公开课人教版篮球双手胸前传接球教案
篮球双手胸前传接球公开课教案精选
篮球双手胸前传接球公开课教案精选一、教学内容本节课选自人教版《篮球》教材第四章“篮球基本技术”，详细内容为第三节“双手胸前传接球技术”。
通过本节课的学习，让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本技术要领，培养学生在实战中运用该技术的意识。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握篮球双手胸前传接球的基本技术动作，提高传接球能力。
2. 培养学生团队协作精神，提高学生在实战中运用双手胸前传接球技术的意识。
3. 培养学生热爱篮球运动的兴趣，提高学生的身体素质。
三、教学难点与重点重点：掌握篮球双手胸前传接球的基本技术动作。
难点：动作的连贯性与准确性。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场、口哨、计时器。
2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球热身活动，如：慢跑、拉伸等。
在活动过程中，教师引导学生回顾已学的篮球技术，为新课的学习做好铺垫。
2. 讲解示范（10分钟）（1）教师讲解篮球双手胸前传接球的技术动作要领，强调传球时的手腕灵活性和接球时的稳定性。
（2）教师示范篮球双手胸前传接球技术，让学生直观地了解动作结构。
3. 学生练习（10分钟）（1）学生两人一组，面对面站立，距离约34米，进行双手胸前传接球练习。
（2）教师巡回指导，纠正学生动作中的错误。
4. 例题讲解（5分钟）教师选取一道实战例题，讲解在比赛中如何运用双手胸前传接球技术。
5. 随堂练习（5分钟）学生分组进行实战练习，教师观察学生表现，及时给予指导和鼓励。
六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球技术动作要领1.1 传球动作1.2 接球动作2. 传球与接球的关键点3. 实战应用七、作业设计1. 作业题目：（1）绘制篮球双手胸前传接球技术动作示意图。
（2）结合实战，举例说明双手胸前传接球在比赛中的应用。
2. 答案：（1）示意图见附件。
（2）示例：在比赛进攻过程中，队员之间通过双手胸前传接球，快速转移球权，为队友创造得分机会。
篮球胸前传接球教案5篇
篮球胸前传接球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篮球双手胸前传接球公开课教案（精选11篇）
篮球双手胸前传接球公开课教案篮球双手胸前传接球公开课教案（精选11篇）篮球双手胸前传接球公开课教案篇1一、教材分析篮球教学的目的是用篮球运动的手段和方法更好的锻炼学生的身体。
通过教学使学生逐步学会一些篮球的基本技术和技能，初步掌握原地传接球的基本动作，发展上肢特别是手指手腕的力量和动作的协调性、准确性以及思维判断能力等身体素质和控制球的能力，激发学生对篮球的兴趣。
二、学情分析本次课的授课对象是水平二四年级的学生，虽然大部分学生在二、三年级都接触过篮球，但所掌握的程度参差不齐。
为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师设计多种练习方法，使每一个学生都学有所得，都能感受到成功的体验。
三、教学目标及重难点根据以上的教材与学情分析，我确立了本节课的教学目标为：1、认知目标：学生初步建立原地双手胸前传接球的动作概念，了解撑握传接球技术动作要领。
2、技能目标：基本掌握原地双手胸前传接球技术要领，60-70%学生可以自己运用。
3、情感目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感。
本节课教学重难点是：重点：传球：伸臂、翻腕、拨指；接球：伸臂迎球，接球后引难点：全身用力协调连贯，食、中拨球。
篮球双手胸前传接球公开课教案篇2一、指导思想贯彻“健康第一”的指导思想，本着以学生发展为主的宗旨，从教材的选择，到教法与学法的处理上，都遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则。
根据初中学生的心理和生理特点，以学生发展为中心，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。
通过选择篮球技术教材课, 并且学生观看示范,师生演示讲解，基本掌握“双手传接球”技术动作。
同时创设一种轻松、愉快的学习环境。
使学生不仅学到了知识与技能，同时发展了学生的协调配合能力。
二、教材选择分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目，本节课所学的“双手传接球”是篮球教学中极其重要的技术动作。
只有学习好传接球技术，才能把篮球其他技术很好的连接到一起。
2024年公开课篮球双手胸前传接球教案
2024年公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课选自人教版《篮球》教材第二章“基本技术”，第三节“传球与接球”，主要详细内容为篮球双手胸前传接球技术。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本动作，形成正确的技术动作。
2. 培养学生团队合作精神，提高学生集体荣誉感。
3. 培养学生积极参与体育活动，增强体质，提高运动能力。
三、教学难点与重点教学难点：动作的连贯性和准确性。
教学重点：双手胸前传球和接球的基本动作。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场、口哨、计时器。
2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）学生分成若干小组，进行“抢球大战”游戏，激发学生学习兴趣，同时让学生体会团队合作的重要性。
2. 技术讲解与示范（15分钟）a. 讲解双手胸前传球动作要领：身体保持站立，双手持球于胸前，两肘自然下垂，传球时两脚蹬地，身体重心前移，双臂向前摆动，手腕翻动，将球传出。
b. 示范动作，让学生跟随老师一起做动作，体会传球的感觉。
3. 例题讲解（10分钟）a. 老师示范双手胸前传球动作，学生观察并说出动作要点。
b. 学生分组练习，互相指导，老师巡回指导。
4. 随堂练习（10分钟）a. 学生分组进行双手胸前传球练习，要求动作准确、连贯。
5. 团队比赛（5分钟）a. 学生分成两队，进行双手胸前传球比赛，提高学生实战能力。
b. 老师观察学生表现，及时给出指导和鼓励。
b. 老师点评学生表现，强调重点，解答疑问。
六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球2. 内容：a. 双手胸前传球动作要领b. 双手胸前传球练习方法c. 双手胸前传球比赛规则七、作业设计1. 作业题目：练习双手胸前传球和接球动作，录制视频，至班级群。
2. 答案：根据学生的视频，老师进行评价和指导。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，教学方法的适用性。
2. 拓展延伸：引导学生关注篮球比赛，了解篮球双手胸前传球在比赛中的应用，提高学生篮球素养。
双手胸前传接球教案5篇
双手胸前传接球教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篮球双手胸前传接球公开课优质教案精选
篮球双手胸前传接球公开课优质教案精选一、教学内容本节课选自人教版《篮球》教材第四章“篮球基本技术”，详细内容为第3节“双手胸前传接球技术”。
通过本节课的学习，使学生掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高传接球技能。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握篮球双手胸前传接球的基本技术，形成正确的动作概念。
2. 培养学生的团队协作精神和竞技体育道德。
3. 提高学生的运动技能和身体协调性，增强体质。
三、教学难点与重点教学难点：动作的连贯性与协调性。
教学重点：双手胸前传接球的动作要领和发力顺序。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球场地、口哨、计时器。
学具：篮球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）组织学生进行简单的篮球热身活动，提醒学生注意运动安全。
（2）介绍篮球双手胸前传接球在比赛中的应用，激发学生学习兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师示范篮球双手胸前传接球动作，讲解动作要领和发力顺序。
（2）学生跟随教师一起练习，体会动作细节。
3. 随堂练习（10分钟）（1）学生两人一组，进行面对面传接球练习。
（2）教师巡回指导，纠正学生动作中的错误。
4. 小组竞赛（10分钟）（1）将学生分成若干小组，进行双手胸前传接球接力比赛。
（2）比赛过程中，要求学生动作规范，注意团队协作。
（1）教师点评学生在比赛中的表现，强调动作要领和团队协作的重要性。
（2）学生分享自己在练习中的收获和感受。
六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球动作要领（1）身体姿势：两脚前后开立，与肩同宽，两膝微屈，身体重心稍前倾。
（2）手臂动作：双手自然分开，掌心向上，手腕后翻，用拇指、食指、中指拨球。
（3）发力顺序：从脚跟开始，依次经过脚掌、小腿、大腿、腰、肩、手臂，手腕发力。
2. 篮球双手胸前传接球练习方法（1）两人一组，面对面站立，进行传接球练习。
（2）多人一组，进行传球接力比赛。
七、作业设计1. 作业题目：篮球双手胸前传接球动作练习。
公开课篮球双手胸前传接球教案
公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课选自人教版《体育与健康》教材第三章“篮球”第二节“基本技术”，详细内容主要包括篮球双手胸前传接球技术要领、动作分解、练习方法及在实战中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本技术，提高传接球准确性。
2. 培养学生团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养学生积极参与体育锻炼的兴趣，提高身体素质。
三、教学难点与重点难点：传接球时的力量、方向、节奏控制。
重点：双手胸前传接球的动作要领及练习方法。
四、教具与学具准备1. 篮球若干个。
2. 训练场地一块。
3. 记录表、计时器等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用篮球比赛视频，让学生观察球员在比赛中的双手胸前传接球技术，激发学生兴趣。
2. 技术讲解与示范（10分钟）（1）讲解双手胸前传接球的动作要领。
（2）示范动作，分解动作细节。
3. 学生分组练习（15分钟）学生分组进行传接球练习，教师巡回指导，纠正动作错误。
4. 例题讲解（5分钟）选取实战中典型的双手胸前传接球案例，分析动作技巧。
5. 随堂练习（10分钟）学生进行双手胸前传接球练习，教师评价并指导。
6. 团队配合训练（15分钟）学生进行团队配合训练，提高实战能力。
六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球技术要领2. 动作分解3. 练习方法4. 实战应用七、作业设计1. 作业题目：双手胸前传接球练习。
答案：完成50次双手胸前传接球练习，记录成功次数。
2. 作业题目：团队配合训练。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在练习中的表现，针对存在的问题进行教学调整。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球比赛，提高实战能力。
同时，引入其他篮球技术教学，丰富教学内容。
重点和难点解析：1. 双手胸前传接球的动作要领。
2. 传接球时的力量、方向、节奏控制。
3. 学生分组练习时的指导和纠正。
4. 例题讲解的实战案例分析。
5. 团队配合训练的组织和实施。
详细补充和说明：一、双手胸前传接球的动作要领（1）站立姿势：两脚前后开立，约与肩同宽，两膝微屈，身体重心稍前移。
篮球双手胸前传接球公开课教案
篮球双手胸前传接球公开课教案精选一、教学内容本节课选自人教版《篮球》教材第三章“基本技术”，具体内容为第2节“双手胸前传接球”。
通过学习，使学生掌握篮球双手胸前传接球的基本技巧，提高传接球能力。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握篮球双手胸前传接球的基本技术要领。
2. 培养学生的团队协作能力和篮球运动兴趣。
3. 提高学生的动作协调性和灵活性。
三、教学难点与重点教学难点：动作连贯性、准确性及力量控制。
教学重点：双手胸前传接球的基本技术要领。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场地、示范架、口哨、计时器。
2. 学具：篮球、毛巾、水杯。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用篮球比赛视频，让学生观看并讨论比赛中双手胸前传接球的重要性，激发学习兴趣。
2. 技术讲解与示范（10分钟）（1）讲解双手胸前传接球的技术要领。
（2）示范动作，让学生注意观察动作细节。
（3）分解动作，逐一讲解。
3. 练习与指导（10分钟）（1）学生分组，进行原地双手胸前传接球练习。
（2）教师巡回指导，纠正动作错误。
（3）进行行进间双手胸前传接球练习。
4. 例题讲解（5分钟）以比赛中的实际案例为例，讲解双手胸前传接球在比赛中的应用。
5. 随堂练习（10分钟）（1）进行双手胸前传接球比赛，提高学生的实际操作能力。
（2）设置障碍物，增加练习难度，提高学生的灵活性。
（2）教师点评，反馈学生的表现。
六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球2. 内容：（1）双手胸前传接球技术要领（2）动作分解及注意事项（3）比赛应用实例七、作业设计1. 作业题目：双手胸前传接球动作练习。
要求：每人至少完成50次传接球练习，记录自己的动作改进过程。
2. 答案：无固定答案，以学生的实际表现为准。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在练习过程中的动作协调性、准确性及力量控制，针对问题进行个别指导。
2. 拓展延伸：（1）组织篮球比赛，让学生在实际比赛中运用双手胸前传接球技术。
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篮球原地双手胸前传接球教案
年级：七年级学生40 人时间：20 年月授课老师：
合作探究1)、持球手法：拇指相对
成“八”字，掌心空出，
双手“包”球
2)、传球：蹬、伸、翻、
拨
重点：伸臂、翻腕、拨
球
3)、接球：伸臂、迎球、
引接、缓冲、护球
重点：迎球缓冲
2、学练
1）徒手练习
2）分组两人推球练习
3）分组两人迎面传接球
a、.两人一组的分组近距
离练习
b、两人一组的远距离练习
4）传球接力。
每组分成人数相等两列，
相隔4-6米，第一个同学将
球通过圆圈传给对面同学
后迅速跑到对面尾部，后
面同学重复动作。
5）传球比赛
每组分成人数相等两列，
相隔4-6米，第一个同学将
球通过圆圈传给对面同学
后迅速跑到对面尾部，最
后一名同学接球后迅速将
球放入本队圆圈处。
1、师: 教师解疑示范
讲解
1）讲明重点
2）语言简洁扼要
3、导入
4、徒手练习传、接技
术
5、分组两人持球练习
6、纠正、巡回指导
7、学生自评、互评
优秀同学示范
8、评价鼓励
1、教师讲解方法、规
则并示范，强调比赛安
全。
2、哨音提示
3、语言激励
2、仔细观察
体会要领，形
成良好的动
作概念
1、集体练习
2、学生2人
一组练习
3、学生分组
练习
4、小组展示
学生认真观
察，并给予评
价。
5、认真倾听
教师评价，注
意易犯错误。
6、巩固提高
1、听明规则、
方法，积极参
与游戏，体验
游戏的乐趣
同时将运传
球结合。
2、积极参与
3、鼓励加油
4、注意安全
两人：如图
◎◎▲▲
◎◎▲▲
◎◎★▲▲
◎◎▲▲
◎◎▲▲
23
中
到
大
大。