14、《我有一个梦想》
第14课《我有一个梦想》
骇人听闻： 义愤填膺： 安之若素：
使人听了感到十分震惊。
形容心中充满了愤怒。
安定镇静，跟平常一样。
心急如焚： 心里急得像火烧一样。形容十分焦急 摇摇欲坠： 摇摇晃晃，就要落下来。比喻地位或基 础极不稳固，马上就要垮台的样子。
初读----初步理解课文
演讲对象 针对美国黑人，同时也包括美国政府。 时 地 场 间: 1963年8月28日 华盛顿广场，林肯雕像前 点： 合：在华盛顿特区组织25万人的集会上
乔丹
美国第一位黑人 总统-奥巴马
第一课时
美国黑人公然受到白人虐待
→南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事 件，激起持续的抗议行动。
• 美国的黑人在20世纪50年代，展开争取民权 的运动。当时在教会当传道士的马丁.路德.金 （Martin Luther King），也投入争取黑人民 权运动的行列，并成为了民权运动的领袖。
给黑人带来了希望，结束了漫漫长夜。
3、“我”为什么会有这个梦想？
种族隔离、种族歧视在美国仍是普遍存在的丑恶 现象，黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中， 美国没有实现百年前的诺言。
4、怎样实现这一梦想？
号召人们用“非暴力抵抗”的方式。
5、（2）一百年后，美国黑人现状怎样？
种族隔离、歧视、贫困、萎缩角落、流亡者。Leabharlann 排比、比喻逻辑严密
排比句式的使用，使作者的思 想感情表达得更充分，更鲜明， 更有排山倒海的气势，更容易感 染听众并激起他们深深的共鸣。
6、（3-4）美国政府曾许下什么诺言？ 兑现了吗？
给予所有人的生存、自由、和幸福的不可剥夺的 权利；
7、（7-8）黑人应该用什么方法来争 取自己的合法权力？
非暴力、信任联合所有白人。
八年级语文下册：第14课《我有一个梦想》(语文版)
【种族歧视与种族隔离（美国）】
法律禁止黑人和白人通婚； 在商店、饭店、医院、公共汽车和火车里设置黑人隔离 区; 黑人儿童只能在单独开设的黑人学校上学，教育经费不 及白人儿童的1/4； 黑人没有选举权，想要参加选举，必须通过针对黑人设 置的阅读测验。
马丁· 路德· 金
美国著名的黑人民权运动领袖
近百年来，最具有说服力的演说家之一
讲 词
马丁· 路德· 金
时间 1963年8月23日《解放黑人宣言》100周年 地点 在华盛顿广场，林肯（美国总统）像前 场合 反种族歧视和种族隔离的二十五万人集会
美国黑人及美国政府 由于种族歧视种族隔离，而造成的美国 事件现象 黑人的悲惨的生活现状。 鼓动黑人为改变不公平的现状而奋斗;
意见感情 描述心中梦想,指明奋斗目标,坚定人们
1. 关于课本第二自然段，下列叙述正确的一项是（
A
）
A、“贫困的孤岛”：比喻黑人穷困而孤立无援的现状；“自己国土上的 流民”：比喻黑人喜欢在美国各州流浪的性格特点。 B 、连续三个 “一百年后的今天”，强调黑人遭受压榨的时间之长 (100 年后仍然如此)，增强了文字的感染力。 C 、排比句式的使用有助于增强语言的气势 , 以充沛的感情使听众受到感 染 D 、既是演讲的开始 ,又揭示黑人的悲惨现状,因此整体语调和缓,语气深 2. 课本第5—13自然段，反复强调“我有一个梦想”（六次），构 沉 成排比句式，请具体说明“梦想”的内容。
这就撕破了美国政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系， 促使听众放弃幻想，更加清醒，警觉地投入战斗。
5. 关于资料第9—11自然段，下列叙述正确的一项是（ D ）
A 、第 9 、10段，讲的是斗争策略。即采用非暴力的方式，团结白人坚 持不懈，以彻底达到目的。 B 、第 11 段， “有些人”的责难，是一种挑衅，它的潜台词是：贪得 无厌 ；你们就不该提这样的要求！ C 、“只要 ……就……” 的排比 , 从生存权讲到政治权 , 有很强的逻辑性 。 D、作者义愤填膺，怒不可遏，豪气冲天的誓言，无疑极大地鼓舞了黑 人的斗志，但同时可能会激怒白人同胞。
《我有一个梦想》演讲稿优秀范文
《我有一个梦想》演讲稿优秀范文《我有一个梦想》演讲稿优秀范文一尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：大家好！我演讲的题目是《我有一个梦想》！时光，重叠在一棵树上。
上面有一圈圈年轮，旧的痕迹才读毕，转眼又是一片新的光景。
我有一个梦想，想做一棵树一般的人。
我希望，我有挺直的脊梁，他是我身体的支柱，我的骨缝里能开出高岭之花，那是我蕴藏着的力量。
那挺直的脊梁不能被风雨压弯折垮，他是电闪雷鸣下唯一不屈服的倔强，是泪水伴着雨水流下却也能滋养一片土地的芬芳。
我身体里的高岭之花，会永远被我妥善保存，他会一朵一朵地盛开，会结出一个个丰硕的果实，给我输送源源不断的养分。
我希望，我有团团如盖的叶片，他们浓密，却又遮挡不住阳光。
光，会从空隙中透进来，给清凉注入滚烫的动力，催促着，催促着我更加壮大。
我会随着季节更替装扮，我会给夏天送去阴凉的庇佑，会给秋天留下火红的希望。
我懂得取舍和忍让，那并不是退怯，那只是面对环境的自我把握和考量。
我不会败给季节，因为他是我成长的指南。
我希望，我飘散的叶片能到各个方向。
我的根扎于这片土地，那便永不动摇。
但我希望叶片能飞越重重高山，横跨江河湖泊，替我到那遥远的地方看一看。
我的灵魂，那不能被拘泥的灵魂，只能靠新的补充获取升华。
灵魂需要埋入地底的根的支撑更需多样文化的补充和丰富。
那些叫嚣着自由、独立和不断完善的时光，一遍又一遍地，孜孜不倦地，重叠在一棵树上。
随着年龄的增长，梦想便不复轻盈，它开始用双手掂量生活，更看重果实而非花朵。
可，我的梦想，从一开始便是成为一棵沉重的树一般的人。
也许，风暴雷电会用凄厉的叫声恐吓我，烈日和贫瘠的土地会会让我变得干枯。
但，那又怎样？我的种子穿越过荆棘，陷入过泥泞才来到这片土地，棵树，怎能因为一些小小的磨砺便放弃参天的机会？像风一样自由，像雨一样润物细无声，像花一样吐露芳香，像树一样茁壮成长。
我有一个梦想，那拥有梦想的人，渴望着像树一样。
谢谢大家！我的演讲到此结束！《我有一个梦想》演讲稿优秀范文二敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自六年级二班的，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我有一个梦想诗歌朗诵（精选20篇）
我有一个梦想诗歌朗诵（精选20篇）我有一个梦想诗歌朗诵篇1我有一个梦想作者：陌简言我有一个梦想千年后，我要这天再遮不住我眼我有一个梦想万年后，我要这地再埋不了我心我有一个梦想尽管凛风刺骨，却总有守得云开见月明之日我有一个梦想昔日如梦，梦醒即天明。
我有一个梦想诗歌朗诵篇2老师、同学们：大家好！每个人都有自己的梦想，大家的梦想都千奇百怪，我的梦想也十分独特。
是世界和平吗？不是。
是保护环境吗？也不是。
我的梦想是：全世界的人们都能在晚上安安稳稳、踏踏实实地睡觉。
也许有人会说：“这算是什么梦想呀！人人不都是这样吗？”其实不然。
世界上有许多人饥寒交迫，过着食不果腹，衣不蔽体的生活。
他们甚至没有固定的居所，有时在山上休息，有时在湖边睡觉。
可有人会说：“许多探险家不都在野外露营么？”可是那些探险家都有帐篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，试想一下，冬天时，你穿得又少，又没吃饱，还得躺在冰凉的地面上，你能睡得好么？这些人，只要社会各界能够伸出援手，他们很快就能睡上踏实觉了。
可还有一种人，看起来条件很不错，吃饱穿暖，还睡着席梦思，可他们还是睡不好。
这可能吗？答案是完全有可能。
这种人一般都是心理压力过大。
可能是患上了绝症，生命进入了倒计时阶段，可能是最近生意不景气，走上了下坡路，还有可能是被各种人抨击，心里十分难受。
他们物质上也许都很富足，可就是经常失眠，只有借助药物来使自己入睡。
你想一想，如果你睡在席梦思上，可身上却压了一座山，你能睡得着吗？这种人，就是心里有一座山。
其实只要有乐观的心态，他们便能很快睡着。
病人不要整天想“我还剩几天”，而应想“我还有几天”。
生意不景气者应找机会全身心放松，放松完后努力工作便可有成绩。
而被抨击则应抱有闻过则喜的态度，有则改之无则加勉。
努力改善自己。
这样，他们就能很快入睡。
以上几点，说起来容易，可真正做的到的又有几个呢？希望大家时刻保持着乐观的心态，一同来帮我完成这个梦想。
我有一个梦想诗歌朗诵篇3尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我的梦想是当宇航员，我从小就喜欢望着月亮和星星遐想。
我有一个梦想演讲稿14篇
我有一个梦想演讲稿14篇我有一个梦想演讲稿篇1我有一个梦想，梦想以后进入社会，我身边的人不会那么功利，不会那么自私。
梦想自己有一天不会为了金钱而去施计陷害，不会为了利益而弄丢单纯的快乐。
我有一个梦想，从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外目光，不必在意他人的评价，为自己活着;从今天开始，帮自己一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人，抛弃伪装的面具，不再束缚情感的空间;从今天开始，帮自己一个忙，卸下所有的负担，忘却曾经的疼痛，抚平心灵的创伤，让自己活得轻松而充盈。
从今天开始，看书、写字、唱歌、涂鸦，给每一个日子取一个温暖的名字，做一个赏心悦目的人。
我有一个梦想，就是单纯的充实的过着每一天。
我有一个梦想演讲稿结尾2啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片期望的田野上发奋耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢笑了;山一向是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂!我有一个梦想演讲稿篇2带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，在尚京我们终于走到一起来了。
面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓! 小时候，我有一个梦想，我希望我有钱，大人问："小伙子，有了钱你要去干什么呢"?"我要去卖泡泡糖，""如果你有很多钱呢?""我会去买很多泡泡糖。
""如果你有多到用不完的钱呢?""我回把做泡泡糖的工厂买下来。
"的确小时候的我们天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福并且快乐着。
慢慢地我们步入了小学，中学。
大学，直至步入工作岗位，慢慢的感觉到压力的存在，并且越发沉重，直至压的我们喘不过气来。
语文：第14课《我有一个梦想》教学课件(语文版八年级下)
1、梦想的内容是什么？ 2、为什么会有这样的梦想？
3、比较阅读，能不能删掉后面三个 “一百年后的今天” ？为什么？
和一百年前形成对比 强调黑人受压榨的时间之长 增强文字的感染力。
排比句的作用
语言有气势 感情充沛 会使听众受到鼓舞
白人嘲笑黑人学生
黑 人 惨 遭 逮 捕
警察迫害黑人
白人警察枪杀黑人
严阵以待
黑人抗议美警察暴力 辛辛那提进入紧急状态
4、用什么方式来实现这样的梦想？
5、当梦想实现的时候，美国将会出 现什么样的情景呢？
仿句练习
请同学们拿起手中的妙笔，描绘出你们心中的 五彩梦想？ 要求：1、以“我有一个梦想”或“我梦想”为 开头
2、运用排比的修
我有一个梦想诗朗诵（通用26篇）
我有一个梦想诗朗诵（通用26篇）我有一个梦想诗朗诵篇1我有一个梦想作者：石上的云我有一个梦想梦想在黎明时拥抱昨夜的月亮尽管寒风吹起伤苦但总有一抹暖意撩起微笑我有一个梦想梦想着像那夕阳一样生活尽管黑夜吞噬身体但至少有一刻钟的美丽我有一个梦想梦想着做一尾风荡起的涟漪尽管消失在风听后但至少我存在过我有一个梦想梦想着有一个平静的梦尽管没有一个角落宁静但至少我有一个梦我有一个梦想诗朗诵篇2我有一个梦想作者：涂湘奇我有一个梦想梦想温暖春日和你在山冈梦想清风徐来和你看花听雨晒春光我有一个梦想梦想采颉荷叶为你遮挡骄阳梦想草原田野和你相依倾听小虫欢唱我有一个梦想梦想为你邮寄香山红叶梦想携手和你游览长城游览北国风光我有一个梦想梦想和你赏斗艳腊梅梦想和你打雪仗在冰城沈阳我有一个梦想梦想皎洁月光和你一起诉说衷肠梦想宁静夜晚和你看海听浪我有一个梦想一个美丽梦想我有一个梦想一个美丽向往我有一个梦想诗朗诵篇3我有一个梦想作者：石上的云我有一个梦想梦想在黎明时拥抱昨夜的月亮尽管寒风吹起伤苦但总有一抹暖意撩起微笑我有一个梦想梦想着像那夕阳一样生活尽管黑夜吞噬身体但至少有一刻钟的美丽我有一个梦想梦想着做一尾风荡起的涟漪尽管消失在风听后但至少我存在过我有一个梦想梦想着有一个平静的梦尽管没有一个角落宁静但至少我有一个梦我有一个梦想诗朗诵篇4尊敬的各位老师，好！亲爱的各位同学，好！青葱参差的小草，好！活泼欢快的小鸟，好！丽日、蓝天、白云，好！我们三中，您好！此时此刻，我有一个梦想。
我梦想，我们的男教师更潇洒，我们的女教师更妩媚。
这潇洒，这妩媚，是高尚的师德、渊博的知识、精湛的教艺的体现。
我梦想，我们的男同学更英俊，我们的女同学更漂亮。
这英俊，这漂亮，是刻苦的精神、诚实的心灵、尊师爱校的品行的写照。
我梦想，我们全校师生共同构筑美丽、幸福、快乐的互动课堂，我梦想，我们的同学成为课堂的主人，学习的主人。
我梦想，我们的每一节自习课，静悄悄。
我梦想，静悄悄的自习课中，暗涌着滚烫的思维，质疑悟疑的惬意，暗涌着雨后春笋突破土层的力量。
语文版八年级语文下册第14课《我有一个梦想》课文精讲
语文版八年级语文下册第14课《我有一个梦想》课文精讲内容预览：14.《我有一个梦想》课文精讲“梦想”是人的一种充满美好愿望的想法。
很多在现实生活中无法实现的事情，在梦中却常常变为现实，并圆满地解决了人们的愿望。
本文的“梦想”应是对平等、自由、人权的一种追求。
一、基础知识1、给红色的字注音。
签署（）束缚（）压榨（）枷锁（）飓风（）镣铐（）一隅（）骇人（）缔造（）蜕变（）履行（）戳子（）侈谈（）崛起（）磐石（）填膺（）赎罪（）蜿蜒（）（）2、形近字┏签：签署┏署：行署┏骇：骇人听闻┗鉴：鉴别┗曙：曙光┗赅：言简意赅┏缔：缔造┏崛：崛起┏戳：戳穿┗谛：真谛┗倔：倔犟┗戮：杀戮┏缚：束缚┏隅：一隅┏赎：赎罪┗搏：拼搏┗偶：偶然┗渎：渎职┏榨：压榨┏枷：枷锁┏磐：坚如磐石┗窄：狭窄┗茄：茄子┗罄：罄竹难书3、词语解释【煎熬】原指烹煮；熔炼；熬制。
课文里比喻焦虑、痛苦；受折磨。
【充裕】富足宽余。
【一隅（yú）】课文中指一个角落。
亦泛指事物的一个方面。
引申为片面。
如“一隅之见”“一隅之说”。
【骇人听闻】使人听了感到十分震惊。
【兑（duì）现】课文中指诺言的实现。
原指凭证券换取现款。
【崛起】课文中指兴起，奋起。
【磐（pán）石】厚而大的石头。
一般用以比喻坚固稳定。
【义愤填膺】形容心中充满了愤怒。
膺（yīng），胸。
【安之若素】指对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。
【心急如焚】心里急得像火烧一样，形容极为焦急。
【蜕变】（人或事物）发生质变。
[近义] 嬗（shàn）变【摇摇欲坠】摇动着好像要落下来。
也用来形容极不稳固，岌岌可危。
【赎罪】用财物或行动抵消、弥补罪过。
【真谛】泛指最真实的意义或道理。
谛（dì），原为佛教语，指真实而正确的道理，泛指道理。
【匿迹】隐藏起来，不露形迹。
【凤毛麟角】凤凰的毛，麒麟的角。
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14、《我有一个梦想》导学案
班级组别姓名座号
1、了解演讲的背景及主要内容。
2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。
3、体悟马丁路德.金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神
1、走近作者
1929年，马丁·路德·金诞生于美国东南部的佐治亚洲的亚特兰大市。
美国牧师、著名黑人民权运动领袖。
深受圣雄甘地不抵抗，非暴力运动的影响。
一生曾三次被捕，三次被行刺。
1968年4月4日，马丁·路德·金在田纳西州被种族主义者刺杀身亡。
马丁·路德·金是有史以来最年轻的诺贝奖获得者。
（1964年获诺贝尔和平奖）他的生日也被确定为全国假日。
他不但成为本国良知的代表，也成为世界良知的代表。
他是黑人世界的一颗耀眼的启明星，他的思想和典范不但属于美国，也属于全人类。
2、写作背景
1963年8月28日，25万人响应马丁路德金的号召，在美国首都华盛顿游行，争取立法保障黑人的权利。
马丁·路德·金在林肯纪念馆前的石阶，对群众发表著名的「我有一个梦想」（I have a Dream）演说，希望白人和黑人有一天可平等地生活在一起。
1、使人听了感到十分震惊（）
2、形容心中充满了愤怒。
（）
3、安定镇静，跟平常一样。
（）
4、心里急得像火烧一样。
形容十分焦急。
（）
5、摇摇晃晃，就要落下来。
比喻地位或基础极不稳固，马上就要垮台的样子。
（）
（三）【整体感知】
（1）这一次演讲是针对什么人的
（2）这一次演讲的时间、地点和场合各是什么
（3）这次演讲涉及哪些内容
（4）这次演讲想达到什么目的
5、把握文章结构
第一部分（第1 自然段），回顾。
肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。
第二部分（第2自然段到第16自然段），揭示黑人生活的状，抨击美国社会黑暗的一面，提出自己的正当要求。
（第二部分又包括以下几个方面的主要内容：“揭露事实”“讽刺许诺”“提出要求”“提醒当局”“讲究策略”“表明决心”)
第三部分（第17自然段到结尾），展望前途，前途是光明的，胜利一定能够到来。
1、课文的标题是“我有一个梦想”，作者的梦想是什么作者是怎样来勾勒自己的梦想的
2、为了实现这一梦想，作者提出了哪些主张
3、这篇演讲词感情充沛、语言生动，并运用了多种修辞手法，极富感染力和号召力，试从课文中找出有关语句并仔细体味。
一、选择题
1．下列词语中加点字注音没有错误的一项是（）
A．奢．谈（shē）白雪覆．盖（fù）信守诺．言（nuò）汹涌澎湃．（bài）B．真谛．（dì）剥．夺权利（bō）野蛮．行径（mán）蜕．变变质（tuì）C．储．备（chǔ）披露．真情（luò）坚如磐．石（pán）立功赎．罪（shú）D．疲．乏（pí）履．行义务（lì）拯．救灵魂（zhěng）瞭．望哨所（liào）2．下列词语书写没有错误的一项是（）
A．神圣使命与时具进兑现承诺隔离考场
B．倍受压迫提醒注意蜿蜒曲折义愤填赝
C．痛苦煎熬倚老卖老销声匿迹携手并进
D．雕梁画栋凭心而论不言而喻沙漠绿洲
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①日本政界的一些人妄图日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以疾病。
③见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都了。
A．窜改驱除融解 B．篡改祛除融解
C．窜改祛除溶解 D．篡改驱除溶解
4．下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺
．．
天工
．．。
B．虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染
．．．．，各种戏路子都熟悉了。
C．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿
．．．．，热闹非常。
D．高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角
．．．．了！”5．下列各句，没有语病、句意明确的一句是（）
A．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
B．随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。
C．有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。
D．最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标终于超额完成了。
6．填入下面句子横线处最恰当的文句是（）
自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。
A．这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言B．翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展
C．翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言
D．这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展二、阅读课文节选段落，回答问题。
如果美国忽视时的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。
自由的平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就过不去。
1963年并不意味着斗争的结束，而是开始。
有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反映，这些人必会大失所望的。
黑人得不到公民的权利，美国就不可能有安宁或平静，正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。
但是对等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。
在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法。
我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对的仇恨之杯痛饮。
我们斗争必须永远举止得体，纪律严明。
我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。
我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的高境界中去。
1．为什么说：“美国忽视时间迫切性和低估黑人的决心”“将是致命伤”
2．文中说“我们不要采取错误的做法”，那么，正确的做法是什么请从正面回答。
3．“抱着敌对和仇恨之杯痛饮”在句中的意思是什么
4．请用一句话概括第一段的内容。
三、按照下面例句的特点，仿写两个句子。
例：如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
（1）
（2）
参考答案
一、选择：（A湃pài C露lù D履lǚ）（A与时具．进—俱 B倍．受压迫
—备义愤填赝．—膺 D凭．心而论—平）（“篡改”是指用作伪的手段改动或
曲解；“窜改”是指改动成语、文件或古书。
一般疾病用“祛除”；对人或物用“驱除”(赶走)。
“融解”与“溶解”“融解”有融化的意思，而“溶解”是化学用语。
）（“巧夺天工”是指人工的精巧胜过天然。
而“苍山如屏，洱海如镜”是天然，不能用“巧夺天工”作评价） 5. B（A项缺主语，应把“由于《古文观止》具有特色”中的“由于”去掉。
C少中心词，在“爱幻想”后加“的特点”之类词语。
D项不搭配，应当是“全厂职工团结协作，日夜奋战，终于超额完成了全年的生产指标”。
） 6. C（A、D两项开头就说“这些作品”，前面缺少交待，突然出现这个指代词，与上句衔接不上。
B中“这些作品提高了中国学术文化的素养”有语病，“素养”多指人的平时的锻炼和修养，此处用“中国学术文化”限制不当。
且“促进”夸大了“翻译作品”的作用，属于用词不当。
）
二、阅读题：1.黑人如果得不到与白人同等的自由平等的生活，斗争就不会结束，就将继续动摇国家基础。
2．采用和平斗争的方式，举止得体，纪律严明，以精神力量进行斗争。
3．在争取合法地位过程中，一味对政府持有敌对的仇恨的态度。
4．美国应该重视时间迫切性和正确估计黑人的决心。
三、仿写（参考例子：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
）。