《学习力》读书笔记

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【读后感】读后感2600字-学习力读后感

【读后感】读后感2600字-学习力读后感

【读后感】读后感2600字-学习力读后感《学习力》是一本由李笑来所著的教育类图书,以培养学习力为主题,为读者提供了一系列有效的学习方法和技巧。

这本书不仅仅是一本关于学习的指南,更是一本关于个人成长和自我提升的指南。

读完这本书,我深受启发,对学习的态度和方法有了新的认识和理解。

首先,书中强调了学习的重要性。

李笑来在书中指出,学习是人类进步的动力,也是每个人个人成长的基石。

学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提升自己的能力和素质。

通过学习,我们可以不断拓展自己的知识面,提升自己的思维能力和解决问题的能力。

这种对学习的重视和认识,让我更加珍惜学习的机会,更加努力地去学习和提升自己。

其次,书中介绍了一些有效的学习方法和技巧。

李笑来通过自己的亲身经历和研究,总结出了一些行之有效的学习方法。

例如,他提出了“分而治之”的学习策略,即将一件复杂的任务分解成若干个小目标,逐个攻克。

这种方法可以帮助我们更好地管理时间和精力,提高学习效率。

此外,他还介绍了一些记忆技巧和思维导图的应用,这些方法对于提高学习效果和提高记忆力都非常有效。

通过学习这些方法和技巧,我能更加科学地学习和记忆知识,提高自己的学习效果。

再次,书中强调了学习的主动性和自律性。

李笑来在书中指出,学习是一种主动的行为,需要我们积极主动地去寻找学习的机会和资源。

他还强调了自律的重要性,认为只有通过自律才能坚持学习并取得进步。

这种对学习的主动性和自律性的强调,让我意识到学习是一种主动的过程,需要我自己去努力和付出。

只有通过自己的努力和坚持,才能取得真正的成果。

最后,书中还分享了一些关于学习心态和学习态度的观点。

李笑来认为,学习是一种持续的过程,需要我们保持积极的学习心态和乐观的学习态度。

他还强调了学习的目的性和实践性,认为学习的目的是为了实践,只有将所学知识应用到实际中,才能真正掌握和运用。

这种对学习心态和学习态度的重视,让我明白了学习不仅仅是为了追求高分和荣誉,更是为了提升自己的能力和素质,为实现自己的梦想和目标做准备。

【优质】学习力读后感word版本 (7页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==学习力读后感学习力读后感(一)《学习力》作者哈佛大学院长W·K·Birby,是他的演讲稿的汇集。

哈佛是世界着名的顶尖学府,培养的人才不计其数,出过七位美国总统、世界企业500强的总裁有三分之一来自于哈佛。

看了这本书后,我感觉到并不是哈佛教了他们什么知识,而是教会他们怎样不断学习新的知识。

目前自己也是一名教育工作者,自己懵懵懂懂地摸索了三年多,似乎刚刚探到一点教育的门径,当然我这个门径,仅仅是怎样把所谓知识灌输给学生的门径。

如果以后,我的教育方法是把学生领悟到怎样学习方面的话,我想我才是一个让学生终身受用的老师。

目前,我花费大量的精力收集了案例,我发现在这些案例的运用已是我的教学效果比以前好了,至少对于学生而言,这些浅显易懂的案例让他们有所领悟,学起来又不累。

我目前的门径只是投其所好而已,要真正成为一个能够引导他们学习能力的老师,路还是很长的。

读了这本书的另一个感觉是,我们的教育思想是大众化高等教育,而他们让我们见识到精英式的教育应该是怎么样的。

我越来越感到,学校里第一追求的是稳定,不出错,表面上过的去;能做到这一点,在民办高校而言已经是好的了。

当然学校这么做有她不得已的原因,但是我感到就像一个人的精力有限一样,一个学校的精力也是有限的,大部分时间花在形式主义和表面文章上,内在的本质的东西自然做不了了。

所以上课的时候给学生讲饭店组织机构的时候,我对学生讲:“在这样的组织结构下面有着更过学习机会与发展机会的是高层,学校的培养思想也是大众化的高等教育,如果你们想要发展的好,就要下决心给自己学习、创造机会。

别人不把我们当精英教育,我自己要把自己当成精英来培养。

我记得亨利·福特有句话说:对于一个准备一辈子当工人的人来说,下班的钟声是休息的时候来临的信号;对于一个有发展大志的人而言,下班钟声却是新的努力的开始。

学习力读后感

学习力读后感

学习力读后感最近读了一本关于学习力的书,这可真是让我大开了眼界,也让我对自己的学习有了一番新的思考。

书里提到的很多观点和方法,都让我有种恍然大悟的感觉。

比如说,它强调了主动学习的重要性,这可不是一句简单的口号。

以前我总是习惯于老师或者家长在后面推着我走,布置什么任务就完成什么,很少主动去探索更多的知识。

但现在我明白了,主动出击才能真正掌握知识,才能发现学习中的乐趣。

就拿我最近学画画的经历来说吧。

一开始,我只是觉得画画看起来挺好玩的,心血来潮就报了个班。

可刚去的时候,我发现自己就是个小白,啥都不懂。

老师在前面讲线条、构图、色彩,我听得云里雾里的。

但我这人吧,有股子倔劲儿,心想既然开始了,就不能轻易放弃。

于是,每次上课我都瞪大眼睛,生怕错过老师讲的任何一个细节。

回到家,我也不闲着,把老师布置的作业当成首要任务来完成。

记得有一次,老师让我们画一幅简单的风景画。

我坐在桌前,对着那张白纸发呆,完全不知道从哪里下手。

这时候我想起老师说的,先构图,确定好画面的主体和大致的布局。

我咬咬牙,拿起铅笔,轻轻地在纸上勾勒出一个大致的轮廓。

山的形状、树的位置、河流的走向,一点点地浮现出来。

可这线条歪歪扭扭的,看着特别别扭。

我有点烦躁,想把纸揉成一团扔掉。

但又一想,不行啊,这是我主动要学的,怎么能轻易被这点困难打败呢?我深吸一口气,重新审视自己画的草图,发现问题出在比例上。

山画得太大了,树又太小了,整个画面看起来不协调。

我擦掉重来,这次更加小心,一边画一边对照着脑海里老师讲的要点。

经过几次修改,终于有了一个还算满意的构图。

接下来就是上色了,这又是一个挑战。

颜色的搭配、明暗的处理,稍有不慎就会让整个画面变得很糟糕。

我小心翼翼地挑选着颜色,先从大面积的天空开始。

蓝色,淡一点还是深一点?我反复尝试,涂了又改,改了又涂。

等终于完成这幅画的时候,我已经累得腰酸背痛,但心里却充满了成就感。

我拿着画左看右看,虽然跟老师的作品比起来还有很大的差距,但对我自己来说,这已经是一个巨大的进步了。

学习力读后感(通用6篇)

学习力读后感(通用6篇)

学习力读后感学习力读后感(通用6篇)学习力读后感篇1哈佛的《学习力》中对学会学习做了深刻的分析。

首先它提出了三种错误的观点:第一,认为智商在学习中才是最重要的,不必太在意什么学习方法。

第二,认为学习方法在学校时就已经学过了。

第三,认为学习只能是拼命的读书。

他还指出所有的学习方法,并不是对任何人都适合的,你要根据自身的不同状况来灵活选用。

总之,最好的方法,是能给你带来最大学习效益的方法,这种方法,只能在具体的学习实践中灵活运用。

情绪能够制约学习的效果,如果能够有效地控制自己的情绪,始终持续愉快和简单,你就能使自己的大脑处于最佳的学习状态。

拥有这样的学习状态之后将不受任何诱惑影响,使学习提高。

谁能够有效地控制住自己的情绪,始终持续愉快简单的状态,谁就能取得更好的学习效果。

谁能有效控制住自己的情绪,始终持续愉快简单的状态,谁就能取得更好的学习效果。

是“一团火”,也要摸一下,触一下,亲身体验一下什么叫“温热”、“灼热”、“炽烈”,婴儿处理未知的事物就是这样勇于实践!这就是学习中的婴儿原则。

观察实在是一个人最基本的学习潜力。

在学习过程中,我们需要训练自己的观察潜力,培养那种经常注意预料之外事情的情绪,并养成检查机遇带给的每一条线索的习惯。

事实上,无论学习什么科目,都务必具有良好的观察力。

观察能够激发求知欲,能够增进对知识的理解,能够使你获得更多的信息量。

回避错误的人是弱者,正视错误的人是强者,能够从错误中汲取教训、总结经验、反思自我并继续努力的人才称得上是成功的学习者。

不能否认的是,失败与错误是每个人都很厌恶却又不可避免要遇到的。

无论做什么事,都有可能犯错误。

学习也是如此。

但我想要告诉你们的是,错误虽然不可避免,但对待错误的态度往往会决定一个人今后的成功与失败。

综上所述,做一个会学习的人首先就应学会调节自己的情绪,了解自己学习的最佳状态。

上帝给我们两只眼睛两只耳朵一张嘴巴,就是想要我们多观察少说话,然而观察对于我们广电专业更是尤为重要。

哈佛学习力读后感

哈佛学习力读后感

《学习力》读后感从来没有一个时代,像今天这样需要不断地,随时随地的,深入广泛地,快速高效的学习。

——哈弗学习格言作为即将踏入社会的大学生,我们必须认识到学校学到的知识是远远达不到社会的要求的。

这就要求我们跟紧社会发展的步伐,随时对自己的知识储量和技能素养进行更新换代。

所以我们需要在大学四年里学会学习,提高自己的学习能力和学习效率。

《学习力》就是一本关于提高学生学习力的书本。

它详细介绍了哈佛大学学生培养学习能力的方案。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,《学习力》让我加快了探索学习方法的步伐,让我在这驻立,以一个初学者的身份讲述自己的感触…….第一章《学什么,哈佛让你自己决定》,让我眼前一亮,心中不惊感叹哈佛的人性化,这里强调了学生自主学习能力的重要性,以及明确目标的必要性。

学生需要自己决定学习的方向,确定目标并制定相应的学习计划,这并非是件易事。

首先,你得搞清楚自己为什么学习。

只有搞清楚自己为什么学习,你才会有学习的动力和激情,才能主动学习,学习也会更有魅力和效率。

再次,人性中本有好奇心,你要保持旺盛的好奇心,并将这种好奇心转化为你的求知欲。

最后,要挖掘你内在的潜能,每个人都是一座等待开发的金矿,没有一无是处的人。

你需要做的就是找到你的长处并加以放大。

每个人都有潜在的学习能力,只要你有信心,你就成功了一半。

“态度决定一切”的话语一直在身边缭绕,当今社会将“终身学习”的旗帜高举,替‘态度’二字镀上了一层黄金。

第二章《哈佛做关注的学习态度》,当然积极的学习态度可以不断激励你向前,而消极的态度则阻碍你的前进,导致最后只剩下失败。

态度从入学起的第一天就要树立。

例如很多大一新生都是在进入自己的新环境后抱怨学校的如何不好,如何无聊,这样一来大大降低了一个人的生活情趣和学习热情,久而久之,别说学习了,这个人能不能在新的环境中继续生活下去也是一个很大的问题,所以只重视学校的外在环境,那就是人生失败的开端。

爱德华.班菲德做过一次实验,最后得出结论。

学习力读后感范文4篇

学习力读后感范文4篇

学习力读后感范文4篇学习力读后感范文4篇学习力读后感范文1王世民《学习力:颠覆职场学习的高效方法》,一本讲学习方法的书,有两点比较大的启发:第一点是关于阅读的,功利性读书,不要指望整本书的内容都能吸收,除非你想练习自己归纳的能力或者记忆能力,或者全本都是精华。

带着目的去阅读,在读之前先把目录过一遍,想一想自己想解决什么问题,解决到什么程度,然后提出具体的问题,带着问题快速翻阅,并提炼关键词,最后从提炼的关键词中归纳出3个最重要的点,最后去回答自己想要解决的问题。

第二点是关于跨行业学习如何进行知识的迁移,有5个步骤,第一步构建框架,可以请专家解答或者参加培训,也可以通过看书习得,至少要读3本书,建议选择内容浅但覆盖面广泛的书。

第二步根据画出的框架需要掌握的能力进行比对迁移,看自己的各个能力的程度,这里的能力可能会有基础能力比如表达、逻辑思维以及专业技能能力,比如运营包括用户运营、活动运营等,不同运营需要掌握不同技能。

第三步根据实际情况以及目的对框架的能力进行选择性功利化学习。

第四步,将学到的东西应用起来,第五步在应用过程中不断改进迭代,更新知识框架。

最后乱入,插入《个体赋能》一书关于人脉的说法给到我的启发,但不论人脉怎么科学划分,其实本质都是一种取舍。

学习力读后感范文2学习力就应是包括学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创造潜力的一个综合体。

学习力的几大构成要素不是孤立存在的,而是相互叠加,互相促进,有机联系的整体,是人们自我学习、自我变革、自我超越、自我发展的螺旋式上升的过程。

学习力教我们从六方面来认识事物。

首先,何谓学习1.学习能决定你的命。

你将成为一个什么样的人,你将来的生活状况如何,都取决于学习。

意识到学习是能够决定自己命运的最紧要的事,学习就不再是一种负担。

当我们对目标的好处有了深刻的理解,当体会到目标实现能带给我们无限的快乐时,那么,我们就会立刻采取用心行动,设法让目标得以顺利实现。

学习力读后感

学习力读后感

学习力读后感
《学习力》这本书让我对学习有了全新的认识。

在过去,我总
是觉得学习是一种被动的接受知识的过程,但通过阅读这本书,我
明白了学习其实是一种主动的思考和探索的过程。

作者通过丰富的
案例和实践经验,深入浅出地阐述了学习的本质和方法,让我受益
匪浅。

在书中,作者提到了学习的三大要素,动机、方法和环境。


让我意识到,学习不仅仅是为了获取知识,更重要的是要有内在的
动力和目标。

同时,选择适合自己的学习方法和营造良好的学习环
境也是至关重要的。

这些观点让我重新审视了自己的学习方式和习惯,也让我对学习有了更清晰的规划和目标。

除此之外,书中还提到了一些关于思维方式和学习技巧的建议,比如如何培养好奇心、如何提高记忆力等。

这些建议都让我受益匪浅,让我对学习有了更深入的理解和更多的启发。

通过阅读《学习力》,我意识到学习是一个持续不断的过程,
而不是一次性的事情。

只有不断地学习和成长,才能不断地提升自
己的学习力和适应能力。

我会将书中的观点和建议付诸实践,不断
地提升自己的学习力,让自己变得更加优秀和有竞争力。

感谢这本书给我带来的启发和指引,让我对学习有了更深刻的认识和更清晰的方向。

学习力读后感

学习力读后感

学习力读后感
《学习力》是一本关于如何提高学习效率的书籍,它让我深刻
地意识到了学习的重要性以及如何更好地学习。

在书中,作者提到
了许多提高学习力的方法和技巧,让我受益匪浅。

首先,书中强调了学习的重要性。

学习不仅仅是为了应付考试,更重要的是为了提升自己的能力和素质。

通过学习,我们可以不断
地充实自己的知识储备,提高自己的综合素质,让自己更有竞争力。

其次,书中介绍了许多提高学习效率的方法和技巧。

比如,合
理安排学习时间,掌握学习方法,调整学习状态等。

这些方法和技
巧对我来说都是很有启发性的,让我意识到了学习的方式和态度对
学习效果的影响是如此重要。

最后,书中还提到了学习态度和心态的重要性。

积极的学习态
度和乐观的学习心态对于提高学习力至关重要。

只有积极主动地去
学习,才能更好地提高自己的学习力。

通过阅读《学习力》,我深刻地认识到了学习的重要性,也学
到了很多提高学习力的方法和技巧。

我相信只要我不断地努力学习,
不断地提高自己的学习力,就一定能够取得更好的成绩,让自己更加出色。

感谢这本书给予我的启发和帮助,让我对学习有了更深刻的理解。

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《学习力》读书笔记
在我们上小学的时候,老师总是教导我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!就这样一句闭着眼睛都会背下来的话,它的重要性在我当了俩孩母亲的时候,才深刻地体会到。

在简书写作中,我了解到许多签约作者、推荐作者都是宝妈。

而他们都靠着写作为自己带来了收益,而我却还是像刚刚开始时一样。

每当想起这个,我就一万个着急和焦虑,心想:人家的时间都是哪里来的呢?
这是一个互联网盛行的年代,也是一个知识经济时代,不少人都患上知识焦虑症,而这背后更深层次的原因,就是大家觉得想学习的知识太多太多,而时间又总是不够用的。

但是话又说回来:时间对所有人都是公平的,老天爷分配给每个人一天的时间,都是24小时。

如何高效运用这一天中的24个小时,将学习有效地坚持下去,长此以往才会获得成功,这是大家都心知肚明的。

哪里有这样的方法呢?在看了Angie张丹茹的《学习力》———如何成为一个有价值的知识变现者后,我才明白:高效的利用时间,成为一个有价值的变现者,就要学会有效利用时间。

只要按照书上的做法坚持下去,生活一定不会辜负你的。

《学习力》这本书向我们讲述的,就是Angie本人的奋斗史。

从一个二本毕业的大学生,在经历了一次跳槽后重新探索人生,终于在30这一年弯道超车,成功地实现了她自己的梦想。

而为她梦想保驾护航的方法和妙招——制定目标、寻找兴趣、时间管理的方法,她又结合自身经历和经验的总结,来告诉我们只要正确投资时间,人人都能成为知识变现者。

《学习力》这本书的亮点分为三部分:
第一.找到自己的兴趣,并为自己制定梦想清单。

在Angie的眼中,什么事情属于梦想清单事件呢?那就是我们生活当中的小确幸、人生的新尝试、我们深入探索的那部分,这些都属于我们梦想清单的一部分。

我们在日常生活中收集灵感的同时,还要不断问自己:在这些事情中,哪些事情属于给我们带来心流最大的,那些又属于坚持不下去的。

而在这些事情当中,如果能寻找同类当中的一位榜样,那简直就是再好不过的事情了。

写到这里,我不禁想到了我自己:我在简书写作已经一年多了,写作是我在众多兴趣爱好中唯一一个能够坚持下来并契而不舍地完成的。

当然在这条路上,我也不是走得很顺利,也经历过打击而想放弃。

颓丧之余,还是要想想原因所在,不能被不良情绪一直左右着。

后来看到了鼹鼠的土豆,深深被这位老师所吸引。

她是一位资深书评人,年纪轻轻的,已经在业内享有极高的声誉。

身为两孩妈妈的她,坚持着每天早上三点起床写书稿,非常非常地励志。

这也是我在报名她的写作班之后才知道的,她本人执行力非常强,而且相当地理性,这些都是我所羡慕至极而又不具备的。

在我的梦想清单中,成为一名书评人是我最重要的梦想,但这要有行动和坚持,两点缺一不可。

只有这样,梦想才能靠近现实。

第二.行动起来,要做时间管理的强人。

不知大家有没有注意到:我们每一天都会或多或少地陷入情绪化而无法自拔,不知不觉时间就从手指缝里溜走了,而且在工作中还特别容易走神儿。

不仅如此,要是生了气、受了委屈,还特别爱往亲人身上撒。

只要符合其中一点,那么我只能无情的告诉你:你陷入了无效时间的漩涡中,面对着类似的事情,Angie告诉我们:对付这种无效时间的最直接方式,就是对自己喊停,让其他手边可以信守拈来的事情来转移这种情绪。

我们是有喜怒哀乐的人,都会收到情绪困扰,包括工作中出现的,但更多的是来自家庭的和个人的。

有情绪当然是再正常不过了,最关键的是找到适合自己的情绪疏解方式,让内耗降到最低而不是被情绪死死地控制住,这才是最好的状态。

这才是时间管理的精髓———把浪费的时间用在有用的事情上。

光做到这点还是仅仅不够的,Angie指出:我们更要学会利用起来暗时间。

但何为暗时间呢?大家可能还不太明白,举个我自己的例子吧:我在做家务时,比方说刷碗,单一地站在水池边刷碗,这段时间运用的效率就不高,如果边刷碗边听一些课程,或是听说书音频,这样时间的利用效率就会大大地增强。

一天两天不算什么,这样长久下去,别人和你的差距就体现出来了。

因为你的一份时间做完了两样事情,这才叫真正的高效率。

第三.利用好清晨时间,提升效率唯有早起。

我的偶像土豆姐,是我迄今为止知道的早起名人中起的最早的一个———比张萌萌姐还早起一个小时。

惊叹之余才发现,没有人可以随随便便地成功。

苹果之父乔布斯、NBA名将飞人乔丹、科比布莱恩特都是早起的受益者。

当说到这里的时候,有些朋友就会说我这是陈词滥调的说教,其实大家想想:在无人打扰的这段时间里,我们的注意力是不是变得集中了许多?效率是不是也提高了不少?反正我自己在亲身实践了早上4:30起床后,深切感受到了它的好处。

深感在一天当中,最有效率最出成绩的时候就是早上了。

大家都想做到早起,但早起一定要做到早睡,下面这三个方法就是Angie提供给我们的,仅供大家参考:
1.对比上周提早五分钟响闹铃,一步步前进,这样起床就不感觉压力山大了。

2.重视时间的质而非量,早起的时间很宝贵,一定要用到最有用的地方上。

3.想要早起就要早睡,不早睡早上哪里起的来啊!
在这里Angie还提到了意志力的重要性,她把意志力比做肌肉,在理性的推动下做一些自己不喜欢的事情,就能像锻炼肌肉一样增强自己的意志。

这让我想到了一位名人曾经说过的一句话:每一天,你必须读一些你不喜欢的书,硬着头皮也要读一些,这样你才能精进,才能获得成长。

天天只读一些自己喜欢的书、无难度的书,活在这种惬意里是不会成长的。

转眼间就到了2018年,又迈向了新的一年,这一年我展开的全新的自己,希望通过自己的努力成为一名签约书评人。

在阅读了Angie的这本《学习力》后,我们不仅可以学到如何找到自己的人生方向,并展开正确有效的努力,还可以管理好自己的时间,最终成为高效能人士。

学习了这些,还怕不能成功么?
感谢您的阅读!。

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