学校学期工作计划正式版
2024年七年级学期教学工作计划（五篇）
2024年七年级学期教学工作计划七年级一班的学员数量为____，该批学生在英语基础方面相对较弱。
从小学过渡到初中，他们在心理和生理上面临重大转变。
班级内的学生表现活跃，对学习抱有热情，面对新的学习环境、班级和教师，他们对英语学习保持着浓厚的兴趣和期待，期望这是一个良好的开端。
二、本学期教学内容及教材评估：新目标（新版）七年级上册英语包含____个预备单元和____个正式单元，总计____个单元。
这是改版后的第____版教材。
当前的教材设计知识结构紧凑，每个单元的各个知识点都配有基础练习，有助于巩固学生的知识掌握。
三、教学重点与难点：1. 一般疑问句及其应答2. 指示代词、人称代词、物主代词3. 不规则名词复数形式4. 方位介词5. 特殊疑问句的构成、应答及对划线部分提问6. 实义动词的第三人称单数及变化7. 名词所有格8. 一般现在时9. 时间表达法四、本学期教学策略：英语教学方法多样，各有优劣。
针对班级实际情况，本学期我计划采用以下教学策略：1. 英语教英语：强调语言的实践性，课堂中以英语为主要教学语言，强化学生的听、说、读、写、译技能训练。
2. 英语思维培养：鼓励学生用英语进行思考，以提升英语表达和理解的流畅度和熟练度。
3. 背诵与多元练习结合：结合大量背诵和多种形式的练习，以适应不同学生的学习需求。
4. 根据教学内容调整教学方法：针对语音、词汇、语法、交际等不同教学内容，灵活运用不同的教学策略。
五、提升教学质量的措施：1. 强调学生主体性，发挥教师指导作用，激发学生学习兴趣，培养自主学习能力。
2. 突出语言实践性，注重培养综合运用英语的能力。
3. 主要使用英语教学，必要时辅以母语解释。
4. 充分备课，明确教学目标，制定有效教案。
5. 教学创新，尝试不同教学方式，激发学生学习动力。
6. 精讲多练，确保语言点的深入理解和掌握。
7. 扩大课外阅读，增强语感，逐步提高阅读理解水平。
8. 加强写作训练，结合单元内容设置写作练习，讲解写作技巧，帮助学生找到写作规律。
2024—2025年度班级工作计划5篇
2024—2025年度班级工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师学期工作计划
小学教师学期工作计划小学教师学期工作计划九篇小学教师学期工作计划篇1本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。
学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。
所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。
使学生各方面均有提高。
学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。
重点发展舞蹈、律动的学习。
增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。
提高教学质量措施：1、认真备课，做好前备、复备准备工作，备课时注意与新课标结合。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。
最大限度的调动学生的积极性。
并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。
并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。
响应新课标要求。
6、多看多听其他的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。
教师从中总结经验。
为能使学生上好课做好充分的。
现在全国都在深化教育改革，提倡素质教育，做到学生德、智、体、美、劳全面发展，以前可能学校为了单纯的成绩着想，很少有开音乐课或是不开音乐课。
可是现在在素质教育的改革下，音乐教育也是成为了一个新的重点。
所以我就得更加努力的教学生了，学生的音乐培养可以提高他们的素质和心胸，在音乐的陶冶下更好的参与到学习中来，这是素质教育的高明之处。
我们的孩子们，祖国的未来和希望都在他们肩上，所以我们一定要把他们教育好，教育好他们就是为我们祖国的未来做了贡献!小学教师学期工作计划篇2新学期又开始了。
我们教师每年的工作看似没什么变化。
其实，随着人年龄的增长、社会的进步、教学改革的深入，个人的教学理念会不断更新教学方法会随之改变。
对于本学期个人工作，我有这样的设想。
首先，我一如既往，爱岗敬业，遵守学校的规章制度，认真参加各项活动。
大学新学期工作计划范文5篇13
大学新学期工作计划范文5篇1、大学新学期工作计划一、抓好学生思想政治等工作，确保学生思想稳定1 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。
以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。
同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。
在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
2、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
3 、不断加强学生的安全教育。
始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。
继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。
具体工作如下：1、完成各班班级口号、班歌的征集2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。
3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
三、学生安全工作1、做好学生的入学安全教育工作2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。
在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。
2024年高中班主任工作计划下学期模版（二篇）
2024年高中班主任工作计划下学期模版本学期，我正式承担起新编高二（2）班的班级管理工作。
该班级作为物理普通班，共有学生____名，其中女生____人，男生____人，特别地，有____名学生来自高一年级的实验班。
自____月份全班参与军训及开学初期的学情观察以来，班级整体展现出强烈的纪律观念、端正的学习态度、显著的上进心以及蓬勃的活力与朝气，是一个极具潜力和可塑性的集体。
班级当前也面临一些特殊情况：男女生比例显著失衡；学生入班成绩分布不均，首尾差距较大；且尚缺乏能够引领学生自我管理的核心人物。
为促进学生在高二阶段养成良好的学习习惯与思想行为习惯，学会自我管理，明确人生目标，实现更高更快的个人发展，为高三冲刺奠定坚实基础，我特制定以下班级德育工作计划：一、依据全面且严谨的思想行为规范条例，对学生实施约束，促进其迅速形成规范意识，并逐步实现学生自我管理的完善。
二、组织多样化的班级活动，旨在树立积极进取、勇于拼搏的良好学风，激励全体学生早立志、早努力、早成功。
三、紧密配合学校政体处及年级的德育中心工作，有计划、分阶段地推进塑造学生美好心灵的工作。
四、积极发现并培养班级特长生，努力促进学生的个性化发展。
具体实施方案如下：一、在思想行为规范管理方面：1. 成立临时班委会，并授权其召集学生代表共同商讨制定班级文明公约。
2. 要求全体学生深入学习《江门一中____届学生行为规范》及《高二级文明班风评比量化评分细则》，深刻理解并牢记班级文明公约的各项条款。
3. 推广本人编写的“常规口诀”，强化学生的日常行为规范意识。
4. 利用班会课强调树立“集体意识”、“服从意识”及“涅槃意识”的重要性。
5. 严格执行值日班干“今日我当家”制度，并定期对主要班干进行培训，传授工作方法。
二、在树立良好班风方面：1. 通过班会课开展榜样教育活动，包括学习江门一中历年高考优秀学生事迹、本班优秀学生学习方法交流及“____年后的我”梦想主题班会等。
2015-2016学年度第二学期学校教学工作计划
赫章县松林坡乡窝皮寸小学2015-2016学年度第二学期教学工作计划一、法制教育与安全每周一节地方课作为书法课，简称地方书法；每周一节综合实践课作为英语课，简称综合英；另一节地方课作为学校机动课时，讲解我乡或我县地方志及法律法规。
根据渗透点和课程内容有机渗透法制教育。
品德与社会或品德与生活作为进行法制渗透教育的骨干学科，要编写详细教案。
各班级的法制教育活动开展效果以各班学生的日常行为和知识检测为评价依据计入教师教育教学工作完成情况。
各班的法制教育活动开展时要把教案和课件送教务处审查，开展时教务处安排人去观摩或采集图片视频。
普及家庭安全知识活动。
将家庭安全知识宣传教育列入学校安全教育内容，确保师生家庭安全知识的受教育率达到100%，确保师生家庭安全意识和自防、自救意识进一步增强。
通过短信、黑板报、播放专题片、召开家长会等形式进行宣传教育。
广泛宣传安全使用煤(气、电)、防范食物中毒、安全用药、家庭防盗防抢、网络安全、交通安全等知识。
加强节假日期间的安全保障措施，最大限度防止和杜绝因家庭安全知识匮乏而引起的火灾、中毒、交通事故、儿童被拐卖、学生溺水等意外事故和案件的发生。
在加强学生安全教育的基础上，组织开展针对学生家长的安全警示教育活动。
二、梦想课程的实施本学期梦想课程由教务处统一编排，梦想中心主任组织实施。
经过两年梦想课程的开设，各位老师在内容上基本熟悉，因此这个学期梦想课程要把真爱梦想中心安排的课程与国家新课标课程结合起来，有机搭配，灵活机动地组织实施。
梦想中心主任做好梦想教室的设备维护，健全梦想教室管理制度，并监督实施。
三、教研工作和继续教育从上期教研工作开展情况来看，教研工作是我校教育教学工作的短板。
为了克服教研工作无头绪，无目标和难实施的困境，本学期学校教研工作主要以梦想课程与国标课程的有机整合为突破口。
1. 深入开展教学研讨活动，积极推进高效课堂建设。
坚持每周一次教研活动。
其中单周语文组活动，双周数学组活动。
2024年优秀班主任新学期工作计划模版（三篇）
2024年优秀班主任新学期工作计划模版在本学期中，我新接手了高二理科班的班主任职务，针对即将展开的新学年管理工作，我现初步制定如下计划：一、班级基本概况班级总人数为____人，其中包括____名男生，____名女生，____人住校，____人走读，同时有____名体育特长生。
鉴于男生数量较多，需要强化对学习自觉性的监督。
女生虽少，但她们的思想情绪同样值得关注。
目前班级平均成绩尚不理想，尖子生表现也不够突出。
二、认清形势，确保班级稳定需向学生阐明我们面临的高考严峻挑战。
高二作为承前启后的关键阶段，其重要性不言而喻。
针对这一情况，我们将着重进行以下工作：一是强化立志教育，培养坚韧不拔的意志；二是培养学生长期奋斗的思想准备；三是促进学生吃苦耐劳精神的养成，使他们坚信，只要有决心，加上不懈的努力，定能实现个人目标。
三、学期工作核心1. 指导学生干部，借助干部及班集体的力量，进一步营造良好的班风、学风。
2. 加强对后进生的教育转化，运用“激励教育”、“成功教育”等策略引导他们。
3. 开展各类思想教育活动，如安全、卫生、纪律教育，以及爱校、爱班活动。
4. 组织高质量的主题班会和团会，深入学习校规校纪，加强毕业前的心理辅导。
四、实施策略1. 强化习惯养成：注重品德教育，配合学校德育工作，系统地进行常规训练，培养良好的学习和生活习惯。
2. 关注后进生：面向全体，分类施教，以关爱和理解为基础，关注后进生的成长变化。
3. 了解学情动态：准确把握学生知识掌握情况，因材施教，确保全班成绩稳步提升。
4. 家校合作：保持与家长的密切联系，形成教育合力，共同促进学生发展。
5. 培养班级骨干：定期召开班干部会议，指导工作方法，增强团队协作，提升其领导能力。
6. 关心学生生活：关心学生日常，及时与家长沟通，关心他们的冷暖，建立良好的师生关系。
7. 抓好团队活动：充分利用团队活动，发挥学生特长，培养个性，增强班级凝聚力。
8. 强化心理辅导：高二阶段学生心理问题多发，需通过个别谈话等方式，了解学生心理，提供必要的辅导。
初级中学班主任工作计划【三篇】
初级中学班主任工作计划【三篇】导语：有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。
以下是整理的初级中学班主任工作计划【三篇】，希望对大家有帮助。
七年级初中班主任工作计划经过半年的研究和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的研究当中，在行为惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。
但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、价值观。
鉴于此，特将本学期工作计划详细列出，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
1、创优秀班级这个年龄的学生还是比较单纯，能够很好地接受老师的建议。
对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
上个学期我班学生在学校及年级组织的各项活动中取得了不错的成绩，但我告诉学生，最重要的奖项应该是“优秀班级”。
这是对整个班集体最全面的肯定。
所以，我计划，本学期的工作重点就放在创优秀班级上。
具体工作从三方面入手。
鼓励并请求大家严格遵守《中学生行为规范》、《班规班约》，重点从提高学生树立文明认识做起，“从小事做起”，建立更加良好的行为惯和心理惯。
请求学生力图做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课。
养成良好的生活惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。
在进修、生活各方面保证起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的发展。
开学初，即召开班会，明白本学期的方针，请求学生树立强烈的责任感，要在进修及做人中都体现出积极性和先进性。
定时召开班委会议，多鼓励，努力培养他们的管理认识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二，培养学生在进修中的竞争认识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初，重新鼓励上学期期末考试中的优秀学生和最有进步的学生，调动学生们进修竞争的认识，使优秀学生相互进修，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的进修氛围。
2024年大学班级学期工作计划模版（3篇）
2024年大学班级学期工作计划模版随着新学期的开启，班级工作亦步入正轨。
承蒙全体同学在过去一年的共同努力，我班在各项工作上取得了显著成果。
为进一步推动班级团结进步，提升学习氛围，本学期将继续深化学风建设与集体建设，策划一系列有益于学生全面发展的活动。
一、学风建设方面，鉴于学习是学生核心职责，我班将采取以下措施以巩固学风：1. 组织上学期学习交流会，由学习委员汇总学习情况，并依据期末考试成绩与班级实际，与同学们共同商定本学期学习目标，倡导互帮互助，共同进步。
2. 建立严格的考勤制度，确保同学们形成良好的学习态度，对缺勤同学及时查明原因并进行相应处理。
3. 表彰学习标兵，分享其成功经验，激励同学们培养良好的学习习惯，营造良性竞争的学习环境。
4. 开展专业特色的学习活动，规范学习小组管理，增强同学们的调研能力与理性思维。
5. 构建以寝室为单位的学习机制，通过定期总结与奖励机制，促进寝室间的良性竞争，强化寝室学风对班级学风建设的正面影响。
6. 加强英语四级考试的复习指导，引导同学们自主高效学习，争取优异成绩。
二、班级建设方面，本学期将继续致力于提升班级凝聚力，具体措施如下：1. 完善班级管理制度，严格执行各项规章制度，不断总结经验，优化管理流程。
2. 定期举行班会与团委会议，确保班务公开透明，鼓励同学们积极参与班级管理。
3. 充分利用班刊、班级群等平台，展示班级风采，提升班级影响力，同时促进同学间的心灵交流。
4. 制定团支部发展计划，加强思想教育，引领同学们树立正确的价值观念。
5. 加强班团委之间的交流与合作，培养集体荣誉感与归属感，共同解决班级问题。
6. 班委定期深入寝室，了解同学们的需求与意见，优化班级工作。
三、班级活动方面，本学期将继续组织丰富多彩的活动，旨在增强同学们的集体归属感与责任感：1. 继续开展每月班日活动与团日活动，涵盖文娱、学习与专业活动。
2. 定期举办迎新会，帮助新生快速融入大学生活，同时重视奖学金评定工作。
2024年学期学校开学工作计划（3篇）
2024年学期学校开学工作计划一、工作目标1. 着力完善现代学校制度，优化校务委员会、家长委员会及膳食委员会的构成，合理规划本学期相关工作流程，确保重大事项及决策的民主化与透明化。
2. 深入推进“三聚两先”工程，在现有“美丽学校”建设成果的基础上，积极开展“文明引领”与“立德树人”教育培养活动。
3. 致力于创建省级节能减排示范单位，同时努力建设成为省二级档案室。
4. 加强家长学校的建设力度，提升师德建设水平，致力于为学生、家长及社会提供优质服务。
5. 持续落实联盟内教师交流计划，充分利用优质教育资源，推动学校各项工作规范化，丰富学校内涵，提升教育教学管理水平、教师教育教学能力以及学校整体教育质量。
6. 在档案管理工作中实现新突破，确保复查顺利通过的基础上，力争创建更高等级的档案室。
二、工作要求与措施1. 强化师德师风建设。
借助于师德师风专题教育月的契机，开展多样化的师德教育活动，包括“百校千师万家”走访活动、____学校“感动校园人物”评选活动以及“劳模精神”进校园活动等。
坚持不懈地加强教师职业教育，坚决杜绝任何违背师德师风的行为，培养真正的“教师楷模”。
继续培育德育骨干，继已有两位教师获得____市“德育能手”称号之后，本学年继续加大培养力度，争取更多德育工作者获得市级荣誉。
三、提高教学质量1. 进一步推广走班制“分层教学”。
鉴于上学年在初中部部分学科实施“分层走班教学”取得的显著成效，本学年在已有基础上全面推行分层走班教学，注意解决实施过程中暴露的问题，以提升教学质量。
2. 全面贯彻“生态课堂”理念，积极探索“有效课堂”的实施路径。
将“精彩课前三分钟，检查预习，自主合作探究-成果展示-检测评价”“导学五步式”生态课堂教学特色具体化，规定学生完成课堂作业的时间不少于10-____分钟，课上学生活动时间不少于____分钟。
本学年教师听课要求：____节，行政听课____节以上，教师之间互听随堂课，并及时交流。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学校学期工作计划正式版
学校学期工作计划正式版
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一、坚持稳定一个中心
教学是学校的中心工作，在注重全体学生全面发展的前提下，各项工作的任务是最大限度地提高教学质量。
稳定教学这个中心，当然首先要稳定教师队伍，提高教师队伍的教学水平和业务素质。
我们将通过各种方法和开展教学教研活动，使全体教师思想行动到位，把教师的智慧和力量统一到学校的大发展上来。
另一方面，创造良好的教学制度保障、采用先进的教学手段和条件，观念认识可以飞跃、突变，方向必须正确，目标必须统一，防止
任何顾此失彼现象发生。
实现教学实施过程标准化、教学服务标准化、考核评价的标准化。
1、做好教学实施过程标准化工作：每一个教师要在学期初认真分析上一学期的成绩和教学工作，进行科学而客观的教学反思，有针对性的制定本学期的具体教学目标和教学指标并制定好实现教学目标的措施。
2、加强每一个教师的工作作风建设，实现教学服务的标准化。
教师为学生服务思想观念和工作思路，教师要把工作思想定位到“一切为了学生，为了一切学生”上来。
3、制定科学、全面、客观的评价标
准，实现考核的标准化。
加强对考试的研究，强调把实习成绩划分到考试过程中。
建设能充分反应学生成绩发展态势的资料平台，形成由学生、教师互动的师生成绩和能力素质评价、反馈、提高的发展性格局。
二、认真落实两个到位
1、实施新课改，思想行动到位。
新课改自始至终贯穿先进的教育理念，在教学手段方面，强调运用现代教育技术，在学习方法方面，在继承接受性学习的基础上，积极提倡研究性学习、探究性学习、实践性学习、体验性学习。
2、落实逐级负责制，充分发挥教研组在教学中的重要作用，使学校的教学举措
和政策的得以切实落实，确保各组的工作到位。
三、着力实施“名师优生”工程
要加强教师教育思想观念、教学方法手段特别是现代教育技术的应用、教师职业道德的培训，通过多种方法，促进教师个体的全面发展，提高教师的素质。
学校要尽可能创造各种教师学习的机会。
要结合校级评选工作，认真组织好青年教师的评优课，新任教师的检查课、汇报课，优秀教师的示范课、研究课，通过说课、评课活动，提高教师队伍整体业务水平。
各学科教研组对新聘的应届大学毕业生，要确定一名指导教师协助新教师制定个人成长计划并在备教案编写、课堂教师
生互动、作业布置及批改上给予指导。
要在学生学习观、学习动力、学习能力、学习方法等方面进行全面科学的学习指导，从而达到使学生学会求知的目标，拓宽育人领域，扩大教育辐射作用，为学生的生存发展提供全方位服务与保障。
五、制定完善四项制度
1、教学工作全程评价考核制度：
认真落实逐级负责制，让学校每一个成员成为管理者，“处于管理状态”。
学校在时间上，将平日评价考核与学期、年度评价考核结合起来。
将教育教学过程与教育教学成果结合起来。
将制度管理与民主管理结合起来。
日常评价将自我评价与他人评价相结合，人手一册《教师手册》
自我记载一周主要工作，教研组对教师评价考核定期进行。
教研组长人手一册《教研工作手册》。
2、教学研讨和总结制度
(1)完善教学会议制度，提高会议的效率和质量。
教学工作会议、专题会议、教师座谈会、学生座谈会、学术报告会、经验交流会、论文发布会等。
(2)现代教育理论的学习与教育教学实践相结合，与具体的教育教学案例相结合。
教研组要组织好各任课教师总结、编制优秀的课堂教学、培优、补差等案例。
(3)建立二大日志：教务日志、教研日志。
抓好学校档案建设，逐步将学校文书档案向电子档案过渡。
为学校领导正确决
策提供一手详细资料。
3、教师学生评教制度
学校采取问卷调查、教学学生座谈等形式，实行学生评教制度，逐步向社会、家长等评教对象开放。
接受上级主管部门的评估与监督。
此外健全教学规章制度，
4、教研组双周工作汇报制度。
教研组要深入到班里和课堂，切实抓好课堂教学和教学管理。
加强对课堂教学的检查和指导，教研组除按规定听本组教师的课之外，要跨学科听课，跨学科听课每人每学期不得少于8节。
六、稳步探索五项创新：
1、课程设置和实施的创新
课程改革是实施素质教育的核心，课
堂教学改革是实施素质教育的主渠道。
以落实课程计划为突破口，以课堂教学为中心，是搞好教学的关键。
学校要成立新课程改革领导小组、工作执行小组。
由校长负责，教务科、专业科牵头，教研组负责实施的管理格局。
2、教学手段的创新
一方面，我们通过现代教育技术为教师营造一个学习型的学校。
学校提供一个每时每刻让教师能接触到先进经验、优秀课程的环境，使它们每时每刻与思想者交流、与优秀的教师交流。
为了实现这一想法，在技术上应尽可能地把得到信息源整合于一体，提供给教师，教育信息进教室，进办公室。
本学年我们要做好两件
事：
(1)、我们要求教师要在备课有创新。
学校提倡教师广泛使用网上和新媒体上的教学资源，提倡教师用电脑备课，用多媒体辅助教学课手段授课。
从而使课堂教学最优化。
通过现代教育技术，提高教师的工作效率和质量。
(2)、我们要求教师要在讲课上有创新课堂教学要做到“三清”，知识目标当天清、能力目标单元清、成绩目标月月清。
要在教学各环节上创新，以新课程改革的现代教育理念，最大限度地挖掘课程资源，优化教学过程，提高教学效率。
3、教研组工作的创新。
学校各组工作重在出成绩，难在出特
色。
本学年要进一步发挥教研组的综合职能作用，逐步赋于相应的职责与权益，加强分工合作与协调，为教研组组长提供发挥才能的舞台。
在实际岗位中锻炼成长一批德才兼备的管理人才。
通过实施全学期的教学评估考核，使我们的教学工作力度进一步加强。
4、教学评价工作的创新。
“以评促教”，本学年我们要进一步创新教学评价方法，用科学的教学评价方法促进各年级教学成绩的大幅度提高。
一方面改进各学科期中、期末学生成绩质量分析工作，从本学期开始，质量分析要包括《质量分析表》和质量分析文报告，文报告的要体现测评目标、测评手段、试卷
难易程度、测评可信度、测评结果、形成此结果的原因、今后改进和提高的办法等内容。
尤其要分析透彻形成差距的原因，今后的措施要切实可行。
另一方面，运用计算机网络技术，建立适合我校的教学评价模型，制定我校科学而有效的教学评价方案，为我校高职考试大幅度提高，提供最佳教学技术手段。
5、教学实习基地建设思路创新
中等专业技术人才培养模式应该是以适应生产、建设、管理、服务第一线需要的中等技术应用型专门人才为根本任务;以突出职业性、时间性、适应性和地方性为特点，而教学实习恰恰是将课堂上所讲的理论知识转化为实际的动手能力，通过多
方途径，强化学生的专业技术水平，强化他们的实践能力，这是实现我们教学培养目标的必经环节。
学校今年为了加强实习基地建设，安排教学实习基地负责人，由教研组提出具体实习方案和实习范围，由教师、基地负责人、学生共同完成实习计划。
新学期，新任务，新观念，新气象，盼望新一年能够取得新业绩!
——此位置可填写公司或团队名字——。