高三一轮复习资料专业题材摩擦力
2025届高三物理一轮复习专题突破三摩擦力的综合分析(32张PPT)

(2)状态法。此法关键是先判明物体的运动状态(即加速度的方向),再利用牛顿第二定律(F=ma)确定合力,然后通过受力分析确定静摩擦力的大小及方向。(3)转换法。利用牛顿第三定律(作用力与反作用力的关系)来判定。此法关键是抓住“力是成对出现的”,先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的大小和方向,再确定另一物体受到的反作用力——静摩擦力的大小和方向。
赢在微点 高考复习顶层设计 物理
第二章
相互作用——力
专题突破三 摩擦力的综合分析
1.学会用假设法、状态法和转换法判断静摩擦力的方向,并会计算摩擦力的大小。2.了解摩擦力的突变,会分析突变前后摩擦力的方向及大小变化情况。
1.静摩擦力的有无及方向的判断。(1)假设法。利用假设法判断的思维程序如下:
解析 题图甲中物体A受到的摩擦力方向用状态法较为方便,物体A有向左的加速度,水平方向只可能受摩擦力作用,摩擦力方向与加速度方向相同,即与F方向相同,A项正确;根据牛顿第三定律,B给A的摩擦力方向向左,则A给B的摩擦力方向向右,B项错误;题图乙中A随B一起有沿斜面向上的加速度,结合牛顿第二定律(即用状态法)可判断B对A的摩擦力沿斜面向上,且大于重力沿斜面向下的分力,故A受到摩擦力方向与力F的方向相同,C项错误;根据牛顿第三定律,B给A的摩擦力方向沿斜面向上,则A给B的摩擦力方向沿斜面向下,即与力F的方向相反,D项正确。
2.摩擦力大小的计算。(1)滑动摩擦力大小的计算。①滑动摩擦力大小可以用公式Ff=μFN❶来计算;②结合研究对象的运动状态(静止、匀速运动或变速运动),利用平衡条件或牛顿运动定律列方程求解。[注❶:(1)μ与接触面的材料、表面的粗糙程度有关;(2)滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面的大小均无关]
高三地理:摩擦力问题专题复习资料

高三地理:摩擦力问题专题复习资料本文档将为您提供高三地理摩擦力问题的专题复资料。
1. 摩擦力基本概念摩擦力是物体之间接触时所产生的一种力,阻碍物体相对运动的趋势。
它与物体之间的接触面积、表面粗糙度以及物体间施加的压力有关。
2. 摩擦力的类型2.1 静摩擦力(Fs):当物体间相对运动趋势为零时,两物体之间所产生的力。
2.2 动摩擦力(Fd):当物体间相对运动时,两物体之间所产生的力,其方向与物体的相对运动方向相反。
3. 摩擦力的计算公式3.1 静摩擦力公式:Fs ≤ μ * N其中,Fs为静摩擦力,μ为摩擦因数,N为物体所受的压力。
3.2 动摩擦力公式:Fd = μ * N其中,Fd为动摩擦力,μ为摩擦因数,N为物体所受的压力。
4. 摩擦力的影响因素4.1 物体之间的接触面积接触面积越大,摩擦力越大。
4.2 物体表面的粗糙度表面越粗糙,摩擦力越大。
4.3 施加在物体上的压力施加的压力越大,摩擦力越大。
5. 摩擦力的应用摩擦力在生活中有着广泛应用,例如:- 阻止滑动:人们行走时,鞋底与地面之间的摩擦力阻止人滑倒。
- 刹车:车辆制动时,刹车片与刹车盘之间的摩擦力减慢车辆速度。
- 物体运输:人们用绳索拉动大型物体时,绳索与物体之间的摩擦力使物体移动。
6. 摩擦力问题的解决方法6.1 减小摩擦力:可以采取以下方法减小摩擦力:- 平滑物体表面- 使用润滑剂6.2 增大摩擦力:可以采取以下方法增大摩擦力:- 增加物体表面粗糙度- 增加施加在物体上的压力希望这份摩擦力问题专题复习资料能对您的学习有所帮助。
祝您学业进步!。
高三物理一轮总复习 第2章 相互作用 第2节 摩擦力(必修1)

知识点一 两类摩擦力 摩擦力的分类: 静摩擦力 和 滑动摩擦力 .
知识点二 两类摩擦力的比较
定义 产生条件
静摩擦力
两 相对静止 摩擦力
的物体间的
滑动摩擦力
两 相对运动 的物体间的 摩擦力
1.接触面 粗糙
1.接触面 粗糙
2.接触处有 压力
2.接触处有 压力
3.两物体间有 相对运动趋势 3.两物体间有 相对运动
【审题指导】
关键词语
获取信息
隐含条件
用水平向右的
力 F 拉着一物 体在水平地面 上向右做匀速
物体处于平衡状 态
f=μmg F=μmg
运动
突破口
从 F 开始减小到 只要速度不
物体停止运动, 为 0 , f = t1 时 外 力 刚 开
从某时刻起力 这一阶段中滑动 μmg 不变, 始减小,物体速
F 随时间均匀 减小
FxA=0 FyA=0 fA=μ2NA
FxB=0F,则对于 B 而言,重力等 于摩擦力,即 μ1F=mBg;对于 A 而言,它对地面的 压力为 μ1F+mAg,A 受到的水平作用力等于摩擦力, 故 F=(μ1F+mAg) μ2;联立以上两式解之得:mmAB= 1-μμ1μ1μ2 2,选项 B 正确. 【答案】B
【答案】C
例 3 用水平向右的力 F 拉着一物体在水平地面上向 右做匀速运动,从某时刻起
力 F 随时间均匀减小,物体
所受的摩擦力 f 随时间 t 的变 化如图中实线所示,下列说
法正确的是( ) A.t1 时刻物体的速度刚变为零 B.t2 时刻物体的速度刚变为零 C.F 是从 t2 时刻开始减小的 D.t3 时刻物体的速度为零,但力 F 不为零
高三物理一轮复习课件:2.2摩擦力

(2)最大静摩擦力并不一定是物体实际受到的力,物体 实际受到的静摩擦力一般小于或等于最大静摩擦 力.最大静摩擦力与接触面间的压力成正比.一般情 况下,为了处理问题的方便,最大静摩擦力可按近似 等于滑动摩擦力处理.
题型二:滑动摩擦力的方向分析和大小计算
例2 如图所示,物块M在静止的传送带上以速度 v 匀 速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示, 若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后( ) A.M静止在传送带上
4.质量为2 kg的物体,静止在水平
地面上,如图所示.物体与地面间 的动摩擦因数为0.5,最大静摩擦力
与滑动摩擦力视为相等,给物体一水平拉力.
(1)当拉力大小为5 N时,地面对物体的摩擦力是多大? (2)当拉力大小为12 N时,地面对物体的摩擦力是多大? (3)此后若将拉力减小为5 N,物体仍在滑动,地面对物 体的摩擦力是多大? (4)若撤去拉力,在物体继续滑动的过程中,地面对物 体的摩擦力是多大?(g取10 m/s2)
不会影响其运动状态,故C、D正确. 【答案】CD
【方法与知识感悟】
1.滑动摩擦力的方向判断方法
滑动摩擦力的方向判断方法可以根据定义,利用“滑动 摩擦力的方向与相对运动的方向相反”判断,也可以和 静摩擦力的方向判断方法一样用“状态法”和“牛顿第 三定律”判断.
2.滑动摩擦力大小的计算
滑动摩擦力的大小用公式Ff=μFN来计算,应用此公式时 要注意:
产生条件
1.接触面 粗糙 2.接触处有 压力 3.两物体间有 相对运动趋势 大小:0≤Ff≤Fmax 方向:与受力物体相对运动 趋势的方向 相反 总是阻碍物体间的 相对运动 趋势
大小、方 向
作用效果
题型一:静摩擦力的方向分析及大小计算
高考物理一轮复习第二章相互作用第二节摩擦力学案

第二节摩擦力一、静摩擦力答案:接触面粗糙接触处有弹力相对运动趋势0 F fm相反【基础练1】(2020·浙江省选考模拟)体操运动员在平衡杆上进行静态平衡训练,如图所示,则( )A.平衡杆对人的力等于人对平衡杆的力B.平衡杆对人的摩擦力方向向左C.人对平衡杆的摩擦力方向向左D.人受到的支持力是因为脚底发生了形变解析:选A。
平衡杆对人的力、人对平衡杆的力属于相互作用力,所以A正确;人受到重力、平衡杆对人的支持力,处于平衡状态,没有受到摩擦力,所以B、C错误;人受到的支持力是平衡杆形变造成的,所以D错误。
二、滑动摩擦力答案:μF N相反粗糙程度【基础练2】(多选)(2020·广东五华县期末质检)如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后( )A.M受到的摩擦力不变B.M静止在传送带上C.M可能沿斜面向上运动D.M下滑的速度不变解析:选AD。
由题意知,物块受到的摩擦力为滑动摩擦力,传送带启动后物块仍然受到的是滑动摩擦力,由F f=μmg cos θ可知,物块M受到的摩擦力不变,A正确;由于物体受力情况没有变化,所以物体运动状态不变,物体仍沿传送带匀速下滑,B、C错误,D正确。
考点一静摩擦力的有无及方向的判断假设法思维程序如下:状态法先判断物体的状态(即加速度的方向),再利用牛顿第二定律(F=ma)确定合力,然后通过受力分析确定静摩擦力的大小及方向牛顿第三定律法先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力的方向(2020·庐巢七校联盟第三次联考)智能化电动扶梯如图所示,乘客站上扶梯,先缓慢加速,然后再匀速上升,则( )A.乘客始终处于超重状态B.加速阶段乘客受到的摩擦力方向与v相同C.电梯对乘客的作用力始终竖直向上D.电梯匀速上升时,电梯对乘客的作用力竖直向上[解析] 加速运动阶段,乘客的加速度沿电梯斜向上,有竖直向上的分加速度,根据牛顿第二定律,电梯对他的支持力大于其重力,处于超重状态;匀速运动阶段,加速度为0,所以既不超重也不失重,故A错误;加速阶段乘客加速度方向沿电梯斜向上,加速度有水平向右的分量,则受到的摩擦力方向水平向右,B错误;加速阶段,乘客受到竖直向上的支持力和水平向右的摩擦力,则电梯对乘客的作用力斜向右上方;电梯匀速上升时,电梯对乘客只有向上的支持力,即电梯对乘客的作用力竖直向上,C错误,D正确。
高三数学:摩擦力问题专题复习资料

高三数学:摩擦力问题专题复习资料一、背景知识在研究摩擦力问题之前,我们需要掌握以下基本概念:1. 摩擦力的定义:摩擦力是两个物体接触时对彼此运动的阻力。
2. 摩擦力的分类:静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力是物体相对运动之前的摩擦力,动摩擦力则是物体相对运动过程中的摩擦力。
3. 摩擦力的计算:可通过公式或者摩擦力表进行计算。
二、静摩擦力问题1. 静摩擦力的定义和特点- 静摩擦力的概念:静摩擦力是物体相对运动之前的摩擦力,其大小和方向与施加在物体上的力有关。
- 静摩擦力的特点:当施加在物体上的力小于等于最大摩擦力时,物体保持静止,静摩擦力等于施加在物体上的力;当施加的力大于最大摩擦力时,物体开始运动,静摩擦力变为动摩擦力。
2. 静摩擦力的计算方法- 使用公式:静摩擦力的大小可以通过以下公式计算:静摩擦力 = 静摩擦系数 ×物体所受力的垂直分量。
- 使用摩擦力表:可以直接查找物体的静摩擦力值,根据施加在物体上的力的大小,得到静摩擦力。
3. 示例问题问题:一个物体质量为2kg,施加在该物体上的力为10N,已知静摩擦系数为0.5,求该物体的静摩擦力。
解答:根据公式,静摩擦力 = 静摩擦系数 ×物体所受力的垂直分量。
代入数值,静摩擦力 = 0.5 × 10N = 5N。
三、动摩擦力问题1. 动摩擦力的定义和特点- 动摩擦力的概念:动摩擦力是物体相对运动过程中的摩擦力,其大小和方向与施加在物体上的力有关。
- 动摩擦力的特点:动摩擦力一般小于等于静摩擦力,且与物体相对运动的速度有关。
2. 动摩擦力的计算方法- 使用公式:动摩擦力的大小可以通过以下公式计算:动摩擦力 = 动摩擦系数 ×施加在物体上的力的垂直分量。
- 使用摩擦力表:可以直接查找物体的动摩擦力值,根据施加在物体上的力的大小,得到动摩擦力。
3. 示例问题问题:一个物体质量为2kg,施加在该物体上的力为10N,已知动摩擦系数为0.3,求该物体的动摩擦力。
2025届高三物理一轮复习重力弹力摩擦力(37张PPT)

考向2 摩擦力大小的计算【典例7】 如图所示,在水平面上,有沿水平方向的力F1=20 N和F2= 11 N,物体A保持静止。现保持F2不变,当F1减小到17 N时,物体受到的 摩擦力大小是( )A.6 N B.9 N C.28 N D.31 N
授课老师:
时间:2024年9月1日
答案 B
【典例2】 如图所示为仰韶文化时期的一款尖底瓶,该瓶装水后“虚则欹、中则正、满则覆”。下面有关瓶(包括瓶中的水)的说法正确的是( )A.瓶所受重力就是地球对瓶的吸引力B.装入瓶中的水越多,瓶的重心一定越高C.瓶的重心是瓶各部分所受重力的等效作用点D.瓶的重心一定在两条绳子连线的交点上
解析 瓶所受重力就是地球对瓶的吸引力的一个分力,A项错误;瓶本身的重心不变的,随着装入瓶中的水的增加,瓶的重心位置可能先降低然后再逐渐升高,B项错误;根据重心的定义,瓶的重心是瓶各部分所受重力的等效作用点,C项正确;由题图可知,两绳的交点是确定的,但瓶的重心是变化的,D项错误。
答案 C
1.弹力。(1)定义:发生_________的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力。(2)产生条件:①物体间直接_______;②接触处发生_________。(3)方向:总是与施力物体形变的方向_______。
考点2 弹力
弹性形变
接触
弹性形变
相反
2.弹力方向的判断。
3.计算弹力大小的三种方法。(1)根据胡克定律进行求解。(2)根据力的平衡条件进行求解。(3)根据牛顿第二定律进行求解。
第二章
相互作用——力
第1讲 重力 弹力 摩擦力
1.掌握重力的大小、方向及重心的概念。2.掌握弹力的有无及方向的判断,会计算弹力大小,理解并掌握胡克定律。3.掌握摩擦力方向的判断方法,会计算摩擦力的大小。
2024届高考一轮复习物理课件(新教材粤教版):摩擦力的综合分析

对物体进行受力分析,如图甲所示, 物体受重力G、支持力FN、推力F、摩擦力f作用,将重力分解为沿 斜面向下的力G1=Gsin 30°和与斜面垂直的力G2=Gcos 30°,如图乙 所示,
甲
乙
由图可知,G2与FN平衡,故可等效为 物 体 在 推 力 F 、 沿 斜 面 向 下 的 力 G1 、 摩擦力f三个力的作用下沿斜面上的虚
摩擦力的突变问题
分析摩擦力突变问题的方法 1.在涉及摩擦力的情况中,题目中出现“最大”“最小”和“刚好”等 关键词时,一般隐藏着摩擦力突变的临界问题.题意中某个物理量在变化 过程中发生突变,可能导致摩擦力突变,则该物理量突变时的状态即为 临界状态. 2.存在静摩擦力的情景中,物体由相对静止变为相对运动,或者由相对 运动变为相对静止,或者受力情况发生突变,往往是摩擦力突变问题的 临界状态. 3.确定各阶段摩擦力的性质和受力情况,做好各阶段摩擦力的分析.
第
2 讲
摩擦力的综合分析
目标 1.会判断摩擦力的有无及方向,会计算摩擦力的大小.2.知道摩擦力的突变,会分析突变后摩擦力的方向 要求 及大小.
内容索引
考点一 摩擦力的综合分析与计算 考点二 摩擦力的突变问题
摩擦力的综合分析与计算
1.静摩擦力有无及方向的判断“三法” (1)状态法 根据平衡条件、牛顿第二定律,判断静摩擦力的有无及方向. (2)牛顿第三定律法 先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据牛顿第三定律 确定另一物体受到的静摩擦力的方向.
增大
√C.保持瓶静止时的倾斜程度不变,增大握力,手对瓶的摩擦力不变
D.手握瓶竖直静止时与倾斜静止时,瓶受到的摩擦力大小相等
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
松手时瓶容易滑下,是因为手和瓶之间的最大静摩擦力减小,接触 面的粗糙程度没有变化,动摩擦因数不变化,A错误; 倾斜静止时,如图甲,增大手的握力,只要瓶 子不下滑,则f=mgcos θ,当增大手的握力时只 是增大了最大静摩擦力,静摩擦力并没有变化, B错误,C正确; 手握瓶竖直静止时,如图乙,则f′=mg,倾斜静止时f=mgcos θ, 故竖直静止时瓶受到的摩擦力大于倾斜静止时瓶受到的摩擦力,D 错误.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高三一轮复习摩擦力问题专题何涛2015.9.122[重点难点提示]摩擦力问题既是进行物体受力分析的重点,又是力学计算的难点和关键.因此,弄清摩擦力产生的条件和方向的判断,掌握相关的计算规律,抓住它的特点,并正确分析、判断它的作用效果,对于解决好跟摩擦力相关的各种力学问题具有非常重要的意义.在对物体所受的摩擦力进行分析时,由于摩擦力存在条件的“复杂性”,摩擦力方向的“隐蔽性”及摩擦力大小的“不确定性”,使得对问题的研究往往容易出错.摩擦力的大小在确定摩擦力的大小之前,必须先分析物体的运动状态,判断是滑动摩擦力,还是静摩擦力.1.摩擦力的产生条件:①两物体必须接触;②接触处有形变产生;③接触面是粗糙的;④接触物体间有相对运动或相对运动趋势。
2.摩擦力大小的计算:滑动摩擦力的计算公式为f=μN,式中μ为滑动摩擦系数,N 为压力。
需要注意的是:滑动摩擦系数与材料的表面性质有关,与接触面大小无关,一般情况下,可以认为与物体间的相对速度无关。
在滑动摩擦系数μ未知的情况下,摩擦力的大小也可以由动力学方程求解。
静摩擦力的大小:除最大静摩擦力外,与正压力不成正比关系,不能用某个简单公式来计算,只能通过平衡条件或动力学方程求解。
在一般计算中,最大静摩擦力的计算与滑动摩擦力的计算采用同一公式,即f m=μN,并且不区别静摩擦系数与滑动摩擦系数。
而实际上前者要稍大于后者。
3.摩擦力的方向:沿接触面的切线方向,并和相对运动或相对运动趋势方向相反。
需要注意的是:物体所受摩擦力方向可能与物体运动方向相同,也可能相反;摩擦力可能是动力,也可能是阻力。
摩擦力可以做正功,也可以做负功或不做功。
滑动摩擦力的功要改变系统的机械能,损失的机械能将转化为物体的内能。
而静摩擦力的功不会改变系统的机械能,不能将机械能转化为内能。
4.摩擦力做功特点:静摩擦力做功:可以做正功、负功或不做功;一对相互作用的静摩擦力做功代数和为0。
(故静摩擦力不损失系统机械能)滑动摩擦力做:可以做正功、负功或不做功;一对滑动摩擦力做功代数和不为0,且为f s -∆,s ∆为相对位移。
类型一 静摩擦力的大小、方向如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P 、Q 用轻绳连接并跨过定滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P 悬于空中,Q 放在斜面上,均处乎静止状态.当用水平向左的恒力推Q 时,P 、Q 仍静止不动,则( ).A.Q 受到的摩擦力一定变小B.Q 受到的摩擦力一定变大C.轻绳上拉力一定变小D.轻绳上拉力一定不变分析与解答::物体P 始终处于静止状态,则绳上拉力恒等于物体P 的重力,不会发生变化,所以D 选项正确.未加F 时,物体Q 处于静止状态,Q 所受静摩擦力方向不确定,设斜面倾角为α,则有T p F m g =,sin T f Q F F m g θ+=,即sin f Q p F m g m g θ=-,当sin Q p m g m g θ>时,f F 方向沿斜面向上,再加水平向左的的推力F ,f F 可能变小,fFPQθ可能反向变大;当sinQ pm g m gθ=时,fF=0,再加水平向左的推力F,sinQ pm g m gθ=变大,当sinQ pm g m gθ<时,fF方向沿斜面向下,再加水平向左的推力F,fF变大.综合得物体Q受到的静摩擦力可能变小,可能变大,A、B选项均错误.答案为D变式1 如图所示,质量分别为m和M的两物体P和Q叠放在倾角为θ的斜面上,P、Q之间的动摩擦因数为μ1,Q与斜面间的动摩擦因数为μ2。
当它们从静止开始沿斜面滑下时,两物体始终保持相对静止,则物体P受到的摩擦力大小为:A.0; B. μ1mgcosθ;C.μ2mgcosθ;D. (μ1+μ2)mgcosθ;分析与解答::当物体P和Q一起沿斜面加速下滑时,其加速度为:a=gsinθ-μ2gcosθ.因为P和Q相对静止,所以P和Q之间的摩擦力为静摩擦力,不能用公式f Nμ=求解。
对物体P运用牛顿第二定律得:mgsinθ-f=ma,所以求得:f=μ2mgcosθ.答案为C。
变式2 长直木板的上表面的一端放置一个铁块,木板放置在水平面上,将放置铁块的一端由水平位置缓慢地向上抬起,木板另一端相对水平面的位置保持不变,如图所示.铁块受到摩擦力f木板倾角α变化的图线可能正确的是(设最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力大小):分析与解答:本题应分三种情况进行分析:1. 当0 ≤α<arctanμ(μ为铁块与木板间的动摩擦因数)时,铁块相对木板处于静止A B C D状态,铁块受静摩擦力作用其大小与重力沿木板面(斜面)方向分力大小相等,即f = mg sinα,α=0时,f = 0;f随α增大按正弦规律增大.2.当α= arctanμ时处于临界状态,此时摩擦力达到最大静摩擦,由题设条件可知其等于滑动摩擦力大小.3. 当arctanμ<α≤900时,铁块相对木板向下滑动,铁块受到滑动摩擦力的作用,根据摩擦定律可知f = μF N =μmg cosα,f随α增大按余弦规律减小.答案为C变式3 a、b、c三个物体,均重30N,静止叠放在水平地面上,如图所示。
各个接触面之间的滑动摩擦系数均为0.2。
现用两个水平力F1=10N,F2=15N,分别作用于b和c上,方向相反。
则地面对物体c,c对b,b对a的摩擦力是:A. 15N,5N,5NB. 15N,10N,ONC. 5N,10N,OND. 5N,10N,10N分析与解答:判断三个相关联的物体间的摩擦力是否存在,是静摩擦力还是滑动摩擦力以及摩擦力的方向是一个难点,能否化难而易,取决于正确选择对象的突破口。
以b与c的接触面作为切人点,a、b作为一个整体,重为60N,则物体c所受a、b对它的正压力为N=60N,如物体b、c有相对滑动,则滑动摩擦力人f1=μN =0.2×60N=l2N 此值大于F1=10N,所以在F1的作用下,物体b不可能在物体c的表面上滑动。
那么在力F2的作用下,物体c有没有可能在地面上产生滑动呢?用同样的办法可以估计出物体c与地面的滑动摩擦力f2=0.2×90N=18N,大于F2,所以物体c不可能沿地面滑动,三物体保持相对静止。
所以,物体b与物体a间静摩擦力为零。
物体c对物体b的滑动摩擦力为f b=F1=10N,方向向左。
地面对物体c的静摩擦力为f c= F2-f b=5N,方向向右。
答案为C变式4 如图所示,跨过定滑轮的轻绳两端分别系着物体A和B,物体A放在倾角为θ的斜面上,已知A物体质量为m,A物体与斜面间的最大静摩擦力是与斜面间弹力的μ倍(μ< tanθ),滑轮摩擦不计,物体A要静止在斜面上,物体B质量的取值范围为多少?在A静止的前提下,斜面体与地面间的摩擦情况又如何?分析与解答:先以B为研究对象,若A处于将要上滑的临界状态有:T = m B g 再以A为研究对象,若A处于将要上滑的临界状态有:T1 = f m + mg sinθT1 = T而f m =μNN = mg cosθ得:m B = m(sinθ+μcosθ)同理,若A处于将要下滑的临界状态则有:T2 = f m + mg sin t∆T2 = T得:m B = m(sin–μcosθ)m(sin–θcosθ)≤m B≤m(sinθ+μcosθ)在A静止的前提下,A和滑轮支架对斜面体的总作用力竖直向下,A、B和斜面C整体对地面只有向下的压力,地面与C间无摩擦力.变式5 如图所示,物体P左边用一根轻弹簧和竖直墙相连,放在粗糙水平面上,静止时弹簧的长度大于原长。
若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到把P拉动。
在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力N的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况是A.N始终增大,f始终减小B.N先不变后增大,f先减小后增大C.N保持不变,f始终减小D.N保持不变,f先减小后增大PF分析与解答:拉动之前弹簧伸长量始终没变,因此弹力大小不变;静摩擦力是被动力,开始方向向右,当水平力F 增大时,摩擦力先减小,减小到零后,F 再增大,P 就有向右滑动的趋势了,因此摩擦力向左,且逐渐增大到最大值。
答案为D【方法概述】静摩擦力的分析要注意三性:(1)隐蔽性:静摩擦力方向虽然总是阻碍相对运动趋势,但相对运动趋势往往不容易确定,一般要用假设法去推理分析.(2)被动性:静摩擦力大小没有确定的计算公式,是因为其大小往往需要由其它外力和运动状态一起来决定,或其它外力跟静摩擦力的合力决定物体的运动状态.一般需要根据牛顿第二定律或平衡条件确定.(3)可变性:静摩擦力的大小和方向一般根据牛顿第二定律或平衡条件确定.只要其大小在0m f f <≤范围内,当其它外力变化,或运动状态有所变化时,静摩擦力的大小和方向会作相应的变化.滑动摩擦力的大小、方向。
为了测定小木板和斜面间的动摩擦因数,某同学设计了如下的实验.在小木板上固定一个弹簧测力计(质量不计),弹簧测力计下端吊一个光滑小球,将木板连同小球一起放在斜面上,如图所示.用手固定住木板时,弹簧测力计的示数为F 1,放手后木板沿斜面下滑,稳定时弹簧测力计的示数为F 2,测得斜面倾角为θ,由测得的数据可求出木板与斜面间的动摩擦因数是多少?分析与解答:用手固定住木板时,对小球有 F 1=mgsin θ木板沿斜面下滑时,对小球有 mgsin θ-F 2=ma木板与小球一起下滑有共同的加速度,对整体有(M +m )gsin θ-F f =(M +m )aF f =μ(M +m )gcos θ 得:θμtan 12F F = 变式1 如图所示,质量为m 的物体放在水平放置的钢板C 上,与钢板的动摩擦因素为μ。
由于受到相对于地面静止的光滑导槽A 、B 的控制,物体只能沿水平导槽运动。
现使钢板以速度V 1向右匀速运动,同时用力F 拉动物体(方向沿导槽方向)使物体以速度V 2沿导槽匀速运动,求拉力F 大小。
分析与解答::物体相对钢板具有向左的速度分量V 1和侧向的速度分量V 2,故相对钢板的合速度V 的方向如图所示,滑动摩擦力的方向与V的方向相反。
根据平衡条件可得:F=fcos θ=μmg 22212V V V +从上式可以看出:钢板的速度V 1越大,拉力F 越小。
【方法概述】滑动摩擦力的方向总是与物体“相对运动”的方向相反。
所谓相对运动方向,即是把与研究对象接触的物体作为参照物,研究对象相对该参照物运动的方向。
当研究对象参与AV f几种运动时,相对运动方向应是相对接触物体的合运动方向。
静摩擦力的方向总是与物体“相对运动趋势”的方向相反。
所谓相对运动趋势的方向,即是把与研究对象接触的物体作为参照物,假若没有摩擦力研究对象相对该参照物可能出现运动的方向。