媒介发展史.pptx
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媒介发展史概论ppt课件
2019 33
IT人类进化图
2019
-
34
• 美国未来学家阿尔温.托夫勒的著作 《第三次浪潮》
农业社会
工业社会
信息社会
农 民
工人
职员
2019
-
35
• 各国把发展信息产业作为21世纪国民经济的战略性目标： • 1993年，美国政府提出“全国信息高速公路” ； • 1997年，我国确立了信息化建设两步走的目标。
2019
-
3
传播的分类
• (一)自身传播
(三)大众传播 大众传播是职业传播者借助一 定的传播媒介，定期公开向广 大社会公众提供各类信息的活 动。
• (二)人际传播
2019
-
4
1.2人类传播活动的四个阶段
人类传播活动的发展历史，其实也施传播媒介 的演进历史。
• 思考：经历了哪几个阶段？
2019
-
5
2019
-
14
视频：
• 达达兄弟的对话
2019
-
15
1.22文字传播时代
• 象形文字起源于绘画，即所谓 “书画同源”
2019
-
16
• 文字媒介的显著功能有两点：使信息在空间尚传之广远和时间上传之 久远
散氏盘 西周历王时期重器
2019 17
1.23 印刷传播时代
• 印刷媒介的产生需要有两大硬件：纸张和印刷机。
2019
-
22
蔡伦
• 公元105年 • 东汉宦官蔡伦发明 • 新的造纸术的方法是用树皮、麻绳头、 破布、旧渔网等作原料，捣碎，水中浸 成纸浆，放在旧竹帘子上，摊成薄片， 漏掉水分，
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IT人类进化图
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• 美国未来学家阿尔温.托夫勒的著作 《第三次浪潮》
农业社会
工业社会
信息社会
农 民
工人
职员
2019
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• 各国把发展信息产业作为21世纪国民经济的战略性目标： • 1993年，美国政府提出“全国信息高速公路” ； • 1997年，我国确立了信息化建设两步走的目标。
2019
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3
传播的分类
• (一)自身传播
(三)大众传播 大众传播是职业传播者借助一 定的传播媒介，定期公开向广 大社会公众提供各类信息的活 动。
• (二)人际传播
2019
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4
1.2人类传播活动的四个阶段
人类传播活动的发展历史，其实也施传播媒介 的演进历史。
• 思考：经历了哪几个阶段？
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视频：
• 达达兄弟的对话
2019
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1.22文字传播时代
• 象形文字起源于绘画，即所谓 “书画同源”
2019
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• 文字媒介的显著功能有两点：使信息在空间尚传之广远和时间上传之 久远
散氏盘 西周历王时期重器
2019 17
1.23 印刷传播时代
• 印刷媒介的产生需要有两大硬件：纸张和印刷机。
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蔡伦
• 公元105年 • 东汉宦官蔡伦发明 • 新的造纸术的方法是用树皮、麻绳头、 破布、旧渔网等作原料，捣碎，水中浸 成纸浆，放在旧竹帘子上，摊成薄片， 漏掉水分，
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媒介发展史及其启示PPT课件(27张)
媒介发展史及其启示(PPT27页)
媒介发展史及其启示(PPT27页)
新媒介 的产生，则 使地球变为 一个小小的 “村落”， 大大促进了 全球一体化 的进程。同 时也造成了 信息的爆炸， 大众从人人 都是受众转 变为人人都 是传者，而 这种媒介的 发展对人类 文明和人类 社会的影响 也将日益凸 显出来 。
媒介发展史及其启示(PPT27页)
如果说印刷实 现了文字信息的大 量生产和大量复制, 那么电子技术最重 要的贡献之一就是 实现了信息的远距 离传输以及信息的 及时性。
媒介发展史及其启示(PPT27页)
媒介发展史及其启示(PPT27页)
电子媒介为人 类传播带来的变革 并不仅仅是空间距 离和速度上的突破。 随着摄影、录音和 录象技术的进步， 人们不但实现了声 音和影像信息的大 量复制和大量传播， 而且实现了它们的 历史保存。
印刷术的发明通常被视为信息传播史上的又一座里
程碑中国的造纸术和印刷术为推动世界文明和人类传播 的发展做出了重大贡献，推动了人类印刷传播时代的到 来。印刷术的发明标志着人类已经掌握了复制文字信息 的技术原理，有了对信息进行批量生产的观念。
媒介发展史及其启示(PPT27页)
阶段四：电子传播时代
媒介发展史及其启示(PPT27页)
媒介发展史及其启示(PPT27页)
媒介发展史及其启示(PPT27页)
阶段五：网络信息时代
媒介发展史及其启示(PPT27页)
媒介发展史及其启示(PPT27页)
二十世纪九十年代中电子传播技术的突破，使人类进入了一个全新的、 前所未有的信息社会。所谓信息社会，是指“信息成为与物质和能源同等重要 甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而 得到发展的社会” 由此可见信息在当今社会的重要性。
媒介发展史及其启示(PPT27页)
新媒介 的产生，则 使地球变为 一个小小的 “村落”， 大大促进了 全球一体化 的进程。同 时也造成了 信息的爆炸， 大众从人人 都是受众转 变为人人都 是传者，而 这种媒介的 发展对人类 文明和人类 社会的影响 也将日益凸 显出来 。
媒介发展史及其启示(PPT27页)
如果说印刷实 现了文字信息的大 量生产和大量复制, 那么电子技术最重 要的贡献之一就是 实现了信息的远距 离传输以及信息的 及时性。
媒介发展史及其启示(PPT27页)
媒介发展史及其启示(PPT27页)
电子媒介为人 类传播带来的变革 并不仅仅是空间距 离和速度上的突破。 随着摄影、录音和 录象技术的进步， 人们不但实现了声 音和影像信息的大 量复制和大量传播， 而且实现了它们的 历史保存。
印刷术的发明通常被视为信息传播史上的又一座里
程碑中国的造纸术和印刷术为推动世界文明和人类传播 的发展做出了重大贡献，推动了人类印刷传播时代的到 来。印刷术的发明标志着人类已经掌握了复制文字信息 的技术原理，有了对信息进行批量生产的观念。
媒介发展史及其启示(PPT27页)
阶段四：电子传播时代
媒介发展史及其启示(PPT27页)
媒介发展史及其启示(PPT27页)
媒介发展史及其启示(PPT27页)
阶段五：网络信息时代
媒介发展史及其启示(PPT27页)
媒介发展史及其启示(PPT27页)
二十世纪九十年代中电子传播技术的突破，使人类进入了一个全新的、 前所未有的信息社会。所谓信息社会，是指“信息成为与物质和能源同等重要 甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而 得到发展的社会” 由此可见信息在当今社会的重要性。
媒介发展史
媒介发展史在这里我们要阐明两个问题，一是为什么要学习媒体发展史，二是我们所学习的媒体发展史有那些特点。
我们知道，任何一门学问都可以由史、论、方法三部分组成。
史是学问的基础，论是学问的精髓，方法是学问的研究指针。
作为传播专业的学生，学习传播媒介发生、发展的流变，自然是一项最为基本的功课，必将为后面更加深入的学习传播学课程打下良好的基础。
从更普泛的意义来说，研究生教育致力于培养学生形成三方面的素质，即知识、技能和学术规范，学习媒体发展史，一方面可以丰实学生的传播学知识，一方面可以培养学生独立思考、研究问题的技能，同时也在这一过程中使大家养成科学、规范的良好学术习惯。
在学习过程中，我们将鼓励学生自己动脑动手，利用工具书、图书馆、数据库和互联网络等手段，采取规范的学术范式，循序渐进地独立完成各种小的课题，通过这种方式来强化学生这三个方面的素质。
这也是为我们把媒体发展史作为研究生第一学期学位课程的原因所在。
那么，我们所学习的媒体发展史有哪些不同于其他的特点呢?事实上，在传播学发展尚不十分成熟的中国，所谓的媒体史历来只不过是新闻史，而新闻史较之真正意义上的媒体发展史又显然狭隘得多，绝对无法姑且代之；真正的传媒史研究，在中国只算是刚有了个开头。
而在西方，传播学的发源地美国历来只把传播史划定在美国建国的200年内，他们认为近代以来的传播更富于意义，对于200年之前的媒介历史就显得漠然；欧洲国家的媒介史研究则另有特点，亦即以西方的媒介史为中轴，从情绪上排斥东方对于人类传播的巨大贡献，直接的后果就是导致了理论上的偏颇。
基于以上现状，我们把研究的基点抬高，把研究的视野拓宽，不局限于民族和地域，而是基于全人类各民族的传播文明史，联结中西，做一项起于5000年前（甚至更远）、达于21世纪的大的传媒史研究。
应当说，目前这一工作还远说不上完满，因而也就更需要同学们的积极参与和投入，因为作为国内最早几届的传播学硕士生，你们正是这些理论领域的拓荒人。
新媒体发展史ppt课件
5
三：网络媒体的劣势 网络作为继广播，电视，报纸之后
出现的‘第四媒体’有着许多独特的 优势。网络媒体传播的主要表现形式 为网络出版，网络出版是通过互联网 传播数字内容的过程，它是基与网络 的出版和发行方式。
6
网络出版在产品形态上变现为网络出版物，即产品数字化， 这一属性与传统出版物具有本质的区别，想对于传统出版， 网络出版的劣势性在于：
（一）：从报业经营的角度上看 目前，我国已经拥有3000 家以上正式报纸，与网络媒体相比，传统媒体有强大的编辑 ，记者队伍，拥有绝对的新闻优势，同时也有着成熟的广告 与发行体系。而网络媒体在这些方面逊色得多，它们的新闻 主要是拷贝大报网络版或直接从报纸上摘抄下来。大多数网 络公司，基本上都没有专业的采编队伍也没有报刊的经营体 制，照这样下去，网络媒体别说是打败传统报纸媒体，到时 候可能连自己的生存都成问题，自己就把自己打败了。
7
（二）：从读者的覆盖面来看从覆盖面的实效上看，报纸覆盖面 宽，传递迅速。虽然中国地域辽阔，但因有传真版风行全国各地 ，无论东南西北中，报纸当天可与读者见面。而且，中国的报纸 具有新闻性，可读性，知识性，指导性相结合的特点。各阶层人 士都是报纸的忠实读者，不少报纸是一人订了众人看，如河北的 三大报纸体系，至少拥有几千万的读者。就我国的现状来看，教 育水平很不平衡，在贫苦的山区及偏远的乡村，文盲还是一个大 问题，普及电脑上网知识需要相当长一段的时间，很多地方连电 话都不通，缺少与外界沟通的平台。一份报纸1块钱，而上网的 费用相对要高，甚至很多地区连电脑都没有，无法满足人对网络 的求知欲望，而不少人经济上也无法承受。
新媒体发展史
1
一：网络是新媒体诞生的基础条件
就像舞台媒体时代是以舞台为标志的特征一样，网络媒体时代是以网络为标志的。任何一种媒 体都有其代表性的物质特征，这是它们的基础设施，是它们赖以发展的物质设计条件根据科学技术 是第一生产力和生产力决定生产关系的基础原理，我们应该知道，人类社会的一切新生事物首先源 于技术的发展。早于舞台出现的是用于军事的点兵台，当舞台的优势被社会越来越多地看中的时候 ，舞台的媒体作用就多于了军事作用，成为了舞台媒体的基础设施。当纸张出现在社会上的时候并 没有新闻的概念，因此纸张并不是为新闻而诞生的。但是当印刷术，运输术和经济环境越来越发达 的时候报纸就出现了，纸张和印刷厂成为了报纸的基础设施。无线电波的出现同样是这个规律。所 以我们不能用技术的最先实现方向确定是它的最终社会功能。 网络媒体的物质基础并不是天生就为其早就的，而是在发展中被历史所确定的。这种相互关系一经 被确定，就会实现三个飞跃：一是技术价值的社会实现，历史证明，并不是所有的技术都天生具有 社会价值，它们需要社会实践，媒体是人类的神经，媒体每前进一步，社会就发展一步，这已经被 历史所证明，新媒体的出现必然会进一步推进社会的进步；三是社会经济的实现，每一种新媒体都 会带动新的消费热点，从而推进社会经济发展。 出于以上原因，我们有充足的理由认为，网络不仅是新媒体诞生的基础条件，而且是新媒体的有机 组成部分。这一种关系不仅对媒体有重要意义，而且对社会更具有重要的意义。人类进入新媒体时 代是一种必然趋势，是客观规律，是生产力发展的结果，是不以人的意志为转移的。
三：网络媒体的劣势 网络作为继广播，电视，报纸之后
出现的‘第四媒体’有着许多独特的 优势。网络媒体传播的主要表现形式 为网络出版，网络出版是通过互联网 传播数字内容的过程，它是基与网络 的出版和发行方式。
6
网络出版在产品形态上变现为网络出版物，即产品数字化， 这一属性与传统出版物具有本质的区别，想对于传统出版， 网络出版的劣势性在于：
（一）：从报业经营的角度上看 目前，我国已经拥有3000 家以上正式报纸，与网络媒体相比，传统媒体有强大的编辑 ，记者队伍，拥有绝对的新闻优势，同时也有着成熟的广告 与发行体系。而网络媒体在这些方面逊色得多，它们的新闻 主要是拷贝大报网络版或直接从报纸上摘抄下来。大多数网 络公司，基本上都没有专业的采编队伍也没有报刊的经营体 制，照这样下去，网络媒体别说是打败传统报纸媒体，到时 候可能连自己的生存都成问题，自己就把自己打败了。
7
（二）：从读者的覆盖面来看从覆盖面的实效上看，报纸覆盖面 宽，传递迅速。虽然中国地域辽阔，但因有传真版风行全国各地 ，无论东南西北中，报纸当天可与读者见面。而且，中国的报纸 具有新闻性，可读性，知识性，指导性相结合的特点。各阶层人 士都是报纸的忠实读者，不少报纸是一人订了众人看，如河北的 三大报纸体系，至少拥有几千万的读者。就我国的现状来看，教 育水平很不平衡，在贫苦的山区及偏远的乡村，文盲还是一个大 问题，普及电脑上网知识需要相当长一段的时间，很多地方连电 话都不通，缺少与外界沟通的平台。一份报纸1块钱，而上网的 费用相对要高，甚至很多地区连电脑都没有，无法满足人对网络 的求知欲望，而不少人经济上也无法承受。
新媒体发展史
1
一：网络是新媒体诞生的基础条件
就像舞台媒体时代是以舞台为标志的特征一样，网络媒体时代是以网络为标志的。任何一种媒 体都有其代表性的物质特征，这是它们的基础设施，是它们赖以发展的物质设计条件根据科学技术 是第一生产力和生产力决定生产关系的基础原理，我们应该知道，人类社会的一切新生事物首先源 于技术的发展。早于舞台出现的是用于军事的点兵台，当舞台的优势被社会越来越多地看中的时候 ，舞台的媒体作用就多于了军事作用，成为了舞台媒体的基础设施。当纸张出现在社会上的时候并 没有新闻的概念，因此纸张并不是为新闻而诞生的。但是当印刷术，运输术和经济环境越来越发达 的时候报纸就出现了，纸张和印刷厂成为了报纸的基础设施。无线电波的出现同样是这个规律。所 以我们不能用技术的最先实现方向确定是它的最终社会功能。 网络媒体的物质基础并不是天生就为其早就的，而是在发展中被历史所确定的。这种相互关系一经 被确定，就会实现三个飞跃：一是技术价值的社会实现，历史证明，并不是所有的技术都天生具有 社会价值，它们需要社会实践，媒体是人类的神经，媒体每前进一步，社会就发展一步，这已经被 历史所证明，新媒体的出现必然会进一步推进社会的进步；三是社会经济的实现，每一种新媒体都 会带动新的消费热点，从而推进社会经济发展。 出于以上原因，我们有充足的理由认为，网络不仅是新媒体诞生的基础条件，而且是新媒体的有机 组成部分。这一种关系不仅对媒体有重要意义，而且对社会更具有重要的意义。人类进入新媒体时 代是一种必然趋势，是客观规律，是生产力发展的结果，是不以人的意志为转移的。
传播媒介的发展历程PPT课件
19
• 1609年，德国《报道与新闻报》是现存最早的 印刷报纸，每周一张。
• 1660年，德国周刊《莱比锡新闻》改为日刊， 世界最早日报。
• 19世纪30年代中期，纽约出现“便士报”。它 们带有突出的商业色彩，追求利润，成本低，价格 便宜（1便士1份），普通市民可以购买。“快速印 刷技术和报纸的基本概念相结合，形成了第一种真 正的大众传播媒介。”（大众传播诸论，p26）
书籍。 • 宋庆历年间（1041—1048）毕升发明胶泥活字印刷术。
元、明时期，出现木活字和锡、铜、铅活字。活字印刷由蒙 古人传入欧洲。
18
• 1456年，德国谷腾堡发明金属活字印刷法，印了 几百本《圣经》。把造酒的压榨机改装成印刷机。
• 古登堡的印刷术标志着印刷时代的新纪元。 • • 印刷的机械化导致近代报刊的诞生。 •
17
• 公元105年，东汉，蔡伦发明造纸术。用树皮、麻、旧鱼 网等混合造纸，取代竹简、帛、羊皮等书写工具，既结实耐 磨，又相对容易。
• 8世纪造纸术传入阿拉伯，12世纪传入欧洲，14世纪，欧 洲各国普遍用纸。
• 公元450年（南北朝），中国有了雕版印刷。 • 公元686年（唐朝）的《金刚经》是现存最早的雕版印刷
1995年，美国进一步提出“全球信息高速公路” （ GII）设想。
欧洲、日本、新加坡等相继提出“信息高速公路”规 划。
35
1987年9月20日22点55分，钱天白正 式建成我国第一个互联网电子邮件节点， 并发出中国第一封电子邮件。。
2006年，《时代》将“You”作为年度 人物。
36
互联网对中国的革命性影响在于，它前所未有地 提供了一个没有边际的横向联系平台，以及一个没有 中心的意见表达平台。
21
• 1609年，德国《报道与新闻报》是现存最早的 印刷报纸，每周一张。
• 1660年，德国周刊《莱比锡新闻》改为日刊， 世界最早日报。
• 19世纪30年代中期，纽约出现“便士报”。它 们带有突出的商业色彩，追求利润，成本低，价格 便宜（1便士1份），普通市民可以购买。“快速印 刷技术和报纸的基本概念相结合，形成了第一种真 正的大众传播媒介。”（大众传播诸论，p26）
书籍。 • 宋庆历年间（1041—1048）毕升发明胶泥活字印刷术。
元、明时期，出现木活字和锡、铜、铅活字。活字印刷由蒙 古人传入欧洲。
18
• 1456年，德国谷腾堡发明金属活字印刷法，印了 几百本《圣经》。把造酒的压榨机改装成印刷机。
• 古登堡的印刷术标志着印刷时代的新纪元。 • • 印刷的机械化导致近代报刊的诞生。 •
17
• 公元105年，东汉，蔡伦发明造纸术。用树皮、麻、旧鱼 网等混合造纸，取代竹简、帛、羊皮等书写工具，既结实耐 磨，又相对容易。
• 8世纪造纸术传入阿拉伯，12世纪传入欧洲，14世纪，欧 洲各国普遍用纸。
• 公元450年（南北朝），中国有了雕版印刷。 • 公元686年（唐朝）的《金刚经》是现存最早的雕版印刷
1995年，美国进一步提出“全球信息高速公路” （ GII）设想。
欧洲、日本、新加坡等相继提出“信息高速公路”规 划。
35
1987年9月20日22点55分，钱天白正 式建成我国第一个互联网电子邮件节点， 并发出中国第一封电子邮件。。
2006年，《时代》将“You”作为年度 人物。
36
互联网对中国的革命性影响在于，它前所未有地 提供了一个没有边际的横向联系平台，以及一个没有 中心的意见表达平台。
21
媒介发展史概论(ppt 38张)
广播产生 （23：57）
印刷产生 （22：38）
语言产生 （0：00）
文字产生 （20：00）
从动物传播到人类传播
• 动物社会的传播现象 • 第一，气味 • 动物借助气味进行沟通， 区分个体 、划分领地、 寻找选择食物、 识别同类。
第二，发光
第三，超声波
4.动作
5.声音
1.21 口语传播时代
1.2人类传播活动的四个阶段
人类传播活动的发展历史，其实也施传播媒介 的演进历史。
• 思考：经历了哪几个阶段？
人类传播活动经历了四个发展阶段
• 1、口语传播时代 • 2、文字传播时代 • 3、印刷传播时代 • 4、电子传播时代
• 传播历史的发展过程不是依次取代的过程，而是表盘
思考：媒体的分类
• 按照时间顺序
• 按照技术方式
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
媒介发展史概论(共 38张PPT)
• 传播历史的发展过程不是依次取代的过程，而是依次叠加的过程。
• 威廉斯在其《传播革命》传播史表盘
广播产生 （23：57）
印刷产生 （22：38）
语言产生 （0：00）
文字产生 （20：00）
从动物传播到人类传播
• 动物社会的传播现象 • 第一，气味 • 动物借助气味进行沟通， 区分个体 、划分领地、 寻找选择食物、 识别同类。
关于纸张
• 纸莎草是一种挺水植物，约可 长到4至5公尺高。
• 它的茎横切面为三角形。 • 每一条茎都会长出烟火状的叶。
埃及纸草画
阿拉伯人发明了昂贵的羊皮纸
<神役>索兰迪 亚大陆羊皮 纸地图
蔡伦
• 公元105年 • 东汉宦官蔡伦发明 • 新的造纸术的方法是用树皮、麻绳头、 破布、旧渔网等作原料，捣碎，水中浸 成纸浆，放在旧竹帘子上，摊成薄片， 漏掉水分，
约翰.古登堡
• •
生于1400年，是一名德国酒类鉴赏家和冶金学家。 古登堡通常被认为是第一个发明了金属活字印刷机的人， 1453年他印刷出了著名的《圣经》。
• 古登堡的印刷术标志着印刷时代的新纪元。
“19世纪是文学作家的时代，20世纪则是新闻 记者的时代。”
思考：
•为什么西方人认为印刷是德国古登堡 发明的? •哪个人的发明运用更为广泛？为什么
• (一)自身传播
(三)大众传播 大众传播是职业传播者借助一 定的传播媒介，定期公开向广 大社会公众提供各类信息的活 动。
• (二)人际传播
1.2人类传播活动的四个阶段
人类传播活动的发展历史，其实也施传播媒介 的演进历史。
• 思考：经历了哪几个阶段？
人类传播活动经历了四个发展阶段
• 1、口语传播时代 • 2、文字传播时代 • 3、印刷传播时代 • 4、电子传播时代
• 威廉斯在其《传播革命》传播史表盘
广播产生 （23：57）
印刷产生 （22：38）
语言产生 （0：00）
文字产生 （20：00）
从动物传播到人类传播
• 动物社会的传播现象 • 第一，气味 • 动物借助气味进行沟通， 区分个体 、划分领地、 寻找选择食物、 识别同类。
关于纸张
• 纸莎草是一种挺水植物，约可 长到4至5公尺高。
• 它的茎横切面为三角形。 • 每一条茎都会长出烟火状的叶。
埃及纸草画
阿拉伯人发明了昂贵的羊皮纸
<神役>索兰迪 亚大陆羊皮 纸地图
蔡伦
• 公元105年 • 东汉宦官蔡伦发明 • 新的造纸术的方法是用树皮、麻绳头、 破布、旧渔网等作原料，捣碎，水中浸 成纸浆，放在旧竹帘子上，摊成薄片， 漏掉水分，
约翰.古登堡
• •
生于1400年，是一名德国酒类鉴赏家和冶金学家。 古登堡通常被认为是第一个发明了金属活字印刷机的人， 1453年他印刷出了著名的《圣经》。
• 古登堡的印刷术标志着印刷时代的新纪元。
“19世纪是文学作家的时代，20世纪则是新闻 记者的时代。”
思考：
•为什么西方人认为印刷是德国古登堡 发明的? •哪个人的发明运用更为广泛？为什么
• (一)自身传播
(三)大众传播 大众传播是职业传播者借助一 定的传播媒介，定期公开向广 大社会公众提供各类信息的活 动。
• (二)人际传播
1.2人类传播活动的四个阶段
人类传播活动的发展历史，其实也施传播媒介 的演进历史。
• 思考：经历了哪几个阶段？
人类传播活动经历了四个发展阶段
• 1、口语传播时代 • 2、文字传播时代 • 3、印刷传播时代 • 4、电子传播时代
媒介发展史(ppt 32页)
媒介发展史
姓名：杨杉 专业：教育技术学 学号：112012321001557
Contents
1
口头文学-口头媒介时代
2 书面文学-手写印刷媒介时代
3
电子文学-播放媒介时代
4
网络文学-数字媒介时代
5
微文学-新新媒介时代
Contents
1 口头文学-口头媒介时代 2 书面文学-手写印刷媒介时代
3
电子文学-播放媒介时代
4
网络文学-数字媒介时代
5
微文学-新新媒介时代
口头文学-口头媒介时代
在远古时代，语言作为人类传 播技术史上第一次具有划时代意义 的革命，不仅是原始人相互之间传 达信息、交流情感的主要媒介，同 时也使文学艺术的原始发生成为可 能。
口头文学-口头媒介时代
口语的交流成为人类最基本 也是最重要的传播方式。口语的 形成使人类脱离受制于自然的蒙 昧阶段。口语出现初期，人与人 之间基本都是口语传播，面对面 的交流，沟通双方处于一种平等
3
电子文学-播放媒介时代
4
网络文学-数字媒介时代
5 微文学-新新媒介时代
微文学-新新媒介时代
新新媒介（new new media）都是当代最热、最给力
的那些媒介，如博客网、维基网、 “第二人生”、聚友网、脸谱网、 播客网、掘客网、优视网、推特 网等——互联网上的第二代媒介。
新媒介（new media），而
新闻业-组织媒介的产生
媒介组织的特点
媒介的技术和工具属性决定着信息的物理形式、时 空范围、速度快慢和量的规模。 媒介的社会组织属性则使媒介能够自主的产生和传播信 息，决定着信息的内容。
组织媒介可以利用技术媒介的长处，并大大发展技术 媒介的弱项——监视环境和组织社会行动。
姓名：杨杉 专业：教育技术学 学号：112012321001557
Contents
1
口头文学-口头媒介时代
2 书面文学-手写印刷媒介时代
3
电子文学-播放媒介时代
4
网络文学-数字媒介时代
5
微文学-新新媒介时代
Contents
1 口头文学-口头媒介时代 2 书面文学-手写印刷媒介时代
3
电子文学-播放媒介时代
4
网络文学-数字媒介时代
5
微文学-新新媒介时代
口头文学-口头媒介时代
在远古时代，语言作为人类传 播技术史上第一次具有划时代意义 的革命，不仅是原始人相互之间传 达信息、交流情感的主要媒介，同 时也使文学艺术的原始发生成为可 能。
口头文学-口头媒介时代
口语的交流成为人类最基本 也是最重要的传播方式。口语的 形成使人类脱离受制于自然的蒙 昧阶段。口语出现初期，人与人 之间基本都是口语传播，面对面 的交流，沟通双方处于一种平等
3
电子文学-播放媒介时代
4
网络文学-数字媒介时代
5 微文学-新新媒介时代
微文学-新新媒介时代
新新媒介（new new media）都是当代最热、最给力
的那些媒介，如博客网、维基网、 “第二人生”、聚友网、脸谱网、 播客网、掘客网、优视网、推特 网等——互联网上的第二代媒介。
新媒介（new media），而
新闻业-组织媒介的产生
媒介组织的特点
媒介的技术和工具属性决定着信息的物理形式、时 空范围、速度快慢和量的规模。 媒介的社会组织属性则使媒介能够自主的产生和传播信 息，决定着信息的内容。
组织媒介可以利用技术媒介的长处，并大大发展技术 媒介的弱项——监视环境和组织社会行动。
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电子文学-播放媒介时代
电报
1844年，当美国第一条电报线开通时， 莫尔斯从华盛顿向巴尔的摩发出了第一封 电报，其内容是《圣经》中的一句话： “上帝啊，你究竟创造了什么！”
电话
1876年6月2日，英国人贝尔和他的助 手沃特森发明了电话。
电子文学-播放媒介时代
电影
1895年3月22日，法国的卢米埃尔兄弟在 巴黎法国科技大会上首放影片《卢米埃尔工 厂的大门》获得成功。同年12月28日，他们 在巴黎的卡普辛路14号大咖啡馆里，正式向 社会公映了他们自己摄制的一批纪实短片， 有《火车到站》等12部影片，卢米埃尔兄弟 是第一个利用银幕进行投射式放映电影的人。 因此，他们把1895年12月28日世界电影首次 公映之日即定位电影诞生之时，卢米埃尔兄 弟自然当之无愧地成为“电影之父”。
• 如果说文字印刷传播实现了文字信息的大 量生产和大量复制，那么电子传播最重要 的贡献之一就是实现了信息的远距离快速 传播。
• 电子媒介还在另外两个方面具有里程碑的 意义：
• 1.形成了人类体外化的声音信息系统；
• 2.形成了人类体内化的影像信息系统。
电子文学-播放媒介时代
电报
电话
电影
广播
电视
从19 世纪末20 世纪初开始，随着现代摄影技术、 电影摄制技术、无线电传声技术、声音记录技术、微 电子技术以及经由通信卫星、广播卫星传送声音和图 像技术的实现，产生了电影、广播、电视等电子播放 媒介。
奉多神，并且认为王也是神。 所以王的名字四周都装饰有特 别图案。墓碑更是如此。
书面文学-手写印刷媒介时代
中国殷墟的甲骨文 约公元前1300年。甲骨文是
刻在龟甲和兽骨上的古老文字。在 商代，国王在做任何事情之前都要 占卜。甲骨就是占卜时的用具。
书面文学-手写印刷媒介时代
开元 杂报
•效率低 •规模小 •成本高
书面文学-手写印刷媒介时代
优势 权威性强
信息的成批复制 和大量传播
依托条件简单
传播 特点
缺陷
传播速度和空间 上的缺陷，信息 交流和物质流通、 人的流通是等速 度的。
Contents
1
口头文学-口头媒介时代
2 书面文学-手写印刷媒介时代 3 电子文学-播放媒介时代
4
网络文学-数字媒介时代
5
微文学-新新媒介时代
公元105年，蔡伦造出 公元7世纪初的唐代，
了植物纤维纸
中国出现雕版印刷
15世纪40年代，德 国古登堡创造了金属 活字排版印刷，并把 造酒用的压榨机改装 成了印刷机
印刷时代 的到来
元代和明代，中国的木 活字和造纸术广泛流传
1045年，宋代 毕昇发明了胶泥 活字印刷术
活字印刷3个步骤： 制活字、排版、印
电子文学-播放媒介时代
广播
19世纪末20世纪初，一些科学技术工作者 利用无线电波传送声音的实验相继成功，从 而一步步推进导致了广播的诞生。
电视
1924年，英国人贝尔德发明了最原始的电 视机，用电传输了图像。美国RCA1939年推 出世界上第一台黑白电视机，到1953年设定 全美彩电标准以及1954年推出RCA彩色电视 机。
地位。
口
语
空间上：只能在近距
传
离内传播交流
播
的
局
限
性
时间上：转瞬即 逝，记录性差
口头文学-口头媒介时代
• 口语传播为主的时代，口语也并不是唯一的传播时代。为 了适应越来越复杂的社会生活和越来越大的环境空间，人 类不断地发明和采用了一些早期的体外化媒介。
• 1.用约定的实物来传递和交流信息； • 2.利用结绳或图形符号来记录重要的事件或交易情况； • 3.利用擂鼓或燃放烟火以及这些信号的接力传送等保持远
刷
书面文学-手写印刷媒介时代
书籍
报刊
杂志
施拉姆：“书籍和报刊同18世纪欧洲启蒙运动是联系在一 起的。报纸与政治小册子参与了17世纪和18世纪所有的政治运 动和人民革命。正当人们越来越渴求知识的时候，教科书使得 举办大规模的公共教育成为可能。正当人们的权利分配普遍感 到不满意的时候，先是报纸、后来是电子媒介使普通居民有可 能了解政治和参与政府。”
距离联络。
Contents
1
口头文学-口头媒介时代
2 书面文学-手写印刷媒介时代
3
电子文学-播放媒介时代
4
网络文学-数字媒介时代
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微文学-新新媒介时代
书面文学-手写印刷媒介时代
苏美尔古文字泥版 约公元前4000年。这是一块出
土于古苏美尔城乌鲁克的泥版。是目 前已知的最古老的文字实例之一。
古埃及碑刻 约公元前1300年。埃及人信
进奏 院状
纸张
• 带有上行公 文的色彩
• 大多数属于 朝廷政事活动
• 西汉麻纸 • 造纸术
文字
• 结绳符号 • 原始图画
书面文学-手写印刷媒介时代
优势1
长久保留， 有了可靠 的文献资 料
优势2
打破距离限 制，扩大 了交流空 间
促进政治、经济、文化的发展
书面文学-手写印刷媒介时代
印刷术的发明，不仅给中国，也给欧洲和整个世界的文明带来了曙 光，使人类社会发生了翻来覆去的巨大变化，并引导人类传播真正步入了 一个崭新的大众传播时代。
4
网络文学-数字媒介时代
5
微文学-新新媒介时代
口头文学-口头媒介时代
在远古时代，语言作为人类传 播技术史上第一次具有划时代意义 的革命，不仅是原始人相互之间传 达信息、交流情感的主要媒介，同 时也使文学艺术的原始发生成为可 能。
口头文学-口头媒介时代
口语的交流成为人类最基本 也是最重要的传播方式。口语的 形成使人类脱离受制于自然的蒙 昧阶段。口语出现初期，人与人 之间基本都是口语传播，面对面 的交流，沟通双方处于一种平等
电子文学-播放媒介时代
“时空的超越者” “天涯若比邻”
听众和观众需要具备一定的技术知识
信息传播速度快
传
突破了空间和速度的障碍
播
需要接受一定的发送和接受信息的设备条件
特
社会影响面较广泛
点
社会普及面广，老少皆宜
普及语言文字，造福社会，潜移默化的教育
利于政府进行社会工作和管理
满足社会公众视觉和听觉上更多信息需求
媒介发展史
姓名：杨杉 专业：教育技术学 学号：112012321001557
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2 书面文学-手写印刷媒介时代
3
电子文学-播放媒介时代
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网络文学-数字媒介时代
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微文学-新新媒介时代
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1 口头文学-口头媒介时代 2 书面文学-手写印刷媒介时代
3
电子文学-播放媒介时代