一分钟的普通话小故事
一分钟的普通话小故事
一分钟的普通话小故事【篇一：一分钟的普通话小故事】推广普通话小故事范文一：推广普通话的意义我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言文字是文化的重要载体。
语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。
推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。
小知识普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。
普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加坡共和国四种官方语言之一。
推广普通话宣传口号四海同音，万众一心我是中国娃，爱说普通话普通话——让生活更精彩，让社会更温馨（）学好普通话非常重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来。
有这么一个故事，叫乡村小餐馆。
说的是在一个偏僻的农村，有一个游人路过，因为肚子很饿了，就走进一家小餐馆，说“有什么好吃的，做快一点，我吃完了还要赶路呢。
” 可是这家小餐馆由于有特殊原因今天不营业了，所以服务员回答说：“咪——”意思是“没有”，而这个游客听成了是面，他心想：“面也行”，就点点头坐在那儿等了。
过了好一会儿，见没有一点儿动静，他就火了，生气地说：“快点！做面条！是怕我不付钱吗？” 店里人说“洞国咪——”意思是：“我跟你讲了，没有面！”游客听成冬瓜面，就说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去做？！”服务员说：“咪就是咪，吵什么啊咪——”意思是：没有就是没有，你再怎么吵也没有用。
游客又听错了，以为是炒面。
他不耐烦了，说：“原来还有炒面，你为什么不早说？”……就这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。
有一外地游客初次入得北京城，在北京站感慨了半天后，决定搭乘最熟悉最廉价的交通公具——公交车，去朋友指定的接头地点，建国门。
普通话考试万能小故事
普通话考试万能小故事在学习普通话的过程中，我们经常会遇到各种各样的考试，其中最常见的就是普通话水平测试了。
而在备考的过程中，除了掌握好语音、词汇、语法等基础知识外，还可以通过一些生动有趣的小故事来帮助我们更好地记忆和理解。
下面就给大家分享一些万能小故事，希望能对大家备考普通话考试有所帮助。
小故事一，《卖火柴的小女孩》。
从前有一个小女孩，她家很穷，每天都要到街上去卖火柴。
有一天，她来到一个富人家的门前，看到里面暖烘烘的，香气扑鼻，她非常羡慕。
于是，她躲在门口点起了火柴，火光映照出了一个个美丽的梦境。
她梦见自己变成了一个快乐的小天使，飞到了天上。
第二天，人们发现了她冻僵在门口的小身体，但她的脸上带着幸福的微笑。
小故事二，《拔河比赛》。
有一次，学校举办了一场拔河比赛。
两支队伍你来我往，比赛激烈异常。
最后，一支队伍获得了胜利，全校的同学都为他们欢呼。
这支队伍的胜利并不是因为他们的个人力量有多强大，而是因为他们团结一心，齐心协力。
这个故事告诉我们，团结就是力量，只有大家齐心协力，才能取得最终的胜利。
小故事三，《乌鸦喝水》。
有一天，乌鸦口渴了，飞到了一口井边。
井里的水很低，喝不到。
乌鸦想了想，便拾起了一块小石头，投入到井里。
水位上升了一些，但还是喝不到水。
乌鸦又拾起了一块小石头，投入到井里。
水位又上升了一些，终于，乌鸦成功地喝到了水。
这个故事告诉我们，只要有毅力，就能克服困难。
小故事四，《种瓜得瓜，种豆得豆》。
有一个农夫，他种了一片瓜地和一片豆地。
经过一段时间的努力，瓜地里长出了许多瓜，豆地里长出了许多豆。
这个故事告诉我们，付出努力就会有回报，种瓜得瓜，种豆得豆。
小故事五，《勇敢的小鸡》。
有一只小鸡，它非常勇敢。
有一天，它发现农场里的老鹰来抢小鸡蛋，于是它毫不犹豫地向老鹰发起了进攻，最终成功地保护了小鸡蛋。
这个故事告诉我们，勇敢是一种美德，只有勇敢面对困难，才能获得胜利。
以上就是我为大家分享的普通话考试万能小故事，希望对大家备考有所帮助。
普通话儿童故事范文
普通话儿童故事范文《小熊的冒险之旅》小朋友们，今天我要给你们讲一个小熊的故事。
小熊叫笨笨，它呀，住在一个大大的森林里。
这一天，笨笨觉得待在森林里太无聊啦，它决定出去冒险。
笨笨背着它的小背包就出发了。
走着走着，它来到了一条小河边。
河水哗哗地流着，笨笨可犯愁啦，“这河这么宽，我怎么过去呀？”就在笨笨发愁的时候，一只大象走了过来。
大象伯伯说：“小熊小熊，别发愁，我来帮你过河。
”说完，大象伯伯就用它长长的鼻子把笨笨卷起来，轻轻地放到了河对岸。
笨笨感激地说：“大象伯伯，谢谢您！”笨笨接着往前走，走进了一个大山谷。
山谷里雾蒙蒙的，笨笨有点儿害怕啦。
突然，它听到了一阵“嗷呜”的声音。
哎呀，不好，是大老虎！笨笨吓得赶紧跑，可是它跑得没有老虎快呀。
就在这时候，一只小猴子从树上跳了下来，小猴子说：“小熊小熊，别害怕，跟我走！”小猴子带着笨笨在树林里左拐右拐，很快就把老虎甩掉啦。
笨笨开心地说：“小猴子，谢谢你！”笨笨走出了山谷，看到了一片美丽的草原。
草原上有好多好多的花，还有好多好多的蝴蝶。
笨笨在草原上跑呀跳呀，玩得可开心啦！小朋友们，你们说，笨笨的冒险之旅是不是很有趣呀？《小兔子的糖果屋》嘿，小朋友们，我又来给你们讲故事啦！今天的故事是关于一只小兔子的，这只小兔子呀，特别特别喜欢糖果。
小兔子自己动手，用木头建了一个小小的糖果屋。
糖果屋的屋顶是巧克力做的，墙壁是水果糖做的，窗户是透明的冰糖做的，可漂亮啦！有一天，一只小狐狸路过小兔子的糖果屋。
小狐狸闻到了甜甜的味道，就跑过来敲门说：“小兔子，小兔子，我能进去看看你的糖果屋吗？”小兔子有点舍不得，但是又觉得小狐狸很可爱，就打开门让小狐狸进去了。
小狐狸一进去，眼睛都看直啦，它说：“小兔子，你的糖果屋太棒啦！”小兔子听了，心里可高兴了。
过了几天，一只小松鼠也来了。
小松鼠说：“小兔子，小兔子，我能尝尝你的糖果吗？”小兔子想了想，给了小松鼠一颗水果糖。
小松鼠开心地跳了起来，说：“谢谢你，小兔子！”就这样，小兔子的糖果屋迎来了越来越多的小伙伴。
普通话的故事简短
普通话的故事简短1.关于普通话的几个小故事学好普通话的重要性一个骑兵在作战中不幸被俘。
“我们会杀掉所有俘虏，”敌军首领对他说：“不过由于你在作战中表现英勇，令人佩服，我可以三天后再杀，在此之前满足你三个要求。
现在，你可以提第一个要求了。
”骑兵想也没想，说：“我想对我的马说句话。
”首领答应了。
于是骑兵走过去，对他的马耳语了一句。
那马听了后，长啸一声，疾驰而去。
黄昏时分，马回来了，背上驮着一个漂亮女郎。
首领啧啧称奇：“真是一匹神奇的宝马！”他说：“不过，我还是要杀你。
你的第二个要求是什么？”骑兵再次要求和马说句话。
首领答应了，于是骑兵再次跟马耳语了一句，那马又长啸一声，疾驰而去。
黄昏时分，马又回来了，这次背上驮的又是个女郎，比上次那个更加性感动人。
首领大为叹服：“你和你的马都令人大开眼界，不过明天我还是要杀你，现在你提出你最后一个要求吧。
”骑兵想了一下，说：“我想和我的马单独谈谈。
”首领觉得很奇怪，不过还是点头应允，带着随从离开了，帐篷里只剩下骑兵和他的宝马。
骑兵死死地盯着他的马，突然揪住它的双耳，气冲冲地说：“我再说一遍，带一个旅的人来，不是带一个女的人来！”虽然以前听过还是觉得超搞笑~~~~~~~~~~~2.普通话小故事方言和普通话的故事从前有一个小岛，上面住着汉语、德语和英语，还有其他各种语言。
突然有一天，各种语言都决定离开小岛，去外面闯一闯。
不久，各种语言便来到了陆地。
呀，外边的世界可真漂亮啊：有高大的楼房，有挺拔的大树，有鲜艳的花朵，还有可爱的小动物……看着看着，各种语言便走散了，但没关系，那些人们都很热心，因此，各种语言很快就有了安身之地。
英语来到了英国，法语去了法国，日本迎来了日语，德语的安身之地是德国……然而，到了中国的汉语却一分为二了，出现了方言和普通话。
几年后的一天，方言和普通话走到了一起，方言见了普通话，便无缘无故地破口大骂起来，但普通话见了方言却大大地鞠了个躬，问：“方言老兄，近来可好啊？”方言见这情形，并没有感到羞愧，而是骄傲地回答道：“最近呀，真是忙死了，谁叫我这样受欢迎呢？人人开口就是我。
[普通话小故事]关于普通话的故事
![[普通话小故事]关于普通话的故事](https://img.taocdn.com/s3/m/1bb800d032d4b14e852458fb770bf78a65293a62.png)
[普通话小故事]关于普通话的故事关于普通话的故事篇1:汉字的小故事汉字的小故事《施氏食狮史》是一篇由赵元任所写的设限文章。
全文共九十一字（连标题九十六字），每字的普通话发音都是shi。
《施氏食狮史》这篇短文都能看懂，可是如果你读给别人听，他是无论如何也听不懂的！本文为汉语中最难读的一篇，如要尝试，请先备清水一杯、小棍一把，以免舌齿受伤。
《施氏食狮史》：石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。
施氏时时适市视狮。
十时，适十狮适市。
是时，适施氏适市。
氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。
氏拾是十狮尸，适石室。
石室湿，氏使侍拭石室。
石室拭，氏始试食是十狮。
食时，始识是十狮，实十石狮尸。
试释是事。
只用一个发音来叙述一件事，除了中文，怕是再无其他语言能做到了。
白话文译文：《施氏吃狮子的故事》石室里住着一位诗人姓施，爱吃狮子，决心要吃十只狮子。
他常常去市场看狮子。
十点钟，刚好有十只狮子到了市场。
那时候，刚好施氏也到了市场。
他看见那十只狮子，便放箭，把那十只狮子杀死了。
他拾起那十只狮子的尸体，带到石室。
石室湿了水，施氏叫侍从把石室擦干。
石室擦干了，他才试试吃那十只狮子。
吃的时候，才发现那十只狮子，原来是十只石头的狮子尸体。
试试解释这件事吧。
汉字的小故事说一个人和夫人在家里招待两位朋友，朋友甲对女主人敬酒，说“醉翁之意不在酒”，这个很不礼貌了；女主人指了说“醉酒之意不在翁”，说朋友偏离了和男主人叙旧喝酒的本意；男主人也有些不快，似批评的说朋友甲“醉酒之翁不在意”，胡来了；朋友乙在旁边偷着乐，暗指主人“在意之翁不醉洒”。
我看了很生感叹，这就是汉语的魅力。
换了别的任何一种语言，恐怕也难找了如此精澌的例子了。
只可惜读书至今，汉语还是学的不好，真是惭愧啊！且不从爱国的角度来说，我也认为，汉语是世界上最美的一种语言。
更不要说汉语本来就是目前世界上已知文字中，词汇最丰富，表情达意最淋漓尽致的了。
汉字的小故事有一次，北方匈奴要进攻中原，遣人先送来一张“战表”。
普通话的小故事
普通话的小故事在一个小村庄里，有一位老奶奶，她非常喜欢讲故事。
每天傍晚，村里的孩子们都会聚在她家里，听她讲故事。
老奶奶有一个特别喜欢的故事，那就是《普通话的小故事》。
故事开始说，从前有一个小男孩，他叫小明。
小明是一个非常调皮捣蛋的男孩，他经常在学校捣乱，老师们都对他很头疼。
有一天，小明的妈妈对他说，“小明，你知道吗？如果你能说一口标准的普通话，老师们可能就不会再生气了。
”听到妈妈的话，小明决定学好普通话。
小明开始每天都练习普通话，他跟着电视里的主持人学习发音，还跟着语音课本读绕口令。
经过几个月的努力，小明的普通话水平有了很大的提高。
他的老师们也发现了他的努力，开始夸奖他，小明也变得越来越听话了。
故事接着说，有一天，小明和他的同学们一起参加了一场朗诵比赛。
小明准备了一篇古诗，他用标准的普通话朗诵了出来。
当听众们听到小明的朗诵时，都被他的声音和发音所吸引，他们都为小明鼓掌喝彩。
小明的妈妈看到了小明的变化，非常高兴。
她对小明说，“孩子，你现在的普通话说得真棒！以后要继续努力，说好普通话不仅可以得到别人的尊重，还可以帮助你更好地和别人交流。
”。
小明听了妈妈的话，决定继续努力学好普通话。
从此以后，小明变得更加乖巧懂事，他的成绩也越来越好。
他知道，普通话不仅是一种语言，更是一种文化的传承，他希望能够用自己的努力，传承好普通话这门语言。
故事结束时，老奶奶对孩子们说，“孩子们，通过小明的故事，我们知道了学好普通话的重要性。
希望你们也能像小明一样，努力学习普通话，用标准的普通话和别人交流，传承好我们的国家语言文化。
”。
孩子们听完故事后，纷纷表示要好好学习普通话，用标准的普通话和别人交流。
他们也希望能够通过自己的努力，传承好普通话这门语言，让它得到更好地传承和发展。
普通话是我们国家的共同语言，学好普通话不仅可以帮助我们更好地和别人交流，还可以传承好我们的国家语言文化。
希望我们每个人都能像小明一样，努力学好普通话，用标准的普通话和别人交流，传承好我们的国家语言文化。
普通话典型案例
普通话典型案例1. 哎呀，说起普通话典型案例，我可有一肚子的故事要跟大家分享呢！作为一个从南方来北京上学的学生，我可是亲身经历了不少语言闹剧。
咱们今天就来聊聊这些又好笑又值得深思的普通话案例吧！2. 记得刚来北京的时候，我去食堂买饭。
我指着一盘菜，用我自以为标准的普通话说："我要这个。
"结果阿姨一脸茫然地看着我，说："啥？"我又重复了一遍，阿姨还是听不懂。
旁边的同学忍不住笑出了声，说："你说的'这个'听起来像'洗锅'呢！"我这才意识到，原来我的翘舌音发得太夸张了，把"这"说成了"洗"。
从那以后，我可是对着镜子练习了好久的翘舌音呢！3. 还有一次，我跟北京的同学聊天，说我特别喜欢吃"牛肉干"。
结果他们都笑得前仰后合。
我一脸懵，心想我说错啥了吗？后来才知道，我把"干"的声调发错了，听起来像是在说"牛肉赶"。
大家脑补了一下赶着一群牛肉跑的画面，可不就笑疯了嘛！4. 有个来自东北的同学也闹过不少笑话。
有次他兴冲冲地跑来跟我们说："昨儿我去吃了个'猪肉夹膜'，可香了！"我们都愣住了，心想这是啥稀奇古怪的东西？原来他说的是"猪肉夹馍"，因为方言影响，把"馍"说成了"膜"。
我们打趣他说："得，你这是吃了个塑料袋包猪肉啊！"5. 还有个广东来的朋友，她最头疼的就是分不清"zh"、"ch"、"sh"和"z"、"c"、"s"的发音。
有次她想说"这是十四"，结果说成了"则是四十"。
普通话朗读短文【三篇】
【导语】为⼤家整理了“普通话朗读短⽂”供⼤家参考，希望对⼤家有所帮助！ ⼀分钟【篇⼀】 教育家班杰明曾经接到⼀个青年⼈的求救电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年⼈约好了见⾯的时间和地点。
待那个青年如约⽽⾄时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青年⼈颇感意外——班杰明的房间⾥乱七⼋糟、狼藉⼀⽚。
没等青年⼈开⼝，班杰明就招呼道：“你看这房间，太不整洁了，请你在门外等候⼀分钟，我收拾⼀下，你再进来吧。
”⼀边说着，班杰明就轻轻地关上了房门。
不到⼀分钟的时间，班杰明就⼜打开了房门并热情地把青年⼈让进客厅。
这时，青年⼈的眼前展现出另⼀番景象——房间内的⼀节已变得井然有序，⽽且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的⾹⽔⽓息⾥还漾着微波。
可是，没有等青年⼈把满腹的有关⼈⽣和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就⾮常客⽓地说道：“⼲杯。
你可以⾛了”。
青年⼈⼿持酒杯⼀下了愣住了，既尴尬⼜⾮常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……” “这些……难道还不够吗?”班杰明⼀边微笑着，⼀边扫视着⾃⼰的房间，轻⾔细语地说，“你进来⼜有⼀分钟了。
” “⼀分钟……⼀分钟……”青年⼈若有所思地说：“我懂了，您让我明⽩了⼀分钟的时间可以做许//多事情，可以改变许多事情的深刻道理”。
班杰明舒⼼地笑了。
青年⼈把杯⾥的红酒⼀饮⽽尽，向班杰明连连道谢后，开⼼地⾛了。
其实，只要把握好⽣命的每⼀分钟，也就把握了理想的⼈⽣。
野草【篇⼆】 有这样⼀个故事。
有⼈问：世界上什么东西的⽓⼒?回答纷纭得很，有的说“象”，有的说“狮”，有⼈开玩笑似的说：是“⾦刚”，⾦刚有多少⽓⼒，当然⼤家全不知道。
结果，这⼀切答案完全不对，世界上⽓⼒的，是植物的种⼦。
⼀粒种⼦所可以显现出来的⼒，简直是超越⼀切。
⼈的头盖⾻，结合得⾮常致密与坚固，⽣理学家和解剖学者⽤尽了⼀切的⽅法，要把它完整地分出来，都没有这种⼒⽓。
后来忽然有⼈发明了⼀个⽅法，就是把⼀些植物的种⼦放在要剖析的头盖⾻⾥，给它以温度与湿度，使它发芽。
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一分钟的普通话小故事【篇一：一分钟的普通话小故事】推广普通话小故事范文一：推广普通话的意义我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言文字是文化的重要载体。
语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。
推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。
小知识普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。
普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加坡共和国四种官方语言之一。
推广普通话宣传口号四海同音，万众一心我是中国娃，爱说普通话普通话——让生活更精彩，让社会更温馨（）学好普通话非常重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来。
有这么一个故事，叫乡村小餐馆。
说的是在一个偏僻的农村，有一个游人路过，因为肚子很饿了，就走进一家小餐馆，说“有什么好吃的，做快一点，我吃完了还要赶路呢。
” 可是这家小餐馆由于有特殊原因今天不营业了，所以服务员回答说：“咪——”意思是“没有”，而这个游客听成了是面，他心想：“面也行”，就点点头坐在那儿等了。
过了好一会儿，见没有一点儿动静，他就火了，生气地说：“快点！做面条！是怕我不付钱吗？” 店里人说“洞国咪——”意思是：“我跟你讲了，没有面！”游客听成冬瓜面，就说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去做？！”服务员说：“咪就是咪，吵什么啊咪——”意思是：没有就是没有，你再怎么吵也没有用。
游客又听错了，以为是炒面。
他不耐烦了，说：“原来还有炒面，你为什么不早说？”……就这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。
有一外地游客初次入得北京城，在北京站感慨了半天后，决定搭乘最熟悉最廉价的交通公具——公交车，去朋友指定的接头地点，建国门。
上了车后，要付一元钱的车费。
可他掏了半天也找不到零钱，只得拿出一张崭新的十元人民币对售票员说了声：“建国门。
”谁知那售票员大姐就用眼睛的余光瞟了他一眼，说白了，就是给了他一个白眼，就转身向其他乘客收钱去了。
我们这个哥哥啊，是个憨人，心想着：你咋不收我钱呢？这不是违反规定嘛！于是，他迈开脚步，排除万难，终于又挤到售票大姐的身旁，摇了摇手中的钱，又说了“建国门！”这次声音大了点儿，引起了周围群众的注目。
这售票大姐，也不好意思不搭理他了。
只见她“嗖”地一声，从钱袋里掏出一张崭新的百元大钞，朝着我们憨直的哥哥扬了扬，大声地说了声：“你见过吗！”原来，我们这位哥哥的普通话不太标准，“建国门”给发成了“见过吗”。
难怪售票大姐气忿了，不就一比较新的十元钱嘛？小样儿，谁没见过！！（）大家一起来拼拼看，这些拼音是什么？ o !chun yu ya ,yuan lai ni gen zhuo chun gu niang yi近代的“普通话”一词，是朱文熊于 1906 年首次提出的，后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。
经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。
新中国成立后，1955 年举行的“全国文字改革会议”上，张奚若在大会主题报告中说明：汉民族共同语早已存在，现在定名为普通话，需进一步规范，确定标准。
“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢？这就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话。
”“为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话。
”1956 年 2 月 6 日，国务院发布的《关于推广普通话的指示》中，对普通话的含义作了增补和完善，正式确定普通话“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。
“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛应用。
qi lai dao da di ,shi da di sheng ji bo bo ,san fa zhuo qing xinde qi xi .ni ling qiao de shou ,ba dong zhuo ren men de xinxian ,ba dong zhuo ren men mei hao de xi wang .找找看（连线）万练倒悬襟飘带舞荆棘jin piao dai wujing jiwan lian dao xuan（）“ 普通话” 这个词早在清末就出现了。
1902 年，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。
在谈话中就曾提到“ 普通话” 这一名称。
1904 年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾与留日学生组织了一个“ 演说联系会” ，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了“ 普通话” 的名称。
1906 年，研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“ 国文”( 文言文 ) 、“ 普通话” 和“ 俗语” （方言），他不仅提出了“ 普通话” 的名称，而且明确地给“ 普通话” 下了定义：“ 各省通行之话。
” 上世纪三十年代瞿秋白在《鬼门关以外的战争》一文中提出，“ 文学革命的任务，决不止于创造出一些新式的诗歌小说和戏剧，它应当替中国建立现代的普通话的文腔。
”“ 现代普通话的新中国文，应当是习惯上中国各地方共同使用的，现代 ?? 人话 ?? 的，多音节的，有结尾的……” 这就是普通话。
学生为什么要说普通话?因为语言是最重要的交际工具和信息载体，民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。
普通话是全国通用的语言。
它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
推广普通话宣传口号普通话：神州音，华夏情说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情普通话同青春携手，文明语和时尚并肩爱国旗，唱国歌，说普通话大力推广普通话！（）追根溯源“ 普通话” 这个词早在清末就出现了。
1902 年，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。
在谈话中就曾提到“ 普通话” 这一名称。
1904 年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾与留日学生组织了一个“ 演说联系会” ，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了“ 普通话” 的名称。
1906 年，研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“ 国文”( 文言文 ) 、“ 普通话” 和“ 俗语”（方言），他不仅提出了“ 普通话” 的名称，而且明确地给“ 普通话”下了定义：“ 各省通行之话。
” 上世纪三十年代瞿秋白在《鬼门关以外的战争》一文中提出，“ 文学革命的任务，决不止于创造出一些新式的诗歌小说和戏剧，它应当替中国建立现代的普通话的文腔。
”“ 现代普通话的新中国文，应当是习惯上中国各地方共同使用的，现代 ?? 人话 ?? 的，多音节的，有结尾的……” 这就是普通话。
推广普通话的意义我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言文字是文化的重要载体。
语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。
推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。
推广普通话宣传口号普通话：神州音，华夏情说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情普通话同青春携手，文明语和时尚并肩爱国旗，唱国歌，说普通话原文地址：推广普通话的意义我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言文字是文化的重要载体。
语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。
推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。
小知识普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。
普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加坡共和国四种官方语言之一。
推广普通话宣传口号四海同音，万众一心我是中国娃，爱说普通话普通话——让生活更精彩，让社会更温馨阅读详情：学好普通话非常重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来。
有这么一个故事，叫乡村小餐馆。
说的是在一个偏僻的农村，有一个游人路过，因为肚子很饿了，就走进一家小餐馆，说“有什么好吃的，做快一点，我吃完了还要赶路呢。
” 可是这家小餐馆由于有特殊原因今天不营业了，所以服务员回答说：“咪——”意思是“没有”，而这个游客听成了是面，他心想：“面也行”，就点点头坐在那儿等了。
过了好一会儿，见没有一点儿动静，他就火了，生气地说：“快点！做面条！是怕我不付钱吗？” 店里人说“洞国咪——”意思是：“我跟你讲了，没有面！”游客听成冬瓜面，就说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去做？！”服务员说：“咪就是咪，吵什么啊咪——”意思是：没有就是没有，你再怎么吵也没有用。
游客又听错了，以为是炒面。
他不耐烦了，说：“原来还有炒面，你为什么不早说？”……就这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。
有一外地游客初次入得北京城，在北京站感慨了半天后，决定搭乘最熟悉最廉价的交通公具——公交车，去朋友指定的接头地点，建国门。
上了车后，要付一元钱的车费。
可他掏了半天也找不到零钱，只得拿出一张崭新的十元人民币对售票员说了声：“建国门。
”谁知那售票员大姐就用眼睛的余光瞟了他一眼，说白了，就是给了他一个白眼，就转身向其他乘客收钱去了。
我们这个哥哥啊，是个憨人，心想着：你咋不收我钱呢？这不是违反规定嘛！于是，他迈开脚步，排除万难，终于又挤到售票大姐的身旁，摇了摇手中的钱，又说了“建国门！”这次声音大了点儿，引起了周围群众的注目。
这售票大姐，也不好意思不搭理他了。
只见她“嗖”地一声，从钱袋里掏出一张崭新的百元大钞，朝着我们憨直的哥哥扬了扬，大声地说了声：“你见过吗！”原来，我们这位哥哥的普通话不太标准，“建国门”给发成了“见过吗”。
难怪售票大姐气忿了，不就一比较新的十元钱嘛？小样儿，谁没见过！！阅读详情：大家一起来拼拼看，这些拼音是什么？ o !chun yuya ,yuan lai ni gen zhuo chun gu niang yi近代的“普通话”一词，是朱文熊于 1906 年首次提出的，后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。