杰出管理者训练营(完整版)
九点领导力训练内容（2）
九点领导力训练内容（2）九点领导力训练内容第七模块信任是关于自己核心理念：信任别人的领导者，从“我”开始，建立信任。
他们对人的信任起点是100%，放弃控制，完全信任，相信对方有能力把事情办好，相信对方会全力以赴，相信无论出现什么局面，自己都有能力解决。
信任是有风险的，风险多大自己决定，本节内容：1. 信任的因道术是什么?2. 为什么说信任是关于自己的?3. 为什么人们习惯于将信任的决定权交给别人?4. 为什么人们总是把受骗的原因推到被信任者的身上?5. 控制会导致管理成本增加，工作效率降低体验训练：《关于信任》第八模块共赢是一种格局核心理念：共赢是一种心态，共赢是一种取向，有一方先主动伸出共赢的榄枝，大家才有可能走向执手合作。
所以说，心中有气度的领导者，才会有共赢的心态;以尊重为出发点的领导者，才可能实现共赢;对外在环境和他人的体谅，则是共赢的表现方式。
本节内容：1. 共赢的因道术是什么?2. 市场经济让人自由流动，领导者与下属的关系已过渡为一种共生共存的关系。
3. 企业内外环境的转变要求领导者必须心态共赢、策略共赢。
4. 共赢是将各种力量结合起来，将阻力也融合为合力，大家从中受益。
5. 共赢的心态必然有体谅的表现，共赢的心态是为了“做大蛋糕”的共同追求。
体验训练：《红黑游戏》第九模块人生是一场感召游戏核心理念：感召是影响和改变他人心态和行为的能力，感召是激发他人自愿行动的能力。
感召不同于命令，命令是一种权力的表现，感召的表现则是一种启发和邀请。
感召是基于对方的理想，通过理想的感召，让对方看到新的可能性，从而在心态上改变。
本节内容：1. 感召的因道术是什么?2. 感召是一种心态，是心灵活的碰撞和认同。
3. 为什么说“感召不同于说服”?4. 感召是团队实现共赢的牵引力，是团队向一个方向前进的聚光灯5. 有感召力的人一定是自己先做到影片学习：《妈妈洗脚》第十模块一切皆有可能核心理念：可能性首先产生在信念和心态上。
培养员工领导潜力的领导力培训营活动方案
培养员工领导潜力的领导力培训营活动方案概述：员工是企业发展的重要资源，提升员工的领导潜力，对于企业的长远发展至关重要。
为此，本文将提出一个培养员工领导潜力的领导力培训营活动方案，旨在帮助企业打造优秀的领导团队。
目标：1. 培养员工的领导能力和管理技巧2. 培养员工的团队合作和沟通能力3. 提高员工的问题解决和决策能力4. 培育员工的自我管理和自我激励能力活动方案：1. 培训内容- 领导力概述和理论研讨- 领导者的角色和能力要求- 团队建设与协作- 沟通和反馈技巧- 问题解决和决策能力强化- 自我管理和自我激励方法- 领导力案例分析和讨论2. 讲师安排- 邀请具备丰富领导经验的优秀企业家或管理专家担任讲师- 讲师需具备良好的教学能力和丰富的实践案例，能够激发员工的学习热情3. 活动形式- 将培训内容分为多个模块，每个模块授课时间为2-3小时- 采用小组讨论、角色扮演、案例分析等多种互动形式，培养员工的团队合作和解决问题的能力- 每个模块结束时，设置反馈环节，员工可以通过问答、讨论等方式与讲师互动，深化学习效果4. 时间安排- 将培训活动划分为若干期，每期培训时间为连续两天，每天6小时- 在培训日程中安排适当的休息时间，避免过度疲劳影响学习效果5. 培训材料- 提供学习手册，包括领导力理论、案例分析、小组活动指导等内容- 提供培训讲义和PPT，方便员工学习和复习6. 成果评估- 在每个培训模块结束时进行简单的测试，评估员工的学习效果 - 培训结束后，进行一次全面的考核，考核内容包括领导力理论知识和实践能力7. 奖励机制- 进行学习成果展示，评选出在培训中表现优秀的员工，并给予相应的奖励和表彰- 对通过考核的员工发放领导力培训证书，为员工的个人发展提供认可和支持预期效果：通过该领导力培训营活动方案，预期实现以下效果：1. 员工的领导潜力得到有效激发，提升管理能力和领导力水平2. 团队合作和沟通能力得到提高，促进工作效率和整体业绩3. 员工的问题解决和决策能力增强，积极主动解决工作中的难题4. 员工的自我管理和自我激励能力增强，更好地实现个人目标和企业目标的契合结论：领导力培训营活动方案的实施将为企业培养具备领导才能的员工，提升团队整体竞争力，为企业的可持续发展打下坚实的基础。
MTP-卓越管理者的八项修炼
第3部分：技能2——区分优先级（抓要事、巧授权）
2：授权管理 （1）什么是授权？
授权是组织运作的关键，它是以人为对象，将完成某项工作所必须的权力 授给部属人员。 即主管将处理用人、用钱、做事、交涉、协调等决策权移转给部属，只授 予权力，但不可托付完成该项工作的必要责任，这是授权的刚性要求。
2：动念起心：（1）目标
目标的本质？
第1部分：起心动念——做明白人（卓越管理者意愿和定位）
目标管理：二是管理目标实现的过程
1 目标制定 2 目标分解 4 实施过程跟进 3 目标实施 5 实施情况反馈
6 结果评价和激励
第1部分：起心动念——做明白人（卓越管理者意愿和定位）
那么：如何塑造职业化？
具有专业知识、专业技能 能够进行专业性培训
情绪管理的本质？
安全、职序
第6部分：技能5——帮助人（MENTOR教练式指导）
1：概念理解：教练、管理教练
什么是“教练”
？
名词：从客户自身的角度和目的出发，指导和帮助他们采取行动的步骤和实现
目标的方法，并使他们以最佳状态去实现预设目标的人
动词：教练是一系列有方向性、有策略性的过程，它站在被教练者的心态和所
4、地点
8 预算
第2部分：技能1——凡事预则立（管理始于计划）
许多人往往不喜欢制定计划的原因
1
计划过程 比较复杂
2
计划缺乏 灵活性
3
制定计划浪费 时间和精力
嫌麻烦
怕束缚
烦多事
年度经营计划 ——企业从梦想到现实的清晰路径
卓有成效的管理者培训
识别冲突来源
01
管理者应具备敏锐的洞察力，及时发现并分析冲突的来源，如资源分配不均、目标不一致等。
冲突解决与协调
促进沟通与合作
02
管理者应鼓励团队成员之间进行开放、诚实的沟通，增进相互理解，降低冲突水平。
解决冲突技巧
03
管理者应掌握解决冲突的技巧，如协商、妥协、调解等，根据具体情况灵活运用。
高层管理者的培养与晋升
决策力
及时、准确地收集和分析相关信息，为决策提供有力支持。
收集与分析信息
在面对复杂问题时，能够运用判断力和决策能力，权衡利弊，做出明智的选择。
判断与决策
在做出决策后，能够勇敢地承担决策带来的后果和责任。
承担决策后果
根据实际情况和变化，灵活调整决策，以适应不断变化的环境。
灵活调整决策
执行力
人际沟通技巧
02
卓有成效的管理者技能
领导力
能够清晰地定义组织的愿景和目标，并确保团队成员理解和认同。
愿景与目标设定
激发团队动力
培养团队成长
建立信任与合作
通过鼓励、支持和挑战团队成员，激发他们的积极性和创造力。
关注团队成员的成长和发展，提供培训和支持，帮助他们实现个人和职业目标。
与团队成员建立良好的信任关系，促进有效的沟通和合作。
详细描述
该领导者在参加专业培训课程后，学会了更高效的时间管理和沟通技巧，更好地协调团队成员之间的合作，提高了团队绩效和员工满意度。
案例二：通过培训提高管理能力的团队领导者
总结词
运用创新方法解决团队问题，提高团队绩效。
详细描述
该管理者在面对团队内部的沟通障碍时，运用创新的方法如员工轮岗、跨部门交流等方式，成功解决了问题，提高了团队绩效和员工满意度。
2 团队领导力-卓越领导之五力修炼(2天)
房企职业经理人必修课：《团队领导力》—卓越领导之五力修炼—课程背景：本课程结合现有各种领导力理论及实践经验，从原景驱动、团队发展、情景领导、员工激励、目标执行五个方面给学员提供全方位的领导力指导，帮助他们建立属于他们自已的、切实可行的影响他人、达成目标的模式。
这个模式很灵活，可以在各种背景下使用，无论你是经营一家地产公司还是管理一个部门。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━课程时间： 2天（12小时）━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 课堂形式：学员分组，4-6组━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 课程目录：前言、领导力认识变革力。
特点：勾画愿景，勇于变革驱动力。
特点：团队发展，驱动成长影响力。
特点：树立权威，调整风格激发力。
特点：潜力挖掘，更上层楼执行力。
特点：言出必行，行出必果━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━课程对象：中高层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到中层管理以及其它预备管理人员。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 课程大纲：前言、领导力认识一个非常简单的观察结果：担任领导者取决于一个人的观点而不是他的头衔或地位，我们要知道做什么，获取追随者的支持并让结果得到改善。
这里有很多领导活动需要我们完成，比如描述愿景、结盟、团队驱动、目标完成等，分析这些活动之间的关系，可以说领导并非其中任意一个活动的结果，而是所有活动系统作用的结果，这些活动纵横作用，所以本章提供了一个领导模型，成为课程内容的纲。
一、领导观1.明白需要做什么。
2.了解某种特定情况下所有起作用的潜在力量。
3.有勇气采取行动，让情况得到改善。
二、组织中的领导模型1.领导的关键活动➢领导者：个体➢他人：团队、权力、风格、结盟、激励➢任务：愿景、目标、执行三、领导涉及的三种主要能力1.构建愿景的能力2.激发他人对愿景投入的能力3.监督、评估能力（进程管控）变革力。
《卓有成效的管理者》要点
《卓有成效的管理者》要点一、自我管理1. 了解自己的优点和不足，制定相应的提升计划。
2. 建立个人品牌，展现自己的价值。
3. 学会授权，让自己更高效。
二、建立团队1. 明确团队目标，制定可行计划。
2. 激发团队成员的积极性和创造力。
3. 建立良好的沟通渠道，保持团队和谐。
三、培养领导力1. 以身作则，成为团队的榜样。
2. 关注员工成长，提供支持和帮助。
3. 鼓励员工参与决策，提高团队凝聚力。
四、制定优先级1. 识别工作的优先级，合理分配资源。
2. 把握关键点，确保工作顺利进行。
3. 学会取舍，优化工作流程。
五、决策能力1. 收集信息，分析问题，制定合理决策。
2. 考虑风险和收益，制定最佳方案。
3. 果断决策，不拖延。
六、沟通技巧1. 倾听员工意见，了解需求和期望。
2. 与上级、同事保持良好沟通，协同完成任务。
3. 掌握有效的沟通技巧，化解冲突。
七、时间管理1. 制定合理的时间表，安排好工作和生活。
2. 学会拒绝无效的会议和任务，避免浪费时间。
3. 运用工具提高效率，减少时间成本。
八、创新思维1. 接受新事物，拓展视野，提高创新能力。
2. 鼓励团队成员提出新想法和解决方案。
3. 不断尝试创新，优化工作流程和方法。
九、企业文化塑造1. 了解企业文化内涵，积极参与文化建设。
2. 关注员工心理健康，打造积极的企业文化。
3. 通过企业文化凝聚团队力量，提高员工归属感。
十、持续学习1. 不断学习新知识，提高自身素质和能力。
2. 学习他人成功经验，优化自己的管理方式。
3. 与他人分享学习成果，共同进步成长。
脱不花中高层管理训练营接指令
脱不花中高层管理训练营接指令
【最新版】
目录
1.训练营简介
2.训练营目标
3.训练营内容
4.适合对象
5.课程价格
6.注意事项
正文
脱不花中高层管理训练营是一个针对中高层管理者的沟通训练课程。
该训练营旨在通过一系列的课程和实践活动，帮助管理者提升沟通能力，更好地管理团队和应对工作中的各种挑战。
训练营的目标是培养管理者的沟通能力，包括倾听、表达、协商和解决问题等方面的技能。
通过训练，管理者将能够更好地理解团队成员的需求和期望，有效地传达信息和指令，以及妥善处理冲突和矛盾。
训练营的内容涵盖了管理沟通的各个方面，包括沟通的基本原理、人际关系的建立和维护、有效的沟通技巧和方法、沟通风格和语言的调整等。
训练营还将通过案例分析、角色扮演、小组讨论等活动，让管理者在实践中学习和提高。
适合参加这个训练营的对象包括企业中高层管理者、团队负责人、以及需要提升沟通能力的专业人士。
训练营将帮助他们更好地管理团队，提高工作效率，促进组织发展。
课程的价格为 4999 元，包括培训费、教材费和证书费等。
课程结束后，学员将获得脱不花中高层管理训练营的结业证书，证明他们已经完成
了训练营的课程和实践活动。
需要注意的是，训练营的内容和活动仅供参考，具体实施可能会根据实际情况进行调整。
同时，训练营的知识产权属于脱不花公司，未经授权不得复制、传播或用于其他商业目的。
何川团队管理能力训练营讲义
何川团队管理能力训练营讲义【何川团队管理能力训练营讲义】----尊敬的读者们大家好，今天我将为大家带来一篇关于「何川团队管理能力训练营讲义」的文章。
本文将从何川团队管理能力训练营的背景介绍开始，深入探讨训练营所涵盖的新型管理理念、方法和技巧，以及训练营的价值和影响。
希望通过本文的阅读，能够帮助您更深入地了解团队管理能力训练营，提升自身的管理水平。
一、何川团队管理能力训练营的背景介绍1.1 何川及其团队何川团队是一支专业的团队管理能力培训机构，由团队管理专家何川创办，拥有丰富的管理实践经验和教学经验。
他们通过组织团队管理能力训练营，帮助领导者和管理者培养专业的团队管理能力，提升团队绩效和效率。
1.2 训练营的目标和愿景何川团队管理能力训练营的目标是培养出高效、协作、创新的团队，并帮助领导者和管理者提升他们的领导力和管理能力。
训练营坚持以人为本的管理理念，激发团队成员的潜力，提高团队成员的工作满意度和归属感。
二、新型管理理念、方法和技巧2.1 创新的领导模式何川团队管理能力训练营倡导一种以服务、激励和引导为核心的领导模式，通过理论和实践相结合的方式，帮助领导者了解如何建立高效的领导模式，激发和引导团队成员的工作热情和创造力。
2.2 团队沟通与协作训练营还重视团队沟通与协作的能力培养。
他们通过沟通技巧和团队协作训练，帮助团队成员建立良好的沟通关系，提高团队成员之间的协作效率和效果。
2.3 创新的管理工具和方法何川团队管理能力训练营还引入了一系列创新的管理工具和方法，如OKR（目标与关键成果）管理，敏捷管理等，帮助领导者和管理者更好地进行目标管理、项目管理和团队管理，提高工作效率和成果。
三、训练营的价值和影响3.1 提升团队绩效和效率通过何川团队管理能力训练营的学习和实践，团队成员可以学习到一系列实用的管理技巧和方法，提高团队的工作效率和绩效，实现更高水平的业绩。
3.2 增强团队凝聚力和归属感训练营注重培养团队成员之间的互信和合作能力，通过团队活动和案例分析，增加团队成员的凝聚力和归属感，提高团队协作效果和工作积极性。
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一流企业看基层 二流企业看中层 三流企业看高层
各位管理者： 1、你是否觉得你在企业中很重要？ 2、你的岗位赋予你怎样的权利，你又承担着怎 样的责任？ 3、哪些问题经常困扰着你的工作？ 5、在你所在的企业里，你是最好的管理者吗？ 你们的差距在哪里？ 6、你该怎么办？
那么 成为优秀的管理者，并从优秀走向卓越。
一、足够的管理技能
（1）管理理念 （2）管理方法 （3）处理人际关系的能力
二、出色的专业知识或技术 三、一定的见识
管理者应具备的管理技能
1.管理理念
管理在企业中的作用 效率和效果的关系
3.处理人际关系的能力
如何激励下属 有效沟通的技巧
2. 管理方法
管理过程
标准化和“例外”管理 面对问题的“T”型思维 决策方法 领导方法 工作重心法
•安全作业管理 危险 安全意识淡薄 不遵守安全规定
我们需要优 秀的班长
3、充当着现场管理的角色
（3-1）管理者角色的认知
生产技术型 盲目执行型 哥们儿义气型 无为而治型 劳动模范型
思考：你是哪一种？
3、管理角色认知
(3-2) 现场管理者的定义
管理能创造更多价值的“现场” 的负责人
有权利和责任直接指挥和控制的人
杰出管理者训练营
将军起步于班长
班长——一个充满军事色彩的术语 班长——士兵的第一阶梯，将帅的摇篮 宰相起于州郡，将军发于卒伍——中国谚语 正是班长，构成了整个军队的灵魂——拿破仑
以色列国防军陆军条列规定： 只有在作战部队担任过班长的战斗人 员，才能被任命为军官。
兹任命：戈兰旅 中校约尼-内塔尼亚胡 任 以色列国防军耶路撒冷旅一团三连十班长
山上的寺院里有一头驴，每天都在磨房里辛苦拉磨，天长日久，驴渐渐厌倦了这种平淡的 生活。它每天都在寻思，要是能出去见见外面的世界，不用拉磨，那该有多好啊！ 不久，机会终于来了，有个僧人带着驴下山去驮东西，它兴奋不已。 来到山下，僧人把东西放在驴背上，然后牵着它返回寺院。没想到，路上行人看到驴时， 都虔诚地跪在两旁，对它顶礼膜拜。一开始，驴大惑不解，不知道人们为何要对自己叩头 跪拜，慌忙躲闪。可一路上都是如此，驴不禁飘飘然起来，原来人们如此崇拜我。 当它再看见有人路过时，就会趾高气扬地站在马路中间，走起路来虎虎生风、腰干瞬间直 了起来！回到寺院里，驴认为自己身份高贵，死活也不肯拉磨了，只愿意接受人们的跪拜。 僧人无奈，只好放它下山。 驴刚下山，就远远看见一伙人敲锣打鼓迎面而来，心想，一定是人们前来欢迎我，于是大 摇大摆地站在马路中间。那是一队迎亲的队伍，却被一头驴拦住了去路，人们愤怒不已， 棍棒交加抽打它…… 驴仓皇逃回到寺里，奄奄一息，它愤愤不平地告诉僧人：“原来人心险恶啊，第一次下山 时，人们对我顶礼膜拜，可是今天他们竟对我狠下毒手....” 僧人叹息一声：“果真是一头蠢驴！那天，人们跪拜的，是你背上驮的佛像，不是你啊！” 人生最大的不幸，就是不认识自己。 离开位子，自己什么都不是！ 每天我们都照镜子，但是我们在照的时候，有问过自己一句话：“你认识自己吗？“如果 你拥有财富，别人只是崇拜的是你的财富，不是你，但你会误会别人崇拜你； 如果你有权力，别人崇拜的只是你的权力，不是你，你误会了别人崇拜你； 如果你拥有的是美貌，别人崇拜的只是你一时拥有的美貌，不是你，你误以为别人崇拜你。 当财富、权力、美貌过了保质期，你就会被抛弃……别人崇拜的只是他们的需求，不是你。 看清自己非常重要。
天津汉邦企业管理咨询有限公司
PDCA循环的特点
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1、大环套小环，小环保大环，互相促进，推动大循环
A P
C D
A C P D
A P C D
天津汉邦企业管理咨询有限公司
PDCA循环的特点
1、管理理念
1、管理理念（1）
管理在企业中的作用
输入 输出
资源
企业
产品
服务
管理理念（2）
效率和效果：
追求高效率的前提是？ 正确地做事和做正确的事
——效率和效果
2、管理方法
2、管理方法（1）
管 理 过 程
P-Plan
P A
D C
D-Do C-Check A-Action
P A
D C
什么是PDCA循环?
通过对部下的管理来创出成果的人
指导作业或分配业务的人
有部下的人
通过部下达成业务目标的人
3、管理角色认知
对我的要求： 了解自己的权力义务 了解上司的期望 了解下级对自己的期望 1.办事公道 2.关心部下 3.目标明确 ----我还有多远？ 4.命令准确 5.胸怀宽广
二、提高你的管理技能
管理者必备的素质
同事
2、肩负着现场指导的责任
•员工对业务
•对现场的人际关系
作业指导
不知道
不能做 不熟悉
•作业方法或成果
不好 不容易 讨厌
Job Instruction
人际关系管理
不能敞开心扉 不够融洽 有苦恼
Job Relations
T.W.I.
作业改善 安全作业
Job Methods
Job Safety
你准备好了吗？
让我们一起开始吧！！！
课程内容
一、做好你的角色定位 二、提高你的管理技能
三、明确你的日常工作
四、做好你的核心业务 五、优化你的目标管理 六、强化你的执行力 七、打造你的高效团队
八、培养你的管理风格
工厂管理精髓
1பைடு நூலகம்环境整顿是前提
2、物料管制是基础
3、人员培训是关健
4、品质控制是重点 5、生产效率是中心
一、做好你的角色定位
如果是一只绵羊在率领一群狮子，那 么这群狮子也就不再是狮子了。
——拿破仑
1、管理者所处的位置：现场的中心
制造技术 设备技术 上司 品质保证 计划员 调度 工务 相关部门 现场管理者 （水电气） 总务 认可，价值 成果，结果 （宿舍、食堂） 人事行政 安全办 员工 TPM室
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PDCA循环分为四个阶段：
P(计划) :根据顾客的要求和组织的方针，为提供
结果建立必要的目标和行动计划
D(实施) : 实施行动计划
C(检查) :根据方针、目标和产品要求，对过程和
产品进行监视和测量，并报告结果
A(处置) :指新作业程序的实施及标准化，以防止
原来的问题再次发生。(或设定新的改进目标)。