小学六年级语文下册句子(完整版)
苏教版六年级下册语文句子分类汇总
苏教版六年级下册语文句子分类汇总六年级下册句子分类汇总一、扩句1、渔民们驾船驶过海面。
扩句：2、日本帝国主义侵略中国。
扩句：3、老妇人走来。
扩句：4、蝉喝着露水。
扩句：5、雪松活了下来。
扩句：二、缩句1、你用纯洁的清流，灌溉花的国土。
缩句：2、挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
缩句：3、来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
缩句：4、世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
缩句：5、我在浙江金华，游北山的双龙洞。
缩句：6、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。
缩句：7、位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。
缩句：8、长辛店的铁路工人夜以继日地帮助军队修建工事。
缩句：9、德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
缩句：10、那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。
缩句：11、八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘。
缩句：12、聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信。
缩句：13、民间早就流传着许多关于孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西天取经的故事。
缩句：14、意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。
缩句：15、斯帕拉捷的实验，揭开了蝙蝠飞行的秘密。
缩句：16、地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
缩句：17、人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
缩句：18、一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。
缩句：19、我从你们身上看到了一种可贵的合作的精神。
缩句：20、交响乐团的演奏可算得上是人与人合作的典范。
缩句：21、老人爽朗的笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟。
缩句：22、弟子们从苏格拉底的话语中悟出了深刻的人生道理。
缩句：23、雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。
缩句：24、帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。
缩句：25、雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲。
缩句：26、在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木。
缩句：27、一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
六年级语文下册第十八课跨越百年的美丽句子赏析
六年级语文下册第十八课《跨越百年的美丽》课文句子赏析1、她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。
“她的报告”宣布了一项惊人的发现：天然放射性元素镭。
“她那美丽、庄重的形象”是指“一袭黑色长裙”“白净端庄的面庞”“坚定而又略带淡泊的神情”“微微内陷的大眼睛”，也暗指这一形象背后坚毅执著的精神。
居里夫人因为对科学作出的杰出贡献，成就了她的历史地位，使之成为令世人钦佩和仰慕的女性。
这句话写出了居里夫人对科学的巨大贡献。
2、这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
“淡蓝色的荧光”是居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0.1克镭发出的，也就是她的成就。
这项成就的取得，是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的，因而融入了“美丽的生命”。
这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果，因而融入了“不屈的信念”。
这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂。
3、这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
“这种可贵的性格和高远的追求”是指居里夫人有“坚定、刚毅，有远大、执著的追求”，“这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了放射性金属元素镭，“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。
居里夫人对人生和价值的认识一方面源于她的品格，另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。
4、她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
这个句子采用了“从……变成……”的句式，这种“变”不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃，四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。
部编人教版最新小学六年级语文下册总复习_句子专项训练(答案)
句子专项训练改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？少先队员应该讲文明，有礼貌。
少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？（2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。
（3）把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
同学们把一项任务交给我。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
陈医生看好了孩子的病。
陈医生把孩子的病看好了。
（4）下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
妖魔被森林爷爷战胜了。
蚂蚁吃了一条大虫。
一条大虫被蚂蚁吃了。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
（5）把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”（5）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。
（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
（向他人转述）（6）按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。
（被动句）（把字句）我们很快就把新的技术学会了。
六年级语文下册期末分类复习句子【部编版含答案】
六年级语文下册期末分类复习句子(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、读一读，选择正确答案的序号填在括号里。
1.下列句子中没有语病的一项是( )A.我们的日子为什么一去不复返不再回来呢？B.军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。
C.光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
D.我们一定要发扬和继承中华民族优秀的传统文化。
2.下列选项中，与“水是眼波横，山是眉峰聚”所运用的修辞手法相同的一项是( )A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
B.大漠沙如雪，燕山月似钩。
C.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
D.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
3.下列句子中，与例句所用的修辞手法相同的一项是( )例：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？B.买完菜就马上去吗？嗯。
C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？4.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是( )A.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（设问）B.我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
（比喻）C.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
（拟人）D.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
（排比）5.下列诗词句中，不能用来赞美老师的一项是( )A.落红不是无情物，化作春泥更护花。
B.随风潜入夜，润物细无声。
C.了却君王天下事，赢得生前身后名。
D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
6.下列各句的标点符号使用有误的一项是( )A.“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。
”B.西湖水畔的风景真优美啊！C.本学期，我们学习了《江上渔者》《泊船瓜洲》《游园不值》等诗歌。
D.我不知道他在干什么？7.下列句子中，对破折号的作用解释错误的一项是( )A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
部编版六年级语文下册期末 句子练习附答案
部编版六年级语文下册句子练习时间：40分钟满分：100分一、按要求写句子。
(30分)1.尼尔斯爬到鹅背上。
(扩句)_______________________________________________________2.那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。
(缩句)_______________________________________________________3.她深有感触地说：“我小时候总是羞羞答答的。
”(改为转述句)_______________________________________________________4.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？(改为陈述句) _______________________________________________________5.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。
(改为反问句)_______________________________________________________6.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。
(改为双重否定句) _______________________________________________________二、按要求完成句子练习。
(30分)1.关注例句中加点的部分，从下列任选两个字词，发挥想象，仿写夸张句。
安静哭盼望冷美笑例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
(1)( )：_________________________________________(2)( )：_________________________________________2.照样子，续写句子。
医护人员的手，像一缕冬日的阳光，使身患重病的人感到人间的温暖；医护人员的手，像__________________________，_____________________________________________________。
2021年冀教版六年级下册语文句子(完整版)
2021年冀教版六年级下册语文句子（完整版）一、按要求，写句子。
1.随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
（仿写）随着_________，_________也__________ 。
2.比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。
（仿写）_____________，也不过是__________而已。
3.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
（修改病句）________________________________4.玛丽·居里不但埋头苦干，所以取得了成功。
（修改病句）________________________________二、按要求写句子。
1．鲁滨逊勇敢的冒险精神，让许多人趋之若鹜。
（修改病句）___________________________________________2．维吾尔姑娘很漂亮。
（写一个比喻句）_________________________________3．他走路很快。
（运用夸张修辞手法把句子写生动）_________________________________4．人们为姑娘们俊俏的容貌，婀娜的舞姿，优美清新的唱腔赞叹不已。
（缩句）___________________________________________5．汤姆•索亚叹了一口气，对妈妈说：“妈妈，您可以帮我把门关上吗？”（改为转述句）___________________________________________三、按要求写句子。
1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）____________________________________2.穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。
（改为反问）___________________________________3.我很激动。
（改为夸张句）_________________________________四、按要求写句子1.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
冀教版六年级语文下学期按要求写句子专项综合知识点(含答案)
冀教版六年级语文下学期按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求，写句子。
1.随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
（仿写）随着_________，_________也__________ 。
2.比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。
（仿写）_____________，也不过是__________而已。
3.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
（修改病句）________________________________4.玛丽·居里不但埋头苦干，所以取得了成功。
（修改病句）________________________________二、按要求写句子。
1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
（缩句）_____________________________________2.这些哲理，人类尚未完全领悟。
（改成反问句）______________________________________3.唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话）______________________________________三、按要求写句子。
1.父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。
改为第三人称转述：____________________________________改为带有问号的句子：__________________________________2.我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。
(修改病句)。
_____________________________________________3.美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
（仿写句子）爱________________________，_________________________。
六年级下册第1单元作文好词好句摘抄好开头
六年级下册第1单元作文好词好句摘抄好开头好词：火辣、灼热、闷热、天星、孤星、晨星、星斗、星座、星球、银星晶莹、眨眼、流星、星河、山坡、山林、瑰丽、秀丽、美丽、艳丽幽香、芳香、清香、暗香、素雅、斑斓、迷人、醉人、浓郁、喜悦感激、欣慰、欢喜、欣喜、得意、惊讶、安详、坦然、腼腆、害羞慈祥、妩媚、愤怒、失神、发呆、悲哀、愧疚、盛开、吐蕊、娇嫩怒放、碧绿、海峡、海湾、海滨、海岛、海滩、沙滩、海潮、杏眼斜眼、美目、俊目、秀目、朗目、星眸、失望、慈祥、敏锐、银发鹤发、刘海、辫子、发辫、乌黑、乌亮、整齐、苗条、丰满、丰腴勤奋、刻苦、认真、专注钻研、踏实、勤恳、虚心好学发奋苦读、脚踏实地、不耻下问、精益求精、刨根问底、废寝忘食手不释卷、如饥似渴、持之以恒、一丝不苟、聚精会神、全神贯注屏息凝视、目不转睛、专心致志、津津有味、掩卷沉思、神情专注好句好段：1、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
2、小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。
3、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
4、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
5、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。
6、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
7、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
8、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
9、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
10、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学六年级语文下册句子（完整版）一、按要求改写句子。
1.柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
（缩句）___________________________________________2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为感叹句）___________________________________________3.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”（改为转述句）___________________________________________4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！（改为双重否定句）___________________________________________5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。
（改为反问句）___________________________________________二、句子练习。
1．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改为转述句）_____________________________________________2．乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
这个句子的修辞方法是__________________仿写修辞方法：____________________3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？（改为陈述句）改为陈述句：_____________________________________4．悦耳的歌声被我的思路打断了。
（修改病句）_____________________________________________5．做个好猎手要枪法好，做个好猎手要机智。
（用关联词把两句话合成一句）______________________________________________________三、遣词造句，掌握句式。
1．仿造例子写句子。
（提示：先观察例句，想清楚要求再完成。
）天安门广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
_______________________________2．人生中的问题使解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）_______________________________3．请把下面的句子改一改，换一种形式替代“说”。
妈妈说：“这件事既然是你做错了，就必须自己想办法弥补。
”________________________________4．我饮着朝露和琼浆，听着小鸟的歌唱和人们的表演。
（修改病句）________________________________四、按要求写句子。
1.漫山遍岭的山茶花红得像一团团燃烧的火焰。
（缩句）_____________________________2.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。
”（改为第三人称转述句）_____________________________3.这是中华民族历史上一次伟大的出征。
（改为反问句）___________________________4.一滴小小的水珠，可以折射出太阳的光辉；一棵小草，可以给人间增添一分春色；一句温情的话语，可以_______________；一个善意的眼神，可以______________。
（照样子把句子补充完整）五、按要求写句子。
1．一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。
缩写句子：___________________________________________2．六年的小学时光转眼间飞快地过去。
（用修改符号修改病句）3．像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？改成陈述句：___________________________________________4．假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。
（仿写句子）假如生命是_____________________，就要 ________________________。
六、按要求写句子。
1.稚嫩的我忐忑不安地跨进校门。
（缩句）____________________________________________2.父亲鼓励我说：既有一，就能有二。
（改为反问句）________________________________________3.一个个娟秀端庄的方块字排列在黑板上。
（改为比喻句）____________________________________4.不知从什么时候起，您满头的青丝冒出了一根根白发。
（仿写向子）不知从什么时候起，________________________________________七、按要求写句子1.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
（缩写句子）________________________________2.这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
（修改病句）________________________________3.渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）________________________________4.老人守望着庄稼。
（扩句，要求至少扩两处）________________________________八、按要求写句子。
1．还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）_____________________________________2．毛主席在群众一阵阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
（缩句）_____________________________________3．他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
（改为“被”字句）_____________________________________4．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_____________________________________九、按要求完成句子练习。
1．雨来了。
(改为拟人句)_________________________________________________________2．闰土心里的稀奇事，让我很美慕。
(改为双重否定句)______________________________________________________3．路边的小杨树开始沙啦啦地喧闹起来。
(仿写句子)_____________________________________________________4．我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。
(缩句)___________________________________________________5．照样子，运用外貌描写和神态描写的方法，描写一位老人。
她穿着袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。
__________________________________________十、按要求写句子。
1.小树苗在风中轻轻地摇摆。
（改为拟人句）______________________________________________________________2.城市美丽的夜景使我陶醉。
（改为反问句）______________________________________________________________3.但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？（改为陈述句）______________________________________________________________4.我知道看病是件费时间的事。
我的心还是疼痛地收缩成一团。
（用关联词连成一句话）______________________________________________________________十一、根据要求改写下列句子。
1．走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）______________________________2．孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去。
（缩句）______________________________3．我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。
（改为双重否定句）______________________________4．《那个星期天》的作者是史铁生写的。
（修改病句）______________________________十二、按要求完成句子练习。
1.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。
（运用与本句相同的修辞手法写“大海”）___________________________________________2.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（运用与本句相同的修辞手法写“饿”）_______________________________________________3.汤姆说，他觉得他是满不在乎的。
（改为直接引语）__________________________________________十三、句子练习。
1．走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。
（改成双重否定句）________________________________________________2．你还算是个党员吗？（改成陈述句）_________________________________________________3．在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。
（缩句）________________________________________________4．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
（仿写句子）______________________________________________十四、按要求写句子。
1.听到贝多芬的琴声，盲姑娘深受感动。
（改为双重否定句）_______________________________________2.他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器。
”（改为转述句）_______________________________________3.为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
（修改病句）________________________________________4.读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一句话写下来。
一望无际的西瓜地一望无际的大海一望无际的字宙_________________________________________十五、按要求写句子。
1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）___________________________________2．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。