高中政治人教版选修二经济学常识专题4.2 斯大林对社会主义经济理论的探索 课件(共29张PPT)
高中政治人教版选修2课件:专题四第2框 斯大林对社会主义经济理论的探索

值规律在一定范围内保持着____________的作用。 ②在生产领域,价值规律有一定的影响,社会主义生产是由 ____________、____________发展规律调节的。
有计划 按比例
四、斯大林对计划与赢利之间关系的认识 1.制定国民经济发展计划的意义 社会主义国家根据社会化生产的客观要求,制定、执行科学 的国民经济发展计划,可以避免资本主义制度下生产的无政 府状态及周期性的____________。
经济危机
2.对计划与赢利之间关系的认识 国民经济的计划化,固然可能造成某些企业、某些部门的生
减少 没有 产赢利____________ ,甚至____________ ,但从整个社会来
看,从长期来看,国家获得的生产赢利____________。高级 赢利的产生体现了社会主义制度的优越性。
计划 3. ____________ 和市场都是配置社会资源、调节经济的必
2.对国民经济有计划发展规律的认识 国民经济有计划发展的规律,是作为资本主义制度下竞争和 生产无政府状态规律的对立物而产生的,是当竞争和生产无
生产资料公有化 政府状态的规律失去效力以后,在__________________ 的基
础上产生的。
3.对资本主义基本经济规律的认识
剩余价值 最适合资本主义基本经济规律这个概念的,是__________ 规
律,即资本主义利润的产生和增殖的规律。其内容是:通过 扩大和提高对雇佣工人的剥削来获得尽可能多的剩余价值。 4.对社会主义基本经济规律的认识 社会主义基本经济规律的主要特点和要求:用在高度技术基 础上使社会主义生产不断增长和不断完善的办法,来保证最 大限度地满足整个社会经常增长的物质和文化的需要。
三、斯大林对社会主义商品经济的认识 1.社会主义商品生产存在的原因
【最新】高二政治同步课件:专题4 第2课时《斯大林对社会主义经济理论的探索》(人教版选修二)

剩余价值。( ) 提示:此观点正确。资本主义生产的一切目的和动机都是为了 取得剩余价值,取得剩余价值的唯一手段是榨取工人的剩余劳 √ 动。
2.想一想 斯大林对社会主义经济规律的认识的优缺点是什么? 提示:优点:斯大林指出,最适合资本主义基本经济规律这个概念的,是剩 余价值规律。社会主义基本经济规律的主要特点和要求是,用在高度技术基 础上使社会主义生产不断增长和不断完善的办法,来保证最大限度地满足整 个社会经常增长的物质文化的需要。 缺点:满足社会的需要应该是满足社会全体成员的需要。未能正确处理好国 家、集体和个人利益的关系。
3.填一填 商品生产存在的条件有两个,一是 ① ;二是 ② 和劳动产品归属不同的 所有者。 提示:①社会分工的存在 ②生产资料
4.想一想 2013年5月1日,安徽芜湖城市供水价格上调,浙江海宁、黑龙江海伦、广东 东莞等地也相应地调节水价或者举行价格听证。中国水务投资公司董事长王 文珂曾说,国内“水价应该涨十倍”。全国水价真的要应声而涨吗? 据此,有人认为价值规律对水价是不起作用的。谈谈你对此观点的认识。 提示:(1)在社会主义条件下存在商品生产和商品交换,这样,价值规律 就会存在并发挥作用。 (2)人为定价是违背价值规律的。单纯价值规律的作用具有弱点和缺陷, 需要宏观调控。
减少 社会主义制度
更多
2.评价 (1)随着经济社会条件的改变,一味地强调_____的作用,会 使经济失去活力。 (2)实践证明,在现代经济发展中,_____与_____都是配置 计划 社会资源、调节经济的必不可少的手段。
计划
市场
1.判一判 (1)苏联理论界认为:苏维埃国家的领导人能够依靠政权的 力量废除现存的政治经济学规律。( ) 提示:此观点错误。规律既不能创造也不能消灭。苏维埃国家 的领导人能够依靠政权的力量来废除规律的说法是错误的。 (2)无论自然科学规律或政治经济学规律都是一样的,不能 × 被废除、改变、制定和创造。( ) 提示:这是斯大林的观点,正确。规律是客观的,不以人的意 志为转移。
高中政治 4.2《斯大林对社会主义理论的探索》精品学案 新人教版选修2

(1)视点一和视点二、三分别反映了什么现象?(6分)
(2)三个视点中所提及的新经济政策的实施有哪些重大意义?(14分)(1)视点一说明实施新经济政策前,人民生活水平低,人民不满意,生产积极性也调动不起来;视点二反映新经济政策实施后,人民情绪高涨;视点三反映尽管干旱,但国民经济依然快速发展的事实。
(6分)
(2)新经济政策的实施,具有重要意义:巩固了工农联盟,巩固了苏维埃政权;恢复了国民经济,调动了生产积极性;找到了一条向社会主义过度的新道路。
(14分)
【时政链接】
多国部队的飞机27日深夜(北京时间28日晨)首次空袭了利比亚领导人卡扎菲的老家苏尔特。
与此同时,利比亚反对派武装也开始向当地发动了大规模攻击。
苏尔特是利比亚首都的黎波里的门户,位于反对派夺取政权的必经之路上,一场恶战在所难免。
近期,针对河南“瘦肉精”案件暴露出的问题,农业部会同国务院食品安全办、工信部、公安部、商务部、卫生部、工商总局、质检总局、国家食品药品监督管理局等九部门将启动为期一年的“瘦肉精”专项整治行动,严厉打击违法生产、销售和使用“瘦肉精”的犯罪行为。
据介绍,“瘦肉精”专项整治行动将全程强化“瘦肉精”源头管理、生猪养殖、生猪收购贩运、生猪屠宰、肉品加工、肉品消费餐饮、肉品进出口等环节的监管,细化措施,坚决杜绝“瘦肉精”进入食品产业链,保障人民群众消费安全。
高中政治选修2精品学案1:4.2 斯大林对社会主义理论的探索

B.全民所有制的生产部门和集体农业的生产部门
C.物质生产部门和非物质生产部门
D.农业和工业
4.斯大林在20世纪50年代初的争论中,改变了原来的经济观点。属于争论后的斯大林的观点有()
①社会主义国家不存在商品生产
②保持商品生产、商品交换,是社会主义获得胜利的唯一可能的道路
③两种社会主义公有制和两个社会主义生产部门的存在,是社会主义商品生产存在的根本原因
(二 )知识点精讲精练
1)苏联经济建设与五十年代初的争论
(2)斯大林对社会主义经济规律的认识
(3)斯大林对社会主义商品经济的认识
(4)斯大林对计划与赢利之间关系的认识
◇课堂练习:
1.斯大林对社会主义经济建设探索的理论成果主要体现在()
A.《论列宁主义的几个问题》一书中
B.《马克思主义和民族问题》一书中
(4)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大林对计划与赢利之间关系的认识
在斯大林看来国民经济的计划化,固然可能造成某些企业、某些部门的生产赢利减少,甚至没有,但从整个社会来看,从长期来看,国家获得的生产赢利更多。高级赢利的产生体现了社会主义制度的优越性。
实践证明,在现代经济发展中,计划与市场都是配置社会资源、调节经济的必不可少的手段。
(2)新经济政策的实施,具有重要意义:巩固了工农联盟,巩固了苏维埃政权;恢复了国民经济,调动了生产积极性;找到了一条向社会主义过度的新道路。(14分)
『学后反思』
④社会主义商品生产不仅包括个人消费品,也包括生产资料
A.①③B.①②③④C.②③D.②③④
『课堂总结』
『高考链接』
视点一:早餐一块黑面包、几块糖、一杯豆咖啡,午餐和晚餐外加一两碟菜,这是1921年实施新经济政策以前,苏联政府提供给国际友人的最高饮食待遇。当时苏联人民的饮食水平就更低了。
高中政治配套课件:4.2斯大林对社会主义经济理论的探索(人教版选修2)

必然的联系。
2.2010年12月1日,国家发改委网站刊发国务院《关于稳定消 费价格总水平保障群众基本生活的通知》,通知特别强调,
答案:(1)材料反映了斯大林与一些经济界人士对经济规律认 识的不同观点。经济规律同自然规律一样,具有客观性,人 们只有认识、利用规律,而不能消灭、创造规律。 (2)前一种观点认为国民经济有计划、按比例发展的规律就是 苏维埃政权创造出来的,其实质是否认了经济规律的客观性, 是唯意志论的表现。
(3)斯大林认为经济发展规律是反映不以人们的意志为转移的 经济发展过程的客观规律,人们可以发现、认识和利用这些 规律,但是不能消灭这些规律或创造新的经济规律。搞社会 主义经济建设必须按客观规律办事,否则,就要受到客观经 济规律的惩罚。
(4)国民经济的计划必须建立在符合规律的基础上,计划本身
不是规律,但是,计划和规律并不是对立的,计划不是臆测 的计划,更不是想当然的计划。
值规律和市场机制的作用,限制了商品货币关系。国家集中 过多,控制过死,不利于调动企业和劳动者的积极性。单一 的计划,还容易产生主观主义,违背客观经济规律。
1.斯大林对社会主义经济建设探索的理论成果集中体现在 ( A.《论列宁主义的几个问题》一书中 B.《马克思主义和民族问题》一书中 C.《联共(布)党史简明问题》一书中 D.《苏联社会主义经济问题》一书中 【解析】选D。该题考查对基础知识的识记。 )
学说,但也存在一些问题和不足。
2.教材P64“探究问题” 提示:(1)主张经济规律可以创造,否认了经济规律的客观性,
高中人教版政治选修2同步课件:专题4-2斯大林对社会主义经济理论的探索

斯大林对社会主义商品经济的认识
斯大林指出:由于两种公有制的存在,所以在社会
主义条件下还必须保留“特种的商品生产”,它是没有资本 家参加的商品生产,它所涉及的基本上都是联合起来的社会 主义生产者(国家、集体农庄、合作社 )所生产的商品。它决 不能发展为资本主义生产。 材料二 斯大林认为,全民所有制企业的生产资料和集体农 庄的土地、拖拉机、工具等都不是商品,仅仅保持着商品的 外壳(计价等),无论如何不能把我国制度下的生产资料列入 商品的范畴,商品交换的范围只限于两种公有制之间,“只 限于个人消费品”和外贸领域。
诱思·自主学习区 四、斯大林对计划与赢利之间关系的认识
1.计划的好处 社会主义国家根据 社会化生产 的客观要求,制定、执行 科学的国民经济发展计划,可以避免资本主义制度下生产
本 学 家国民经济的高速、持续增长。 案 栏 2.计划与赢利的关系 目 开 国民经济的计划化,固然可能造成某些企业、某些部门的 关
诱思·自主学习区
4.价值规律是商品经济的基本规律 (1)在有 商品生产 和 商品交换 的地方,是不能没有价值规 律的。 (2)价值规律的作用
本 学 案 栏 目 开 关
①在商品流通领域,主要是在 个人消费品
流通领域中,
价值规律在一定范围内保持着调节者 的作用。 ②社会主义生产是由 有计划、按比例 发展规律调节的。 提醒 价值规律是商品经济的基本规律,社会主义制度下 存在商品生产和商品交换,因此,价值规律存在并发挥作 用。但他认为仅仅在商品流通流域,主要是在个人消费品 流通流域中,价值规律在一定范围内保持着调节者的作用, 具有局限性。
点拨·合作探究区
(2)①斯大林认为,社会主义商品生产的范围只限于个人消费 品,生产资料不是商品。②他认为,劳动力和生产资料在各生
高中政治 专题4.2 斯大林对社会主义经济理论的探索同步备课课件 新人教版选修2

发表。
菜单
新坐标·思想 政治 选修2
斯大林对社会主义经济规律的认识
课
当
前
堂
自
双
主
1.国民经济有计划发展的规律,是作为资本主义制度 基
导 学
下_竞__争__和__生__产__无__政__府__状__态__规律的对立物而产生的,是当
达 标
该规律失去效力以后,在_____生__产__资__料__公__有__化______的基
础上产生的。
2.最适合资本主义基本经济规律这个概念的,是
课
___剩__余__价__值__规__律___;社会主义基本经济规律的主要特点和
堂 要求,是用在高度技术基础上使社会主义生产不断增长和 课
互 动
不断完善的办法,来保证最大限度地满足整个社会经常增
时 作
探 究
长的物质和_文___化___的需要。
业
2 斯大林对社会主义经济理论的探索
课标解读 1.知道斯大林对社会主义 商品经济的认识。 2.了解苏联经济建设和五 十年代初的争论。 3.理解斯大林对社会主义 经济规律的认识。
重点难点
重点:斯大林对社会主义商 品经济的认识。 难点:斯大林对社会主义经 济规律的认识。
新坐标·思想 政治 选修2
课 前
苏联经济建设与五十年代初的争论
课 堂
斯大林指出:最适合资本主义基本经济规律这个概
课
互 动
念的,是剩余价值规律,即资本主义利润产生和增殖的
时 作
探 究
规律。剩余价值规律是资本主义的基本经济规律,其内
业
容是:通过扩大和提高对雇佣工人的剥削来获得尽可能
多的剩余价值。
菜单
新坐标·思想 政治 选修2
2019-2020学年高中政治 专题4 2 斯大林对社会主义经济理论的探索教案 新人教版选修2

2 斯大林对社会主义经济理论的探索一、苏联经济建设与五十年代初的争论1.苏联经济建设取得的成就及其意义(1)成就:在斯大林的领导下,苏联从1925年开始进行大规模的经济建设。
在此过程中,先实现了工业化,后实现了农业集体化。
1936年宣布苏联建成第一个社会主义国家。
1937年第二个五年计划完成时,苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。
(2)意义:苏联在第四个五年计划期间取得了伟大的成就。
这些成就的取得,医治了战争带来的创伤,增强了苏联的经济实力,充分显示了社会主义制度的优越性。
2.《苏联社会主义经济问题》一书的发表针对当时经济学界的种种错误观点,从1952年2月1日到9月28日,斯大林先后四次就政治经济学问题发表意见,并以《苏联社会主义经济问题》为书名于当年公开发表。
[判一判] 《苏联社会主义经济问题》发表针对的是卫国战争的创伤。
提示:错误。
《苏联社会主义经济问题》发表针对的是五十年代有关争论中的各种经济学界的错误观点。
二、斯大林对社会主义经济规律的认识1.国民经济有计划发展的规律,是作为资本主义制度下竞争和生产无政府状态规律的对立物而产生的,是当竞争和生产无政府状态的规律失去效力以后,在生产资料公有化的基础上产生的。
2.最适合资本主义基本经济规律这个概念的,是剩余价值规律;社会主义基本经济规律的主要特点和要求,是用在高度技术基础上使社会主义生产不断增长和不断完善的办法,来保证最大限度地满足整个社会经常增长的物质和文化的需要。
[想一想] 根据斯大林的经济规律的观点,资本主义和社会主义经济发展目的有什么不同?提示:根据斯大林关于经济规律的理论,资本主义生产的目的是为了获取更多剩余价值,社会主义生产的目的是最大限度满足整个社会经常增长的物质和文化的需要。
三、斯大林对社会主义商品经济的认识1.斯大林指出保持商品生产,发展商品交换,是使社会主义获得胜利的唯一可能的道路。
2.社会主义制度下的商品生产不会导致资本主义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
天津市春季学期中小学精品课程资源
20世纪50年代初,联共(布)中央为了总结苏联社会主义建设的经验,指 示苏联科学院经济研究所编写《政治经济学教科书》。在讨论该书书稿时,苏 联经济学界在社会主义制度下经济规律的客观性以及是否保留商品生产等一系 列经济理论问题上出现了严重分歧。
2、《苏联社会主义经济问题》一书的由来
4、价值规律的作用
(1)承认价值规律的存在
(2)价值规律在社会主义条件下的作用
商品流通领域: 主要是在个人消费品流通领域中,价值规律在一定范
两
围内保持着调节者的作用
种
情
价值规律不是社会主义生产的调节者;社会主
形
义生产是由有计划、按比例发展规律调节的
生产领域:
价值规律对社会生产有影响,国有企业要按价值规律的要
中不(以资人本的主意义志制为度转下移)的 客观过程。
天津市春季学期中小学精品课程资源
二、斯大林对社会主义经济规律的认识
1、坚持经济规律的客观性 2、社会主义经济规律产生的条件 3、对资本主义、社会主义基本经济规律的概括
任何经济规律赖以存在的条件都是客观的。随着经济条件的 改变,原有的经济规律会退出历史舞台,被新的经济规律取代。
1924年列宁逝世后,斯大林领导苏联人民为实现社会主义 工业化而努力奋斗。
天津市春季学期中小学精品课程资源
斯大林在领导本国革命和建设的过程中,对社会 主义建设问题做了哪些理论与实践上的探索?得出了 哪些结论?这是本框题所要探究的问题。
天津市春季学期中小学精品课程资源
一、苏联经济建设与五十年代初的争论 二、斯大林对社会主义经济规律的认识 三、斯大林对社会主义商品经济的认识 四、斯大林对计划与赢利之间关系的认识
思考:苏联“四五”期间所取得的成就有什么意义?成 就的取得说明了什么?”
天津市春季学期中小学精品课程资源
一、苏联经济建设与五十年代初的争论
1、苏联经济建设取得的成就及其意义 意义:
医治了战争带来的创伤 增强了苏联的经济实力 成就的取得说明了社会主义能够集中力量办大事, 能够解放和发展生产力,充分显示了社会主义制度的 优越性
斯大林对社会主义 商品经济的认识
斯大林对计划与赢 利之间关系的认识
商品生产存在的条件 发展商品生产不会导致资本主义 社会主义商品生产的特殊性 价值规律发挥作用的条件
天津市春季学期中小学精品课程资源
练习1
斯大林和列宁一样,曾经认为在社会主义国家里不存在商品生产。在 20世纪50年代初,斯大林改变了自己原来的观点,他认为( )
天津市春季学期中小学精品课程资源
三、斯大林对社会主义商品经济的认识识
1、社会主义商品生产存在的原因
马克思认为,商品经济存 在和发展的条件有两个:一是 社会分工,二是私有制,各个 生产者对自己生产的产品具有 所有权。
列宁在实践中认识到现实社会主 义经济条件下,必须保留和发展商品 生产和商品交换,在实际经济生活中 消灭商品货币关系是行不通的。但没 有从理论上解决社会主义与商品经济 的关系问题。
天津市春季学期中小学精品课程资源
卫国战争结束后,苏联用四年零三个月的时间提前完成 了第四个五年计划(1946-1950年)的任务。到1950年,苏联 恢复、新建大企业6200个,工业年增长速度达到23%。同1940 年相比,工业总产值增加73%,农业总产值接近持平,国民收 入实际增长64%。 苏联1946年建成第一座原子能反应堆, 1949年又成功地试验了第一颗原子弹,打破了美国的核垄断。
①两种社会主义公有制和两个社会主义生产部门的存在,是社会主义 商品生产存在的根本原因 ②共产党人要学会经商 ③社会主义商品生产不 会导致资本主义 ④社会主义商品生产的范围只限于个人消费品
斯意大在林说关明于计划高的级好赢处利,的高说级赢法利意的在产说生明体什现了么社问会题主?
义制度的优越性。
天津市春季学期中小学精品课程资源
角度 计划的好处
阐释
可以避免资本主义制度下生产的无政府状态,避免 破坏国民经济并给社会带来巨大物质损害的周期性的经 济危机,保证社会主义国家国民经济的高速、持续增长。
斯大林认为,这一观点是完全不对的。他 说:“情形情形正好相反。如果不从个别企业 或个别生产部门的角度,不从一年的时间来考 察赢利,而是从整个国民经济的角度,从比方 10—15年的时间来考察赢利..那么,个别企业 或个别生产部门暂时的不牢固的赢利,就绝不 能与牢固的经久的高级赢利形式相比拟,这种 高级赢利形式是国民经济有计划发展这一规律 的作用及国民经济的计划化所提供给我们的。”
针对上述观点,斯大林指 出:这是完全不对的,不能把 我们的年度计划和五年计划跟 国民经济有计划、按比例发展 的客观经济规律混为一谈。
主张经济规律可以创
造的观点,否认了经济规
律的客观思性考,:是唯意志论
正是由于存在这一规律,才
的表现。 前一种观点的实质是什么?(使结得合国哲家学计知划识机)关有可能去正确
他把生产资料排斥在商品范 畴之外,反映了斯大林对此问题 认识的片面性
天津市春季学期中小学精品课程资源
关于在社会主义制度下是否还存在价值规律,20世
纪50年代,苏联社会上存在以下两种观点
观点一:社会主 义社会不存在商品生 产,自然也不存在价 值规律
观点二:社会主义社会 虽然存在商品生产和价值规 律,但苏维埃国家是无所不 能的,价值规律在社会主义 国家中必须服从于苏维埃国 家的经济计划
两种公有制
集体所有制
集体农业的生产部门
商品交换
生产资料属于国 家,但产品属于集体 农庄
天津市春季学期中小学精品课程资源
三、斯大林对社会主义商品经济的认识识
2、社会主义商品生产与资本主义商品生产的界限 斯大林认为社会主义制度下的商品生产不会导致资本主义。
商品生产≠资本主义生产
生产资料私有制,资本家剥削雇佣工人制度 商品生产
用,从而遵循市场经济发展 的一般规律;
另一方面,要加强国家的宏观调控,
制定和执行科学的国民经济发展规划等, 从而实现国家、企业和个人利益的多赢, 推动我国经济持续、健康发展。
天津市春季学期中小学精品课程资源
课堂 小结
斯大林对 社会主义 经济理论 的探索
苏联经济建设与五十年代初的争论
斯大林对社会主义 经济规律的认识
天津市春季学期中小学精品课程资源
二、斯大林对社会主义经济规律的认识
1、坚持经济规律的客观性 2、社会主义经济规律产生的条件 3、对资本主义、社会主义基本经济规律的概括
最适合资本主义基本经 济规律这个概念的,是剩余 价值规律,即资本主义利润 的产生和增殖的规律。
社会主义基本经济规律的 主要特点和要求,可以大致表 述如下:用在高度技术基础上 使社会主义生产不断增长和不 断完善的办法,来保证最大限 度地满足整个社会经常增长的 物质和文化的需要
资本主义
社会主义社会是生产资料公有制为基础的社会,雇佣劳 动制度已被消灭,因此社会主义商品生产不会导致资本主义。
天津市春季学期中小学精品课程资源
三、斯大林对社会主义商品经济的认识识
3、社会主义商品生产的特殊性、范围
特殊性:建立在生产资料公有制基础上,没有资本家参加,是社 会主义劳动者的生产
范围:由于受决定性经济条件的制约,社会主义商品生产的范围 只限于个人消费品,生产资料不是商品。
天津市春季学期中小学精品课程资源
二、斯大林对社会主义经济规律的认识
1、坚持经济规律的客观性 2、社会主义经济规律产生的条件 3、对资本主义、社会主义基本经济规律的概括
从生产目的角度在对 比中揭示“资”“社”两 条对立的基本经济规律
资本主义生产的目的是为了获得剩余价值
社会主义生产的目的是用社会生产满足整 个社会的物质文化需要
斯大林对社会主义经济理论的探索
天津市春季学期中小学精品课程资源
为了摆脱1921年春严重的国内危机,自1921年3月开始, 苏俄逐步采取了“新经济政策”。这一政策的实施,巩固了苏 俄工农联盟,促进了经济发展,找到了一条过渡到社会主义的 新道路。在此过程中,列宁改变了过去把市场与社会主义对立 起来的思想观念,提出了共产党人要学会经商的要求。
天津市春季学期中小学精品课程资源
三、斯大林对社会主义商品经济的认识识
在苏联20世纪50年代初的争论中,存在以下观点
观点一:在生 产资料收归国有以 后,就应当消除商 品生产、商品交换
观点二:商品 生产不论在什么条 件下都会将社会引 导到资本主义
思考:①商品生产存在的条件是什么? ②在社会主义制度下,发展商品生产必然导致资本主义吗? ③社会主义商品生产与资本主义商品生产有何不同呢?
强调按计划生产,未将企业眼前赢利放在第一位, 计划与赢利资的的本优关对计主点系计划义。划是生固至生优的配产然没产越评置无可有赢性价社政能,利。:会府造但更资状成从多源态某整。的的些个高一对企社级种比业会赢方中、来利法,某看的,可些,产特以部从生别看门长体是出的期现在计生来了与划产看社盈,会利国主减家义少获制,得度甚的的
斯大林从理论上论证了商品生产和商品交换在社会主义的现实 经济条件下具有存在和发展的客观必然性。
天津市春季学期中小学精品课程资源
三、斯大林对社会主义商品经济的认识识
1、社会主义商品生产存在的原因
斯大林认为两种社会主义公有制和两个社会主义生产部门的
存在,是社会主义商品生产存在的根本原因。
全民所有制
生产资料和产 全民所有制的生产部门 品是全民的财产
但是,随着经济社会条件的改变,只发挥计划 的作用,完全否定市场在资源配置中的作用,会使 经济失去活力。
天津市春季学期中小学精品课程资源
对我国经济建设的启示:
我国社会主义市场经济仍然是商品经济,要按照商品的规 律来发展,在其发展过程中,正确处理政府与市场的关系。