五年级上生命教育试卷
五年级生命安全教育测试卷
五年级上册《生命安全教育》期末检测试卷学校班级姓名一、明辨是非。
（对的打“√”错的打“×”）50分1、校车里已经坐满了人，小明乐于助人，叫小刚上来和自己挤坐一个座位。
（）2、水果放长了，有的已经部分腐烂，可以把腐烂的部分削掉，吃剩下好的部分，这样才能养成节约的好习惯。
（）3、家庭小药箱常备药首选非处方药。
（）4、冬天，爷爷在家关紧门窗用煤炭取暖，这样更暖和。
（）5、冬天洗澡，水应该热些，每次泡澡30分钟以上才舒服。
（）6、用完液化气灶后，应该先关紧液化气钢瓶角阀，后关闭灶具开关。
（）7、妈妈将毛巾搭在电暖气上烤干。
（）8、野外宿营时，我们可以选择山谷扎营，这样感觉安全些。
（）9、打雷时，应停止使用电视机并拔掉电源插头。
（）10、小华刚赶到车站准备上车，车子就开走了，他连忙追车，扒车。
（）二、我会选。
（把正确的答案序号填在后面的括号里）20分1、文明乘车应该做到：（）A、上、下车要排队B、在车里吃早餐C、见到老人让座D、上车站稳扶好2、学会看药品说明书，要看：（）A、药品的名称B、药品的功能主治C、药品的用法用量D、药品的禁忌和不良反应3、油锅着火了，我们可以（）A、泼水B、盖上锅盖C、从锅边缘倒入生菜D、用扇子扇4、下列做法正确的是（）A、家中存放汽油等物品B、离家前关闭电器C、电热毯折叠起来使用D、用裸线头代替插头使用三、简答题30分1、早上，同学们都在学校吃早餐。
有的同学不喜欢吃肉包子，有的同学不喜欢喝菜汤，他们悄悄地把包子、菜汤倒进菜食桶，请你运用了解到的营养知识，劝劝他们。
2、爸爸买了一包鱼片，怎样从包装上辨别它是不是合格的食品。
[此文档可自行编辑修改，如有侵权请告知删除，感谢您的支持，我们会努力把内容做得更好]。
5年级上册生命与安全试卷
5年级上册生命与安全试卷专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 生命科学是研究什么的科学？A. 地球的形成与演变B. 生物的结构、功能、发生和发展规律C. 物质的组成与变化D. 能量的转换与利用2. 生态系统中，哪种生物通常被称为生产者？A. 食肉动物B. 植物或藻类C. 食草动物D. 微生物3. 人类需要哪些营养物质来维持生命？A. 蛋白质、脂肪、碳水化合物B. 维生素、矿物质、水C. 纤维、抗氧化剂、益生菌D. 所有以上选项4. 安全教育中，哪种行为可能导致火灾？A. 在户外使用明火B. 随手关闭电源开关C. 定期检查电器设备D. 在家中堆放易燃物品5. 遇到地震时，下列哪种做法是错误的？A. 保持冷静，迅速寻找掩护B. 跑到窗户边观察情况C. 如果在室内，躲在坚固的桌子下D. 远离高大建筑物和危险品二、判断题（每题1分，共5分）1. 生命科学只研究动物，不研究植物。
（错）2. 食物链的正确写法是：植物→ 食草动物→ 食肉动物。
（对）3. 所有细菌都对人类有害。
（错）4. 火灾发生时，可以乘坐电梯逃生。
（错）5. 地震发生时，应立即关闭家中的电源和煤气。
（对）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生态系统包括生物部分和非生物部分，其中非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。
2. 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。
3. 安全教育包括交通安全、消防安全、地震安全等多个方面。
4. 灭火的三大要素是可燃物、氧气和热量。
5. 地震发生时，应尽快找到掩护，如桌子下或墙角。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链和食物网的概念。
2. 举例说明生物对环境的适应。
3. 简述安全教育的重要性。
4. 什么是可再生能源和不可再生能源？5. 简述地震发生时的自我保护措施。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个生态系统中的植物数量减少，会对动物产生什么影响？2. 设计一份健康食谱，包括早餐、午餐和晚餐。
五年级上册生命安全期末试卷
五年级上册生命安全期末试卷
姓名分数
一、判断题.（对的打“√”；错的打“X”）（32分）
1、打雷时；应停止使用电视机并拔掉电源插头.（）
2、不要讲究高消费；否则很容易被坏人盯上.（）
3、发现电源的绝缘皮老化；要及时更新.（）
4、长时间玩手机游戏；会对眼睛造成严重伤害.（）
5、我们应该正确的认识自己青春期的成长变化.（）
6、一个玩游戏上瘾的人；很容易染上撒谎；逃课等不良行为.（）
7、水灾是指河流；湖泊和水库遭受暴雨袭击引起的洪水泛滥现象.（）
8、遭遇敲诈勒索时不能告诉别人.（）
二、选择题.（把正确的答案填在后面的括号里）（24分）
1、下列做法正确的是（）
A、家里存放汽油等物
B、离家前关闭电器
C、电热毯折叠起来使用
D、用裸线头代替插头使用
2、绿色上网的正确做法（）
A、目的明确
B、不浏览色情游戏
C、不长时间持续上网
D、坐姿端正
3、良好的饮食习惯包括（）
A、饭前洗手
B、正确的使用餐具
C、进餐时谈笑
D、不挑食
4、面对与同学之间的矛盾时；正确的做法是（）
A、置之不理；与他绝交
B、用拳头解决问题
C、向老师和家长告状
D、请老师和家长帮忙；尽快和解
5、流感的主要传播途径（）
A、人群密切接触
B、说话
C、纯净水
D、病毒污染
6、合理安排一日三餐的做法（）
A、早餐要吃好
B、午餐要吃饱
C、晚餐要吃少
三、简答题（44分）
1、你是如何健康上网的？上网成瘾的危害有哪些？
2、在生活中；你是如何预防传染性疾病的？。
五年级生命安全教育测试题
五年级生命安全教育测试题姓名：班级：分数：一．填空。
（每空2分;共40分）1、游泳前;要先做( )活动;避免腿足（）。
2、乘车人不得向( )抛洒物品;不得有( )驾驶人安全驾驶的行为。
3、使用电灯时;灯炮不要( )可燃物。
4、放学路上如果被陌生人跟踪;要赶紧( )。
5、行人在没有人行道的道路上行走;应当靠路的( )行走。
6、在火场中;充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。
自我保护措施是用湿毛巾捂住( );必要时( )前行。
7、身上衣服着火时;立即采取的正确灭火方法是( ) 。
8、家中电视机着火了应该首先做到的是( )。
9、肺结核是一种（）慢性传染病;主要通过（）传播。
10、被猫狗咬伤会感染;对（）造成（）;平时要多加（）;如果不小心被猫狗咬伤;必须用（）仔细（）;然后（）并马上（）。
二．判断。
(对的在括号里打“√”;错的在括号里打“×”,2x10=20)1、如果在学校发生地震,正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌旁边。
( )2、煤气中毒时,赶紧拨打急救电话"119." ( )3、在流感高峰期,可以去人多拥挤、空气流通不畅的公共场所。
( )4、双手被呼吸系统分泌物弄脏后,不用立即洗手。
( )5、进食或处理食物前,应用肥皂及清水洗净双手。
( )6、饮用水应采用自来水,可以直接饮用。
( )7、同学们应从可靠的地方购买新鲜食物,不要光顾无牌小贩。
( )8、唾液是手足口病传播的主要途径之一,因此易感人群应特别注重口腔护理和消炎。
( )9、冬天来了的时候,天气比较冷,可以把家里和教室的窗户关得紧紧的。
( )10、学生可以携带火柴、打火机进入校园。
( )三、选择题。
( 20分)1、火警电话是:(B )A、110B、119C、1222、准许行人通过人行横道的信号是:(B )A、红灯亮B、绿灯亮C、绿灯闪烁3、每年的“中小学生安全教育活动月“是在几月份?(A)A、三月、B、六月、C、十一月4、未满( B)周岁的儿童不准在道路上骑自行车。
《生命安全教育》5年级评价测试题(B卷)及答案
明辨是非1、校车里已经坐满了人，小明乐于助人，叫小刚上来和自己挤坐一个座位。
（）2、水果放长了，有的已经部分腐烂，可以把腐烂的部分削掉吃剩下好的部分，这样才能养成节约的好习惯。
（）3、家庭小药箱常备药首选非处方药。
（）4、冬天，爷爷在家关紧门窗用煤炭取暖，这样更暖和。
（）5、冬天洗澡，水应该热些，每次泡澡30分钟以上才舒服。
（）我会选。
（可以选几个）1、文明乘车应该做到：（）A、上、下车要排队。
B、在车里吃早餐。
C、见到老人让座。
D、上车站稳扶好。
2、学会看药品说明书，要看：（）A、药品的名称。
B、药品的功能主治。
C、药品的用法用量。
D、药品的禁忌和不良反应。
3、油锅着火了，我们可以（）。
A、泼水B、盖上锅盖C、从锅边缘倒入生菜D、用扇子扇4、以下几种躲避冰雹的方式不正确的是：（）A、大树下B、电话亭C、遮阳棚下D、赶快跑进室内明辨是非1、用完液化气灶后，应该先关紧液化气钢瓶角阀，后关闭灶具开关。
（）2、我们在七楼上课，地震突然来了，我们应该马上护住头部从电梯里往外逃生。
（）3、野外宿营时，我们可以选择山谷扎营，这样感觉安全些。
（）4、被绑架了，绑匪要我告诉他家里的电话，我坚决不告诉。
（）第四次作业我会选。
（可以选几个）1、（）这些地方玩轮滑很危险。
A、人行道B、马路边C、非机动车道上D、公园的轮滑场2、做一个文明的网民，（）些行为是不对的。
A、玩智力游戏B、给网友起外号C、查学习资料D、转发不明邮件3、发现有人跟踪时，应该这么做：（）A、大声喊叫B、拔腿就往巷子里跑 C、报警 D、往商店或人多的地方跑4、放风筝是一件快乐的事，但也要注意安全隐患。
下面（）地方不适合放风筝。
A、机场附近B、电力线路附近C、草地上D、小院的路边我会做。
（24分）1、小兰不喜欢吃青菜，学校早餐时，她偷偷地把菜汤倒掉。
我会对她说：“（不能挑食，营养要全面，特别要多吃蔬菜。
）”2、我和妈妈刚到车站准备上车，车子就开走了。
小学生命教育试题及答案
小学生命教育试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生命教育的目的是帮助学生：A. 学会数学B. 学会科学C. 认识生命、尊重生命、珍爱生命D. 学会体育2. 以下哪项不是生命教育的内容？A. 生命起源B. 生命意义C. 生命价值D. 数学计算3. 珍爱生命的具体做法包括：A. 随意丢弃垃圾B. 爱护动植物C. 虐待动物D. 破坏环境4. 以下哪项是正确的生命态度？A. 轻视生命B. 尊重生命C. 浪费生命D. 忽视生命5. 生命教育中，我们应该如何对待他人？A. 漠不关心B. 尊重和理解C. 嘲笑和讽刺D. 欺凌和排斥6. 以下哪项不是生命教育的目标？A. 增强自我保护意识B. 提高生命质量C. 培养健康的生活方式D. 学习如何制造武器7. 在学校中，我们应该如何对待同学？A. 互相帮助B. 互相竞争C. 互相排斥D. 互相攀比8. 以下哪项是生命教育中提倡的行为？A. 随意破坏公共设施B. 积极参与社会服务C. 无故旷课D. 随意浪费食物9. 生命教育强调的是什么？A. 个人成就B. 个人财富C. 个人健康D. 个人快乐10. 以下哪项是生命教育中不鼓励的行为？A. 积极参与体育锻炼B. 参与环保活动C. 随意丢弃垃圾D. 参与社区服务二、判断题（每题1分，共10分）1. 生命教育只在学校进行，与家庭无关。
（）2. 珍爱生命意味着要保护好自己，同时也要尊重他人的生命。
（）3. 生命教育是所有学科中最重要的学科。
（）4. 我们可以通过伤害动植物来学习生命教育。
（）5. 生命教育的目的之一是培养学生的同情心。
（）6. 生命教育与我们的生活息息相关。
（）7. 学习生命教育可以提高我们的道德水平。
（）8. 生命教育只关注个人的生命，不关心社会和环境。
（）9. 生命教育鼓励我们积极参与社会公益活动。
（）10. 生命教育可以帮助我们更好地理解生命的意义。
（）三、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述生命教育的重要性。
五年级上学期生命教育复习题
五年级生命教育（上）年地方复习题（一）—、填空1、每个生命来到这个世界都有其存在的( )和（）,都会世界带来生机和活力。
2、（）支撑着各种生命的生存，任何一种生物的缺失都会影响大自然的和谐与人的生存。
3、用来注射的细菌和病毒就是（），它能使人体在后天产生对某中疾病的抵抗力。
4、水是生命的（），但同时也具有致命的杀伤力。
5、（）是一种具有强大破坏力的海浪。
6、（）的风速很快，风力很强，常伴随着暴雨天气。
7、节约用水，保护生态环境，善待地球，就是保护（）。
8、在人类认识的范围内，（）是唯一能供人类生活的。
9、每年（）月（）日是“世界环境日”。
10、1970.04.24，我国自己研制的（）人造地球卫星发射成功。
、二、选择1、下列表述有误的是（）A 生命是精彩纷呈的，生命是多姿多彩的。
B 生物链支撑着各种生命的生存。
C 任何一种生命的缺失对整个生命世界没任何影响。
2、下列说法有误的一项。
（）A、人类的生活既依赖于环境，又时刻影响着环境。
B、爱护自然、爱护环境、爱护动植物，都是为了爱护人类自身。
C、鳄鱼和鰟鮍鱼互育后代。
3、台风来临时也不该怎么办。
（）A、关好门窗B、到大树下避险C、尽量远离海边4、洪水前的措施。
（）1、收听天气预报2、储备必要的医疗用品、衣物和食品。
3、要有秩序撤离。
A、1、2B、2、3C、1、2、34、应对海啸的措施不对的是。
（）A、海上船只立即靠岸。
B、若在海边，马上跑到地势较高的安全地避难。
C、不幸落水，应就近抓住有浮力的物品。
5、下列哪位同学说的不对。
（）A、灾难来临时要保持冷静、理智。
B、灾难来临时要想尽一切办法逃生，不必听从有关人员指挥。
C、平时我们要多学习预防再难的方法。
6、不是缺一不可的共栖生命的一项。
（）A、鳄鱼和千鸟。
B、鳑蚾鱼和河蚌C、寄居蟹和海葵D、老鼠和花生7、下列节水小建议你打算采用。
（）1、用收集的家庭废水冲厕所。
2、节水从身边的小事做起。
3、节约用水那是大人的事与我无关。
5年级上册生命与安全试卷【含答案】
5年级上册生命与安全试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 生命科学是研究什么的科学？A. 地球的形成与演变B. 生物的结构、功能、发生和发展规律C. 物理现象和规律D. 化学反应和物质变化2. 生态平衡是指什么？A. 生物种类数量的平衡B. 生物与环境之间的平衡状态C. 生物个体数量的平衡D. 生物种群数量的平衡3. 食品安全是指什么？A. 食品数量充足B. 食品价格合理C. 食品无害于人体健康D. 食品口味多样4. 以下哪种行为可能导致食物中毒？A. 食用过期食品B. 食用未经煮熟的食品C. 食用发霉的食品D. 所有以上选项5. 以下哪种措施可以有效预防火灾？A. 定期检查电线B. 配备灭火器C. 不在易燃物品附近使用明火D. 所有以上选项二、判断题（每题1分，共5分）1. 生命科学只研究动物和植物。
（×）2. 人类活动对环境没有影响。
（×）3. 食品添加剂都是有害的。
（×）4. 发生火灾时，可以乘坐电梯逃生。
（×）5. 疫苗接种可以有效预防传染病。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生命科学是研究生物的结构、功能、发生和发展规律的学科。
2. 生态系统是由生物群落和非生物环境组成的。
3. 食品安全是指食品无害于人体健康。
4. 灭火器的正确使用方法是先拔掉保险销，然后对准火源根部喷射。
5. 疫苗接种是预防传染病最有效的方法之一。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生命科学的研究对象。
2. 简述生态平衡的概念及其重要性。
3. 简述食品安全的含义。
4. 简述预防火灾的措施。
5. 简述疫苗接种的原理。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 举例说明人类活动对生态环境的影响。
2. 分析食品安全问题的原因及解决措施。
3. 计算火灾逃生的时间。
4. 设计一份食品安全宣传活动方案。
5. 列举三种预防传染病的措施。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析生态环境破坏对人类生活的影响。
小学五年级地方课生命教育人文技术上册试题答案B4
五年级生命教育上册试题一：填空1快乐是口渴时喝到的（清泉）；迷路时发现的（路标）。
2为了自身的（健康），请留意生活中的每一个（细节）。
3热爱自然保护（自然）就应善待（动物）。
4好好活，就是珍惜（生命）就是延续（爱心）。
5赠人（玫瑰）手留（余香）。
二：连一连1草原豹野马2学习书法跳舞竹林熊猫豹运动跳舞书法湖泊江豚熊猫野外郊游打扫森林野马江豚劳动打扫郊游三：判断1爸爸妈妈因为我学习好而感到快乐。
（）√2我是完美的，没有什么缺点和错误。
（）×3我们应坚决抵制路边食品。
（）√4扬起梦想的风帆，驶向未来的彼岸。
（）√四：问答1什么是志愿者？志愿者是指无偿的、愿意贡献自己的时间和精力，为改善社会服务、促进社会进步而提供服务的人。
2路边的食品为什么不能吃？路边的食品，卫生得不到保障，会导致各种疾病的发生。
五年级人文与社会上册试题一、选择1、防洪纪念塔建在（B哈尔滨）。
A长春B哈尔滨C北京D2、森林的作用是（B减弱噪音）。
A吸收氧气B减弱噪音C污染空气3、兽中之王是（C 老虎）。
A狮子B金钱豹C 老虎4、森林是地球的（B 肺）。
A 心脏B 肺C 胃5、名列中国六大湿地之首的是（C 扎龙）。
A向海B 鸟岛 C 扎龙二、简答1、如何节约身边的每一滴水？（答：1、应从节约一滴水做起，改掉不良的用水习惯。
2、要尽量加强水的循环利用。
如：洗菜、淘米的水可用来浇花、冲厕所）2、为什么东北虎的数量在急剧下降？（1、因为东北虎浑身都是宝，人们对东北虎的大量捕杀使东北虎数量减少。
2、滥砍森林，使东北虎没有居住地了。
3、人们对其它动物大量猎取，使东北虎找不到食物了。
）五年级技术上册试题一填空：1不同建筑材料建成的各式各样的房屋，有（砖木）结构、（原木）结构、草木结构、混凝土结构。
2房屋的建造过程：（选址）、打地基、（砌墙）、浇筑、架梁盖顶、装修装饰。
3用于居住的建筑有农家宅院、（城镇居民楼）。
用于公共服务的建筑有学校、（医院）、商场、体育馆。
5年级上册生命与安全试卷
5年级上册生命与安全试卷专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 生命科学是研究什么的科学？A. 地球的形成与演变B. 生物的结构、功能、发生和发展规律C. 物质的组成与变化D. 能量的转换与利用2. 生态系统中，绿色植物的作用是？A. 消费者B. 生产者C. 分解者D. 传递者3. 人的正常体温是多少度？A. 36.5度B. 37度C. 37.5度D. 38度4. 红灯停，绿灯行的交通规则是为了什么？A. 节约时间B. 方便行人C. 维持交通秩序D. 减少交通事故5. 以下哪种行为可能会导致食物中毒？A. 食用过期食品B. 食用未洗净的蔬菜C. 食用煮熟的肉类D. 食用新鲜水果二、判断题（每题1分，共5分）1. 生命科学就是生物学。
（）2. 动物和植物都需要呼吸。
（）3. 发烧时，体温会低于37度。
（）4. 过马路时，只要没有车就可以随意穿行。
（）5. 食品添加剂都是为了改善食品品质而添加的，所以可以随意使用。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生命科学是一门研究生物的____、____、____和____的科学。
2. 生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，其中生物部分包括____、____和____。
3. 人的正常体温是____度。
4. 交通规则是为了维持交通____而制定的。
5. 食品安全是指食品无毒、无害，符合应当有的____，不会对人体健康造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生命科学的研究对象。
2. 简述生态系统的组成。
3. 简述人的正常体温及体温调节。
4. 简述交通规则的重要性。
5. 简述食品安全的重要性。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你在野外发现了一种从未见过的植物，你会如何进行观察和研究？2. 如果你是一名生态系统的保护者，你会如何保护生态系统？3. 如果你发烧了，你会如何处理？4. 如果你是一名交通警察，你会如何维持交通秩序？5. 如果你是一名食品安全检测员，你会如何检测食品的安全性？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析生物多样性的重要性，以及如何保护生物多样性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级生命教育试卷
学校：班级：姓名：
一、填空。
1、我的梦想是：。
我选择这个梦想的原因是：。
2、过好双休日对提高生活质量非常重要。
双休日既要，又要。
对我们学生来说，双休日既要为下周的学习做和的准备，也是接触和的良机。
你可以，，，你还可以广泛地接触和，开阔眼界。
你可以开展，做一些，钻研自己的东西，使自己潜在的能力得到和。
3、卫生与健康是紧密相连的，讲卫生是我们拥有健康生命的。
生活中，我们会注意、、等最基本的卫生习惯，但还有一些生活的小细节也值得注意：街边的油炸食品，卫生得不到，而且过多摄入，也会导致疾病，甚至提高。
毛绒玩具容易，不容易，里面藏有很多，很不。
睡觉时身体，抵抗力，如果抱着脏兮兮的毛绒玩具就容易。
我们只有注意生活各个方面的，健康才能相伴在我们的。
4、大自然有着自己、的规律，任何生物，甚至是、也都有它存在的作用。
让我们一起珍惜自然界的，珍惜，让他们继续生存在这美丽的地球上。
5、是一个全球性的问题，有时是的，我们要，学会。
灾难的来临往往会有一些，我们要善于；灾难发生时，我们要学会；灾难发生后，我们要想办法。
6、五月的四川，本应是鲜花绽放的季节。
然而，2008年5月12日14:28，大地的一次震颤，让昔日的家园顷刻化为断壁残垣，成千上万的生命被埋入瓦砾堆中……当灾难来临，我们，我们，我们在灾难中。
任何艰难险阻，都不能阻挡我们。
解放军战士和、、、、来自全国各地的志愿者……他们迎难而上！中华儿女无论身在何方，新都紧紧地连接在一起。
大震中，有爱，有爱，有爱，有爱，有爱……大悲更显，大难更见。
二、问答题。
1、美国舒勒博士在他的《快乐的态度》一书中写道：“如果懂得八个秘诀，这个人一定会拥有快乐的人生。
”这八个秘诀指的是什么？
2、志愿者的概念及其工作的意义？。