2016-2017学年福建省三明市第一中学高一新生入学考试语文试题
福建省三明市第一中学2017-2018学年高一下学期第一次月考语文试题 Word版含解析
三明一中2017—2018年下学期高一语文月考试卷一、基础知识1. 选出下列选项中加点字的注音全都正确的一项 ( )A. 跬．步（kuǐ）舆．马（yú）狡黠．(xié)两靥．(yàn)B. 丝绦．（tāo）效颦．（pín）阜．（fù）盛孝悌．（tì）C. 饿莩．(piáo) 攥．（zuàn）住镝．( dí)崤．涵（yáo）D. 绾着．．（wān）藩．（fán）篱纨绔．（kù逡．巡（qūn）【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生字音辨析能力。
题干要求选出“选项中加点字的注音全都正确的一项”，A项，“狡黠(xié)”应读“xiá”，“两靥(yàn)”应读“yè”。
C项，“饿莩(piáo)”应读“piǎo”，“崤涵（yáo）”应读“xiáo”。
D项，“绾着（wān）”应读“wǎn”，“藩（fán）篱”应读“fān”。
故选B。
2. 下列各句中，加点的成语使用正确的一组是( )①如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻．．．．，一意孤行，最后必将自食恶果。
②无论是工作人员还是车手，都在这段等待的时间内感到百无聊赖．．．．，不能离开车检大厅的他们，想出了各种方法排遣无聊。
③今天，你吃光盘子里的食物了吗？以“光盘”为主题的公益活动已经风起云涌．．．．，晒出自己的“光盘”的倡议得到了很多人响应。
④在严打整治斗争中，公安干警周密部署，全警动员，在一次追捕贩毒分子的行动中，他们暴虎冯河．．．．，仅半个小时就将其一网打尽。
⑤随着全球环境的不断恶化，今年我国东北地区也是五风十雨．．．．，气候出现了异常，恶劣的天气给百姓的生活带来很大影响。
⑥从查处的典型案件来看，不查不知道、一查吓一跳，涉案金额动辄成百上千万，个别甚至近亿元，已经到了毫无顾忌、为所欲为．．．．的地步。
福建省三明市第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题
【题文】阅读下面材料作文。
人生一世，草木一秋，在这短短的生命旅程里，如何让生命过得有意义？如何让生命过得精彩？是每一个个体应该思索的问题。
请填补“地活着”的空缺处，并以此为题，写一篇800字的议论文，不得抄袭套作，不得涂改卷面。
【答案】有价值地活着世间一切事物都有它的价值，它或平凡或耀眼，却都有自己存在的意义。
记得那一天我看到了一个问题：生命的价值是什么？这看似普通的问题却使我为之一振，陷入了沉思。
其实这句话又怎能算错？人的一生，生老病死谁能幸免。
出生到死亡，无论你这一生多么辉煌，最后都一样只剩一具冰冷的尸骨。
这样说来，的确如此。
但是更多的人还是在为这短暂的生命染上绚丽的色彩。
是啊，尽管每个人都知道，有生就有死，那又能怎么样呢？这依旧不能改变我们对生活的热爱与追求。
生命的价值不是在于你这一生有多成功，也不是在于你这一生有多璀璨，而在于你是否有努力。
虽然努力了不一定成功，但成功一定离不开努力。
如果你努力了，那么就算没有成功，你也问心无愧，因为你的内心得到了充实，反之，如果你没有努力，那么结局必定是失败的，你也无力辩解。
人的一生，即使你没有成功，不代表你没有努力，只要努力过的人生，那么一定不留遗憾，不需要别人的肯定与称赞，也不需要太多的掌声与鲜花，你战胜的一个个困难，就是对命运沉默而铿锵的回答。
当一个人从命运的逆境中从容的走出来时，就是呈献给生活最美的姿容，就是完美演绎了给坎坷命运的一道恬淡的风景。
在我看来，他们的人生也一样成功。
在命运的天平上，不会有谁轻谁重，也没有谁的价值会比谁低，每个人都是等价的，就是看你如何演绎自己的生命价值。
冬天的梅花因为不畏严寒所以开出了冬日最美的花朵，它有自己的价值。
刚出生的雏鹰因为自己远大的理想而努力飞翔，它有自己的价值。
初春的绿叶因为对生命的渴望而抽出了生机盎然的那抹绿，它有自己的价值。
作为中学生的我在为自己的美好未来而努力奋斗，我有我自己的价值。
生命的价值取决于你怎么样看待它，他可以因为你而有自己的光芒，也可以因为你而变得黯然无光，但只要你努力过，生命之花就会为你绽放，命运的光环也会为你而点亮。
福建省三明市第一中学高一上学期第一次月考语文试题 Word版含答案
高一上学期第一次月考语文试题一、（16分，每小题2分）1、下列句子语法分析正确的一项是A、“善良的母亲毫无办法，只能用眼神代替话语。
”是个单句，其中“善良的母亲”是偏正短语，“用”是动词。
B、“为了报仇，在有月光的晚上，我拔光了仇家已经开了花的辣椒秧”是一个复句，它由三个分句构成的因果复句。
C、“父亲的手在车门上东摸西摸，一脸尴尬。
”其中“东摸西摸”是并列短语，“一脸尴尬”是动宾短语。
D、“在火车将要启动的时候，一个人急匆匆地上了火车。
”其中“在火车将要启动的时候”是介宾短语，它和“急匆匆”都是状语。
2、下列对短语结构判断正确的一项是（）A．为了他在家里从去年洗衣服——介宾短语B．认真看书非常可爱灿烂的阳光好孩子——偏正短语C．打篮球热爱劳动看不完封锁会场——动宾短语D．心情愉快情感丰富五颜六色英俊潇洒——主谓短语3、对下列加点字，解释正确的一组是：A、沛公不胜杯杓，不能辞．（推辞）辞曰：“臣之壮也，（告辞）B、旦日不可不蚤自来谢．项王（感谢）哙拜谢．，起，立而饮之(道歉)C、而燕国见．陵之耻除矣（被）项伯即入见．沛公（拜见）D、秦伯说．，与郑人盟（劝说）诹生说．我（高兴）4、下列各句加点词全是古今异义的一项是：①行李．．之意。
．．之往来,共其乏困②丹不忍以己之私，而伤长者③项王许诺．．④既已，无可奈何．．．．，乃遂收盛樊於期之首⑤樊将军以穷困．．，沛公起如厕．．来归丹⑥坐须臾⑦所以遣将守关者，备他盗出入与非常．．也A①②③④ B③④⑥⑦ C①②⑤⑦ D②④⑤⑥6、对下列加点词语活用情况的归类，正确的一项是：（）①朝．济而夕设版焉②项伯杀人，臣活．之③发尽上．指冠④使使以闻．大王⑤好．美姬⑥不可不语．⑦常以身翼．蔽沛公⑧先破秦入咸阳者王．之⑨交戟之卫士欲止．不内⑩素善．留侯张良A、①③⑦ / ②④⑨/ ⑤⑩ / ⑥ / ⑧B、①③⑦⑧/ ②④⑤/⑥/⑨⑩C、①③⑦/②④⑥/ ⑤⑩/8/⑨/D、①⑥⑦⑧/②④⑤/③/⑨⑩7、下列特殊句式分析有误的一项是：A、群臣侍殿上者，不得持尺兵（定语后置句）B、夫晋,何厌之有（宾语前置句）C、沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰（介宾短语后置句）D、今人为刀俎，我为鱼肉（被动句）8、下列省略句中，补充省略成分，不正确的一项是：（）A、沛公欲王（于）关中B、（烛之武）夜缒而出，见秦伯。
语文---福建省三明市第一中学2017-2018学年高一上学期第二次月考试题(解析版)
福建省三明市第一中学2017-2018学年高一上学期第二次月考语文试题一、情境式默写1.默写名句（1）《氓》中女子以占卜来表现对婚姻的谨慎的句子：_____________，_____________。
（2）《离骚》中诗人因香草而被贬斥加罪的句子是：_____________，_____________。
（3）《短歌行》曹操以周公自比，表达作者胸怀大志，一统天下的诗句是_____________，_____________。
(4)《归园田居》中_____________,_____________。
两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调。
(5)王羲之在《兰亭集序》中描写流水环绕亭子的诗句是：_____________, _____________。
(6)在《赤壁赋》中以蛟龙、寡妇形容啸声悲戚的诗句是：_____________, _____________。
二、基础知识2.下面加点字全是通假字的一项是：（）①于．嗟鸠兮；②盖音谬．矣；③岁亦莫．止；④维常之华．；．⑤芳菲菲其弥章．；．⑥悟．言于一室之内；⑦越陌度阡．。
．A.①③⑥⑦B.②④⑤⑥C.①③④⑤D.②④⑥⑦3.下列全是古今异义的一项是（）①女也不爽．．兮；．．之相与；④长太息以掩涕．．；②夙兴夜寐．．；③夫人⑤复得返自然．．适兄意；⑧感慨．．系之矣。
．．；⑦处分．．；⑥亦将有感于斯文A.①③⑤⑦⑧B.①③④⑥⑦C.②③⑤⑦⑧D.②④⑤⑥⑧4.下列加点字词意思相同的一项是（）A.及时相．遣归枝枝相．覆盖相：偏指一方，我B.感君区区．．区区：．真挚的情怀．．怀何乃太区区C.或因．己所托于今无会因．因：机会D.言．既遂矣静言．思之言：助词，无义5.下面虚词用法不相同的一项是（）A.犹不能不以．之兴怀以．故其后名之曰“褒禅”。
B.士之．耽兮不知老之．将至C.其．孰能讥之乎苟余情其．信芳D.后之览者．则游者．众6.下列特殊句式相同的一组是（）A.所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也此余之所得也B.引以为曲觞流水唐浮图慧褒始舍于其址C.不吾知其亦已兮仰观宇宙之大D.高余冠之岌岌兮谣诼谓余以善淫7.下面文化常识有误的一项是（）A.“总角”，古代少年男女把头发扎成丫髻，后用“总角”指代少年时代。
(解析版)福建省三明市第一中学2017-2018学年高一上学
2017—2018年三明一中高一上学期第二次月考语文一、情境式默写1. 默写名句（1）《氓》中女子以占卜来表现对婚姻的谨慎的句子：_________，______。
（2）离骚》中诗人因香草而被贬斥加罪的句子是：_________，__________。
（3）《短歌行》曹操以周公自比，表达作者胸怀大志，一统天下的诗句是_____________，____________。
(4)《归园田居》中_____________________, ___________________。
两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调。
(5)王羲之在《兰亭集序》中描写流水环绕亭子的诗句是：_____________________,___________________。
(6)在《赤壁赋》中以蛟龙、寡妇形容啸声悲戚的诗句是：_____________________,___________________。
【答案】 (1). （1）尔卜尔筮， (2). 体无咎言 (3). （2）既替余以蕙纕兮， (4). 又申之以兰茝 (5). （3）周公吐哺 (6). 天下归心 (7). (4)少无适俗韵， (8). 性本爱丘山 (9). (5) 又有清流急湍， (10). 映带左右 (11). （6）舞幽壑之潜蛟， (12). 泣孤舟之嫠妇【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“筮”“哺”“湍”“壑”“泣”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
二、基础知识2. 下面加点字全是通假字的一项是：（）①于．嗟鸠兮②盖音谬．矣③岁亦莫．止④维常之华．⑤芳菲菲其弥章．⑥悟．言于一室之内⑦越陌度阡．A. ①③⑥⑦B. ②④⑤⑥C. ①③④⑤D. ②④⑥⑦【答案】C【解析】试题分析：“于”通“吁”；“莫”通“暮”；“华”通"花"；”“章”通“彰”。
福建省三明市第一中学2016-2017学年高二语文上学期期中试题不分版本
福建省三明市第一中学2016-2017学年高二语文上学期期中试题不分版本福建省三明市第一中学2016-2017学年高二语文上学期期中试题考试时间:150分钟总分：150分1．答题前，考生务必先将自己的姓名、考试座位号、准考证号正确填涂在答题卡上。
2．考生作答时，请将答案写在答题卡上。
答题使用0．5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
一、现代文阅读〔23分〕〔一〕论述类文本阅读〔9分〕阅读下面的文字，完成1~3题。
《诗经》原来是诗，不是“经〞，这在咱们今天是很明确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经〞，统治阶级拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当做仪式的一局部或娱乐宾主的节目。
另一方面那么用于政治、外交及其他社会生活，当做表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志〞的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，到达颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明，“献诗陈志〞是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗〞总和“瞽献曲〞或者“瞍赋〞、“矇诵〞并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌〞，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去，后来逃回来，人民嘲笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和“献诗陈志〞没有什么分别。
不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品那么先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，到达统治阶段的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗〞来表达愿望和态度。
福建省三明市第一中学2017-2018学年高一下学期期中考
三明一中2017—2018学年高一下学期期中学段考语文试卷课内基础1. 全是古今异义词的一组是①今之众人．．也．．豪俊遂并起而亡秦族④五十者可以衣帛．．也③山东．．②且夫天下非小弱⑤用心．．之利．．而大遗⑧蚓无爪牙．．皆通习之⑦小学．．一也⑥六艺经传A. ①②③④⑧B. ①③④⑥⑦C. ①③⑤⑦⑧D. ②④⑤⑥⑧【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查古今异义词。
“众人”，古义：一般人；今义：很多人。
“山东”，古义：崤山以东；今义：山东省。
“用心”，古义：有勤奋用功的意思；今义：勤勉用功，集中注意力。
“小学”，古义：小的方面；今义：实施初等教育的学校。
“爪牙”，古义：爪子牙齿；今义：比喻坏人的党羽。
2. 下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是A. 五亩之．宅，树之以桑师道之．不传也久矣B. 寡人之于．国也于．其身也C. 其闻道也先乎．吾其皆出于此乎．D. 尊贤而．重士积善成德，而．神明自得【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查文言虚词的意义和用法。
对于文言虚词类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。
解答此题时，需要逐项分析。
A项，“之”，助词，的；主谓之间取消句子独立性。
B项，“于”，介词，对于。
C项，“乎”，介词，比；语气词，不译。
D项，“而”，连词，表示并列关系；连词，表示承接关系。
3. 下列各组特殊句式相同一组的是A. 不拘于时为天下笑者B. 然而不王者，未之有也是何异于刺人而杀之C. 非我也，岁也颁白者不负戴于道路也D. 七十者可以食肉也申之以孝悌之义【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查文言特殊句式。
A项，“于”“为”表示被动，被动句。
B项，“也”表示判断；“是何异于刺人而杀之”应为“是于刺人而杀之何异”，状语后置句。
C项，“也”表示判断；“于道路”，状语后置句。
D项，“也”表示判断；“以孝悌之义”，状语后置句。
4. 下面加点字全是词类活用相同的的一组是①树．之以桑②非能水．也③追亡．逐北④天下云．集响应⑤吾师．道也⑥是故圣．益圣⑦却．诸侯七百余里⑧以弱．天下之民A. ①②⑤/③/④/⑥/⑦⑧B. ① /③/②④⑤/⑧/⑥⑦C. ①②⑤ /④/③⑥⑧/⑦D. ①②③/⑦/④/⑤/⑥⑧【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查词类活用。
福建省三明市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题(解析版)
三明一中2017-2018学年度上学期学段考试卷高一语文试题时间:150分钟满分:100分一、基础知识1. 下列句子中，加点的成语使用不当．．的一项是（）A. 刚吃了几年饱饭，便忘记过去的饥荒，如今的浪费现象，真叫人惊心动魄，．．．．．随便走进哪家饭店，都会看到许多上好的菜肴被倒进垃圾桶。
B. 一个时期以来，美国政府采取多种手段，欲强制人民币升值，须知，“人为刀俎，我为鱼肉．．．．．．．．．”．的时代已经过去了，中国人民不会屈服任何人。
C. 有分析者认为，美国发动对阿富汗塔利班的反恐战争是项庄舞剑，意在沛公．．．．．．．．．，他明里是反恐，而实际上是为了遏制中国和俄罗斯，在亚洲寻找一个驻军的理由。
D. 袁隆平，长期坚持在第一线培育优良水稻，他为中国，为世界每年增加几十亿斤稻米，可谓劳苦功高．．．．；而他却不以此居功。
【答案】A【解析】试题分析：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
题中，A项，改为触目惊心，惊心动魄，形容使人惊骇紧张到极点。
B项，我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在任人宰割的地位。
C 项，项庄舞剑，意在沛公:比喻说话和行动虽然表面上目的简单，其真实意图却在于对某人某事进行威胁或攻击。
D项，劳苦功高:出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。
点睛：对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
比如题中“美芹之献”不合语境。
第二，辨析色彩。
包括词语的感情色彩跟语体色彩。
第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
比如题中的“惺惺相惜”。
解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。
第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
福建省三明市第一中学高一语文下学期第一次月考试题
2015—2016学年高一下学期第一次月考语文试卷（考试时间：150分钟总分：100分）一、基础知识：(10分,每小题2分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )（2分）A.崤．函(xiáo) 棘矜．(jǐn) 锋镝．(dí) 巫．医乐师(wū) 磨牙吮．血（shŭn）B.跬．步(kuǐ) 膏腴．(yú) 数罟(shù) 瓮牖绳枢(yǒu) 宵柝（tuò）C.鸡豚(tún) 狗彘(zhì) 驽马(nú) 涂有饿莩(piǎo) 急暮砧（zhēn）D.墨翟(dí) 孝悌(dì) 蛇鳝(shàn) 度长絜大(xié) 虾蟆陵（xiā）2.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是( ) （2分）A.斧斤以．时入山林,材木不可胜用于是废先王之道,焚百家之言,以．愚黔首B.非蛇鳝之．穴无可寄托者,用心躁也师道之不．传也久矣C.河内凶,则移其．民于河东圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其．皆出于此乎D.声非加疾也,而．闻者彰小学而．大遗,吾未见其明也3.选出加点字解释无误的一组( ) （2分）A.劝．学(劝勉) 跂．而望矣(提起脚后跟)博．学(广泛) 金就砺．则利(磨刀石)B.闻者彰．(清楚) 蒙．故业(继承)秦人开关延．敌(推延,推迟) 奋六世之余烈．(功业)C.河内凶．(荒年) 请以战喻．(比喻)兵刃既．接(已经) 王无罪岁．(时间)D.吾师．道也(学习) 师道．之不复(风尚)圣人无常．师(固定) 六艺经．传(经典)4.下列各句句式特点相同的一项是( ) （2分）A.颁白者不负戴于道路矣锲而不舍,金石可镂B. 非我也,兵也非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也C. 申之以孝悌之义虽有槁暴,不复挺者,譸使之然也D.蚓无爪牙之利,筋骨之强君子生非异也,善假于物也5.下列各句中的词类活用与例句相同的一项是( ) （2分）例句:吞二周而亡诸侯A.今之众人,其下圣人也亦远矣B.天下云集响应C.子孙帝王万世之业也D.外连衡而斗诸侯二、阅读下面的文言文，完成6~10小题。
福建省三明市第一中学2016-2017学年高一下学期语文语文期末复习-成语
高一语文成语专项训练1．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）①在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空．谷足音．．．，给我启示，带我走出困惑。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离．．．．的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭．．．．，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
④我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬．．．．，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
⑤第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻．．．．地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。
⑥就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的．．．．．。
A．①②④B．①③⑤C．②⑤⑥D．③④⑥2．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫．．．．，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪．．．．，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕．．．．的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深．．．．，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车．．．．向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣．．．．，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A．①②⑤B．①④⑥C．②③⑤D．③④⑥3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①这块神奇的土地上，既有浩如烟海．．．．的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参现的外国友人。
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2016年三明一中高一新生入学考试卷语文一、古诗文阅读：（27分）（一）阅读下面的文言文，完成1 ～5题。
（13分）陈禾，字秀实，明州鄞县人。
举元符三年进士。
（时）天下久平，武备宽弛．，东南尤甚。
禾请增戍①、缮城壁，以戒不虞。
或．指为生事，格②不下。
其后盗起，人服．其先见。
时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸③，搢绅④侧目。
禾日：“此国家安危之本．也。
吾位言责，此而不言，一迁给舍⑤，则非其职矣。
”首抗疏⑥劾贯。
复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。
每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。
夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺⑦得与?”论奏未终，上拂衣起。
禾引上衣，请毕其说。
衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。
”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹⑧今日受富贵之．利，陛下他日受危亡之祸。
”言愈切，上变色日：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。
”翌日贯等相率前诉谓国家极治安得此不祥语卢航奏禾狂妄谪监信州酒。
遇赦，得自便还里。
（节选自《宋史》，有删改）【注释】①增戍：增加防守兵力。
②格：搁置。
③表里为奸：内外呼应做坏事。
④搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。
⑤迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。
⑥抗疏：上书直言。
⑦宦寺：宦官。
⑧曹：辈，等。
1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2分）A. 翌日/贯等相率前/诉谓国家极治/安得此不祥/语卢航奏禾狂妄/谪监信州酒。
B.翌日/贯等相率前诉/谓国家极治/安得此不祥语/卢航奏禾狂妄/谪监信州酒。
C. 翌日/贯等相率前诉/谓国家极治安/得此不祥/语卢航奏禾狂妄/谪监信州酒。
D. 翌日/贯等相率/前诉谓国家极治安/得此不祥语/卢航奏禾/狂妄谪监信州酒。
2．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（）（2分）A．或．指为生事/或．以为死，或以为亡（《陈涉世家》）B．武备宽弛．，东南尤甚/弛．担持刀（《狼》）C．人服．其先见/朝服．衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）D．此国家安危之本．也/本．在冀州之南，河阳之北（《愚公移山》）3．下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：此曹今日受富贵之．利A．渔人甚异之．（《桃花源记》） B．此则岳阳楼之．大观也（《岳阳楼记》）C．宋何罪之．有（《公输》） D．公将鼓之．（《曹刿论战》）4. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（2分）A。
陈禾从长久太平的局面中看出潜藏的危机，针对当时军备松弛，东南一带尤其严重的情况。
B。
他上奏请求采取措施，增加守军、修补城墙，用来防备不测，起初不为人理解，后来事实证明他有先见之明。
C. 童贯、黄经臣、卢航狼狈为奸，权倾朝野，士大夫都敢怒不敢言，陈禾挺身而出，先上书弹劾童贯，又弹劾黄经臣。
D。
陈禾冒死进谏，迫使皇帝表面上赞同其意见，然而陈禾激怒了皇帝，以致贬谪到外地。
5．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（5分）（1）禾引上衣，请毕其说。
（2分）（2）陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？（3分）（二）古代诗歌阅读(6分)阅读下面的诗歌，完成6-7题。
相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
6．赏析“月如钩”中“钩”字的妙处。
（3分）7．“剪不断，理还乱”以丝喻愁，写出了离愁怎样的特点？（3分）（三）名篇名句的默写（8分）8、补写下列句子中的空缺部分（1）苏轼在《水调歌头·中秋》中用“，”表达对经受离别之苦的人们的美好祝愿。
（2）《白雪歌送武判官归京》中，写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗句是：，。
（3）文天祥《过零丁洋》中“，”一联，写出大宋国势危亡，而作者一生坎坷，如漂泊无根，时起时沉。
（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“______________，______________。
”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。
（5）唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺歌燕舞所带来的勃勃生机的诗句是：“，。
”（8）晏殊《浣溪沙》中“，”两句，无奈与欣慰交织，蕴含着某种生活哲理。
二、现代文阅读题（15分）阅读下面的文字，完成9-11题狗不理冯骥才（1）天津人讲吃讲玩不讲穿，把讲穿的事儿留给上海人。
上海人重外表，天津人重实惠。
人活世上，吃饱第一。
天津人说，衣服穿给人看，肉吃在自己肚里；上海人说，穿绫罗绸缎是自己美，吃山珍海味一样是向人显摆。
（2）天津人反问：那么狗不理包子呢，吃给谁看？谁吃谁美。
（3）天津人吃的玩的全不贵，吃得解馋玩得过瘾就行。
天津人吃的三大样——十八街麻花耳朵眼炸糕狗不理包子，不就是一点面一点糖一点肉吗？玩的三大样——泥人张风筝魏杨柳青年画，不就是一块泥一张纸一点颜色吗？非金非银非玉非翡翠非象牙，可在这儿讲究的不是材料，是手艺，不论泥的面的纸的草的布的，到了身怀绝技的手艺人手里一摆弄，就像从天上掉下来的宝贝了。
（4）运河边上卖包子的狗子，是当年跟随他爹打武清来到天津的。
他的大名高贵友，只有他爹知道；别人知道的是他爹天天呼他叫他的小名：狗子。
那时候穷人家的孩子不好活，都得起个贱名，狗子、狗剩、梆子、二傻、疙瘩等等，为了叫阎王爷听见不当个东西，看不上，想不到，领不走。
在市面上谁拿这种狗子当人？有活儿叫他干就是了。
他爹的大名也没人知道，只知道姓高，人称他老高；狗子人蔫不说话，可嘴上不说话的人，心里不见得没想法。
（5）老高没能耐，他卖的包子不过一块面皮包一团馅，皮厚馅少，肉少菜多，这种包子专卖给在码头扛活儿的脚夫吃。
干重活的人，有点肉就有吃头，皮厚了反倒能搪时候。
反正有人吃就有钱赚，不管多少，能养活一家人就给老天爷磕头了。
（6）他家包子这点事，老高活着时老高说了算，老高死了后狗子说了算。
狗子打小就从侯家后街边的一家卖杂碎的铺子里喝出肚汤鲜，他就尝试着拿肚汤排骨汤拌馅。
他还从大胡同一家小铺的烧卖中吃到肉馅下边油汁的妙处，由此想到要是包子有油，更滑更香更入口更解馋，他便在包馅时放上一小块猪油。
之外，还刻意在包子的模样上来点花活，皮捏得紧，褶捏得多，一圈十八褶，看上去像朵花。
一咬一兜油，一口一嘴鲜，这改良的包子一上市，像炮台的炮一炮打得震天响。
天天来吃包子的比看戏的人还多。
（7）狗子再忙，也是全家忙，不找外人帮，怕人摸了他的底。
顶忙的时候，就在门前放一摞一摞大海碗，一筐筷子，买包子的把钱撂在碗里。
狗子见钱就往身边钱箱里一倒，碗里盛上十个八个包子就完事，一句话没有。
你问他话，他也不答，哪有空儿答？这便招来闲话：“狗子行呀，不理人啦！”（8）别的包子铺干脆骂他“狗不理”，想把他的包子骂“砸”了。
（9）狗子的包子原本没有店名，这一来，反倒有了名。
人一提他的包子就是“狗不理”。
虽是骂名，也出了名。
（10）天津卫是官商两界的天下。
能不能出大名，还得看是否合官场和市场的口味。
（11）先说市场，在市场出名，要看你有无卖点。
好事不出门，坏事传千里；好名没人稀罕，骂名人人好奇。
“狗不理”是骂名，却好玩好笑好说好传好记，里边好像还有点故事，狗子再把包子做得好吃，“狗不理”这骂名反成了在市场扬名立万的大名了！（12）再说官场。
三岔河口那边有两三个兵营，大兵们都喜欢吃狗不理的包子。
这年直隶总督袁世凯来天津，营中官员拜见袁大人，心想大人山珍海味天天吃，早吃厌了，不如送两屉狗不理包子，就叫狗子添油加肉，精工细做，蒸了两屉，赶在午饭时候，趁热送来。
狗子有心眼儿，花钱买好衙门里的人，在袁大人用餐时先送上狗不理。
人吃东西时，第一口总是香。
袁大人一口咬上去，满嘴流油，满口喷香，心中大喜说：“我这辈子头次吃这么好吃的包子。
”营官自然得了重赏。
（13）转过几天，袁大人返京，寻思着给老佛爷慈禧带点什么稀罕东西。
谁知官场都是同样想法，袁大人想，老佛爷平时四海珍奇，嘛见不着？鱼翅燕窝，嘛吃不到？花上好多钱，太后不新鲜，不如送上前几天在天津吃的那个狗不理包子，就派人办好办精，弄到京城，花钱买好御膳房的人，赶在慈禧午间用餐时，蒸热了最先送上，并嘱咐说：“这是袁大人从天津回来特意孝敬您的。
”慈禧一咬，喷香流油，勾起如狼似虎的胃口。
慈禧一连吃了六个，别的任嘛不吃，还说了这么一句：（14）“老天爷吃了也保管说好！”（15）这句话跟着从宫里传到宫外，从京城传到天津。
金口一开，天下大吉，狗不理名满四海，直贯当今。
（选自《收获》2015年第04期）9．下列对文章相关内容及艺术特色的分析和鉴赏，错误的两项是（）（）（4分）A．小说擅长在平淡叙述中营造不平常的效果，真实地记录了“狗不理”从出现到兴盛的传奇故事，具有不平常的文化内涵。
B．小说选材独特新颖，以民间故事为创作素材，将笔触伸向市井小民，以艺术的手法展开叙写，开掘生活底蕴，咀嚼人生况味，雅俗共赏。
C．小说中，狗子“花钱买好衙门里的人”，袁大人“花钱买好御膳房的人”等情节，展现了当时行贿成风的社会背景，揭示了小说主旨。
D．小说故事生动有趣，塑造的传奇人物，跃然纸上，文笔简练传神，形象地再现了清末时天津的社会风貌。
E．小说使用了一些天津方言，使作品具有浓郁的天津地方特色，尤其是运用一些有意不断句的句子。
10．小说在刻画狗子这个形象时，突出了他的哪些特点？请简要分析。
（5分）11．有人认为，小说前三段在构思上独具匠心。
你是否同意这种看法？请结合全文阐述你的观点及理由。
（6分）三、语言文字运用题（18分）12.下面句中加点词的词性完全相同的一项是（）（2分）A．①这是科学家的发明．．了计算机。
．．创造。
②科学家发明B. ①这件事你得．去。
②工资是我的劳动所得．。
C．①老师叫．你。
②昨天你叫．老师表扬了。
D. ①心脏突然．．，掌声暴风雨般的响起来。
．．停止了跳动。
②突然13.下列短语归类正确的一项是：（）（2分）A.并列短语：丰功伟绩春夏秋冬听说读写又白又胖B.偏正短语：新鲜空气一个学生红旗飘扬看电影C. 动宾短语：修理机器裂了一条缝盖被子喜欢清静D.补充短语：听不明白去一趟看了一眼大三岁14.句子主干找得错误的一项是：（）（2分）A.皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美。
（主干：衣服没有获得过赞美）B.蠢笨的企鹅，胆怯的把肥胖的身体躲藏在悬崖底下（主干：企鹅躲藏）C.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。
（主干：钟声惊醒了。
）D.我的思想感情的潮水，在放纵地奔流着。
（主干：潮水奔流）15.下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是（）（2分）A．倔．（jué）强殷．（yīn）红隽．（juàn）永脍灸．（zhì）人口B．妥帖．（tiě）燥．（zào）动慰藉．（jiè）锐不可当．（dǎng）C. 凋．（diāo）零埋．（mán）怨绚．（xuàn）丽相得益彰．（zhāng）D．贮．（chǔ）藏恐吓．（hè）称．（chèng）职怡．笑大方（yí）16.下列句子中，没有语病，句意明确的一句是（）（2分）A．面对统计数据，专家指出，大家如果都能自觉遵守开车不喝酒的禁令，我国就可能减少百分之三十的交通事故。