历史复习提纲 鲁教版六年级上册
鲁教版六上一单元复习提纲《屈辱与抗争》
1.能用自己的话说出中国在甲 午战争中失败的原因(P16) 2.能将1840--1919年间各个战 争的发起国家和结果一一对应。 （P17）
3.能用自己的话说出中国每战 必败原因和败必签约原因。 （P18） 4.能说出《七子之歌》里的七 子分别是哪。（P19）
1.知道公车上书的原因、 人物。（P21） 2.能自己叙述出戊戌变法 的经过（准确掌握历经多 少天）（P21）
3.知道戊戌六君子是谁，并 且会写这六个名字。（P21） 4.用自己的话说出戊戌变法 失败的原因。（P21）
1.了解孙中山其人。（P22） 2.能区分兴中会和同盟会的 不同。（P22-23） 3.准确掌握武昌起义的意义。 （P23）
国带来怎样的影响？（《南京条约》 签订给中国带来怎样的影响？）
（P6）
1.知道第二次鸦片战争是哪 两个国家发起的？战争借口 是什么？为什么要火烧圆明 园？（P8）
2.准确掌握战争的经过、结 果以及签订的条约。（P9） 3.能用自己的话说出第二次 鸦片战争给中国带来哪些影 响？（P10）
1.熟记黄海大战和威海卫战役 的其中的杰出将领。（P12-13） 2.能说出刘公岛上的著名建筑 和陈列在岛上的战舰。（P11-14）
1.能说出中国封建社会经济的 特点。（P2） 2.熟记鸦片对人体健康的危害。 （P3） 3.熟记虎门销烟的起因和经过。 （P4）
4.准确掌握鸦片战争的起因、 结果。（P5） 5.准确掌握《南京条约》签订 的内容。（P5）
6.能用自己的话说出鸦片战争中国 失败的原因？（P6）
7.能用自己的话说出鸦片战争给中
4. 牢记中华民国成立的时间 及辛亥革命的意义。（P24） 5. 用自己的话能说出为什么 辛亥革命既有成功的一面又有 失败的一面。（P24--25）
鲁教版六年级中国古代史复习提纲
中国古代史（一）1.公元年，夺取北周政权，建立，定都；年，灭掉陈，南北统一。
2.大运河开通的目的是。
开凿时间是年，在位皇帝是；基本路线以为中心，北达，南至，分为、、、四段，全长，是古代世界最长的运河。
大运河开凿的意义是。
3.隋炀帝统治后期，暴虐无道，年，隋朝灭亡；同年，建立唐朝，定都。
4.唐太宗统治时期，吸取亡的教训；发展生产；勤于政事；注意“”，节制欲望；合并，减轻人民负担；注意任用贤才和虚心纳谏，任命富于谋略的和善断大事的做宰相，人称“”，还重用敢于直言的。
这一时期政治清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称当时的统治为。
5. 是我国历史上唯一的女皇帝，人称她的统治为“”。
6.唐玄宗时期任用富于改革精神的等人做宰相，励精图治；重视地方吏治，勤俭节约；这些改革措施，使开元年间的政局为之一新，史称“”。
7.唐玄宗时期，社会经济出现繁荣景象。
江南地区成为重要的粮食产地，茶叶生产在农业中占有重要地位，饮茶之风风靡全国，唐朝出现了世界上第一部茶叶专著。
唐朝农民改进了犁的构造，制成，还创制了新的灌溉工具。
陶瓷业在唐朝有重要发展，其中青瓷、白瓷和最为有名。
唐朝商业繁荣，长安城内分为和，是一座国际性的大都市。
唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为“”。
中国古代史（二）1.隋文帝开始用的方法选拔官员；时正式设置，我国科举制度正式诞生。
2.唐朝科举制度逐步完善，常设的考试科目很多，以、两科最重要，、、是完善科举制的关键人物。
3.唐太宗重视人才的培养和选拔，大大扩充的规模；武则天时设和；唐玄宗时，成为进士科主要的考试内容。
4.唐太宗时积蓄力量，打败东突厥，俘虏其首领；和在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。
以其开明的民族政策，赢得各族的拥戴，被尊称为。
5. 人是藏族的祖先，7世纪前期，杰出的赞普统一青藏高原，定都，向唐求婚，唐太宗把嫁给他；8世纪中期，唐又将嫁到吐蕃。
鲁教版六年级历史上册期末复习知识要点总结
鲁教版六年级上册期末知识要点复习2013121.我国境内已知最早人类距今约170万年云南元谋人，会制造工具，知道用火，人和动物的根本区别是会不会制造工具。
2.北京人生活在距大约今70-20万具会使用天然火，过群居生活。
山顶洞人生活在北京周口店龙骨山山洞里，距今约3会人工取火，按血缘关系组成氏族。
使用打制石器粗糙石器的是元谋人、北京人、人；使用磨制石器的农耕时代居民是河姆渡居民和半坡居民。
3、中国反应原始农耕生活这一时期历史的是距今七千年长江流域的河姆渡六千年黄河流域的半坡石器,坡彩陶上的刻画符号）4、农业：远古居民主要靠采集、狩猎、捕鱼为生；农耕时代（河姆水稻半坡粟）的炎帝号神农氏，发明耒耜教人们进行农业生产；黄帝教衣（制作衣裳）（建造宫室）、行（发明舟车）帝为“人文初祖”，海内外华人自称“炎黄子孙”。
夏商周是农业为主的社会，“五谷”期已齐备；夏朝出现历法，商朝完备，战国24动了社会的变革，冰）在（岷）江修（都江堰）使成都平原获得（天府之国）美称。
“不如”。
夏朝出现历法，商朝完备，战国24汉武帝和东汉明帝时的王景治理黄河。
5、中国古代政治之重要改革：P45公元前356年，秦孝公任用商鞅变法，背景:牛耕的使用，私田出现，使封建剥削方式出现主要内容有军功的旧贵族的特权；建县制，由国君直接派官吏治理；作用秦国经济发展，军队战斗力加强，成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国奠定了基础。
东汉末年匈奴、羯、氐、羌（五胡内迁），同汉族长期杂居，民族界限日益缩小；鲜卑族建立北魏，年统一黄河流域。
北魏孝文帝迁都洛阳（原先在平城），进行改革。
（1）措施：说汉语，穿汉服，改汉姓（自己改姓元），与汉族通婚，采用汉制，学汉礼。
（2）意义：促进了民族融合。
（3）后北魏分裂，北方经历四朝，北魏和四朝通称北朝。
6.中国古代政治之农民战争：公元前209年了陈胜、吴广大泽乡起义是中国历史上第一次大规模农民起义，他们革命的首创精神鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治；邦、项羽继续抗秦；前207年（巨鹿）之战（有关成语破釜沉舟）项羽以少胜多大败秦军主力；刘邦占咸阳(约法三章)，秦朝亡（最后推翻秦朝的是刘邦领导的农民军）；前刘邦建汉都（长安）史称（西汉），刘邦就是（汉高祖）。
鲁教版中国历史六年级上册
鲁教版中国历史六年级上册1.六年级历史上册复习提纲六年级应该没有学习历史吧！初一的有人教版七年级（上册）历史复习提纲第一课祖国境内的远古居民文化代表距今时间体质形态工具制造火的使用观念社会组织生产活动元谋人约170万年打制石器会使用火采集、狩猎北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原始群居采集、狩猎山顶洞人一万八千年和现代人基本一样打制石器磨光、钻孔人工取火审美氏族采集、狩猎、捕鱼 1、我国境内已知的最早的人类是元谋人 2、人和动物的根本区别是制造工具 3、我国历史最早可以上溯到170万年前第二课原始的农耕生活原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶 1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民 3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，种植水稻；半坡原始居民用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟。
第三课华夏之祖炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族黄帝——→人文初祖1、我国原始社会结束在禹时期2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。
首先实施该制度的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。
夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
第四课夏、商、西周的兴亡1、夏的都城在阳城，统治中心地区，在今河南西部和山西南部一带。
2、夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具3、朝代暴君亡国之君夏朝夏桀夏桀商朝纣纣西周周厉王周幽王4、西周为什么要实行分封制？分封制的内容是什么？起了什么作用5、商朝曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，统治才稳定下来。
后来又称商朝为殷朝。
6、约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
第五课灿烂的青铜文明 1、夏、商、西周是以农业为主的社会。
鲁教版六年级历史上册知识点
历史上册知识点第1课祖国境内的远古居民（1）元谋人：云南省元谋县，距今约170万年，会制造工具和使用天然火，是我国境内已知的最早人类。
会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
（2）北京人：北京周口店，距今约70-20万年，还保留猿的某些特征，但手脚分工明显能够制造和使用工具。
使用天然火和保存火种，过着群居生活。
北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
（3）山顶洞人：北京周口店，距今约三万年，模样和现代人基本相同，使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术，会人工取火。
已用骨针缝制衣服，懂得爱美。
山顶洞人生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。
第2课原始的农耕生活（1）河姆渡原始居民：距今七千年，生活在长江流域。
中国是世界上最早种植水稻的国家。
使用磨制石器,用耒耜耕地，住干栏式房子，过定居生活，他们已经挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器、玉器、乐器。
（2）半坡原始居民：距今五六千年，生活在黄河流域。
中国是世界上最早种植粟的国家，使用磨制石器，住半地穴式房子。
会制造彩陶。
主食有粟，副食有鱼、肉、蔬菜（3）大汶口原始居民：出现了私有财产和贫富分化（原因：社会生产力的发展）第3课华夏之祖（1）炎帝和黄帝：传说中黄河流域的部落首领，炎黄联合在涿鹿一战中大败蚩尤，形成了日后的华夏族。
黄帝被称为“人文初祖”黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车。
他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。
（2）黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹（治水），他们统治时期，民主推举部落联盟首领的办法，叫“禅让”。
（3）原始社会结束和奴隶社会开始的标志是：约公元前2070年禹建立夏朝。
禹从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。
夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生单元扩展（一）（1）蓝田人的出现早于北京人，是迄今所发现的亚洲北部最早的能直立行走的人。
（2）沂源人是迄今为止山东境内发现的最早的人类。
（3）金牛山人是目前东北地区发现最早的人类。
鲁教版六年级上册初一历史期末复习提纲(1-24课)
初一历史第一单元复习提纲第1课祖国境内的远古居民⊙会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
⊙北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
第2课原始的农耕生活第3课华夏之祖一涿鹿之战对战双方：炎黄对蚩尤作战地点：涿鹿结果：炎帝、黄帝结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族二人文初祖炎帝和黄帝。
炎帝发明了耒耜等农具；黄帝在衣食住行方面做出了巨大贡献（建造宫室、天文、指南车、医术、造字、养蚕织布、挖井、发明舟车等）（其妻嫘祖发明养蚕缫丝，其属下仓颉发明文字、伶伦编出乐谱）。
三尧舜禹及“禅让”尧、舜、禹是黄河流域杰出的部落联盟首领，均有高尚的品质，深受百姓爱戴。
P15“禅让”的实质是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度；四夏朝的建立背景：禹时期，社会生产力发展，私有制产生，公元前2070年，禹建立夏朝，首领变国王。
这是我国历史上第一个王朝也是第一个奴隶制国家，原始社会终结。
历史复习提纲（5-7课）第5课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴亡建立公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝夏朝制度启继禹位，世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”影响中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的建立统治建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定了刑法国家实质奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具灭亡：公元前1600年；末代暴君：夏桀二、商朝的兴亡建立公元前1600年，商汤建立强大商汤任用伊尹等人，关心百姓迁都盘庚迁殷，作用：统治区域不断增大，成为当时世界上的大国灭亡公元前1046年，在牧野大战中，商纣王自杀，商被周武王所灭三、西周的兴亡1、建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京。
2、灭亡：公元前771年，末代暴君：周幽王（烽火戏诸侯）。
3、制度：分封制目的为了巩固统治分封者周天子分封物土地、平民、奴隶受封者亲属、功臣诸侯义务服从周天子命令；交纳贡品；平时镇守疆土、战时带兵随天子作战意义：开发了边远地区，加强了统治，成为了一个强盛的国家。
六(上)复习提纲 鲁教版
第一单元中华文明的起源——原始社会
1
2
3
第
1
7000
3
4
1
2，
3推举方式成为部落
13年，三过家门而不入。
5
1
4
5
第6
1
退避三舍
2
260
纸上谈兵
第8
1
3天
9课中华文化的勃兴（一）
1
，。
春秋战国盛行钟
编钟最为珍贵。
1，
第
1统一的多民族的中央集2
1
奸更加残暴。
2：
3
1、
提倡节俭（尤以汉文帝著名）
2大一统，进入鼎盛时期。
800
水力
课匈奴的举及与汉朝的和战
第16课汉通西域和丝绸之路
1，用树皮、
2
3
4
5
第四单元政权分立与民族融合——魏晋南北朝时期
208
2。
三国鼎立完成了局部统一，为大一统创造了条件。
第21课江南地区的开发
1、266短暂的统一，由于晋惠帝智力低
2、383
3（1
）北方多战24）南北方劳动人民的辛勤劳动
第22课北方民族大融合——
1、4
孝治国。
以少胜多的战役：牧野之战/城濮之战/巨鹿之战/官渡之战/赤壁之战/淝水之战
社会发展的根本动力是生产力，每一次社会质的变化根本上都是有生产力巨大提高带来的。
历史上所有改革成功的共同原因都是顺应了历史发展的潮流。
顺应潮流的改革是社会发展的巨大动力，我国要想保持国家的持续繁荣，必须根据时代的不断变化不断的进行改革。
历史六年级鲁教版知识点
历史六年级鲁教版知识点历史是一门重要的学科，通过学习历史可以了解过去的经验和智慧，对现在的生活有一定的指导作用。
下面是历史六年级鲁教版的知识点总结。
一、中华文明的起源中国是一个拥有悠久历史的国家，中华文明可以追溯到数千年前的古代。
1. 夏、商、周的历史时期夏商周是中国古代的三个朝代，夏朝是中国历史上的第一个朝代，商朝是最早的有文字记载的朝代，周朝是繁荣的封建王朝。
2. 神话与历史的交织中国文化中有许多神话故事，例如《伏羲女娲创世》等，这些神话传说是中国古代人们对自然和社会现象的解释。
二、中华古代文明的发展中国古代文明的发展与社会的进步密切相关，有许多重要的事件和发明创造。
1. 人类的迁徙与氏族部落的形成在古代，人类在追逐猎物和生存资源的过程中，不断地进行迁徙。
他们逐渐组成了氏族部落，形成了最早的社会结构。
2. 夏朝的衰亡与商朝的兴起夏朝经历了不断的战争和内乱，最终导致了夏朝的衰亡。
商朝随后兴起，商朝人使用青铜器和青铜鼎，商朝的经济和文化得到了很大的发展。
3. 周朝的奴隶制和封建制周朝是中国古代历史上最长的朝代之一，周朝分为西周和东周两个时期。
西周时期实行奴隶制，东周时期开始出现封建制度的萌芽。
三、中华古代文明的交流与融合中国古代文明的发展不仅受到本土文化的影响，还受到周边国家和民族的交流与融合。
1. 中华文化与西周的德治在西周时期，中华文化逐渐形成，儒家学说的核心价值观“仁义礼智信”也逐渐形成。
2. 中原与西北地区的融合中原地区和西北地区之间有着密切的交流和融合，胡服骑射的文化影响中原地区，中原地区的农业技术和文字等也影响了西北地区。
四、中国古代社会的多样性中国古代社会并不是单一的，有许多不同类型的社会存在。
1. 农耕社会与冶铸社会中国古代社会主要由农耕社会和冶铸社会构成，农耕社会以种植农作物为主要生产方式，而冶铸社会则以冶炼铜器、铁器为主要特征。
2. 部落社会与城市社会中国古代社会既有部落社会的存在，也有城市社会的形成。
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六年级上册历史复习提纲
第1课祖国境内的远古居民
1、_______是我国境内已知的最早的人类，发现的地点：________；生活在距今约_______年；人和动物的根本区别是________ 。
2、北京人生活距今约______年；北京人是使用________火，生活方式是_____。
_____是世界上发现远古人类遗址最丰富的国家。
3、山顶洞人的发现地点：，生活距________年,仍使用_______石器，但已经懂得 _____ 和_____ 技术，取火方式是________；生活方式“由______ 关系结合起来的________”
第2课原始的农耕生活
1、河姆渡的原始农耕距今时间是___________；生活位置：______流域；使用______石器，会种植，会制造陶器，简单的玉器和原始的乐器；居住在_______房屋。
2、半坡原始居民距今时间是_________；生活位置：_____ 流域的 ________村；使用工具---_____ 石器；半坡居民主要粮食种植________，会制造______，会纺线、织布、制衣。
我国是世界上最早种植_____和_____的国家。
第3课华夏之祖
1、在距今_____千年，生活在_____流域的___帝和____帝联合，在_____ 打败了东方的_____部落，_____和_____的结合，形成日后的_____族，是_____ 的前身。
2、“人文初祖”是_____ ；_____ 发明了文字。
3、继黄帝之后，我国黄河流域杰出的首领还有 ____、____、____。
____治水；
4、我国历史上第一个奴隶制王朝是____朝，____年建立者是 ________；标志着________社会结束________社会形成。
第5课夏、商、西周的兴亡
1、夏朝建立时间： ________年；都城： ________ ；建立者： ________；我国早期国家产生的标志是 ________的建立； ________（事件），标志着世袭制代替了禅让制；夏朝最后一个国王是 ________ 。
2、在 ________年， ________率领周围的小国和部落灭夏；商朝建立，由于________和________的原因，商王 ________迁都到殷，商朝最后一个国王：
________（暴君），周文王重用 ________；周武王继位，在________年，武王伐纣在________大战，商朝灭亡，西周建立，定都 ________又称 ________，历史上叫做西周。
3、西周在政治上实行________制。
西周后期，政局混乱，发生了________，国人即________， ________年西周灭亡。
第6课灿烂的青铜文明
1、青铜器出现在________；逐渐增多时期是________灿烂时期是 ________。
至今发现的最大青铜器是________；造型奇特的是________，与商周同期，在我国西南的成都平原，也盛行一种青铜文化，即________文化。
我国是世界上最早发明________的国家。
第7课春秋战国的纷争
1、在_____年，周平王东迁____史称”东周”，东周分为 _____和 ___两时期。
2、著名的霸主有： ________、 ________、 ________ 。
春秋时期第一个霸主是________。
3、决定晋文公成为中原霸主的战争是________。
4、战国初年________、 ________、 _________三分晋国，战国七雄是： ________、________、 ________、 ________、 _______、 _______、 _______。
5、战国时期，各国之间经常发生战争，其中著名战役有________、 ________。
6、公元前260年，秦、赵之间发生了________，从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
第8课大变革的时代
1、________时期，我国开始出现铁农具。
到________时期，铁农具使用范围扩大，这标志生产力的显著提高。
2、我国在________时期已使用牛耕，________时期进一步推广。
________是我国农业发展史上的一次革命。
________和 ________的推广，使 ________和
________显著提高。
3、战国时期，各国都注意兴修水利，____国太守________在岷江修________，是闻名世界的防洪灌溉工程，因而四川成都平原又有“ ________”的美称。
4、商鞅变法是在________年，在________支持下商鞅推行变法。
商鞅变法目的:为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。
内容：（1）、国家承认土地私有，允许自由买卖（2）、奖励耕战（3）、建立县制商鞅变法意义：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。
第9课中华文化的勃兴（一）
1、商朝的文字写在龟甲或兽骨上，称为“________”，我国有文字可考的历史，是从________朝开始的。
2、商周的青铜器上铸刻的文字叫“ ________，也称“________”，比甲骨文规范，在西周晚期有人将文字统一成一种样式，这种字体称为“________”。
在战国时期，人们已经开始用毛笔蘸墨，在________或________上书写。
3、历法产生于 ________朝，完善于 ________朝， ________时期测出24节气。
4、春秋战国之际的名医_______发明 ______、 _____、 _____、 _ _四诊法。
5、战国时期，楚国的 ________是我国古代的伟大诗人，他创造出一种新的诗歌体裁，代表作是《________》。
6、战国时期盛行“ ________”，反映了我国古代音乐发展的较高水平，湖北随州出土了大量的钟鼓乐器，其中以整套________最为珍贵。
1、________年，秦王 ________灭掉六国建立起我国历史上第一个统一的
________的封建国家---- ________，定都： ________。
2、秦朝巩固国家统一的措施：
政治上，封建专制主义的中央集权制度：规定最高统治者称 ________，中央政府设置 ________、 ________、__________，分别掌管地方推行________。
经济上，秦统一_______、______，把货币统一为 ________，
文化上，统一后的文字以______为标准文字，后来推行。
思想上，实行“ ________”。
军事上，秦朝统一后，派将军 ________北伐匈奴，并修筑了西起 ________，东到________的闻名中外的“万里长城”。
3、秦始皇派人开凿了 ________，沟通了________水系和 ________水系。
4、秦朝疆域广大：东至 _______，西到 _______，北至 _______，南到 ________。
第12课“伐无道，诛暴秦”
1、秦的暴政：A ________；B ________；C ________；D 。
2、陈胜、吴广起义：时间：________；领导人：________、 ________；地点：________；在 ________建立了政权，陈胜自立为王。
3、意义：见课本第73页。
4、秦朝的灭亡： ________年， ________以少胜多，在 ________打败了秦军的主力，与此同时， ________率兵攻占咸阳，秦朝灭亡。
5、________年， ________建立汉朝，定都 ________，历史上称为________。
刘邦就是________。