已整四年级下册科学复习知识点
四年级下册科学全册知识点归纳
四年级下册科学全册知识点归纳第一单元植物的生长变化在这个单元中，我们首先要了解的是种子的结构和萌发过程。
种子一般由种皮、胚和胚乳组成。
胚是种子最重要的部分，它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
当种子具备了适宜的温度、水分和空气等条件时，就会萌发。
在种子萌发后，会长成幼苗。
幼苗的生长需要阳光、水分、空气和土壤中的养分。
植物的根能够吸收水分和矿物质，并且具有固定植物的作用。
茎则负责运输水分和养分，同时支撑着植物的身体。
随着植物的不断生长，会开花结果。
花的结构包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。
雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉后，经过受精过程，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
第二单元动物的生命周期动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖和死亡等阶段。
像蚕这样的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种发育过程被称为完全变态发育。
而像蝗虫等昆虫，只经过卵、若虫和成虫三个阶段，叫做不完全变态发育。
鸡、鸭、鹅等鸟类通过产卵来繁殖后代。
哺乳动物则一般是胎生，比如猫、狗、牛等。
在动物的生长过程中，它们的身体会不断发生变化。
比如，蚕在幼虫期会不断蜕皮，身体逐渐长大。
第三单元温度与水的变化温度是表示物体冷热程度的物理量。
我们常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。
在测量温度时，要根据测量对象选择合适的温度计，并正确读取温度计的示数。
水有三种形态：固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）。
水在加热到一定温度时会沸腾，变成水蒸气；在冷却到0 摄氏度时会结冰。
冰在受热的情况下会融化成水，水蒸气遇冷会凝结成小水珠。
这些变化都是在一定条件下发生的。
第四单元磁铁磁铁具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等金属。
磁铁有南北两极，同极相斥，异极相吸。
我们可以通过悬挂法或指南针来确定磁铁的南北极。
在生活中，磁铁有很多应用，比如磁悬浮列车、指南针、冰箱门的磁条等。
第五单元电路一个简单的电路由电源、导线、开关和用电器组成。
电流从电源的正极出发，经过导线、用电器，回到电源的负极，形成一个闭合回路。
四年级下册科学必背知识点
四年级下册科学必背知识点一、植物的生长变化。
1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。
2. 种子萌发需要适宜的温度、充足的水分和空气。
3. 种子萌发时，先长根，再长茎和叶。
根的生长方向是向下的，根的生长速度很快。
4. 植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。
5. 植物的茎具有支撑植物、运输水分和养料的作用。
茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
6. 植物的叶通过光合作用制造养料，光合作用的公式为：二氧化碳 + 水 -→淀粉（储存能量）+ 氧气。
光合作用需要阳光、叶绿体、二氧化碳和水。
7. 植物的花是植物的繁殖器官，一朵完整的花包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。
雄蕊包括花药和花丝，花药里有花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房里有胚珠。
8. 传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
传粉的方式有自花传粉和异花传粉。
9. 受精是指花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱纷纷凋落，子房继续发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
二、电路。
1. 电是一种能量来源，可以使灯泡发光、风扇转动等。
2. 电路是由电源、用电器、导线和开关组成的闭合回路。
电源提供电能，如电池；用电器消耗电能，如灯泡、电动机等；导线连接电路各部分，传导电流；开关控制电路的通断。
3. 只有电路是通路时，电路中才有电流，用电器才能工作。
如果电路是断路（断开的电路），则没有电流，用电器不能工作。
还有一种短路情况，即不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来，这是很危险的，会损坏电源。
4. 电池有正负极，正极用“ + ”表示，负极用“ - ”表示。
在连接电路时，要注意电池的正负极连接正确。
5. 小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成。
四年级科学下册复习知识点
四年级科学下册复习知识点1．温度计的秘密1．物体有冷有热，物体的叫温度。
2．液体温度计是根据的性质制成的。
3．水遇冷结冰后，体积会（）。
A．膨胀B．不变C．缩小4．烧水时，水还没有开，就从壶里往外溢，是因为（）。
A．壶里的水变多了B．水热胀冷缩了C．水受热体积膨胀5．动物油熬好后，放在碗里，本来油面是平的，过一会儿它们凝固了，为什么油面的中间会凹下去？动物油遇冷后体积缩小了，所以油面的中间会凹下去。
6．物体具有热胀冷缩的性质，为什么水结了冰会“胀”呢？物体一般具有热胀冷缩的性质，但是有些物体却是相反的，比如水。
水在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。
因此水结了冰不会缩，反而会“胀7．这是被冻裂的水管，同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢？深埋在地下或是缠上“棉外衣”，保持温度。
8.用带胶塞的玻璃瓶（2），玻璃杯（2）、细塑料管（2）等材料设计一个液体热胀冷缩的实验方案。
步骤：将细塑料管插入胶塞中，玻璃瓶中分别盛满酒精、水，将胶塞塞紧在玻璃瓶口。
首先将酒精的瓶子放到热水杯中观察在放到冷水杯中观察。
同样操作装有冷水的玻璃瓶。
2．自行车胎为什么爆裂1．一般情况下，物体（液体、固体、气体）具有的性质。
不同材料的物体热胀冷缩的，在相同情况下，受热膨胀的体积最多，较多，最少。
2．冬天司机叔叔把机箱里的水放掉，原因是（）。
A．水太热了B．水太多了D．水结冰会胀坏机箱3．油罐里装的油不能太满，是为了避免（）。
A．油太多，油罐被压坏B．油受热膨胀溢出来4．说一说下列场景人们是怎么做的措施来防止热胀冷缩的。
5．你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗？把煮熟的鸡蛋放入冷水后，鸡蛋受冷体积收缩。
由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同，所以鸡蛋壳和里面部分容易分开6.用气球、玻璃杯锥形瓶、细线冷热水等设计一个气体热胀冷缩的实验方案。
固体的热胀冷缩实验是怎样做的？将气球套到锥形瓶口用细线扎紧。
将锥形瓶的瓶体放到热水杯中观察现象、然后放到冷水杯中观察现象。
小学科学四年级下册知识点归纳
小学科学四年级下册知识点归纳第一单元《骨骼与肌肉》1、人体有〔206〕块骨头，它们共同组成了人体的支架——〔骨骼〕。
2、我们全身的骨头分成四局部：〔头骨〕、〔躯干骨〕、〔手臂骨〕、〔腿脚骨〕。
3、人的手骨共有〔27〕块。
4、骨又硬又结实，它们可以〔生长〕，不但能〔长长〕，还能〔长粗〕。
5、骨头里有〔骨髓〕和〔血管〕，骨髓能制造〔血细胞〕。
6、骨骼具有〔运动〕、〔支撑〕、〔保护〕的作用。
7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做〔关节〕。
8、人体主要关节有：〔颌关节〕、〔肩关节〕、〔肘关节〕、〔腕关节〕、〔指关节〕、〔髋关节〕、〔膝关节〕、〔踝关节〕。
9、关节常见的类型有：〔铰链关节〕、〔旋转关节〕、〔球状关节〕。
10、关节的运动方法与相应的关节名称：〔1〕屈伸：指关节、膝关节〔2〕旋转：肘关节〔3〕既能屈伸又能旋转：肩关节11、人体关节有〔运动〕和〔缓冲〕的作用。
12、要使我们的身体动起来，仅靠骨骼是不够的，还必须有〔肌肉〕的参与。
13、人体的各种动作都是由肌肉的〔收缩和舒张〕带动〔骨〕、〔关节〕而完成的。
14、人体肌肉共有〔600〕多块。
肌肉占到了人身体重量的〔40%〕。
15、附着在骨头上的肌肉总是〔成对〕在一起工作，一个〔收缩〕，另一个就〔放松〕。
16、人体静止不动时，负责〔心跳〕、〔呼吸〕的一些肌肉仍在运动。
17、经常运动的好处有：〔肌肉兴盛〕、〔体力充分〕、〔改善柔韧性〕、〔更有耐力〕…18、为了使肌肉和骨骼保.持正常工作，平常需要多吃些〔蛋白质〕和〔钙〕含量高的食品。
19、蛋白质含量高的食品有：〔鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类〕。
钙含量高的食品有：〔豆、奶类〕。
20、预防运动受伤的方法有：〔做好打算活动〕、〔穿戴保护器具〕、〔使用软垫〕。
第二单元《养蚕》1、蚕卵是〔椭圆形〕的，呈〔青黑色〕，中间有些凹下去。
2、刚孵出的小蚕叫〔蚁蚕〕，颜色黑黑的，像蚂蚁，只有〔两三毫米〕长。
3、蚕吃的食物主要是〔桑叶〕。
四年级下册科学全部复习资料
第1课 变化的世界1.起风了，下雨了，草绿了，花开了……我们生活的世界是一个变化的世界。
2.你能试着解释什么叫变化吗？自然界中有没有永远不变化的事物？答：事物在形态上、本质上产生与原来不同的现象叫变化。
自然界中没有永远不变化的事物。
4.在研究物体变化的时候，我们要对观察到的现象进行记录。
完整细致的观察记录，可以帮助我们分析物体变化的过程，探寻物体变化的原因，这对科学探究来说非常重要。
5.对不同的观察对象可以选用不同的记录方法。
6.可采用的记录方法有：填写记录表格、写观察日记、画柱状图、画扇形图、照片、拍DV 等。
第一单元 天气 第2课 多样的天气1.天气是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向、风力等。
2.关于天气的谚语：（1）天上钩钩云，地上雨淋淋。
（2）燕子低飞，大雨不久到。
（3）青蛙呱呱叫，大雨必来到。
（4）早霞不出门，晚霞行千里。
（5）日晕三更雨，月晕午时风。
（6）早虹雨滴滴，晚虹晒破脸。
3.人们将观察天气变化的经验积累成气象谚语。
利用气象谚语的优点：有一定的实用价值，对帮助人们预测天气起到了一定作用。
不足：这些谚语的科学性、准确性较差，会误导人们。
4.我们可以通过看报纸、看电视、听广播、上网、拨打112电话等多种途径获得天气信息。
5.随着科学技术的发展，观测、预报、发布天气消息的技术手段越来越先进，天气预报手段也越来越丰富。
除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了空气质量、紫外线强度和舒适度等内容。
6.空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。
7.紫外线强度是太阳辐射中的紫外线辐射强度。
8.舒适度指数是指人对气温、湿度和风的综合感受，分为极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热、1.气象员们从事观测天气、预报天气的工作。
2.观测天气，首先要制定观测计划。
观测计划包括：观测时间、观测地点、观测内容、观测工具、小组分工、观测步骤。
3.风向仪可以用来测量风向。
四下小学科学知识点归纳
四下小学科学知识点归纳小学四年级科学教育是培养学生基本科学素养和启发学生探索科学世界的关键时期。
本文将对小学四年级科学常见的知识点进行归纳总结。
1. 天文知识大自然中最宏伟的景象之一就是天空中的星星和行星。
在四年级的科学课程中，学生将学习以下天文知识：- 太阳系的组成：太阳、行星、卫星以及其他天体；- 行星的运行轨道：地球绕太阳的运动、月亮绕地球的运动；- 星星的分类：恒星、行星、流星、彗星等；- 太阳和地球的关系：太阳的光照、季节变化、昼夜更替等。
2. 植物知识小学四年级的学生将学习植物的基本构造和生长过程，以下是其中的重点内容：- 植物的器官：根、茎、叶、花、果实；- 植物的生长过程：从种子发芽、幼苗生长、开花结果到新的种子形成；- 植物对光的反应：光合作用、光合产物；- 植物的繁殖方式：有性繁殖与无性繁殖。
3. 動物知识四年级的学生将学习关于动物的一些基本常识，以下为其主要内容：- 动物的分类：哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫等；- 动物的特征：哺乳动物的哺乳方式、鸟类的羽毛、爬行动物的四肢特征等；- 典型动物的生活习性：猫科动物的捕食方式、鸟类的迁徙、昆虫的变态等；- 动物的食性：食草动物、食肉动物、杂食动物等。
4. 物质的性质在四年级的科学课程中，学生将开始接触一些基本的物质性质，以下为主要内容：- 固体、液体和气体的特征：形状、容积、流动性、可压缩性等；- 物质的变化：溶解、凝固、融化、蒸发、沉淀等；- 物体与磁性：有磁性和无磁性物体的区别；- 物质的测量：长度、质量、容积等的测量方法。
5. 环境保护在四年级的科学教育中，学校开始培养学生的环保意识，以下为重要内容：- 垃圾分类和回收：学生将学习如何正确分类、回收和利用废纸、废塑料、废玻璃等；- 节约能源：学生将了解节约能源的重要性以及如何合理使用电、水等资源；- 保护动植物：学生将学习保护濒危动植物、尊重自然、保持生态平衡的重要性。
4年级下册科学知识点归纳总结
4年级下册科学知识点归纳总结标题：四年级下册科学知识点归纳总结一、生命科学部分1. 生物的多样性- 认识动植物的主要种类，如哺乳动物、鸟类、昆虫、被子植物和裸子植物等。
- 理解生物与环境的关系，学习生物适应环境的方式，如拟态、保护色等。
- 探索生物的生命周期，了解植物从种子到成熟的过程以及动物的生长发育过程。
2. 人体与健康- 学习人体的基本结构，包括器官系统（消化系统、呼吸系统、循环系统等）及其功能。
- 掌握健康生活习惯的重要性，如合理饮食、充足睡眠、适度运动对身体健康的影响。
二、物质科学部分1. 物质的状态变化- 理解固态、液态、气态三种物质状态及其相互转化原理，如熔化、凝固、蒸发和冷凝现象。
- 通过实验观察并理解温度对物质状态变化的影响。
2. 简单机械- 认识杠杆、滑轮、斜面、轮轴等简单机械，理解其在生活中的应用及作用原理。
- 初步了解力的概念，包括力的作用效果和力的平衡。
三、地球与宇宙科学部分1. 地球与月球的关系- 了解地球自转和公转产生的昼夜交替和四季更替现象。
- 认识月相变化规律，初步探索日食和月食的形成原因。
2. 大气与气候- 学习大气层的基本构成，了解风的形成原理和降水过程。
- 初步认识气候类型及其影响因素，理解人类活动与气候变化的关系。
四、科学技术与社会部分- 引导学生关注现代科技发展，如通信技术、能源技术的应用，理解科技对社会发展的重要推动作用。
- 培养学生的环保意识，了解资源的有限性和节约资源的重要性，倡导绿色低碳的生活方式。
以上是对四年级下册科学知识的重点梳理与总结，旨在帮助学生巩固所学知识，并引导他们运用科学知识去观察、思考和解决实际问题。
在教学过程中，应注重培养学生的科学探究能力和实践操作能力，提升他们的科学素养。
科学四年级下册全册知识点汇总期末复习
土壤的组成1.土壤中既有非生物也有生物。
土壤中有沙粒、小石子等非生物，还有小虫子、小树枝、小草等生物。
2.土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。
3、怎样证明土壤中含有空气？实验：将干燥的土块放入水中，会产生气泡，说明土壤中含有空气。
怎样证明土壤中含有水？4、将湿润的土壤放入蒸发皿，盖上玻璃片，用酒精灯加热，玻璃片上会出现小水珠，说明土壤中含有水分。
5在农业生产中，人们常常用农作物的秸秆、牲畜的粪便添加到土壤中改善土壤结构，提高土壤肥力。
使农作物生长得更好。
6、列举提高土壤肥力的三种方法？提高土壤肥力的方法：秸秆还田、施用有机肥、施农家肥沙质土黏质土壤土。
1. 根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土。
根据含沙和黏土的多少，又将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。
2.土壤颗粒最细的是黏质土，最容易成团的土壤是黏质土。
3.三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。
4.沙质土、黏质土和壤土都有一定的渗水能力。
它们在渗水性、肥力和透气性等方面都有较大差异，适合不同种类植物的生长。
沙质土有什么特点？适合生长哪些植物？沙质土土壤疏松，透气性好，利于根系生长，适合种植的植物有：西瓜、花生、红薯、仙人掌等。
5、壤土有什么特点？适合生长哪些植物？壤土通气透水，保水保温性能好，耐旱耐涝，适合大多数植物生长。
如：月季、桂花树等。
6、黏质土有什么特点？为什么大多数植物不适合在黏质土土中生长？黏质土沙粒含量少，质地黏重，透气性差，植物生长所必需的养分较为缺乏，不利于植物的根向深处生长。
适合种植的植物有：芦苇、水稻、莲等。
7、黏质土有什么用途？黏质土具有很好的可塑性，在工业模型制造和艺术领域具有较多的应用。
保护土壤资源1.土壤是地球上重要的资源之一。
土壤为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地，为人类的生活提供了很多原料。
2.由于人类不合理利用、气候变化等原因，我国黄土高原等地的部分土壤资源遭到了不同程度的破坏。
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第一单元：《自然法庭的听证会》1、搜集事实与证据的方法：查阅资料，调查，访问，实验，观察。
2、蝴蝶有一对明亮放光的复眼，是由15000多只小眼睛组成的，它们呈六角形的楔状。
蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫等阶段3、我国有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到法律的保护。
4、裳凤蝶和金裳凤蝶，在香港受到法律的保护，雌蝶展翅时有15厘米宽。
5、蝴蝶是由毛毛虫变来的，毛毛虫在食物链中起着重要作用，毛毛虫的大量消失同样会导致鸟类数量的减少,甚至灭绝6、蝴蝶也是传播花粉的昆虫，许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙。
7、蝴蝶以它美丽的姿态美化了大自然，研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都是有重要的意义。
8、蝴蝶的生存权利应该受到保护的理由：1、蝴蝶非常美丽，显示了大自然的神奇。
2、蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果。
3、蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。
第二单元：《我们怎样呼吸》8、人的呼吸系统有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成。
9、呼吸时，我们吸进了空气中的氧气，呼出了二氧化碳。
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
10、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气。
11、空气是一种混合气体，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的，人体所需要的氧气约占空气的五分之一。
12、机动车尾气污染已成为大气污染的主要原因之一。
13、鳃是鱼的呼吸器官，蝗虫是通过气孔呼吸的，青蛙通过肺和皮肤呼吸、肺鱼还能通过膘呼吸。
14、树叶能吸收一部分空气污染物。
15、要想呼吸到更清新的空气，我们就要多植树种草，平时我们要做到：⑴扫地时先洒水。
⑵不要吸烟。
⑶不随地吐痰和乱丢赃物。
⑷经常开窗通风换气。
⑸坚持锻炼增强免疫力。
⑹在空气污染严重的地方用手帕捂住鼻子，保护呼吸器官。
第三单元：《植物在成长》16、种子都有种皮。
种子发芽需要空气、水分和温度。
植物生长需要空气、水分、温度、土壤、阳光及营养物质。
17、种子发芽要经过种子膨胀、种子破裂、长出根、再长出芽几个阶段。
18、一株完整的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。
19、一朵完整的花有：花冠、花托、花柄、花萼、雄蕊、雌蕊等六部分。
20、植物的茎能运输水分和养料。
21、植物的一生要经过：种子、种子发芽、长出真叶、长出茎叶、开花、结果几个过程。
猪笼草为热带食虫植物的代表物种，全世界有70种左右。
22、像黄瓜那样寿命不超过一年的植物叫一年生植物。
第四单元：《太阳给我们带来了什么》23、太阳是一个能自己发光发热的巨大球体，它给我们带来了光明和温暖。
太阳表面火舌翻滚温度达到约6000摄氏度，内部温度高达1500万摄氏度到2000万摄氏度。
24、太阳的体积很大，大约是地球的130万倍，从地球到太阳的距离大约亿千米。
25、在我们平常生活里，我们所见到的植物的光合作用、太阳灶、太阳能热水器、太阳能暖房、太阳能发电站、太阳能汽车、太阳能电池、日光浴、晒衣服都要用到太阳。
26、太阳高度是指人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角，中午太阳高度大，物体的影子短，气温就高。
早上和傍晚太阳高度小，物体的影子长，气温就低。
27、测气温时，我们要把温度计放在通风和不被阳光直接照射的地方，这样测量的结果才准确。
28、日晷是我国古代人们根据影子移动规律制作的测定时刻的仪器，由一个晷面和一根晷针组成。
29、圭表是我国古代人们根据影子移动规律制作的测定季节和年的仪器，它是由一个平卧于正南正北方向的尺（圭）和一个直立的标杆（表）组成。
30、二十四节气是我国古代人民根据太阳的周年视运动而确定的。
31、二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
第五单元：《生活中的机械》32、工作中为了省力或方便而使用的一些工具或装置叫做机械。
机械是人类的伟大创造。
有了它，就如同延长了我们的肢体，加大了我们的力量，提高了工作效率，改善了工作环境。
33、在杠杆尺平衡实验中，我发现左边的格数×钩码数=右边的格数×钩码数34、用一根棍子撬起或拉起重物时，它就是一个简单的机械--杠杆。
杠杆是发明最早、应用最广的一种简单机械。
阿基米德提出了杠杆原理。
他的名言“假如给我一个支点，我就能撬起地球”说明任何事物只要借用科学的力量都可以使它变得轻而易举，极大地方便人们的工作和生活。
35、当杠杆的支点到力点的距离大于支点到重点的距离时省力，当杠杆的支点到力点的距离小于支点到重点的距离时费力，当杠杆的支点到力点的距离等于支点到重点的距离时，不省力也不费力。
36、绕了一根绳子的边缘有槽的轮子叫滑轮。
滑轮分为动滑轮和定滑轮两种，把定滑轮和动滑轮组合在一起叫滑轮组。
定滑轮不省力，但能改变用力的方向，动滑轮可以省力，但不能改变用力方向，滑轮组既能改变用力方向又能省力。
37、理发剪刀、镊子、筷子、钓竿是费力杠杆，是为了省距离、工作方便。
起钉锤、钳子是省力杠杆。
第六单元：《揭开燃烧的秘密》38、火就是一种燃烧现象，燃烧是有条件的。
在蜡烛燃烧时间与垫棋子数量关系实验中，只有棋子多少这一个条件是不同的，其他所有条件都是相同的，这样我们才能判断蜡烛燃烧时间与垫棋子的多少是否有关，这是一种对比实验39、空气是一种混合气体，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的，干燥空气中氧气约占空气的21﹪、氮气占78﹪、其它如二氧化碳、水蒸气等约占1﹪。
40、氧气能支持燃烧，氧气能溶于水。
41、二氧化碳比空气重，不支持燃烧，在加压降温情况下能形成雪状固体叫干冰，干冰可以冷藏食品，进行人工降雨，还可以用来在舞台模拟云雾。
绿色植物吸收土壤中和空气中的二氧化碳，通过光合作用合成生物所需要的能量。
42、判别二氧化碳和氧气的方法：1、用一根燃烧的火柴放在瓶口，火柴熄灭的是二氧化碳，火柴燃烧得更旺的是氧气。
2、通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊的是二氧化碳，没有变的是氧气。
3、分别放进一只小虫，过一会，小虫活着的是氧气，小虫死亡的是二氧化碳。
43、容易燃烧的物体叫易燃物。
燃烧需要有可燃物，一定的温度，氧气三个条件.只有三个条件同时具备燃烧才会发生。
44、灭火的方法有：用水浇；用沙盖；用盖子盖；关闭开关；用灭火器。
45、一旦发生火灾怎么办？课本75页（可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，用湿毛巾捂住鼻子，降低姿势或爬行逃生。
）第七单元：《飞上蓝天》46、飞行的物体有动物、植物、自然物体、人造物体等47、搜集事实与证据的基本途径有查阅书籍、上网搜索、调查、访问、观察记录、做实验等。
48、飞机是靠机翼的力量上升的。
49、科学研究既要有顽强的毅力，又要付出艰苦的努力才能取得成功。
50、早在2400年前，中国人尝试用风筝把人送上天，以观察地面上的活动。
1783年，两位法国人成为无动力热气球上的首批人类乘客。
1900年齐柏林发明了带发动机的飞艇，1903年美国的莱特兄弟完成了人类历史上的第一次动力飞行。
2003年2月1日，“哥伦比亚”号航天飞机失事坠毁，人类为探索宇宙付出了巨大的代价，但科学探索的步伐不会停止。
第八单元：《一千个小侦探找青蛙》51、托尼.莫飞博士指导学生们一个科学探究活动—青蛙的一千个朋友，在这个活动中学生们搜寻了科学的事实与证据—畸形青蛙，也调查了青蛙生活栖息的环境，并提供给科学家。
学生们的工作引起了科学家的关注，推动了科学家的研究。
52、青蛙属于两栖动物，它不仅要在水里生活，而且还要在陆地上生活。
青蛙和它的两栖类兄弟们是环境好坏的一个标志，科学家称它们为“指示生物”。
53、导致青蛙畸形的原因主要有三个方面：化学物质污染，过量的紫外线照射和寄生虫侵害。
54、捕捉青蛙时一定要戴手套。
因为青蛙的皮肤具有渗透性，它能吸收粘在手上的各种化学物质，青蛙对这些化学物质非常敏感，一旦接触到，就可能会导致休克甚至死亡。