读书会实施方案
读书会活动方案(精选18篇)

读书会活动方案(精选18篇)读书会篇1为认真贯彻落实党的精神,为扎实推进“文化”建设提供强有力的思想保证和精神动力,结合我区实际,特制定本方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的精神,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,围绕学习型城市建设,以“阅读·精进·和谐”为主题,将全民阅读活动、精神文明创建和公共文化服务体系构建结合起来,创新活动形式,丰富活动内容,提高活动覆盖面,在全社会形成“好读书、读好书、善读书”的文明风尚,大力提升公民综合素质,为建设“文化”提供强大的精神文化力量。
二、活动安排(一)开展好书荐读活动。
组织在校学生、企业、村(居)等不同读者群体,开展“大众喜爱的图书”、“影响我最大的一本书”、“优秀青少年图书(报刊)”、“优秀国学经典出版物”等优秀图书荐读活动定期向社会推荐优秀图书。
(二)开展主题读书活动。
紧紧围绕“学习党的”、“建设社会主义核心价值体系”、“实现伟大中国梦、“弘扬雷锋精神”、“感恩、奋进”“爱党、爱国、爱家”等主题,开展丰富多彩的活动,形成良好的读书氛围。
(三)开展全面阅读“十进”活动。
进一步推动全民阅读活动进机关、进校园、进家庭、进乡村、进社区、进军营、进工地、进网络、进特殊人群活动,实现全民阅读全覆盖。
培育一批阅读自觉、成效明显的全民阅读示范地区、示范人群和示范个人。
三、活动要求(一)高度重视,加强领导。
要高度重视全民阅读活动,把开展全民阅读活动作为贯彻落实党的、推进建设与经济发展相适应的文化强省的一项重要工作,加强领导、认真部署、精心组织、抓好落实。
(二)广泛宣传,营造氛围。
以“世界读书日”为契机,利用多种形式大力宣传各种主题阅读活动,激发人们群众自觉阅读的热情,扩大读书活动的社会影响,形成人人知晓、人人参与的浓厚氛围,对活动中涌现的先进人物和事迹,要大力宣扬推广。
(三)突出重点,注重创新。
读书会活动方案(精选5篇)

读书会活动方案(精选5篇)读书会活动方案精选篇1一、活动主题:点燃读书激情,共建书香校园。
二、活动目的:1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。
2、开辟语文学习的更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态。
三、活动口号:悦读经典,润泽心田读高雅书,做高尚人。
书籍是人类进步的阶梯。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
读书好,读好书,好读书。
与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。
四、主要工作及活动内容:(一)、宣传发动阶段:(3月21日—27日)1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。
2、读书节开幕致辞——校长室3、营造氛围:挂条幅,出“读书”为主题的黑板报。
4、建班级图书角。
5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。
(二)、活动实施阶段:(3月28日—_月24日)1、课前诵读经典语文课课前改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《千字文》等)。
(各班主任负责落实,语文老师协助)2、主题班会:我和我读的书时间:第十周周二;负责人:政教处、各班主任。
3、沐浴阳光,齐诵经典时间:第八周;负责人:杨克坦4、讲故事比赛时间:第八周周二;参加对象:七年级;负责人:林彬彬老师。
5、“书香伴我成长”演讲比赛时间:第十周周一;参加对象:八年级;负责人:叶友宝老师。
6、语文知识竞赛时间:第九周周一;参加对象:九年级;负责人:付新新老师。
7、读书小报评比时间:第十周周四;参加对象:七年级;负责人:林为庆老师。
8、经典读后感征集(《三字经》《弟子规》《千字文》)时间:第十一周周二;参加对象:八年级;负责人:曾丽芳老师。
9、现场作文比赛时间:第十一周周一;参加对象:九年级;负责人:李丽娟老师。
10、书香班级评比(教务处、政教处)(三)、评比表彰阶段:(_月25日—_月1日)1、评比班、校两级“读书之星”。
读书会的策划方案15篇

读书会的策划方案15篇读书会的策划方案1活动目的通过读书会的活动形式,培养热爱学习,不断学习,共同学习,共同进步的企业文化氛围。
促使员工在阅读中进一步完善充实自己,同时总结前期工作中的一些失误和不足。
引导全体员工形成正确的思想观、价值观,形成良好的工作习惯和正确的精神面貌,提高员工团队作风建设,形成企业主人翁意识,从而提升全体员工对公司的认同感、归属感、责任感,共建企业精神家园,进而共同携手创建企业更好的明天!活动主题“求知探索、交流共享、成长提升”在阅读的.过程中,对话自己、对话作者、对话他人,在思考中进步,在坚持中沉淀,一步步见证蜕变的自己,一点点感悟阅读的智慧,一起携手打造文化“__”。
活动方案【方案一】自选书籍、定期公开分享阅读成果:员工自己选择书籍,每月(每两周)的X天下午,在X室进行集中分享。
每位员工阅读完毕后将自己的心得感悟以PPT的形式直观展现,配以员工声情并茂的演讲,带领其他员工快速学习书中精华。
每次展示结束后,由大家投票选出本次展示作品中最想读的书籍以及最佳分享者,可给予一定奖励。
【方案二】投稿指定必读书目,员工定期就所指定的书目进行投稿,形式内容不限,可以是包括生活感悟、工作体会等等,由专门小组选出经典稿件在公司期刊上刊登或以其他形式共享给全体员工。
【方案三】小组协作按照部门及人数进行分组,小组成员之间通过共同观看视频或者共同阅读某书籍的方式,定期探讨、交流,随后可延伸进行批评与自我批评等思想交流活动,以此总结反思近期的生活和工作情况。
读书会的策划方案2活动引言:为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。
读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大理想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。
一、活动主题弘扬传统文化,感悟国学精髓二、活动时间__年4月下旬至5月上旬三、活动范围西北师范大学全体师生四、组织单位主办:共青团西北师范大学委员会学生会承办:文史学院团委学生会五、活动内容(一)活动筹备从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。
读书会活动方案通用5篇

读书会活动方案通用5篇为了确保事情或工作有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
我们应该怎么制定方案呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,该页是美丽的小编为大家找到的读书会活动方案通用5篇,欢迎参考阅读,希望能够帮助到大家。
读书会演讲稿篇一大家好,能有机会在这里与大家交流,我感到非常荣幸。
作为一名老师,我深知阅读能力对孩子成长及能力发展的重要性。
同时也为孩子们不爱读书、静不下心来读书感到忧心。
我们不得不面对这样一个现实:相对于读书,动画片、网络游戏色彩艳丽、互动丰富,对于孩子们更有吸引力。
该怎样把孩子拉回读书上呢。
我相信在座的很多人有和我一样的困惑,苦无良策。
“我花了钱了,买了很多书,也隔三差五督促孩子去读书,可是他就是不读,怎么办呢。
”直到有一次家长会,我邀请潘鹏波老师发言,谈谈如何培养孩子的阅读习惯。
他谈到环境和榜样的重要性,我自觉大受启发。
开始带着孩子参加读书会活动,同时,在家里基本做到不看电视,不玩手机,陪孩子做作业时,拿出一些自己喜欢的书看。
两个多月下来,有一些想法和感受想和大家分享。
首先,我们为什么读书?古人说,修身、齐家、治国、平天下。
治国平天下于我们普通人有距离,如何修身齐家却是我们每个人应该思考的问题。
我觉得,较简单有效的办法就是读书,读我们祖先流传下来的经典,明白为人处事的道理,反省自己的不足并改正错误,这就是修身!所以说,读书对于我们每个人来说都是非常必要的。
较近读《论语》,有一句“无求备于一人”,感触颇深。
因为职业的关系,我总是习惯性的关注学生的错误,有些简单问题学生屡屡做错,不免心浮气躁、怒火中烧。
直至读到“无求备于一人”,突然觉得过去也许是自己太焦虑,太急于求成。
每个学生能力发展水平不同,要求他们在一定时间内全部完成,是不现实的。
对于那些慢一些的孩子等等又有何妨?再者,我们如何引导孩子读书?古话说“书香门第多才子”。
一个家庭如果父母都热爱读书,孩子就不会不读书。
读书会的策划方案(通用12篇)

读书会的策划方案读书会的策划方案(通用12篇)为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的读书会的策划方案(通用12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书会的策划方案篇1一、活动宗旨:读书使人明智,读书使人高尚。
为了深入实施素质教育,创立良好的学校文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届学校读书节,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,理解传统的洗礼,享受阅读的欢乐。
二、活动目标:1、经过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、经过活动,大力推进书香班级,书香学校建设,彰显我校素质教育的办学特色。
三、活动主题:文化桥小、书香学校四、活动口号:与书同行,收获桥小满园书香读好书、习美德、立良行汲取知识力量,建设完美凤桥开卷有益,为生命加钙补锌腹有诗书气自华与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。
五、活动组织:校长室、教导处、大队部六、活动时间:10月16日――11月20日(其中教师活动时间延至期末结束)七、活动安排(分三个阶段)第一阶段:启动阶段(10月16日-10月23日)1、营造书香浓郁的读书氛围。
做好环境布置,写好条幅,出好班级黑板板,布置好学校和教室,让整个学校充满浓烈的书香味。
2、读书节开幕式(国旗下讲话)3、发放“读书卡”4、调查学生拥有图书和阅读的情景,完善班级图书角的建设;班班有图书角,并取好名称(富有童趣、有班级个性等),各班级要推选好图书管理员。
5、作好学校图书发放借阅的准备。
第二阶段:活动阶段(10月24日-11月13日)1、好书推介。
打印“小学少儿读书推荐书目”。
读书会策划活动方案7篇

读书会策划活动方案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书会活动策划方案(精选13篇)

读书会活动策划方案读书会活动策划方案(精选13篇)为了确保活动得以顺利进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编帮大家整理的读书会活动策划方案,希望对大家有所帮助。
读书会活动策划方案篇1一、作品分析《爱的教育》是意大利作家艾得蒙多德亚米契斯的作品。
在作品中他以一个小学生的名义,通过日记体的形式,讲述了很多小故事,将“爱的教育”融进这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。
亚米契斯倡导的“爱的教育”,包括热爱学习,热爱劳动,热爱祖国,同情弱小,乐于助人,尊师爱生,体贴父母等人类美好的精神。
在作品中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。
二、学情分析我校地处三环外,生源以本地失地农民及进城务工农民子女为主。
我班学生40人,男女生对半,虽然已经读三年级了,但大部分男孩子自我意识较浓,团队意识较差,同学间矛盾不少,纠纷不断,导致学习氛围不浓,自觉读书的习惯还未养成。
三、活动目标1、通过阅读《爱的教育》,感悟爱的魅力,受到爱的教育。
2、交流阅读感受,加深对作品的理解。
激发学生对书的热爱。
3、采用“班级读书会”的形式促使个性化阅读与合作化阅读的融合。
在思维的碰撞中树立团队意识。
四、活动准备1、布置学生准备《爱的教育》。
2、师生共同阅读《爱的教育》,做好读书笔记,完成读书讨论单。
3、制作多媒体课件。
五、活动时间6月3日2课时六、活动过程(一)、激情导入,揭题板题老师唱《爱的奉献》,直接揭题板题。
今天我们召开班级读书会,交流的就是这段时间我们共读的一部世界儿童文学名著——《爱的教育》。
这本书我们读了好长时间了,你觉得自己读得怎么样?(二)、介绍我爱的书1、师:孩子们,拿出你的书,给同桌介绍一下封面、封底和作者吧。
2、师:请用自己的话,给组内的伙伴说说这本书的主要内容。
3、师:请用简单的几句话说明这本书的特色。
4、师:人们这样评价这部书:这是一本小书,又是一部巨著(三)、畅谈我的所得1、粗谈人物(1)师:孩子们,读了这本书,你对书中的人物一定会有许多自己的见解,谁来说说主人公安利柯是一个怎么样的人呢?请为我们描述一下他的个性、家庭和他值得学习的地方等。
读书会活动策划方案(精选18篇)

读书会活动策划方案(精选18篇)读书会活动策划方案篇1一、指导思想本届“读书节”旨在扎实推进“书香校园行动”,浓郁读书氛围,以形式多样的读书活动为载体,引导师生遨游书海,增强文化底蕴。
塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,促进学生文明,和谐发展。
构建师生读书的长效机制,营造“教与书相伴,行与文相随”的浓郁读书氛围。
二、活动目标通过读书节活动,激发师生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。
让每一位学生爱读书、会读书,促进学生个性和谐发展;鼓励每一位教师率先垂范,使读书成为自身发展的需要和生活方式,从而提高自身的人文素养。
三、活动主题让读书成为习惯,让书香飘满校园。
四、活动口号(校园里悬挂红布横幅)与经典同行,打好人生底色。
与名著为伴,塑造美好心灵。
让读书成为习惯,让书香滋润人生。
最是书香能致远,读书之乐乐无穷。
五、活动步骤第一阶段:启动阶段(第三周)1、校园悬挂横幅,出专题宣传标语,营造浓郁的书香校园氛围。
(负责人:四年级组)2、读书节开幕式。
由校长宣布读书节开幕,教师代表、学生代表向全校师生发出读书节活动倡议。
(负责人:四年级组)3、各班利用黑板一角出示读书节宣传口号,班级特色读书口号,在班级的美化上,用名人警句,学生喜爱的美文营造浓郁的书香班级读书氛围。
(负责人:各年级分管主任)4、充实班级图书角,完善班级图书借阅管理制度,让图书真正流动起来,发挥其应有的价值。
(负责人:班主任)5、开展“读书飘香”的主题班会活动。
(负责人:班主任)6、各班主任或语文老师根据班级特色,制定班级读书计划。
教师要引导或推荐对学生有益的图书。
(负责人:各班主任)第二阶段:活动阶段(第四周---第六周)教师活动。
1、建立教师读书吧(各办公室配备一个书橱,学校和教师共同充实书橱,数目题材不限,让教师能在忙里偷闲自由选择喜欢的图书阅读),用确切的榜样力量和实际行动打造书香办公室和书香老师。
(负责人:各年级组)2、我为孩子诵经典。
(1)每位教师利用每节课的前五分钟为学生阅读一篇经典作品,让学生感受教师的博学,深化学生的读出习惯。
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山西煤炭运销集团阳城四侯煤业有限公司
关于成立“同心”读书会和开展读书活动的
实施方案
为进一步加快推进我矿生产建设,加强我矿学习型企业建设,
营造一个读书学习、以书会友、相互借鉴、不断创新、增长知识、提升文化、培育美德、明志致远的企业文化建设环境,矿委会决走: 筹建成立〃同心〃读书会,积极引导我矿广大职工在书的世界中共同学习、共同进步、共同成长,在实现个人素质提升的同时促进我矿生产建设的顺利开展。
特制走此实施方案:
一、目的和意义
读书会的成立将为我矿的企业生产建设和企业文化建设提供智力支持和力量保障。
学国学,提高素质。
〃文化是企业的血脉,是员工的精神家园〃,把国学文化融入到企业管理之中,让企业和职工双收益。
我们为什么读书,读什么书,怎么读书的问题,既关系着我们个人的修养、能量和取向,也关系着家庭和煤炭产业的希望和发展。
学知识,提高管理。
学习文化知识,提高煤矿企业的管理水平,通过学习管理知识,尽快形成企业员工和企业管理文化的提升,素质的提高,相互协调,相互促进,主动工作、行为规范,企业进步,个人发展的〃用制度管理人、用环境影响人、用文化引领" 的管理模式。
学文化,保障发展。
依靠企业文化的力量,依靠有文化的团队力量,保障我矿的安全生产建设,保障我矿的顺利发展。
二组织领导
为确保〃同心〃读书会扎实开展,特成立领导小组。
组长:崔文龙
副组长:白全胜
成员:七长副总后勤副矿长工会主席
纪检委员财务总监
领导小组下设办公室,办公室设在党工办。
主任:刘立功
成员:潘丰军张慧君买建军杨少波
三、读书会会员
凡有阅读兴趣,认可和遵守读书会童程,愿意和他人分享阅读经验,能够积极参与读书会活动的我矿员工,都可申请成为读书会会员。
(一)会员的权力
1、参加读书会的会议、活动,参加读书会发展的讨论,对读书会的工作提出意见和倡议。
2、分享读书的经验,优先获取读书会最新资讯,享受读书会的有关服务。
3、优先享有读书会对学习成果的推荐。
4、优先参加市公司煤业系统党群组织举办的相关学习培训。
5、在读书会内有表决权、选举权和被选举权,有批评权、建议权和监督权。
(二)会员的义务
1、读书会会员要自觉遵守读书会章程,多读书、读好书,自
觉保持和养成良好的读书习惯。
每两个月精读一本好书,并推荐给其他成员。
2、主动和他人分享阅读经验。
自入会之日起,每年至少在读
书会QQ群里发表一篇到两篇读书体会或感想。
3、能认真执行读书会的每一项决议和倡导,与读书会保持密切联系,积极参与读书会的各项活动。
4、维护读书会的荣誉,宣传读书会的宗旨,发展读书会的新
会员。
5、自觉湮守国家的法律法规,自觉遵守社会公德,认真履行
好个人承担的工作学习任务和社会责任。
四、活动形式:
1、建立开通读书会交流QQ群、微信群、微博等信息技术平
台,用于发布活动通知、信息以及帮助会员实现便捷的网络交流。
2、原则上每两月组织开展一次读书论坛、好友推荐、阅读沙
龙等活动,组织读书体会、心得的征文、演讲活动,开设微型讲坛,
不定期邀请业内专家、学者围绕最新的政治理论热点,文学精品阅读
等内容进行微型课堂授课。
活动公告通过网络平台发布。
各会员根据
自身需要和喜好报名参加。
3.读书会每月组织开展一次读书活动。
4、每年进行一次活动总结,评选表彰优秀会员。
五、工作要求
1、提高认识,落实责任。
充分认识学习读书会活动的重要性, 把开展读书会活动作为提高工作水平,增强员工队伍学习力、创新力和整体素质的重要措施。
党总支书记是读书会活动第一责任人, 各分管领导是直接责任人,在学习中发挥好表率作用,要做到组织到位、责任到位、工作到位。
2、创新形式,抓好结合。
结合我矿实际,坚持集中学习、分散学习、业余学习相结合,创新学习形式,不拘一格,重在学习效果。
要强调学以致用,把读书会活动融入到实际工作当中,使二者有机地结合起来,提高读书会活动的实用性和有效性。
3、加强监督,确保实效。
健全完善学习创建活动监督考核机制,奖优罚劣,及时了解掌握学习活动的进展情况,对学习情况要进行测试考核,促进学习效果的落实。
4、明确目标,严格考核。
各高度重视,明确目标,按相关考核标准及办法做好资料收集、归档。
2013年10月20日。