一年级下册第二单元思维导图
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5、古诗二首
第 二 单 元 多 彩 的 春 天
1、学会本课生字。正确、流利、有感情 地朗诵课文，背诵课文。 2、理解诗意、懂得重点诗句的含义，能 用自己的话讲述故事内容。 1、掌握生字新词、理解课文内容、感受 风来时引起的景物变化。 2、体会风的顽皮可爱，培养学生细心观 察的习惯。激发学生热爱大自然、探索大 自然的情感。 1、掌握本课生字词，正确的识字读文。 2、了解惊蛰这一节气到来时自然界的物 象变化，体会春天到来时的快乐的气氛和 小动物们欢快情绪，感受春天的美好。 1、学会本课生字。正确、流利、有感情 地朗诵课文，背诵课文。 2、感受春雨给大地带来的神奇变化、感 受五彩的春天，激发热爱春天、大自然的 情感。
6、风
7、惊蛰 8、春雨的色彩
Hale Waihona Puke Baidu
第 二 单 元 多 彩 的 春 天
1、学会本课生字。正确、流利、有感情 地朗诵课文，背诵课文。 2、理解诗意、懂得重点诗句的含义，能 用自己的话讲述故事内容。 1、掌握生字新词、理解课文内容、感受 风来时引起的景物变化。 2、体会风的顽皮可爱，培养学生细心观 察的习惯。激发学生热爱大自然、探索大 自然的情感。 1、掌握本课生字词，正确的识字读文。 2、了解惊蛰这一节气到来时自然界的物 象变化，体会春天到来时的快乐的气氛和 小动物们欢快情绪，感受春天的美好。 1、学会本课生字。正确、流利、有感情 地朗诵课文，背诵课文。 2、感受春雨给大地带来的神奇变化、感 受五彩的春天，激发热爱春天、大自然的 情感。
6、风
7、惊蛰 8、春雨的色彩
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