北京大学对外汉语教育学院2017年博士招生说明(适用于外
2017年北京大学对外汉语教育学院内地硕士研究生拟录取公示名单

经北京大学研究生院审核,我院 2017 年内地硕士拟录取名单如下(按考生编号排序):
拟 考生编号 姓名 报考专业 初试成 绩 复试成 绩 外语成 绩 加权 总分 录 取 结 果
100017000440119
王玮琦
语言学及应用语言 学 语言学及应用语言 学
88.0
2.7
83.7
录 取 拟
100017000440079
许筱潼
汉语国际教育硕士
371.00
88.0
2.4
83.5
录 取 拟
100017000440093
张华韵
汉语国际教育硕士
391.50
85.2
2.1
83.9
录 取 拟
100017000440304
徐梦远
汉语国际教育硕士
377.00
77.0
2.1
公示期为自发布之日起十个工作日(2017 年 3 月 27 日至 4 月 10 日)。如 有任何问题请在公示期内向学院教务办公室反映。电话:62753291 邮箱: hyzs@
对外汉语教育学院 2017 年 3 月 27 日
考北大关注:bdkylm
78.3
录 取 拟
100017000440332
彭聪
汉语国际教育硕士
390.50
80.4
2.7
82.0
录 取
考北大关注:bdkylm
拟 100017000440333 黄海英 汉语国际教育硕士 384.50 80.0 1.5 80.0 录 取 拟 100017000440336 陈敏 汉语国际教育硕士 380.00 85.2 2.4 83.0 录 取 拟 100017000440339 沈鸿雁 汉语国际教育硕士 376.50 80.0 2.4 80.1 录 取 拟 100017000440341 张灵心 汉语国际教育硕士 390.50 81.6 2.7 82.6 录 取 拟 100017000440353 李扬 汉语国际教育硕士 368.00 84.0 0.9 79.7 录 取 拟 100017000440378 解帆 汉语国际教育硕士 381.50 83.4 2.4 82.3 录 取 拟 100017000440382 刘惠珍 汉语国际教育硕士 375.00 83.8 0.9 80.3 录 取ຫໍສະໝຸດ 363.0088.8
北大汉语国际教育博士

北大汉语国际教育博士
北大汉语国际教育博士是一项高级学位,旨在为全球各地的学生提供深入的汉语学习和文化交流。
这个项目是由北京大学的语言教育研究所和教育部国际汉语教育基地联合创办的,其目的是为了满足国际社会对汉语教育的需求,培养全球范围内的汉语教育专业人才。
北大汉语国际教育博士项目的课程设置包括语言学、文学、教育学、翻译学等多个学科,旨在为学生提供全面的汉语学习和文化交流。
在语言学方面,学生将学习汉语语音、汉字、词汇、语法等基础知识,并可以选择更深入的语言学习课程,例如汉语方言、现代汉语用法等。
在文学方面,学生将研究中国古代和现代文学作品,学习文学批评和创作技巧。
在教育学方面,学生将学习教育理论和实践,了解汉语教育的现状和未来趋势。
在翻译学方面,学生将学习汉语翻译的基本理论和实践技巧,为将来的翻译工作做好准备。
在北大汉语国际教育博士项目中,学生将接受严格的培训和评估,以确保他们在汉语学习和文化交流方面达到国际水平。
学生需要完成一系列的课程作业和研究项目,并参加各种国际汉语教育竞赛和活动,以展示他们的学术和语言能力。
在完成所有要求之后,学生将获得北京大学颁发的汉语国际教育博士学位,这将为他们未来的职业发展提供更广阔的空间和机会。
北大汉语国际教育博士项目是一个非常有价值的学术和文化交流平
台,它不仅为学生提供了深入的汉语学习和文化体验,也为中外学者和教育工作者之间的交流和合作提供了机会。
通过这个项目,学生将能够更好地了解中国的语言、文化和教育体系,并为推进中外文化交流做出贡献。
北大对外汉语教育学院

北大对外汉语教育学院一、院系、专业介绍北京大学对外汉语教育学院是全国首批由教育部批准的对外汉语教学方面的硕士点之一,从1986年开始向国内外招收现代汉语专业对外汉语教学方向的硕士研究生,并将从2006年起招收语言学及应用语言学专业的博士生,目前在读硕士研究生30余人。
二十年的积累,对外汉语教育学院已经形成了一套成系统、有规模,突出对外汉语教学特点的硕士研究生培养体系。
2003年初,北大对外汉语教育学院被教育部正式批准为“国家对外汉语教学基地”,学院的对外汉语教育事业又掀开了新的篇章。
北京大学对外汉语教育学院的对外汉语教学方向的硕士研究生培养在全国占有重要的地位,并且将开始培养应用语言学方向的博士研究生。
1.科研成果多年来,学院的老师一方面承担繁重的留学生基础语言教学任务,一方面积极进行科学研究,先后承担国家社科基金和国家汉办的多项科研项目十余项,编写教材60余部,出版专著、译著、词典、论文集10余部。
发表论文400多篇科研成果中获省部级奖励8 项。
目前学院教师已完成和正在进行的汉语和汉语教学项目有:1、李晓琪 21世纪对外汉语教学方向研究生课程设置研究2、李晓琪商务汉语水平考试研发(HSK(商务))3、李晓琪中英《快乐汉语》教材编写4、李大遂现代通用汉字偏旁研究5、章琼现代汉语通用字对应异体字整理6、杨德峰针对越南学生的汉语教材7、杨德峰趋向补语认知及习得顺序研究8、朱晓亚现代汉语问答研究9、刘超英高等学校对外汉语测试研究10、刘颂浩词汇学习理论与词汇教学策略研究11、刘颂浩“听”和“说”的水平等级标准的系统划分与描述12、刘颂浩中美网络语言教学项目(汉语课件开发)13、李红印词语用法研究与汉语学习词典编纂14、李红印词汇的统计学研究15、李红印 SARS的启示:语言教学如何应对公共突发疫情16、张英文化大纲研制的理论问题研究2.导师队伍和人才培养学院现有硕士研究生导师15人,博士生导师3人。
学院共有教授3名,副教授22名,他们既具有从事对外汉语教学的丰富经验,又具有扎实的语言学基础,几乎每年在国内核心刊物上都有数篇论文发表,编写出版多部教材,有的还承担着国家汉办的各类研究项目。
考博资料-北京大学教育学院

北京大学教育学院考博信息汇总【海翔智库独家提供】2016年北京大学教育学院考博信息汇总北大招生网站已删除16年博士招生的有关信息,考生可参考2017年的有关通知2017年北京大学教育学院考博信息汇总教育学院实行申请——考核制,需寄送以下纸质材料:但英语需要满足以下条件:申请——考核制流程(初审——复审,笔试——复试)北京大学博士研究生英语水平考试(PKU——GATE)12月份报名,1月份考试,一周的时间出成绩招生专业(共36人)教育学原理陈向明(不招生),文东茅,刘云杉高等教育学陈学飞(不招生),马万华,陈洪捷,施晓光教育技术学汪琼,赵国栋,贾积有教育经济与管理(非全日制,招收12人)教育管理(非全日制,招收13人)公布招生简章和招生专业目录:9月份网上报名:10月份寄送材料:1月中上旬公布复试名单:1月下旬复审(专业课考试):3月中下旬,满分100分,考试3小时面试:4月份公布拟录取名单:5月上旬寄送录取同时书:6月30号之前海翔智库考情分析北京大学教育学考博有明显的特点,北京大学作为名校,教育学博士招生专业和名额少,因而难度更大!对英语的要求也很高,如六级要500分以上,雅思A类6分以上,托福85分以上,英语专业四级等,否则就要参加北京大学博士研究生英语水平考试(PKU—GATE),只有通过该测试才有申请资格。
另外,初审通过后,考生需参加复审,即专业课加试。
复审通过后,才有机会进入复试。
北京大学与其他实行申请—考核的学校一样,不指定复习参考书目。
教育博士招生的有关信息2017年教育博士招生招生专业:教育领导与管理方向招生名额:13名报考条件:流程:网上申报——提交材料——考核录取一般十月份公布招生简章,其他时间请关注北大招生官网以及参考简章外语水平应达到下列条件之一:另外,北大教育学院也招收教育经济与管理专业高级教育行政管理方向博士研究生,招生人数为12人,流程:网上申报——提交材料——考核录取。
2017年外国语学院博士研究生复试通知

2017年外国语学院博士研究生复试通知(港澳台、留学生硕、博士考生参照执行)一、请取得外国语学院博士复试资格的同学于4月14日上午8点—8点20到外文楼103报到。
报到时请提供如下证件以待核查。
之后领取复试通知书,参加全院统一笔试。
笔试时间:4月14日上午8点30—11点30。
地点:外文楼103。
(一)、身份证明原件1、内地(祖国大陆)考生携带二代身份证原件。
2、港澳台考生:台湾考生携带台湾居民来往大陆通行证;港、澳考生携带香港、澳门的永久性居民身份证和港澳居民来往内地通行证。
3、留学生考生:携带有效的普通护照。
(二)、学历学位证明原件1、内地(祖国大陆)考生:往届生携带硕士生学历证书和学位证书原件(国外学历学位出示留学服务中心开具的认证书),应届生携带学生证。
2、港澳台考生:携带学历证书和学位证书原件。
在大陆地区毕业的考生出示学历证书、学位证书原件即可;如果是境外大学毕业的证书(包括港澳台地区)必须出示经留学服务中心开具的学历、学位认证书。
3、留学生考生:最高学历、学位证明原件,须为中文或英文原件或公证件。
(三)、外语水平证明原件(2017年1月8日参加的北京大学博士研究生英语水平考试成绩和博士研究生小语种考试成绩除外)。
二、各专业具体面试时间如下:三、复试细则1,考生复试包括笔试和面试两部分,主要考核考生学科背景知识、专业素质、思维能力、创新能力等;面试形式以口试为主;2,于笔试和面试权重:考生总成绩包括笔试成绩和面试成绩两部分。
笔试成绩所占权重为50%,面试成绩所占权重为50%。
任意一项不合格不予录取。
3,澳台和留学生的复试以面试形式进行。
面试成绩所占权重为100%。
四、面试程序:考生需提前15分钟到达考场,在指定的地点等待面试,不得迟到。
并出示有效证件(身份证、军官证、护照等,应届生还需出示学生证)及复试通知书,由面试秘书查验。
考生应按照面试通知书上的顺序考场。
面试时间原则上不少于30分钟。
【北大考博辅导班】北大汉语言文字学博士专业介绍申博考博条件考博目录选拔方式考博经验

【北大考博辅导班】北大汉语言文字学博士专业介绍申博考博条件考博目录选拔方式考博经验启道考博分享一、北大汉语言文字学专业介绍-启道培养在对外汉语教学方面有坚实的基础理论知识和系统的专业知识,掌握两门外语,能胜任外国留学生的汉语教学并具有独立从事科学研究工作能力的专门人才。
本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;5.了解本学科的前沿成就和发展前景;6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
二、北大汉语言文字学博士报名条件及资料-启道1、拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵守法律、法规和学校的规章制度,品行端正。
2、申请攻读博士学位研究生须符合下述条件之一:①已获得硕士学位或博士学位;②应届硕士毕业生(须在入学前取得硕士学位);③获得本科学士学位,工作满6年(到录取年的9月1日),按照同等学力身份申请。
(以同等学力身份申请的申请者,须已在申请学科、专业或相近研究领域的全国核心期刊上发表两篇以上学术论文(以第一或第二作者),或已获得省、部级以上与申请学科相关的科研成果奖励(排名前五名));3、身心健康状况符合北京大学研究生入学体检标准。
4、申请不转档的全日制攻读博士学位研究生,须为高校教师或研究机构研究人员。
初审材料:1.申请者提供的个人陈述(含对申请学科的认识和研究计划)。
2.硕士论文(应届生可提供硕士论文提纲和摘要)和其他代表性学术论文。
3.研究生院规定的其他申请材料。
三、北大汉语言文字学博士选报方式-启道1、直博和硕博连读①获得所在学校推荐免试资格及名额的全国优秀应届本科毕业生申请直接攻读博士学位研究生,申请条件及选拔办法等与接收推荐免试硕士研究生相同(详见《北京大学2019年接收推荐免试研究生办法(校本部)》,网址:https:///zsxx/bszs/bstjms/index.htm)。
对外攻读博士院校及专业方向

学校院系专业方向1、北京大学中国语言文学系语言学及应用语言学理论语言学(含对外汉语 教学)汉语言文字学现代汉语(含中文信息处 理和对外汉语教学)对外汉语教育学院语言学及应用语言学汉语第二语言-语言要素研究汉语第二语言-文化与跨文化研究汉语第二语言-习得研究汉语第二语言-教学理论与教材研究汉语第二语言-教师研究2、北京师范文学院语言学及应用语言应用语言学(对外汉语教学)汉语文化学院语言学及应用语言学对外汉语教学3、北京语言大学语言学及应用语言学对外汉语教学与语法研究对外汉语教学与词汇研究汉语作为第二语言的习得研究实验语音学及计算机辅助发音教学技术研究语言信息处理汉语认知与学习语言习得与语言病理学应用语音学第二语言教育技术汉语中介语语料库建设与研究汉语韵律句法研究语言变化和汉语句法4、福建师范大学文学院语言学及应用语言学文学语言研究5、复旦大学中国语言文学系语言学及应用语言学文化语言学社会语言学与方言6、华东师范大学对外汉语学院语言学及应用语言学 语言学及应用语言学国际汉语教育 国际汉语教学汉语教学技术第二语言习得7、华中科技大学中国语言文学语言学及应用语言学比较语言学应用语言学汉语言文字学历史语言学8、华中师范大学文学院语言学及应用语言学语言理论应用语言语言研究所语言学及应用语言学汉语言文字学对外汉语教学9、吉林大学文学院语言学及应用语言学对外汉语教学研究语言学理论及语言应用研究语言理论和第二语言教学研究社会语言学第二语言教学与中国文化研究10、南京大学文学院中国语言文学对外汉语教学11、南京师范大学国际文化教育学院对外汉语教学语法理论与应用语言习得理论与应用12、南开大学文学院语言学及应用语言学比较语言学语言类型学汉语与非汉语比较13、山东大学国际教育学院语言与文化传播语言与文化传播理论第二语言教育技术14、山海师范大学对外汉语学院语言学及应用语言学对外汉语教学华文教育语法理论与应用语言测试15、首都师范大学文学院语言学及应用语言学语义学和语法学语言习得研究中日语言文化比较研究16、四川大学文学与新闻学院语言学及应用语言学汉语应用与规范对外汉语中华文化国际传播中华文化国际传播研究跨文化传播学研究中华文化国际传播史汉语国际教育汉语国际教学理论及应用汉语国际传播与跨文化交际17、武汉大学文学院语言学及应用语言学应用语言学(对外汉语教学、语言信息处理)国际汉语教育18、浙江大学文学院语言学及应用语言学理论语言学语言文字学语言学基础19、中国传媒大学语言学及应用语言学对外汉语教学语言教学20、苏州大学文学院比较文学与世界文学海外汉学21、中国人民大学文学院语言学及应用语言学对外汉语教学理论句法语义研究语言类型学研究汉语语法化研究22、中山大学中国语言文学系语言系方言研究及应用对外汉语教学23、厦门大学海外教育学院对外汉语教学汉语第二语言教学理论研究汉语第二语言国别化教学研究汉语与中华文化世界传播研究语言文化创意的研发应用24、中国社会科学院语言系语料库语言学语音学应用语言学普通话测试研究25、暨南大学文学院汉语言文字学汉语方言学汉语史汉语应用研究汉语与亲属语言华文学院语言学及应用语言学应用语言学理论语言习得与教学语体与语用研究海外华语及华文教学海外华语研究华文教育研究华语传播研究学)。
北京大学考研班-北大对外汉语教育学院2016年博士招生说明

对外汉语教育学院 2016 年招收博士研究生采用以综合素质能力为基础的“申请-考核 制”。申请人须按照《北京大学 2016 年博士研究生招生简章(校本部)》和我院的相关要 求进行报名并提交申请材料。经我院招生委员会对申请人的材料审核评估后确认是否给予考 核资格,对符合条件者通过考核确定是否录取。具体办法如下:
(3)所有申请材料恕不退还。
3、申请者应仔细核对本人是否符合申请条件,不符合申请条件将不予录取,已录取者 取消录取资格,相关后果由申请者本人承担。
三、选拔方式
1、我院根据申请人的申请材料,进行素质审核。根据素质审核结果,择优确定进入考 核的候选人;
2、考核将根据各专业的具体要求采取专业笔试和面试的方式进行差额复审,对学生的 学科背景、专业素质、操作技能、外语水平、思维能力、创新能力等进行考察;
3、外语能力:
以下英语能力证明可以得到认可(复试时需出示原件):
启道考研—专注北京名校考研|保研|考博辅导 /
(1)
北京大学博士研究生英语水平考试成绩合格(成绩合格标准将另行通知);
(2)
英语托福 90 分及以上;
(3)
英语雅思 6.5 分及以上;
(4)
5、考核不合格考生不予录取。从合格考生中择优确定初取名单并公示,报经研究生院 批准后录取。
四、招生专业目录
序 研究方向
号 名称
主要研究内容、特色与意义
指导教师 (面向内地)
本方向着重研究汉语作为第二语言教学中的语法、词汇、语 汉语第二语
音、汉字等要素的特点、难点和教学重点,以及各要素的习 杨德峰、徐晶凝 1 言·语言要素研
国外)
杨德峰、徐晶凝 (语法)
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北京大学对外汉语教育学院2017年博士招生说明
(适用于外国留学生)
对外汉语教育学院2017年招收外国来华留学生攻读博士学位实行以综合素质能力为基础的“申请-考核制”。
具体要求及申请办法请详见《2017年北京大学招收外国来华留学生攻读研究生招生简章》内容(网址:/。
)
一、申请资格:
1、具有硕士学位,持有效外国护照的非中国籍公民。
所学专业以汉语言及人文社科类优先。
2、汉语水平考试(汉办HSK)六级210分以上,书写(作文)不低于65分,汉语语言能力达到或接近汉语母语者水平的外籍人士。
二、招生专业目录
三、考核范围说明
考生应具备扎实的第二语言教学学科理论基础及文化与跨文化交际学基础。
其中:汉语作为第二语言·语言要素研究领域:重点考察语言学理论、汉语语言要素及教学研究等领域,特别是语法理论知识和分析能力;
汉语作为第二语言教学·教学理论与教材研究领域:重点考察第二语言教学理论、课
堂教学研究、汉语教材研究等领域的理论知识和分析能力;
汉语作为第二语言教学·习得研究领域:重点考察第二语言习得理论、习得过程、影响习得过程的因素等领域的理论知识和分析能力。
四、申请时间、步骤、费用及申请材料的提交
按照《2017年北京大学招收外国来华留学生攻读研究生招生简章》要求办理(网址/)。
五、招生咨询
北京大学对外汉语教育学院
咨询电话:62753291
电子邮件:hyzs@
网址:
联系地址:北京大学对外汉语教育学院219室,邮编为100871
北京大学留学生办公室
咨询电话: 62751230
电子邮件:study@
网址:
联系地址:北京大学新太阳学生中心330室,留学生办公室,邮编为100871
北京大学研究生招生办公室
咨询电话:62751354
电子邮件:grszsb@
网址:/zsxx/lxs/
联系地址:北京大学新太阳学生活动中心五层,邮编为100871
北京大学对外汉语教育学院
2016年10月。