研究发现宇宙正在慢慢

合集下载

高考物理模型101专题讲练:第26讲 双星、多星模型

高考物理模型101专题讲练:第26讲 双星、多星模型

第26讲 双星、多星模型1.(重庆高考)冥王星与其附近的另一星体卡戎可视为双星系统.质量比约为7:1,同时绕它们连线上某点O 做匀速圆周运动.由此可知,冥王星绕O 点运动的( ) A .轨道半径约为卡戎的17B .角速度大小约为卡戎的17C .线速度大小约为卡戎的7倍D .向心力大小约为卡戎的7倍 一.知识回顾1.双星模型(1)两颗星体绕公共圆心转动,如图1所示。

(2)特点①各自所需的向心力由彼此间的万有引力相互提供,即 Gm 1m 2L2=m 1ω21r 1, Gm 1m 2L2=m 2ω22r 2。

②两颗星的周期及角速度都相同,即T 1=T 2,ω1=ω2。

③两颗星的轨道半径与它们之间的距离关系为:r 1+r 2=L 。

④两颗星到轨道圆心的距离r 1、r 2与星体质量成反比,即m 1m 2=r 2r 1。

⑤双星的运动周期T =2πL 3Gm 1+m 2。

⑥双星的总质量m 1+m 2=4π2L3T 2G 。

2.三星模型(1)三星系统绕共同圆心在同一平面内做圆周运动时比较稳定,三颗星的质量一般不同,其轨道如图2所示。

每颗星体做匀速圆周运动所需的向心力由其他星体对该星体的万有引力的合力提供。

(2)特点:对于这种稳定的轨道,除中央星体外(如果有),每颗星体转动的方向相同,运行的角速度、周期相同。

(3)理想情况下,它们的位置具有对称性,下面介绍两种特殊的对称轨道。

①三颗星位于同一直线上,两颗质量均为m 的环绕星围绕中央星在同一半径为R 的圆形轨道上运行(如图3甲所示)。

②三颗质量均为m 的星体位于等边三角形的三个顶点上(如图3乙所示)。

3.四星模型:(1)如图所示,四颗质量相等的行星位于正方形的四个顶点上,沿外接于正方形的圆轨道做匀速圆周运动。

Gm2L 2×2×cos 45°+Gm22L2=ma ,其中r =22L 。

四颗行星转动的方向相同,周期、角速度、线速度的大小相等。

我的心愿科学家探索宇宙的奥秘作文

我的心愿科学家探索宇宙的奥秘作文

我的心愿科学家探索宇宙的奥秘作文全文共9篇示例,供读者参考我的心愿科学家探索宇宙的奥秘作文篇1太阳离我们究竟有多远?宇宙到底有多大?外星人真的光临过地球吗?面对广阔,美丽而又神秘的宇宙空间,我带着好奇的渴望,提出了一个又一个被我困扰已久的问题。

自从读了这本《千万个为什么》以后,我的脑海里失去了许多问号。

书中的知识都是我最想知道的。

每读一个故事,我都陶醉在其中,就好像在太空中飘浮,感受着宇航员的生活。

外星人是否存在?是我觉得最有趣儿的问题,现在,这个迷团终于解开了。

答案是:外星人存在。

因为,银河系中有那么多星体,而科学家发现,在银河系里,有一半的星体是存在生命的,所以外星人一定存在。

但外星人有没有光临过地球,到现在还是一个未解之迷。

其实,宇宙并不像我们想象的那样神秘,它现在还是一个未解之迷,但我坚信,总有一天,它会变成一个被人们了解地非常清楚的宇宙。

我眼中的世界处处新奇,时时新鲜,无数奇奇怪怪的“为什么”伴随着我进入更多未知世界!虽然仍有很多问号,但我渐渐地提高了理解力,思维力和创造力,我也会把剩下的问号变成句号。

我的心愿科学家探索宇宙的奥秘作文篇2我们居住的地球,是太阳系的一颗大行星。

除了大行星以外,还有60多颗卫星,为数众多的小行星,难以计数的彗星、流星等。

我们的银河系内有多亿颗恒星,恒星就像太阳一样,本身能发光、发热的星球……宇宙里还有众多的谜团等着我们来解开。

研究发现,宇宙中的一些现象,和地球上一些谜团有一定的联系。

比如说地球上的百慕大三角洲,从年开始有数以百计千计的飞机和船只在这个地方都神秘地消了。

有一个叫哈奇森的人,做了一个实验。

他把实验用品放在一间小屋内,然后把机器打开,等待实验的结果。

实验中一个放在地板上的大铁棒竟然飞起来了,金属等会卷曲、破裂,甚至会碎成面包屑状的粉末,这是什么原因呢?因为它们发射出来的电磁波互相干涉,产生了某种奇怪的能量,这些能量在某些特别的区域交叠,在这些区域漂浮起来,多种材料会变形,物体还会莫名其妙的消失。

宇宙一直往下掉有陆地吗

宇宙一直往下掉有陆地吗

宇宙一直往下掉有陆地吗“宇宙一直往下掉有陆地吗?”这是一个广为流传的科学问题,甚至有人说宇宙是不是一直往下掉有陆地。

然而事实证明是有的!我们一起来看看。

从19世纪开始,科学界就一直在探索宇宙往下掉有没有陆地的问题。

直到1918年爱因斯坦提出了广义相对论,也就是著名的“普朗克常数”这一概念。

一、爱因斯坦的普朗克常数爱因斯坦认为,物体的质量和运动速度与它与时间之间的距离有关。

他说:“空间中一切物体所受的引力和其运动速度之比,就是普朗克常数(或称普朗克常数)。

他根据自己对于宏观物理的研究提出了广义相对论这个概念,从而定义了普朗克常数=1 (光速)/时空直径。

其中光速指的是从光速1×10^8光年到光速3×10^8光年之间时间中整个地球移动的速度值(单位为米/秒)。

而时空直径则是指在时空中任何位置和方向上所能观察到的所有东西在时间上分布下的距离值(单位为米/秒)。

1、普朗克常数是一个普朗克常数,反映的是物体所处宇宙的尺度,也就是在时空中所能观察到的一切东西都是在时空中所分布的直径值。

通过这一定义,我们可以知道宇宙之所以有这么多物理定律,是因为它们总是同向运动。

虽然爱因斯坦的理论只是广义相对论的一个延伸,但它可以说是整个20世纪物理学史上最伟大科学成就之一,并且是至今唯一一次从狭义相对论的角度来解释引力场方程的。

相对论可以看做一切物理理论中最最基本的定律之一。

而爱因斯坦正是从这个简单粗暴的定义和解释中得到了普朗克常数从而创立了广义相对论这个概念。

普朗克常数用来描述物质在时空中分布情况下受引力作用而改变速度、方向甚至旋转运动所引起的变化。

换句话说,当时间发生变化时,光速与它对应时发生什么改变等。

根据不同物体的直径变化,速度也会产生相应转变。

而所有这些结果都直接和普朗克常数相关,也就是说,任何事物不管是在时空中运行还是处于静止状态下都与它们距离遥远密切相关。

虽然普朗克常数不是经常用到的常数了,但是我们也不会经常看到它身影。

宇宙究竟是怎样形成的(宇宙是怎么形成的啊)

宇宙究竟是怎样形成的(宇宙是怎么形成的啊)

宇宙究竟是怎样形成的
宇宙的形成一直是人类探索的重要领域之一。

在过去的几个世纪里,人们对宇宙起源的研究越来越深入,但是我们仍然没有完全理解宇宙的形成和演化过程。

本文将介绍宇宙形成的主要理论和观点。

目前,科学家们普遍接受的宇宙形成理论是大爆炸理论。

这个理论认为,在宇宙诞生之初,所有物质都集中在一个非常小的区域内,被称为奇点。

这个奇点突然发生了爆炸,释放出巨大的能量和物质,形成了宇宙。

这个爆炸在大约138亿年前发生。

随着时间的推移,宇宙不断膨胀,变得更加广阔。

在最初的几百万年中,宇宙很热,物质很密集,由于温度太高,电子和原子核无法结合形成原子。

这个时期被称为宇宙暴涨期。

当宇宙扩张到足够大、足够冷时,电子和原子核结合形成了氢和氦等元素。

在宇宙形成的过程中,暗物质也起着重要的作用。

暗物质是一种不发光、不与电磁波相互作用的物质,但是通过引力相互作用影响着可见物质的运动轨迹。

目前,科学家们认为暗物质占据了宇宙总质量的大约五分之四,但是我们对暗物质的本质和性质仍然知之甚少。

除了大爆炸理论外,还有其他的宇宙形成理论。

例如,无限重复理论认为,宇宙是一个永不停止的循环,它会一次又一次地经历大爆炸和收缩。

另外,弦理论认为宇宙是由细小的线状物质构成的,这些线状物质不断振动,形成了我们所看到的宇宙。

总的来说,宇宙形成是一个复杂而神秘的过程,虽然我们已经取得了很多关于宇宙的认识,但是仍然有很多问题需要解
答。

随着科技的不断进步,我们相信,未来人类会逐渐揭开宇宙的神秘面纱。

宇宙的起源是什么

宇宙的起源是什么

宇宙的起源是什么广义的宇宙定义是万物的总称,是时间和空间的统一。

那么宇宙的起源是什么呢?下面我们就一起来看看宇宙的起源是什么吧?宇宙的起源宇宙不是一开始就存在的。

科学家们认为宇宙诞生于130亿~150亿年前的“宇宙大爆炸”。

而大爆炸前一刻的宇宙只是一个灼热的小球,里面包含着现在宇宙中的一切。

然后,随着有史以来最大、最剧烈的一场爆炸,宇宙诞生了!电磁力、万有引力等基本作用力也随着大爆炸分离出来。

这场爆炸相当猛烈,以至于到现在为止,宇宙中的所有物质还在不断地向外疾驰。

最初,宇宙只是一个比原子还小的灼热小球,它的温度比现在任何恒星的温度都要高。

随着一声爆炸,宇宙就诞生了。

然后它开始急速膨胀,其膨胀的速度远远超过光速,在最初的几微秒里就膨胀到了星系大小。

随着宇宙继续膨胀,它的温度开始下降,于是能量和物质的小颗粒——每一个都比原子还要小——开始形成一种浓稠的、像汤一样的物质。

在大约3分钟的时候,小颗粒在引力的作用下开始聚集在一起。

原子相互结合形成氢气和氦气等气体,而“物质浓汤”则开始变得稀薄和澄清。

在大爆炸3分钟以后,现在我们周围的所有物质开始慢慢形成。

随着时间推移,新生宇宙不断地膨胀变大,宇宙中的气体逐渐聚成星云。

在数百万年以后,恒星和星体开始在星云中诞生。

天文学家们通过观察星系在宇宙中的运作方式,提出了“宇宙大爆炸”理论,并且计算出大爆炸的时间。

他们还发现,宇宙中所有的星系正在逐渐远离地球而去。

如果这是真的,那么久说明宇宙正在不断膨胀之中。

而如果现在的宇宙仍在不断膨胀,那么肯定在某一时刻,宇宙的体积曾经非常之小。

介绍广义的宇宙定义是万物的总称,是时间和空间的统一。

狭义的宇宙定义是地球大气层以外的空间和物质。

“宇宙航行”的“宇宙”定义就是狭义的“宇宙”之定义,宇宙航行意思就是在大气层以外的空间航行。

古代对宇宙的定义,有西汉的《淮南子》:“往古来今谓之宙,四方上下谓之宇”。

通过宇宙微波背景辐射的观测发现我们的宇宙已经膨胀了138.2亿年,最新的研究认为宇宙的直径可达到920亿光年,甚至更大。

2024湘豫名校联考11月份高三语文试题含答案

2024湘豫名校联考11月份高三语文试题含答案

湘豫名校联考11月份高三一轮复习诊断考试语文试题阅读下面的文字,完成1~5题。

有一个深奥的问题——宇宙从何而来、如何产生?这个问题催生出宇宙大爆炸理论。

20世纪20年代,俄国科学家亚历山大·弗里德曼和比利时宇宙学家乔治·勒梅特通过求解爱因斯坦引力场方程,发现宇宙是膨胀的,但是当时这样的观念没有被科学界所接受,就连引力场方程的创造者爱因斯坦也极力反对。

这样的僵局直到1929年天才科学家埃德温·哈勃通过天文观测发现确实如此,人们才开始接受宇宙一直在膨胀的事实。

既然如此,回溯到很久以前,宇宙被限制在一个极其狭小的空间内。

换句话说,宇宙起源于一次极其猛烈的大爆炸,也就是说,宇宙是“炸”出来的。

尽管弗里德曼和勒梅特一直都孕育着这一思想,但是正式撰文提出宇宙大爆炸理论的是弗里德曼的学生乔治·伽莫夫。

1948年他和同事们提出了标准的热大爆炸模型。

但即便人们接受宇宙膨胀的事实,伽莫夫的热大爆炸模型在当时也不吃香,强有力的反对者便是大名鼎鼎的英国天文学家弗雷德·霍伊尔,“大爆炸”正是他的嘲讽之词。

伽莫夫提出的热大爆炸模型认为,宇宙开始于高温高密的原初物质,温度超过几十亿度,整个宇宙是各向同性的,物质分布是均匀的。

随着宇宙膨胀,温度和密度逐渐下降,慢慢演化形成了现在的星系等天体。

他们预言大爆炸之后38万年的时候,宇宙已经冷却到电子和原子核结合形成中性原子,这时光子失去碰撞对象电子,成为背景光子(即微波背景辐射),至今依然弥漫在宇宙当中,当前整个世界浸泡在背景光子海洋当中,且背景光子的温度在今天约为几开尔文。

可以说宇宙微波背景辐射是宇宙大爆炸理论的直接证据,能否找到它,对这一理论能否立足至关重要。

幸运的是,1964年美国贝尔实验室的无线电工程师阿诺·彭齐亚斯和罗伯特·威尔逊偶然间发现了宇宙微波背景辐射,这强有力地支持了大爆炸理论。

随后,美国航天局和欧洲宇航局对宇宙微波背景辐射进行了更加精细的探测,如1989年美国发射的微波背景探测者卫星COBE探测到的背景辐射谱是完美的黑体辐射谱,这给宇宙大爆炸理论提供了更有力的证明。

科学未解之谜:十三种反常现象

的?在我们搞清这些问题之前,我们是无法想像真正的答案会是怎样的。
四、贝尔法斯特顺势疗法实验
马德琳?恩尼斯是贝尔法斯特女王大学的药理学家,她曾经是顺势疗法的强烈批评者。顺势疗法称,对药物进行不断稀释,直到该药物的每一份样本中除了水之外几乎什么都没有,但即使如此,稀释到这一程度的药物仍然具备治疗效果。对此,恩尼斯起初颇不以为然。直到有一天,她决定进行实验来证明顺势疗法的这种说法完全是骗人的。
那么这是怎么发生的呢?顺势疗法医师的药物是这样准备出来的:他们将木炭、颠茄或是蜘蛛的毒液溶解在酒精中,然后将这种“母液”用水一遍一遍地稀释。顺势疗法医师宣称,不论将药液稀释到何种程度,原始的药物仍会在水分子中留下痕迹。因此,不论药液稀释到什么程度,它仍然具备原来药物的特性。
人们可以理解,为什么恩尼斯对此会持怀疑态度。而且也没有任何顺势疗法药物在大规模临床实验中被证实有效。但贝尔法斯特实验表明,顺势疗法中确实存在有价值的东西。恩尼斯在她的论文中说:“我们无法解释我们的发现,现在我们将我们的发现报告给大家,希望有人会对这一现象继续研究。”她说,如果这些结果被证明是真实的,那么,它们意义非凡:物理学和化学可能都需要改写。
现在科学家们仍然不能解释暗物质是什么东西。在暗物质由何种粒子组成的问题上,虽然研究人员提出了多种假设,但迄今还没有达成一种共识。这是人类认识中一个令人尴尬的缺口。据天文观察显示,宇宙的90%都应该是由暗物质组成的,但对这90%的宇宙,我们惊人地无知。
也许
一、安慰剂效应—你是医生,还是安慰剂?
请不要自己在家中做这个实验。在实验对象身上制造疼痛,然后使用吗啡控制这种疼痛。一天这样做几次,连续进行几天,直到实验的最后一天,用生理盐水取代吗啡溶液。猜猜发生了什么?像吗啡一样,生理盐水也有效地抑制了实验对象的疼痛。

人类对于宇宙的探索历程

人类对于宇宙的探索历程人类自古以来就对宇宙怀有无尽的好奇心。

我们希望能够了解宇宙的起源、组成以及存在的意义。

在探索宇宙方面,人类历经了漫长而不断发展的历程。

1. 从古代到文艺复兴时期在人类探索宇宙的历程中,一开始的方式是通过观察星空和天象来认识宇宙。

早在古代,埃及和巴比伦人就开始观测星象,发现了恒星的周期性运动,并把这些观测结果记录在他们的日历中。

古希腊哲学家始于大约公元前六世纪的皮塔戈拉斯致力于推测出宇宙的结构,将之演化为一个关于万物的和谐和纯洁的信条。

而当时中国古代的天文学家也使用了中国古代的天文观测方法,以周期性的天文现象作为基础,推算日月星辰的运动,甚至解释日食和月食的现象。

到了文艺复兴时期,通过科学方法来探索宇宙成为了主流。

哥白尼和开普勒等人开始提出了行星运动路径的椭圆论、地球的自转和公转等理论,改变了人们观天历史上地位。

而后面的伽利略则通过望远镜证明这些理论的正确性,并首次发现木星的卫星和月球的山峰和月海。

2. 现代天文学的开展在19 世纪中期,随着光学技术的发展,人们能够制造出大型的望远镜,使天文学受到了革命性的进展。

19 世纪的末期,人们通过测量恒星的视差,确认了馬勞斯,阿尔法·半人马和其他黄道上的邻近恒星的存在,并推测其距离。

并且,人们还发现了一批肉眼无法观测到的天体,例如小行星带、彗星和星云等。

这一时期在天文学领域发现了很多重要的知识,使人类对于宇宙的认识有了很大的飞跃。

20 世纪初,爱因斯坦的相对论震动了人类的科学世界,人们用他的理论成功地解释了太阳黑子的形成。

在此基础上,万有引力理论被提出,并慢慢被广泛接受。

但是,从数学上说,爱因斯坦的理论很难解决广义相对论计算的问题,直到60年代的计算机普及时期,通过使用数值模拟计算,才开始对广义相对论的问题得出可信结果。

60 年代还引入了一些令人兴奋的新领域,如射电天文学、X 射线天文学和红外天文学等。

3. 当前的探索在现在,人类对宇宙的探索仍然在不断发展。

航天技术与人类社会的发展

航天技术与人类社会的发展连晓斌沈阳航空航天大学一引言马克思主义认为科学是一般生产力,技术是现实生产力;科学是认识世界,技术是改造世界。

技术发展是多种矛盾共同推动的结果,其中社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力,技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力。

而航天技术的发展,自古以来富有传奇的色彩,吸引了无数仁人志士的前赴后继。

同时航天技术的进步,极大地扩展了我们的视野,促进了人民生活水平的提高,为探索生命的起源与意义,提供了强大的技术支撑。

二航天技术是什么航天是指人类在大气层外从事的飞行活动,又称空间飞行、太空飞行、宇宙航行或航天飞行。

技术是指为了实现这一目的,在长期观察和认识的过程中,积累起来的知识、经验、技巧和手段。

航天技术就是利用人类在长期的探索与实践过程中,积累的知识、经验、技巧和手段,来实现人类在大气层外从事的飞行活动。

航天技术是一门高度综合的尖端科学技术,一直汲取基础科学和其他应用科学领域的最新成就,高度综合了工程技术的最新成果,并引领许多学科专业的发展,甚至促成某些专业的形成。

它是20世纪以来发展最为迅速、对人类生活影响最大的科学技术之一。

进入21世纪,航天科学技术继续保持高科技的重要地位,在推动原始创新,促进学科交叉与学科融合方面扮演着重要角色。

嫦娥奔月的故事,家喻户晓。

这是古人对航天的渴望,对未知世界的好奇。

这也是我们中华民族飞天梦的集中体现。

为了实现这一梦想,我国古代先贤不断积累相关知识与经验,并应用于实践探索中。

例如张衡改进的浑天仪(浑天仪是浑仪与浑象的总称,浑仪是测量天体球面坐标的一种仪器,而浑象是古代用来演示天象的仪表)为中国古代浑天学说(中国古代一种重要的宇宙理论)的推演提供了技术支撑,为人类了解宇宙提供了直观认识,推动了人们思想的解放,促进了人类社会的发展;东汉时期,我国天文学家记载到“十月癸亥,一客星出于南门,其大如斗笠,鲜艳缤纷,后渐衰萎,于次年六月没”,这里记载的客星就是被当今天文学界所称为的超新星,这次记载是人类历史上第一次有记录的超新星爆发,为当今宇宙学说中恒星演变理论提供了理论基础,扩展了人类对宇宙的认识,为当今航天技术的发展提供了技术支持;我国宋代万户,为了实现飞天梦想,坐在绑了47支火箭的椅子上,手里拿着风筝,想飞向天,结果摔的粉身碎骨,虽然这次努力失败了,但他是想要借助火箭推力升空创想的世界第一人,为当今载人航天飞行提供了思想基础,因此他被世界公认为“真正的航天始祖”,为了纪念这位世界航天始祖,世界科学家将月球上的一座环形火山命名为“万户山”。

宇宙学中的大爆炸理论

宇宙学中的大爆炸理论宇宙学,作为一门独特的科学,探索着我们所在的宇宙究竟是如何形成和演变的。

而在宇宙学的研究中最为重要的理论之一就是大爆炸理论。

大爆炸理论被认为是解释宇宙起源和发展的最可行的理论,在科学界产生了巨大影响。

本文将从宇宙学的角度,对大爆炸理论进行深入探讨。

大爆炸理论认为,宇宙的起源是由一个无比巨大的爆炸所引起的。

这个爆炸将宇宙中的所有物质和能量撕裂开,形成了我们所看到的现在的宇宙。

这个理论最早由比利时天文学家乔治·勒梅特尔在1927年提出,但真正被广泛接受和发展起来是在20世纪60年代。

大爆炸理论的主要支持证据之一是宇宙微波背景辐射。

这种辐射是宇宙大爆炸后余烬的“热痕迹”,被认为是证明宇宙起源于一个巨大爆炸的重要依据。

那么,大爆炸理论究竟是如何得出的呢?首先,科学家发现了宇宙正在膨胀的事实。

通过观测星系的红移现象,他们发现几乎所有星系都在远离我们。

这一观察结果表明宇宙正在不断扩张,正如一张不断膨胀的气球一样。

进一步研究发现,如果逆推时间,我们将发现宇宙在过去是非常热密的,这似乎是宇宙经历了一个巨大的爆炸后才逐渐冷却下来。

这样的推演引导出了大爆炸理论。

在大爆炸理论的框架下,科学家进一步研究了宇宙演化的过程。

他们提出了宇宙均匀度问题:为什么宇宙在各个方向上的密度和温度是如此均匀?如果仅仅考虑物质分布的话,宇宙应该是不均匀的,而不是均匀的。

为了解决这个问题,科学家提出了暗物质和暗能量的假设。

据估算,宇宙中大约有27%的暗物质和68%的暗能量,只有5%的物质是我们能够观测到的。

这些不可见的物质和能量起到了在宇宙战场上“调节”剧情的作用。

总结起来,大爆炸理论的发展为我们提供了对宇宙起源和演化的一个整体认知。

它不仅解释了宇宙的膨胀和均匀度问题,还为我们提供了了解宇宙的各个方面的基础。

然而,虽然大爆炸理论已经被广泛接受,但科学界对它的完善和验证永远不会停止。

例如,黑暗能量的本质仍然是个谜,未来或许还会有更加精确的理论能够解释它。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

研究发现宇宙正在慢慢“老去”将越来越暗
王小龙
2015年08月13日08:30 来源:中国科技网-科技日报手机看新闻
打印网摘纠错商城分享推荐字号
原标题:一个国际研究小组发现宇宙正在慢慢“老去”将越来越暗
科技日报北京8月12日电(记者王小龙)在对世界上最大几个天文望远镜的观测结果进行分析汇总后,一个国际研究小组发现宇宙正在慢慢“衰老”,随着时间的流逝亮度越来越低,数十亿年后甚至会彻底“熄灭”。

负责此项研究的西澳大利亚大学天文学家西蒙·德里弗说,现在的宇宙就像是一个坐进沙发正在打瞌睡的老人,而这一觉说不定就是永远。

这一成果是最近在美国举行的国际天文学联合会上公布的。

研究小组利用陆地和太空中的望远镜对太空中一处大约相当于1000个满月大小的区域的星光进行了观测。

这些光来自众多遥远的星系,它们距离地球近的有5亿光年,远的则达数十亿光年,数量超过22万个。

研究人员对这些光的波长进行了分析,将其按照从紫外光到可见光再到红外光的顺序排列。

通过分析,他们能够比以往更加准确地计算出这些星光变暗的比率。

研究人员发现,在过去的20亿年里,宇宙的亮度已经消减了一半,而在接下来的20亿年里它仍会越来越暗。

英国伦敦大学天文学家威尔·萨瑟兰称,宇宙的变暗可能与其加速膨胀有关,这种膨胀效应正在将物质加速向外抛撒。

最近几十亿年来,由于氢、氦等必要元素的日渐稀少,新诞生恒星的数量一直在减少,甚至已经不能赶上恒星死亡的速度。

这种青黄不接的现象直接导致宇宙变暗。

欧南天文台天文学家乔·里斯科说:“我们尚不能够精确推断出宇宙熄灭的确切时间,不少星系中依然有活跃的恒星活动,一些仍然会持续数十亿年。


作为一个国际合作项目,该研究采集了包括美国国家航空航天局星系演化探测器(GALEX)和广域红外望远镜(WISE)、欧洲南方天文台在智利的维斯塔红外巡天望远镜(Vista)和安装在澳大利亚赛丁泉天文台的英澳望远镜(AAT)的数据。

萨瑟兰说,宇宙不会立即熄灭,但是它会逐渐褪色,就像夕阳一样,而整个过程可能长达几十亿年的时间。

相关文档
最新文档