幼儿园国庆节“爱祖国-爱家乡”主题活动方案
幼儿爱祖国主题活动方案
幼儿爱祖国主题活动方案1. 引言作为中华民族的传承者和未来的栋梁，幼儿教育是培养孩子热爱祖国、热爱家乡的重要环节。
为了增强幼儿对祖国的认同感和热爱之情，我们制定了以下的幼儿爱祖国主题活动方案。
2. 活动安排2.1 国旗展览在幼儿园内设置国旗展览区，让孩子们了解国旗的起源和寓意，并通过观察、模仿、绘制等方式，参与制作各种形式的国旗，增强对国旗的情感认同。
2.2 祖国大课堂通过播放精选的祖国风光、文化传统、人民生活等相关视频资料，引导幼儿了解中国的灿烂历史和多彩文化。
同时，安排知识竞赛、彩绘、手工制作等活动，让幼儿更深入地了解祖国。
2.3 家乡文化展示组织家长参与活动，向幼儿介绍自己的家乡文化，如特色风俗、传统手工艺、地区特产等。
通过亲身参与、观察、品尝等方式，让幼儿学习到不同地域的独特魅力，激发他们对家乡和祖国的热爱。
2.4 参观国家博物馆组织幼儿园的老师、家长和幼儿一同前往国家博物馆参观展览，让幼儿亲身感受到祖国的珍贵文物和历史积淀。
同时，设立互动环节，让幼儿亲自体验一些仿古器物的使用，拉近幼儿与祖国文化的距离。
2.5 爱心社区义卖组织幼儿和家长一同参与爱心义卖活动，将义卖所得用于支持贫困地区的教育事业。
通过实际行动，培养幼儿的社会责任感和爱国情怀。
3. 活动目标3.1 培养幼儿对祖国的认同感。
通过展示国旗、了解国家历史和文化，培养幼儿对祖国的认同感和自豪感。
3.2 弘扬传统文化。
通过家乡文化展示和博物馆参观等活动，让幼儿了解并欣赏传统文化的魅力，传承中华民族的文化基因。
3.3 培养社会责任感。
通过爱心义卖等公益活动，培养幼儿的社会责任感，使他们从小学会奉献和关爱他人。
4. 活动评估通过观察幼儿的参与度、表现和反馈，以及家长的反馈，进行活动效果的评估。
并根据评估结果，不断改进和完善活动方案，提高幼儿对祖国的热爱和认同感。
5. 结语通过以上活动方案的实施，我们旨在培养幼儿的爱国情怀和社会责任感，让他们从小就热爱和关心祖国。
幼儿园国庆节“爱祖国-爱家乡”主题活动方案
老韩幼儿园国庆节“爱祖国，爱家乡”主题活动方案
一、活动背景：
生活即教育，每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件，由此，我们以此为教育契机切入主题，开展一系列的教育活动，让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。
二、主题目标：
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
三、整个活动从：
（1）教学课程内容；（2）环境创设；（3）家园工作；（4）主题活动；（5）社区活动等相结合展开。
四、活动类型：
1、说一说：
“祖国妈妈生日快乐”
（全园幼儿开展。
注意方式：教师设计一张温馨的小图卡，让孩子说出一
句送给祖国妈妈生日快乐的祝福，并记录下来张贴到主题墙。
要求：（各
班在国庆节前完成）
2、画一画：①、送给祖国妈妈生日快乐的画。
（小班）
②、手工“筑长城”。
（中班）
③、画地图”。
（大班）
3、唱一唱：
各班进行“唱红歌”比赛
4、看一看：
①庆国庆阅兵巡礼。
（图片展或者视频）
5、升国旗，唱国歌
6、走出去。
7、绘画国庆“长卷”。
2024年幼儿园迎国庆节主题活动方案范文
2024年幼儿园迎国庆节主题活动方案范文一、活动背景2023年是中华人民共和国成立74周年，也是中国共产党成立102周年。
为了深入贯彻落实党的十九大精神，弘扬社会主义核心价值观，加强爱国主义教育，提高幼儿们的国家意识和爱国情怀，我们决定在幼儿园迎国庆节期间举办一系列主题活动。
二、活动目标1. 增强幼儿对祖国的热爱之情，培养幼儿的国家意识和爱国情怀。
2. 通过活动让幼儿了解国庆节的由来、意义和重要性，掌握国旗、国歌等基本知识。
3. 提高幼儿的观察、想象、表达和创造能力，培养幼儿的集体意识和合作精神。
4. 通过游戏和手工制作等形式，启发幼儿的思维，培养幼儿的观察、判断和动手能力。
5. 促进家园合作，增强家长对幼儿园教育工作的支持和配合。
三、活动内容1. 了解国庆节的由来和意义幼儿园老师在课堂上为幼儿介绍国庆节的由来和意义，通过图片、故事等形式生动地向幼儿讲述中国共产党的成立背景、中国人民抗日战争的胜利以及中华人民共和国的成立等重要历史事件。
同时，利用多媒体教具播放国庆节的庆祝活动，让幼儿感受到盛大的气氛。
2. 学习国旗、国歌和国庆歌曲通过歌唱、舞蹈等形式，教授幼儿学习国旗、国歌以及国庆歌曲。
在专门的课程中，教师将详细讲解国旗的颜色、形状和寓意，并指导幼儿正确展开国旗，并引导幼儿用庄重的声音唱国歌。
此外，教师还将为幼儿介绍国庆歌曲，让幼儿学唱《我爱你，中国》等经典歌曲。
3. 制作国旗鲜花通过手工制作，引导幼儿制作国旗鲜花。
教师将为幼儿提供相应的材料，引导幼儿将纸折叠成花瓣的形状，并用颜色丰富的纸条制作国旗的底部和旗杆。
幼儿们可以根据自己的想法进行创作，制作出个性化的国旗鲜花。
4. 志愿者活动组织幼儿们进行志愿者活动，例如清扫幼儿园周围的环境、给花草浇水、整理图书馆等。
通过参与实际的公益活动，培养幼儿的爱心和责任感，让幼儿们感受到奉献的快乐。
5. 观看国庆阅兵仪式组织幼儿观看国庆节期间举行的阅兵仪式。
教师将利用多媒体设备播放阅兵仪式的画面，并向幼儿进行解说。
幼儿园爱国主题教育活动方案
幼儿园爱国主题教育活动方案一、活动目标：1、让幼儿懂得爱祖国、爱家乡的情感。
2、培养幼儿的国家意识、家国情怀。
3、促进幼儿对祖国的美好祝福和祖国未来的憧憬。
二、活动内容：1、主题活动：《我爱祖国》在班级中开展主题活动，通过讲故事、看图片、唱歌、手工等形式，向幼儿传递中华民族的优秀文化、传统美德、民族风情等内容，让幼儿在欢乐中感受祖国的丰富多彩和伟大荣光。
2、亲子活动：《我和我的祖国》鼓励幼儿家长参与到活动中来，共同用心创作一份属于幼儿自己的《我和我的祖国》图册。
幼儿家长可以选择在相册中加入自己的祖国故事，收集有关祖国的诗词、歌曲、图片等，将自己的祖国爱展示在孩子面前，同时也可以让孩子发挥自己的创意，对祖国展开想象描绘，通过绘画、文字、贴纸等方式表达自己对祖国的喜爱和祝福。
3、户外游戏：《追逐五星红旗》在户外场地进行游戏活动，幼儿围成一个圈，以五星红旗为标志，将五星红旗交给其中一名幼儿，其他幼儿开始向这名幼儿奔跑，希望能够在其手中追到红旗，当幼儿抓住红旗时，所有幼儿一起谈谈自己的祖国梦，谈谈自己最喜欢的祖国景色或是祖国人民的优秀品德，拉近幼儿间的情感距离，让孩子意识到自己与祖国是紧密联系在一起的。
三、活动细节：1、活动时间：一个月从国庆节开始，到统战日结束，共计一个月时间，确保每一个幼儿都有时间参与到活动中来。
2、活动评选及奖励：每个班级选出最佳创作、最佳表演、最佳形象等方面的优秀幼儿，并颁发相应的奖励，鼓励幼儿积极参与活动，展示自己的才华和爱国情怀。
3、活动宣传及投入：通过宣传栏、微信家园、幼儿园网站等多个平台，宣传活动的现场情况、亲子活动的执行计划等内容，鼓励家长积极参与，投入经费用于策划、抽奖等方面。
四、落实方案1、实施方案针对这个活动方案，需要成立一个活动组织委员会来负责方案的调研、制定、推行及后期管理，同时还需要成立活动工作小组，担任活动现场管理、协调、执行。
活动组织委员会需要结合幼儿园实际情况，综合资源，充分利用信息化手段，融合各种现代教育技术，提高活动的可视性与体验性，为幼儿提供更优质的教育响应。
幼儿园爱祖国爱家乡主题活动方案
幼儿园爱祖国爱家乡主题活动方案活动目的幼儿园爱祖国爱家乡主题活动的目的是引导幼儿对祖国、家乡充满爱与感情，培养幼儿的爱国主义、家乡情怀，促进幼儿的身心健康发展，建立正确的人生观、世界观和价值观。
活动安排第一周主题：了解祖国1.教师为幼儿集体播放《我和我的祖国》，带领幼儿一起观看祖国的美丽风光，引导幼儿向祖国表达自己的爱。
2.在班级中展示祖国地图，让幼儿尝试用简笔画勾勒出自己心目中的祖国，通过画作来表达幼儿对祖国的热爱和祝福。
第二周主题：了解家乡1.教师为幼儿带来一些家乡特色的水果、小吃等美食，介绍家乡的地理位置、名胜古迹等基本情况，引导幼儿认识家乡。
2.在班级中组织幼儿讨论，利用幼儿所熟知的“东西南北”等基础概念，让幼儿地理位置最近的几个城市的情况，更好地认识家乡。
第三周主题：爱护环境1.教师通过游戏和实践活动，引导幼儿认识环保、养成环保意识的重要性。
如可采用种植植物、分类垃圾、节约用水等方式。
2.在班级中组织幼儿创作一些回收利用废纸、废塑料等废旧物品的小玩具、装饰品等，营造环保、节约的理念。
第四周主题：认识传统文化1.教师为幼儿播放一些优秀传统文化的歌曲、故事、舞蹈等，将幼儿的注意力引向中华传统文化。
2.在班级中组织幼儿参加传统美食、手工艺等活动，让幼儿在实践中感受中华传统文化的魅力。
活动收获通过幼儿园爱祖国爱家乡主题活动，幼儿将获得以下收获：1.增强幼儿对祖国、家乡的感情，激发其爱国主义、家乡情怀，培养其为祖国、家乡多作贡献的意识和行动。
2.培养幼儿的团队协作能力，增强幼儿的归属感和集体意识。
3.提高幼儿在生活中的环保、节约意识，培养幼儿健康、积极向上、节俭简约的生活习惯。
4.引导幼儿认识中华传统文化，让幼儿在实践中感受和体验中华传统文化的魅力，激发其对中华传统文化的热爱和感情。
此次活动是有着深刻的教育意义，希望家长可以和孩子一起参加，孩子们可以在愉悦的环境中体会到中华传统文化的魅力和祖国的壮美，愉悦成长，共同健康成长。
幼儿园小班爱祖国的活动方案(三篇)
幼儿园小班爱祖国的活动方案活动目标：1、知道“十月____日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十月____日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月____日”。
一组：添画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《娃娃庆十月____日》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
幼儿园小班爱祖国的活动方案（二）一、活动目的：1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。
2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是____，认识国旗。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动准备：____挂图，国旗，白纸，油画棒。
三、活动过程：1、集体起立听并跟唱国歌。
2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个____，认识____。
3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。
是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
(一)、教师介绍背景图。
(二)、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
2024年大班爱祖国活动方案
2024年大班爱祖国活动方案一、活动主题：爱祖国，共筑中国梦二、活动目的：1. 培养幼儿对祖国的热爱情感，增强爱国主义意识；2. 培养幼儿的社会责任感和集体荣誉感；3. 增强幼儿的社会经验和动手能力。
三、活动时间：本次活动将于2024年6月1日至6月30日进行。
四、活动内容：1. 课堂教育活动（1）进行祖国研学主题课程，介绍祖国的地理、历史和文化，并讲解祖国的伟大成就和发展前景。
（2）组织播放有关祖国的电影、动画、纪录片等，激发幼儿的爱国热情。
（3）通过绘画、手工制作等形式，让幼儿表达自己对祖国的感情，并组织展览，向家长展示幼儿的作品。
2. 校园环境布置（1）在幼儿园校园内设置主题展板，展示祖国的地理、历史和文化知识，并配以相关图片，引导幼儿主动观看。
（2）在教室墙壁上贴上祖国的地图，提供珠穆朗玛峰、长江、故宫等地标的图片，让幼儿了解祖国的各个地方。
3. 实地参观活动（1）组织幼儿参观附近的纪念馆、博物馆等，让幼儿亲身感受祖国的历史文化底蕴。
（2）组织幼儿参观当地的环保机构或农田，增强幼儿对祖国自然环境的关注和保护意识。
4. 实践活动（1）开展植树活动，引导幼儿认识树木的重要作用，培养幼儿的绿色环保意识。
（2）开展社区服务活动，组织幼儿为社区环境进行整理、清洁等工作，培养幼儿的公益意识和社会责任感。
（3）组织幼儿参与乡村振兴活动，了解农村的发展变化，并体验农村劳动的快乐和辛苦。
五、活动组织安排：1. 活动策划小组：成立爱祖国活动策划小组，负责整个活动的策划、组织和实施，并确定具体活动细则。
2. 活动宣传：（1）制作宣传海报和宣传册子，贴在幼儿园内外的显著位置，向学生、家长宣传活动内容和目的。
（2）通过学校网站和社交媒体发布活动信息，吸引更多的关注和参与。
3. 活动安排：根据活动内容和时间安排，制定活动日程表，确保每个环节的顺利进行。
4. 活动后续：展览结束后，将优秀作品选出并组织幼儿代表向学校、家长进行展示，鼓励幼儿继续努力。
幼儿园爱祖国方案
幼儿园爱祖国方案一、方案背景幼儿园作为学前教育的重要阶段，承担着培养孩子爱祖国、热爱家乡的重要任务。
为了提高幼儿园爱祖国教育的质量和效果，制定本方案，旨在通过一系列有针对性的活动，引导幼儿树立正确的爱国观念，增强幼儿的爱国意识和家国情怀。
二、方案目标1. 培养幼儿热爱祖国的情感。
2. 培养幼儿尊重国旗、歌唱国歌的习惯。
3. 培养幼儿珍爱和保护国家环境的意识。
4. 培养幼儿关心国家大事和社会发展的兴趣。
5. 培养幼儿传承中华优秀传统文化的意识。
三、方案内容1. 创设爱国主题环境通过布置幼儿园环境，展示爱国主题的图片、文字和故事，营造浓厚的爱国氛围。
在教室中设置“爱国墙”，定期更新展示内容，包括国旗、国歌等，引导幼儿学习尊重和珍惜国家象征。
2. 组织爱国主题活动组织幼儿参观祖国的名胜古迹，如革命纪念馆、博物馆等，让幼儿亲身感受祖国的壮丽和伟大。
在重大节日和纪念日，组织幼儿参加祭祀活动或举办主题研讨会，引导幼儿了解和尊重历史。
3. 开展爱国教育课程制定国情教育、民族教育、道德教育等课程，通过启发式的教学方法，让幼儿了解祖国的发展进程、文化传统和民族英雄。
引导幼儿进行讨论和思考，培养他们对祖国的热爱和认同。
4. 推广爱国主题故事精心挑选一些具有爱国主题的优秀故事和童话，编写教材供幼儿学习。
在教学中，教师通过朗读和解读，引导幼儿理解故事中传递的爱国情感和价值观念。
5. 模拟爱国活动体验通过模拟校车、邮局、农场等常见场景，让幼儿参与角色扮演，体验爱国活动。
例如，幼儿扮演小记者，采访社区工作者，了解他们为国家和社会做出的贡献，激发幼儿的爱国热情。
四、方案评估1. 设立评估指标制定评估指标，包括幼儿对国旗、国歌等国家象征的认知程度、幼儿表达爱国情感的能力、幼儿参与爱国活动的积极性等。
2. 评估方法采用观察、访谈、问卷等多种方法进行评估，分析幼儿在爱国教育中的学习情况和成效。
3. 调整方案根据评估结果，及时调整爱国教育方案，提高教育效果和质量。
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幼儿园国庆节“爱祖国，爱家乡”主题活动方案
一、活动背景：
生活即教育，每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件，由此，我们以此为教育契机切入主题，开展一系列的教育活动，让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。
二、总主题网络：
三、各级组的活动目标：
小班目标：（小班级围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“祖国的儿女”、“首都北京”等几方面开展主题内容）
1、知道我们祖国的全称和首都，知道国庆节10月1日是祖国妈妈的生日。
2、认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌，以增强幼儿爱祖国的情感。
3、在日常生活和活动中，认识解放军、著名运动员，激发对他们的敬仰之情。
4、认识自己的家、幼儿园的名称及所在的街道，知道自己住的城市叫阳江。
5、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，培养幼儿热爱家乡的情感。
中班目标：（中班级围绕“祖国的文化”、“祖国的物产”、“祖国大好河山”、“国庆庆祝方式”、“敬爱的人”等几方面开展主题内容）
1、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。
引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，并鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们阳江的本土文化，培养幼儿热爱家乡的情感。
3、知道中国几个名人的小故事（毛泽东、周恩来、邓小平），让幼儿从小学会关心历史，培养幼儿的爱国情感。
4、初步了解祖国的著名物产，感知祖国物产的丰富和不同地方特产的特色。
5、初步了解祖国的大好河山和名胜古迹，感知祖国的伟大，培养爱国情怀。
6、帮助幼儿认识我国著名的运动员，及回顾伦敦奥运会中国所取得的金牌奖；让小朋友记住中国的骄傲，也感受当中国人的尊荣。
7、初步认识亚洲地图，知道中国、广东、广州、阳江在地图的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球。
8、帮助孩子们了解当前中日之间发生的事情，让孩子知道“钓鱼岛是中国的固有领土”，让孩子们从小就萌生爱国情操。
大班目标：（大班级围绕“美丽祖国”、“祖国成就”、“祖国大好河山”、“世界地图·亚洲”、“民族大家庭”等几方面开展主题内容）
1、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹，知道台湾、香港、澳门是我国的领土，香港、澳门已经回归祖国，了解几个少数民族的服饰、习俗等；萌发幼儿爱祖国的情感；
2、初步了解祖国的名胜古迹，知道祖国有56个民族，喜欢祖国丰富多彩的民间艺术。
3、认识并知道中国十大魅力之都，鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们中国及阳江本土文化，让幼儿从小就体会到当中国人的自豪感。
4、引导孩子通过各种各样的方式去寻找、发现我们伟大祖国许许多多最了不起的事和物，以此萌发做中国人的自豪感。
5、初步认识世界地图，知道亚洲、中国、广东、广州、阳江在地图的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球。
6、鼓励孩子们关注当前中日之间发生的事情，让孩子知道“钓鱼岛是中国的固有领土”，让孩子们从小就萌生爱国情操。
7、鼓励幼儿用语言向同伴介绍自己的家乡美，评选金牌导游。
四、整个活动从：
（1）教学课程内容；（2）环境创设；（3）家园工作；（4）电教活动；（5）社区活动等相结合展开。
五、活动类型：
1、说一说：①“祖国妈妈生日快乐”（全园幼儿开展。
注意方式：教师设计一张温馨的小图卡，让孩子说出一句送给祖国妈妈生日快乐的祝福，并记录下来张贴到主题墙。
要求：（各班在国庆节前完成）
2、画一画：①送给祖国妈妈生日快乐的画。
（小班）②“画地图”。
（大班）③手工“筑长城”。
（中班）
3、做一做：欢迎每日关注赵老师QQ 419812384
①亲子手工“灯笼大汇演”制作大赛。
（中班幼儿）
②亲子制作“钓鱼岛是中国的”。
（利用纸筒、饮料瓶、牙膏盒盒子等废旧材料制作设计坦克，大班开展，利用国庆长假，让家长和孩子们一起完成）
③“我的中国心”。
（小班）
4、看一看：
①庆国庆阅兵巡礼。
（图片展或者EVI多媒体电教）
②关注“钓鱼岛是中国的”新闻报道。
六、环境创设工作：
（1）“人气美食屋”。
适合小班级组，请家长帮助幼儿一起收集、整理家乡的特产，举办“家乡特产博览会”、“家乡旅游景点”——（一楼大厅，小班级、中班级负责）
（2）收集浏览家乡各地的照片，布置“游家乡”主题墙。
（小班级、中班级组负责）
（3）收集关于与茶有关的图像资料、文字资料与实物茶具，开展“茶的博览会”或“茶馆”。
（大班级组负责）——（一楼大厅）
（4）中国十大魅力特色之都图片展。
（园内大环境创设，教学园长负责）
注意：以上活动的资料可以通过家长资源帮助我们收集，也可以通过新闻报纸剪贴、网上下载、宣传图片等方式去完成。
七、家长工作的开展：
1、发动家长帮助幼儿收集有关祖国、家乡风景、名胜古迹、国庆阅兵的图片。
2、鼓励家长带幼儿参观家乡的名胜风景，培养对家乡的热爱。
3、丰富幼儿有关相关知识、中国工夫、京剧、以及中国茶的文化知识。
4、收集图书《我是中国人》《少儿百科全书》《56个民族》《中国的四大发明》等；幼儿收集到的有关中国人的小故事，如：篮球运动员“姚明”、飞人“刘翔”等。
提示：1、各班主任要依据总活动方案制定出符合自己级组开展的教育活动方案，其中要包括目标，周次重点的安排，课程的选择，环境的创设、分散活动的配合、家长工作等方面。
2、主题活动结束后，每位教师要对主题活动进行反思对话及记录，教学园长也要根据各级组开展的情况做汇报总结。
教学内容供选择参考：
语言活动：《请到我的家乡来》（小班、中班）《家乡的特产》、（小班）
诗歌：《祖国是大家的妈妈》、（小、中班）
谈话活动：《祖国生日快乐》、《我是小导游》、《我的家乡》（中班）
谈话活动：《祖国妈妈生日快乐》、社会实践活动《节日大采访》（大班）
社会活动：《国庆节》、《国旗红红》（小班）《国庆节的由来》、《国庆节阅兵巡礼》（大班）
《中国的物产真丰富》（中班）
科学活动：《青花瓷》、《光滑的丝绸》（中班）《奇特的造纸术》（大班）
音乐活动：《中华人民共和国国歌》《国旗国旗多美丽》（小班）《大中国》（中班）《五星红旗》（大班）《国旗国旗红红的哩》、《红旗飘飘》、《采茶舞曲》、《中国人》（大班）
体育活动：《亚运火炬接力赛》（大班）
美术活动：《戏剧脸谱》（大班）手工制作《中国之最——长城》《绽放的礼花》（小班）。