2016年度儿科教研室工作总结及2017年教研室工作计划

2016年度儿科教研室工作总结及2017年教研室工作计划
2016年度儿科教研室工作总结及2017年教研室工作计划

2016年度儿科教研室工作总结及2017年教研室工作计划

儿科教研室本年在学院及科教各级领导带领及指导下,根据部门年初的工作计划,围绕中医儿科学、中西医儿科学的课程建设与规划的纲要,认真的完成本学年的工作任务,为了更好的扬长避短,现从以下几个方面加以总结。

整理完善了教研室的迎评材料

中医儿科学学科是广西中医学院重点学科,而儿科教研室所授的《中医儿科学》又是广西中医学院的重点课程,因此,本教研室的材料以详实、完善迎接专家们的检查,我教研室的教师们付出了大量的辛劳,许多教师牺牲了大量的休息时间来进行材料的整理、完善工作,最终圆满地完成了任务,获得了上级领导的好评。

二、理论教学方面

本年度,我们根据教务处下达的教学任务,严谨且合理的制定了中医儿科学、中西医儿科学的授课计划、教学进度表及各门课程的教学设计等材料,并随时督查授课计划的执行情况,坚持互相听课与评课,随时抽查教师的教案、讲稿、课件等八大件上课材料,常组织教研室的教师一起探讨如何提高教学质量,提升学生听课的积极性,加强师生互动,锻炼学生的实践操作能力,期末严格根据考试大纲命题,顺利完成期末试卷的阅卷、试卷分析等工作。并且在学期中下后段,积极申报无纸化考试试题库的建设,组织教研室各位年轻及有资历的老师共同完成试题库初期题库试题的完成。教学授课继续实行了理论授课主讲制,任务均由正、副教授担任,正、副教授授课率达100%。

在教学过程中,本教研室教师面临着教学、临床、科研三方面的工作,合理分配时间,积极认真备课,并经常在教研室集体备课,保证上课质量,及时总结教学经验,努力有效地完成了教学工作,并且将理论课与临床实践有机结合,使学生较好地掌握了本学科的理论知识,为今后的临床打下较好的基础。医儿科学学科是广西中医学院重点学科,而儿科教研室所授

的《中医儿科学》又是广西中医学院的重点课程,因此,本教研室的材料以详实、完善迎接专家们的检查,我教研室的教师们付出了大量的辛劳,许多教师牺牲了大量的休息时间来进行材料的整理、完善工作,最终圆满地完成了任务,获得了上级领导的好评。

三、临床见习教学和实习阶段教学工作

本学期我教研室进一步加强临床见习教学和实习生的临床教学工作,选派富有临床和教学经验的高年资教师进行专职临床见习教学,不断改进教学方法,充分发挥学生们学习的主观能动性,使学生们课堂上所学的理论知识能很好地与实际相结合。认真做好实习生的临床教学工作,注重培养学生临床医儿科学学科是广西中医学院重点学科,而儿科教研室所授的《中医儿科学》又是广西中医学院的重点课程,因此,本教研室的材料以详实、完善迎接专家们的检查,我教研室的教师们付出了大量的辛劳,许多教师牺牲了大量的休息时间来进行材料的整理、完善工作,最终圆满地完成了任务,获得了上级领导的好评。

思维和基本技能,认真修改学生所写的各种医学文书,坚持每周进行教学查房和科内小讲课,每月进行教学病例讨论,认真执行实习生出科考试制度,新建儿科出科考试试题库多套,有专人负责把好出科考核关,完善了儿科实习生教学管理。

四、教学工作制度执行情况

本学期教学工作制度执行情况良好。认真执行集体备课制度;主任带头执行科内听课、教师听课制度。积极努力完成各医儿科学学科是广西中医学院重点学科,而儿科教研室所授的《中医儿科学》又是广西中医学院的重点课程,因此,本教研室的材料以详实、完善迎接专家们的检查,我教研室的教师们付出了大量的辛劳,许多教师牺牲了大量的休息时间来进行材料的整理、完善工作,最终圆满地完成了任务,获得了上级领导的好评。

项教学任务,组织安排教研室内试讲比赛,积极参加学校、医院组织的青年教师教学基本功比赛,并取得了优异的成绩。

五、科研工作

积极参加科研工作,努力以科研带动临床和教学,申报了多项科研项目及教改课题,积极填报了十三五规划教材编委的申报书等多项科研项目。努力完成网络课程建设内容,积极申报了《中医儿科学》校级精品课程等网络课程的立项项目。

结合2016年整年的工作情况,对于2017年的工作计划如下:

一、指导思想

继续认真学习儿科课程标准,进一步确立课程标准的基本理念,围绕教学工作意见,以课程改革为中心,突出有效主题。以课堂教学与训练的研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效率,努力促进儿科教研室教学质量的稳步提高。

二、工作目标

1、继续加大课程建设的改革和创新,努力将中医儿科学等多门课程申报校、院级精品课程。完善网络课程中心相关内容,督促学生们积极参与网络课程,完成网络课程中的各项教学任务;

2、以优秀教研室为目标,继续努力完成学校、医院下发的多项教学任务。

3、加强教学研究和课题研究,落实新课改的精神,培养学生的创新精神和实践能力。

4、通过组织教师学习新的教育教学理论,彻底改变传统教育思想、教学思路。

5、发挥集体智慧,提高集体备课质量,提高课堂教学效率。每两周举行一次教研室活动,交流和探讨教学经验,鼓励教师相互听课;针对老师们在教学过程中遇到的问题共同

讨论、并提出解决方法,从而可更好的吸取良好教学经验。坚持开展周二下午的教研组活动,进行集体备课,统一教学进度,对各自的教学情况进行总结。

6、积极推进教学质量的提高,有效落实常规管理。

7、改革评价方式,形成性评价重视过程性评价,促进学生快乐成长。

8、坚持听课制度。组织计算机专业组的听课工作,要求做好听课记录,听课后的意见建议进行整理,及时反馈给任课教师。

9、积极组织教师申报科研项目,以进一步的提高教师的教学水平,从而提高教学质量。

广西中医学院第一临床医学院

儿科教研室

2016-12-01

教研室工作计划

教研室工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0756

教研室工作计划 一、指导思想 根据学校对教研室工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以课题为引领,以教师队伍建设和学生发展为根本,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务教研处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,加强教科研和教师继续教育培训管理工作,全面提升教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。 二、重点工作 1、加强教学常规管理 (1)加强教研组、学科队伍建设,加强教研组长的培养和锻炼,加强对教研活动和集体备课的指导,保证充足的活动时间以提高效

率。 (2)严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。2、加强教学质量监控 (1)认真落实各年级教学质量检测。 (2)加强分析评价,组织好教学质量分析。3、进一步加强生本教育新课堂创建研究与实践 4、抓好课题研究,做好迎接“双有效”教学现场会工作 三、工作目标 1、初一重在习惯养成、知识平稳过渡,初二重在学生分化期的学习引导,初三重在知识落实与能力提高。 2、以新课堂创建研究为先导,不断发现教学问题,更新教学观念,改进教学方法,开启师生智慧,培养学生各种能力,提高教学质量。 3、积极探索,在教学上敢于创新,继续深化适合我校学生发展的新课堂教学模式。 4、形成教风正、素质优的教师团队,和谐共进、积极向上,确保学校可持续发展。促成完善学者型、研究型学科教师队伍建设。

教研室年度工作计划及工作要点

教研室年度工作计划及工作要点 在上级部门和教育局的领导下,为进一步提高教育教学质量,使我县教育教学工作不断规范。特制定如下工作计划: 一、指导思想 按照《中国教育改革与发展纲要》、《关于基础教育改革与发展的决定》的要求,不断更新观念、开拓创新、积极探索实践,认真到基层学校进行调研。加强教育教学的研究、检查、指导等工作,特别是双语教学和农村学前幼儿教育的调研和指导。为我县教育事业的发展做出应有的贡献。 二、主要工作 在教育局的领导和统一安排下,主要完成以下工作: (一)教研方面工作 1、教学常规的检查指导 按教育局的统一安排,每学期都定期、不定期对中小学的教学常规进行检查指导,每学期至少两次教育教学大检查,对教师的教案书写、课堂教学、作业布置和批改、课外辅导、单元测试进行全面检查,及时反馈存在的问题,提出要求,并对检查的情况进行通报,责令学校进行整改。 2、基础教育课程改革实验的组织、实施 我县的汉语系中小学于XX年秋季全部进入课改实验,XX年秋季民语系学校也进入课改实验。积极组织教师参加课改培训,做到“先培训、后上岗,不培训、不上岗”。在全县范围组织课改实验工作研讨会;组织教师参加地区到我县“送课下基层活动”等活动,积极组织广大教师参加观摩、交流互动活动;及时汇集课改资料,上报课改实验工作的信息等,推进了我县课改实验工作的开展。 3、做好期末考试和抽考的组织及成绩统计分析 教研室将负责组织全县中小学的期末考试统考的各项工作,包括征订试卷、组织考试、成绩汇总统计分析等,同时每学期均对中小学安排进行了一次抽考,有效促进各学校的教学工作,客观评估学校教学水平。

4、组织参加各种教学比赛和学生知识竞赛 组织学生参加上级部门安排的各种比赛活动。 组织安排全县中小学校的教学能手比赛。通过选拔,组织教师参加地区教学能手比赛。促进教师研究教育教学的工作积极性,不断提高教师们课堂教学基本素质和水平。 5、中小学教师普通话测试报名、组织工作 按地区教育局的有关安排和要求,认真做好全县教师普通话测试宣传、报名、测试、发证、统计等各项工作。 6、积极做好我县学校艺术教育工作 做好我县艺术教育的课题研究结题后的继续实验工作,力争在地方艺术课程开发上有所突破。积极推动我县艺术教育教学工作不断向前发展。 7、实验远程教育教学工作的检查指导 每学期将专门对各学校的理化生实验、远程教育教学工作进行至少一次检查,要求必须按教材规定完成演示实验和学生分组实验;微机可要在掌握一定理论的基础上使学生具备相当的实际操作能力,鼓励广大教师充分利用现代化多媒体技术,充分发挥远程教育设备的作用。 8、认真做好hsk水平考试报考工作 按地区教育局的有关要求,积极组织广大民语系教师参加hsk水平考试,认真做好有关政策宣传、报名、数据上报、办理准考准、参加考试、办理等级证书等各项工作。 9、认真做好中考工作 在教育局的统一部署下,认真做好全县学校的中考工作。主要包括:组织初三学生报名、考场编排、监考教师的抽调与培训、试卷运送和保密、民语系考生的阅卷和统分、汉语系试卷的回卷等工作。 10、做好双语教学的调研工作。 农村双语幼儿园已经初具规模,教研室牵头对农村双语幼儿园的工作进行调研、指导,使农村幼教发展健康有序。组织专家对双语实验班的教学进行指导。

学校教研室学期工作计划_1

学校教研室学期工作计划 一、工作计划指导思想 (1)坚持从实际出发,认真贯彻落实科学发展观,结合教研室的实际情况,认真总结教研室工作经验,努力提高教学管理思想,教研室工作计划。 (2)以学科建设为龙头,以专业和课程建设为重点,以素质教育为基础,全面提高教学质量。 (3)解放思想、转变观念,大胆创新,加强与外界联系,走向社会寻求更好的发展。 (4)调动教研室教师的积极性,强化管理,制定出人才培养计划,建立健全教研室各项规章制度。 二、教研室工作计划内容 (一)教学方面: 1、进一步统一教研室跆拳道主修课、专修课的教学进度,使教研室主干课的进度规范起来,杜绝相同课程一个老师一个进度,教学内容混乱的局面,以保证学生学到更多东西。。 2、加强教学教法的研究,多组织教师集中备课,给教师创造互相讨论研究的机会来提高教师教学水平,充分发挥每个教师的作用,提高教师责任心,保证教学质量。 3、根据教学计划及教师授课特点,合理分配教学任务,

保证每一位教师的工作量完成的基础上,协助教研室及系上完成评估工作。 4、进一步加强多媒体教学建设,丰富教学内容,将跆拳道多媒体及录像教学引入课堂,从而进一步提高学生专业知识;另外教研室将XX年学生比赛录像制成光碟播放给学生,使学生更清楚更直观地了解自己掌握技术情况。 5、坚决完成学院及系上的评估任务,通过评估将教研室所有文件、计划、教案按学院要求进行规范,不符合标准的教研室内部开始整改,教研工作计划《教研室工作计划》()。 6、鼓励教师学习外语,攻读硕士,提高教研室学历层次;给教师创造外出学习本专业的机会,提高专业水平,对教师参加学术交流活动、裁判工作给与大力支持。 7、按学院要求严抓XX级学生毕业论文指导工作,配合系上完成本专业的单独招生工作。 (二)竞赛及训练方面: 1、教研室计划11月底到12月初组织西安体院跆拳道比赛。 2、教研室计划4月组织跆拳道二级、一级裁判员学习班,11月组织跆拳道三级裁判培训学习,给学生创造实践机会。 3、与全国大学生跆拳道协会联系,争取大学生跆拳道

2016年度安全培训工作总结

2018年春节后复工安全培训工作总结 一、2016年培训工作总体情况 在2016年一年内,总承包安全部对项目职工及工区安全管理人员培训共计11次,培训人数约200余人,安全教育经费投入12.8万元。通过一年的努力,2016年项目员工岗前安全培训、操作技能培训覆盖率达到100%;危险性较大的分部、分项工程专项安全技术措施编制、审批、交底率达到100%;隐患整改完成率达到100%;各级职能人员岗位责任制、目标责任书覆盖执行率达到100%;安全管理人员、特种作业人员持证上岗率达到100%。 2016年度总承包部结合项目实际,为拓展现场安全管理人员的安全生产知识,通过安全视频培训、内部培训、专家授课、现场观摩、“新安全生产法”宣贯、安全知识答题、安全知识竞赛、看碟片等形式来提高安全管理人员及青岛项目职工安全管理意识。通过组织对安全操作规程的讲解和案例分析,提高了塔吊司机、施工升降机操作手、塔机信号指挥员、架子工等特殊工种的安全意识,增强了安全操作技能。总承包部安全总监和安全部主任还通过深入工区对新入场员工和特殊工种、进行入场教育和安全技术交底等安全知识教育培训工作,提高了青岛项目员工的安全意识,对工区的安全教育培训也起到了示范和促进作用。 2016年10月24日安全部主任组织各工区安全管理人员进行内部培训,对安全标准管理进行全方位的讲解。通过这次内训,使各工区安全管理人员对标准化施工有了更深入的了解。

二、《2016年培训工作评估指标统计表》完成情况及分析 一、培训工作中存在的问题及分析 培训工作虽说做了一定的工作,取得了许多进步,但也存在许多不足的地方。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作,在2016年的安全生产知识培训工作中,主要存在的问题如下: 1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距,更须加强实际操作的培训。 2、培训参与的人员不积极,培训时间短。 3、个别员工对培训的意义认识不足,对培训重视不够。建议在今后

教研室教学工作计划(标准版)

教研室教学工作计划(标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

教研室教学工作计划(标准版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很 好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 根据市区教育局教育工作意见和教科研工作计划为指导,围绕创建“三”高中的总体工作,围绕课程改革,以提升教学质量为指导,突出体现“抓队伍,重师德,抓管理,重常规,抓教学,重绩效”的学校工作思路。力争全面提升我校的教育教学质量,为顺利通过省“三”高中验收而奋斗。 工作重点:1、认真落实课题研究工作,促进课题研究为教学工作服务。 2.推进“课堂教学模式”实施工作,构建符合学校实际的课堂教学模式。 3、加强教师队伍建设,进一步提升教研组、备课组的研究能力。 工作要点:一、落实课题研究

目前我校已承担二个市级课题、三个区级课题的研究任务,做好市、区级这五个课题的研究和结题的前期准备工作。同时要切实做好本学期的课题研究。 二、和教务处配合,抓好课堂教学 1、进一步加强课堂教学有效性的研究,和教务处抓好公开课活动。把师生共同探求和开发新课程的平台,作为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进教师、学生教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂氛围,努力形成“爱岗、敬业、崇实、创新”的教风,从而促进课堂教学质量的全面提高。 2、进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要确立全面的质量观,不但重视考试成绩,而且关注学生的全面发展,促进学生走全面发展之路。 3、要加强教育质量的监控。通过“会课”活动,优化教学过程,实现高效教学,推出一批优秀教师,推进课堂教学改革。 三、加强教师队伍建设 为进一步促进教师专业发展,加快新教师成长步伐,学校将进

2020年教研室工作计划

2020年教研室工作计划 一、指导思想以党的九大精神为指导,以提高教师整体素质和教学质量为核心,以校本培训为突破口,积极促进全县教师树立现代教育理念,改进教学方法,发挥现代教育技术优势,积极促进教师专业发展和学生各项素质的协调发展,为海晏教育的可持续发展做出贡献。 二、工作目标 1、提高初中教师对《海北州高中阶段学校考试招生制度改革》的认识,逐步组织实施的初中学业水平考试制度,为高中阶段学校考试招录取提供学业水平方面的依据,结合综合素质评价,形成新的高中阶段学校招生录取模式,促进学生全面发展,健康成长,关注学生特长,维护教育公平。力争使初中毕业学业考试再上新台阶。 2、提高教师现代教育技术水平,以网班教学模式为依托,拓宽网班教学的学校班级,结合本校实际把网络教育资源充分利用起来。 3、提高教师自修反思能力,积极反思教育教学活动,提高课堂教学效率。 4、提高教师科研能力和创新能力,促进教师专业化发展。

深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激发和调动广大教师立足课堂主阵地,发挥骨干教师和学科带头人的示范引领作用。 5、有计划地组织教师进行教师基本功演练活动,提高课堂教学实践能力,本学年要继续做好岗位大练兵活动,举办“同课异构”、“优课推荐”、“骨干教师展示课”等活动,把精品课在全县范围内进行推广。 6、继续做好教师培训工作,加大对各中小学教师的培训力度,力求在年底保质保量完成上级下达的培训任务。确保做到“走出去请进来”的培训学习目的。 三、具体措施 1、加强常规检查,规范教研行为,严格落实教研室各项考核制度。强化各学校教研组和备课组常规工作,教研活动务求实效。要求各校每次活动做到有计划,有主题,切实提高教师参与教科研的能力。集体备课、评课要充分发挥集体智慧,争取多出精品课。 2、全力提高教学质量。为提高网班教育教学质量,缩小其他县域网班之间的差距,利用成都实验小学优质教育资源推动我县基础教育快速发展。提高网班教师、学校相关人员对“全日制远程教学工作”认知,坚持积极地走“走出去,请进来,新陈代谢,持续发展”之路。教学质量是我们教研的生命线,每位教师应该有清醒的认识。提高教学质量具体措施如下:继续加强对青

20172018学年第一学期教研室工作计划

2017-2018学年第一学期教研室工作计划 围绕学校工作计划,结合教研室工作实际,以课改为抓手,以课堂教学为主阵地,进一步强化教育教学研究,不断丰富学校文化内涵,提升教师整体素养,提高教育教学质量,为我校的进一步发展发挥积极的作用。 指导思想: 遵循《全国教育中长期发展规划纲要》与新课标精神,围绕学校工作计划,结合教研室工作实际,以课改为抓手,以课堂教学为主阵地,进一步强化教育教学研究,不断丰富学校文化内涵,提升教师整体素养,提高教育教学质量,为我校的进一步发展发挥积极的作用。 工作目标: 1、营造教研文化,促进教师专业成长。 2、深化课堂改革,提高教育教学质量。 3、借助科学评价,引导师生多元发展积极搭建平台,发挥示范带头作用。 工作措施: 一、落实校本研修 校本研修是教师专业成长的重要途径,是我校办学特色之一,做好校本研修可以夯实教师专业成长的基础,促进教师尽快成长,促进教育教学质量的提高。 1、常规教研活动: 每周三上午为我校常规教研活动时间。本学期活动内容继续围绕课堂教学,以集体备课为主、其他活动为辅,根据教学实情进行。具体

而言,集体备课的单元备课和核心课时备课组相结合。各备课组要在开学初将本学期的备课任务提前分工,早作准备,不断完善,然后按照教学进度逐一进行集体研讨,达成共识。研究结果(包括教学设计、商讨意见等)于每次活动结束后回教研室(集体备课具体要求另行下发)。 2、课例研究: 以备课组为单位,从自身教学实践中精选课例,提倡是原汁原味的原生态课例,开展听评课活动。此项活动要求备课组每一位成员都要参加,要在《听课笔记》上记载听评课活动的过程与评价建议,备课组在一个课例研究结束后把教学设计、说课稿、评课稿等相关资料及时交回教研室。 教研室要对听评课活动予以检查考核,所以各备课组要把出讲研究课的教师姓名、时间提前一周报回教研室(写入上一周的教研活动《中心发言稿》醒目位置)。 3、业务理论学习 业务理论学习自主学习与集中学习相结合,以个人自主学习为主,每位教师每周做不少于300字的学习笔记,一学期要有1篇高质量的心得体会。 本学期要聘请本校具有丰富的教育教学阅历与经验的教师做三次讲座,具体涉及到班级管理、课堂教学以及与家长、学生的沟通等方面的内容。 在条件允许的情况下,还要请一些校外专家学者、教育行家到我校做讲座你,进行面对面交流青年教师与名师结对活动

2020教研室工作计划

2020教研室工作计划 一、指导思想 本学期教研室将紧紧围绕林校长提出的:继续坚持“立足多元、让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念,以“精细化管理” 为切入点,以“促进教师成长”为着力点,以推进“聚力文化、给 力课程、张力课堂、魅力教师、活力学生、助力评价”之“六力” 建设为突破。这一总体思路。以务实的工作作风,精心谋划,确立 明晰的工作思路与工作重点,推动教研工作上一个新台阶。同时, 根据我校在这一学年的总体安排,教研室将认真落实学校本学期工 作重点,积极为一线教学尤其是中、高考备战提供高质量的服务。 二、思路与重点 思路: 以教研组(备课组)、骨干教师品牌建设为推动力,把教研组建设放在重要的位置上,开展教研组长竞选活动,并实施备课组长、教 研组长的量化考核制度。深化校本研修、提高校本研修的有效性。 充分激发和调动广大教师立足课堂主阵地,发挥骨干教师和学科带 头人的示范作用。有计划地组织教师进行教师基本功演练活动,提 高课堂教学实践能力,本学期要继续做好岗位大练兵活动,举办 “同题异构课堂教学暨骨干教师展示课”“新教师(新任毕业班教师)汇报课”等活动。 加强课题的过程管理,扎实做好学校“十二五”有关课题的研究工作,以科研促进学校发展,以科研促进教师成长,组织教师在 “文化建设”“课程建设”“张力课堂”“评价转型”“微型教研”等方面开展专项研究,确立研究课题,把教育科研“亲近老师、走 进课堂”落到实处。力求课题方向与当前教育改革的热点紧密联系,与我校的教育教学实践紧密联系,以保证课题研究过程和研究结果 的实效性。

重点: 1、做好教科研的常规管理,加强教研组、备课组建设,实施量 化考核制度。 2、本学期组织一次以“张力课堂”为主题的县级公开周活动。 组织一次新教师(新任毕业班教师)汇报课的校级公开周活动。 3、组织40岁以下的青年教师进行一次校级“把握学科能力竞赛”活动。 4、组织课件制作评比活动,提升教师现代教育技术能力,充分 利用我校先进的多媒体教学资源。 三、目标与措施 (一)教研组管理 进一步发挥教研组的职能作用,使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。 1、教研组长是整个教研组建设的灵魂人物,学校将更加重视教 研组长的选拔,采用组内成员公开竞聘,学校组织考核任用。9月 下旬举行“教研组长在哪里”的竞聘活动,学年末实施备课组长、 教研组长的量化考核制度。 2、加强教研组工作的过程管理,落实每周一次的组内教研,使 教研组的常规工作与活动组织有序、高效。教研室将继续组织人员 抽查,及时反馈出勤情况,并组织行政人员参与教研的全过程。 2、遴选骨干教师开设示范课,发挥骨干教师的带头作用,催生 更多骨干教师和名牌教师的产生。各教研组期初工作计划上至少要 安排2-3名学科带头人、骨干教师带头展示示范课。第八周组织一 次以“张力课堂”为主题的县级公开周活动。 3、多方位运作和推广“翁火枝名师工作室”,以点带面,推进 各个教研组教研质量的提升。重点建设一到两个教研组,力争在全 县范围内有较高知名度。

教研室20xx年工作计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 教研室20xx年工作计划 简易版

教研室20xx年工作计划简易版 温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 【指导思想】 以科学发展观为指导,以改革创新为动 力,以服务“创人民满意教育活动”为根本, 以“关注课堂,提高课效”为中心,以教育科 研工作为重心,以推进课程改革为主线,以创 造“和谐教研”为宗旨,以争创一流工作为目 标,努力探索新思路、新办法、新机制,开创 我室工作新局面。 【工作思路】 一、强化两个观念 ⒈强化大教研观 义务教育阶段的教学研究与指导,是我们

的工作重点,但我们不能只限于此。根据教育发展的走向与趋势,我们的研究视角应该拓宽到其它教学领域,在注重中小学的教学教研的同时,还应当把眼光锁定在职教、成教、幼教、特教等教育教学领域里面,这样才能真正落实科学发展观,创办人民满意教育。 ⒉强化大学科观 目前,同一学科的教学研究,各个学段彼此是割离的,封闭的。从学科教学的本质来看,我们应当关注同一学科不同学段之间的联系与交流。为此,我们强调,同一学科不同学段的教研员在平常的教研活动中理应相互加强联系与合作,促进同一学科不同学段之间的了解与交流,共同提高教研效益。 二、寻求两个突破

第二学期学校教研室工作计划正式版_1

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.第二学期学校教研室工作 计划正式版

第二学期学校教研室工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 在科学发展观指引下,围绕“规范、有效、提升”,坚持以校本研修为核心,以课题研究为主线,以课堂教学为阵地,在实践中研究,在研究中反思,在反思中成长,在成长中创新,使教科研成为学校行政决策的参谋员、教育教学研究的指导员、教师专业成长的服务员,逐步形成以提升学生素质、加快教师专业成长为核心的教育科学研究与管理体系,不断提升我校教育科研的层次与水平。 二、工作目标和思路

1.工作目标:注重高效教学,促进教师专业化发展。 2.工作思路:围绕“三加强一注重”开展教科研活动,“三加强”即加强教研活动、加强教师专业发展培训、加强课题研究;“一注重”即注重课堂教学改革。 三、工作措施 1.加强教研活动落实。 各教研组继续执行每月不少于一次的学科教研活动,内容包括:集体备课、听评课、撰写教学论文(案例)。 (1)集体备课:集体备课活动主要以备单元为主,各学科组在开学后就应着手分配任务,把备课任务落实到每一个组员,要求备出单元的教学目标、教学进度

2016年安全教育培训工作总结

2015年安全教育培训工作总结 一、安全教育培训工作的主要做法 1、岗前安全教育 按公司要求对新入厂及转复岗人员进行岗前安全教育,做到考试合格后才可以上岗工作; 对各岗位编制个性化的培训教材,针对性更强。 对十九局外协职工的安全教育进行指导,规范教育。 2、安全思想教育, 安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育,通过学习方针、政策,提高职工对安全生产重要意义的认识,使其在日常工作中坚定地竖立“安全第一”的思想,正确处理好安全和生产的关系,确保企业安全生产。 对职工工余进行培训,教育职工做一名安全职工,养成安全的习惯。 3、事故案例教育 对2015年两级公司及同行业的事故案例进行学习,分析,通过典型经验及案例教育,可以使各级领导和职工了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用,发生事故对企业、对个人、对家庭带来和巨大损失和不幸,从而坚定安全生产的信念。 发掘职工身边的险肇事件,进行安全教育。 利用周三安全教育时间,对职工的违章进行分析、教育。 4、安全生产知识教育 一般技术生产教育,一般安全技术知识教育、专业安全技术知识教育等,通过教育,提高生产技能,防止误操作,掌握一般职工所必须具备的、最起码

的安全技术知识,适应对各种安全危险因素的识别、预防和处理,进一步掌握专门的安全技术知识,防止受危险因素的危害。 安全生产管理基础知识,通过学习教育,丰富知识,提高意识,变被动安全为主动安全。 5、应急处置教育 应急处置方案学习,通过教育提高各级管理人员和岗位职工的应急处置能力,减少事故损失。 实地应急演练,提高职工的应急处置能力。 6、专项培训 参加了公司组织的5S、安全意识培训,参加了公司组织的全员安全教育培训,参加了公司组织的安全管理人员、特种作业人员复审培训。 二、主要培训内容 岗前安全教育18人次,如下表: 岗前3外协 2015年1月 岗前正式 2015年2月 岗前2外协 2015年3月 转岗1正式 岗前1外协 2015年4月 岗前1外协 2015年5月 2015年6月

艺术设计教研室工作计划

艺术设计教研室工作计划 篇一:艺术设计教研室工作计划 信息与艺术系艺术教研室 XX-XX年度第一学期工作计划 本学期艺术设计教研室研工作的基本思路是:以提高课程的实施水平和推进校本教研为中心工作,紧紧围绕课程实施中的存在的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开教学研究活动,从而加快促进教师的专业发展。本学期的主要工作是以下几个方面:一、积极探索,不断提升教学质量 进一步规范教师课堂教学行为、学生学习行为,切实加强教学过程管理。大力推进课堂教学行为变革。教学理念的改变如果不紧随着教学行为的改变是不能够产生真实的变化的。如何使我们的课堂教与学的行为有明显的突破,从而真正改变学生的学习方式是我们需要探索的。根据学校要求,积极推行自主合作式学习,以学生学习小组为重要的教学组织手段,通过指导小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力。二、深化教研,实现科研兴教 继续加强和规范教研组活动,强化校本教研,积极营

造教研氛围,形成互相听课、共同备课的融洽氛围,推行教研活动课题化、专题化,力争在形式、内容和方法上有所创新,定期召开教学工作会议,就教学实践中热点、难点和困惑等问题进行研讨,找出解决问题的对策,通过团队协作,实现教研组工作的提升。发挥教科研工作的功能,提高教学质量、加强专业现代化建设和师资队伍建设。三、规范管理,加强对外联系 1、为保证高水平的教学质量,本学期将专业教师按照职称分成两个小组,即艺术专科和艺术本科,分别由司号和苗腾辉担任小组长,艺术专科专业方向的教师包括:苗腾辉、陈晓琪,景兴旺;艺术本科专业方向的教师包括:司浩,杨柳,翟龄浩,李媛; 2、加强与艺术设计相关的行业、企业、院校的联系,在企业、行业介入下进行专业建设,进一步丰富办学模式,寻求更多的办学渠道,建立更丰富的办学层次,给学生提供更多的求学空间,真正体现职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨。 3、本学期除了教学工作之外,还要加大科研力度。在已取得的科研成果基础上,进一步拓宽思路,求真务实,创建更好的教育研究氛围。 4、本学期为提高学生艺术氛围,将计划开展2-3次师

2016年秋季学期教研工作计划

秋季学期教研工作计划 教研是促进教师专业成长,提高课堂教学效果,提高教学质量的重要途径,为了顺利有序地开展此项工作,特拟定2020年秋季学期教研工作计划: 一、指导思想 以《XXXX中学2020年秋季学期教务工作计划》为指导,以深化课改为突破口,以规范管理为抓手,以解决课堂教学问题为核心,以提高教学质量为重心,拓展教研工作思路,切实发挥好,“研究、指导、服务、督促”的工作职能,努力推动学校教学工作再上新台阶。 二、工作目标 创设学习氛围,集中群体智慧,强化日常规范,树立务实作风,提高队伍素质,追求质量提升。 三、主要工作 1、各教研组长于9月26日前根据本组实际写出教研工作计划,学期末写出工作总结并交教务处。 2、继续积极开展“课堂大练兵”教学研究活动,此项活动上课教师要有教案、课件,课后认真组织评课,评课必须本着教师专业发展和提高教学质量为前提,不能讲客套话,切勿弄虚作假。教研组长要认真及时收集资料,并把每一次活动的资料整理成册。(具体活动方案参照2020年春季学期“课堂大练兵”方案) 3、着实抓好推门听课工作,校长和教务主任每学期需听课20节,每位考试科目教师每月至少推门听课3节,每学期不得少于15节,音体美教师每月至少听课2节,每学期不得少于8节。

4、强化检查与质量监控。各教师将每次作业批改情况、试卷批改情况用“钉钉”软件进行拍照并上传,教案与听课记录于每月月底交教务处检查并盖章,各位教师切勿弄虚作假,教务处检查必须从严从实登记,不能卖人情,校长办公室与教务处不定期对教师的常规进行抽查,若发现弄虚作假,扣除当月全部常规检查分数。 5、各教研组应认真组织至少一次教研活动。如语文组开展学生作文竞赛,数学组开展学生知识竞赛,理综组开展“科技小制作”比赛等等。教研组于10月份中下旬根据实际拟出竞赛方案,活动方案经教务处审核后再具体开展。 6、扎实有效开展好校际交流活动,有效提高教师的教育教学水平,本学期暂定英语组与楠杆中学进行校际交流活动。 7、抓好音体美教研工作。体育组、综合组要充分利用学校少年宫资源开展好音体美兴趣活动,开展好学校的运动会活动,注意活动过程的资料收集,资料要有文字资料和图片资料。 8、切实做好学科渗透法制教育相关工作。 9、建立健全激励机制。学期末对教研成绩突出者按学校有关规定对所在教研组和相关人员实施表彰与奖励。 教务处 2020年9月8日

2018-2019教研室工作计划

教研室工作计划 2018—2019学年度第一学期 一、指导思想 本学期教研室将紧紧围绕继续坚持“立足多元、让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念,以“精细化管理”为切入点,以“促进教师成长”为着力点,以推进“聚力文化、给力课程、张力课堂、魅力教师、活力学生、助力评价”之“六力”建设为突破。这一总体思路。以务实的工作作风,精心谋划,确立明晰的工作思路与工作重点,推动教研工作上一个新台阶。同时,根据我校在这一学年的总体安排,教研室将认真落实学校本学期工作重点,积极为一线教学尤其是中、高考备战提供高质量的服务。 二、思路与重点 思路: 以教研组(备课组)、骨干教师品牌建设为推动力,把教研组建设放在重要的位置上,开展量化考核制度。深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激发和调动广大教师立足课堂主阵地,发挥骨干教师和学科带头人的示范作用。有计划地组织教师进行教师基本功演练活动,提高课堂教学实践能力,力求课题方向与当前教育改革的热点紧密联系,与我校的教育教学实践紧密联系,以保证课题研究过程和研究结果的实效性。 重点: 1、做好教科研的常规管理,加强教研组、备课组建设,实施量

化考核制度。 2、本学期组织青年教师校级公开课活动。 3、组织学生一次校级学科竞赛活动。 4、要求课件独立制作,提升教师现代教育技术能力,充分利用我校先进的多媒体教学资源。 三、目标与措施 (一)教研组管理 进一步发挥教研组的职能作用,使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。 1、加强教研组工作的过程管理,落实每人一次的组内教研,使教研组的常规工作与活动组织有序、高效。教研室将继续组织人员抽查,及时反馈出勤情况,并组织行政人员参与教研的全过程。 2、多方位运作和推广学校教研以点带面,推进各个教研组教研质量的提升。 3、积极推选中青年教师参加教学能手的比赛,做好各梯队教师的健康成长。争取加强中青年教师的业务技能培训。 4、因为近两年各项教师技能竞赛出现一些新动向,比如说题、实验技能、说课、小课题研究等。因此鼓励各教研组开展形式多样、内容丰富的教研活动。 (二)备课组管理 1、检查、督导备课组每人一次的公共教研活动,定内容,定主讲人;有计划,有重点,有措施,有收获,有提高,有记录。同时积

2016年度培训工作总结及2017年工作计划

2016年培训工作总结 一、公司基本情况 (一)经营情况 2016年,公司开发建设面积计划271万平方米,其中,续建项目180.69万平方米。公司全年营业收入计划24.15 亿元,截止10月末,累计完成14.39亿元。公司全年利润计划2. 6亿元,截止10月末,累计完成1.38亿元。 安全方面,截止目前公司没有发生任何轻伤及以上安全事故。 (二)培训机构及人员情况 公司人力资源部是培训工作的主管部门,下设培训干事1名,现有兼职教师6名。 (三)公司员工情况 公司现有员工398人,其中合同制员工370人,劳务用工28人。合同制员工按岗位划分,管理人员259人,工程技术人员56人,操作人员55人;按知识结构划分:研究生45人,大学本科155人,大学专科121人,中专12人, 技校及以下37人;按职称结构划分:正高级1人,高级职称32人,中级职称40人,初级职称74人;操作工中有技师2人,高级工1人,初级工3人。 二、2016年培训工作开展情况 截至目前,共举办培训班34期次,累计培训1501人次; 选派

参加各类外部培训16期次,培训75人次;年度培训完成率为100%。 全年提取教育经费67. 65万元,上缴集团43. 97万元, 公司可用培训经费为23.68万元。截至目前,实际用于培训方面的支出为23. 16万元。 2016年,按照集团公司关于培训工作的总体要求,积极探索适应房地产开发经营管理需要的员工教育培训方式,紧抓全体员工的安全意识教育,加强一般管理人员及专业技术人员技能提升教育,进一步深化过关培训和学分制管理。为满足企业发展需求及员工素质提升需要,举办了“全面工程质量管理,,及“创建学习型组织”两个大型专题培训。从整体情况来看,员工教育培训工作达到了预定培训目标,保证了各项工作对人员素质的基本要求,为公司年度各项目标的实现提供了有力的人力资源保证。2016年培训工作取得了以下成效: (一)加强本安体系建设,提高风险预控水平 为提高公司员工安全意识,3月份举办了本安体系知识培训,本次培训特别组织外委单位参加,宣贯了国家和集团公司安全相关文件精神,结合安监部日常安全检查实际情况,对公司安全管理 方面的问题进行了全面分析,对工程现 场管理中存在的安全问题和危险源辨识进行了讲解,从系统的高度把握和部署了公司本安体系建设工作。 (二)举办专题培训,提高培训针对性 为进一步提高公司工程质量管理水平,对标房地产一流企业,

教研室工作计划

2011-2012学年第一学期装饰艺术设计教研室工作计划 一、指导思想 本学期我教研室结合学院的实际情况,将进一步明确目标,理清 思路,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高教学质量,改变教师的教学行为和学生学习方式,培养学生的创新意识和进取精神,为重点深化教学努力提高探究教研室教师的业务素质,设计切实可行的措施,在学院及系的领导下,有研究有创造性的开展工作。以下是我教研室这学期的教研活动计划: 二、总体目标 1、工作目标:依托正在建设的科研项目培养具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,统筹规划,改进理论教学内容,完善实践教学环境,以加强学生的职业素质,职业能力和全面素质的提高。 2、培养目标:鼓励青年教师参加工程实践,增加自己的实际动手能力。鼓励教师参加省内外举办的各项比赛,提高自身的专业水平。 三、工作要点 1、规范与完善教研室制度,提高团队的凝聚力。 2、积极督促与支持教师继续深造加强专业能力与教学水平。 3、继续深入开展教学模式的创新与课程体系的改革。 4、动员教师参与学校精品课程的制作 5、做好教研室的各项常规工作。 四、具体安排 八月份: 第四周:认真做好本学期开学的各项准备工作,按照教学大纲制定授课计划,整理教学档案,认真备课,保证常规教学顺利进行。 九月份: 第一周:合理安排本学期授课计划 第二周:关于下场锻炼的讨论分层次教学的研讨 第三周:分层次教学的研讨 第四周:组织教师对新计划的各门课程的教学大纲进行细致的修订。十月份: 第一周:国庆休息

第二周:督促教师听课制度与对听课后的意见与建议的讨论。 第三周:讨论如何适当缩减专业理论知识,加强实践训练的若干问题。第四周:讨论如何更好利用多媒体授课的问题。强化教师教学技能。十一月份: 第一周:对本专业如何建设精品课程的讨论。 第二周:讨论如何提高本专业学生创造设计能力的问题。 第三周:对如何安排好课程设计的命题及内容进行讨论。 第四周:组织集体备课,突出教师基本功训练,提高专业素质。 第五周:讨论关于本专业个别课程改变考试方法的若干问题。 十二月份: 第一周:讨论关于如何与企业建立良好联系的问题。 第二周:教案、听课笔记检查。 第三周:进入复习周,强调正常的教学秩序。 第四周:考试 装饰艺术设计教研室 2011年9月6日

2016年度儿科教研室工作总结及2017年教研室工作计划

2016年度儿科教研室工作总结及2017年教研室工作计划 儿科教研室本年在学院及科教各级领导带领及指导下,根据部门年初的工作计划,围绕中医儿科学、中西医儿科学的课程建设与规划的纲要,认真的完成本学年的工作任务,为了更好的扬长避短,现从以下几个方面加以总结。 整理完善了教研室的迎评材料 中医儿科学学科是广西中医学院重点学科,而儿科教研室所授的《中医儿科学》又是广西中医学院的重点课程,因此,本教研室的材料以详实、完善迎接专家们的检查,我教研室的教师们付出了大量的辛劳,许多教师牺牲了大量的休息时间来进行材料的整理、完善工作,最终圆满地完成了任务,获得了上级领导的好评。 二、理论教学方面 本年度,我们根据教务处下达的教学任务,严谨且合理的制定了中医儿科学、中西医儿科学的授课计划、教学进度表及各门课程的教学设计等材料,并随时督查授课计划的执行情况,坚持互相听课与评课,随时抽查教师的教案、讲稿、课件等八大件上课材料,常组织教研室的教师一起探讨如何提高教学质量,提升学生听课的积极性,加强师生互动,锻炼学生的实践操作能力,期末严格根据考试大纲命题,顺利完成期末试卷的阅卷、试卷分析等工作。并且在学期中下后段,积极申报无纸化考试试题库的建设,组织教研室各位年轻及有资历的老师共同完成试题库初期题库试题的完成。教学授课继续实行了理论授课主讲制,任务均由正、副教授担任,正、副教授授课率达100%。在教学过程中,本教研室教师面临着教学、临床、科研三方面的工作,合理分配时间,积极认真备课,并经常在教研室集体备课,保证上课质量,及时总结教学经验,努力有效地完成了教学工作,并且将理论课与临床实践有机结合,使学生较好地掌握了本学科的理论知识,为今后的临床打下较好的基础。医儿科学学科是广西中医学院重点学科,而儿科教研室所授的《中医儿科学》又是广西中医学院的重点课程,因此,本教研室的材料以详实、完善迎接专家们的检查,我教研室的教师们付出了大量的辛劳,许多教师牺牲了大量的休息时间来进行材料的整理、完善工作,最终圆满地完成了任务,获得了上级领导的好评。 三、临床见习教学和实习阶段教学工作 本学期我教研室进一步加强临床见习教学和实习生的临床教学工作,选派富有临床和教学经验的高年资教师进行专职临床见习教学,不断改进教学方法,充分发挥学生们学习的主观能动性,使学生们课堂上所学的理论知识能很好地与实际相结合。认真做好实习生的临床教学工作,注重培养学生临床医儿科学学科是广西中医学院重点学科,而儿科教研室所授的《中医儿科学》又是广西中医学院的重点课程,因此,本教研室的材料以详实、完善迎接专家们的检查,我教研室的教师们付出了

教研室的工作计划

教研室的工作计划 导读:篇一:教研室工作计划 一、工作计划指导思想 (1)坚持从实际出发,认真贯彻落实科学发展观,结合教研室的实际情况,认真总结教研室工作经验,努力提高教学管理思想,教研室工作计划。 (2)以学科建设为龙头,以专业和课程建设为重点,以素质教育为基础,全面提高教学质量。 (3)解放思想、转变观念,大胆创新,加强与外界联系,走向社会寻求更好的发展。 (4)调动教研室教师的积极性,强化管理,制定出人才培养计划,建立健全教研室各项规章制度。 二、教研室工作计划内容 (一)教学方面: 1、进一步统一教研室跆拳道主修课、专修课的教学进度,使教研室主干课的进度规范起来,杜绝相同课程一个老师一个进度,教学内容混乱的局面,以保证学生学到更多东西。。 2、加强教学教法的研究,多组织教师集中备课,给教师创造互相讨论研究的机会来提高教师教学水平,充分发挥每个教师的作用,提高教师责任心,保证教学质量。 3、根据教学计划及教师授课特点,合理分配教学任务,保证每

一位教师的工作量完成的基础上,协助教研室及系上完成评估工作。 4、进一步加强多媒体教学建设,丰富教学内容,将跆拳道多媒体及录像教学引入课堂,从而进一步提高学生专业知识;另外教研室将20XX年学生比赛录像制成光碟播放给学生,使学生更清楚更直观地了解自己掌握技术情况。 5、坚决完成学院及系上的评估任务,通过评估将教研室所有文件、计划、教案按学院要求进行规范,不符合标准的教研室内部开始整改,教研工作计划《教研室工作计划》。 6、鼓励教师学习外语,攻读硕士,提高教研室学历层次;给教师创造外出学习本专业的机会,提高专业水平,对教师参加学术交流活动、裁判工作给与大力支持。 7、按学院要求严抓2002级学生毕业论文指导工作,配合系上完成本专业的单独招生工作。 (二)竞赛及训练方面: 1、教研室计划11月底到12月初组织西安体院跆拳道比赛。 2、教研室计划4月组织跆拳道二级、一级裁判员学习班,11月组织跆拳道三级裁判培训学习,给学生创造实践机会。 3、与全国大学生跆拳道协会联系,争取大学生跆拳道比赛的参赛资格,为学生创造比赛机会。配合院跆拳道队训练,以保证他们在参加XX年的一系列比赛中取得好成绩。 (三)科研方面:

2016年培训工作总结(徐伟)

2016年培训工作总结报告 2016年,根据集团战略发展需求,围绕集团全面履行特许经营协议与加速市场化进程等主要工作任务,人力资源部整合培训资源、统筹培训工作,分层次、分类别开展职工教育培训,为集团发展提供有力人才保障。现将培训工作总结如下: 一、培训工作主要成效 截至2016年10月底,本单位(包括所属二、三级企业)完成培训计划项目108项,正在实施中11项,举办开展各类培训班127期,累计培训11581人次,总课时21354学时,培训总体满意度达90%以上。 (一)转变学习理念,加大培训力度和强化培训管理。 通过理念宣贯和激励措施,转变员工被动心态,激发自主学习热情,不断创新培训形式和方法,减少工学矛盾,切实提高培训质量,促成培训常态化,营造共进氛围。加大培训的频次力度和内容深度,变“个别培训”、“突击培训”为“全员培训”、“经常培训”,构建有逻辑的课程体系,创立了一批重点的、常规的精品课程。另一方面,强化培训管理责任落实,做好培训过程和结果监管,制定了教育培训管理部门和管理人员的目标任务,并纳入各部门的考核之中。出台了《北京排水集团内部培训师管理实施细则》等相应的管理制度,建立了学分登记和学习档案记录制度,为每一名参训学员及时记录学习内容和学习成绩。加强学员管理和考核,严格培训纪律,将培训完成情况纳入绩效考核管理。 (二)巧用内外渠道,有力保障人才培养经费。 对内,严格执行国家培训管理办法要求,对培训经费加强监督和管理,确保专款专用。集团各分公司、子公司按规定足额提取教育经费。对外,通过参与相关上级单位的人才培养项目、研修班等课题,积极争取外部资金支持。截止10月底,本年度共获得4笔专项资金,包括出国(境)培训9万(市外专局)、海绵城市高级研修班7万(市人社局)、全国首席

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