山东省临沂市九年级语文下册 作者、名著导读、仿写句子复习(新版)新人教版
中考语文第一轮复习《名著导读》练习 新人教版-新人教版初中九年级全册语文试题
《名著导读》1、根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述完全正确的一项。
（）A.在大人国里，格列佛发现，王国中最重要的职位通过比赛跳绳舞来决定（跳得最高而又不掉落下来，就得到最高职位）；在王国里，一直存在着两个对立派别——高跟派和低跟派，为了区别，两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。
“落草”原因各不相同。
林冲因受高太尉诱骗，误入白虎堂而被刺配某某，后又因杀了放火暗算他的陆谦等人而被逼上梁山。
松江则因帮晁盖等逃脱官府追捕的事被发现而怒杀阎婆惜，因此被发配江州；后又因浔阳楼题反诗而被判死罪，幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。
“热情和倔强”的性格，两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。
保尔全身瘫痪、双目失明后，还是坚强地给自己提出了帮助妻子冬妮亚进步的任务。
D.《童年》主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家，饱尝了人生辛酸。
生性暴躁凶狠的外祖父常常打外祖母和孩子们，阿廖沙因受表兄萨沙怂恿将一块白桌布染成蓝色而遭外公毒打；徒工“小茨冈”也是因故被外公活活打死。
2、下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是（）A．《骆驼祥子》中X四爷是个土混混出身的车厂老板，极端的自私自利；虎妞性格泼辣，敢爱敢恨。
B．简•爱从小父母双亡，寄人篱下，有着与同龄人不一样的遭遇，这养成了她自尊、坚强、独立的个性。
C．保尔在一次激战中头部受重伤。
在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。
D．《伊索寓言》故事篇幅短小，寓意深刻。
《农夫和蛇》告诫人们，对恶人千万不能心慈手软；《北风和太阳》告诉人们，想让他人改变主意，劝说比强迫更有效。
3、关于文学常识和名著阅读表述不正确的一项是（）A、一部小说的成功之处，往往是塑造了一个个栩栩如生的人物形象，如《钢铁是怎样炼成的》中有着钢铁般意志和顽强奋斗的高贵品质的保尔柯察金，《骆驼祥子》中老实坚忍、吃苦耐劳却一步步走向堕落的祥子等，都给人留下了深刻的印象。
B、《伊索寓言》中的不少故事都是影射当时的社会现实的，如《狼和小羊》《狐狸和山羊》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。
2021—2022学年部编版语文九年级下册语文名著导读考点汇编--部编人教版九年级总复习
2021—2022学年部编版语文九年级下册语文名著导读考点汇编部编人教版九年级总复习九年级下册名著导读考点汇编（《儒林外史》+《简爱》+《围城》+《格列佛游记》+《契诃夫短篇小说选》+《我是猫》）（一）《儒林外史》一、文学常识训练1.《儒林外史》是一部章回体长篇小说，作者是，字敏轩，号，安徽全椒人，（朝代）小说家。
2.《儒林外史》揭露了封建制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。
3.《儒林外史》中，明神宗下诏表彰的贤人里，唯一的一个女子是。
4.《儒林外史》中，（人名）原本与祖父相依为命，后来隔壁开米店的卜老爹做主把自己的外孙女嫁给了他，他为了追求名利，竟然冒名顶替牛布衣，到处招摇撞骗。
5.《儒林外史》中，（人名）是以一个巧取豪夺、横行乡里的卑鄙小人的形象出现的，他用云片糕诈了船家，赖了船钱。
6．《儒林外史》中腐儒的典型有两个：一个是悲伤得要寻死撞贡院号板的，另一个是中举后高兴得发了疯的。
7．《儒林外史》中，有较多作者影子的人物形象是。
8．《儒林外史》中，（人名）做了官后便蛮横地打发妻子回乡，到了京师谎称未婚，又重新娶妻，这表现出他嫌贫爱富、攀龙附凤的卑鄙心理。
9．《儒林外史》中，（人名）好读书，擅长画荷花，．虽然被赏识，但拒绝入朝为官，后归隐于会稽山中。
10．《范进中举》出自《》，通过跌宕起伏的情节，刻画了范进、、张乡绅等人物形象，淋漓尽致地表现了当时社会热衷功名、趋炎附势的丑态。
11．中国最有名的四大吝啬鬼：《围城》中的李梅亭、《一文钱》中的卢至、《庄子》中的监河侯和《儒林外史》中的。
12．《儒林外史》中足以与范进媲美，被科举考试弄得神魂颠倒、可怜可悲又很可笑的人物是。
13．《儒林外史》中，（人名）曾经在娄家“人头会”事件中骗取娄氏公子的钱财。
后来，他以张俊民的身份出入天长杜府，被蘧公孙“看破了相”。
二、内容理解感悟1．《儒林外史》中，作者最后写到市井中出现了四个奇人，分别是哪几位？他们奇在何处？2．《儒林外史》中，作者以高妙的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物，表达了深刻的思想内容。
语文人教版九年级下册中考句子仿写复习
第五步，确定句式仿格调
例：根据你的理解，将下面这段话补充完整
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；
见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾； 见了大海的浩瀚, 没见过沙漠的广袤 , 依旧遗憾； 见了沙漠的广袤，没见过森林的神奇， 还是遗憾； 出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。
2、仿照下面排比句的句式，以“月亮”和
“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明 亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉 煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮 说： ；海鸥说: ；太 阳说：燃烧的青春最辉煌。 【错误答案】月亮说：放射的光芒最皎洁。 海鸥说：我雄健的舞姿最美好。 【参考答案】月亮说：坦荡的心灵最明亮。 海鸥说：搏击风雨的人生最美好。
中考仿写要求
（1）仿写原则：努力从“形似” 到“神 似”。 形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。 神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创 新。 （2）技巧： A、审清题干，围绕主题 B、了解句式，保持结构 C、分辨修辞，正确运用 D、确定格调，色彩一致
解题步骤
第一步，分析结构找仿点。
小试牛刀
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天； 我原想 ， ； 我原想 ， 。
仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句 话，使之构成排比。
3、根据语境，在横线上续写一个句子， 使之与前面两句构成排比句。
战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚 国，写下了忧愁忧思、感天动地的《离骚》； 唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下 寒士，写下了感叹时事，渴救众生的《茅屋 为秋风所破歌》； 。
任选一个大写英文字母，发挥想象，仿写句子。
例句：
语文人教版九年级下册初三中考仿写句子
初三仿写句子复习教学设计一.教材分析仿写题是近年来大量出现的一种新题型，一般是命题者提供一定的语言环境，要求学生参照提供的条件模仿写作。
它既能灵活考查学生多个知识点，更能便捷地考查学生的迁移、创造能力，是一种综合性较强的新题型。
做仿写题应坚持以下四个原则：1.结构一致。
结构一致不仅包括句式、语气的一致，还包括句子之间的一致。
2.话题一致。
包括陈述对象一致和中心主旨一致。
3.修辞一致。
仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张。
4.格调一致。
仿写句子不仅要求正确掌握基本的语言操作技能，而且要求具有一定的审美情趣。
例句的立意一般具有哲理性和启发性，有一定的神韵趣味，仿句的格调应该与其保持一致。
二.教学目标学生能根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
三.教学重点：1.让学生了解仿写句子的特点。
2.让学生能根据表达需要熟练运用各种修辞手法。
3.让学生能够灵活模仿语言，在模仿中创新。
四.教学难点1.让学生能根据表达需要熟练运用各种修辞手法。
2.让学生能够灵活模仿语言，在模仿中创新。
五.教学准备课件、练习卷、小黑板等六.教学课时1课时七.教学过程（一）让学生了解中考考纲关于仿写句子的要求1.仿写句子，变换句式。
（运用）2.能根据表达需要运用比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等常见的修辞手法。
（运用）（二）让学生进一步熟悉仿写句子的题型（三）出示句子仿写的命题新动向：1.不单单着眼于句式，更注重修辞方面，设题时往往考虑到句式与比喻、排比等修辞的“联姻”；2.静态的句式仿写逐渐退位，密切联系生活的动态语言模式仿写越来越占主导地位；3.在仿写的要求上呈开放态势，鼓励考生灵活模仿语言，在模仿中创新；内容上联系课本，联系综合性学习，联系古诗文等。
（四）让学生明确仿写句子的题量、分值及评分标准。
（五）真题导航仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
【配套K12】山东省临沂市九年级语文下册 作者、名著导读、仿写句子复习(无答案)(新版)新人教版
作者、名著导读、仿写句子语文九年级下册文学常识复习1.《我爱这土地》：作者：艾青，原名蒋海澄，现代诗人，第一部诗集《大堰河》，。
著有诗集《北方》《黎明的通知》《归来的歌》等。
《乡愁》：作者：余光中，台湾诗人。
著有诗集《舟子的悲歌》《敲打乐》《白玉苦瓜》等。
2.《我用残损的手掌》：作者：戴望舒，原名戴梦鸥,现代诗人，代表作有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《雨巷》等。
3.《祖国啊，我亲爱的祖国》：作者：舒婷，原名龚佩瑜,当代女诗人，代表作有《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《舒婷的诗》《船》《馈赠》等，她是新时期朦胧诗派代表诗人。
4《祖国》：作者：莱蒙托夫，19世纪俄国诗人。
作品有长诗《恶魔》《童僧》，剧本《假面舞会》，长篇小说《当代英雄》等。
《黑人谈河流》：作者：休斯，美国著名的诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。
5.《孔乙己》：选自《呐喊》。
作者：鲁迅周树人字豫才。
原名樟寿，字豫山、豫亭。
浙江绍兴人，20世纪中国重要作家，1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。
小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集。
6.《蒲柳人家》：作者：刘绍棠，当代作家。
7.《变色龙》：作者：契诃夫，俄国作家，代表作：小说《装在套子里的人》剧本《万尼亚舅舅》等。
8.《热爱生命》：选自《热爱生命》。
作者：杰克•伦敦，美国小说家。
发表了许多短篇小说，通称为“北方故事”。
9.《谈生命》冰心，原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意。
现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。
福建长乐人，出生于福州一个海军军官家庭，被称为“世纪老人”。
著有小说集《超人》，诗集《春水》、《繁星》，散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》等。
10《那树》：作者：王鼎钧，台湾当代作者。
九年级语文下册名著导读课件(新版)新人教版
(2016·浙江湖州中考)下列有关文学常识的表述,正确的一项 是 (C) A.《哈姆雷特》《吉檀迦利》《繁星》《诗经》都是诗歌作 品。 B.《论语》《大学》《孟子》《左传》都是儒家经典,并称“ 四书”。 C.《马说》《伤仲永》《记承天寺夜游》《醉翁亭记》都是 “唐宋八大家”的作品。 D.《名人传》《格列佛游记》《简·爱》《培根随笔》都是 英国作家的作品。
2.简述格列佛是如何离开大人国的。 大人国的国王和皇后带格列佛到海岸去旅行,仆人
把格列佛装在旅行盒里。到了海边,仆人自己玩去了,格 列佛在盒子里睡着了,后来一只大鸟抓住盒子顶部的环, 带着盒子飞走了。然后大鸟受到袭击,盒子掉进海里,被 一艘船上的人救了出来。
3.简述格列佛为何成了利里浦特国举国称颂的英雄。 距利里浦特国不远处还有一个小人国,两国之间经
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主要情节:
1.描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“ 低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲 述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射其时英法两国之间的连年征战。
2.在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风 淳朴,他们以为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残 暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。
名著导读
《格列佛游记》:奇异的想象,辛辣的讽刺
格列佛生于洛丁加姆州,从十四岁开始在英国与荷兰的大学念书,后来以外科医 生的身份到船上工作,在1699年5月4日乘羚羊号航向南方……起初平安无事,后来, 船不幸在苏门答腊岛遇难,漂流到利里浦特岛上。岛上居民身高都只有六寸左右,因 此,他这英国人与其相比较,真是硕大无比啊!后来,他又起航,但却在巨人岛——布罗 布丁鲁那克岛搁浅了。那里的国王身高有六十尺之巨,这会儿格列佛又变成“小人” 了。接着,他又展开了第三次航行来到了飞岛,那是个与世隔绝的世界,人们的观念封 闭阻塞。在岛上盘桓数日后,他出发到海上游览。格列佛最后航行到一个叫慧骃国的 地方,那里的主宰者是马,有高度的智慧、自制力、礼节,在那个世界里,没有贪婪,没 有欺骗,没有战争,没有陷害,就像生存在幻境中似的。他们是慧骃族。他们圈养一种 叫作“耶胡”的人形怪物,让他们为自己劳作。因为人类的外形酷似耶胡,又从格列 佛口中得知人类有一些他们所不可理喻的“撒谎”“贪婪”等邪恶行径,所以慧骃族 的首领对人类十分排斥。在岛上生活了一阵子后,他就被首领放逐了,在海上漂泊之 时,被一商人救起,回到英国。回到家中后,格列佛因为已经习惯了慧骃族良好的品质, 而对家人的气味略有厌恶之意,便买了两匹马,天天与它们谈心,安度晚年。
初中语文句子仿写资料 部编人教版九年级总复习
初中语文句子仿写资料部编人教版九年级总复习一、1.根据不同身份，写出关于“书”的比喻句。
(1)探索者说:书是开启未知领域的钥匙。
(2)奋斗者说:书是引发拼搏动力的源泉。
(3)求知者说:书是一切知识的宝库。
(4)教育者说:书是引导方向的明灯⑷探索者说:“书是通向彼岸的船。
”⑸奋斗者说:“书是人生的向导。
”⑹求知者说:书是饥饿时的美餐。
⑺教育者说:书是智慧的钥匙。
⑻教育家说:书是智慧的钥匙。
⑼史学家说:书是进步的阶梯。
⑽政治家说:书是时代的生命。
⑾经济家说:书是致富的信息。
⑿文学家说:书是人类的营养品。
⒀学生们说:书是不开口的老师。
⒁迷惘者说:书是心中的启明星。
⒂探索者说:书是通向彼岸的船。
⒃奋斗者说:书是人生的向导。
⒄急于求知者说:书是饥饿时的美餐。
2、根据不同身份，写出关于“人生”的比喻句。
⑴事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
⑵友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
⑶奋斗说：人生就是不断进步的过程。
⑷勤劳者说：人生就是默默奉献的园丁。
⑸困难说：人生就是充满了重重困难的考验。
⑹奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双撸；⑺爱情说：人生就是那寻找甜蜜无比的吻；⑻勤劳说：人生就是耕耘大自然的那头牛；⑼贪婪说：人生就是用一切手段尽情占有；⑽无聊说：人生就是那一杯乏味的白开水；⑾失意说：人生就是那只断线飘摇的风筝；⑿困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路；⒀挫折说：人生就是那在暗礁中行进的船；⒁投机说：人生就是那一缕无孔不入的风；⒂地位说：人生就是那件镶金佩玉的外衣；⒃厌世说：人生就是那块很快破败的墓碑。
⒄事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
⒅友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
⒆奋斗说：人生就是努力拼搏,不断进步。
⒇勤劳者说：人生就是用双手创造财富。
★友谊说：人生就是那帮助别人攀登的阶梯；★困难说：人生就是无止境的挑战与坎坷希望说：★人生就是万绿之源的绚丽花朵；★自由说：人生就是清晨冲出笼子的飞鸽；3、☆人的一生常常行色匆匆，刻意追赶着一个又一个奋斗的目标，往往我们只顾追求大海，忽略了脚下的江河小溪；只顾追求宇宙,忽略了那湛蓝美丽的天空；只顾向往平坦的大陆,忽略了身旁的绊脚石。
2023年部编人教版九年级语文下册全册知识点复习提纲
2023年部编人教版九年级语文下册全册知识点复习提纲第一篇：古代文学与诗词鉴赏- 研究古代文学的基本概念和特点- 掌握中国古代文学流派的发展与演变- 了解古代诗词的基本知识和鉴赏技巧第二篇：现代文学与阅读理解- 研究现代文学的基本概念和特点- 掌握现代散文、小说、戏剧的基本知识和阅读方法- 提升阅读理解的能力和技巧第三篇：片段改编与课文默写- 研究片段改编的方法和技巧- 掌握课文默写的基本要求和技巧- 提高对课文的理解和运用能力第四篇：写作与修辞手法- 研究写作的基本要求和技巧- 掌握修辞手法的基本概念和运用- 提升写作表达能力和修辞语言的运用第五篇：作文批改与写作指导- 研究作文批改的基本要求和技巧- 掌握写作指导的基本方法和技巧- 改进作文写作的综合能力和素养第六篇：阅读技巧与文言文阅读- 研究提高阅读技巧和理解能力- 掌握文言文阅读的基本技巧和方法- 提升对文言文的理解和阅读水平第七篇：写作技巧与命题作文- 研究写作技巧和命题作文的基本要求- 掌握命题作文的写作技巧和解题策略- 提升命题作文的写作能力和应试水平第八篇：阅读技巧与标注摘录- 研究阅读技巧和标注摘录的方法和技巧- 掌握标注摘录的基本要求和技巧- 提高阅读与理解的能力和素养第九篇：写作技巧与记叙文写作- 研究写作技巧和记叙文写作的要求- 掌握记叙文写作的基本技巧和步骤- 提升记叙文写作的能力和表达水平第十篇：阅读技巧与议论文阅读- 研究提高阅读理解能力和技巧- 掌握议论文阅读的基本方法和技巧- 提升对议论文的理解和分析能力以上提纲为2023年部编人教版九年级语文下册全册的知识点复内容。
通过复以上内容，学生可以更好地理解和应用语文知识，提高语文研究成绩。
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作者、名著导读、仿写句子
语文九年级下册文学常识复习
1.《我爱这土地》：作者：艾青，原名蒋海澄，现代诗人，第一部诗集《大堰河》，。
著有诗集《北方》《黎明的通知》《归来的歌》等。
《乡愁》：作者：余光中，台湾诗人。
著有诗集《舟子的悲歌》《敲打乐》《白玉苦瓜》等。
2.《我用残损的手掌》：作者：戴望舒，原名戴梦鸥,现代诗人，代表作有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《雨巷》等。
3.《祖国啊，我亲爱的祖国》：作者：舒婷，原名龚佩瑜,当代女诗人，代表作有《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《舒婷的诗》《船》《馈赠》等，她是新时期朦胧诗派代表诗人。
4《祖国》：作者：莱蒙托夫，19世纪俄国诗人。
作品有长诗《恶魔》《童僧》，剧本《假面舞会》，长篇小说《当代英雄》等。
《黑人谈河流》：作者：休斯，美国著名的诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。
5.《孔乙己》：选自《呐喊》。
作者：鲁迅周树人字豫才。
原名樟寿，字豫山、豫亭。
浙江绍兴人，20世纪中国重要作家，1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。
小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集。
6.《蒲柳人家》：作者：刘绍棠，当代作家。
7.《变色龙》：作者：契诃夫，俄国作家，代表作：小说《装在套子里的人》剧本《万尼亚舅舅》等。
8.《热爱生命》：选自《热爱生命》。
作者：杰克•伦敦，美国小说家。
发表了许多短篇小说，通称为“北方故事”。
9.《谈生命》冰心，原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意。
现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。
福建长乐人，出生于福州一个海军军官家庭，被称为“世纪老人”。
著有小说集《超人》，诗集《春水》、《繁星》，散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》等。
10《那树》：作者：王鼎钧，台湾当代作者。
主要作品有散文《人生三书》《世事与棋》《碎玻璃》《灵感》等，小说《单身汉的体温》《透视》《钟》等。
11《地下森林断想》：作者：张抗抗，当代女作家。
第一篇小说《灯》，长篇小说《分界线》《隐形伴侣》，短篇小说《爱的权利》《夏》等。
12.《人生》：作者：勃兰兑斯，丹麦文学评论家。
13.《威尼斯商人》：选自《威尼斯商人》。
作者：莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，马克
思称他为“人类最伟大的喜剧天才”。
代表作有：喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》历史剧《理查三世》《亨利四世》悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。
著名的“四大悲剧”是《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》。
四大吝啬鬼：【法】莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡、【法】巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》中的葛朗台、【英】莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克、【俄】果戈理《死魂灵》中的泼留希金。
14．《变脸》：作者：魏明伦，著名川剧作家，被誉为“巴山鬼才”。
代表剧作有《易大胆》《四姑娘》《夕阳祁山》《中国公主杜兰朵》等。
15．《音乐之声》作家：勒曼，美国剧作家，《音乐之声》还被译作《仙乐飘飘处处闻》《真善美》《柔情蜜意》《心灵深处的音乐》《天乐的魅力》等译名。
九年级语文上册名著导读
《水浒传》
一、填空.
1、《水浒传》又称《水浒传》《忠义水浒传》，它是一部以北宋末年宋江起义为题材的我国第一部章回体长篇白话小说。
作者是施耐庵 ,朝代元末明初，《水浒传》中共有一百零八将,天罡是三十六人,地煞星七十二人。
2、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。
3、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。
在快活林里醉打蒋门神。
4、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。
5、《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
5、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：（1）“母大虫”顾大嫂；（2）“一丈青”扈三
娘；（3）“母夜叉”孙二娘。
6、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。
请问，上段话中的字是宋江和卢俊义两位首领的称谓。
二.写出与下列情节相关的主要人物.
⒈大闯五台山鲁智⒉误入白虎堂林冲⒊风雪山神庙林冲
4.醉打蒋门神武松
5.怒杀阎婆惜宋江
6.大闹清风寨花荣
7.智取生辰纲吴用 8.浔阳楼题反诗宋江 9.血溅鸳鸯楼武松
10.斗浪里白条李逵
三.补全回目
⒈史大郎夜走华阴县, 鲁提辖拳打镇关西⒉赵员外重修文殊院, 鲁智深大闹五台山.
⒊花和尚倒拔垂杨柳, 豹子头误入白虎堂⒋梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀
5、杨志押送金银担吴用智取生辰纲
《傅雷家书》
1、傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《人间喜剧》。
2、傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《傅雷家书》。
傅雷的两个儿子分别是傅聪，傅敏。
3、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
4、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
仿写句子
1．人生的意义在于奉献，而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是，就；如果你
是，就；如果你是，
就。
2．爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心
是，；，。
3．人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；人生如，应该
多，少一些；人生如，应该
多，少一些。
4．谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解
是，。
谅解
是，。
谅解
是，。
5．我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是，
为；我愿是，
为。
6．如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像；如果没有想像，思维就像。
7．你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏，你是，你是雾海上航标灯，你
是，你是，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？
，
，
．以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”、“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，
人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音
符；，，；
，，。
13、续写下面的句子，使全句成为一个排比句。
勇敢是一种斗争精神，一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争，去拼搏；
勇敢是一种精神，一个勇敢者，去；勇敢是一种精神，一个勇敢者，去。
14：家园是不动的港湾，牵着游子的船，驶得再远也要靠岸；
家园是，，；
家园是，，。
15、以下面句子为本体，写出一句与之句式相同并构成比喻关系的话。
（2分）
所有的努力并非都能成功，但不努力绝不可能成功。
（1）所播的种子并非，但。
（2）所有，但。
（3）所有，。
16、以“关爱”为开头，仿写两个句子。
要求：两句都要与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。
（4分）
〔例句〕关爱是一个眼神，给人无声的幸福。
关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。
关爱是，；关爱
是，。
17、根据下面提示，仿写句子。
（4分）
山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。
海对山说：，，。