小班新生入园亲子活动方案
小班新生亲子趣味活动教案
小班新生亲子趣味活动教案一、活动目标。
1.培养亲子间的互动与交流，增进亲子之间的感情。
2.激发孩子们的兴趣，促进他们的身心发展。
3.促进家长对孩子的了解，提高家长的育儿能力。
4.增强小班新生的集体意识和团队合作能力。
二、活动准备。
1.活动时间，周末上午9:00-11:00。
2.活动地点，学校操场。
3.活动人员，小班新生及其家长。
4.活动器材，篮球、足球、绳子、小纸板等。
三、活动内容。
1.热身活动（15分钟）。
家长和孩子们一起做简单的热身运动，如慢跑、跳绳等，以增强体能和活力。
2.亲子趣味比赛（40分钟）。
（1）篮球投篮比赛，家长和孩子一组，各自投篮，比赛看谁投中的次数多。
（2）足球踢球比赛，家长和孩子一组，各自踢球，比赛看谁能射门得分。
（3）绳子跳跃比赛，家长和孩子一组，一起跳绳，比赛看谁能跳得更多。
3.创意手工活动（30分钟）。
家长和孩子一起制作小纸板玩具，如飞机、汽车等，培养孩子们的动手能力和创造力。
4.亲子互动游戏（30分钟）。
（1）家长和孩子一起玩“猫捉老鼠”游戏，增进亲子之间的互动和感情。
（2）家长和孩子一起玩“传球游戏”，增强家长和孩子之间的合作意识。
5.小结与反思（5分钟）。
活动结束后，由老师和家长一起对活动进行总结和反思，分享活动中的收获和感受。
四、活动评价。
1.孩子们的积极性和参与度较高，活动效果明显。
2.家长和孩子之间的亲子关系得到了增进，家长对孩子的了解也更加深入。
3.活动中培养了孩子们的团队合作意识和创造力，对其身心发展起到了积极的促进作用。
五、活动心得。
通过本次亲子趣味活动，不仅增进了家长和孩子之间的感情，也促进了孩子们的身心发展。
在未来的教学中，我们将继续举办类似的亲子活动，帮助家长更好地了解孩子，促进家校合作，共同关注孩子的成长。
同时，也将更加关注孩子们的兴趣和需求，为他们提供更多元化的成长体验。
小班新生亲子开放教案
小班新生亲子开放教案近年来，越来越多的幼儿教育机构开始实施亲子开放教学，旨在加强家长和孩子之间的互动，并提供一个共同学习和成长的机会。
本文将介绍的设计和实施。
为了让新生和家长更好地适应幼儿园生活，我们设计了一份。
首先，我们将安排一个入园前的家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念、教学目标和日常管理规定。
同时，我们还将向家长提供一份入园指南，详细说明入园流程、注意事项和学习准备。
在入园的第一周，我们将开展一系列亲子活动，以帮助新生和家长更好地适应新环境。
首先，我们将组织一个亲子游戏时间，让家长和孩子一起参与各种有趣的游戏和活动。
这不仅可以增进亲子关系，还能让新生在家长的陪伴下放松心情，融入到幼儿园的大家庭中。
接下来，我们将安排一次家长参观课堂，让家长亲身体验幼儿园的教学环境和课程内容。
家长们将有机会观察老师的教学方法和学生的学习情况，了解幼儿园的教学特点和教育目标。
同时，我们也将为家长提供一些教育教学的指导，帮助他们更好地理解和支持孩子的学习。
此外，我们还将组织一次亲子手工制作活动，让家长和孩子一起动手制作一些小礼物或装饰品。
这不仅可以增进亲子关系，还能培养孩子的动手能力和创造力。
家长们将在制作过程中与孩子进行交流和合作，共同完成一个作品，增强家庭的凝聚力和互动性。
最后，我们将安排一次家长座谈会，让家长们分享他们的入园经历和感受。
家长们可以互相交流经验，解决问题，同时也可以向教师提出意见和建议，以便我们更好地改进教学和管理。
通过以上一系列的亲子活动，我们希望能够加强家校合作，提供一个良好的学习环境和氛围，促进孩子的健康成长。
同时，我们也希望能够增强家长对幼儿教育的理解和支持，共同为孩子的未来奠定坚实的基础。
在实施小班新生亲子开放教案的过程中，我们将密切关注家长和孩子的反馈，不断改进和完善教学方案。
我们相信，通过家长和学校的共同努力，每一个新生都能够顺利适应幼儿园的生活，快乐学习成长。
小班第一学期亲子活动方案
小班第一学期亲子活动方案一、活动目的：1. 加强家园合作，提升家长参与度，增强幼儿的情感沟通与亲子关系。
2. 提供家长与幼儿互动的机会，促进家庭教育的有效实施。
3. 通过亲子活动，促进幼儿的身体发展、智力发展和情感发展。
二、活动内容：1. 家庭团队挑战本活动主要通过家长与幼儿组成的家庭团队进行各种挑战和小游戏。
例如：家长和幼儿一起参加智力题目挑战、障碍赛跑等。
通过活动，增进亲子关系，培养亲子团队合作精神。
2. 儿童运动会本活动旨在通过各种游戏和竞技项目，促进幼儿的身体发展和协调能力的提高。
家长可以作为观众，为自己的孩子加油鼓劲，同时也可以参与到比赛中，与孩子一起体验运动的乐趣。
3. 亲子园艺活动通过亲子园艺活动，带领幼儿与家长一起进行种植、养殖、培育等活动，了解植物的生长过程，增强幼儿的责任感和耐心性，培养幼儿的团队合作意识。
4. 家庭绘本分享会通过家长和幼儿一起阅读、讨论、分享绘本的内容，增进家长与幼儿之间的沟通和互动，培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力。
5. 家庭手工制作活动通过家长和幼儿一起制作手工作品，如剪纸、折纸、拼图等，培养幼儿的动手能力、创造力和想象力，同时增进亲子间的互动和交流。
6. 家庭户外拓展活动通过户外拓展活动，带领家长与幼儿一起探索大自然，与自然亲密接触，增加亲子之间的情感交流。
如：野外远足、野餐等。
三、活动安排：1. 活动时间根据幼儿园的课程安排和家长的工作时间，选择适合的时间进行亲子活动。
一般选择在周末或假期进行。
2. 活动形式活动可以分为单个家庭参与的小型亲子活动和全班家长参与的大型亲子活动。
小型亲子活动可以根据家庭的兴趣和特长来安排，例如户外运动、手工制作等；大型亲子活动可以选择运动会、园艺活动等。
3. 活动计划根据活动内容和形式，制定详细的活动计划，包括活动地点、时间安排、具体活动项目和所需物资等。
四、活动评估：1. 通过家长和幼儿的反馈，评估亲子活动的效果，收集家长对活动的建议和意见。
幼儿园小班组织亲子活动方案5篇
幼儿园小班组织亲子活动方案5篇幼儿园小班组织亲子活动方案1一、活动安排原因：新小班幼儿入园，孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异，因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难。
孩子第一次离开爸爸妈妈身边，大人和孩子心中都充满了焦虑，为了缓解这种现象，帮助新入园幼儿适应在园生活，让爸爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的认识和了解，我们需要为孩子准备丰富有趣的游戏活动，为家长们准备新生入园指导，及时和家长做好沟通。
所以，我们安排了这次新生亲子活动。
二、活动进行时间、方式：1、集思广义制定统一的活动方案，内容轮换使用。
2、确定活动时间：9月1日3、班级活动方法：因为场地比较小，结合以前亲子活动的经验，为了防止教室内过于拥挤，老师无法顾及到所有孩子和家长，每班分成两组，轮流来园进行亲子活动，一共四轮。
第一轮：9月1日：各班A组进行亲子活动半日，不吃午饭9月2日：各班B组进行亲子活动半日，不吃午饭第二轮：9月5日：各班A组进行亲子活动半日，不吃午饭9月6日：各班B组进行亲子活动半日，不吃午饭第三轮：9月7日：各班A组进行亲子活动半日，幼儿吃午饭9月8日：各班B组进行亲子活动半日，幼儿吃午饭第四轮：9月9日：各班全部幼儿进行半活动半日，幼儿吃午饭，家长午饭后来接4、新生家长会：在亲子活动进行的其中一天下午，要求家长(最好是父母)不带孩子来园开会。
三、活动内容安排：第一轮：9月1日、9月2日1、认识同伴、老师、班级、位置(目光接触)、抱一抱2、亲子游戏：剪羊毛3、手指游戏：猴子荡秋千第二轮：9月5日、9月6日1、情境表演或故事表演2、亲子音乐游戏：许多小鱼游来了3、生活游戏：学穿脱裤子第三轮：9月7日、9月8日1、情境表演或故事表演2、亲子游戏：大脚和小脚或捉尾巴3、生活游戏：认识自己的鞋子，穿上它第四轮：9月9日1、情境表演或故事表演2、滑滑梯(3个班级轮流)3、手指游戏：手指变变变备选故事：2、故事表演：拔萝卜2、故事表演：萝卜回来啦3、故事表演：小蝌蚪找妈妈4、PPT故事：好饿的小蛇5、情境表演(2个)部分游戏参考教案抱一抱目标：培养幼儿的语言表达能力，愿意和老师亲近。
幼儿园的新生亲子活动方案(5篇)
幼儿园的新生亲子活动方案(5篇)幼儿园的新生亲子活动方案(5篇)幼儿园的新生亲子活动方案1一、内容与要求：1、知道3月8日是妇女节，是女人的节日。
2、了解妈妈的工作的喜好，喜欢爱妈妈。
3、通过纸艺亲子活动与妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点：知道妇女节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、材料准备：1、一些歌曲音带。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3、幼儿准备发言。
四、活动过程：(一)主持人引出活动(二)庆祝活动1、在歌颂母亲的乐曲中，邀请妈妈入座。
2、活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)幼儿与妈妈一起游戏。
1、游戏活动：揪尾巴：每位幼儿塞一条尾巴，教师背孩子去揪别的小朋友尾巴。
揪到的尾巴多的孩子为胜。
2、集体演唱《我的好妈妈》说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。
这时应该是感情的`高潮。
也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。
教师可作为主持人充满激情地组织表演。
如，说一句悄悄话等。
(三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。
(四)纸艺亲子活动：衍朵红花送妈妈。
(1)祝贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句悄悄话。
教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
(五)活动结束。
幼儿园的新生亲子活动方案2活动时间：__年8月19日上午8：00―11：00参加对象：新入园幼儿及家长活动目标：1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。
2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。
3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。
4、准备家长号码牌。
活动过程：一、来园活动（8:00―8:40）1) 教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。
2）幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。
3）玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。
二、自我介绍及亲子律动（8:40―9：10）老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。
幼儿园新生入园亲子半日活动方案
幼儿园新生入园亲子半日活动方案幼儿园新生入园亲子半日活动方案如下：
主题：共同探索幼儿园的世界
时间：上午9点-12点
活动内容：
1. 欢迎仪式（20分钟）
- 幼儿园领导讲话，并致欢迎辞
- 新生家长和孩子们进行自我介绍
2. 校园游览（60分钟）
- 家长和孩子们一起参观幼儿园的教室、操场、图书馆等各个区域
- 介绍各个区域的功能和使用方法
3. 亲子游戏（30分钟）
- 家长和孩子们一起参与亲子游戏，如拉绳比赛、接力赛等
- 增进亲子之间的互动和合作意识
4. 手工制作（30分钟）
- 家长和孩子们一起进行手工制作，如折纸、剪纸等
- 培养孩子们的动手能力和创造力
5. 亲子午餐（20分钟）
- 幼儿园提供简单的午餐，家长和孩子们一起品尝和交流
- 增进家长和孩子们之间的沟通和了解
6. 家长座谈（30分钟）
- 幼儿园教师就新生入园问题进行讲解和答疑
- 家长们可以提出问题或分享经验
7. 结束仪式（10分钟）
- 幼儿园领导做总结发言
- 颁发入园证书给新生和家长们，并合影留念
以上是一份幼儿园新生入园亲子半日活动方案，旨在通过各种活动增进家长和孩子们之间的亲子互动，加强与幼儿园之间的联系，以及帮助新生孩子们熟悉幼儿园环境和规则。
具体的活动内容和时间可以根据实际情况进行调整和安排。
幼儿园开学第一天教案：亲子互动活动设计
幼儿园开学第一天教案：亲子互动活动设计一年一度的开学季节又来了。
针对幼儿园开学第一天的教案设计，我们应该将孩子的兴趣和需求纳入考虑范围，并设计一些适合亲子互动的活动，以提高孩子的参与度和积极性。
亲子互动活动1：认识新伙伴在幼儿园的第一天，孩子们会遇到很多新伙伴。
这是一件令人兴奋的事情，但也会让他们感到紧张。
教师可以设计一个“认识新伙伴”的活动，帮助孩子们更好地融入到集体中。
步骤：1. 教师将孩子们分成若干组，每组的人数相等。
2. 每组随机给出一个组名，要求组员之间积极合作，一起设计一个标志，代表他们这个组。
3. 组长向其他组介绍自己的组和标志，其他组员要听懂并记住。
再请其他组来介绍自己的组和标志。
4. 组长数一数，看看哪个组介绍的最正确，最快，最有条理。
这个活动能让孩子们更快地认识新伙伴，增进彼此之间的了解，培养合作精神。
亲子互动活动2：打造特色校服幼儿园开学第一天，孩子们披上了新的校服，这也是让他们非常期待的事情。
而教师可以借此机会，设计一个“打造特色校服”的活动，让孩子们通过亲子互动实现。
步骤：1. 教师将孩子们分成若干组，每组4-5人，分在不同的区域。
2. 给每个小组提供一件白色的T恤，不同颜色的油漆和刷子，让孩子们在上面涂鸦、画画，创造出自己的独特校服设计。
3. 完成后，孩子们可以向其他小组来展示自己的作品，并表达自己的创作理念。
4. 教师可以将所有小组的校服设计汇总，并在后续的班级活动中供孩子们穿着，增加班级凝聚力。
这个活动能让孩子们自由地发挥创造力，通过亲子互动加深家长与孩子之间的情感交流。
亲子互动活动3：认识校园环境幼儿园是孩子们成长的地方，他们需要认识学校里的各种设施和环境，以逐渐适应校园生活。
在开学第一天，教师可以设计一个“认识校园环境”的活动，带领孩子们逐一参观校园。
步骤：1. 教师将孩子分成若干组，每组的人数相等。
并给每组分配一个学校里的不同场所，比如教室、图书馆、食堂等。
小班新生亲子活动方案
小班新生亲子活动方案引言：在新学年的开始，为了帮助小班新生更好地适应学校生活和建立亲子关系，我们特意为家长和学生设计了一系列亲子活动。
通过这些活动，家长和学生将有机会互相了解、建立信任和积极的沟通方式，从而构建一个和谐的学校环境。
接下来，我们将详细介绍这些活动的内容和目标。
活动一：亲子分享会目标：促进家长和学生之间的沟通，让家长了解学生的兴趣和需求，进而提供更好的支持。
活动内容：1. 家长和学生在活动开始前准备一张自我介绍板，包括姓名、兴趣爱好和期望等信息。
2. 分享会上，家长和学生依次上台介绍自己，并向对方提问。
3. 教师组织家长和学生展示他们带来的一件特别的物品，并分享背后的故事。
4. 教师引导家长和学生共同讨论他们在学校生活中遇到的困难和挑战，并提出解决方案。
活动二：亲子游戏日目标：增强家长和学生之间的合作意识和团队精神，促进亲子关系的发展。
活动内容：1. 家长和学生分成若干小组，进行各种富有趣味性的游戏比赛，如三脚架、口令接龙等。
2. 游戏过程中，家长和学生需要互相配合，共同完成任务，锻炼团队合作能力。
3. 最后，教师引导家长和学生一起总结游戏中的合作经验，分享彼此的感受。
活动三：亲子烹饪课目标：促进家长和学生之间的交流，帮助学生培养生活技能。
活动内容：1. 教师邀请一位专业厨师来学校，给家长和学生上一堂简单的烹饪课。
2. 家长和学生分组合作，根据厨师的指导制作美味的小吃或甜点。
3. 在制作过程中，家长和学生可以相互交流，分享自己制作的心得和体会。
活动四：亲子艺术展目标：培养学生的艺术兴趣，同时加强家长和学生之间的互动和联系。
活动内容：1. 家长和学生在活动前准备一件艺术品或手工制品，可以是绘画、手工制作或摄影等。
2. 在展览会上，家长和学生依次介绍自己的作品，并向对方提问。
3. 教师组织家长和学生欣赏彼此的作品，并进行简短的评价和交流。
4. 最后，家长和学生一起合影留念，以纪念这个美好的亲子活动。
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1、有礼貌地主动向宝宝问好，问早。
2、邀请爸爸妈妈带领宝宝参观幼儿园环境和班级环境。
二、音乐亲子游戏：小灰灰和小白兔。
1、教师向宝宝们介绍游戏规则。
2、教师扮演小灰灰，宝宝们扮演小白兔，爸爸妈妈扮演小房子，听着音乐进行游戏。
3、宝宝在老师的带领下洗手，吃点心、喝牛奶。
三、游戏：我是小猫
小班新生入园亲子活动方案
小班新生入园亲子活动记录表
班级芽芽活动地点来自教室时间2015年9月1日
教师
活动名称：我上幼儿园啦
活动内容：（包括活动目标、活动准备、活动过程）
活动目标：
1、在家长的陪同下适应幼儿园的环境，熟悉老师，认识同伴，体验幼儿园的快乐生活。2、向往幼儿园的生活。
活动准备：
贴纸、音乐等
活动过程：
1、教师先做自我介绍。
2、教师点名，幼儿学小猫“喵喵喵”。
3、请“小猫”上来和“猫妈妈”抱一抱，奖励贴纸。
四、午餐：
1、介绍饭菜，鼓励宝宝不挑食，样样都爱吃。
2、宝宝在老师的带领下洗手。
3、引导幼儿吃完饭后要漱口，用小毛巾擦嘴巴。
五、离园：老师和小朋友、家长亲切告别。
家长反馈：
家长签名：
活动反馈：
签名：