第二章 人文社会科学的社会功能
第二章--人文社会科学基础 ppt课件
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（二）思想建设功能
文明 指人类社会进步和开化的程度，包括物质文明和精 神文明
精神文明：是人类改造主观世界的精神成果的总和，是 人类精神生产发展水平及其积极成果的表现是社会历史 发展的重要内容，是社会进步的重要标志。
具体学科的不同作用： 1、功能直接明显：直接维护现存的经济和政治制度 政治学，法学，军事学 2、不直接，研究其他社会现象，有关联 人类学，社会学成了二战时分析对方国民性的工具
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（五）经济建设功能
指社会科学所显示出来的促进物质生产、推进经济发展 的社会功能
体现：
1、人文社会科学通过提高社会生产活动中从业人员的素 质来促进社会经济的发展
两个方面
a对旧的观点作出修正 b增加新的内容
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（四）政治建设功能
社会上层建筑的两个部分：
1、各种思想意识观念所构成的社会意识形态 2、各种制度构成的有实际力量的各种社会设施 非意识 政治也包含这两个部分：
1、政治思想意识观念所构成的社会意识形态 2、政治制度构成的有实际力量的各种社会设施 非意识
2.1 人文社会科学的认识功能：人们必须借助人文社会 科学知识去认识人、认识世界、认识人类社会，并以此 为基础，形成新的认识水军，转过来推动人文社会科学 的发展。
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2.2 思想建设功能：人文社会科学的研究成果有助于人 们确立正确的人生观、价值观、激发崇高理想，净化社 会空寂，提高民族思想道德素质。
多个层次有机体： 三个基本层次： 一层各种思想、意识、观念（重要价值观念和思维方式） 二层思想意识观念的实物（著作） 三层制度、风俗，即由人们的思想意识观念凝结而成的
人文社会科学在科学系统中的地位和作用
人文社会科学在科学系统中的地位和作用人文社会科学是研究人类社会、文化、思想、行为等非自然现象的学科领域，包括哲学、经济学、社会学、心理学、政治学、历史学等多个学科。
在科学系统中，人文社会科学与自然科学并列，相互依存，共同构成了完整的科学体系。
人文社会科学的地位与作用可以从以下几个方面来阐述。
首先，人文社会科学是对人类现象的科学解读。
人文社会科学通过对人类的社会行为、思维方式、文化发展等进行系统研究和解释，提供了对人类社会和文化现象的科学认识。
人文社会科学的研究对象是主体性强、多变而复杂的人类社会，因此其研究方法和思路相对自由灵活，能够深入挖掘人类社会、文化、心理等方面的本质，将人类现象转化为可观测、可检验的科学理论和模型，为人类社会的发展提供指导。
其次，人文社会科学为理解和解决社会问题提供理论依据。
人文社会科学通过研究人类社会和文化的规律，深入剖析社会问题的本质，提供了理论指导和解决方案。
例如，经济学研究经济现象的原理和运行规律，为社会提供经济政策的制定和调控依据；社会学研究社会的结构和变化，为社会问题的解决提供思路和方法。
人文社会科学帮助我们理解社会中的各种现象和问题，帮助政府、组织和个人更好地应对社会发展和变化带来的问题。
再次，人文社会科学对于推动社会进步和创新具有重要作用。
人类社会是不断发展变化的，但其中的问题和挑战也是随之而来的。
人文社会科学的研究成果能够为社会发展提供新思想、新观念和新方法。
例如，历史学研究社会的发展脉络和历史经验，为社会提供借鉴和反思；心理学研究人类心理和行为，为社会提供人性的洞察和行为的引导。
人文社会科学通过理论创新和实践探索，为社会进步和创新发挥了重要作用。
最后，人文社会科学对于培养人类文化素质和人文精神具有重要意义。
人文社会科学的学习和研究不仅可以开拓人们的思维视野，提高人类的文化素养，还可以培养人们的批判思维和创造力，增强社会成员的自觉性和主动性。
人文社会科学研究的理论和方法能够提供人文精神和道德价值的引领，促进个体和社会的发展。
第二章 人文社会科学的社会功能
• 《共产党宣言》
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共产党宣言的诞生标志着马克思
主义的诞生，对全世界的无产阶级革
命运动起了巨大的推动作
政治方针，推动了中国的发展。
《共产党宣言》（以下简称《宣
（二）、人文社会科学社会功能实现 的特殊条件？
• 1、必须自觉地与社会实践相结合 • 2、研究和成果必要有一个健康的开放的政治文化环境 • 3、必须提高它的预见性
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二、人文社会科学的多种社会功能
教材指出，人文社会科学对人类社会实践活动的作用，即是人文 社会科学的社会功能。人文社会科学的8大社会功能：认识功能、思 想建设功能、文化建设功能、政治建设功能、经济建设功能、社会 管理功能、社会决策功能、咨询功能等八条。
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趣味测试 若是有一个闪闪发光的东西掉 在地上，你觉得掉在地上的是什 麽？
１、高价的宝石 ２、瓶盖 ３、镜子的碎片 ４、硬币
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１、超级乐天的人：「真幸运！真是个不可思议的经验！」这 就是你的想法。所以，那怕遇到了无谓的灾害，或是发生了不 伦的关系，你是能乐在其中的类型。
２、有点悲观的人：也许你自已不觉得，但是你其实有点 悲观的倾向，不过，不彷试着稍微改变一下獯事物的观点，这 麽说来，你好像不太可能会看破红尘哦！！
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（一）认识功能
爱因斯坦说：“你能不能观察到眼前的景象，取 决于你运用什么样的理论，理论决定着你到底能不能 观察到什么。”
人文社会科学的基本功能，就在于提高人们对于人 和社会的科学认识水准。人文社会科学知识体系，既 是对人与社会的具有真理性和合理性的认识，又是对 人与社会发展的一种规范，并且不断地在新的社会实 践中探索前进。正确地认识人与社会，才能有效地促 进人的发展，合理地改造社会。面对极为复杂的人文 社会现象，人们不能不借助人文社会科学理论去进行 观察、分析、解释、反思、预测，从而把握人与社会 发展的规律性，规范自身的社会行为。我们常说，没 有革命的理论便没有革命的运动。这句话充分反映了 人文社会科学认识功能的重大意义。认识功能是人文 社会科学其他社会功能的基础和前提
浅析人文社会科学对人类社会发展的作用
浅析人文社会科学对人类社会发展的作用科学即反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系。
众所周知，科学包括自然科学和社会科学，是推动人类社会的重要进步力量。
正如爱因斯坦所说“科学对于人类事务的影响有两种方式。
第一种方式是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变了人类生活的工具。
第二种方式是教育性质的——它作用于心灵。
尽管草率看来，这种方式好像不太明显，但至少同第一种方式一样锐利。
”诚如爱因斯坦所言，科学对人类事务的影响分为两种：促进生产工具的改变以及对于心灵的作用。
通常提到科学，提到其对社会的推动作用，人们往往想到的都是自然科学，因为自然科学所带来的影响更为直观，例如医学的进步，生命技术的发展，甚至人类对于太空、海洋的探索大多都是依托于自然科学，诸如生物、物理、信息技术等等。
人文社会科学的作用似乎并不显著，所以被忽视也在情理之中。
但也正如爱因斯坦所说，人文社会科学多属于教育性质的，它作用于心灵。
尽管草率看来，这种方式好像不太明显，但至少同第一种方式一样锐利。
当今的时代是一个知识经济迅速发展的时代，在社会进步的浪潮中，人文社会科学到底扮演着什么样的角色，起着什么样的作用，大家的看法也许不尽一致，因此这个问题是值得我们探讨的。
一、人文社会科学是推动人类社会发展进步的重要力量我们经常会听到这样一种观点，即人文社会科学既不是真正意义上的科学，也很难说是真正意义上的知识；它们是不结果实的智慧之花，同科技进步沾不上边，更无助于推动社会进步。
在这种观点影响下，我们随处可见忽视、轻视甚至歧视人文社会科学的现象。
这其实是一个很大的误区。
人类完整的知识体系是由两大部分组成的：一种是关于自然对象和现象的知识，即自然科学；一种是关于人类社会、人的活动和人的思维的知识，即人文社会科学。
这两种知识相互影响，相互促进，如“车之两轮，鸟之两翼”，缺一不可。
没有良好而深厚的人文社会科学传统，就不可能有自然科学的卓越成就。
人文社会科学的社会功能
第二章 人文社会科学的社会功能
一、人文社会科学的功能定位
1、人文社会科学具有积极的社会功能？
推动社会关系变化，进而推动社会进步。以马克思主 义为例。 推动社会生产力的发展。技术系统需要人去组织、安 排、操作和保持，人在行动中不仅仅是个体，也是相互 交往并联系在一起的整体，因此，我们要处理的就不仅 仅是技术系统了，而是一个社会系统。
一、人文社会科学的功能定位
2、人文社会科学社会功能实现的特殊条件？
人文社会科学研究必须自觉地与社会实践相结合。 必须有一个健康开放的政治文化环境。名人纪实：贺 卫方。 人文社会科学理论必须提高其预见性。如社会变革。
① ②
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二、人文社会科学的社会功能
认识功能 建设功能 社会管理和 决策功能 咨询功能
思想建设 论：“一个蝴蝶在巴西轻拍翅膀， 可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷 风。”指的是什么理论？
谢 谢！
人文社会科学社会功能的相关分析
人文社会科学社会功能的相关分析作者：李佳倩雷斌刘岩胡玲利来源：《科教导刊·电子版》2018年第12期摘要人文社会科学是人文科学和社会科学的统称，是关于人文社会现象及其规律性的系统知识，学习人文社会科学，能够提升人解决人生问题、社会问题的能力。
基于此，文章对人文社会科学的社会功能进行分析和讨论，旨在提升人文社会科学的研究水平，促使人文社会科学更好地为社会服务。
关键词人文社会科学文化功能政治功能教育功能管理功能中图分类号：G658.3 文献标识码：A0引言人文社会科学具有其特殊性，其不同于人文科学与社会科学，但是又与这两者存着千丝万缕的联系。
人文社会科学不仅研究普遍的、共同的规律，也研究偶然的、特殊的规律。
人文社会科学的理论与方法为社会实践主体所掌握、运用于指导人类生活与实践活动，就会从认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会等方面发挥出关怀人生、推进历史发展、促进社会前进的积极作用。
1文化功能（1）基础性和渗透性。
人文社会科学以一种特有的文化方式，参与了相关知识学科的进化，这种参与和渗透主要表现在挖掘、重构、保护文化传统的历史传承功能。
人文社会科学的渗透性总能够创造出人文价值与价值追求，同时为社会进步、经济发展提供动力。
另外，人文社会科学的基础性直接作用与生产力，通过提升劳动者的学习热情、促使劳动者主动学习的方式形成人力资源和社会生产力。
（2）批判性和引导性。
人文社会科学具有一定的批判性，其向愚昧、偏见、短视宣战，其先进思想是彻底清除迷信的武器。
例如欧洲中世纪黑暗时期，当时经院哲学、封建专制、宗教迫害严重，后来的文艺复兴运动，对人的本质、尊严、个性、自由的发现与肯定，启蒙运动对灭绝人性的宗教神权的否定，无神论推倒了“神”的统治，使人们从宗教神学的禁锢下解放出来。
同时，人文社会科学在社会发展中起着引导作用，人文社会科学中的先进思想和文化，始终代表着时代的发展方向，担负着建立新的行为准则和价值体系的重任，为新时代的到来提供思想动力。
第二章 人文社会科学的社会功能
本章总结
１、人文社会科学的积极社会功能 ２、人文社会科学社会功能实现的特殊条件 ３、人文社会科学的主要功能及其内容
问题讨论
会决策 指人们在改造世界的过程中，为寻求最优化的实践活 动的方向、目标、原则和方法等而作出的选择和决定 ２、社会决策功能的体现 （１）人文社会科学为决策者提供综合性人基础知识 （２）人文社会科学可以为决策者提供专门的理论和方 法论
蒋介石VS毛泽东
毛泽东：在政治方面，他要求“必须争取一切 可能争取的人”。在经济方面，他强调“依靠 自力更生，立于不败之地”。“不拿群众一针 一线” 蒋介石：因为其所代表的是地主阶级及一些原 始资本持有者的利益。这样的政权很显然是得 不到人民的拥戴的！当然他也不会把人民的利 益放在重要的位置上。
（五）经济建设功能
２、人文社会科学经济建设功能的体现 （１）人文社会科学通过提高社会生产活动中 从业人员的素质来促进社会经济的发展 “人文社会科学 是社会生产力” （２）人文社会科学通过对现代生产各个环节的参与， 影响现代经济的发展 （３）渗透到各个领域的现代管理本质上是科学化管理， 其理论基础主要是人文社会科学
二、人文社会科学的多种社会功能
（一）认识功能 １.从人文社会科学的产生角度来看，它是对 人、人的世界和社会的认识
二、人文社会科学的多种社会功能 （一）认识功能
２、从人文社会科学发展的角度来看，人们 利用已有的人文社会科学知识去进一步 认识人和人的社会，从而使人文社会科 学知识得以丰富 形成
第二章 人文社会科学的社会功能
本章重点 人文社会科学积极的社功能的体现 人文社会科学的社会功能及其主要内容 人文社会科学社会功能实现需要的特殊条件
考核要求
l．人文社会科学的社会功能定位 理解：人文社会科学社会功能实现的特殊条件 2．人文社会科学的多种社会功能 识记：人文社会科学的八项社会功能 理解：（1）人文社会科学的认识功能 （2）人文社会科学的文化建设功能、政治建 设功能、经济建设功能 （3）人文社会科学的社会管理功能。 应用：以教育学为例，说明人文社会科学在我国社 会主义经济建设、政治建设、文化建设中的作用。
人文社会科学的社会功能
人文社会科学的社会功能人文社会科学是研究人类社会的发展和变化、人类行为和意识以及社会制度和文化的一门学科。
它包括众多子学科，如社会学、心理学、经济学、政治学、人类学、历史学、教育学等。
人文社会科学的社会功能不仅在于增进人们对社会的理解，还在于解决社会问题、推动社会发展和实现社会进步。
首先，人文社会科学通过对社会现象和人类行为进行研究，能够帮助人们更好地理解社会。
社会是由无数个个体构成的复杂系统，人文社会科学通过深入研究社会结构、社会关系、社会规律等，揭示了许多社会现象背后的原因和规律，帮助人们更准确地认识社会、个体与社会的相互作用关系，进而实现社会问题的解决和社会发展的推动。
其次，人文社会科学研究社会问题，为人们提供了解决问题的方法和技巧。
社会问题是社会发展过程中经常出现的困扰和挑战，例如贫困、不平等、犯罪、环境污染等。
通过人文社会科学的研究，可以深入分析问题的根源和原因，从多个角度提出解决问题的方案和政策建议。
比如，社会学可以分析社会流动性和社会结构对贫困问题的影响，经济学可以研究财富分配不均的原因和解决办法，心理学可以揭示犯罪的心理机制和犯罪预防的方法等。
人文社会科学的研究成果为社会决策者提供了科学的依据，帮助他们更好地制定政策和措施来解决社会问题，提高人民的生活质量。
此外，人文社会科学通过研究社会变革和社会发展规律，对社会进步起到推动作用。
社会在不断变化和发展，人文社会科学通过研究历史和社会动态，探讨社会变革的原因和规律，从而为社会的可持续发展奠定基础。
例如，历史学研究不同历史时期的社会制度变迁和经济发展，政治学研究政治体制和政党变革对社会政治秩序的影响，人类学研究不同文化和社会习俗的变迁等。
这些研究成果帮助人们了解社会的演变过程，为促进社会进步和发展提供了重要依据。
总结起来，人文社会科学的社会功能主要体现在以下几个方面：增进人们对社会的理解、解决社会问题、推动社会发展和实现社会进步。
通过对社会现象和人类行为的研究，人文社会科学帮助人们更准确地认识社会，为解决社会问题提供科学依据；通过研究社会变革和发展规律，人文社会科学推动社会的进步和发展。
第二章人文社会科学的认识功能
第二章人文社会科学的认识功能一、语词解释1．人文社会科学的认识功能：2．人文社会科学的思想建设功能：3．人文社会科学的文化建设功能：4．人文社会科学的政治建设功能：5．人文社会科学的经济建设功能：二、选择题1．西方早期的人文社会学说曾用以下形式回答和解释当时的社会问题( ) A．神话B．自然科学公式C．宗教D．心理学2．人文社会科学在思想建设中发挥作用，主要是依靠何种力量( )A．理论B．实践C．社会环境D．人的素质3．人文社会科学在发挥思想教育作用时的最大特征是（）A．以情动人B．以理服人C借助于某种行政权力D．通过群众运动4．当前，人文社会科学经济建设功能进一步为人们所认识的主要原因在于( ) A．自然科学技术迅猛发展B．世界并不太平C．发达国家和发展中国家经济发展差距有进一步拉大的趋势D．“知识经济”时代开始到来5．列宁认为，社会主义革命的一项最困难、也是一项最能收效的任务是( ) A．阶级斗争B．教育改革C．社会管D．发展生产6．据90年代初专家预测道，到2000年，中国人文社会科学20门一级学科中排行第二的学科将是( )A．管理学B．经济学C．哲学D．法学7．人文社会科学的社会决策功能，主要表现在它为决策者的决策提供必要的( ) A．理论知识依据B．解决问题的具体方案C．文献情报资料D．民意测验结果8．新兴的决策科学(或称为决策理论)兴起于本世纪( )A．50年代B．60年代C．70年代D．80年代9．“计算机+插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的概括（）A．美国B．韩国C．泰国D．日本10．现代咨询业已经发展成为一种( )A．人文社会科学新兴学科B．人文社会科学和自然科学相交叉的综合学科C．自然科学技术的新兴学科D．现代产业三、简答题1．为什么说现代自然科学技术的研究，在许多情况下是在人文社会科学的帮助下实现的?2．人文社会科学的文化建设功能主要体现在哪几个方面？3．人文社会科学社会功能的实现，需要哪些特殊条件?四、论述题1．谈谈认识功能在人文社会科学八种功能中的特殊地位。
人文社会科学的社会功能
人文社会科学的社会功能随着知识与技术的进步，人文学科与社会科学迅速发展并走向科学前沿，是当代科学发展的重要趋势。
作为人类知识体系相对独立的组成部分，人文社会科学既具有一般科学的共性，又具有不同于自然科学的特殊性和重要的社会功能。
人文社会科学的理论和方法为社会实践主体所掌握，运用于指导人类生活与社会实践活动，就会发挥出关怀人生、推进社会发展的积极作用。
伴随着大量社会问题的纷纷涌现，科学与技术遭遇到深重人性与生态危机，传统人文社会科学的价值再次引起人们的全面关注。
所以我们有必要研究一下人文社会科学的社会功能，从而更好地了解人类社会。
对人文社会科学社会功能的分析，不能脱离特定的时代和社会背景，人文社会科学本身就是一个历史的范畴。
在近代以前，古典的人文学科涵盖了如今的科学与人文所有领域，其功能在于维护宗教精神的统一性；近代自然科学逐渐取代宗教的权威之后，人文社会科学逐渐被边缘化，丧失了它作为人的精神统一性的知识和文化基础的地位。
大学教育也面临自中世纪大学兴起以来从未遇到过的困惑，即在愈加专业化的学科规训中，教育内容也同样面临四分五裂的尴尬处境。
特别是第二次世界大战以后，自然科学的功用性价值也伴随技术科学的迅速发展被无限地放大，几乎所有国家都不余遗力地把技术的进步视为民族振兴和国家军事、政治、经济实力提高的唯一途径。
在外部势力的强力推动下，大学内部科学与技术的联姻达到空前密切的程度。
在与技术联姻过程中，大学教育走向了更为狭隘、不断分裂和满足社会不断膨胀物欲需要的方向。
与此同时，在分工更为细密，竞争愈加激烈的劳动力市场中，社会对技术和技能人才的特殊偏好，影响了大学的办学行为。
在这种复杂的背景下，人文社会科学在当代大学教育中备受冷落。
然而，自20世纪70年代后，这种科学技术所主导的发展逻辑和文化结构潜伏的危机开始出现：永久繁荣的神话因为资源即将枯竭而彻底破灭；人类生存的环境日益恶化；在效率取向的科层体制下，现代人正面临自身被科技奴役和异化的危机；战争的阴云依然密布；在工业化国家，暴力、吸毒、失业、边缘化现象和贫穷日益加剧，各种形式的狂热盲从有所发展。
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第二章人文社会科学的社会功能
一、重点提示
第二章的重点为：人文社会科学的认识功能、思想建设功能、文化建设功能、政治建设功能、经济建设功能、社会管理功能。
特别要注重理解认识功能，文化、政治、经济建设功能，社会管理功能。
1．关于认识功能
理解人文社会科学的认识功能，要重温第一章关于人文社会科学的基本含义、特征、发展规律的阐述。
人文社会科学的基本功能就是在于提高人们对于人和社会的科学认识水准。
2．关于文化、政治、经济建设功能
（1）经济、政治、文化是人类社会生活的三大基本领域。
教材先谈人文社会科学的思想和文化建设功能，特别是它在思想文化领域中的教育功能，充分考虑了人文社会科学的特征和优势。
可以说，人文社会科学首先正是通过它的思想建设功能对社会经济、政治领域发挥积极影响的；人文社会科学是社会精神文明建设的重要支柱。
从这样一个视点去理解思想文化建设功能，更能抓住问题的关键。
（2）教材讨论人文社会科学的政治建设功能，同它的思想文化建设功能有一个交叉部位，那就是人文社会科学理论对社会政治思想意识观念的积极影响；讨论经济建设功能，同它的思想文化建设功能也有一个重要的结合部，那就是人文社会科学有助于提高国民精神文化素质。
很明显，人的发展是社会经济、政治、化发展的中心课题。
（3）教材阐述人文社会科学的文化、政治、经济建设功能，其层次结构有如下共同点：先是对文化、政治、经济等概念进行说明，然后逐层介绍人文社会科学相应功能的具体表现，最后说到人文社会科学某些具体学科同相关领域的直接或和间接关系。
学习者掌握了这样的脉络，很容易抓住每一小节的要点。
3．关于社会管理功能
社会管理功能以及与之密切相关的社会决策功能、咨询功能，都具有综合性，是人文社会科学在社会生活中综合发挥其经济、政治、文化建设功能的重要途径
和重要标志。
二、难点提示
第二章的难点主要在两处。
一处是第一节“人文社会科学的社会功能定位”的第二段“人文社会科学社会功能实现的特殊条件”。
这一段教材是从当前人文社会科学研究中存在的问题的角度进行阐述的；学习者可以按照指导书的概括，从正面进行理解。
另一处是第二节分别阐述人文社会科学社会功能的八个段落，每一段落都有不少篇幅用于基本概念的界定，如“认识功能”、“思想”、“文化”、“政治”、“经济”、“社会管理”、“社会决策”、“咨询”等；学习者宜抓住要点，领会基本精神，不必死记硬背，也不必过多旁及不同观点。