媒介发展史

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02-媒介革命

02-媒介革命


第二节 传统大众媒介
二、广播
2、广播的优势与劣势
(1)广播的优点: A、跨时空性 B、即时性 C、较强的亲和力 D、易接受性
(2)广播的不足 A、顺序接收 B、转瞬即逝

第二节 传统大众媒介
三、电视 1、电视的发展
二次大战后到20世纪末,电视的发展经历了 由黑白到彩色、由地上波传输到卫星传播,由 信号模拟到数字化的变革过程,每一次发展都 大大加强了电视媒介的影响力。

第二节 传统大众媒介
三、电视
2、电视的优势与劣势
电视的优点: (1)视听兼备。(2)电 视借助声像手段来重现具体的 事件场景,具有极强的现场感 和真实感,可以对受众产生独 特的潜移默化的效果。(3) 电视最适于传播商业信息。
电视的缺点: 主要是线性传播,传播 的声像转瞬即逝,难于保存 等。

第一节 媒介发展史
二、文字媒介 2、文字的社会影响
·它创造了一个新的社会分界线; ·人类第一次能保存和繁荣一个持久的知识体系;
·它使发展一套连贯的、持久的法规成为可能。

第一节 媒介发展史
三、印刷媒介
1、印刷术的发明
北宋庆历年间(1041— 1048),毕昇发明 了活字 印刷术。
第三节 数字化媒介
一、传统媒介的数字化
1、电视媒介的数字化进程
(1)卫星数字电视和有线数字电视
(2)IPTV
IPTV 全称是Internet Protocol Television,中文 名称是互联网协议电视,或者是网络电视。IPTV是 一种利用宽带网络,集互联网、多媒体、通信等技术 于一体,以家用电视机(需要配置机顶盒)或电脑显示 器为显示终端,向用户提供多种交互式服务的新技术。

声音媒介的发展历史

声音媒介的发展历史

声音媒介的发展历史
声音媒介的发展历史可以追溯到人类出现之前。

自然界中的各种声音,如雷电风雨、动植物的声音,都是纯自然的声音。

随着人类的出现,语言和声音开始被运用作为交流和传播的媒介,声音媒介开始非自然化进程。

在人类历史的不同阶段,声音媒介的发展也经历了不同的阶段。

在古代,声音媒介主要依赖于口头传播,人们通过口耳相传的方式传递信息。

随后,随着书写和印刷技术的出现,文字成为声音媒介的延伸,使得信息能够更加长久和准确地保存下来。

随着科技的进步,现代声音媒介的发展取得了突破性进展。

1867年,贝尔发明了电话,使得声音能够通过电线进行远距离传输。

随后,录音技术的发明使得声音能够被录制下来,并被反复播放和传播。

广播和电视的出现进一步扩大了声音媒介的影响范围,使得声音能够覆盖更广泛的人群。

如今,随着互联网和数字技术的发展,声音媒介的形式和功能也在不断拓展。

现在人们可以通过社交媒体、播客、语音助手等途径收听和分享声音内容。

声音媒介的发展也催生了许多新兴行业和职业,如配音演员、电台主持人、音频编辑等。

总之,声音媒介的发展历史是一个不断演进和变革的过程。

未来随着技术的不断进步和应用,声音媒介将继续发展壮大,为人们带来更多样化、更丰富、更便捷的声音体验。

媒介发展史

媒介发展史

世界上最早的文字楔形 文字,大约出现在距今 5000~6000年前
殷墟甲骨文是殷王朝占卜的记录,是 目前已知的中国最早的成熟的文字。
中国最早的是商代的甲骨文距今已有3000年, 也叫“钉头文字”或“箭头字”。
东巴文是一种兼备表意和表音成分的图画象
形文字。其文字形态十分原始,甚至比甲骨 文的形态还要原始,属于文字起源的早期形 态,但亦能完整纪录典藏。
别。语言使这一本质区别得以落实,使人类有了作为高级生物 的独立的意义。
史书上也曾记载我国各地刻木记 事的历史事实,如《后汉书》载, “大人有所召呼,则刻木以为 信”,虽无文字,亦不敢违。
二 、文字传播时代
英国历史学家巴勒克拉夫在《泰晤士世界历史地图 集》中指出:“公元前3000年左右的文字发明,是文 明发展中的根本性的重大事件。它使人们能够把行政 文献保存下来,把消息传到遥远的地方,也就使中央 政府能够把大量的人口组织起来:它还提供了记载知 识并使之世代相传的手段。”
英语中,媒介“media”是“medium”的复数形式,有名词和形容词两种 词性,作为名词,意义包括(质量、程度等)中间;中庸;媒介,媒质;媒 介物;介质;生活环境;生活条件;方法,手段;材料,表现形式;巫师, 通的,灵或中人工间。它具的作大。。为约这形出种容现广于词义1,的9“有世媒(纪介末质”,2量0不,世仅程纪在初度人,等类其)的义中日是间常指的生使;活事中中物庸时之的有间;所发适闻生中(如关的“系蚊;的虫一介是般质传 参播鲜见疾。《病在牛麦的津媒克现介卢代”汉英,(汉“M绣.双球M解是c词L传u典h递a》爱n(,情增1的9补6媒4版)介的)”笔等,下)外,,语就媒教是介学在即与传万研播物究学,出著万版作物社中皆2也0媒屡0介5见版不
大量传播,而且实现了它们的历史保存。一句话,它使人

媒介发展史概论

媒介发展史概论

1.3媒介与媒体的区别
• 大众(传播)媒介
思考:媒体的分类
• 按照时间顺序
• 按照技术方式
1.24 电子传播时代
• 广义是指一切依靠电流传播信息的媒介;狭义专指公共性的媒介, 传播学里通常用的是狭义。
• 电子传播时代的三次飞跃?
• 一是20世纪初的广播,二是20世纪中的电视,三是20世纪末的网 络。
里程碑事件:
• 有线: • -1831年,英国人法拉第发现电磁感应现象;
• -1837年,美国画家莫尔斯研制成了有线电报。第 一封电报,内容是《圣经》里的一句话:“上帝, 你创造了何等的奇迹”;
关于纸张
• 纸莎草是一种挺水植物,约可 长到4至5公尺高。
• 它的茎横切面为三角形。
• 每一条茎都会长出烟火状的叶。
埃及纸草画
阿拉伯人发明了昂贵的羊皮纸
<神役>索兰迪 亚大陆羊皮 纸地图
蔡伦
• 公元105年
• 东汉宦官蔡伦发明 • 新的造纸术的方法是用树皮、麻绳头、 破布、旧渔网等作原料,捣碎,水中浸 成纸浆,放在旧竹帘子上,摊成薄片, 漏掉水分,
• (一)自身传播 • (二)人际传播
(三)大众传播
大众传播是职业传播者借助一 定的传播媒介,定期公开向广 大社会公众提供各类信息的活 动。
1.2人类传播活动的四个阶段
人类传播活动的发展历史,其实也施传播媒介 的演进历史。
• 思考:经历了哪几个阶段?
人类传播活动经历了四个发展阶段
• 1、口语传播时代 • 2、文字传播时代 • 3、印刷传播时代 • 4、电子传播时代
• 传播历史的发展过程不是依次取代的过程,而是依次叠加的过程。
• 威廉斯在其《传播革命》传播史表盘

媒介发展史

媒介发展史


二、口语与口语文化 荷马问题与人类的因果倒置
一个盲诗人,如何能够背诵数以万行计的荷马史 诗 中国的三大史诗《江格尔》(蒙)、《玛纳斯》 (柯尔克孜)、《格萨尔王传》(藏、仲堪)







口语产生的原因: “汪汪”理论言语是通过模仿自然界的声音而产生的。如狗叫、雷 鸣、波涛等。 “感叹”理论言语是在表现感情的过程中偶然产生的。如疼痛、高 兴、害怕、满意等。 “唱歌”理论言语是从原始的没有言语的,用以传播感情和欢庆事 件的歌声中演变出来的。 “哟-嗨-嗬”理论言语是由原始人使劲发出的呼噜声演变而来的。 如在求偶、惊恐或攻击时,原始人发出的本能的声响。 “约克-约克”理论言语是由原始人在遇到特别重要或特别兴奋的事 件时偶然发出的声音演变而来的。如一个逐渐具有人的特性的动物 在咬美味的蛤蜊时偶然发出了“约克”的声音,从此,他的记忆中 就把“约克”与蛤蜊或某种好吃的东西联系到了一起。




三、媒介史的分期 前大众传媒时代 口头传播 符号传播 文字传播 大众传媒时代 印刷传播、电子传播 新媒体时代


四、媒介技术与社会发展的关系 决定论 媒介环境学的观点 发展传播学的观点 法兰克福学派的观点 互动论:芝加哥学派
关于手机、互联网等新媒体使用的思考

一、前口语传播时代 身体语言 图像语言 记号


二、电影传播的特征 电影是第一种具有复制特征的大众艺术 画面的转瞬即逝 剧场效应:电影诉诸人的情绪,导致了自觉意识 的削弱,这与戏剧有着本质的不同。


三、电影与受众 1896年4月,在纽约的一家名为考斯与拜尔堂的 戏院中,在美国历史上首次举行了商业性的电影 放映。到了这一年的夏天,电影这一新奇的玩意 儿已经走进了全美的戏院、剧场、游乐园甚至教 会团体中。当时的电影,长度约为15分钟,每天 一部,从早放到晚,只需要几美分。有人干脆把 这时的电影院形象地称为“镍币影院”。 电影收看与社会区隔 社交性收看 电影与暴力的问题

媒介发展史概论(ppt 38张)

媒介发展史概论(ppt 38张)

广播产生 (23:57)
印刷产生 (22:38)
语言产生 (0:00)
文字产生 (20:00)
从动物传播到人类传播
• 动物社会的传播现象 • 第一,气味 • 动物借助气味进行沟通, 区分个体 、划分领地、 寻找选择食物、 识别同类。
第二,发光
第三,超声波
4.动作
5.声音
1.21 口语传播时代
1.2人类传播活动的四个阶段
人类传播活动的发展历史,其实也施传播媒介 的演进历史。
• 思考:经历了哪几个阶段?
人类传播活动经历了四个发展阶段
• 1、口语传播时代 • 2、文字传播时代 • 3、印刷传播时代 • 4、电子传播时代
• 传播历史的发展过程不是依次取代的过程,而是表盘
思考:媒体的分类
• 按照时间顺序
• 按照技术方式

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46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤

广播电视媒介发展史

广播电视媒介发展史
电视的早期发展
在20世纪30年代和40年代,电视技术得到了迅速的发展和普 及。电视台的数量不断增加,电视节目的内容也日益丰富, 从新闻报道到电影、音乐、体育比赛等各类节目。
广播电视媒介的普及
广播电视媒介的普及
随着电视技术的不断完善和成本的降低,广播电视媒介逐渐普及到千家万户。在 20世纪50年代和60年代,电视成为家庭中最重要的娱乐和信息来源之一。
数字技术和互联网融合
近年来,美国广播电视行业面临来自互联网媒体的竞争,开始与数字 技术和互联网融合,推出在线流媒体服务和数字化电视。
中国广播电视媒介的发展
起步阶段
新中国成立后,中国开始建立自己的 广播电视系统,最初主要用于播放新 闻和宣传。
改革开放后的快速发展
改革开放后,中国广播电视行业快速 发展,电视成为家庭必备的大众媒介。
广告预算的转移
随着数字媒体的兴起,广告预算逐渐从传统广播电视媒介转移至互联网、社交媒体等新兴平台,广播电视媒介需要寻 求新的盈利模式和增长点。
监管政策的影响
政府对广告内容的监管政策不断加强,对广播电视媒介的广告制作和播出提出了更高的要求,需要严格 遵守相关法律法规。
内容创新与监管政策
1 2 3
内容创新的需求
社会稳定与安全
广播电视媒介在危机时刻能够发挥重要的信息传递和舆论引导作用, 维护社会稳定。
对科技发展的推动作用
技术创新与应用
广播电视媒介的发展推动了相关技术的创新和应用,如电子技术、 通信技术等。
产业融合与升级
广播电视媒介的发展促进了不同产业之间的融合与升级,推动了新 兴产业的发展。
人才培养与教育
06
案例分析:特定国家或 地区的广播电视媒介发 展
美国广播电视媒介的发展

媒介发展史——精选推荐

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媒介发展史媒介发展史媒介作为信息传递、交流的⼯具和⼿段,在⼈类社会中起着极为重要的作⽤。

没有语⾔和⽂学的终结,⼈类就不能摆脱原始的动物传播状态;没有机械印刷和电⼦传输;没有机械印刷和电⼦传输等⼤量复制住处的科技⼿段的出现,就不可能有近现代的⼤众传播,也不可能有今天的信息社会。

媒介的发展与社会的演化变⾰密切结合在⼀起。

媒介的发展史可以分为“⼝语传播时代,⽂字传播时代,印刷传播时代,电⼦传播时代,信息时代”五个阶段。

⼝语传播时代:⼝语传播与岩画传播⼝语传播时代⼤致从⼈类摆脱“与狼共舞”的野蛮状态、、组成原始社会开始,⼀直到⽂字的出现。

简⾔之,就是从⼈类开⼝说话到⽤⼿写字这⼀漫长时期。

⽂字传播时代⽂字传播时代⽂字是⼈类发展史上第⼆座重⼤的⾥程碑,如果说语⾔的产⽣使⼈类摆脱了动物状态,那么⽂字的出现则使⼈类进⼊了⼀个更⾼的⽂明发展阶段。

印刷传播时代:印刷——东⽅的贡献与西⽅的成就⽂字出现以后,⼈类经历了⼀个很长的⼿抄传播阶段。

⼿抄传播效率低、规模⼩、成本⾼。

加上教育的普及程度低,所以⽂字传播基本上还属于政府、官吏以及统治阶层的特权。

这种情况,直到印刷时代出现以后才有了改变。

20世纪,印刷媒介已经⾼度普及,书籍、报纸、杂志等出版物作为⼈们每天获取信息、知识、娱乐的基本渠道之⼀,在社会⽣活的各个领域发挥着重⼤的影响。

电⼦传播时代:如果说印刷实现了⽂字信息的⼤量⽣产和⼤量复制,那么电⼦技术最重要的贡献之⼀就是实现了信息的远距离传输。

1837年,美国⼈塞缪尔·摩尔斯发明了第⼀台实⽤电报机。

1844年,当美国第⼀条电报线开通时,摩尔斯从华盛顿向巴尔的摩发出了第⼀封电报,其内容是《圣经》中的⼀句话:“上帝啊,你究竟创造了什么!”信息时代⼆⼗世纪九⼗年代中电⼦传播技术的突破,使⼈类进⼊了⼀个全新的、前所未有的信息社会。

所谓信息社会,是指“信息成为与物质和能源同等重要甚⾄⽐之更加重要的资源,整个社会的政治、经济和⽂化以信息为核⼼价值⽽得到发展的社会”。

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媒介发展与技术推动
现代媒介发展简史
时间 1844年 1848年 1850年 1920年 1936年 1946年 1957年
发展情况 美国第一条电报线路开通 纽约的六家报纸联合创办了“港口新闻联合社” 英国路透社创办开业 世界上最早的无线电广播台在美国建立 BBC建立第一座电视台 世界第一台电子管计算机问世 苏联发射了第一颗人造地球卫星
新媒体 概论
1.1 媒介发展简史
从原始媒介、语言(口语)媒介、文字媒介、印刷 媒介到电子媒介,再到新媒介 。(附媒介发展史)
1. 人类大约在4万至5万年前发明了口头语言,人类 进入口头传播时期。口语传播的特征在于共时性,是一 种典型的“在场”的面对面的交流与传播 。
一 媒介发展与技术推动
新媒体 概论
新媒体 概论
一 媒介发展与技术推动
新媒化和多样化的过程。
20世纪50年代以后,分散的媒介系统在各自的领域得到 了充分的发展,功能也越来越强。我们现在所处的时代不是 一个单一的传媒时代,而是混合媒介时代。在这个时代,媒 介的容量空前扩大。而且,90年代以来一个最明显的变化, 就是各种不同的媒介功能出现了融合的趋势。过去由分散的 媒介系统所执行的不同功能,今后将会整合到互联网信息高 速公路这一综合的信息传播系统中。
2.大约5000年前,文字产生了 。文字的发明使 传播从时间的久远和空间的广阔上实现了对口语 传播的超越。
以文字为核心的人类第一套体外化信息系统的 形成和扩展,大大促进了经济、政治和文化的交 流与融合,使社会结构发生了重大变革,大规模 的社会管理和控制成为可能。
文字总是和记录文字的工具和材料紧密相连的。 石头、木块、竹简 、埃及莎纸、汉代蔡伦造纸术、 威尼斯手抄小报。
一 媒介发展与技术推动
新媒体 概论
3.印刷媒介的出现是人类传播史上的又一次重大事件 。
宋代毕昇发明胶泥活字印刷、谷登堡金属活字印刷 术、手摇金属活字印刷机,1456年,他使用手摇印刷机 一下子印刷了200本《圣经》,标志着现代机械印刷的开 始。印刷术的发明,使传媒开始由“贵族”而面向大众, 人类传播步入了一个崭新的大众传播时代。书籍和报刊 同18世纪欧洲启蒙运动是联系在一起的。
新媒体 概论
新媒体 概论
新媒体 概论
一 媒介发展与技术推动
新媒体 概论
4.近代大众传播的起点,应该是以19世纪30年代大众报刊的出现 为标志。
最早的大众报刊是在美国首先出现的“便士报”——《纽约 太阳报》、《纽约先驱报》和《纽约论坛报》。
5.电子技术的出现和发展,人类进入了电子媒介时代。
电子媒介将我们带入了一个奇妙的世界,人类进入了一个声 色犬马的传播时代。电子媒介形成了人类体外化的声音和影像 信息系统。
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