续编童话
童话故事结局续写作文
童话故事结局续写作文丑小鸭变成白天鹅以后，它就和那些小天鹅天天在陆地上玩耍，渐渐地失去了游泳的本领。
一天，森林里招聘游泳人才。
丑小鸭也来参加应聘。
比赛开始了，丑小鸭蹦到水里，可怎么也不能游了。
它渐渐地向水中沉去，幸亏裁判把它救了起来。
它回到那条河里，“哇哇”地哭了起来。
这时，一位老天鹅向它走来说：“不要哭了，你虽然不会游泳了，可是还会飞吧！你可以去天空飞翔啊。
”丑小鸭听从了老天鹅的话，它开始在天空中飞翔了。
它飞过高山，飞过大海，终于它飞到了出生的地方。
看到了自己的母亲，它说：“妈妈，是我。
我就是当年的那个丑小鸭！”丑小鸭的妈妈不敢相信自己耳朵她说：“孩子，你怎么变成天鹅的？”丑小鸭说：“我也不知道，只是看到飞在天上的天鹅觉得有一种强烈的冲动。
”丑小鸭非常激动，因为它有半年没看到母亲了！它把自己的“历险记”全部告诉母亲。
母亲抱着丑小鸭说：“孩子，你受苦了！”“学如逆水行舟，不进则退”。
丑小鸭变成小天鹅后，天天在陆地一行走，逐渐生疏了鸭子游泳的本领。
一个人地位改变后，也不能忘本啊！劳动人民当了官，还要保持劳动人民的本色，艰苦朴素，勤劳勇敢。
上次，狐狸不费吹灰之力就把乌鸦的美味据为己有，森林王国的动物们纷纷赞扬狐狸是智多星，还专门修了一座智慧庙。
为此，狐狸觉得自己的确是聪明无比，不禁飘飘然。
这一天，狐狸又遇见口中衔肉的乌鸦，饥饿的狐狸万分开心：哈哈，我的美味马上就要到手了！狐狸想，乌鸦这家伙笨，我还用上次的办法，把它嘴里的肉骗到手。
于是，他对乌鸦说：“乌鸦，咱们哥俩好久不见了，听说你的歌声越来越动听了，森林王国里的动物都被你的歌声深深的打动过，不知我有没有福气听你唱一首歌？”乌鸦想：这狡猾的狐狸又准备打肉的主意，哼，门都没有！看我怎么收拾你！于是，乌鸦在树林里慢慢地飞，狐狸在地上紧紧地追，乌鸦飞到森林里最大的那棵树上，狐狸在树下又花言巧语地奉承乌鸦，乌鸦昂着头，不动声色地唱了起来，一张嘴，那块肉掉了下来，眼疾手快的狐狸赶忙用嘴接着，肉就掉进了它的嘴里，狐狸迫不及待地咬一口，只听见他“哇”的一声大叫起来。
续写童话故事作文400（共8篇）
续写童话故事作文400(共8篇)作文,童话故事,续写篇一：童话故事作文400字小灰的“大尾巴”小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。
于是它去找森林里的松树爷爷。
松树爷爷是森林里年龄最大，本领最高的人了。
“松树爷爷，松树爷爷，您能送我一条大尾巴吗?”你要那么大的尾巴干吗? “不同的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不适合你的。
”还没有等松树爷爷说完，小灰就急不可待地说：“适合的，适合的，您就送我一条大尾巴吧!”没办法，松树爷爷终于答应了它的要求。
小灰终于有了一条又大又漂亮的大尾巴。
它昂着头，挺着胸在森林里走来走去。
突然，传来了一阵急促的呼喊声：“老虎来啦?.老虎来啦?..”小灰拔腿就跑。
可是，今天怎么啦?小灰跑也跑不动，后面拖着的尾巴也越来越重。
眼看老虎越来越近，小灰慌忙地钻进了路边的灌木丛。
灌木丛救了小灰的命。
直到这个时候，小灰才真正懂得了松树爷爷的话：尾巴不是用来炫耀的，不同的动物尾巴有不同的作用。
作文,童话故事,续写篇二：续写童话故事续写童话故事：小象当家有一天，小象回到家，到家后发现妈妈留在门上的留言条：小象，妈妈去超市买菜了，你自己在家，等妈妈回来。
小象有气无力地推开门，一个人坐在家里发呆：妈妈不在家，我该干什么呢？突然间，乌云密布，电闪雷鸣……作文,童话故事,续写篇三：编童话故事作文300字编童话故事作文300字小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好朋友。
这几天丁丁很苦恼：下个月就是莎莎的生日了，我到底送她什么礼物好呢？哦，对了，送她一筐萝卜吧，莎莎最爱吃萝卜啦！既然主意有了，那就开始行动吧！丁丁将篮子挎在脖子上，飞快地向梅花鹿灵灵开的“灵灵种子店”跑去。
“灵灵，请给我一袋最好的、生长最快的萝卜种子！”丁丁大声地说道。
接过种子后，他又兴奋的跑回家，火急火燎地将种子种下。
每一天天一亮，丁丁就早早地起来，精心地照料他种下的萝卜。
日子一天一天过去，还有几天就是莎莎的生日了，丁丁看到院子里长出了一株株嫩绿的叶子。
六年级童话故事续写作文大全
六年级童话故事续写作文大全一）很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。
蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。
飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。
她彬彬有礼地说道：“飞蛾姐姐，我们至湖边回去玩玩不好吗？”飞蛾对蝴蝶甩了个白眼，生气地说道：“你哪存有资格跟我玩玩，看看你那灰乎乎的大翅膀多好看，别把我的身体弄脏了。
”蝴蝶听到了，真的自己就是世界上最意外的人。
她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。
她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。
每天早晨，蝴蝶为这一大片花掉施肥，一直至中午。
剩饭剩菜午饭后，又协助花儿们传播花粉，她辨认出有的花儿短了虫子，就给花治虫。
就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志，好吗？”花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。
蝴蝶不仅存有美丽的外表，更存有幸福的心灵。
续编童话故事：狐狸和乌鸦自从乌鸦被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。
有一天，乌鸦又获得一块肉。
当它在一棵大树上纳凉的时候，碰巧又被出找寻食物的狐狸看到了当时狐狸的肚子饿得不得了，恰巧又看到了那只乌鸦，而且它的嘴里又滚着一块肉，狐狸很口臭那块肉，便故技重施，又说道：“美丽的乌鸦小姐，你的歌真的就是太动听了，你现在能够演唱一首给我听到吗？”乌鸦没理它。
狡猾的狐狸见不管用，眼珠一转，立马有了主意。
“你个臭鸟，别以为自己了不起，你是全森林里最丑的鸟！瞧你那黑黑的羽毛，一看就知道是个扫把星。
有一只胖乎乎的河马续编童话作文
有一只胖乎乎的河马续编童话作文《胖河马的奇妙冒险》
从前啊，有一只胖乎乎的河马。
这只河马呀，那真叫一个胖，圆滚滚的身子就像一个超级大皮球。
有一天，这只胖河马突发奇想，它呀，想要去森林里探险。
嘿呀，这可不得了啦！它一摇一摆地出发了，一路上那屁股扭来扭去的，可有意思啦。
它走过一条小水沟的时候，哎呀，因为太胖啦，差点就没跨过去，小短腿在那使劲蹬呀蹬的，好不容易才到了对岸。
到了森林里，它看到一棵大树上有个鸟窝，就好奇地想凑近看看。
这一凑近可好了，它那庞大的身躯直接把树枝都给压弯了，吓得鸟窝里的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，胖河马还一脸无辜地看着它们，好像在说：“哎呀，我不是故意的啦！”接着它又看到一只小兔子，它想着和兔子玩玩，就去追兔子。
结果呢，它跑起来地都震得轰轰响，小兔子吓得嗖的一下就没影了，胖河马在后面喘着粗气喊：“别跑呀，我就想和你玩玩嘛。
”
玩累了的胖河马找了个地方休息，不一会儿竟然打起了呼噜，那呼噜声可响亮啦，就像打雷一样，把周围的小动物们都惊到了，都跑过来看这个胖家伙。
等胖河马睡醒后，它又一摇一摆地回家啦。
哎呀呀，这只胖乎乎的河马呀，可真是森林里的一大趣事儿哟，想必它以后还会有更多有趣的冒险呢！。
热心肠的鸡大婶续写童话
热心肠的鸡大婶续写童话从前有一个善良而热心肠的鸡大婶，她住在一个小村庄里的农舍里。
每天清晨，她都会来到村子的广场上，给大家提供新鲜的鸡蛋。
她总是乐于助人，帮助那些有需要的人。
有一天，一个可怜的小猫走到了村庄附近，它看起来非常饿和无助。
鸡大婶立刻注意到了这个可怜的小动物，她决定帮助它。
她用她的羽翼将小猫包裹起来，然后把它带回了农舍。
鸡大婶给小猫找来了一碗温暖的牛奶和一些新鲜的鸡蛋。
小猫感到非常感激，它开始舔舐着牛奶，享受着食物的味道。
从那天起，小猫决定留在鸡大婶的农舍里，并成为她的忠实伙伴。
日子一天天过去，鸡大婶和小猫变得越来越亲密。
他们一起度过了许多快乐的时光，一起玩耍、一起捉迷藏。
他们的友谊变得越来越深厚。
有一天，鸡大婶听说附近的森林里发生了一场大火。
她非常担心那些在火灾中无家可归的动物们。
在小猫的陪伴下，她决定前往森林，看看能否帮助那些被困的动物们。
当他们到达森林时，他们看到了一个可怜的小兔子，它被困在火焰中无法逃生。
鸡大婶毫不犹豫地冲进了火海，用她的羽翼保护住小兔子并带它安全离开。
小猫帮忙引路，确保他们不会迷路。
鸡大婶和小猫继续救助其他被困的动物，无论是小老鼠、小松鼠还是小鸟，他们都不分昼夜地工作。
他们用尽一切办法，让每一个动物都能安全脱离火灾的威胁。
最终，火灾被扑灭了，所有的动物都平安无事。
当鸡大婶和小猫回到村庄时，大家都为他们的英勇行为感到骄傲和感激。
鸡大婶被村民们尊称为“动物保护者”，小猫也成了村庄的宠儿。
从那天起，鸡大婶和小猫继续帮助那些需要帮助的动物，他们一起建立了一个动物收容所，为那些无家可归的动物们提供食物和庇护。
他们的善良和热心肠感染了整个村庄，人们纷纷加入到他们的行列中，一起为动物们创造更美好的生活。
这个童话故事告诉我们，善良和热心可以改变整个世界。
无论是人还是动物，我们都应该学会关爱他人，帮助那些需要帮助的人们。
正是因为鸡大婶和小猫的善行，他们成为了整个村庄的英雄，也使整个世界变得更加美好。
有一只胖乎乎的河马续编童话作文
有一只胖乎乎的河马续编童话作文
《河马的奇妙冒险》
从前有一只胖乎乎的河马，整天就知道在它的小河里慢悠悠地泡着。
有一天，这只河马突发奇想，它呀，想要走出小河去看看外面的世界。
于是，它哼哧哼哧地就开始挪动那胖乎乎的身子，朝着岸边走去，那模样可滑稽啦，每走一步都感觉地面在微微颤动呢！好不容易上了岸，它摇摇晃晃地开始朝着森林走去。
走着走着，它看到了一棵大树，那大树可粗啦，得好几个它这样的河马才能抱住。
它眨巴眨巴眼睛，心想，我能不能爬上去看看呢。
哎呀，它可真是敢想，咱就不说它那胖乎乎的身材了，单说它那小短腿，哪里能爬得上去呀。
只见它卯足了劲，把那肥肥的屁股撅起来，努力地向上蹦跶，结果蹦跶了半天，连最低的树枝都没够到。
它累得气喘吁吁的，一屁股坐在了地上，哎呦喂，差点把地上砸出一个坑来呢。
这河马呀，也不气馁，干脆就在树下休息起来。
等休息够了，它又慢悠悠地开始了它的旅程。
它一路上看到了好多新奇的东西，有五颜六色的小花，有飞来飞去的小鸟，还有调皮的小松鼠在树枝上跳来跳去。
它觉得这外面的世界可真是有趣呀！
最后，河马溜达累了，又哼哧哼哧地回到了它的小河里，它想着，哎呀，虽然外面很有趣，不过还是我的小河最舒服啦。
它在小河里惬意地打着滚，把水都弄得哗啦哗啦响，好像在说，这才是我的快乐小天地呀！以后呀，我还是偶尔出来逛逛就好啦，我的小河才是我的最爱呢！
你看，这只胖乎乎的河马多有意思呀，哈哈！。
续编童话故事范文
续编童话故事范文以“青青的河边草地上，来了一位新客人，这是一只不知从什么地方来的夜鸭子。
常来这里散步的山老鼠一家感到有些不自在了，这不，你看......”为开头，编个童话故事。
1.山老鼠和野鸡青青的河边草地上，来了一位新客人，这是一只不知从什么地方来的夜鸭子。
常来这里散步的山老鼠一家感到有些不自在了，这不，你看......早上野鸭子在草坪上走来走去，在草坪上踩出好几个脚印（因为前几天刚下雨，现在土还非常软）也因为野鸭子比山老鼠大好几倍，所以野鸭子的脚印如同一个浅坑，山老鼠一家散步的时候，经常被这几个“浅坑”绊倒，有时山老鼠的儿子会因为一个更大的“深坑”被困在“洞”里。
要不是山老鼠爸爸攀爬能力比较好，还不一定能将山老鼠儿子救出来呢，有了这些“浅坑”使草坪变得坑坑洼洼。
中午，山老鼠一家准备回家吃饭时，那个“讨厌鬼”又来了。
野鸭子在小河里游泳，翅膀扑通、扑通的拍打着清澈的水，拍打时溅出的水花正好喷到山老鼠们的身上，使山老鼠一家立马变成了“落汤鸡”山老鼠觉得一点都不自在。
但是有一次使山老鼠改变了这种想法。
一次山老鼠一家和往常一样出来散步，这次他们非常仔细的看着每一个“浅坑”，但粗心的山老鼠爸爸一不注意被一个“浅坑”绊倒了，要知道这个“浅坑”的旁边可是那条河了。
山老鼠爸爸一脚摔进了河里。
“救命呀，救命呀”。
山老鼠爸爸大声求救。
这时野鸭看见了，赶紧跑进河里，不一会儿。
山鼠爸爸就被野鸭救到了陆地上。
这时聪明的小山鼠发现我们可以有野鸭哥哥来当我们的“救生员”呀。
“是呀，还可以多一个朋友呢”山鼠爸爸说，这时候他已经忘记了以前说过的话。
野鸭和山鼠一家成了形影不离的好朋友。
2. 野鸭子与山老鼠青青的河边草地上，来了一位新客人，这是一只不知从什么地方来的野鸭子。
常来这里散步的山老鼠一家感到有些不自在了，这不，你看山老鼠一家刚经过那里，野鸭子就大声说：“你们可以到这里十分幸运，因为可以欣赏到我的歌声，听一听，我刚出的新歌，我唱给你们听。
童话故事续写方法
童话故事续写方法童话故事由于情节简单、情感单纯的特点，深受孩子们的喜爱。
如果我们轻易地打破其完结的局面，续写一个动人心魄的结局，不仅可以增加故事趣味性，而且可以提高孩子们的想象力和创造力。
下面是关于童话故事续写的10个方法，并详细描述如何展开。
1. 突破常规我们可以试图打破某些童话故事常规的结局，以便为故事创造新的可能性。
有些故事中，公主和王子总是在一起，并且有一个美好的生活。
我们可以提出一些新的可能性，在其中公主会选择离开王子，寻找并成为独立的女性，或者和其他人结婚并过上不同的生活。
2. 改变故事角色我们可以改变故事的角色，让它们在新的情况下找到自己的位置。
故事中的反派可以变成主角，用更深刻的方法描绘其人物和心理状态，展现更多的复杂性和真实性。
3. 创造新的开端有些童话故事的开始就随手一写，没有深入挖掘故事的起源或者背景。
我们可以利用这些空白开端，创造一个新的、基于更复杂情感挖掘的开始。
4. 增强故事背景我们可以增加对背景和环境等方面的描述，来更准确地揭示故事的含义和主题。
描述故事发生的历史背景、文化背景或地理背景等，通过这些背景描绘深刻的现实含义。
5. 利用幽默元素将幽默元素加入新的结局中，带给读者更多的欢笑和意想不到的新奇。
这也可以让孩子们更喜欢故事。
6. 加入未来想象我们可以将故事设定在未来，让故事在未来的时间线上发生，并探索一些未来科技和文化元素。
这也可以激发孩子们对未来的好奇心和探索精神。
7. 改变情感通过改变故事情感的强度和变化，我们可以为故事创造更深刻的感受，引起读者的共鸣和情感共鸣。
我们可以加入一段情感矛盾的描写，让读者更好地理解情感深度和变化。
8. 加入意外的结构打破传统的故事结构，以一种更意外的方式展示结局，可以让故事变得更具有惊喜性。
将主角从故事的结局中移除，或者加入一段没想到的结局，完全改变故事的走向和主题。
9. 描写人物之间的关系还是通过展现人物之间的关系，我们可以加深人物之间的理解。
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思维导图
选准续写续写切入点,根据寓意安
续
排故事情节
写
合理大胆想象,设计新结局
童
运用拟人法表达思想感情,文章 更生动有趣
话 更换童话人物的活动慌张张 盛气凌人 遥遥领先
暴跳如雷
回家的路上，小鸭子看见路边的树被春风 吹绿了，小鸟在枝头唱歌，一不小心，掉进一个 大坑里，坑很深很深，小鸭子爬呀爬呀，怎么也 爬不上来，急得嘎嘎的直叫：救命呀，救命呀!
小小博博士士
小鸭子怎么办呢？有谁 来救她呢?
----怎样续写童话
兔子的特长本领是什么呢？ 乌龟又是什么呢？
结果怎样？为什么会出现这 种结果？
从此以后，狐狸和乌鸦和睦相处，不再勾心斗角了，森林里 一片和谐！
1，主人公是谁？和原故事相同吗?
2，狐狸和狐狸发生了什么事？结果呢？跟 原故事相同吗？
3，从这篇文章中你看到了一个什么道 理？
总结：
1，选择一个你最熟悉的童话故事。 2，在原故事的基础上不更改主人 公，发挥想象，构建新的情节。 3，新的故事预示着一个明显的道 理。
1,续编童话时，文中的主人公变了吗？那么 改变的是什么呢？
没有改变主人公 改变的是故事的内容
2，改变情节时完全没有依照原来的故事吗？
不是，是在原故事的基础上，找到续编的切入 点，然后构建新的故事情节。
她是谁？讲了一个什么故事呢？结果是怎样的？
自从她变成了泡沫之后，去 了哪里？发生了什么事呢？
他是谁？是一个怎样 的故事呢？结果呢？
春天的小鸭子
春天来了，太阳照着暖洋洋的，小鸭子心理 想：今天湖面一定很温暖，我为什么不到湖里游 一游呢？这么想着，小鸭子就走出门外，只见蓝 蓝的湖水被春风吹动，水波在阳光下一闪一闪的， 真是美极了！小鸭子高兴地跳进湖里，东游游， 西游游，真是好玩极了!小鸭子玩累了，就想回 家吃饭，于是爬上岸大摇大摆地往家里走。
你能否用一句或者两句话概 括出这个故事？
发挥想象：
1，自从兔子输了之后，它会是心情如 何？打算怎么办呢？
2，乌龟又会怎样做呢？最后结果 如何？
丑小鸭经历了哪些坎坷呢？小鸭子的心情是 怎样的呢？结果怎样？
你能用一句或者两句话概括出故事的内容吗？
发挥想象：
自从丑小鸭变成了天 鹅后，它的心情怎样？然 后会怎么做呢？
有一天，乌鸦和他的爸爸妈妈商量怎样对付狐狸的事。大家 恨透了狐狸的狡诈，都想狠狠惩治他一下，于是你一言我一语纷 纷献计献策。乌鸦妈妈想到了一个好办法：我们在肉中夹一粒大 石子，准会把狐狸的牙齿给崩掉，让他尝尝受骗的滋味！“这个 注意好！这个注意好！”乌鸦就按妈妈的办法去做。
第二天，狐狸又出来觅食了，一抬头就看到那块油滋滋的肉， 顿时馋得直流口水，眼珠子骨碌一转又骗开了。乌鸦也很心急， 看到狐狸张开嘴了，便把肉扔下去。狐狸心花怒放，使劲一咬， “哎哟哟，我的牙齿掉了一地，疼得直叫唤。这时，乌鸦也得意 忘形大笑着说：“看你以后还敢不敢欺负我！”刚说完，冷不防 摔了下来，翅膀都折了，结果是两败俱伤。乌鸦和狐狸都感到不 该这样，它们决定要成为好朋友。
自从他拥有了人类 所有的表情之后， 他的心情怎样？发 生了哪些事情呢？
自从乌鸦的肉被 狐狸骗走之后， 它们各自是什么 心情？后来会发 生什么事？
它们是谁？各自有什 么特点？
你能用你自己的语言 概括出这个故事吗？
续编《狐狸和乌鸦》
自从乌鸦被狐狸骗吃了那块肉以后，乌鸦吸取了教训，不再 听信狐狸的甜言蜜语了。