第2讲 动能定理及其应用
第2讲 动能定理及其应用

3-1 如图所示,质量m=1 kg的木块静止在高h=1.2 m的平台上,木块与平 台间的动摩擦因数μ=0.2,用水平推力F=20 N,使木块产生位移l1=3 m时 撤去,木块又滑行l2=1 m后飞出平台,求木块落地时速度的大小。
答案 11.3 m/s
解析 解法一 取木块为研究对象。其运动分三个过程,先匀加速前进
F1=μmg ①
根据动能定理,对物块由A到B整个过程,初末状态速度均为0;因此初末 状态的动能均为0
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Fx1-F1x=0 ② 代入数据,解得 x1=16 m③ (2)设刚撤去力F时物块的速度为v,此后物块的加速度为a,滑动的位移为 x2,则 x2=x-x1 ④ 由牛顿第二定律得
F1 a= ⑤ m
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答案 见解析 解析 (1)物块恰好能到达M点,则
2 vM mg=m R
vM= gR = 10 m/s
(2)物块从B点运动到M点的过程中,由动能定理得:
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2 2 -mgR(1+cos 37°)= mv mv M - B
1 2
1 2
vB= 46 m/s
(3)由乙图可知,物体在斜面上运动时,加速度大小为 a=10 m/s2,方向沿斜面向下,所以有 mg sin 37°+μmg cos 37°=ma 则μ=0.5
l1,后匀减速前进l2,再做平抛运动,对每一过程,分别列动能定理得:
1 m Fl1-μmgl1= v12 2
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2 2 v2 -μmgl2= m - mv 1 2 2 mgh= mv mv 3 - 2
1 2
1 2
1 2
1 2
解得:v3=11.3 m/s 解法二 对全过程由动能定理得 Fl1-μmg(l1+l2)+mgh= mv2-0 代入数据解得v=11.3 m/s
第五章第2讲动能定理及其应用-2025年高考物理一轮复习PPT课件

高考一轮总复习•物理
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3.物理意义: 合力 的功是物体动能变化的量度. 4.适用条件 (1)既适用于直线运动,也适用于曲线运动 . (2)既适用于恒力做功,也适用于 变力 做功. (3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以 分阶段
作用.
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第8页
1.思维辨析 (1) 一 定 质 量 的 物 体 动 能 变 化 时 , 速 度 一 定 变 化 , 但 速 度 变 化 时 , 动 能 不 一 定 变 化.( √ ) (2)处于平衡状态的物体动能一定保持不变.( √ ) (3)做自由落体运动的物体,动能与下落时间的二次方成正比.( √ ) (4)物体在合外力作用下做变速运动,动能一定变化.( ) (5)物体的动能不变,所受的合外力必定为零.( )
答案
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解析:因为频闪照片时间间隔相同,对比图甲和乙可知图甲中滑块加速度大,是上滑阶 段;根据牛顿第二定律可知图甲中滑块受到的合力较大,故 A 错误.从图甲中的 A 点到图乙 中的 A 点,先上升后下降,重力做功为 0,摩擦力做负功;根据动能定理可知图甲经过 A 点 的动能较大,故 B 错误.对比图甲、乙可知,图甲中在 A、B 之间的运动时间较短,故 C 正 确.由于无论上滑还是下滑,受到的滑动摩擦力大小相等,故图甲和图乙在 A、B 之间克服 摩擦力做的功相等,故 D 错误.
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第9页
2.运动员把质量是 500 g 的足球踢出后,某人观察它在空中的飞行情况,估计上升的
最大高度是 10 m,在最高点的速度为 20 m/s.估算出运动员踢球时对足球做的功为( )
A.50 J
B.100 J
C.150 J
第六章 第2讲 动能定理及其应用

第2讲 动能定理及其应用 目标要求 1.理解动能定理,会用动能定理解决一些基本问题.2.掌握解决动能定理与图象结合的问题的方法.考点一 动能定理的理解和基本应用 基础回扣1.动能(1)定义:物体由于运动而具有的能量叫做动能.(2)公式:E k =12m v 2,单位:焦耳(J).1 J =1 N·m =1 kg·m 2/s 2. (3)动能是标量、状态量.2.动能定理(1)内容:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化.(2)表达式:W =ΔE k =E k2-E k1=12m v 22-12m v 12. (3)物理意义:合力做的功是物体动能变化的量度.技巧点拨1.适用条件(1)动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动.(2)动能定理既适用于恒力做功,也适用于变力做功.(3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以分阶段作用.2.解题步骤3.注意事项(1)动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系的,一般以地面或相对地面静止的物体为参考系.(2)当物体的运动包含多个不同过程时,可分段应用动能定理求解;也可以全过程应用动能定理求解.(3)动能是标量,动能定理是标量式,解题时不能分解动能.例1 (2019·辽宁大连市高三月考)如图1所示,一名滑雪爱好者从离地h =40 m 高的山坡上A 点由静止沿两段坡度不同的直雪道AD 、DC 滑下,滑到坡底C 时的速度大小v =20 m/s.已知滑雪爱好者的质量m =60 kg ,滑雪板与雪道间的动摩擦因数μ=0.25,BC 间的距离L =100 m ,重力加速度g =10 m/s 2,忽略在D 点损失的机械能,则下滑过程中滑雪爱好者做的功为( )图1A .3 000 JB .4 000 JC .5 000 JD .6 000 J答案 A解析 根据动能定理有W -μmgL AD cos α-μmgL CD cos β+mgh =12m v 2,即:W -μmgL +mgh =12m v 2,求得W =3 000 J ,故选A. 例2 (多选)(2020·贵州安顺市网上调研)如图2所示,半圆形光滑轨道BC 与水平光滑轨道AB 平滑连接.小物体在水平恒力F 作用下,从水平轨道上的P 点,由静止开始运动,运动到B 点撤去外力F ,小物体由C 点离开半圆轨道后落在P 点右侧区域.已知PB =3R ,重力加速度为g ,F 的大小可能为( )图2A.12mgB.5mg 6 C .mg D.7mg 6答案 BC解析 小球能通过C 点应满足m v C 2R≥mg , 且由C 点离开半圆轨道后落在P 点右侧区域,则有2R =12gt 2,v C t <3R , 对小球从P 点到C 点由动能定理得F ·3R -2mgR =12m v C 2, 联立解得5mg 6≤F <25mg 24,故B 、C 正确,A 、D 错误.1.(动能定理的理解)(2018·天津卷·2)滑雪运动深受人民群众喜爱.如图3所示,某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB ,从滑道的A 点滑行到最低点B 的过程中,由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿AB 下滑过程中( )图3A .所受合外力始终为零B .所受摩擦力大小不变C .合外力做功一定为零D .机械能始终保持不变答案 C解析 运动员从A 点滑到B 点的过程中速率不变,则运动员做匀速圆周运动,其所受合外力指向圆心,A 错误;如图所示,运动员受到的沿圆弧切线方向的合力为零,即F f =mg sin α,下滑过程中α减小,sin α变小,故摩擦力F f 变小,B 错误;由动能定理知,运动员匀速率下滑动能不变,合外力做功为零,C 正确;运动员下滑过程中动能不变,重力势能减小,机械能减小,D 错误.2.(动能定理的应用)(多选)(2019·宁夏银川市质检)如图4所示为一滑草场.某条滑道由上下两段高均为h ,与水平面倾角分别为45°和37°的滑道组成,载人滑草车与草地之间的动摩擦因数均为μ.质量为m 的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑,经过上、下两段滑道后,最后恰好静止于滑道的底端(不计载人滑草车在两段滑道交接处的能量损失,重力加速度大小为g ,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).则( )图4A .动摩擦因数μ=67B .载人滑草车最大速度为2gh 7。
第五章 第2讲 动能定理及其应用

C.对物体,动能定理的表达式为 WN-mgH=12mv22-12mv12
D.对电梯,其所受合力做功为12Mv22-12Mv12
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2.[动能定理的简单应用] (2018·高考全国卷Ⅱ)如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静
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2.动能定理公式中体现的“三个关系” (1)数量关系:即合力所做的功与物体动能的变化具有等量替代关系.可以通 过计算物体动能的变化,求合力做的功,进而求得某一力做的功. (2)单位关系:等式两边物理量的国际单位都是焦耳. (3)因果关系:合力的功是引起物体动能变化的原因.
解得 h′=1-Rcμocso3t73°7°=0.48 m. 答案:0.48 m
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[拓展延伸2] 若在[典例]中斜面轨道光滑,滑块从 A 点释放后滑到 C 点,对轨 道的压力是重力的多少倍?(原 AB 高度差 h=1.38 m 不变) 解析:由 A→C 应用动能定理,设 C 点时的速度为 vC. mgh-mg(R+Rcos θ)=12mv2C① NC+mg=mRv2C② 由①②得 NC=2.3mg,故是重力的 2.3 倍. 答案:2.3
C.等于克服摩擦力所做的功
D.大于克服摩擦力所做的功
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3.A 球[动向能右定运理动求0解.1变m力时做,功vA]=3(2m01/s9,·吉O林A′长=春0模.4拟m),如O图B所′示=,0.3竖m直,平设面此内时放∠一B直′角A′杆O=
高考一轮复习 -动能定理及其应用

第2讲动能定理及其应用知识点一动能1.定义:物体由于________而具有的能.2.公式:E k=________.3.单位:________,1 J=1 N·m=1 kg·m2/s2.4.物理意义(1)动能是状态量,v是________(选填“瞬时速度”或“平均速度”).(2)动能是________(选填“矢量”或“标量”),只有正值,动能与速度方向________(选填“有关”或“无关”).5.动能的变化物体________与________之差,即ΔE k=________________________.知识点二动能定理1.内容:在一个过程中合外力对物体所做的功,等于物体在这个过程中____________.2.表达式:W=________________.3.物理意义:________的功是物体动能变化的量度.4.动能定理的特点思考辨析(1)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化;而速度变化时,动能也一定变化.( )(2)动能不变的物体一定处于平衡状态.( )(3)物体的动能不变,所受的合力必定为零.( )(4)物体做变速运动时动能不一定变化.( )(5)合力做功不等于零时,物体的动能一定变化.( )(6)如果物体的动能增加,那么合力一定做正功.( )教材改编[人教版必修2P75T5改编]运动员把质量是500 g的足球踢出后,某人观察它在空中的飞行情况,估计上升的最大高度是10 m,在最高点的速度为20 m/s.估算出运动员踢球时对足球做的功为( ) A.50 J B.100 JC.150 J D.无法确定考点一对动能定理的理解和应用自主演练1.对“外力”的两点理解(1)“外力”可以是重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等,它们可以同时作用,也可以不同时作用.(2)“外力”既可以是恒力,也可以是变力.2.动能定理公式中“=”体现的“三个关系”数量关系合力的功与物体动能的变化可以等量代换单位关系国际单位都是焦耳因果关系合力做的功是物体动能变化的原因3.“一个参考系”:高中阶段动能定理中的位移和速度应以地面或相对地面静止的物体为参考系.[多维练透]1.(多选)一个质量为0.3 kg的弹性小球,在光滑水平面上以6 m/s的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球沿相反方向运动,反弹后的速度大小与碰撞前相同,则碰撞前后小球速度变化量的大小Δv和碰撞过程中小球的动能变化量ΔE k为( )A.Δv=0 B.Δv=12 m/s C.ΔE k=1.8 J D.ΔE k=02.(多选)如图所示,电梯质量为M,在它的水平地板上放置一质量为m的物体.电梯在钢索的拉力作用下竖直向上加速运动,当电梯的速度由v1增大到v2时,上升高度为H,重力加速度为g,则在这个过程中,下列说法正确的是( )A.对物体,动能定理的表达式为W=m-m,其中W为支持力做的功B.对物体,动能定理的表达式为W合=0,其中W合为合力做的功C.对物体,动能定理的表达式为W-mgH=m-m,其中W为支持力做的功D.对电梯,其所受的合力做功为M-M3.从地面竖直向上抛出一只小球,小球运动一段时间后落回地面.忽略空气阻力,该过程中小球的动能E k与时间t的关系图象是( )考点二动能定理的应用师生共研题型1|应用动能定理求变力的功例1 如图所示,在半径为0.2 m的固定半球形容器中,一质量为1 kg的小球(可视为质点)自边缘上的A点由静止开始下滑,到达最低点B时,它对容器的正压力大小为15 N.重力加速度g取10 m/s2,则球自A点滑到B点的过程中克服摩擦力做的功为( )A.0.5 J B.1.0 J C.1.5 J D.1.8 J题型2|动能定理在直线运动中的应用例2 有两条雪道平行建造,左侧相同而右侧有差异,一条雪道的右侧水平,另一条的右侧是斜坡.某滑雪者保持一定姿势坐在雪橇上不动,从h1高处的A点由静止开始沿倾角为θ的雪道下滑,最后停在与A 点水平距离为s的水平雪道上.接着改用另一条雪道,还从与A点等高的位置由静止开始下滑,结果能冲上另一条倾角为α的雪道上h2高处的E点停下.若动摩擦因数处处相同,且不考虑雪橇在路径转折处的能量损失,则( )A.动摩擦因数为tan θ B.动摩擦因数为C.倾角α一定大于θ D.倾角α可以大于θ题型3|动能定理在曲线运动中的应用(多过程问题)例3 如图所示,AB为倾角θ=37°的斜面轨道,轨道的AC部分光滑,CB部分粗糙.BP为圆心角等于143°,半径R=1 m的竖直光滑圆弧形轨道,两轨道相切于B点,P、O两点在同一竖直线上,轻弹簧一端固定在A点,另一自由端在斜面上C点处.现有一质量m=2 kg的物块在外力作用下将弹簧缓慢压缩到D点后(不拴接)释放,物块经过C点后,从C点运动到B点过程中的位移与时间的关系为x=12t-4t2(式中x单位是m,t单位是s),假设物块第一次经过B点后恰能到达P点,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)试求:(1)若CD=1 m,物块从D点运动到C点的过程中,弹簧对物块所做的功.(2)B、C两点间的距离x.【考法拓展1】在【例3】中,求物块释放后通过与O点等高的位置Q点时对轨道的压力.【考法拓展2】在【例3】中,若BC部分光滑,把物块仍然压缩到D点释放,求物块运动到P点时受到轨道的压力大小.练1 如图,MN为半径R=0.4 m、固定于竖直平面内的光滑圆弧轨道,轨道上端切线水平,O 为圆心,M、O、P三点在同一水平线上,M的下端与轨道相切处放置竖直向上的弹簧枪,可发射速度不同但质量均为m=0.01 kg的小钢珠,小钢珠每次都在M点离开弹簧枪.某次发射的小钢珠沿轨道经过N点时恰好与轨道无作用力,水平飞出后落到OP上的Q点,不计空气阻力,取g=10 m/s2.求:(1)小钢珠经过N点时速度的大小v N;(2)小钢珠离开弹簧枪时的动能E k;(3)小钢珠在平板上的落点Q与圆心O点的距离s.练2 新型冠状病毒肺炎疫情发生后,全国人民踊跃捐款捐物,支持武汉人民抗疫.为了与时间赛跑,运送抗疫物资的某运输车以恒定功率P启动后以最大速度v m行驶.已知运输车总重为m.(1)求运输车速度为v m时的加速度;(2)假设运输车启动后经过时间t1,达到最大速度v m,求时间t1内运输车行驶的距离;(3)假设运输车启动后行驶距离s到达武汉,运输车刹车时所受合外力等于正常行驶时阻力的2倍,求运输车行驶的总时间.题后反思应用动能定理解题的基本步骤考点三动能定理与图象问题的结合多维探究题型1|vt图象例4 [2020·湖南湘潭一中月考]质量为m的物体从高为h的斜面顶端由静止下滑,最后停在水平面上,若该物体以v0的初速度从顶端下滑,最后仍停在水平面上,如图甲所示.图乙为物体两次在水平面上运动的vt图象,则物体在斜面上运动过程中克服摩擦力所做的功为( )A.m-3mgh B.3mgh-mC.m-mgh D.mgh-m题型2|Fx图象例5 [2020·济南模拟]静止在地面上的物体在不同合外力F的作用下通过了相同的位移x0,下列情况中物体在x0位置时速度最大的是( )题型3|E kx图象例6 [2020·江苏卷,4]如图所示,一小物块由静止开始沿斜面向下滑动,最后停在水平地面上.斜面和地面平滑连接,且物块与斜面、物块与地面间的动摩擦因数均为常数.该过程中,物块的动能E k与水平位移x关系的图象是( )练3 (多选)光滑水平面上静止的物体,受到一个水平拉力作用开始运动,拉力F随时间t变化的图象如图所示,用E k、v、x、P分别表示物体的动能、速度、位移和拉力F的功率,下列四个图象分别定性描述了这些物理量随时间变化的情况,其中正确的是( )练4 [2020·临沂二模]狗拉雪橇是人们喜爱的滑雪游戏.已知雪橇与水平雪道间的动摩擦因数μ=0.1,人和雪橇的总质量m=50 kg.在游戏过程中狗用水平方向的力拉雪橇,使雪橇由静止开始运动.人和雪橇的动能E k与其发生位移x之间的关系如图所示(g=10 m/s2).求:(1)雪橇在x=30 m时的加速度;(2)在前40 m位移过程中拉力对人和雪橇做的功.题后反思解决物理图象问题的基本思路(1)弄清纵坐标、横坐标所对应的物理量及图线的物理意义.(2)根据物理规律推导出纵坐标与横坐标所对应的物理量间的函数关系式.(3)对比图线和函数关系式,利用图线的斜率、截距、交点、面积和特定值求物理量.思维拓展巧选过程规范答题[2020·江苏无锡6月模拟](12分)如图所示是滑板运动的轨道示意图,BC和DE是两段光滑的圆弧形轨道,BC的圆心为O点,圆心角θ=60°,半径OC与水平轨道CD垂直,滑板与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.2.某运动员从轨道上的A点以v=3 m/s的速度水平滑出,在B点刚好沿着轨道的切线方向滑入圆弧轨道BC,经CD轨道后冲上DE轨道,到达E点时速度减为零,然后返回.已知运动员和滑板的总质量为m=60 kg,B、E两点与水平轨道CD的竖直高度分别为h=2 m和H=2.5 m,g=10 m/s2.(1)求运动员从A点运动到B点时的速度大小v B.(2)求水平轨道CD的长度L.(3)通过计算说明,第一次返回时,运动员能否回到B点?如果能,求出运动员回到B点时速度的大小;如果不能,求出运动员最后停止的位置距C点的距离.[教你解决问题](1)刚好沿着轨道的切线方向滑入圆弧轨道→B点速度分解→到达B点时的速度大小.(2)从B到E→动能定理→水平轨道CD的长度L.(3)从E到第一次返回左侧最高处→动能定理→总路程→最后停止的位置.解答规范解答书写区自查项目(1)滑板在B点刚好沿着轨道的切线方向滑入圆弧轨道,由题意得v B=①(1分)解得v B=6 m/s.②(1分)(2)从B到E的过程,由动能定理得mgh-μmgL-mgH=0-m③(2分)有必要的文字说明指明对象和所用规律列式规范,无连等式、无代数过程题后反思1.灵活选择研究过程求解多过程问题既可分段考虑,也可全过程考虑,但要优先考虑全过程.2.注意运用做功的特点(1)重力的功取决于物体的初、末位置,与路径无关.(2)摩擦力做的功等于力的大小与路程的乘积.(3)求全过程的总功时,注意有些力不是全过程一直作用.第2讲动能定理及其应用基础落实知识点一1.运动2.mv23.焦耳4.(1)瞬时速度(2)标量无关5.末动能初动能m-m知识点二1.动能的变化量2.m-m3.合外力4.(3)曲线运动(4)变力做功(5)分阶段思考辨析(1)×(2)×(3)×(4)√(5)√(6)√教材改编解析:根据动能定理W-mgh=mv2得,W=150 J,故选项C正确.答案:C考点突破1.解析:取初速度方向为正方向,则Δv=|(-6)-6| m/s=12 m/s,由于速度大小没变,动能不变,故动能变化量ΔE k=0,故选项B、D正确.答案:BD2.解析:电梯上升的过程中,对物体做功的有重力mg、支持力F N,这两个力的总功(即合力做的功)才等于物体动能的增量,即W合=m-m,选项A、B错误,C正确;对电梯,无论有几个力对它做功,由动能定理可知,其合力做的功一定等于其动能的增量,选项D正确.答案:CD3.解析:对于整个竖直上抛过程(包括上升与下落),速度与时间的关系为v=v0-gt,v2=g2t2-2v0gt+,E k=mv2,可见动能与时间是二次函数关系,由数学中的二次函数知识可判断A正确.答案:A例1 解析:在B点对小球由牛顿第二定律得F N-mg=m,解得E kB=mv2= (F N-mg)R,小球由A滑到B的过程由动能定理得mgR-W f=mv2-0,解得W f=R(3mg-F N)=×0.2×(30-15) J=1.5 J,故C正确,A、B、D错误.答案:C例2 解析:第一次停在BC上的某点,由动能定理得mgh1-μmgcos θ·-μmgs′=0mgh1-μmg=0mgh1-μmgs=0μ=A错误,B正确;在AB段由静止下滑,说明μmgcos θ<mgsin θ,第二次滑上CE在E点停下,说明μmgcos α≥mgsin α,若α>θ,则雪橇不能停在E点,所以C、D错误.答案:B例3 解析:(1)由x=12t-4t2知,物块在C点速度为v0=12 m/s,a=8 m/s2设物块从D点运动到C点的过程中,弹簧对物块所做的功为W,由动能定理得W-mgsin 37°·=m代入数据得W=m+mgsin 37°·=156 J.(2)物块在CB段,根据牛顿第二定律,物块所受合力F=ma=16 N物块在P点的速度满足mg=C到P的过程,由动能定理得-Fx-mgR(1+cos 37°)=m-m解得x= m=6.125 m.答案:(1)156 J (2)6.125 m考法拓展1 解析:物块在P点时满足mg=,物块从Q点到P点过程中,由动能定理得-mgR=m-m.物块在Q点时有F N=.联立以上各式得F N=3mg=60 N.由牛顿第三定律可知物块通过Q点时对轨道压力为60 N,方向水平向右.答案:60 N 方向水平向右考法拓展 2 解析:物块从C到P的过程中,由动能定理得-mgxsin 37°-mgR(1+cos37°)=m-m物块在P点时满足F N+mg=,联立以上两式得F N=49 N答案:49 N练1 解析:(1)小钢珠沿轨道经过N点时恰好与轨道无作用力,则有mg=m解得v N==2 m/s(2)小钢珠在光滑圆弧轨道,由动能定理得-mgR=m-E k解得E k=0.06 J(3)小钢珠水平飞出后,做平抛运动,R=gt2,s=v N t解得s= m答案:(1)2 m/s (2)0.06 J (3) m练2 解析:(1)由P=fv m,解得f=,由P=F解得运输车速度为v m时的牵引力F=,由牛顿第二定律有F-f=ma,解得加速度a=.(2)由动能定理得Pt1-fx1=m,解得时间t1内运输车行驶的距离x1==.(3)运输车刹车时匀减速运动的加速度为a′=,从刹车到运输车停下需要的时间t3=,联立解得t3=,从刹车到运输车停下运动的距离x3==,运输车匀速运动的距离x2=s-x1-x3=,运输车匀速运动的时间t2=,又f=,则运输车行驶的总时间t=t1+t2+t3=.例4 解析:本题考查动能定理与图象结合的问题.若物体由静止开始从顶端下滑,由动能定理得mgh-W f=m,若该物体以v0的初速度从顶端下滑,由动能定理得mgh-W f=m-m,由题图乙可知,物体两次滑到水平面的速度关系为v2=2v1,由以上三式解得W f=mgh-m,D正确,A、B、C错误.答案:D例5 解析:由于Fx图象所包围的面积表示力做功的大小,已知物体在不同合外力F的作用下通过的位移相同,C选项中图象包围的面积最大,因此合外力做功最多,根据动能定理W合=mv2-0,可得C选项物体在x0位置时速度最大,故A、B、D错误,C正确.答案:C例6 解析:在斜面上,物块受竖直向下的重力、沿斜面向上的滑动摩擦力以及垂直斜面向上的支持力,设物块的质量为m,斜面的倾角为θ,物块沿斜面下滑的距离对应的水平位移为x,由动能定理有mgsinθ·-μ1mgcos θ·=E k-0,解得E k=(mgtan θ-μ1mg)x,即在斜面上时物块的动能与水平位移成正比,B、D项均错误;在水平面上,物块受竖直向下的重力、竖直向上的支持力以及水平向左的滑动摩擦力,由动能定理有-μ2mg(x-x0)=E k-E k0,解得E k=E k0-μ2mg(x-x0),其中E k0为物块滑到斜面底端时的动能,x0为物块沿斜面下滑到底端时的距离对应的水平位移,即在水平面上物块的动能与水平位移为一次函数关系,且为减函数,A项正确,C项错误.答案:A练3 解析:由于拉力F恒定,所以物体有恒定的加速度a,则v=at,即v与t成正比,选项B正确;由P=Fv=Fat可知,P与t成正比,选项D正确;由x=at2可知x与t2成正比,选项C错误;由动能定理可知E k=Fx=Fat2,E k与t2成正比,选项A错误.答案:BD练4 解析:(1)雪橇从20 m到40 m做匀加速直线运动,由动能定理得:F合·Δx=E k2-E k1由牛顿第二定律得:F合=ma联立解得:a=0.5 m/s2.(2)前40 m的运动过程由动能定理得:W-μmgx=E k2解得:W=2 900 J.答案:(1)0.5 m/s2(2)2 900 J。
第2讲动能定理及其应用

第2讲动能定理及其应用思维诊断(1)动能是机械能的一种表现形式,凡是运动的物体都具有动能.()(2)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化.()(3)动能不变的物体所受合外力一定为零.()(4)做自由落体运动的物体,动能与下落距离的平方成正比.()(5)物体做变速运动时动能一定变化.()考点突破2.动能定理叙述中所说的“外力”,既可以是重力、弹力、摩擦力,也可以是电场力、磁场力或其他力.3.合外力对物体做正功,物体的动能增加;合外力对物体做负功,物体的动能减少;合外力对物体不做功,物体的动能不变.4.高中阶段动能定理中的位移和速度应以地面或相对地面静止的物体为参考系.5.适用范围:直线运动、曲线运动、恒力做功、变力做功、各个力同时做功、分段做功均可用动能定理.mv2变式训练1如图所示,木盒中固定一质量为m的砝码,木盒和砝码在桌面上以一定的初速度一起滑行一段距离后停止.现拿走砝码,而持续加一个竖直向下的恒力F(F=mg),若其他条件不变,则木盒滑行的距离()A.不变B.变小C.变大D.变大变小均可能=Mv+.显然考点二动能定理的应用1.应用动能定理解题的步骤:2.注意事项:(1)动能定理往往用于单个物体的运动过程,由于不涉及加速度及时间,比动力学研究方法要简便.(2)动能定理表达式是一个标量式,在某个方向上应用动能定理没有任何依据.(3)当物体的运动包含多个不同过程时,可分段应用动能定理求解;当所求解的问题不涉及中间的速度时,也可以全过程应用动能定理求解.(4)应用动能定理时,必须明确各力做功的正、负.当一个力做负功时,可设物体克服该力做功为W,将该力做功表达为-W,也可以直接用字母W表示该力做功,使其字母本身含有负号.[例2]如图所示,用跨过光滑定滑轮的缆绳将海面上一艘失去动力的小船沿直线拖向岸边.已知拖动缆绳的电动机功率恒为P,小船的质量为m,小船受到的阻力大小恒为f,经过A点时的速度大小为v0,小船从A点沿直线加速运动到B点经历时间为t1,A、B两点间距离为d,缆绳质量忽略不计.求:(1)小船从A点运动到B点的全过程克服阻力做的功W f;(2)小船经过B点时的速度大小v1;(3)小船经过B点时的加速度大小a.2m1-④点时绳的拉力大小为F,绳与水平方向夹角为+1--2m1-+1--f m考点三用动能定理处理多过程问题优先考虑应用动能定理的问题(1)不涉及加速度、时间的问题.(2)有多个物理过程且不需要研究整个过程中的中间状态的问题.(3)变力做功的问题.(4)含有F、l、m、v、W、E k等物理量的力学问题.[例3]如图是翻滚过山车的模型,光滑的竖直圆轨道半径R=2 m,入口的平直轨道AC和出口的平直轨道CD均是粗糙的,质量m=2 kg的小车与水平轨道之间的动摩擦因数为μ=0.5,加速阶段AB的长度l=3 m,小车从A点由静止开始受到水平拉力F=60 N的作用,在B点撤去拉力,取g=10 m/s2.试问:(1)要使小车恰好通过圆轨道的最高点,小车在C点的速度为多少?(2)满足第(1)的条件下,小车能沿着出口平直轨道CD滑行多远的距离?(3)要使小车不脱离轨道,求平直轨道BC段的长度范围.[解析](1)设小车恰好通过最高点的速度为mg=mv20R①变式训练3如图所示,物体在有动物毛皮的斜面上运动,由于毛皮的特殊性,引起物体的运动有如下特点:①顺着毛的生长方向运动时,毛皮产生的阻力可以忽略,②逆着毛的生长方向运动时,会受到来自毛皮的滑动摩擦力,且动摩擦因数μ恒定.斜面顶端距水平面高度为h=0.8 m,质量为m=2 kg的小物块M从斜面顶端A处由静止滑下,从O点进入光滑水平滑道时无机械能损失,为使M制动,将轻弹簧的一端固定在水平滑道延长线B处的墙上,另一端恰位于水平轨道的中点C.已知斜面的倾角θ=53°,动摩擦因数均为μ=0.5,其余各处的摩擦不计,重力加速度g=10 m/s2,下滑时逆着毛的生长方向.求:(1)弹簧压缩到最短时的弹性势能(设弹簧处于原长时弹性势能为零).(2)若物块M能够被弹回到斜面上,则它能够上升的最大高度是多少?(3)物块M在斜面上下滑过程中的总路程.示的物理意义.(2)根据物理规律推导出纵坐标与横坐标所对应的物理量间的函数关系式.(3)将推导出的物理规律与数学上与之相对应的标准函数关系式相对比,找出图线的斜率、截距、图线的交点,图线下的面积所对应的物理意义,分析解答问题.或者利用函数图线上的特定值代入函数关系式求物理量.A.2 m/sB.8 m/s类题拓展质量均为m的两物块A、B以一定的初速度在水平面上只受摩擦力而滑动,如图所示是它们滑动的最大位移x与初速度的平方v20的关系图象,已知v202=2v201,下列描述中正确的是()A.若A、B滑行的初速度相等,则到它们都停下来时滑动摩擦力对A做的功是对B做功的2倍B.若A、B滑行的初速度相等,则到它们都停下来时滑动摩擦力对A做的功是v2H H⎛⎫11质点在轨道最低点时受重力和支持力,根据牛顿第三定律可知,支持力2R,得v=gR.对质点的下滑过程应用动能定理,,C正确..甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快,甲车的刹车性能好乙车与地面间的动摩擦因数较大,乙车的刹车性能好.以相同的车速开始刹车,甲车先停下来,甲车的刹车性能好。
第2节 动能定理及其应用

错误。
答案:C
【要点解读】
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1.动能与动能的变化的区别
(1)动能与动能的变化是两个不同的概念,动能是状态量,
动能的变化是过程量。
(2)动能没有负值,而动能变化量有正负之分。ΔEk>0 表
示物体的动能增加,ΔEk<0 表示物体的动能减少。 2.对动能定理的理解
(1)做功的过程就是能量转化的过程,动能定理表达式中
mgh-μmg cos 37°·sinh37°=12 mvB2-0
代入数据解得 h=1.38 m。 答案:(1)2 m/s (2)4.29 m/s (3)1.38 m
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考点三 动能定理与图像的结合问题 [互动共研类] 动能定理与图像结合问题的分析方法 (1)首先看清楚所给图像的种类(如 v-t 图像、F-x 图像、Ek x 图像等)。 (2)挖掘图像的隐含条件——求出所需要的物理量,如由 v-t 图像所包围的“面积”求位移,由 F-x 图像所包围的“面 积”求功,在横轴的上下表示做功的正负;由 Ekx 图像的斜 率求合外力等。 (3)分析有哪些力做功,根据动能定理列方程,求出相应的 物理量。
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(2)为使小球仅仅与挡板碰撞一次,且小球不会脱离 CDO 轨道,H 最小时必须满足能上升到 O 点,由动能定理得:mgHmin -μmgL=12 mv02-0
在 O 点有:mg=mvr02 代入数据解得:Hmin=0.65 m 仅仅与弹性挡板碰撞一次,且小球不会脱离 CDO 轨道, H 最大时,碰后再返回最高点能上升到 D 点,则有: mg(Hmax+r)-3μmgL=0 代入数据解得:Hmax=0.7 m 故有:0.65 m≤H≤0.7 m。 [答案] (1)84 N (2)0.65 m≤H≤0.7 m
第2讲 动能定理及其应用

用,在 0~6 s 内其速度与时间的关系图像和该拉力的功率与时间的关系图像分
别如图所示。下列说法中正确的是(g 取 10 m/s2)
()
A.0~6 s 内拉力做的功为 140 J B.物体在 0~2 s 内所受的拉力为 4 N C.物体与粗糙水平地面间的动摩擦因数为 0.5 D.合外力在 0~6 s 内做的功与 0~2 s 内做的功相等
()
A.FL=12Mv2
B.Fs=12mv2
C.Fs=12mv20-12(M+m)v2
D.F(L+s)=12mv20-12mv2
解析:根据动能定理,对子弹,有-F(L+s)=12mv2-12mv20,选项 D 正确; 对木块,有 FL=12Mv2,选项 A 正确;由以上二式可得 Fs=12mv20-12(M +m)v2,选项 C 正确,只有选项 B 错误。 答案:ACD
联立解得:t=
2L gsin θ-μ1cos θ
可见, t 与 m 无关,小华与小明下滑的时间相同。
[答案] (1)2.4 m (2)2 2 m/s (3)见解析
[规律方法] (1)在恒力作用下的直线运动问题可以应用牛顿运动定律与运动学公式结合求
解,也可以应用动能定理求解。 (2)在不涉及时间的问题中,可优先考虑应用动能定理。 (3)动能定理中的位移和速度均是相对于同一参考系的,一般以地面为参考系。
(2)冲上斜面的过程,由动能定理得 -mgLsin 30°=0-12mv2A 解得冲上斜面 AB 的长度 L=5 m。 [答案] (1)5 2 m/s (2)5 m
考法(四) 动能定理与 v-t、P-t 图像的合
[例 4] (多选)放在粗糙水平地面上质量为 0.8 kg 的物体受到水平拉力的作
(1)求滑梯的高度 h; (2)若小明裤料与滑板间的动摩擦因数 μ1=13,求他从滑梯上由静止滑到底 端的瞬时速度大小; (3)若体重比小明重、穿相同裤料的小华,从滑梯上由静止滑到底端,有 人认为小华滑行的时间比小明长。这种说法是否正确?简要说明理由。
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限时规范训练[基础巩固题组]1.(2018·天津卷)滑雪运动深受人民群众喜爱.某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB ,从滑道的A 点滑行到最低点B 的过程中,由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿AB 下滑过程中( )A .所受合外力始终为零B .所受摩擦力大小不变C .合外力做功一定为零D .机械能始终保持不变解析:选C .运动员做的是匀速圆周运动,具有向心加速度,所以其所受的合外力不为零,A 错误;运动员在匀速下滑的过程中,所受的摩擦力始终与重力沿滑道切线方向的分力大小相等,由于该分力大小一直在改变,所以摩擦力大小也一直在改变,B 错误;运动员的动能没有改变,根据动能定理,合外力做功为零,C 正确;整个过程中存在摩擦力做功,所以机械能不守恒,D 错误.2.如图所示,已知物体与三块材料不同的地毯间的动摩擦因数分别为μ、2μ和3μ,三块材料不同的地毯长度均为l ,并排铺在水平地面上,该物体以一定的初速度v 0从a 点滑上第一块,则物体恰好滑到第三块的末尾d 点停下来,物体在运动中地毯保持静止,若让物体从d 点以相同的初速度水平向左运动,则物体运动到某一点时的速度大小与该物体向右运动到该位置的速度大小相等,则这一点是( )A .a 点B .b 点C .c 点D .d 点解析:选C .对物体从a 运动到c ,由动能定理,-μmgl -2μmgl =12m v 21-12m v 20,对物体从d 运动到c ,由动能定理,-3μmgl =12m v 22-12m v 20,解得v 2=v 1,选项C 正确. 3.(2018·江苏卷)从地面竖直向上抛出一只小球,小球运动一段时间后落回地面.忽略空气阻力,该过程中小球的动能E k 与时间t 的关系图象是( )解析:选A .竖直上抛运动的速度v 与时间t 的关系为v =v 0-gt ,由于E k =12m v 2=12m (v 0-gt )2,故E k t 图象应是A .4.打桩机是利用冲击力将桩贯入地层的桩工机械.某同学对打桩机的工作原理产生了兴趣.他构建了一个打桩机的简易模型,如图甲所示.他设想,用恒定大小的拉力F 拉动绳端B ,使物体从A 点(与钉子接触处)由静止开始运动,上升一段高度后撤去F ,物体运动到最高点后自由下落并撞击钉子,将钉子打入一定深度.按此模型分析,若物体质量m =1 kg ,上升了1 m 高度时撤去拉力,撤去拉力前物体的动能E k 与上升高度h 的关系图象如图乙所示.(g 取10 m/s 2,不计空气阻力)(1)求物体上升到0.4 m 高度处F 的瞬时功率;(2)若物体撞击钉子后瞬间弹起,且使其不再落下,钉子获得20 J 的动能向下运动.钉子总长为10 cm.撞击前插入部分可以忽略,不计钉子重力.已知钉子在插入过程中所受阻力F f 与深度x 的关系图象如图丙所示,求钉子能够插入的最大深度.解析:(1)撤去F 前,根据动能定理,有 (F -mg )h =E k -0由题图乙得,斜率为k =F -mg =20 N ,得F =30 N 又由题图乙得,h =0.4 m 时,E k =8 J 则v =4 m/s ,P =F v =120 W.(2)碰撞后,对钉子,有-F -f x ′=0-E k ′已知E k ′=20 J ,F -f =k ′x ′2又由题图丙得k ′=105 N/m ,解得:x ′=0.02 m. 答案:(1)120 W (2)0.02 m5.如图所示,光滑的轨道ABO 的AB 部分与水平部分BO 相切,轨道右侧是一个半径为R 的四分之一的圆弧轨道,O 点为圆心,C 为圆弧上的一点,OC 与水平方向的夹角为37°.现将一质量为m 的小球从轨道AB 上某点由静止释放.已知重力加速度为g ,不计空气阻力.⎝⎛⎭⎫sin 37°=35,cos 37°=45(1)若小球恰能击中C 点,求刚释放小球的位置距离BO 平面的高度; (2)改变释放点的位置,求小球落到轨道时动能的最小值.解析:(1)设小球经过O 点的速度为v 0,从O 点到C 点做平抛运动,则有 R cos 37°=v 0t ,R sin 37°=12gt 2从A 点到O 点,由动能定理得mgh =12m v 20联立可得,刚释放小球的位置距离BO 平面的高度h =415R .(2)设小球落到轨道上的点与O 点的连线与水平方向的夹角为θ,小球做平抛运动, R cos θ=v 0′t ′ R sin θ=12gt ′2对此过程,由动能定理得mgR sin θ=E k -12m v 0′2解得E k =mgR ⎝⎛⎭⎫34sin θ+14sin θ 当sin θ=33时,小球落到轨道时的动能最小,最小值为E k =32mgR . 答案:(1)4R 15 (2)3mgR2[能力提升题组]6.一个质量为m 的物体静止放在光滑水平面上,在互成60°角的大小相等的两个水平恒力作用下,经过一段时间,物体获得的速度为v ,在力的方向上获得的速度分别为v 1、v 2,如图所示,那么在这段时间内,其中一个力做的功为( )A .16m v 2B .14m v 2C .13m v 2D .12m v 2解析:选B .在合力F 的方向上,由动能定理得W =Fl =12m v 2,某个分力的功为W 1=12W =14m v 2,B 正确. 7.(多选)如图所示,某人通过光滑滑轮将质量为m 的物体,沿光滑斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面.物体上升的高度为h ,到达斜面顶端的速度为v ,则在此过程中( )A .物体所受的合力做功为mgh +12m v 2B .物体所受的合力做功为12m v 2C .人对物体做的功为mghD .人对物体做的功大于mgh解析:选BD .对物体应用动能定理可得W 合=W 人-mgh =12m v 2,故W 人=mgh +12m v 2,B 、D 选项正确.8.质量为m 的小球在竖直向上的拉力作用下从静止开始运动,其v -t 图象如图所示(竖直向上为正方向,DE 段为直线).已知重力加速度大小为g ,下列说法正确的是( )A .t 3~t 4时间内,小球竖直向下做匀减速直线运动B .t 0~t 2时间内,合力对小球先做正功后做负功C .0~t 2时间内,小球的平均速度一定为v 22D .t 3~t 4时间内,拉力做的功为m v 3+v 42[(v 4-v 3)+g (t 4-t 3)]解析:选D .根据题意,竖直向上为正方向,故在t 3~t 4时间内,小球竖直向上做匀减速直线运动,故选项A 错误;t 0~t 2时间内,小球速度一直增大,根据动能定理可知,合力对小球一直做正功,故选项B 错误;0~t 2时间内,小球的平均速度等于位移与时间的比值,不一定为v 22,故选项C 错误;根据动能定理,在t 3~t 4时间内:W F -mg v 3+v 42·(t 4-t 3)=12m v 24-12m v 23,整理可得:W F =m v 3+v 42[(v 4-v 3)+g (t 4-t 3)],故选项D 正确. 9.如图所示,轻质弹簧一端固定在墙壁上的O 点,另一端自由伸长到A 点,OA 之间的水平面光滑,固定曲面在B 处与水平面平滑连接.AB 之间的距离s =1 m .质量m =0.2 kg 的小物块开始时静置于水平面上的B 点,物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.4.现给物块一个水平向左的初速度v 0=5 m/s ,g 取10 m/s 2.(1)求弹簧被压缩到最短时所具有的弹性势能E p ; (2)求物块返回B 点时的速度大小;(3)若物块能冲上曲面的最大高度h =0.2 m ,求物块沿曲面上滑过程所产生的热量. 解析:(1)对小物块从B 点至压缩弹簧最短的过程,由动能定理得, -μmgs -W 克弹=0-12m v 20W 克弹=E p代入数据解得E p =1.7 J.(2)对小物块从B 点开始运动至返回B 点的过程,由动能定理得, -μmg ·2s =12m v 2B -12m v 20 代入数据解得v B =3 m/s. (3)对小物块沿曲面的上滑过程, 由动能定理得-W 克f -mgh =0-12m v 2B产生的热量Q =W 克f =0.5 J. 答案:(1)1.7 J (2)3 m/s (3)0.5 J10.如图甲所示,轻弹簧左端固定在竖直墙上,右端点在O 点位置.质量为m 的物块A (可视为质点)以初速度v 0从距O 点右方x 0的P 点处向左运动,与弹簧接触后压缩弹簧,将弹簧右端压到O ′点位置后,A 又被弹簧弹回.A 离开弹簧后,恰好回到P 点.物块A 与水平面间的动摩擦因数为μ.求:(1)物块A 从P 点出发又回到P 点的过程,克服摩擦力所做的功; (2)O 点和O ′点间的距离x 1;(3)如图乙所示,若将另一个与A 完全相同的物块B (可视为质点)与弹簧右端拴接,将A 放在B 右边,向左推A 、B ,使弹簧右端压缩到O ′点位置,然后从静止释放,A 、B 共同滑行一段距离后分离.分离后物块A 向右滑行的最大距离x 2是多少?解析:(1)物块A 从P 点出发又回到P 点的过程,根据动能定理得 克服摩擦力所做的功为W f =12m v 20.(2)物块A 从P 点出发又回到P 点的过程,根据动能定理得 -2μmg (x 1+x 0)=0-12m v 20解得x 1=v 204μg -x 0.(3)A 、B 在弹簧处于原长处分离,设此时它们的共同速度是v 1,弹出过程弹力做功为W F只有物块A 时,从O ′到P 有 W F -μmg (x 1+x 0)=0-0 A 、B 共同从O ′到O 有 W F -2μmgx 1=12×2m v 21 分离后对A 有12m v 21=μmgx 2联立以上各式可得x 2=x 0-v 208μg.答案:(1)12m v 20 (2)v 204μg -x 0 (3)x 0-v 208μg。