2015届河北南宫一中高三下学期第十一次测试生物试卷
河北省邢台市南宫第一中学高三生物测试题含解析

河北省邢台市南宫第一中学高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 有关胚胎干细胞的叙述错误的是A.具有发育全能性B.是研究体外细胞分化的理想材料C.培养过程与动物细胞培养完全相同D.可以用于治疗由于细胞坏死,退化或功能异常引起的疾病参考答案:C2. 如图甲、乙、丙表示物质进出细胞有关的图象或曲线.下列有关叙述正确的是()A.图甲代表的运输方式可以是协助扩散B.图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐C.氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响D.图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式参考答案:C【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】分析图解:图甲中,物质的运输由低浓度向高浓度一侧,并且需要载体蛋白的协助和消耗能量,属于主动运输.图乙中,为大分子物质的运输方式,属于胞吐.图丙中物质的运输速率与氧气浓度有关,即需要消耗能量,属于主动运输.【解答】解:A、图甲代表的运输方式需要载体蛋白的协助和消耗能量,属于主动运输,A错误;B、图乙代表的运输方式只能是胞吐,B错误;C、主动运输和胞吐都需要消耗能量,所以氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响,C正确;D、图丙属于主动运输,而红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,D错误.故选:C.3. 早在1926年,科学家就观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象.据研究,赤霉素(GA3)促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关.细胞壁里的Ca2+有降低细胞壁伸展性的作用,有人用赤霉素消除细胞壁中Ca2+的作用来解释赤霉素促进细胞延长的原因.据报道,用CaCl2处理莴苣下胚轴,生长变慢;当加入GA3(50 μmol)后,生长迅速增快,如图所示.请回答:(1)植物体内赤霉素的合成部位主要是.用一定浓度的赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量.(2)赤霉素有促进细胞分裂的作用.用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是和.(3)请完成以下实验步骤,证明Ca2+抑制植物生长,而赤霉素通过消除细胞壁中Ca2+而促进植物生长.实验材料:一定浓度的CaCl2溶液和赤霉素溶液、生长状况相同的植物若干、蒸馏水.实验步骤:①取生长状况相同的植物若干,均分为甲、乙两组.②.③培养一段时间后,观察两组植物的生长状况.④.⑤继续培养一段时间后,观察两组植物的生长状况.实验结果:甲组植物,乙组植物正常生长.参考答案:(1)未成熟的种子、幼根和幼芽下降(2)间DNA分子的复制有关蛋白质的合成(3)②向甲组植物加入适量一定浓度的CaCl2溶液,乙组加入等量蒸馏水④向甲组植物中加入适量一定浓度的赤霉素溶液,乙组不作特殊处理实验结果:加入CaCl2溶液后,生长缓慢或不生长,加入赤霉素后正常生长【考点】植物激素的作用.【分析】赤霉素能够促进细胞分裂,使细胞周期的间期明显变短,在间期分子水平上的主要变化为DNA的复制和有关蛋白质的合成.从图示可看出,使用了CaCl2溶液后,生长速率下降,说明一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用.【解答】解:(1)赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽.赤霉素能促进细胞伸长,促进植物生长,用一定浓度的赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起营养生长过旺,而徒长,过于密植易倒伏,使水稻的产量反而下降.(2)细胞周期的长短主要是由细胞分裂的间期决定的,用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的间期明显变短,间期细胞内分子水平上所发生的变化主要是DNA分子的复制、有关蛋白质的合成.(3)①证明Ca2+抑制植物生长,而赤霉素通过消除细胞壁中Ca2+而促进植物生长,实验中向甲组植物加入适量一定浓度的CaCl2溶液,乙组加入等量蒸馏水.④向甲组植物中加入适量一定浓度的赤霉素溶液,乙组不作特殊处理.⑤一段时间后,和对照相比,用CaCl2处理的甲组生长速率下降,再向甲组植物中加入适量一定浓度的赤霉素溶液,甲组植物生长速率快速上升,说明Ca2+抑制植物生长,而赤霉素通过消除细胞壁中Ca2+而促进植物生长.4. 下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是 ( )A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案:A5. 已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。
河北省邢台市南宫中学2015_2016学年高一生物上学期第一次月考试卷含解析

2015-2016学年河北省邢台市南宫中学高一(上)第一次月考生物试卷一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.)1.人体中的一个大肠杆菌属于生命系统中的哪个层次()A.个体 B.组织 C.器官 D.种群2.蒙古大草原上的大鼠、鹰和獾及其他所有生物可以构成一个()A.种群 B.群落 C.生物物种 D.生态系统3.在亲代与子代之间,充当遗传物质“桥梁”的细胞是()A.体细胞B.生殖细胞 C.精子 D.卵细胞4.生命活动离不开细胞,下列说法不正确的是()A.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础B.缩手反射的完成是以细胞为结构基础的C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D.大熊猫的单个细胞也能完成各项生命活动5.光学显微镜下不能看到()A.细菌 B.细胞核C.病毒 D.蓝藻6.蓝藻是原核生物,过去也把它作为一类植物,这是因为它具有()A.蛋白质B.核酸 C.糖类 D.光合作用色素7.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容()A.生物都是由细胞构成的B.细胞是一个相对独立的单位C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞D.细胞的作用既有独立性又有整体性8.细胞的发现者和命名者是()A.虎克 B.施莱登C.施旺 D.列文虎克9.将低倍物镜换成高倍物镜后,观察到视野中的细胞数目与这之前相比,结果是()A.多了 B.少了 C.﹣样多D.不能确定10.如图所示的细胞可能是()A.酵母细胞 B.原核细胞 C.动物细胞 D.植物细胞11.观察玻片标本时,若发现视野上方较暗下方较亮,应调节()A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜12.下列细胞用肉眼就可以观察到的是()A.神经细胞 B.叶肉细胞 C.鸵鸟的卵细胞 D.根尖细胞13.治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少,但是疗效甚好.羚羊角或犀牛角中的有效成分最可能是()A.特殊活性蛋白质B.大量元素C.微量元素 D.多肽化合物14.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整物镜或细准焦螺旋,结果得到下列四个图象.物镜镜头视野中最暗的图象是()A.④B.③C.②D.①15.下列关于蓝藻的叙述中,不正确的是()A.细胞内没有染色体B.含有叶绿体,能进行光合作用C.没有核膜包被的细胞核D.细胞质内只有核糖体这种细胞器16.细胞学说主要阐明了()A.细胞的多样性 B.细胞结构的复杂性C.生物结构的统一性 D.生物界的多样性17.如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构.下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是()A.RNA B.染色体C.DNA D.核糖体18.下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆19.用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图.为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是()A.向右上方 B.向左上方 C.向右下方 D.向左下方20.在组成细胞的化学元素中,占细胞鲜重最多的元素和占细胞干重最多的元素是()A.C、O B.O、C C.C、N D.O、N21.如图表示人体细胞中四种主要化合物占细胞鲜重的百分比,其中表示蛋白质的是()A.甲B.乙C.丙D.丁22.下列有关说法正确的是()A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C.细胞学说使人们在细胞水平上认识生命现象D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成23.非生物界中最丰富的元素是O、Si、Al、Fe,而生物体的细胞中含量最多的4种元素是C、H、O、N.这说明生物界与非生物界具有()A.多样性B.分割性C.隔绝性D.差异性24.某蛋白质分子有两条多肽链,共由256个氨基酸组成,该分子在形成过程中脱去的水分子数目是()A.253个B.254个C.255个D.256个25.下列物质所含成分与其他三者明显不同的是()A.头发 B.消化酶C.手指甲D.食用油26.下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,正确的是()A.淀粉:碘液,紫色 B.还原糖:斐林试剂,砖红色C.脂肪:苏丹Ⅲ染液,红色D.蛋白质:双缩脲试剂,蓝绿色27.小明同学感冒频繁,口腔溃疡反复发作,伤口不易愈合,食欲不振,免疫力低下.比起同龄儿童,他的身体偏矮、偏瘦.去医院后,经检查发现小明血清中锌的含量过低.对上述材料的解释,不正确的是()A.锌能增强人体免疫力B.锌是人体必需的微量元素C.锌在人体的生长发育过程中的作用不可替代D.锌对人体的作用极大,日常生活中应大量摄入28.如果一氨基酸分子中有两个羧基,其中一个羧基连接在R基上,那么另一个羧基部位()A.与氨基端相连 B.与羧基端相连C.与氢相连 D.与连有氨基的碳原子相连29.某二十二肽被水解成1个四肽,2个三肽,2个六肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是()A.6,18 B.5,18 C.5,17 D.6,1730.某蛋白质由三条肽链组成(如图),共含有48个氨基酸,那么该蛋白质分子的肽键数目是()A.44 B.45 C.46 D.4731.在做脂肪鉴定的实验中用到50%的酒精溶液,其作用是()A.消毒 B.作为染色的辅助剂C.便于观察 D.洗去切片的浮色32.下列有关斐林试剂的说法不够准确的是()A.甲液为质量浓度0.1 g/mL的NaOH溶液B.乙液为质量浓度0.0l g/mL的CuSO4溶液C.甲液和乙液要等量混合均匀D.斐林试剂要现配现用33.如图是有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是()A.a肯定含有P元素B.①过程有水生成C.多肽中b的数目等于c的数目D.d表示氨基酸种类的多样性34.下列哪一项实验处理显色反应可能不够理想()A.用碘液处理淀粉B.用斐林试剂处理葡萄糖(水浴50℃~65℃)C.用双缩脲试剂处理蛋白质D.用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶薄片后直接观察35.在下列三支试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:人体必需的8种氨基酸溶液;丙试管:蛋白酶溶液.则上述三支试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是()A.甲、乙、丙B.甲、乙C.甲、丙D.乙、丙36.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成.该蛋白质至少有氧原子的个数是()A.n﹣m B.n﹣2m C.n+m D.n+2m37.分析多肽E和多肽F得到以下结果(单位:个),多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是()C H O N 氨基羧基元素或基团多肽E 201 348 62 53 3 2多肽F 182 294 55 54 6 1A.199和181 B.340和281 C.58和53 D.51和4938.人体的肌肉主要是有蛋白质构成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是由于()A.肌细胞形状不同B.在人体的分布部位不同C.控制它们运动的神经不同D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同39.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是()种类试剂碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂甲++++ ++ +乙++ ++++ ++丙+ ++ ++++A.乙种子中主要含蛋白质B.甲种子中含淀粉较多C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜D.这三种试剂使用时均不需要水浴加热40.狼体内有a种蛋白质、20种氨基酸;兔体内有b种蛋白质、20种氨基酸.狼捕食兔后,狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是()A.a+b,40 B.a,小于或等于20C.大于a,20 D.小于a,小于或等于20二、非选择题(本大题共4小题,共40分.)41.生命活动离不开细胞,请根据所学知识回答下列问题:(1)生物的运动、繁殖、生长和发育、缩手反射和免疫等方面可以说明生命运动是建立在基础之上的.(2)细胞是生物体的基本单位.生命活动离不开细胞,病毒只有依赖才能生活.(3)生物圈中存在着众多的单细胞生物,它们依赖就能完成生命活动.(4)生物与环境之间物质和能量交换的基础是细胞代谢,多细胞生物生长发育的基础是.(5)生命系统的8个结构层次包括细胞、、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、,其中最基本的生命系统是.42.自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板减少综合征”的新型布尼亚病毒有明显区别的有.(多选)A.HIV B.发菜 C.蓝藻 D.酵母菌(2)大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构(如上图2、3所示)在光学显微镜下比较,都具有细胞壁、、、,这说明细胞的性;二者最主要的区别是,这说明细胞的性.(3)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”):核膜光合作用(能否)核糖体细胞学甲√√√√乙√×√×丙×√√√甲、乙、丙3种细胞分别最可能取白下列哪类生物?甲:,乙:,丙:.A.玉米 B.松鼠 C.蘑菇 D.蓝藻.43.生物体内某些重要化合物的元素组成如图所示:(1)图中的X代表的元素是.(2)a的结构通式为,若由8个a形成的A是一条链状化合物,则A可称为化合物.(3)由a﹣A的过程中,有下列数量关系:失去的水分子数= 数目﹣数目=形成的数目.(4)A可分为A1…A5,从a分析其原因是:①;②;③.而从A分析其原因是.44.不同植物种子或果实中所含营养成分有差异,如成熟的梨中还原糖含量较高,豆类作物中蛋白质含量较高,玉米种子中淀粉含量较高,花生种子中脂肪含量相对较多.请回答下列问题:(1)鉴定梨中的还原糖,在水浴加热条件下溶液发生的颜色变化是浅蓝色→棕色→;鉴定花生种子中的脂肪用苏丹Ⅲ染色后在显微镜下会观察到呈色的脂肪颗粒.(2)某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米,请用所学的方法设计实验加以验证.实验原理:,且蛋白质含量越高颜色越深.材料用品:新鲜的普通玉米籽粒,新鲜的新品种玉米籽粒,研钵,试管,漏斗,纱布,吸管,清水,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,量筒.方法步骤:①将两种玉米籽粒分别进行研磨,制备组织样液.②取A、B两支试管,向A中加入新品种玉米组织样液2mL,B中加入普通玉米组织样液2mL.③向A、B两支试管中分别加入1ml ,摇匀,再分别加入4滴,摇匀.④观察.预期的结果:.2015-2016学年河北省邢台市南宫中学高一(上)第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.)1.人体中的一个大肠杆菌属于生命系统中的哪个层次()A.个体 B.组织 C.器官 D.种群考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:生命系统结构层次从小到大为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈,细胞是最小最基本的生命系统.解答:解:细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动均离不开细胞,动物的个体层次包括细胞、组织、器官、系统,植物的个体层次无系统层次,对于单细胞生物来说,只靠一个细胞即能完成各种生命活动,因此一个大肠杆菌既是细胞层次,也是个体层次.故选:A.点评:本题比较简单,考查了最基本的生命系统,意在考查考生的识记能力,并能构建一定的知识网络.2.蒙古大草原上的大鼠、鹰和獾及其他所有生物可以构成一个()A.种群 B.群落 C.生物物种 D.生态系统考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次.①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.解答:解:在蒙古大草原上,大鼠、鹰和獾及其他所有生物生活在一起.那里所有的生物构成了一个群落.故选:B.点评:本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只有考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.3.在亲代与子代之间,充当遗传物质“桥梁”的细胞是()A.体细胞B.生殖细胞 C.精子 D.卵细胞考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞.据此答题.解答:解:父方通过减数分裂产生精子,母方通过减数分裂产生卵细胞,精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代,所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞,包括精子和卵细胞.故选:B.点评:本题考查受精作用,解答本题的关键是理解父母和子女间遗传物质的传递过程,明确在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞,进而选出正确的答案.4.生命活动离不开细胞,下列说法不正确的是()A.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础B.缩手反射的完成是以细胞为结构基础的C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D.大熊猫的单个细胞也能完成各项生命活动考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活.生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.解答:解:A、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础,如进行光合作用和呼吸作用,A正确;B、兴奋的传导离不开神经细胞,缩手反射的完成是以神经细胞为结构基础,B正确;C、有细胞结构的生物,遗传变异发生在细胞内,没有细胞结构的病毒,也只能寄生在细胞中进行生命活动,所以遗传和变异也发生在细胞内,C正确;D、大熊猫属于多细胞生物,因此龟的单个细胞不能完成各项生命活动,D错误.故选:D.点评:本题考查了生命系统结构层次的相关知识,考生要明确生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖.5.光学显微镜下不能看到()A.细菌 B.细胞核C.病毒 D.蓝藻考点:细胞观察实验.分析:细胞中的显微结构包括:细胞壁、叶绿体、线粒体、液泡、细胞核、染色体等,它们均能够在光学显微镜下观察到.解答:解:A、细菌是单细胞个体生物,可以看到,A错误;B、细胞核属于显微结构,能够用普通光学显微镜看到,B错误;C、病毒为非细胞结构生物,由核酸和蛋白质分子组成,看不到,C正确;D、蓝藻是单细胞个体生物,可以看到,D错误.故选:C.点评:本题考查了细胞结构以及显微镜的使用方面的知识,要求考生能够识记细胞中的显微结构和亚显微结构,难度不大,属于考纲中识记层次的考查.6.蓝藻是原核生物,过去也把它作为一类植物,这是因为它具有()A.蛋白质B.核酸 C.糖类 D.光合作用色素考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析:本题是考查蓝藻的结构与功能,蓝藻细胞是原核细胞,虽然没有叶绿体,但蓝藻细胞内有一些光合片层,在这些光合片层上分布着光和色素,因此蓝藻能进行光合作用.解答:解:由于蓝藻细胞的光合片层上含有光合色素,能进行光合作用,与植物体相同都属于光能自养生物,所以过去也把它作为一类植物.故选:D.点评:本题的知识点是蓝藻的结构与同化作用的类型,对蓝藻同化作用类型的理解是解题的关键.7.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容()A.生物都是由细胞构成的B.细胞是一个相对独立的单位C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞D.细胞的作用既有独立性又有整体性考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,内容包括:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,3、新细胞可以从老细胞产生.解答:解:A、病毒没有细胞结构,A错误;B、细胞是一个相对独立的单位,B正确;C、新细胞可以从老细胞产生,C正确;D、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,所以细胞的作用既有独立性又有整体性,D正确.故选:A.点评:本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,并能据此准确判断各选项.8.细胞的发现者和命名者是()A.虎克 B.施莱登C.施旺 D.列文虎克考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:细胞学说的建立过程:时间科学家重要发展1543年比利时的维萨里,法国的比夏揭示了人体在组织和器官水平的结构1665年英国的虎克用显微镜观察植物的不栓组织,发现许多规则的“小室”并命名为细胞17世纪列文虎克用显微镜发现了活细胞19世纪德国的施莱登、施旺细胞是构成动植物提的基本单位1858年德国的魏尔肖个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的解答:解:细胞的发现者和命名者是虎克.故选:A.点评:本题考查细胞学说的建立、内容及发展,要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容,明确细胞学说是多位科学家共同努力的结果,再准确判断各选项即可,属于考纲识记层次的考查.9.将低倍物镜换成高倍物镜后,观察到视野中的细胞数目与这之前相比,结果是()A.多了 B.少了 C.﹣样多D.不能确定考点:细胞观察实验.分析:显微镜放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积,目镜越短放大倍数越大,物镜越长放大倍数越大;由低倍镜转换为高倍镜后视野范围变小,视野亮度变暗,观察的物体数目变少.解答:解:将低倍镜换成高倍镜之后,视野中细胞数目会变少,因为物体放大的倍数增加了,而视野框没有改变.故选:C.点评:本题主要考查显微镜的使用,低倍镜的使用和高倍镜的使用是重点.10.如图所示的细胞可能是()A.酵母细胞 B.原核细胞 C.动物细胞 D.植物细胞考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析:原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核,只有以环状DNA分子形式存在的拟核.解答:解:由图可知,该细胞无成形的细胞核,并且细胞器中只有核糖体一种细胞器,因此属于原核细胞,而酵母菌、动物细胞和植物细胞均属于真核细胞.故选:B.点评:本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构上的区别,比较简单,意在考查考生的识图能力和识记能力.11.观察玻片标本时,若发现视野上方较暗下方较亮,应调节()A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜考点:细胞观察实验.分析:高倍物镜的使用:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物象,并调到视野的正中央,然后转动转换器再换高倍镜.换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋,观看的物体数目变少,但是体积变大,视野中明亮不均,说明反光镜未能调节好.解答:解:视野上方较暗下方较亮,可能反光镜的角度不对,光线并没有被反射到装片的标本上,或标本只有部分部位被照亮.需调整角度,使之照亮整个视野,而与目镜、物镜和光圈无关.故选:D.点评:考查显微镜的使用,意在考查学生的识记和理解能力,属于容易题.12.下列细胞用肉眼就可以观察到的是()A.神经细胞 B.叶肉细胞 C.鸵鸟的卵细胞 D.根尖细胞考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:动物卵细胞是由卵巢产生的一种生殖细胞,卵细胞体积较大,呈球形,是动物中最大的细胞,几乎用肉眼就可以看出;可以储存一定的养分,以供受精卵初期发育的需要.解答:解:A、神经细胞较小,需在显微镜下才能看到,A错误;B、叶肉细胞较小,需在显微镜下才能看到,B错误;C、鸵鸟的卵细胞较大,用肉眼就可以观察到,C正确;D、根尖细胞较小,需在显微镜下才能看到,D错误.故选:C.点评:本题考查了细胞的形态和大小,意在考查学生的识记和应用能力,试题难度一般.13.治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少,但是疗效甚好.羚羊角或犀牛角中的有效成分最可能是()A.特殊活性蛋白质B.大量元素C.微量元素 D.多肽化合物考点:碳原子的结构特点.分析:本题是对大量元素与微量元素的概念及无机盐的功能考查,大量元素在细胞中含量较高,微量元素在细胞中含量较低,但他们对生命活动均有重要作用.解答:解:A、由题意知,动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成,不是具有特殊活性的蛋白质,A错误;B、由题意知,该成分用量少,作用极大,因此可能是微量元素,B错误;C、由题意知,该成分用量少,作用极大,因此可能是微量元素,C正确;D、由C分析知,D错误.故选:C.点评:根据题干信息结合大量元素与微量元素的概念及无机盐的知识进行推理的能力是本题考查的重点.14.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整物镜或细准焦螺旋,结果得到下列四个图象.物镜镜头视野中最暗的图象是()A.④B.③C.②D.①考点:细胞观察实验.分析:一般高倍镜和低倍镜相比,高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大,但是由于进光量减少,因此视野变暗.解答:解:一般高倍镜和低倍镜相比,高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大,但是由于进光量减少,因此视野变暗;由图可以看出,③的细胞数目最少,即放大倍数最大.故选:B.点评:本题属于简单题,属于考纲中理解层次的考查,考生着重理解高倍镜和低倍镜使用的区别即可.。
河北省衡水中学2015届高三下学期一调考试生物试题

2014一2015学年度下学期高三年级一调考试理科综合试卷命题人:刘志营、范灵丽、李兴义本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.总分300分,考试时间150分钟.可能用到的相对原子质足HI()16 C 12 N 14 S 32 F 19 CI 35.5 Br 80 1 127Si 28Na 23 K 39 Ca 40 Mg 24 A一27 Fe 56 Cu 64 Co 59第I卷(选择题共126分)一、选择题(本大题共13小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关细胞结构和功能的叙述中.正确的是()A.酶、激素、抗体合成的场所均为核糖体B.内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”C.溶酶体能合成多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器D.衰老细胞的细胞膜通透性和酶的活性都降低2.对如图四幅曲线图中a、b两点的有关叙述中,正确的是()A.图甲中,a,b两点叶绿体内三碳化合物含试的变化趋势相反B.图乙中,a,b两点神经纤维膜内外Na+浓度差相等C.图丙中,a,b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等D.图丁中,a,b两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度3.羟可使胞嘧啶分子转变为轻化胞嘧啶,导致DNA复制时发生错配(如图),若一个DNA片段的两个胞嘧啶分子转变为经化胞嘧啶,下列相关叙述正确的是()A.该片段复制后的子代DNA分子上的碱基序列都发生改变B.该片段复制后的子代DNA分子中G-C碱基对与总碱荃对的比不变C.这种变化一定会引起编码的蛋白质结构改变D.在细胞核与细胞质中均可发生如图所示的错配4.下列有关生物进化的叙述正确的是A.从根本上讲,若没有突变,进化将不可能发生B.迁入、迁出不会造成种群荃因频率的改变C.种群是生物进化的基本单位,也是自然选择的对象、D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的5.在西非肆虐的埃博拉病毒传播速度快,已严重威胁了人类的健康,世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播。
15学年下学期高一期末考试生物试题(扫描版)(附答案)

2014~2015学年度第二学期期末考试
高一生物试题参考答案与评分标准
一、选择题(每题2分,共60分)
二、非选择题(每空1分,共40分)
31.(6分)(1)减数第二次分裂后期(2)精细胞(精子细胞)(3)姐妹染色单体(4)等位基因(5)aB (6)AaBb、Aabb、aaBb、aabb(不全不得分)
32.(6分)(1)常隐(2)Aa (3)性状分离(4)2/3 (5)1/3
33.(5分)(1)必须是纯合子(2)YyRr (3)YyRr yyrr YYRR
34.(6分)(1)翻译(2)核糖体转运RNA TAC (3)30 (4)B
35.(6分)(1)丙有RNA特有的碱基U (2)乙A与T、C与G未互补成对(A ≠T,G≠C )(3)边解旋边复制间
36.(6分)(1)地理隔离生殖隔离(2)是否能够自由交配并产生可育后代(3)是(4)自然选择(5)43%
37.(5分)(1)酶的合成 (2) 实验步骤:①无色皱缩子粒②表现型类型及比例
实验结果及结论
①若测交后代出现四种表现型,且比例接近1:l:1:1,则符合自由组合定律;②若四种表现型比例明显不符合1:l:1:1,则说明这两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。
河北南宫一中最新高三下学期第十一次测试生物试题

河北南宫一中2021年高三下学期第十一次理综测试生物试题1.下列有关组成细胞的化合物、细胞结构及其功能的叙述,正确的是A .维生素D 和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色B .脂肪分子中氢含量比糖类多,氧化分解产生能量多,是主要的能源物质C.口腔上皮细胞中的核仁会出现周期性的消失和重建D.溶酶体内的水解酶少量泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,可能的原因是这些水解酶在pH 较高的细胞质基质中活性降低2.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是A.酶1与产物B 结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C.酶1有两种底物且能与产物B 结合,因此酶1不具有专一性D.酶1与产物B 的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A3.长期浸水会导致树根变黑腐烂.树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如右图所示。
下列叙述不正确的是A.细胞在a 点的有氧呼吸强度小于b点B .Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降C.Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升D.Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同4.某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因 b (见上图).如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状.下列解释最合理的是A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b 突变为BB.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4发生分离C .减数分裂后产生了BB 、Bb 、bb 三种类型的雄配子D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换5.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。
图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图。
图2表示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。
下列叙述中,错误的是变构位点酶1有活性 产物A 酶2 变构位点酶1无活性 产物B 浓度高时产物B 浓度低时 产物B图一图二A. a点时,K离子从细胞膜②侧到①侧移动B.静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关C.b→c过程中,大量钠离子从细胞膜①侧到②侧D.b点时,细胞膜①侧电位比②侧高6. 下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色,这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖B.若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目D.利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验,若所得色素带只有两条,可能是研磨时未加SiO229.(10分)科研人员研究了光照强度、CO2浓度、土壤含水量对番茄光合作用的影响.请回答下列问题.⑴图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO2释放量随光强度变化的曲线.若图中的B点骤变为点时,短时间内三碳化合物的含量将快速下降(请用图中已标出的横坐标上的点回答)。
河北省衡水中学2015届高三下学期一调考试生物试题讲解

2014一2015学年度下学期高三年级一调考试理科综合试卷命题人:刘志营、范灵丽、李兴义本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.总分300分,考试时间150分钟.可能用到的相对原子质足HI()16 C 12 N 14 S 32 F 19 CI 35.5 Br 80 1 127Si 28Na 23 K 39 Ca 40 Mg 24 A一27 Fe 56 Cu 64 Co 59第I卷(选择题共126分)一、选择题(本大题共13小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关细胞结构和功能的叙述中.正确的是()A.酶、激素、抗体合成的场所均为核糖体B.内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”C.溶酶体能合成多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器D.衰老细胞的细胞膜通透性和酶的活性都降低2.对如图四幅曲线图中a、b两点的有关叙述中,正确的是()A.图甲中,a,b两点叶绿体内三碳化合物含试的变化趋势相反B.图乙中,a,b两点神经纤维膜内外Na+浓度差相等C.图丙中,a,b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等D.图丁中,a,b两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度3.羟可使胞嘧啶分子转变为轻化胞嘧啶,导致DNA复制时发生错配(如图),若一个DNA片段的两个胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,下列相关叙述正确的是()A.该片段复制后的子代DNA分子上的碱基序列都发生改变B.该片段复制后的子代DNA分子中G-C碱基对与总碱基对的比不变C.这种变化一定会引起编码的蛋白质结构改变D.在细胞核与细胞质中均可发生如图所示的错配4.下列有关生物进化的叙述正确的是A.从根本上讲,若没有突变,进化将不可能发生B.迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变C.种群是生物进化的基本单位,也是自然选择的对象、D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的5.在西非肆虐的埃博拉病毒传播速度快,已严重威胁了人类的健康,世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播。
河北省南宫市第一中学2024届高三第一次模拟考试生物试卷含解析

河北省南宫市第一中学2024届高三第一次模拟考试生物试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下表为“探究酶的专一性”活动的实验记录表。
下列叙述错误的是()A.若淀粉酶溶液浓度适当降低,为了保持3 号显色结果不变,则保温时间应适当延长B.本实验的自变量为酶的种类或底物的种类,新鲜唾液需经过稀释一定倍数处理C.本实验中须对底物溶液与酶溶液进行分别保温后,再充分混合放入恒温水浴中D.若试管1 号无阳性反应而5 号有阳性反应,造成这种差异的可能原因是淀粉不纯2.下列关于实验叙述正确的是()A.制备细胞膜实验中,选取鸡的红细胞的理由是它没有复杂的细胞器且易于破裂B.探索淀粉酶最适pH,可以设置一系列梯度组分组对照,并用斐林试剂检测实验结果C.物镜放大倍数越小,观察时物镜与标本的距离越远D.观察减数分裂时,由于染色体本身无色,需要用甲基绿对染色体进行染色3.Hh血型系统是人类ABO血型系统的基础。
人类ABO血型系统由位于9号染色体上的I/i和位于19号染色体上的H/h两对等位基因控制,血型与基因型的对应关系如下表,不考虑突变。
下列叙述错误的是()A.上述两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律B.H基因的表达产物是A型、B型、AB型三种血型表现的基础C.亲本均为AB型血时,有可能生出O型血的子代D.亲本均为O型血时,不可能生出A型血或B型血的子代4.蚂蚁种群中蚁后(吃富含蛋白质食物的雌性蚂蚁幼虫发育而成)负责产卵,工蚁(雌性蚂蚁幼虫因摄食蛋白质食物较少发育而成)负责照顾蚁后和幼崽、觅食等,但其很可能永远不会有自己的后代。
下列相关叙述正确的是()A.只有蚁后具有繁殖能力,出生率很低,不利于种群的维持B.年龄组成为增长型的蚂蚁种群,其未来种群数量不一定会增多C.用性引诱剂诱杀蚂蚁雄性个体,主要以增大死亡率来降低其种群密度D.采用样方法调查该种蚂蚁的种群密度时,应在富含蛋白质的地区取样5.下列有关生物变异的叙述,正确的是()A.染色体片段的倒位和易位均会导致基因排列顺序发生改变B.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置C.Aa自交时,由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进姐妹染色单体分离使染色体倍增6.线粒体中的琥珀酸脱氢酶催化琥珀酸脱氢,脱下的氢可将蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白。
2010-2023历年河北省南宫中学高三月考生物试卷(带解析)

2010-2023历年河北省南宫中学高三月考生物试卷(带解析)第1卷一.参考题库(共10题)1.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多2.右图中①—④表示细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是()A.该图一定是高等植物细胞的结构模式图B.合成酶的过程需要①、②、③、④的参与C.结构①存在于所有的细胞中D.结构①和④都含有RNA3.如图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子。
下列叙述正确的是( )A.该分子中含有152个肽键B.该分子形成过程中,产生了153个水分子C.该分子中有1个氨基酸侧链基团含硫D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸4.下图分别表示温度、pH 与酶活性的关系,叙述不正确的是( )A.曲线 A 上的 b 点对应的温度表示该酶的最适温度B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似C.曲线 B、C 说明不同的酶有不同的最适 PhD.酶活性随温度的升高而增强5.存在于细胞膜上,在细胞与细胞之间起“联络作用”的文字或语言的是()A.磷脂分子B.蛋白质分子C.糖蛋白D.载体6.(每空1分,共10分)下图是人体细胞中两种重要有机物A和E得元素组成及相互关系图,请据图回答:(1)请写出两种重要有机物A和E的其他元素组成A.。
E(2)D为,它彻底水解的产物是。
(3)E具有多样性,其原因是:从b分析是由于,从A分析是由于。
(4)④反应过程为,若b的平均分子量为r,通过④反应过程形成m 条肽链,经盘曲折叠构成分子量为e的E,则E分子中肽键数目是。
(5)染色体是的主要载体,它主要分布在里。
7.如呼吸作用过程中有CO2放出则可判定()A.不是乳酸发酵B.是无氧呼吸C.不是酒精发酵D.是有氧呼吸8.在肝细胞中含量最多的有机物是()A.蛋白质B.糖元C.脂肪D.核酸9.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是( )A.淀粉、糖原、纤维素都是由许多葡萄糖单体连接而成的B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质10.水中氧含量随水温的升高而下降。
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2015届河北南宫一中高三下学期第十一次测试生物试卷学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、单选题1. 下列有关组成细胞的化合物、细胞结构及其功能的叙述,正确的是A.维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色B.脂肪分子中氢含量比糖类多,氧化分解产生能量多,是主要的能源物质C.口腔上皮细胞中的核仁会出现周期性的消失和重建D.溶酶体内的水解酶少量泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,可能的原因是这些水解酶在pH较高的细胞质基质中活性降低2. 细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A3. 长期浸水会导致树根变黑腐烂。
树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如下图所示。
下列叙述不正确的是A.细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点B.Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降C.Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升D.Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同4. 某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因 b(见下图)。
如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。
下列解释最合理的是A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4发生分离C.减数分裂后产生了BB、Bb、bb三种类型的雄配子D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换5. 离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。
图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图。
图2表示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。
下列叙述中,错误的是()A.A点时,钾离子从细胞膜②侧到①侧移动B.静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关C.B→C过程中,大量钠离子从细胞膜①侧移到②侧D.B点时,细胞膜①侧电位比②侧高6. 下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色,这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖B.若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目D.利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验,若所得色素带只有两条,可能是研磨时未加SiO2二、实验题7. 科研人员研究了光照强度、CO2浓度、土壤含水量对番茄光合作用的影响。
请回答下列问题。
⑴图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO2释放量随光强度变化的曲线。
若图中的B点骤变为__________点时,短时间内三碳化合物的含量将快速下降(请用图中已标出的横坐标上的点回答)。
图中若其它条件不变,温度下降5℃则D点将向_________方向移动。
⑵图乙表示某光强度和适宜溫度下,番茄光合强度增长速率随CO2浓度变化的情况。
与G点相比,F点叶绿体中[H]的含量_______(较低、相等、较高)。
⑶图丙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度的结果。
随着土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:观点一认为光合产物的输出变慢,导致细胞内光合产物积累,阻碍了CO2吸收利用;观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏,从而直接影响_______反应,而且不能恢复。
为验证上述观点,将培养在________条件下的番茄幼苗分为两组,实验组番茄幼苗进行______处理,对照组保持原有状态。
若实验组番茄幼苗光合速率________,则观点二成立。
三、综合题8. 科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),能参与人体的免疫过程(如下图示意),请回答下列问题:(1)由图可知,DC细胞在免疫调节中的具体功能是_____________________。
(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的结构能与T细胞有识别作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的________________________。
(3)免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的异常细胞,这体现了免疫系统的______________________________________________功能。
(4)艾滋病病毒(HIV)通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别并侵染T淋巴细胞,从而破坏人类免疫系统。
科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖。
其研究思路是:利用HIV可识别__________________________细胞,让HIV识别并侵染,侵染这种细胞后的HIV病毒却无法增殖。
请简要说明HIV在这种”陷阱”细胞中无法增殖的原因:____________________________。
9. 猫是XY型性别决定的二倍体生物,当其体细胞中存在两条或两条以上的X 染色体时,在早期胚胎的细胞分裂过程中,一般只有一条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示。
请据下图回答下列问题:(1)组成巴氏小体的化合物主要是________________。
通常依据细胞中巴氏小体的数量来区分正常猫的性别,理由是___________________________________。
(2)性染色体组成为XXX的雌性猫体细胞的细胞核中应有_______个巴氏小体,高度螺旋化染色体上的基因不能表达,主要原因是其中的__________过程受阻。
(3)控制猫毛色的基因B(黑色)、b(白色)位于X染色体上,基因型为X B Y 的猫的表现型是_________。
现观察到一只白色的雄性猫体细胞核中有一个巴氏小体,则该猫的基因型应为_________。
(4)控制有尾、无尾的基因依次为A、a,则无尾黑毛雄猫的基因型是_________,如果它与图示的雌猫交配,子代雄性个体的表现型及其比例为_________。
10. 科研工作者对三种类型的草原进行了调查,请依据调查结果分析回答下列问题。
(1)下表是不同调查面积的物种统计结果(调查面积单位是:cmxcm)。
甲、面积10102020404080809090100100110110120120130130甲 3 5 8 14 16 17 19 20 20乙 3 5 6 9 11 13 13 13 13丙 2 3 5 8 8 8 8 8 8跑的快的狐均得以生存。
从进化的角度分析,这是二者________的过程;从生态系统功能的角度分析,信息传递能够调节________,以维持生态系统的稳定。
(3)通过调查放牧区与未放牧区土壤中小动物的丰富度发现,放牧区小动物的丰富度明显低于未放牧区,说明放牧不仅影响地上植物的生长情况.也会改变放牧区草原群落的___________________结构。
线虫、蚯蚓主要以土壤中的腐殖质为食,在生态系统的成分中属于________,这类生物的活动可以促进生态系统的________。
(4)研究丙草原能量传递关系获得下列图解,图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分,字母a、b、c、d表示能量,数字表示生理过程或能量流动方向。
流经该生态系统的总能量是通过__________过程实现的(填数字序号)。
食草动物排出的粪便中仍含有部分能量,这一部分能量流入分解者体内的过程应是图示中的________箭头所示(填数字序号)。
四、实验题11. 在生物技术实践过程中,往往需要注意某些实验步骤的操作,请将下列实验中的注意事项填写完整:⑴在腐乳的制作时,用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干净后要用_________消毒;在血红蛋白的提取和分离中,若红细胞的洗涤次数过少,将无法除去_________。
⑵在提取植物细胞的DNA时,需要先用洗涤剂溶解________。
在花药离体培养中剥离花药时,要彻底去除_________,因为与其相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成。
⑶在“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”课题中,往往需要稀释土壤溶液,为了避免杂菌污染,此过程每一步都要在_________旁操作。
在固定化酵母细胞中加热溶解海藻酸钠时,最好采用_________的方法。
胡萝卜素提取的萃取过程应采用_________加热,因为有机溶剂都是易燃物。
⑷为避免外源DNA等因素的污染,PCR实验中使用的微量离心管、枪头、缓冲液和蒸馏水等在使用前必须进行__________。
五、综合题12. 根据所学生物学知识回答:(1)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的_________中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的_________上。
(2)目前临床上使用的红细胞生成素(一种糖蛋白,用于治疗肾衰性贫血)主要来自基因工程技术生产的重组人红细胞生成素(rhEPO)。
检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO的单克隆抗体。
分泌该单克隆抗体的_________细胞,可由rhEPO免疫过的小鼠__________细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成。
(3)在“试管牛”的培育过程中,采用激素处理可使良种母牛一次排出多枚卵母细胞,最常用的激素是__________。
从良种公牛采集的精子需__________后才能进行受精作用。
在胚胎移植前,通过______技术可获得较多胚胎。
(4)生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免系统结构或功能失衡。
这体现了生态工程的什么原理_______。
A.协调与平衡原理B.物种多样性原理C.物质循环再生原理 D.整体性原理。