360度评价报告--
360度评价结果分析报告
360°评估结果分析报告被评估者情况简介评估结果概述360°问卷调查全方位地从管理技能、领导能力、交流技能和公司价值观等方面对您个人的领导和管理技巧进行了评估，以帮助您有效规划自己的职业发展，成为更加出色的管理者和领导者。
综合分析您自己、您的上司、同事及下属对您的评估结果，并结合您当前职位的能力要求以及公司整体的发展需求，您的优势能力和当前的发展需要已经被清晰地表现出来。
评估结果（见附表）显示：您的Ave曲线（您上司、同事、下属及自我评估结果的均值）基本上处于Max50％－Min50％两曲线间（公司整体中等水平区域），表明您基本具有良好的领导与管理能力，当然，从评估曲线的大幅波动――特别是您上司的评估曲线――中，您会发现，进一步的职业发展依然需要您在许多能力方面不断改进和发展。
评估结果具体分析1、16种能力（行为）发展状况――绝对分析：相对于公司整体平均水平的上限（max50％曲线），你的Ave曲线走势形成了您个人绝对的优势、中等和较弱能力（行为）。
（1）绝对优势能力（行为）：•无（2）中等能力（行为）：•“设立目标，建立计划”（Establish Goals and Plans，EG）•“管理的实施”（Manage Execution，ME）•“提供方向”（Provide Direction，PD）•“领导果断”（Lead Courageously，LC）•“最终结果驱动”（Drive for Results， DR）•“影响他人”（Influence Others，IO）•“激励他人”（Motovate Others，MO）• “指导与发展”（Coach and Develop ，CD ） • “支持变化”（Champion Change ，CC ）• “形成开放式沟通”（Foaster Open Communication ，FO ） • “管理沟通”（Communicate Managerially ，CM ） • “运作高效”（Perform with high Efficiency ，PE ） • “创新精神”（Innovate ，IN ）• “与公司共同成长”（Grow with the Company ，GC ） • “客户第一/注重质量”（Focus on Customer/ Quality ，FC ） • “形成团队精神”（Foster Team Work ，FT ）（3）绝对较弱能力（行为）：• 无2、对于您当前的职位最为重要的4种能力（TF ）：基于职位分析及您的自评和您的上司反馈，对于您当前的职位（而不是您自己）来讲，在所有的这16种能力（行为）当中，结果驱动（DR ）、与公司共同成长（GC ）、提供方向（PD ）和运作高效（PE ）等四项能力（行为）最为重要。
大学生360度自我评估报告
大学生360度自我评估报告360度评价自己大学生职业规划【1】1.、兴趣爱好喜爱美术，喜欢事物在画中的另一种形态喜欢设计，喜欢跨过时间空间的联想喜欢在幽静的角落安静地听音乐喜欢看中外文学名著和专业类的书籍喜爱运动的放松、自由2、自我评价优点：友善、易于相处，注重细节，特别是有关他人的细节有很强的目标和使命感，执着有韧性，逆境中不轻言屏弃。
缺点：过于完美主义，总是对自己的作品不满意有太多的顾虑，压力大，很多事情放不开有时过于犹豫，决断困难，不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系习惯凭感觉或一时的冲动做决定任性2.、职业兴趣从小我的梦想就是做一名广告设计者，甚至我喜欢看人人都讨厌看的广告。
现在我的职业梦想仍旧在广告设计类，不过我现在很喜欢平面的广告设计，我喜欢平面广告给人视觉冲击。
4.人生价值观一个设计者用有形的作品展示丰富内心世界。
360度评价自己大学生职业规划【2】1、自我理解自我理解包含两部分：对自己性格、兴趣、价值观的剖析，以及对自己知识、技能、经历、天赋等方面的分析。
这个内容是你形成职业定位的最基本要素。
2、对外界环境的理解对外界环境的理解，主要指对目标工作领域、目标岗位所涉及的行业发展信息、未来前景、相关企业的发展状况、岗位的基本职责和职能要求等。
此内容可以通过寻找实习机会，或者通过非正式采访相关业内人士来获取你需要的信息，并进行整理、归纳，形成自己对该领域发展现状和未来趋势的理解。
这个内容是你形成职业定位的重要内容。
3、综合内外，形成定位通过以上内容的分析，根据向阳生涯规划与职业定位模型，将自我理解，自身商业价值的客观评估及对目标行业趋势、就业机会等三大系统进行综合分析，通过十五大要素所显示的信息，逐步将你的职业定位锁定在具体行业中的具体职位，形成职业定位。
例如：广告行业策划总监、或快消品行业市场总监等。
切忌笼统的将目标设定为"我可以做市场"、"我能做销售"等模糊的定位。
中层干部胜任能力测评个人评价报告
中层干部胜任能力测评个人评估报告中干胜任能力360度评估反馈报告的解读反馈报告提纲：前言：如何解读报告第一部分：此次反馈的基本情况第二部分：其他人眼中的你是怎么样的第三部分：您的优势在哪里第四部分：尚待改进的地方第五部分：行动方案前言每一家公司都希望员工能有优秀的绩效，并用大量的激励手段去鼓励，还用大量的培训去帮助他们实现。
心理学家对于成功人士的研究表明：优秀业绩和高智商、高学历之间不是等号，相比之下，人的行为习惯对业绩的影响更大。
管理专家的研究表明，成功的职业经理在以下一些方面表现突出：管理自己：职业操守，学习创新管理他人和团队：团队管理，沟通协作管理任务：执行能力，专业能力在每一个维度上，都有一些共同的行为习惯。
我们所采用的这一份问卷，就是根据这些行为习惯来设计的。
请您的同事、上级、下级，包括您自己，就这些行为习惯来为您评分。
从问卷中，不仅可以看出您的优势在哪里，也可以让您了解周围同事眼中的自己是怎么样的。
第一部分：此次反馈的基本情况此次反馈，共有12人为您填写了反馈问卷。
问卷采用4分制和匿名的方式，填写问卷的人包括您的同事、下属、上级和您自己。
给您的反馈数据经过处理，形成了以下图示。
各维度的分值是所有单项得分的平均值。
一、管理自己（一）职业操守职业操守（二）学习创新学习创新二、管理他人和团队（一）团队管理团队管理（二）沟通协作三、管理任务（一）执行能力（二）专业能力说明：从总体趋式图来看，参与人员对您的评价一般。
您对自己的评价明显高于他人的评价，尤其是与上级评价的差距接近1,说明您或与上级的要求有所差距或是您与他们的沟通存在问题，是值得您在今后的工作中关注的。
从三个方面来看，大家与您个人评价相近，都认为你在管理他人和团队及管理自己方面较好，在管理任务方面还有待加强。
第二部分：其他人眼中的你是怎么样的自我认知往往和别人眼中所看到的不同，这种不同和很多因素有关，例如和他人的熟稔度、自己的谦虚或是宽于待己等。
360度评估结果范文
360度自我评估结果范文360度自我评估结果范文(一)：《360度评估结果分析报告》360°评估结果分析报告被评估者情况简介评估结果概述360°问卷调查全方位地从管理技能、领导能力、交流技能和公司价值观等方面对您个人的领导和管理技巧进行了评估，以帮助您有效规划自己的职业发展，成为更加出色的管理者和领导者。
综合分析您自己、您的上司、同事及下属对您的评估结果，并结合您当前职位的能力要求以及公司整体的发展需求，您的优势能力和当前的发展需要已经被清晰地表现出来。
评估结果（见附表）显示：您的ave曲线（您上司、同事、下属及自我评估结果的均值）基本上处于max50％－min50％两曲线间（公司整体中等水平区域），表明您基本具有良好的领导与管理能力，当然，从评估曲线的大幅波动――特别是您上司的评估曲线――中，您会发现，进一步的职业发展依然需要您在许多能力方面不断改进和发展。
评估结果具体分析1、16种能力（行为）发展状况――绝对分析：相对于公司整体平均水平的上限（max50％曲线），你的ave曲线走势形成了您个人绝对的优势、中等和较弱能力（行为）。
（1）绝对优势能力（行为）：无（2）中等能力（行为）：“设立目标，建立计划”（establish goals and plans，eg）“管理的实施”（manage execution，me）“提供方向”（provide direction，pd）“领导果断”（lead courageously，lc）“最终结果驱动”（drive for results，dr）“ 影响他人”（influence others，io）“激励他人”（motovate others，mo）“指导与发展”（coach and develop，cd）“支持变化”（champion change，cc）“形成开放式沟通”（foaster open communication，fo）“管理沟通”（communicate managerially，cm）“运作高效”（perform with high efficiency，pe）“创新精神”（innovate，in）“与公司共同成长”（grow with the company，gc）“客户第一/注重质量”（focus on customer/ quality，fc）“形成团队精神”（foster team work，ft）（3）绝对较弱能力（行为）：无2、对于您当前的职位最为重要的4种能力（tf）：基于职位分析及您的自评和您的上司反馈，对于您当前的职位（而不是您自己）来讲，在所有的这16种能力（行为）当中，结果驱动（dr）、与公司共同成长（gc）、提供方向（pd）和运作高效（pe）等四项能力（行为）最为重要。
360°评价法
360°评价法是一种全方位、多元化的评价方法，也称为“360度反馈评价法”或“全方位评价法”。
这种方法通过多个角度、多个渠道收集信息，对被评价对象进行全面、客观、准确的评价，帮助企业或组织更好地了解员工的工作表现、管理能力、沟通能力、领导能力等方面，从而制定更有效的培训和发展计划，提高员工的工作效率和满意度。
在360°评价法中，评价者不仅包括被评价对象的上级、下级、同事，还包括客户、供应商等外部利益相关者，以及被评价对象本人。
这种多元化的评价者群体可以消除单一评价者的主观性和片面性，使评价结果更加客观、准确。
评价过程中，360°评价法采用问卷调查、面谈、观察等多种方法收集信息，然后对收集到的信息进行整理、分析、归纳，形成全面的评价报告。
评价报告不仅包括被评价对象的优点和不足，还提出具体的改进意见和发展建议，为被评价对象的个人发展和职业发展提供参考。
通过360°评价法，企业或组织可以更好地了解员工的工作表现和职业发展需求，制定更有效的培训和发展计划，提高员工的工作满意度和忠诚度。
同时，360°评价法也可以帮助企业或组织发现管理上的问题和不足，及时进行调整和改进，提高企业的整体竞争力和绩效水平。
然而，需要注意的是，360°评价法也存在一些局限性，如评价过程复杂、成本较高、可能存在信息泄露风险等。
因此，在使用360°评价法时，需要谨慎考虑其适用性和可行性，确保评价结果的客观性和准确性。
360度能力考评分析报告
360度能力考评分析报告一、引言近年来，随着企业竞争日益激烈，培养和评估员工的能力成为组织发展的关键，360度能力考评作为一种多维度评估员工综合能力的方法被广泛采用。
本报告旨在通过对某公司员工的360度能力考评分析，揭示其在不同能力维度上的优势和改进空间，为组织制定科学的人力资源发展计划提供参考。
二、方法本次评估共邀请员工自评、上级评估、同事评估和下级评估，并结合匿名问卷调研方式收集数据。
评估维度包括领导能力、组织能力、团队合作能力、沟通能力、问题解决能力和创新能力等。
三、分析结果1. 领导能力：大部分员工对自身的领导能力评价较高，表明整体上公司员工在领导技能、目标设定能力以及团队激励方面有较好的表现。
然而，少部分员工在决策能力和变革管理方面得分较低，需要进一步提升。
2. 组织能力：员工的组织能力整体表现良好，特别是在任务规划和资源配置方面。
然而，少部分员工在时间管理和效率控制方面得分较低，应加强在这些方面的能力提升。
3. 团队合作能力：员工的团队合作能力总体较高，表明他们具备较好的协作意识和团队合作技巧。
然而，有少部分员工在沟通配合和团队冲突处理方面得分较低，需要加强这些方面的能力。
4. 沟通能力：大部分员工的沟通能力得分较高，说明他们具备较好的表达和倾听能力。
但仍有少数员工在与他人有效沟通和维护良好人际关系方面表现较差，需要加强这些方面的能力。
5. 问题解决能力：员工的问题解决能力总体较好，表明他们能够较好地分析和解决问题。
但少部分员工在情境判断和决策能力方面得分较低，需要加强这些方面的能力。
6. 创新能力：公司员工在创新能力方面总体评价较高，表明他们积极拥抱变革，有较好的创新思维和实践能力。
但仍有个别员工需要加强在创意产出和风险管理方面的能力。
四、建议与改进根据评估结果，公司可以制定以下对策以提升员工能力：1. 针对领导能力的改进，可以加强培训员工的决策能力和变革管理能力，提升他们的领导力水平。
员工360度评估报告
员工360度评估报告：评估报告员工新员工考核评估报告员工评估报告怎么写万达保安转正评估报告篇一：员工360度评估人力资源- 360度员工评估-自我评价Q1.请问您需要评价的对象？自我评价? Q7.您与他人沟通是否顺畅？请使用1-10分的尺度进行打分，其中10分代表非常好，1分代表非常不好，6分代表一般Q12.您还需要在哪些表现上进一步加强？20个字符以上________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________篇二：我做360度评估的全记录做360度员工测评全记录历时一个月，公司的360度评估，终于全部完成了，将工作记录整理一下，供做360度测评的同仁参考。
七月五号：收到命令，先了解360度评估。
公司的管理顾问，建议公司安排做一次中层干部的360度考核评估，了解一下中层的情况，有十几个人需要进行评估，任务交给了我，虽然了解过360度评估，可从来没有实际操作过。
先做做功课。
：）360度评估的定义：360度评价反馈也称为全方位评价反馈或多源评价反馈，即由与被评价者有密切关系的人，包括被评价者的上级、同事、下属和自己等，分别对被评价者进行评价。
被评价者自己也对自己进行评价。
然后，由专业人员根据有关人员对被评价者的评价，对比被评价者的自我评价向被评价者提供反馈，以帮助被评价者提高其能力水平和业绩。
大学生360度自我评估报告
⼤学⽣360度⾃我评估报告⼤学⽣360度⾃我评估报告360度评价⾃⼰⼤学⽣职业规划【1】1.、兴趣爱好喜爱美术，喜欢事物在画中的另⼀种形态喜欢设计，喜欢跨过时间空间的联想喜欢在幽静的⾓落安静地听⾳乐喜欢看中外⽂学名著和专业类的书籍喜爱运动的放松、⾃由2、⾃我评价优点：友善、易于相处，注重细节，特别是有关他⼈的细节有很强的⽬标和使命感，执着有韧性，逆境中不轻⾔屏弃。
缺点：过于完美主义，总是对⾃⼰的作品不满意有太多的顾虑，压⼒⼤，很多事情放不开有时过于犹豫，决断困难，不愿为坚持⾃⼰的想法⽽冒风险打破与他⼈的关系习惯凭感觉或⼀时的冲动做决定任性2.、职业兴趣从⼩我的梦想就是做⼀名⼴告设计者，甚⾄我喜欢看⼈⼈都讨厌看的⼴告。
现在我的职业梦想仍旧在⼴告设计类，不过我现在很喜欢平⾯的⼴告设计，我喜欢平⾯⼴告给⼈视觉冲击。
4.⼈⽣价值观⼀个设计者⽤有形的作品展⽰丰富内⼼世界。
360度评价⾃⼰⼤学⽣职业规划【2】1、⾃我理解⾃我理解包含两部分：对⾃⼰性格、兴趣、价值观的剖析，以及对⾃⼰知识、技能、经历、天赋等⽅⾯的分析。
这个内容是你形成职业定位的最基本要素。
2、对外界环境的理解对外界环境的理解，主要指对⽬标⼯作领域、⽬标岗位所涉及的⾏业发展信息、未来前景、相关企业的发展状况、岗位的基本职责和职能要求等。
此内容可以通过寻找实习机会，或者通过⾮正式采访相关业内⼈⼠来获取你需要的信息，并进⾏整理、归纳，形成⾃⼰对该领域发展现状和未来趋势的理解。
这个内容是你形成职业定位的重要内容。
3、综合内外，形成定位通过以上内容的分析，根据向阳⽣涯规划与职业定位模型，将⾃我理解，⾃⾝商业价值的客观评估及对⽬标⾏业趋势、就业机会等三⼤系统进⾏综合分析，通过⼗五⼤要素所显⽰的信息，逐步将你的职业定位锁定在具体⾏业中的具体职位，形成职业定位。
例如：⼴告⾏业策划总监、或快消品⾏业市场总监等。
切忌笼统的将⽬标设定为"我可以做市场"、"我能做销售"等模糊的定位。
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360度评价报告--
360?评估结果分析报告
被评估者情况简介
被评估者姓名 ,,, 当前部门/职位
加入公司时间直属上司
评估结果概述
360?问卷调查全方位地从管理技能、领导能力、交流技能和公司价值观等方面对您个人的领导和管理技巧进行了评估，以帮助您有效规划自己的职业发展，成为更加出色的管理者和领导者。
综合分析您自己、您的上司、同事及下属对您的评估结果，并结合您当前职位的能力要求以及公司整体的发展需求，您的优势能力和当前的发展需要已经被清晰地表现出来。
评估结果(见附表)显示:您的Ave曲线(您上司、同事、下属及自我评估结果的均值)基本上处于Max50,,Min50,两曲线间(公司整体中等水平区域)，表明您基本具有良好的领导与管理能力，当然，从评估曲线的大幅波动――特别是您上司的评估曲线――中，您会发现，进一步的职业发展依然需要您在许多能力方面不断改进和发展。
评估结果具体分析
1、16种能力(行为)发展状况――绝对分析:
相对于公司整体平均水平的上限(max50,曲线)，你的Ave曲线走势形成了您个人绝对的优势、中等和较弱能力(行为)。
(1)绝对优势能力(行为):
, 无
(2)中等能力(行为):
, “设立目标，建立计划”(Establish Goals and Plans，EG)
, “管理的实施”(Manage Execution，ME)
, “提供方向”(Provide Direction，PD)
, “领导果断”(Lead Courageously，LC)
, “最终结果驱动”(Drive for Results， DR)
, “ 影响他人”(Influence Others，IO)
, “激励他人”(Motovate Others，MO)
, “指导与发展”(Coach and Develop，CD)
, “支持变化”(Champion Change，CC)
, “形成开放式沟通”(Foaster Open Communication，FO)
, “管理沟通”(Communicate Managerially，CM)
, “运作高效”(Perform with high Efficiency，PE)
, “创新精神”(Innovate，IN)
, “与公司共同成长”(Grow with the Company，GC)
, “客户第一/注重质量”(Focus on Customer/ Quality，FC)
, “形成团队精神”(Foster Team Work，FT) (3)绝对较弱能力(行为): , 无
2、对于您当前的职位最为重要的4种能力(TF):
基于职位分析及您的自评和您的上司反馈，对于您当前的职位(而不是您自己)来讲，在所有的这16种能力(行为)当中，结果驱动(DR)、与公司共同成长(GC)、提供方向(PD)和运作高效(PE)等四项能力(行为)最为重要。
3、发展和改进需求分析:
如下四格表所示，被评估的所有能力(行为)中受关注的重点应该是被列于该表中的属于TF的优势和不足:
四格评估表
高
1.是优点，但目前并不急需，或对
2.是优点，并需要进一步强化。
当前职位影响不大。
能力• 非TF 是TF • (
行为• 优势•优势 ) 评估 3.是不足，但目前并 4.是不足，并且目前急需发展和提高。
• 非TF 是TF • 不急需改善和提高。
• 是不足• 是不足
低
对该职位的重要程度高低
根据结果表和四格评估表显示(参见max50,和AVE两曲线): 对于您的职位非常重要的能力，您的发展水平中等，与其他能力相比并未显示出优势。
这都有待您在今后的职业发展中，进一步改善和发挥这些能力/行为的作用。
4、结果的比较与原因初步探讨:
通过评估者评估结果的比较分析，我们可以清楚地看出，在所有的参与评估的组别当中，上司的评估意见非常突出，特别是在团队精神(FT)等能力上，此外，各组在具体能力方面都有一定差异性评估，具体分析这些差异和原因，如形成开放式沟通(FO)，可以使您更清楚的，更有针对性的发现自己的优势和不足。
详见下表。
注:1.“相对优势、不足”指处于曲线走势顶端及分布在Min,Max50,区间外的能力/行为;
2. 团队精神指此项属于TF，即四项最重要的能力/行为之一。
相对于Ave 相对优势相对不足
上司低激励他人、结果驱动开放式沟通、团队精神
同事高 , ,
下属高开放式沟通、影响他人、领导果断、结果驱动指导与发展、激励他人
管理沟通、领导果断、管理实施、自己 , , 客户第一/注重质量
附录:
1. 360?调查问卷的维度
2. 360?问卷代码说明
3. 形成个人发展计划
4. 360?问卷调查的下一步措施。