小学现代远程教育工程汇报材料
现代远程教育工程工作汇报材料
现代远程教育工程工作汇报材料1500字尊敬的领导：我作为远程教育工程责任人，向您汇报近期的工作情况。
一、工作概述本周期间，我积极推进远程教育工程的项目落地工作。
具体来说，主要包括以下几个方面：1. 教学平台搭建：根据项目需求，我与平台供应商沟通，确立了使用的教学平台，并与其合作完成了搭建和调试。
2. 课程设计与录制：我组织了线上教师团队，对课程进行了详细的设计，并协助完成了课程录制、审核、修改等工作。
3. 系统运营：我负责监管教学平台的运营状况，并对出现的问题进行及时处理、反馈。
二、具体工作细节1. 教学平台搭建在本周期的工作中，我首先联系了市场上可供使用的远程教育平台，并进行了细致的比较和评估。
鉴于项目工作的性质，我最终选择了一款较为专业的在线教育管理平台。
它可以为学员提供多种形式的学习设置，包括互动学习、资源共享、学习档案管理等。
在确定使用平台后，我与供应商的技术团队进行了反复沟通，明确了使用的平台版本、所需的功能模块以及系统的集成要求等。
随后，我安排了教育系统工程师对平台的相关配置进行了深入探讨和搭建，从而按时完成了平台上线和调试的任务。
2. 课程设计与录制在平台上线后，我组织了专业的线上老师团队进行了课程的详细设计。
他们针对不同的用户群体，进行了分层次、分内容、分模块的课程安排，并设计了生动、有趣的教学内容和案例。
在课程设计完成后，我与老师团队对课程录制和剪辑进行了严格管理，确保课程语言准确、表述清晰、节目单合理、标绘清晰。
监督老师录制完毕后，我负责审核课程内容与实际情况的吻合程度、过程中是否出现质量问题等，直至形成完整、优质的成品。
此外，还为后续的课程推广和用户服务工作做好了相关准备工作。
3. 系统运营线上教育系统的顺畅运营，对于学员的用户体验和整个项目推行的成效都十分关键。
在内容制作和技术运维的基础上，我负责对用户的反馈和需求进行监控。
每当出现任何问题，我会立即与平台供应商进行沟通，加快问题解决的速度，确保学员学习体验的顺畅。
县中小学现代远程教育汇报材料
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 县中小学现代远程教育汇报材料县中小学现代远程教育汇报材料从实施中小学现代远程教育工程以来，县高度重视远程教育发展，不断加大教育信息化建设力度，坚持以教育信息化带动教育现代化，努力推动教育工作跨越式发展。
现将远程教育实施情况简要汇报如下：一、基本情况：（一）县基本概况：县位于吐鲁番盆地东部，东临哈密，西连吐鲁番市，北越天山和木垒、奇台两县相邻，南越觉罗塔格山与若羌县相邻，西距乌鲁木齐 280 公里，兰新铁路，312 国道横毫醇贯县境，是葡萄、哈逐密寨瓜的主产区。
全县僻辖 5 趾乡 5 镇，计 81 意个村民池委员会，12 仆个居委会庐。
总面积万羞平方公里，读总人口万宽人，有维、汉贝、回等格 19 个民族，其重中维渣吾尔族占%，汉族捡占扼31%，回族占%。
创惋（二）教育系统基本情墙无况：全县有中炊小学韩 78 所，其中完轴全中学煌 5 所，初级中谓学 16所唬，小学 57 埔所。
全县教札职工总数渠 3213 人。
1 / 15造专职教蝇师 3089人，电其中酝小学教师 1865 眺人炭，中学教师 1224 屑枕人，退休教师566 人粱哭。
少数民族教师 251 噎戚 6 人，汉族教师 69 射 7 脸人，女教师165 埂 0 名施。
大专以上学历褪教师 1 经 927 人，中贮专学历教咬师1162 若人，分别占肪教职工总溪数的 60%、庸 36% 朱。
目前，共有 7 涉 3 所益学校配备了远程教延育盈设备（其中一期项目癣笨学校 38 所，二期35 解匝所），远程教育设备覆敢挑盖率为%，73 名资洲源要教师中少数民族教易师 5 码 4 名，汉文教师掏 19 名侨，女教师 8 名几。
农村中小学现代远程教育工作汇报材料(精选多篇)-汇报材料.doc
农村中小学现代远程教育工作汇报材料(精选多篇)-汇报材料第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：农村中小学现代远程教育工作汇报材料第二篇：“农村中小学现代远程教育”工程工作汇报第三篇：农村中小学现代远程教育项目工作汇报第四篇：农村中小学现代远程教育工作先进集体材料第五篇：农村中小学现代远程教育个人材料更多相关范文正文第一篇：农村中小学现代远程教育工作汇报材料200*年，在农村中小学现代远程教育工作中，我校作为“模式二”项目校，在“模式二”系列设备的基础上，我们又配备了新的计算机教室，添置了投影机，接上了10m光纤，构建了校园网，实际上已达到“模式三”的标准。
从安装到现在，我们边摸索边实践，脚踏实地，一步一个脚印地开展了远程教育工作。
现从以下几个方面总结汇报。
一、强化组织管理，完善规章制度。
为了扎扎实实开展远程教育工作，充分发挥远程教育的作用，学校成立了以校长为组长的领导机构，配备了专、兼职管理员。
区教体局下发的各种有关远程教育的制度我们都能够认真执行；同时，我们还制定完善了《远教设备管理制度》、《现代远程资源接收制度》、《远程教育资源使用登记制度》、《多媒体室管理制度》等一系列适合学校实际的远程教育方面的规章制度，从组织领导、管理制度上确保远程教育工作的有序有效地开展。
二、加大资金投入，添加设备，完善功能。
要求教师们广泛应用多媒体，必须配以相应的设施。
虽然学校经费紧张，但我们集思广益，在模二系列设备的基础上，进行了必要的功能扩充，配备了新的计算机教室，添置了计算机、投影机、扫描仪、打印机、大容量硬盘等设备，构建了校园网，10m 光纤接入，开通了学校网站，为远教工作发展修路搭桥。
在专用教室，学校按照有关要求安装了防盗门、窗帘以及防盗报警装置。
专用教室干净、整洁，完全能满足我校所有班级在多功能教室上课的需要。
实施远程教育工程后，学校对电网进行了专门改造，使远教电源得到了有力的保障。
三、加强设备管理，确保资源畅通。
小学现代远程教育工程汇报材料
小学现代远程教育工程汇报材料在省、市教育主管部门的统一安排部署下，我校的“农村中小学现代远程教育〞工程已在2022年10月中旬实施并安装调试完毕。
现已应用于教育教学之中，这将对我校教学质量的提高起到良好的促进作用，得到了我校师生的一致好评。
现将我校实施“远程教育〞工程的情况汇报如下：一、我校根本情况：中卫市第五小学位于中卫市鼓楼南街。
1998年8月建校，尚处在摇篮之中的一所城区小学。
全校学生2022多人，有37个教学班，教师80余人，专任教师合格率达100%，大局部教师都具有肯定的计算机根底知识，大局部教师已经通过了计算机省级测试，学校有学生用计算机室2个，组建校园网一个，多媒体电教室一个，共有计算机110多台。
学校有一支年轻有为的治理队伍，教学质量逐年提高，得到了市局领导的一致好评。
二、我校“远程教育工程〞实施情况2022年5月，在省、市教育部门的大力支持下，我校实施农村中小学现代远程教育试点一个，全校积极响应，选派教师参加培训，就此揭开了我校远教工程实施序幕，后来成立了中卫五小远教工程领导小组，总计投入资金近10000元，组建了学校远程教育室。
2022年9月底，在有关部门的大力支持下，多功能教室、计算机网络教室全部集成安装完工。
10月初，学校又选派教师参加远教培训，以强化他们对各种设备的使用及维护能力，回校后分别聘为多功能教室治理员和计算机网络教室治理员。
自2022年全面启动来，安装调试完毕，现已全部运行正常投入使用。
农村中小学现代远程教育实施后，将对我校实施素养教育、教师继续教育、现代教育研究和提高教学质量，提高党员干部思想素养和农民适用技术水平，促进我乡经济开展和社会文化进步将起到极大的推进作用。
三、具体的做法：1、强化治理、明确职责按照（2022—2022年教育振兴行动方案）要求：“强化农村中小学实施现代远程教育，要致力于提高教育质量和效益。
延续向农村中小学提供优质教育教学资源，不断强化教师培训；整合农村各类资源，发挥农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为到达‘三教统筹’，农村科技推广和农村党员干部现代远程教育效劳〞的总体要求。
小学远程教育工作情况汇报
小学远程教育工作情况汇报尊敬的领导：我是XX小学的远程教育项目负责人，现将我所负责的工作情况向您汇报如下：首先，我想介绍一下我们小学的远程教育平台的建设情况。
为了适应当前疫情的影响，我们小学在去年开始积极推进远程教育的建设工作，经过多方的协调和努力，我们最终选择了与教育科技公司合作建设远程教育平台。
并于去年5月正式上线运行。
平台集成了在线教学、在线作业、在线互动等功能模块，有效地保障了学生的学习需求。
在远程教育平台的基础上，我们小学组织了一系列的线上教学活动。
首先是在线直播课程，我们根据学生的年级和科目安排了一批优秀教师开展在线直播课程。
我们还专门成立了一个课程策划团队，负责教材解读、教案编写等工作，确保教学质量。
通过直播课程，学生可以在家里感受到课堂的氛围，提升学习效果。
我们还利用平台的录播功能，让学生可以随时随地回放课程。
除了直播课程，我们还组织了一些线上讲座和主题研讨会。
这些讲座和研讨会主要由学校的教师和专家学者进行，涵盖了各个学科和教育热点问题。
通过这些活动，我们不仅为学生提供了更全面的知识体验，还培养了学生的自主学习能力和综合素养。
此外，我们还开展了一些线上互动活动，包括在线答题、作文比赛、主题阅读等。
通过这些活动，我们鼓励学生积极参与，提升他们的学业成就和实践能力。
我们还与学生的家长进行了密切的沟通，定期了解学生的学习情况和需求，并根据反馈进行相应的调整和改进。
对于远程教育的工作成效，我们做了一些量化数据的统计。
根据平台的数据统计，去年远程教育平台的注册学生超过1000人，累计观看在线课程的学生超过5000人次。
学生的学习积极性明显提升，学习成绩也有了明显的提高。
同时，我们也收到了很多学生和家长的正面反馈，他们对远程教育的模式和效果非常满意。
当然，在远程教育的过程中还存在着一些困难和挑战。
首先是网络环境的不稳定，有些学生家庭的网络条件较差，导致直播和互动不能顺利进行。
对于这个问题，我们采取了一些应对措施，如通过优化平台的技术设备、提前测试网络环境等。
汇川区高坪镇大桥小学现代远程教育工作汇报材料
汇川区高坪镇大桥小学现代远程教育工作汇报材料我校地处汇川区高坪镇大桥村，紧邻201国道。
服务面积5.5平方千米，服务总人口5135人。
我校共有12个教学班，学生488名，专任教师21人，是高坪镇大桥片区中心完小。
多年来，我校认真贯彻落实党的教育方针政策，将农村学校服务于人才培养、服务于地方社会经济建设的重要任务放在首位。
特别是远教工程启动以来，我们与村、支两委紧密配合，加快了提高教育教学质量与服务农村社会经济建设齐头并进的步伐，取得了一定的成绩。
特向各级领导作如下汇报：一、统一思想，提高认识，营造良好的教育环境。
我校在远教设备管理、维护维修、使用及利用方面，严格按照区教育局、远教办的要求，认真学习文件，制定各类培训制度、培训计划和培训内容。
积极宣传农村远教工程的重要意义，并联系村委干部，向他们宣传农村远教工程。
确保教育工作能够顺利进行。
二、硬件设施。
2004年4月，远教项目落户我校。
此后，结合农村中小学计算机教育工程，我校借款建设了第一间计算机教室。
200 7年3月份，在本地的热心教育人士和镇教办的支持下，我校筹集资金11500元，购买了一台投影仪及相关的配套设施。
2 007年6月，在镇教办的支持下，我校新修远教教室课桌凳25套，基本建成我校第一间多媒体教室（远教教室）。
同时，我校立足于全局规划与可持续发展的角度，调整了学校办公用房布局，使校园局域网建设投资预算大大降低，为学校下一步的信息化建设和发展奠定了基础。
在设备的使用上，由于多媒体教学形式的多样性和便于学生接受的特点，使教师在利用多媒体教学的积极性更加高涨，教学效果有了更进一步的提高。
就2007年度，我校教师将远教资源应用于学科教学的课时数，累计超过了90次。
另外，为推进远教在学校教育教学活动中的应用，我校加大教师培训力度，三年多以来，累计培训教师300余人次。
三、以农民关心的问题为突破口，使他们认识并能接受远程教育，发挥远教在地方社会经济发展中的积极作用。
南关小学现代远程教育工程管理与应用情况汇报材料.
南关小学现代远程教育工程管理与应用情况汇报材料各位领导、专家:根据国家及省、市实施农村中小学现代远程教育工程的有关精神,依据上级部门制定的相关要求和制度,我校认真实施了农村中小学现代远程教育工程,并与近日进行了自查验收,现将我校农远工程实施情况汇报如下:一、基本情况占地面积2300平方米,教职工49人,学生数500人,在上级领导的关心、支持下,我校教育保持了持续、健康、快速的发展。
先后获得“德育甲级学校”等称号。
近来学校接入互联网,为我校教育教学提供极大方便。
我校现有多媒体教室1个,光盘播放室1个。
学校每学期开设信息技术教育课和多媒体教学课,每学期还认真组织开展校本培训工作。
二、工程管理情况:我校自08年3月份开始进入农远工程全面安装调试阶段,5月完工。
本次工程浩大,设备多,仪器精密,为保证此次农远工程的投入发挥最大效率,管理和应用好这些设备十分重要。
对此,学校领导十分重视,召开了农远工程专项会议并成了农远工程领导小组和农远工程教研领导小组。
我校在这项工程中具体管理与应用工作已顺利开展,具体情况如下:1、校领导高度重视,健全各项机构农远工程开始实施后,学校成立了农远工程领导小组和教研领导小组,校长亲自挂帅,领导班分工明确,制度完善。
我校农远工程领导小组由校长为组长、副校长刘晓英同志为副组长、一名专职管理员和一名兼职管理员。
我校农远工程教研领导小组由分管教学的副校长任组长,教导处与各教研组长配合搞好各学科的教学应用,形成“上下合力、齐抓共管”的良好局面。
学校制订各项制度,责任到人,分工明确。
2、我校在工程安装期间就已对本项目所有设备资源进行财产登记,分类编号。
为明确责任,保证设备良性运转,学校制订了《农远工程设备管理和使用制度》14项。
这样制度化管理使全校老师与学生都明白该做什么和不该做什么。
并做到了“管理制度上墙、师生自觉遵守、严格规范管理”,使管理工作做到了有章可循,职责分明,取得了很好的效果。
现代远程教育工程工作汇报材料
现代远程教育工程工作汇报材料尊敬的领导：我是XXX，系XXX项目的负责人，特向您汇报我所负责的现代远程教育工程的工作情况。
自从项目启动以来，我们团队积极推进工程的实施，取得了以下成果和进展：1.需求分析和规划：我们首先进行了需求分析，通过调研市场和用户需求，确立了现代远程教育工程的目标和建设方向。
随后，我们制定了详细的工作计划和时间表，确保工程顺利进行。
2.平台开发和搭建：我们团队进行了远程教育平台的开发和搭建工作。
通过使用先进的技术和平台，我们成功地搭建了一个稳定、安全、易用的远程教育平台，为用户提供了一个良好的学习环境。
3.课程制作和推广：我们配合教师团队，对相关课程进行了制作和录制。
通过多媒体技术和教学设计的优化，我们的课程具有高质量、多样化的教学内容，能够满足学习者的不同需求。
同时，我们也进行了广泛的推广工作，提高了平台的知名度和用户的参与度。
4.系统运营和管理：我们建立了健全的远程教育平台运营和管理机制，包括内容更新、用户管理、问题解答等方面。
通过精细化的运营工作，我们为用户提供了优质的服务和支持，提高了用户的满意度和粘性。
5.数据分析和优化：我们进行了用户数据的采集和分析工作，了解用户行为和需求，为后续的工作提供了有力的数据支持。
基于数据分析结果，我们进行了相关功能和课程的优化，提高了用户体验和学习效果。
以上就是我们团队在现代远程教育工程方面的主要工作内容和成果。
目前，工程进展顺利，各项指标都符合预期。
我们将继续努力，改进和完善现有的工作，确保项目的顺利实施和用户的满意度。
感谢领导对我们工作的支持和关注。
谢谢！。
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小学现代远程教育工程汇报材料在省、市教育主管部门的统一安排部署下，我校的“农村中小学现代远程教育”工程已在XX年10月中旬实施并安装调试完毕。
现已应用于教育教学之中，这将对我校教学质量的提高起到良好的促进作用，得到了我校师生的一致好评。
现将我校实施“远程教育”工程的情况汇报如下：一、我校基本情况：中卫市第五小学位于中卫市鼓楼南街。
1998年8月建校，尚处在摇篮之中的一所城区小学。
全校学生XX多人，有37个教学班，教师80余人，专任教师合格率达100%，大部分教师都具有一定的计算机基础知识，大部分教师已经通过了计算机省级测试，学校有学生用计算机室2个，组建校园网一个，多媒体电教室一个，共有计算机110多台。
学校有一支年轻有为的管理队伍，教学质量逐年提高，得到了市局领导的一致好评。
二、我校“远程教育工程”实施情况XX年5月，在省、市教育部门的大力支持下，我校实施农村中小学现代远程教育试点一个，全校积极响应，选派教师参加培训，就此揭开了我校远教工程实施序幕，后来成立了中卫五小远教工程领导小组，总计投入资金近10000元，组建了学校远程教育室。
XX年9月底，在有关部门的大力支持下，多功能教室、计算机网络教室全部集成安装完工。
10月初，学校又选派教师参加远教培训，以加强他们对各种设备的使用及维护能力，回校后分别聘为多功能教室管理员和计算机网络教室管理员。
自XX 年全面启动来，安装调试完毕，现已全部运行正常投入使用。
农村中小学现代远程教育实施后，将对我校实施素质教育、教师继续教育、现代教育研究和提高教学质量，提高党员干部思想素质和农民适用技术水平，促进我乡经济发展和社会文化进步将起到极大的推动作用。
三、具体的做法：1、加强管理、明确职责按照《XX—XX年教育振兴行动计划》要求：“加强农村中小学实施现代远程教育，要致力于提高教育质量和效益。
持续向农村中小学提供优质教育教学资源，不断加强教师培训；整合农村各类资源，发挥农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为达到‘三教统筹’，农村科技推广和农村党员干部现代远程教育服务”的总体要求。
学校成立子以校长为组长的“远教工程”领导小组，下设分管领导，负责处理远程教育相关事务。
校领导高度重视“远程教育工程”的实施，总务处大力支持，形成了齐抓共管“远教工程”的良好局面。
2、严密组织、认真实施在建设方面，按照“以质量求生存”的原则，狠抓了建设工作。
一是做好前期准备，按照市远教办有关要求，建立远教工程领导小组，选派专职人员负责对实施“远程教育工程”的管理。
二是精心选择专用教室，严格按照要求制作铁门、铁窗，安装窗帘，以及其它配套设施，共投入资金达10000元，为工程实施创造了有利条件。
三是明确职责任务，项目学校校长是工程实施的直接责任人，分管领导对校长负责，要求校长和专职管理人员必须全程参与项目实施的工作，设备的验收，安装调试和培训等，及时将实施情况、存在的问题向市教育局远教办和工程安装公司反馈。
四是严把设备验收质量关。
积极配合市远教办，学校专职管理人员严格按照要求分层把关、验货，做到逐项登记、审查验收，确保了设备准确无误到位。
同时积极配合安装公司技术人员进行安装、调试、培训等工作，使远教设备在最短时间内投入使用。
为了规范我校的“远程教育”资料，制作了远程教育工作日志、资源接收日记、多功能教室、计算机网络教室使用登记册、远程资源开展教育教学活动计划等，并分别进行归类立卷。
3、组建管理队伍在我校教师队伍中抽选年龄在45岁以下,具有大专以上学历、并具有一定计算机基础知识的教师作为专职管理人员,积极参加县远教办组织的各种培训，并明确了管理人员的管理工作量和职责,并认真开展了二次培训。
4、组织好各种培训一是由市远教办、教育局组织、我校选派多名管理技术骨干参加了省、市远教办教育行政部门组织的一级培训；二是一级培训后的管理人员分别对我校教师组织了二级培训；此外，还采取跟班学习、巡回辅导等形式对个别教师进行了重点培训。
5、收集整理资源、发挥各自作用我校远程教育建成投入使用后，在使用过程中我们十分注重收集整理各类资源，在学校教育教学等方面最大限度地发挥各远程教育资源的作用。
积极应用于我校教育教学中。
远教IP资源通过点播下载、资源共享、刻录光盘播放等方式开展了大量教育教学活动。
充分发挥优秀教师课堂实录、优秀的课件、先进的教育理念等教育资源，结合新课程改革，全面开展以“校本培训”为主的教师培训，大力开展教育教研活动，从不同角度和层面开阔教师的知识视野，接受现代教育新观念，为全面推进素质教育，全面提高教育教学奠定了坚实的基础。
四、存在的主要问题和困难：1、资金紧缺，运转困难。
我校在正常使用情况下，两个机房和一个多功能教室每月电费、设备维护就将增加开支5000余元，由于我校实行“一费制”收费政策，难以承担，经费紧缺将严重影响和制约远程教育设备的正常维护、管理和使用。
2、学校教师紧缺，要配备专职的远教管理技术人员的难度较大。
五、下步工作打算：1、加强对我校管理人员的业务培训，组建一支适应工作需要的管理技术人员队伍。
把中小学远程教育和党员干部教育结合起来，抓好课件开发和利用，开辟“乡土教材”，进一步做到教育资源的优势互补和共享。
2、继续加强制度建设，做好建章立制工作，把远教管理工作纳入学校常规管理工作的重要内容，使远教管理逐步实现制度化、规范化。
3、加强对资源利用的检查力度，使远教资源最大限度得到应用。
今后我们将在上级部门的领导和指导下，不断努力，力争把农村中小学现代远程教育工作推上一个新台阶。
在省、市教育主管部门的统一安排部署下，我校的“农村中小学现代远程教育”工程已在XX年10月中旬实施并安装调试完毕。
现已应用于教育教学之中，这将对我校教学质量的提高起到良好的促进作用，得到了我校师生的一致好评。
现将我校实施“远程教育”工程的情况汇报如下：一、我校基本情况：中卫市第五小学位于中卫市鼓楼南街。
1998年8月建校，尚处在摇篮之中的一所城区小学。
全校学生XX多人，有37个教学班，教师80余人，专任教师合格率达100%，大部分教师都具有一定的计算机基础知识，大部分教师已经通过了计算机省级测试，学校有学生用计算机室2个，组建校园网一个，多媒体电教室一个，共有计算机110多台。
学校有一支年轻有为的管理队伍，教学质量逐年提高，得到了市局领导的一致好评。
二、我校“远程教育工程”实施情况XX年5月，在省、市教育部门的大力支持下，我校实施农村中小学现代远程教育试点一个，全校积极响应，选派教师参加培训，就此揭开了我校远教工程实施序幕，后来成立了中卫五小远教工程领导小组，总计投入资金近10000元，组建了学校远程教育室。
XX年9月底，在有关部门的大力支持下，多功能教室、计算机网络教室全部集成安装完工。
10月初，学校又选派教师参加远教培训，以加强他们对各种设备的使用及维护能力，回校后分别聘为多功能教室管理员和计算机网络教室管理员。
自XX 年全面启动来，安装调试完毕，现已全部运行正常投入使用。
农村中小学现代远程教育实施后，将对我校实施素质教育、教师继续教育、现代教育研究和提高教学质量，提高党员干部思想素质和农民适用技术水平，促进我乡经济发展和社会文化进步将起到极大的推动作用。
三、具体的做法：1、加强管理、明确职责按照《XX—XX年教育振兴行动计划》要求：“加强农村中小学实施现代远程教育，要致力于提高教育质量和效益。
持续向农村中小学提供优质教育教学资源，不断加强教师培训；整合农村各类资源，发挥农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为达到‘三教统筹’，农村科技推广和农村党员干部现代远程教育服务”的总体要求。
学校成立子以校长为组长的“远教工程”领导小组，下设分管领导，负责处理远程教育相关事务。
校领导高度重视“远程教育工程”的实施，总务处大力支持，形成了齐抓共管“远教工程”的良好局面。
2、严密组织、认真实施在建设方面，按照“以质量求生存”的原则，狠抓了建设工作。
一是做好前期准备，按照市远教办有关要求，建立远教工程领导小组，选派专职人员负责对实施“远程教育工程”的管理。
二是精心选择专用教室，严格按照要求制作铁门、铁窗，安装窗帘，以及其它配套设施，共投入资金达10000元，为工程实施创造了有利条件。
三是明确职责任务，项目学校校长是工程实施的直接责任人，分管领导对校长负责，要求校长和专职管理人员必须全程参与项目实施的工作，设备的验收，安装调试和培训等，及时将实施情况、存在的问题向市教育局远教办和工程安装公司反馈。
四是严把设备验收质量关。
积极配合市远教办，学校专职管理人员严格按照要求分层把关、验货，做到逐项登记、审查验收，确保了设备准确无误到位。
同时积极配合安装公司技术人员进行安装、调试、培训等工作，使远教设备在最短时间内投入使用。
为了规范我校的“远程教育”资料，制作了远程教育工作日志、资源接收日记、多功能教室、计算机网络教室使用登记册、远程资源开展教育教学活动计划等，并分别进行归类立卷。
3、组建管理队伍在我校教师队伍中抽选年龄在45岁以下,具有大专以上学历、并具有一定计算机基础知识的教师作为专职管理人员,积极参加县远教办组织的各种培训，并明确了管理人员的管理工作量和职责,并认真开展了二次培训。
4、组织好各种培训一是由市远教办、教育局组织、我校选派多名管理技术骨干参加了省、市远教办教育行政部门组织的一级培训；二是一级培训后的管理人员分别对我校教师组织了二级培训；此外，还采取跟班学习、巡回辅导等形式对个别教师进行了重点培训。
5、收集整理资源、发挥各自作用我校远程教育建成投入使用后，在使用过程中我们十分注重收集整理各类资源，在学校教育教学等方面最大限度地发挥各远程教育资源的作用。
积极应用于我校教育教学中。
远教IP资源通过点播下载、资源共享、刻录光盘播放等方式开展了大量教育教学活动。
充分发挥优秀教师课堂实录、优秀的课件、先进的教育理念等教育资源，结合新课程改革，全面开展以“校本培训”为主的教师培训，大力开展教育教研活动，从不同角度和层面开阔教师的知识视野，接受现代教育新观念，为全面推进素质教育，全面提高教育教学奠定了坚实的基础。
四、存在的主要问题和困难：1、资金紧缺，运转困难。
我校在正常使用情况下，两个机房和一个多功能教室每月电费、设备维护就将增加开支5000余元，由于我校实行“一费制”收费政策，难以承担，经费紧缺将严重影响和制约远程教育设备的正常维护、管理和使用。
2、学校教师紧缺，要配备专职的远教管理技术人员的难度较大。
五、下步工作打算：1、加强对我校管理人员的业务培训，组建一支适应工作需要的管理技术人员队伍。
把中小学远程教育和党员干部教育结合起来，抓好课件开发和利用，开辟“乡土教材”，进一步做到教育资源的优势互补和共享。