预算业务管理制度+学校
学校财务预算管理制度模板(7篇)
学校财务预算管理制度模板为了加强义务教育经费财务管理，确保义务教育经费保障机制改革顺利进行，提高资金的使用效率，确保教育教学工作的顺利进行，在保运转的前提下，结合我校经济状况，特制订本《财务预算管理制度》。
一、加强预算管理，坚持审批制度1、学校年初要遵循“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则做好预算。
2、学校根据报账时间，及时报账。
报账同时，报下月支出计划，经批准后方可实施。
3、固定资产购建和日常修理，单价在____元以上或总造价在____万元以上的支出，在年初预算时要负有专项说明，执行前必须事前提出书面申请二、加强学校收费管理1、严禁设立“小金库”，不得将收入作为往来款项进行核算。
2、对不符合规定的票据，学校财产机构不得使用。
3、严禁违反规定，巧设项目向学生收取费用。
如统一发动、购买练习册，按人头收取班级活动费，强制保险等。
4、不扣留、挪用各种收费，足额、及时上缴总校。
三、支出管理1、学校的财务收支实行“一支笔”审批制度。
学校的一切重大开支和重要的经济事项的决策，应经学校领导班子____研究决定，并做好会议记录备查。
2、财务机构内部分工做到帐、物分开，报账员不兼任档案管理、财务保管工作。
3、禁止在支出过程中变通、变造现象，保持原始凭证的真实、合法、有效。
四、财产管理1、低值易耗品学校建立明细帐，由学校总务主任及时记录、存档。
2、固定资产管理责任到人，发生人员变更时做好交接手续，详细盘点。
物品非正常损坏或丢失，责任人照价赔偿。
3、学校物品一律不许外借，外借不能收回时，保管员、外借人平均折款赔偿。
五、档案管理1、报账员对文件、制度、报表、预算决算及重要合同，定期归档、____、整理立卷。
2、档案要有目录，并装订成册，防止丢失或毁坏。
学校财务预算管理制度模板（二）为加强学校财务管理，本着量入为出，事前控制的原则，有计划的调配使用教育资金，合理配置办学资源，安排好费用支出，保障和促进学校教育教学工作，结合学校实际，特制定本制度。
小学学校预算管理制度
一、制度背景为了确保小学学校财务管理的规范化和科学化，提高资金使用效益，保障学校教育教学工作的顺利进行，根据《中华人民共和国预算法》、《中小学财务管理规定》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预算管理制度。
二、制度目标1. 严格执行国家有关财务管理的法律法规，确保预算编制、执行、监督的合法性、合规性。
2. 科学合理编制预算，优化资源配置，提高资金使用效益。
3. 强化预算执行监督，确保预算执行到位，防止资金浪费和流失。
4. 促进学校财务管理的规范化、科学化，提高财务管理水平。
三、制度内容1. 预算编制（1）学校应根据国家相关政策、法规，结合学校实际情况，编制年度预算。
（2）预算编制应遵循统筹兼顾、量入为出、厉行节约、讲求效益的原则。
（3）预算编制应包括人员经费、公用经费、专项经费等。
2. 预算执行（1）学校预算一经批准，应严格执行，不得随意调整。
（2）学校应按照预算计划合理使用资金，确保各项支出符合预算要求。
（3）学校应建立健全内部财务管理制度，明确各部门、各岗位的财务职责。
3. 预算监督（1）学校应设立预算监督管理机构，负责预算执行的监督工作。
（2）预算监督管理机构应定期对预算执行情况进行检查，确保预算执行到位。
（3）预算监督管理机构应加强对预算执行过程中违规行为的查处。
4. 预算调整（1）学校预算执行过程中，如遇特殊情况，需调整预算的，应严格按照国家相关规定办理。
（2）预算调整应经学校领导班子集体研究决定，并报上级主管部门审批。
（3）预算调整后，学校应重新编制预算执行计划，确保预算执行到位。
四、责任与考核1. 学校领导班子对预算管理工作负总责，各部门负责人对本部门预算执行负直接责任。
2. 学校应建立健全预算管理考核制度，对预算执行情况进行考核，考核结果与部门负责人绩效考核挂钩。
3. 对预算执行过程中出现违规行为的，应依法依规追究相关责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校财务部门负责解释。
学校预算业务管理制度的政策依据
学校预算业务管理制度的政策依据一、背景与目的为了规范学校的预算业务管理，提高预算的编制质量和执行效果，保障学校各项事业的正常运转，特订立本制度。
本制度的目的是建立科学、规范、透亮的预算编制与执行机制，确保学校的财务管理健康有序，助力学校长期可连续发展。
二、预算编制基础1.国家有关预算法律法规：学校预算业务管理应严格遵守国家相关法律法规，如《中华人民共和国预算法》《预算绩效管理方法》等，确保预算编制合法合规。
2.上级部门要求：学校预算编制应符合上级教育行政部门的要求和政策导向，确保与国家、地区教育发展战略全都。
3.学校发展战略与规划：学校预算应依据学校发展战略和规划进行编制，保证预算目标与学校长期发展目标的全都性。
三、预算编制程序1.预算立项：各职能部门依据工作需求，在年度预算立项表中提交预算编制申请，并供应相关料子和数据。
2.预算编制：依据上级要求和学校发展规划，各职能部门负责编制年度预算，包含收入预算、支出预算和资天性支出预算。
3.预算审核：预算编制完成后，由财务部门进行初步审核，核实预算编制是否符合法规、要求和实际情况。
4.预算汇总：经初步审核通过的预算由财务部门进行汇总，形成学校年度预算报告。
5.预算审批：学校预算报告由学校领导审批通过，并报教育行政部门备案。
6.预算执行：预算执行部门依据预算报告和学校工作计划，及时落实预算，确保资源使用的准确性和合理性。
7.预算调整：依据实际情况和上级部门要求，学校可以对预算进行调整，但必需遵从相关程序，并及时报批备案。
四、预算编制原则1.合理性原则：预算编制应合理确定收支项目，确保预算目标与学校发展战略、规划的全都性。
2.经济性原则：预算编制应充分考虑资源利用效益，实行合理的费用掌控和费用猜测，提高资源利用效率。
3.公平性原则：预算编制应公平合理，遵从公开、公平、公正的原则，确保预算调配的公平性和透亮度。
4.可操作性原则：预算编制应考虑预算执行的可操作性，确保预算目标的实现和预算执行的顺利进行。
学校预算管理制度_学校预算管理制度办法
学校预算管理制度＿学校预算管理制度办法学校预算管理制度_学校预算管理制度办法为加强预算管理,保证学校各项事业健康稳定发展，提高资金使用效益,应制定规范的学校预算管理制度。
下面小编为大家整理了有关学校预算管理制度的范文，希望对大家有帮助。
学校预算管理制度篇１第一章总则第一条为了贯彻《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法》、财政部《事业单位财务规则》及《高等学校财务制度》的要求，落实《华东理工大学财务管理办法》和《华东理工大学经济责任制》的有关规定,规范和加强我校预算管理,根据我校实际情况，制定本办法。
第二条预算是学校根据事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划,它由收入预算和支出预算两部分组成。
收入预算体现学校经费来源的多元性,反映学校依法多渠道筹集经费的能力和经费来源结构;支出预算反映学校的规模、发展方向和发展速度。
第三条学校预算分三个层次:第一层次是学校综合预算（即中央部门预算），指预算年度内学校（包括校级和所属各级)在从事教学、科研和其他一切活动中的全部资金收支计划．它反映学校的总体收支和综合财力,是教育部和财政部核定我校预算的基础。
第二层次是校级预算,指预算年度内学校能够统筹掌握、支配和安排的资金收支计划。
收入方面主要包括教育经费拨款、教育事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、投资收益、利息收入等;支出方面主要指由校级财务统筹安排的各项支出.第三层次是学校所属各级预算，它包括两个方面的内容:一是学校所属各级非独立核算的事业单位（各学院、各部门）的预算;二是具有指定用途项目资金的收支计划，如科研项目经费、捐赠收入等.这些预算是校级预算的明细部份。
第四条校级预算和学校所属各级预算的编制工作遵照本办法。
学校综合预算编制工作参照本办法的有关条款。
第二章预算的管理体制第五条学校预算在校长的主持下编制，经党委常委会讨论通过后，由校长或分管财务副校长负责实施．第六条校领导组织其分管范围内的各部门预算编制,并向学校提交其分管条线范围内的收入与支出预算。
学校经费预算管理制度模版(3篇)
学校经费预算管理制度模版为有效管理学校教育经费和正确使用经费，避免盲目浪费教育经费，做到合理合法。
经学校教代会全体成员一致讨论通过，特制定以下经费管理制度。
一、学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理。
后勤处建立健全管理制度和工作人员岗位责任制。
财务人员要求做到努力增收节支，提高经费使用效益。
总务处负责加强对财务人员得管理和业务学习指导。
二、由后勤分管领导分管财务工作，经费收支实行审批制度。
各部门需要使用经费的必须逐层请示汇报到主管领导。
一百元以下的由分管领导负责审批，一百到五千元以下的由校长审批，____元以上由学校教代会讨论审批。
三、根据事业发展需要和财力情况，本着“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，合理编制年度财务收支计划，计划报经学校教代会批准后，财务部门要认真组织实施，确保计划圆满完成。
四、各项支出的原始凭证，经会计主管审核，内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办人、验收人和有关负责人签字，最后校长经签字后方可办理支出，否则财会人员不准予报销。
五、严格遵守物价部门核准的范围和标准进行亮证公开收费，根据上级规定，各项收入使用财政统一规定收费票据，收费必须全部纳入学校财务统一管理。
禁止任何部门和个人以任何名义向学生乱收费;严禁非财务部门和个人私自收取、存放资金，私设“小钱柜”。
六、出纳、会计要独立分管经费和帐目，分工明确，尽职尽责。
提款数额较大(____元以上)的经费需要有____人以上财务人员协助，保证资金安全，切实管好用好各项经费。
七、凡是学校预算内、外资金的全部存入学校的公家户头，凡属于教育经费的一律不得挪做他用，各项专用基金严格按规定提取，分别核算管理，专款专用。
八、严格控制借款，因公借款，需以书面形式汇报所需的开支数额及相关说明，并经校长批准后方可借支，并按规定时间及时结算。
九、严格执行本条规定;禁止动用教育经费变相或乱发奖金、实物、补贴等等。
十、会计每月月末及时向主管领导和校长汇报收支结余情况，定期向教师公布有关经费的收支情况，主管领导定期对所属部门的财务工作进行检查监督。
小学学校的预算管理制度
第一章总则第一条为加强我校财务管理，确保学校教育经费合理使用，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校各级各类教育经费的预算管理。
第三条我校预算管理遵循以下原则：1. 依法理财：严格执行国家法律法规和政策，确保预算管理的合法性、合规性。
2. 统一领导：学校领导对预算管理负总责，各部门负责人对本部门预算管理负直接责任。
3. 分级管理：学校预算分为学校级预算、部门级预算和项目级预算，实行分级管理。
4. 事前控制：预算编制前，对收入、支出进行充分预测和评估，确保预算的科学性、合理性。
5. 事中监督：对预算执行情况进行全过程监督，及时发现和纠正偏差。
6. 事后评价：对预算执行结果进行总结评价，为下一年度预算编制提供依据。
第二章预算编制第四条预算编制应遵循以下程序：1. 收集资料：各部门根据工作计划，收集上年度预算执行情况、本年度事业发展计划等相关资料。
2. 编制草案：各部门根据收集的资料，编制本部门预算草案，报财务部门审核。
3. 财务部门审核：财务部门对各部门预算草案进行审核，确保预算的合法性、合规性。
4. 校长办公会议研究：校长办公会议对预算草案进行审议，提出修改意见。
5. 校务会议讨论：校务会议对预算草案进行讨论，形成正式预算。
6. 报批：正式预算报上级主管部门审批。
第五条预算编制应遵循以下要求：1. 量入为出：预算编制应遵循量入为出的原则，确保预算收支平衡。
2. 保证重点：预算编制应优先保证教育教学、师资培训、设备购置等重点项目。
3. 优化结构：预算编制应优化支出结构，提高资金使用效益。
第三章预算执行第六条预算执行应遵循以下规定：1. 严格执行预算：各部门应按照预算计划执行，不得擅自调整预算。
2. 加强资金管理：各部门应加强资金管理，确保资金安全、合规使用。
3. 严格报销审批：报销事项应严格按照预算和相关规定办理，确保报销的真实性、合法性。
国家中小学校预算管理制度
第一章总则第一条为了规范中小学校预算管理，保障教育事业健康发展，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我国实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于全国各级各类中小学校，包括义务教育阶段、高中阶段以及特殊教育学校等。
第三条中小学校预算管理应当遵循以下原则：（一）依法管理原则：严格按照国家法律法规和政策要求，规范预算编制、执行、监督等各个环节。
（二）公开透明原则：预算编制、执行、调整等过程公开透明，接受社会监督。
（三）科学合理原则：预算编制科学合理，充分考虑学校发展需要和资金实际。
（四）勤俭节约原则：坚持勤俭办学，合理使用资金，提高资金使用效益。
第二章预算编制第四条中小学校预算编制应当遵循以下程序：（一）学校根据年度工作计划和事业发展目标，编制年度预算草案。
（二）学校将预算草案报送上级教育行政部门审核。
（三）上级教育行政部门审核通过后，学校按照要求报送财政部门。
（四）财政部门对预算草案进行审核，下达预算控制数。
（五）学校根据预算控制数，编制正式预算。
第五条预算编制应当包括以下内容：（一）教育经费总额：包括教育事业费、教育专项经费等。
（二）教育事业费：包括人员经费、公用经费、设备购置费等。
（三）教育专项经费：包括各类项目经费、培训经费、奖助学金等。
（四）预算编制依据：包括学校发展规划、年度工作计划、资金需求等。
第三章预算执行第六条学校应当严格按照预算执行，不得擅自调整预算。
（一）学校按照预算控制数，合理分配资金，确保各项支出符合预算要求。
（二）学校加强资金管理，定期开展财务审计，确保资金安全。
（三）学校加强预算执行情况的分析，及时发现问题并采取措施予以纠正。
第四章预算监督第七条学校应当建立健全预算监督机制，加强对预算执行情况的监督。
（一）学校内部审计部门对预算执行情况进行审计，提出审计意见。
（二）上级教育行政部门对学校预算执行情况进行监督检查。
（三）财政部门对学校预算执行情况进行监督检查。
中小学校预算业务管理制度
第一章总则第一条为加强中小学校财务管理，规范预算业务管理，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国预算法》、《中小学财务制度》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校各级各类中小学校。
第三条预算业务管理应遵循以下原则：（一）依法理财，严格管理，确保资金安全；（二）民主决策，公开透明，接受监督；（三）统筹兼顾，保障重点，合理分配；（四）勤俭节约，厉行节约，提高效益。
第二章预算编制第四条学校预算编制应以学校发展规划、年度工作计划和上级教育行政部门的要求为依据，合理确定预算编制范围和内容。
第五条预算编制分为收入预算和支出预算两部分。
（一）收入预算：主要包括财政拨款、事业收入、经营收入等。
（二）支出预算：主要包括人员经费、公用经费、设备购置经费、维修经费等。
第六条预算编制程序：（一）各部门根据实际情况，提出预算编制建议。
（二）财务部门汇总各部门预算编制建议，形成预算草案。
（三）校领导班子审议预算草案，提出修改意见。
（四）提交学校教代会讨论通过。
（五）上报上级教育行政部门审批。
第三章预算执行与监督第七条预算执行应严格按照预算安排，不得擅自调整预算。
第八条学校财务部门负责预算执行的日常管理，确保预算资金的合理使用。
第九条学校设立预算执行监督小组，对预算执行情况进行监督检查。
第十条预算执行过程中，如遇特殊情况需要调整预算，应按照以下程序办理：（一）提出预算调整申请，说明原因。
（二）经校领导班子审议通过。
（三）提交学校教代会讨论通过。
（四）上报上级教育行政部门审批。
第四章预算决算第十一条学校每年编制预算决算，预算决算应真实、准确、完整。
第十二条预算决算编制程序：（一）各部门根据实际情况，提出预算决算建议。
（二）财务部门汇总各部门预算决算建议，形成预算决算草案。
（三）校领导班子审议预算决算草案，提出修改意见。
（四）提交学校教代会讨论通过。
（五）上报上级教育行政部门审批。
第五章附则第十三条本制度由学校财务部门负责解释。
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预算业务管理制度+学校
预算业务管理制度+学校
预算管理是财务管理的主要任务，应贯穿预算编制和执行的全过程，是学校进行各项财务活动的前提和依据，根据《中华人民共和国预算法》和《事业单位财务规则》等规定，特制定本办法。
1.预算是指单位根据事业发展计划和任务编制的年度收入预算和支出预算。
预算应当收支平衡，不得编制赤字预算。
2.编制预算的原则
2.1.政策性原则：编制预算要正确体现和贯彻国家有关方针、政策和规章制度。
2.2.可靠性原则：编制预算要做到稳妥可靠，量入为出，收支平衡，略有结余。
收入预算要留有余地，对没有把握的收入项目和数额，不能打入收入预算;必要的支出预算要打足，不能留硬缺口。
2.3.合理性原则：编制预算要做到合理安排各项资金，尤其要合理安排各项支出项目。
2.4.完整性原则：学校的各项收支均要纳入单位预算进行管理。
2.5.统一性原则：编制预算时要按照国家统一设置的'预算表格和统一口径、程序和计算依据填列有关收支数字指标。
3.预算编制的方法
按照《规则》的有关要求，在编制正式的预算前要做好准备工作：首先总结、分析上年度预算执行情况，掌握财务收支和业务活动及有
关资料的变化，找出影响本期预算的各种因素，同时应剔除上年一次性或临时性的因素;其次要客观分析预算年度事业计划和有关政策对预算的影响;最后要正确领会上级有关部门对事业单位预算编制的有关要求。
3.1.收入预算的编制
收入预算由财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、附属单位上缴收入和其他收入构成。
3.1.1.财政补助收入应依据财政部门和上级主管部门核定的本年度预算定额指标和补助标准编制;
3.1.2.上级补助收入应按上级主管部门核定的定额和补助标准编制;
3.1.3.事业收入对于我校来说主要是开展教学业务活动取得的事业收入。
事业收入数应根据预计的学生人数，结合物价部门制定的收费标准计算;
3.1.
4.经营收入按预计的业务量合理预计;
3.1.5.附属单位上缴收入按附属单位预计的收入编制。
3.2.支出预算的编制
支出预算由事业支出、经营支出、自筹基本建设支出和附属单位补助支出构成。
主要编制事业支出的预算。
注意支出预算中的刚性支出(如人员工资)和保证教学业务活动正常运转的支出(如水电费、业务费等)必须优先安排。
3.2.1.基本工资、补助工资、其他工资、职工福利费和社会保障
费按照在册职工人数和规定标准编制;
3.2.2.助学金按财政规定的标准计提;
3.2.3.商品服务支出中有定额的，要按定额编制，没有定额的要根据下年度预计情况编制;
3.2.
4.设备购置费按预算年度设备购置计划和有关规定编制;
3.2.5.修缮费按预算年度维修项目计划编制。
3.2.6.业务费按预算年度教学计划和管理工作的实际需要和财力可能编制;
3.2.7.其他费用可参照历史水平编制;
3.2.8.业务招待费按照预算年度公务费的比例(2%)编制;
4.预算编制和审批程序
预算由财务处编制，具体程序如下：
4.1.财务处根据上年度预算执行情况和预算年度的学校计划，分析有关政策对预算年度收支的影响，提出收支预算建议数，上报市财政部门审批。
4.2.财务处根据市财政下达的预算控制数，结合预算年度学校计划中各项目的轻重缓急，在保证重点、兼顾一般的前提下，下达各部门支出预算指标。
报校长并经过学校党委会通过。
4.3.财务处根据下达的各部门支出预算指标，正式下达各部门支出预算指标。
5.预算的执行和调整
经计财处下达的各部门支出预算指标，各部门必须严格执行。
5.1.预算年度开始后，学校正式预算未批复前，为保证学校工作的正常运行，财务处可以先按上年度的支出预算指标安排各部门支出，正式预算批复后，按正式预算执行。
5.2.预算要在校长的领导下执行，由财务处具体组织实施。
5.3.加强预算控制和分析，确保年度预算收支平衡。
5.4.为保证预算的严肃性、有效性，支出预算在执行年度内原则上不予调整，但因特殊情况或不可预见的因素需要追加支出指标的，应向计财处提出追加支出指标申请，并报校长审批，经审批后可增加该部门支出预算指标。
5.5.如国家政策有重大调整，对学校预算收支影响较大，确实需要调整学校收支预算的，上报财政部门审批。
在没有收入来源增加时，不得追加支出预算。
6.预算执行情况的报告
财务处于年终时按财政部门的要求编制年度财务决算，并说明本年度的预算执行情况，上报财政部门。