强力推荐最新版 探究电路优质课复习课件 新课标沪科版九年级物理1
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强力推荐最新版 探究电路优质课复习教案 新课标沪科版九年级物理
探究电路复习教案1、教学目标：（1）通过实验探究电流、电压和电阻的关系，理解欧姆定律，并能进行简单计算。
（2）了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识。
（3）通过实验，探究影响金属导体电阻的因素。
（4）测量小灯泡工作的电阻，画出电阻随电压变化的图线，并进行讨论。
2、重点难点（1）欧姆定律的学习。
（2）在经国科学探究的过程中体验科学探究方法和科学思维方法，特别是经历探究过程中“评估与反思”、“交流与合作”等环节，强化参加这两个环节的具体体验。
3.知识点复习1．电阻和变阻器①导体对电流的阻碍作用叫电阻，电压一定时，导体的电阻越大，通过的电流越小，反之，通过的电流越大。
初中阶段，没有介绍直接测量电阻的仪器，因而，我们可测量通过导体的电流或观察电流的效应，定性判断电阻的大小。
②导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中的电阻线的长度来改变电阻，从而达到改变电流的目的。
③滑动变阻器的连接应遵循“一上一下”的原则。
闭合开关之前，应调节滑片使它连入电路的电阻最大，作用是保护电路。
例1 如图1所示，当滑片向左端移动时，它连入电路的电阻值__________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
解析：从滑动变阻器的结构和原理入手，起作用的是A 、B 两接线之间的电阻线。
判断电阻的变化主要是观察下接线柱，当滑片向左端移动时，连入的电阻线长度变短，故电阻变小。
例2 给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只电压表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。
由上述实验器材，可以完成的研究课题是（ ）A ．只有①B ．只有②C ．①和②D ．①、②和③解析：由于两根合金线的材料、长度相同，横截面积不同，即知可完成课题①。
我们还可取其中一根合金线，通过改变它连入电路中的长度，就可完成课题②。
沪科版物理九年级全一册期中复习串讲之课件精讲 第十五章 探究电路 课件
原理：改变接入电 路中电阻丝的长度。
接 法：“一上一上” 串联，近下阻小、 远下阻大。
电阻箱：读数方法是从大到小将三 角符号所对的各旋钮上的数字乘以 各自的倍数，然后相加即可。
理解
科学探 究：欧 姆定律
应用
内容：成正比、反比的条件。 公式：
适用范围：纯电阻电路。
进行计算步骤：画电路图、标明已 知量、未知量，选用公式并统一单 位求解。
触电类型：单线触电、双线触电、 高压触电等。 防止触电：安装应符合安全用电要 求；做到四不。
触电急救：不能直接去碰触电的人； 尽快使触电者脱离电源。
2
知识梳理 整合提升
知识点一 电阻和变阻器
1．电阻 (1)定义：导体对 __电___流__的__阻__碍作用。
(2)表示： R 单位及其换算：1kΩ＝ ___1_._0_×__1_0_Ω3
电阻丝的长度 (1)原理：靠改变接入电路中_____________来改变电阻。
(2)作用：改变电路中的_电__流__或调节用电器两端的__电__压_。
(3)使用：
1.控制谁和谁串联
2.连法：一上一下
3.闭合开关前：处于阻值最大处
知识点二 欧姆定律 1．电流与电压、电阻的关系 (1)__导__体__电___阻一定时，导体中的电流跟这段导体 _两__端___的__电__压_成正比。
(2)__导___体__两__端__电__一压定时，导体中的电流跟 ___导__体__电__成阻反比。
2．欧姆定律 (1)内容：导体中的电流与导体两端的电压成___正__比__，与导体的电阻成___反__比__。
(2)公式：___I＝__。U (3)变式： R
知识点三 “伏安法”测电阻 1．实验原理： 2．电路图
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探究电路全章各节教案和导学案一．单元教材分析全章共分五节。
第一节“电阻和变阻器”，“电阻”这部分内容是通过学生已有“水在水管中流动会受到阻力”的生活经验类比出“电荷在导师体中定向移动会受到阻力”，导出电阻的概念，给出电阻的单位及其换算关系。
“决定电阻大小的因素”这部分内容是由生活用电中导线的选择不同来导出实验探究，探究过程突出了由猜想到制定实验方案的探究环节，同时探究结论的得出体现了物理知识来源于实践的思路。
“变阻器”这部分是通过展示实物来重点介绍滑动变阻器的构造、结构示意图和在电路中的符号，并引导学生领会滑动变阻器是如何通过改变连入电路中的电阻线长度来改变连入电路中的电阻，使学生了解变阻器的工作原理。
第二节“科学探究：欧姆定律”，主要内容分为电流与哪些因素有关和欧姆定律两部分。
其中“电流与哪些因素有关”是按科学探究的程序来展现的，力图使经历基本的科学探过程，学习科学探究的方法。
第三节“家庭用电”，主要内容包括家庭电路和安全用电常识。
二．单元教学目标基础性目标：1、知道电阻的概念，知道电阻的单位及换算。
理解决定电阻大小的因素。
2、知道滑动变阻器的构造，在电路中的符号；理解滑动变阻器的作用，会把滑动变阻器接入电路以改变电路的电流，知道电阻箱的读数方法。
3、通过实验探究电流、电压和电阻的关系，理解欧姆定律，并能进行简单计算。
4、测量小灯泡工作的电阻，画出电阻随电压变化的图线，并进行讨论。
5、了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识。
发展性目标：1、通过实验探究经历从猜想到制定实验方案再到用控制变量法进行实验的过程。
2、体现学生自身去感受知识产生过程的新课程理念。
3、会从实验记录的数据中归纳结论，并尝试采用图像法来分析实验数据。
4、培养学生实事求是的科学态度和刻苦钻研的精神。
三．教法学法指导根据课程标准，本章在知识与技能方面，是要让学生认识电阻，学生使用常见的变阻器，通过实验探究，认识影响电流大小的因素，理解欧姆定律并能应用于解决简单电路问题；了解家庭电路的构成；正确使用测电笔；知道安全用电知识。
沪科版九年级物理 第十五章 探究电路 第1课时 电阻(课件)
2. 在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（CD ） Ａ.铜线的电阻一定比铝线的小 Ｂ.长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等 Ｃ.长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大 Ｄ.粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大
3. 利用如图电路和一根金属丝，探究影响电阻大小的因素，
则该实验（ C ）
Ａ.只能探究电阻与长度的关系 Ｂ.只能探究电阻与横截面积的关系 Ｃ.电阻与长度、横截面积的关系都能探究 Ｄ.电阻与长度、横截面积的关系都不能探究
沪科版·九年级物理上册
电阻
导线材料
新课导入
铜导线
银导线
金导线
铁也是导体，既多又便宜，却很 少拿它做导线，为什么？
探究新知
水在水管中流动会受到阻 力，同样，电荷在导体中 定向移动也会受到阻力。
知识点1 电阻
演示1 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路， 闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。
电流 I/A
0.22 0.20 0.20
结论：
导体的电阻与横截面积有关； 材料、长度相同，导体的横 截面积越大，电阻越小。
实验3：电阻是否与导体材料有关
接入的导体 A（镍铬合金丝） B（镍铬合金丝） C（镍铬合金丝） D（锰铜合金丝）
长度 l 2l l l
横截面积 S S S/2 S
电流 I/A
0.22 0.20 0.20 0.25
4. 长度相同的镍铬合金丝 A 比镍铬合金丝 B 粗得多，它们以某种 方式连入同一个电路，如图所示.如果镍铬合金丝 A 和 B 的电阻 分别为 RA 和 RB ，此时通过它们的电流分别为 IA 和 IB ，则有
> < RA ______RB ，IA ______IB .（均选填“>”“ ＝”或“<”）
新沪科版九年级物理第十五章探究电路 复习课件(共60张PPT)
哪种接法正确
安全用电原则
不接触低压带电体，不靠近高压带电体
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.1821.3.18Thursday, March 18, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。15:04:3715:04:3815:043/18/2021 3:04:38 PM
谢谢观看 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月18日星期四3时4分38秒15:04:3818 March 2021
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午3时4分38秒下午3时4分15:04:3821.3.18
特点 的电压之和。 即： U=U1+U2
并联电路
并联电路中，干路 电流等于各支路电 流之和。 即：Ｉ=Ｉ1+Ｉ2
并联电路中，各支 路两端的电压相等。 即：U=U1=U2
I
U1
U2
R1 U总 R2
I
R总
U总
由此推出:串联电路的总电阻等于各分电阻之和。 即:R总=R1+R2
补充说明:(1)串联电路的总电阻大于任何一个分电阻，原 因是串联后相当于增加了导体的长度。
第十五章 探究电路
章末复习
2016.12.20
一、电阻（R） 1、电阻表示导体对电流阻碍作用
电阻的电路符号：
2、电阻的主单位是欧姆，简称欧，符号是Ω
常用单位还有千欧(kΩ) 、兆欧(MΩ)
二、决定电阻大小的因素 1、导体电阻的大小与导体的材料有关。 当长度横截面积长度相同时，材料导电性能越差， 电阻越大。
第十五章探究电路章末复习课件-沪科版物理九年级全一册
的过程中，电压表示数变化量的绝对值为ΔU，电流表示数变化量的绝
对值为ΔI，关于此过程，下列说法正确的是
( C)
A．电源电压为4 V
B．ΔU和ΔI的比值变大
C．电流表的最大示数和最小示数之比为3∶2
D．电压表的最大示数和最小示数之比为2∶1
10．同学们利用如图所示的电路探究电流与电阻的关 系，电路中滑动变阻器的规格为“30 Ω 1 A”。
第十五章 探究电路
思维导图
作用：导体对电流有阻碍作用
单位：欧姆(Ω)，千欧(kΩ)，兆欧(MΩ)
探电阻 (换算关系：1 MΩ＝1 000 kΩ，1 kΩ＝1 000 Ω)
究 电
影响因素：材料、长度、横截面积及温度
路变阻器原 使理 用： ：改“变一接上入一电下路”中选电择阻接丝线的柱长，度根从据而需改要变选电择阻合适
整合训练
1．在家庭电路中，电灯、电视机、空调等各种用电器之间的连接 方式是___并__联___，为了防止触电事故的发生，应该把用电器的开关安装 在___火__线___(选填“火线”或“零线”)上。如图所示，用螺丝刀形状的 试 电 笔 辨 别 火 线 、 零 线 时 ， 正 确 的 使 用 方 式 是 __甲____( 选 填 “ 甲 ” 或
规格的变阻器
内容：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的
欧姆定律
电压成正比，跟这段导体的电阻成反比
探 究
公式：I＝UR
电 路伏安法测电阻原理：R＝UI
串联电路的总电阻R＝R1＋R2＋…＋Rn
电阻的串联和并联
并联电路的总电阻R1 ＝R11＋R12＋…＋R1n
家庭电路的组成：火线、零线、电能表、总开关、熔断器、
图1
图2
沪科版九年级物理 第十五章 探究电路 第1节 电阻和变阻器【名校课件】
新课讲解
（5）滑动变阻器使用注意事项
使用注意事项： 1.在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端。 （目的是保护电路）
2.不能超过允许通过的最大电流 （否则烧坏滑动变阻器）
新课讲解 实验：用滑动变阻器改变电流
新课讲解
五、电阻箱
能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
新课讲解
六、变阻器的应用
电位器
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越
大。导体的电阻通常用字母R表示。 2．单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。
3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ）
千欧（kΩ）
换算关系是：
1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω
1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
新课讲解
4．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元
接入电路中的电阻,从而可以改变电路中的 电流。
滑动变阻器就是跟据这样的原理制成的
新课讲解
三、变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
滑动变阻器
电阻箱
新课讲解
四、滑动变阻器
1．工作原理：改变接入电路中电阻线的长度来改 变接入电阻，从而改变电流。 2．图示
（1）实物图：
（2）结构示意图：
（3）元件符号：
4.下列说法中正确的是（ D ） A.导体越长，其电阻越小 B.导体越粗，其电阻越大 C.导体越细，其电阻越大 D.在导体的材料、粗细相同时，导体越长其电阻越大
随堂演练
5.有材料相同的a、b、c三根电阻线，它们的电阻分 别是Ra=10Ω、Rb=15Ω、Rc=20Ω
如果它们的长度相同，则最粗的是___R_a__线 如果它们的粗细相同，则最长的是___R_c__线
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(2)用电流表测通过小灯泡的电流I。
U (3)小灯泡电阻R=②_______ I 。
四、电阻的串联和并联 1.电阻的串联。 (1)内容：两个串联电阻的总电阻等于①_____________ 各分电阻之和 ，即R=R1+R2。 (2)特点：串联电路总电阻比任何一个分电阻阻值②_____ 都大 。
2.电阻的并联。
探究电路
考点聚焦 一、电阻和变阻器 1.电阻。 (1)定义：导体对①___________作用。 (2)单位及其换算：1 Ω =②___________kΩ =③___________MΩ 。 (3)影响电阻大小的因素。
电流的阻碍
1.0×10-3
1.0×10-6
( Ⅰ )导体的横截面积：横截面积越小，电阻④_____。
及流经导体的电流大小等因素无关，但可以根据欧姆定律来度量电阻的大
小。
【答案】电流表示数的大小
律) 粗细相同，长度相同
电压一定，电流越大，电阻越小(或欧姆定
跟踪训练
1.如图所示为收音机、电视机或MP3播放机上 的“音量”或“Volume”旋钮，转动它可以 改变这些设备发出的声音的_____ 响度 的大小；与 这些旋钮联动的电路元件实质是一个___________ 滑动变阻器 。
(1)内容：两个并联电阻的总电阻的倒数等于①___________________ 两分电阻的倒数之和 。
1 1 1 即 =②__________ R1 R 2 。
R (2)特点：并联电路总电阻比任何一个分电阻阻值③_____ 都小 。
五、家庭电路 1.组成。
三孔插座
熔断器
电能表
2.各装置的作用。 (1)电能表：测量用户在一段时间内①_______ 用电量 的仪器。 (2)闸刀开关：控制②_____ 电源 的总开关。
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第十五章 探究电路
一、电阻与变阻器
1.电阻 对电流的阻碍 作用. (1)定义：导体_____________ 10-3 kΩ =____ 10-6 MΩ . (2)单位及其换算：1 Ω =____ (3)影响电阻大小的因素 ①横截面积：在材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电 越小 阻______.
(3)如果逆时针转动滑动触头时，使电位器连入电路的电阻变 大，应将__________两接线柱接入电路. 提示：将接线柱A、B接入电路，顺时针转动滑动触头时，电位
器炭膜片连入电路中的长度增大，电路中的电阻将变大 .如果
逆时针转动滑动触头，应增大炭膜片连入电路中的长度，才能 使电位器连入电路的电阻变大，故应接入 B、C两接线柱. 答案：(1)大 (2)长度 (3)B、C
(3)使用
一上一下 选择两个接线柱. ①连接时应_________ 阻值最大处 ②接通电路前应将滑片调至___________.
乘以 面板上标记的倍 3.电阻箱：各旋盘对应的指示点的示数______ 加在一起 ，就是连入电路的电阻值. 数，然后__________
【活学巧用】 电位器
(1)若将接线柱A、B接入电路，则顺时针转动滑动触头时，电位器 连入电路中的电阻将变____________. (2)电位器是靠改变炭膜片连入电路中的_______来改变电阻的.
三、电阻的串联和并联 1.电阻的串联 (1)等效电阻
长度 ，故串 (2)理解：几个电阻的串联相当于增加了导体的______ 大 联电路的总电阻比任何一个分电阻都____. R1+R2 各分电阻之和 ，即R=______. (3)关系：串联电路的总电阻等于_____________
2.电阻的并联 (1)等效电阻
过大 时，自动切断电路，起保护作 (4)熔断器：当电路中电流_____ 用.
(5)用电器及开关 并联 在电路中； ①所有家用电器都_____ 火线 上； ②控制用电器的开关与用电器串联后直接接在_____ 火线 零线 ，顶部触点接______. ③螺口灯泡的灯尾螺旋部分接_____
(6)插座：用于给可移动的家用电器供电.三孔插座的接法是 大地 连 左零右火上地 ，其中地线可把用电器的金属外壳与______ _____________ 接起来，防止发生触电事故. 3.测电笔 火线和零线 ． (1)作用：辨别____________
横截面积 ，故 (2)理解：几个电阻的并联相当于增加了导体的_________
小 并联电路的总电阻比任何一个分电阻都____.
各分电阻的倒数之和 ， (3)关系：并联电路总电阻的倒数等于___________________
1 1 R1 R 2 . 即 1 _________ R
四、家庭电路 1.组成
(2)公式：I U .
R
3.应用：“伏安法”测电阻
U (1)原理：______. I R
(2)实验电路图：如图所示
(3)滑动变阻器的作用 ①保护电路； 被测电阻两端的电压 和______________ 通过它的电流 ，以便多次测 ②改变___________________ 量求平均值，减小实验误差.
越大 ②长度：在材料和横截面积相同时，导线越长，电阻______.
③材料：在长度、横截面积相同时，不同材料的导体，其电阻
不同 ______. 增大 ④温度：多数导体的电阻随温度的升高而_____. 2.滑动变阻器
电阻丝的长度 来改变电阻阻值. (1)原理：靠改变接入电路中的_____________ 电流 或调节用电器两端的______. 电压 (2)作用：改变电路中的_____
R
【典例1】(江西中考)如图所示，滑动变阻器的滑片P在中点时， 连入电路中的阻值为R.只闭合S1时，R两端电压与R1两端电压之 比为1∶2；只闭合S2时，R两端电压与R2两端电压之比为1∶4. 当滑片P移动到b端，则( )
U2 R2
(2)并联：等压分流,并联电路各支路中的电流与其电阻成反比,
I1 R 2 即 . I 2 R1
R并 R . n
(3)n个相同阻值的电阻R串、并联，其总电阻：R串=nR，
【中考警示】(1)并联电路中，支路越多，不是总电阻越大， 而是总电阻越小，比阻值最小的电阻还要小. (2)电路中的电压U不变时，支路越多，干路电流越大，可以从 两方面来理解：一是根据 I U ，总电阻R越小，则电流越大； 二是由于总电压不变，各支路电流大小互不影响，故支路越 多，干路电流越大.
一、串、并联电路中电流、电压、电阻的特点 串联电路 并联电路
电路图
串联电路 电流 关系 电压 关系 电阻 关系 I=I1=I2
并联电路 I=I1+I2 U=U1=U2
1 1 1 R R1 R 2
U=U1+U2 R=R1+R2
【方法技巧】(1)串联：等流分压,串联电路中各电阻两端的电 压与其阻值成正比，即 U1 R1 .
(2)构造和使用
手指
导线
(3)
火线
零线 4.安全用电 火线 (1)家庭电路中的触电事故：都是人体直接或间接接触______
并与零线或大地构成通路造成的.
(2)防止触电的办法
①家庭电路的安装要符合安全用电的要求；
②不弄湿用电器； ③保护好用电器的绝缘体，不使火线裸露； 接地 ； ④对于有金属外壳的家用电器，其外壳要______ 靠近 高压带电体. ⑤不要______ 切断电源 或用干燥的木棍将 (3)处理触电事故的做法：尽快___________ 电线挑开.
二、欧姆定律 1.电流与电压、电阻的关系 正比 关系. (1)保持电阻不变时，电流跟电压成_____ 反比 关系. (2)保持电压不变时，电流跟电阻成_____
2.欧姆定律
加在导体两端的电压 成正 (1)内容：一段导体中的电流，跟____________________ 这段导体的电阻 成反比. 比，跟________________
插座 熔断器
电能表
2.各组成部分的作用及连接
Hale Waihona Puke 火线 ，一根是_____ 零线 ，它们之 (1)进户线：供电线路，一根是______
220 V 间的电压是________.
消耗的电能 的仪表. (2)电能表：测量用户在一段时间内____________ 干路通断 的开关. (3)闸刀开关：控制__________
一、电阻与变阻器
1.电阻 对电流的阻碍 作用. (1)定义：导体_____________ 10-3 kΩ =____ 10-6 MΩ . (2)单位及其换算：1 Ω =____ (3)影响电阻大小的因素 ①横截面积：在材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电 越小 阻______.
(3)如果逆时针转动滑动触头时，使电位器连入电路的电阻变 大，应将__________两接线柱接入电路. 提示：将接线柱A、B接入电路，顺时针转动滑动触头时，电位
器炭膜片连入电路中的长度增大，电路中的电阻将变大 .如果
逆时针转动滑动触头，应增大炭膜片连入电路中的长度，才能 使电位器连入电路的电阻变大，故应接入 B、C两接线柱. 答案：(1)大 (2)长度 (3)B、C
(3)使用
一上一下 选择两个接线柱. ①连接时应_________ 阻值最大处 ②接通电路前应将滑片调至___________.
乘以 面板上标记的倍 3.电阻箱：各旋盘对应的指示点的示数______ 加在一起 ，就是连入电路的电阻值. 数，然后__________
【活学巧用】 电位器
(1)若将接线柱A、B接入电路，则顺时针转动滑动触头时，电位器 连入电路中的电阻将变____________. (2)电位器是靠改变炭膜片连入电路中的_______来改变电阻的.
三、电阻的串联和并联 1.电阻的串联 (1)等效电阻
长度 ，故串 (2)理解：几个电阻的串联相当于增加了导体的______ 大 联电路的总电阻比任何一个分电阻都____. R1+R2 各分电阻之和 ，即R=______. (3)关系：串联电路的总电阻等于_____________
2.电阻的并联 (1)等效电阻
过大 时，自动切断电路，起保护作 (4)熔断器：当电路中电流_____ 用.
(5)用电器及开关 并联 在电路中； ①所有家用电器都_____ 火线 上； ②控制用电器的开关与用电器串联后直接接在_____ 火线 零线 ，顶部触点接______. ③螺口灯泡的灯尾螺旋部分接_____
(6)插座：用于给可移动的家用电器供电.三孔插座的接法是 大地 连 左零右火上地 ，其中地线可把用电器的金属外壳与______ _____________ 接起来，防止发生触电事故. 3.测电笔 火线和零线 ． (1)作用：辨别____________
横截面积 ，故 (2)理解：几个电阻的并联相当于增加了导体的_________
小 并联电路的总电阻比任何一个分电阻都____.
各分电阻的倒数之和 ， (3)关系：并联电路总电阻的倒数等于___________________
1 1 R1 R 2 . 即 1 _________ R
四、家庭电路 1.组成
(2)公式：I U .
R
3.应用：“伏安法”测电阻
U (1)原理：______. I R
(2)实验电路图：如图所示
(3)滑动变阻器的作用 ①保护电路； 被测电阻两端的电压 和______________ 通过它的电流 ，以便多次测 ②改变___________________ 量求平均值，减小实验误差.
越大 ②长度：在材料和横截面积相同时，导线越长，电阻______.
③材料：在长度、横截面积相同时，不同材料的导体，其电阻
不同 ______. 增大 ④温度：多数导体的电阻随温度的升高而_____. 2.滑动变阻器
电阻丝的长度 来改变电阻阻值. (1)原理：靠改变接入电路中的_____________ 电流 或调节用电器两端的______. 电压 (2)作用：改变电路中的_____
R
【典例1】(江西中考)如图所示，滑动变阻器的滑片P在中点时， 连入电路中的阻值为R.只闭合S1时，R两端电压与R1两端电压之 比为1∶2；只闭合S2时，R两端电压与R2两端电压之比为1∶4. 当滑片P移动到b端，则( )
U2 R2
(2)并联：等压分流,并联电路各支路中的电流与其电阻成反比,
I1 R 2 即 . I 2 R1
R并 R . n
(3)n个相同阻值的电阻R串、并联，其总电阻：R串=nR，
【中考警示】(1)并联电路中，支路越多，不是总电阻越大， 而是总电阻越小，比阻值最小的电阻还要小. (2)电路中的电压U不变时，支路越多，干路电流越大，可以从 两方面来理解：一是根据 I U ，总电阻R越小，则电流越大； 二是由于总电压不变，各支路电流大小互不影响，故支路越 多，干路电流越大.
一、串、并联电路中电流、电压、电阻的特点 串联电路 并联电路
电路图
串联电路 电流 关系 电压 关系 电阻 关系 I=I1=I2
并联电路 I=I1+I2 U=U1=U2
1 1 1 R R1 R 2
U=U1+U2 R=R1+R2
【方法技巧】(1)串联：等流分压,串联电路中各电阻两端的电 压与其阻值成正比，即 U1 R1 .
(2)构造和使用
手指
导线
(3)
火线
零线 4.安全用电 火线 (1)家庭电路中的触电事故：都是人体直接或间接接触______
并与零线或大地构成通路造成的.
(2)防止触电的办法
①家庭电路的安装要符合安全用电的要求；
②不弄湿用电器； ③保护好用电器的绝缘体，不使火线裸露； 接地 ； ④对于有金属外壳的家用电器，其外壳要______ 靠近 高压带电体. ⑤不要______ 切断电源 或用干燥的木棍将 (3)处理触电事故的做法：尽快___________ 电线挑开.
二、欧姆定律 1.电流与电压、电阻的关系 正比 关系. (1)保持电阻不变时，电流跟电压成_____ 反比 关系. (2)保持电压不变时，电流跟电阻成_____
2.欧姆定律
加在导体两端的电压 成正 (1)内容：一段导体中的电流，跟____________________ 这段导体的电阻 成反比. 比，跟________________
插座 熔断器
电能表
2.各组成部分的作用及连接
Hale Waihona Puke 火线 ，一根是_____ 零线 ，它们之 (1)进户线：供电线路，一根是______
220 V 间的电压是________.
消耗的电能 的仪表. (2)电能表：测量用户在一段时间内____________ 干路通断 的开关. (3)闸刀开关：控制__________