说明文阅读之开放性试题

说明文阅读之开放性试题中考说明文阅读，根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。

近年来，这方面的题目已经在说明文阅读试题中占有越来越大的比例。

一、基础知识从选材上看，科技文阅读材料坚持以课外为主，内容上多为社会热点和新的科技发现。

例如：航天科技、环境保护、生活科技等知识。

从设题点看，由知识立意向能力立意转变，试题更为关注的是考查考生的思维过程，尤其是学科思维。

综合性、探究性的试题越来越引起各地中考语文命题者的青睐与重视。

从立意上看，不少地方的题目直接引导学生思考人与自然，人与科学的关系，思考人的生存状态，思考科学思想与科学精神。

从题型上看，科技说明文阅读以往一般以客观题的形式来考查，最近几年来，选择题逐渐淡出，各地中考语文试卷大都有主观题和客观题并重的趋势，填空和简答成为主流题型，主观性试题所占的比重将越来越大。

开放性试题开始登上舞台并成为亮点。

这些开放性试题，往往由选文出发，向其他学科、课外知识和社会生活迁移，试题开放度高，对学生的知识积累和思维品质的要求较高，往往成为全卷的亮点。

说明文阅读的考查，主要是检测学生对说明对象的认知，事物、事理特征的辨析，说明方法的确定及说明语言的品味。

但从近几年的全国部分省市语文中考试题来看，对说明文文体知识的考查份量有所减弱，取而代之的是大量的开放性阅读题纷纷涌现，且绝大多数成为说明文检测的“压台戏”。

现对其进行分门别类并作答题技巧指导。

1、材料链接。

这类题的材料有时是一则材料有时是几则材料。

对于这些材料我们可以从以下几个角度进行操作：①读清题。

把握题干中的关键词或短语，理解题意。

②析材料。

明确材料和文章的关系，把握材料的个性共性。

③抓筛选点。

④提炼点。

⑤看原文。

把握文章内容主旨。

⑥精表述。

2、增补填充。

命题者根据文章的内容及思维的规律，在说明文中的关键处故意留出空白，让考生将特定的词语或句子填入。

解答这类题时，考生一定要善于揣摩命题者的真实意图，利用空白处上下文的具体语言环境来确定所填内容，填完后，还要将有关内容读一遍，看看上下文是否语气一致、意义连贯。

3、创意表达。

这类题检测考生是否具备在生活中活学活用语文的能力，要求考生对自然、科技等方面内容进行有创意的表述，考生要深刻理解作者及文章的态度与倾向，在题干要求的范围内答题。

4、感悟启示。

新课标要求学生对文章要有自己的理解与感悟，这类考题通常要求考生对说明文中介绍的事物、事理或科学家身上所蕴涵的精神发表自己的看法和观点。

考生在答题时要注意深入挖掘事物、事理、人物背后隐含的意义，然后联系自身生活、联系时代特征作答。

5、联想想象。

命题者依据说明文的内容引出一个相关话题，要求考生进行联想想象，考生在答题时要以现实生活为基础，努力调动自己生活的积累和激活自己的思维灵感，寻找联想想象的事物之间的相似点与关联处。

6、语言品析。

要抓住说明文语言的准确性的本质特征去理解文章中表示时间、空间、数量、范围、程度、性质等词语，同时还要注意文中的修饰、限制性的词语，因为这些词语正是说明文语言的准确性的具体体现。

当然，也不能忽视说明文句子中拟人、比喻等修辞手法的运用，因为有了它们，使得说明文语言的生动性得以彰显。

二、说明文中的古诗、传说、俗语、故事等引用是指写文章时，有意引用现成语、诗句、格言、典故等，以表达自己的思想感情，说明自己对新问题、新道理的见解。

在说明文中也常常会用到这种手法，在考试中常从这个角度出题。

引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等的作用是增强说明的趣味性，丰富文章的内容，为文章增添文学色彩，读来耐人寻味，引用在文章开头，还起到引出说明对象的作用等等。

【例文解析】沙漠里奇怪的现象古代亲身到过沙漠的人，如晋僧法显、唐僧玄奘，都把沙漠说得十分可怕，人们对它也就产生了恐惧的心理。

法显著《佛国记》说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。

沙漠是这样荒凉，空中看不见一只飞鸟，地上看不到一只走兽。

举目远看净是沙，弄得人认不出路，只是循着从前死人死马的骨头向前走。

玄奘《大唐西域记》卷十二也说，东行入大流沙，沙被风吹永远流动着，过去人马走踏过的脚印，不久就为沙所盖，所以人多迷路。

…… ……【解析】：《沙漠里奇怪的现象》是一篇运用自然科学道理解释说明沙漠里几种奇怪现象的科学小品。

作者首先提到沙漠恶鬼和热风现象，将自己要解说的对象引出。

作者没有一般地提出问题，而是借晋僧法显和唐僧玄奘的文章做引子，表明对这种奇怪现象的困惑由来已久。

可是文章没有紧接着对这些奇怪现象作科学说明，却说解放以后人们并没有遇到“鬼怪离奇的东西”，用了二个疑问句“这是什么缘故呢？”“沙漠里真有魔鬼吗？”使原有的困惑更加扑朔迷离，读者更急于想知道奇怪现象产生的原因。

这是开头三小节的内容。

下面两小节则是文章的主体，具体解释现象背后的原因。

在解释“魔鬼的海”和“鸣沙”两种奇怪现象时，作者采用了两种解释方法，首先引述法国科学家孟奇的故事，解释了“魔鬼的海”即“海市蜃楼”成像的科学原理。

接着以他的亲身经历对沙漠中“声音作怪”的“鸣沙”现象作出简要说明。

这种引用真人故事、亲身经历的方法，使对现象的解释不仅具有科学性，而且更加切近真实，增强了文章的可信度。

文章的最后一句话，是全文的中心观点，体现了作者对科学的信念。

三、例题精讲【例一】成功登陆火星的“勇气”号探测器①2004年1月4日，带着人类探索太空奥秘的千年梦想，“勇气”号火星探测器经过半年多的飞行，成功登陆火星。

这对于了解火星及其演化，了解地球自身的过去和未来，都有十分重要的意义。

②火星是地球外侧的比邻星，距离地球十分遥远，探测器登陆火星远比登陆月球艰难得多。

月球表面几乎没有大气，制动火箭可以引导登月舱准确地进行软着陆；而火星大气的密度虽然远远低于地球大气的密度，但仍可使登陆舱在着陆的数秒钟内烧毁。

同时，火星风能把登陆舱吹离目的地。

因此，航天专家们给火星起了个绰号叫“死亡行星”，意指探测火星非常艰难，稍有疏忽就会前功尽弃。

③美国科学家总结了四十多年来国际上火星探测的成功经验，并汲取了多次登陆失败的教训，采用了多种技术措施相结合的方案，终于使“勇气”号成功登陆。

④“勇气”号是迄今人类遣往其他行星的第一个可以移动的、自动化的大型实验器。

其实，它就是一台车式机器人，长1.6米，宽2.3米，高1.5米，重174公斤，靠太阳能电池板获得能源。

它有自己的大脑、颈、头、眼睛和手臂。

⑤“勇气”号的“大脑”是一台每秒能执行2000万条指令的计算机。

不过，与人类不同的是，它的大脑并不在头部，而在腹部。

所谓“颈”和“头”，是指“勇气”号上部伸出的一个桅杆式结构，上面有一对“眼睛”——其实是两台可拍摄火星表面彩色照片的全景照相机。

（甲）两台相机的高度与人眼高度差不多,使“勇气”号能以类似人的视角环视四周，这儿瞧瞧，那儿看看，寻找有价值的探测目标。

（乙）当发现值得探测的岩石等目标时，“勇气”号会像地质学家一样，走上前去对岩石敲敲打打，搜集数据，然后向下一个目标前进，因此科学家们亲切地称其为“野外地质学家”。

⑥“勇气”号配备了野外科学考查所需的“全套武装”，其中包括全息摄像机和显微镜成像仪。

“勇气”号上有多台高清晰度摄像机，可以拍摄高分辨率的火星地表和天空影像。

而显微镜成像仪就像地质学家手中的放大镜一样，能以几百微米的超近距离对火星岩石纹理进行审视。

探测器还配备了一个相当于地质学家常用的小锤子式工具，能对岩石内部进行采样研究。

另外还有一些先进仪器，可用来对岩石构造做进一步分析。

⑦“勇气”号火星探测器拥有一套独特的通讯系统。

借助这套系统，“勇气”号可以直接与地球控制中心交流信息。

⑧火星上是否存在生命，一直是人们非常关心的问题。

“勇气”号也将围绕此问题进行有益的探索。

它肩负着两大使命，一是用先进的生化手段探测火星上是否存在生命，二是探测火星上是否有水。

⑨“勇气”号成功登陆火星，为人类进一步探索银河系打开了一扇希望之门；不过，这条探索之路仍是漫长而艰难的。

尽管在这条道路上随时都可能遭受挫折，但是人类绝不会停止探索宇宙奥秘的脚步。

目前，航天专家们正计划在发射无人探测器的基础上，选派航天员登陆火星，对这颗神秘而美丽的红色星球做进一步的科学探索与研究。

1、请你根据文章提供的相关信息，用一句话概括介绍“勇气”号探测器。

（答案不超过42个字）2、文中对“勇气”号的结构、装备及其功能进行说明的是第段到第段。

3、既然火星被称为“死亡行星”，登陆非常困难，为什么人类还要坚持对火星的科学探索？请根据文章内容简要写出四点理由。

4、形象、生动是这篇科普短文的语言特点之一，请你以第⑤段中画线的（甲）（乙）两个句子中的一个为例，进行具体分析。

5、“勇气”号这一名称是从参加火星探测器命名比赛的一万份美国小学生作文中挑选出来的，中选文章的作者是一名9岁的小女孩。

人们为什么把火星探测器命名这样神圣的使命交给孩子们呢？为什么“勇气”号这一命名能够中选呢？谈谈你对这两个问题的理解。

【解析】：第5题第一问是拓展题，考查语文综合能力。

这些题目将会更多地以开放性试题的形式出现。

解答这类问题，要重视对文本的整体把握，善于发现知识内容之间的内在联系，拓宽思路，深入探究，广泛联想，大胆创新。

但又要注意有的放矢，合理恰当，不违背常识。

【答案】：1、“勇气”号探测器是人类遣往其他行星的第一个可移动、自动化的、用来对火星进行科学探测的大型实验器。

（意思对即可）2、第①段到第②段。

3、①了解火星及其演化过程；②了解地球自身的过去与未来；③探测火星上是否有生命；④探索火星上是否有水；⑤为人类进一步探索银河系打开一扇希望之门；⑥探索太空奥秘是人类的千年梦想。

（答出其中四点，意思对即可）4、（甲）句：“以类似人的视角环视四周”“这儿瞧瞧，那儿看看”形象地写出了“勇气”号寻找目标时视野广阔、动作灵活的特点，饶有兴趣。

（意思对即可）（乙）句：用“敲敲打打”、“搜集”、“前进”等词语形象地写出了“勇气”号工作时像地质学家一样科学严谨、有条不紊，语言生动有趣。

（意思对即可）5、第一问：①孩子代表人类的未来和希望；②孩子具有丰富的想像力；③为了激发孩子探索宇宙奥秘的兴趣④为了培养孩子的科学精神。

（答出其中两点，意思对即可）第二问体现了对科学探索精神的考查。

答案是：因为人类探索宇宙奥秘需要勇气，需要有不畏惧任何艰难险阻的精神。

（意思对即可）【例二】共生：双赢的生存智慧①一提起生物进化，映入人们脑海的多半是“物竞天择，适者生存”这八个字。

在漫长的进化历史过程中，唯有战胜对手的幸运儿才能赢得大自然的青睐，拿到参加下一场物种角力的入场券。