，为居民储蓄存款 的增加提供前提和基础。 • ②社会保障体系不健全、居民对未来预期不乐观、消费信 心不足是老百姓不敢花钱的重要原因。 • ③投资渠道相对狭窄、投资理财观念相对落后，进一步带 来了居民储蓄保持较快增长。 • ④目前居民的高储蓄率还与中国传统文化、社会结构、家 庭观念等诸多因素有关。
存款利 率变动
下调
贷款利 率变动
上调
下调
高考调研
新课标· 政治 · 高三总复习
命题探究 （2010高考重庆卷）26. 中国人民银行通过优惠利 率政策促进农业发展。该政策效应的传导路径是 ( ) ①贷款利率下降 ②农业投资增加 ③农业生产水平提高 ④农业贷款增加 A.①→④→②→③ B.①→②→④→③ C.②→①→④→③ D.②→③→①→④
高考调研 ⑴利息：
新课标· 政治 · 高三总复习 一、商业银行
1、利息、利率
提示 利率可以分为存款利率和贷款利 A.含义：是人们从储蓄存款中得到的唯一收益， 是银行因 率、浮动利率和固定利率、年利率月利 为使用储户存款而支付的报酬， 是存款本金的增值部分。 率和日利率等。 利率是国家宏观调控的重要 杠杆，是调节货币供给量的重要手段。 B.取决因素：存款利息的多少取决于三个因素→本金、存 期和利息率水平。 C.计算公式：存款利息=本金×利息率×存款期限。
本题考查我国城乡居民高额储蓄说明了什么。①说法错误，是因为我们社会 保障体系不健全，人们才不敢花钱，所以要不断的储蓄；②不合题意，材料 中说的是储蓄率高于同期GDP的增长速度，而不是储蓄率随着GDP的增长 而增长；③说法正确反映了我国目前的现实，确实投资理财渠道比较单一； ④因为在收入一定的前提下，储蓄增加必然带来消费支出减少，所以我们城 乡居民的恩格尔系数下降。答案选D。
高考调研 命题探究
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（2013·新课标Ⅰ卷）2011年我们城乡居民人民币储蓄存款余 额达35.2万亿元，人均储蓄25548元，分别比2010年增长 16%和15.3%，高于同期GDP的增长速度。根据上述事实可以 推断出（ ） ① 社会保障体系不断健全增加了人们储蓄意愿 ②我国居民的储蓄率随GDP的增长而增长 ③我国居民高效理财的渠道比较狭窄、品种较少 ④我国城乡居民的恩格尔系数下降 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
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【思维拓展】 利率与国民经济发展的关系
(1)当物价持续上涨，出现通货膨胀时，采取什么措施
一般上调存贷款利率。上调存款利率，储蓄存款获 利增多，居民储蓄增多，从而导致市场流通中的货币 量减少。上调贷款利率，借贷费用增加，从而导致贷 款数量减少。
(2)当物价持续下跌，出现通货紧缩时，采取什么措施
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第六课 投资理财的选择
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含义
知识整合
投 资 理 财 的 选 择
便捷 收益：存款利息＝① 本金 ×② 利息率 ×存款期限 储蓄存款 投资 分类：主要有③ 活期储蓄 和④ 定期储蓄 两大类 结算业务 商业银行业务：⑤ 存款业务 、贷款业务、⑥ 高风险 高收益 稳健 投资 含义 股票 性质：⑦股份 凭证，代表持有者对股份公司的所有权 收益：⑧股息 或红利收入；⑨ 股票价格 上升带来 的差价 含义 债券 性质：⑩ 债务 证书，到期偿还本金 类型：⑪ 国债 、⑫ 金融债券 和企业债券 含义
是我国的中央银行，依法制定和 实施货币政策的国家机关，是银 行金融机构的领导力量 第一，依法制定和实施货币政策； 第二，发行人民币，管理人民币 流通；第三，经理国库；第四， 持有、管理、经营国家外汇储备、 黄金储备
职能
吸收存款 发放贷款 办理结算
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【特别提示】认识商业银行业务与市场经济的关系
高考调研 ⑴含义：
新课标· 政治 · 高三总复习 一、商业银行
2、储蓄存款
是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构 ，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存 单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款 本金和利息的活动。
⑵机构： 我国的储蓄机构主要是各商业银行。 ⑶目的：有的是为孩子上学做准备；有的是为了购房、买车；
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【知识拓展】正确认识中国的高储蓄
• （2）意义：适量的储蓄利国利民
• ①对个人来讲，有利于获得利息收入；有利于培养科学合
理的消费习惯，建立文明健康的生活方式。
• ②对社会来讲，有利于把社会闲散资金集中起来，投入社 会主义现代化建设；可以调节市场货币流通。
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银行业务 地位 发挥作用 ①回笼货币，缓解由于市场流通货币量过 大而导致的物价上涨；②引导居民投资、 存款业务 基础业务 理财，增加居民收入；③有利于消费者树 立正确的消费观念； ①弥补资金不足现状，推动工商企业发展； ②使消费者通过贷款消费，提升自身生活 贷款业务 主体业务 水平；③刺激经济发展，当经济低迷时， 可以通过增加贷款，刺激消费，拉动经济 发展； ①提高商业银行的利润；②引导居民投资， 结算与 派生业务 增加居民收入；③加速货币流通，方便经 其他业务 济往来。
地 位 作 用 联 系
基础业务
主体业务
重要业务
没有存款就没 商业银行营利的 方便货币收支，促 有商业银行 主要来源 进商品流通 是商业银行的主要业务，存款是贷款的来源，贷款收取 的利息是存款利息的来源