但使龙城飞将在,不教胡马度阴山_作文素材
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阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某公司到省人才中心招聘销售部工作人员。
应聘者很多，但招聘单位却只留给一个职位。
在应聘者抢占座位作准备时，一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座，让别人先面试。
到她面试时，公司负责人对她的条件虽较为满意，但认为她过于谦让，不适合到销售部工作。
该负责人认为，谦让的确是一种美德，但面对激烈的市场竞争。
公司更需要“锐意进取”的员工。
而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人，是干不好工作的。
此事在省城引起强烈反响。
人们议论纷纷，有人说公司的要求符合市场经济的规则，有人则认为张媛媛的做法是正确的，应继续保持这种美德。
请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
一、审题认真阅读材料，就可以发现，题目是在讨论在市场经济的条件下谦让这种美德还需不需要，是谦让重要还是进取重要。
从肯定、否定和辩证地看待三个角度入手，可以有以下三种观点：1．市场经济下当然要进取，但仍然需要谦虚这种美德。
因为这种美德有其重要作用和意义。
2．市场经济下重要的是锐意进取，谦让这种美德显得不合时宜。
3．市场经济下谦让和进取各有其价值，该谦让时要谦让，该进取时要进取，二者并不冲突。
另外，概念必须清晰。
例如：谦让：谦+让，谦虚地不肯担任，不肯接受或不肯占先。
一种处事的方式。
谦虚：虚心，不自满，肯接受批评。
一种精神。
退让：让步，向对方妥协。
忍让：容忍退让。
以上四个概念各有侧重，论述时万不可混为一谈。
进取：努力向前，立志有所作为。
审题主要失误：1．泛泛而谈各种美德在市场经济中的作用。
2．全文只谈一个方面，完全未提及另一方面。
3．论述时完全脱离材料，只字不提市场经济，没有较强的针对性。
4．未把握命题人的意图，从中提炼出“任何一个问题，不同的人就会有不同的观点”等话题。
二、构思点拨肯定谦虚：1．温良恭俭让是中华民族的传统美德，让就是谦让。
2020年全国I卷高考作文-对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深？作文解析及满分作文1
全国I卷适用地区：安徽、湖北、福建、河南、湖南、山西、河北、江西、广东全国Ⅰ卷作文解析阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
1、试题特点题型为材料作文，与全国卷去年题型与难度基本一致，需要我们用历史和现代的眼光去审视历史人物，就传统文化的历史价值、时代意义表达自己的看法。
看到历史人物身上的优秀品质、崇高的思想境界、为人治世的智慧。
命题把握时代脉搏，传承优秀传统文化的时代精神，落实立德树人根本任务，加强应用写作能力考查，引导当代青年提高知识能力、增强生活智慧、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。
2、题目解析材料里涉及三个历史人物，齐桓公、管仲和鲍叔，选取春秋时期的一个著名历史事件，体现齐桓公不计前嫌、大胆用人、善用人才；鲍叔不求功名、举荐人才、甘居其下；管仲足智多谋、忠心辅佐、助齐成霸。
题目材料对三个人物各有介绍，引用孔子、司马迁的话评述齐桓公的历史功绩，管仲的辅国之功和鲍叔的知人之能。
设置班级读书会的具体情境，要求学生围绕材料讨论自己感触最深的人物，写作任务为结合感受和思考写一篇发言稿。
3、写作角度题目要求考生选好角度，其实就是要求考生选择自己擅长的角度，或者有话可说，有素材积累的话题，确定自己的立意。
但使龙城飞将在
二十弱冠，他立志，说要‘上马击狂胡，下马草军书’。他记得那个在自己长成如今模样的岁月里不断为大宋带来胜利的将军。他想要继承这位将军的遗志。大宋不能只有一个岳飞，因为金国依旧对大宋虎视眈眈，而当初的岳飞已经不能再护卫他所爱的国家了。当朝堂中全都说着议和。对主战者不屑一顾的时候，他写了一阕词。
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
七十三岁，妻子病逝。那些曾经在他生命中出现过的女子，一一远去。物是人非啊，物是人为呵，纵使是盖世的英雄，也逃不过黄土一抔。岳将军坟头已经是松柏苍翠，秦桧墓也是被人鄙夷践踏，岁月总会给忠奸一个分辨。可是他呢？假使有一日他死了，是否能如岳将军一般被崇敬？又是否只会被人鄙弃？半百年时间中，他一直祈盼着某一日重回中原、收复故土。他曾想着若是有一日自己能够恢复了中原的话，就是在九幽之下，也能向岳将军报喜，告诉他自己实现了他的夙愿，告诉他人们并没有忘记他，没有忘记宗泽将军的那句‘过河！过河！过河！！’但蹉跎若些年，他终究是没能建立一点功绩，甚至于那些深藏在心头的梦，也显得模糊了。
他死之后，南宋的生存空间不断被压缩，直到六十九年之后，当年偌大的大宋只剩下沿海的一点土地，却还负隅顽抗。
他曾希望有如无数如岳将军一般的人出现，于是他们出现了。决绝如陆秀夫，坚贞如文天祥，忠诚如陈宜中，那么多人都出现了。但他们终究出现得太晚，太晚了。假如他们出现得再早一点，在岳将军的时代，在陆游的时代，在靖康之耻前，是不是一切都会有一个不同的结果？
二十一岁，因为婆媳不和，唐婉被逐出家门。
二十四岁，母亲为他再娶。
二十五岁，唐婉再嫁。
二十七岁，陆游参加科举。被举为魁首。同年游园，偶遇唐婉，心中激荡，在墙壁上题下一阕《钗头凤》：红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶。欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错、错、错。春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落。闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。
[作文素材]飞将军李广的名人故事
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[作文素材]飞将军李广的名人故事飞将军李广的名人故事“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”这句唐边塞诗人王昌龄著名的《出塞》，曾被后人广为传颂。
汉唐作为中国古代历史上少有的盛世，经济繁荣、政治清明，但同时长期被边塞不断的骚乱困扰。
因此，唐诗里总有很多来自汉朝尤其是西汉的典故。
其中，王昌龄这句出塞里的龙城飞将，指的就是西汉时三朝老臣――李广。
据《史记?李将军列传》记载，李将军广者，陇西成纪人，在今天应该是甘肃天水秦安人。
李广的祖先叫李信，战国时秦国将领，曾取得过追获燕太子丹的赫赫战功。
而李广家世代也精于弓箭射术。
《史记?李将军列传》记载：广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也。
也就是说，李广的一箭力道之大射进了石头！其历经汉文帝、汉景帝、汉武帝三朝，多次出击匈奴，战功赫赫。
至汉武帝元狩四年（公元前119年）随大将军卫青、骠骑将军霍去病出击匈奴，迷失道路，遭卫青长史（相当于专门负责文字的秘书）簿责而自杀！年六十有余。
孝文帝十四年，匈奴入萧关（今宁夏固原东南），李广以良家子的身份从戎，用弓箭射杀俘虏众多来敌，被拜为中郎将；汉景帝时，曾领数百骑远去数十里拒匈奴数千骑，射杀匈奴一白马将，平安归营，先后做过上郡、陇西、北地、雁门、云中太守；汉武帝时，李广曾随卫青、霍去病四次出击匈奴，也可谓是战功卓著。
但就是这样一位三朝老臣，却一直没有被封侯，临死前最大的官职也不过是郎中令，这才有初唐四杰之王勃《滕王阁序》里“冯唐易老、李广难封”的万世喟叹。
李广作为“广在郡，匈奴号曰‘汉飞将军’，避之，数岁不入界”（《汉书?李广苏建传》）的一代名将，何以终生不得封侯，个人认为原因有二：一、生不逢时。
自古时势造英雄，李广成名于汉文、景之时，而此时，大汉朝对匈奴的政策主要是以“和”为主，无论是汉文帝还是汉景帝，在位时都曾数次与匈奴和亲，原因不外乎就是国力贫弱，汉朝根本无法与强壮的匈奴的相抗衡。
冷兵器时代，骑兵是决定胜负的中坚力量，匈奴居草原而兴兵，自由得天独厚的优势，汉高祖刘邦携定江山之势尚有“白登之围”，何况文景之帝。
高考作文素材：爱国的古诗词大全
三一文库（）〔高考作文素材：爱国的古诗词大全〕一身报国有万死，双鬓向人无再青。
下面是小编整理的一些作文素材，欢迎查阅与借鉴，希望您能喜欢!▲1、《示儿》宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
▲2、《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
▲3、《夏日绝句》宋·李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
▲4、《从军行》唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
▲5、《凉州词》唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? ▲6、《菩萨蛮·书江西造口壁》宋·辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
▲7、《闻官军收河南河北》唐·杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
▲8、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋·陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
▲9、《题西安邸》宋·林生山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
▲10、《闻军官收河南河北》唐·杜甫剑外呼传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
▲11、《满江红》宋·岳飞怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。
驾长车踏破、贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河。
朝天阙。
▲12、《过零丁洋》宋·文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
2020全国1卷高考语文作文范文精选5篇
2020全国1卷高考语文作文范文精选5篇关注语文教学发展,解决语文学习困惑。
从2020年的高考语文作文可以看出,我们的作文素材积累需要越来越多元化。
也就是说,我们对阅读能力的要求更高了。
下面给大家带来2020全国1卷高考语文作文范文，欢迎大家来参阅。
2020全国1卷高考语文作文范文【1】君子“成人”亦“成己”亲爱的同学们：大家好!相信管仲与鲍叔牙的故事大家都耳熟能详。
管仲辅佐齐桓公成为一代霸主，孔子曰：“微管仲，吾其披发左衽矣。
”然而在管仲的身后，还有一位同样令人敬重的人物。
他举荐管仲，终成霸业，因而名留青史。
他便是鲍叔牙。
或许很多人无法理解鲍叔牙的千古流芳：齐桓公九合诸侯，一匡天下，其身侧运筹帷幄之人并非鲍叔牙;鲍叔牙甚至将自己的位置让与管仲，甘居其下。
这样的“无甚功绩”的鲍叔牙，却能为史书大书特书。
这是争强好胜的现代社会和时下持有浮躁心态的人们百思不得其解，甚至质疑的。
但我觉得，鲍叔牙之所以能够“成己”，正在于他能够“成人”。
鲍叔牙的过人之处，首先在于他善于知人。
知人之要务，在于放下成见。
鲍叔牙与管仲曾经同为商贾、出生入死，每每被管仲占便宜，鲍叔牙总是一笑而过。
后两人分侍二主，本应成王败寇，鲍叔牙却力排众议，举荐管仲。
鲍叔牙能够剥开偏见、傲慢等缠绕在外界的茧丝，洞察出那位能力卓荦的管仲。
鲍叔牙的过人之处，更在于他能任人。
雨果说：“世界上最宽阔的是海洋。
比海洋更广阔的的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
”公子小白践祚，鲍叔牙本可身居“一人之下，万人之上”的高位，但他审度自身，急流勇退，让贤甘居管仲之下。
其胸襟之宽广，处事之谦卑，广为人所称颂。
鲍叔牙的退让并非力不从心的自卑，并非沽名钓誉的姿态，并非求取庇荫的谄媚，而是为了大局着想，知己知彼的大智慧。
鲍叔牙的过人之处，在于他能够“成人之美”。
鲍叔牙成就了管仲，让管仲尽情施展抱负与才华，而不是“虽有千里马”却“骈死于枥中”;鲍叔牙更是成就了齐桓公，让他成就霸业，国泰民安;鲍叔牙更是拯救了水深火热之中的人民，齐桓公九合诸侯不以兵车，推广教化使黎民免于披发左衽，这是鲍叔牙为黎庶百姓所谋求的永福。
语文与爱国相结合的作文素材
语文与爱国相结合的作文素材《语文中的爱国情》小朋友们，你们知道吗？语文可不仅仅是认字读书、写作文哦，它还藏着深深的爱国情呢！咱们学的古诗里就有好多。
像“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，这是陆游爷爷在生命的最后一刻，还盼着国家能收复失地，这种对国家的爱多深沉呀！还有王昌龄说的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，多有气势，他希望国家有厉害的将军，不让敌人来侵犯。
咱们语文课本里的英雄故事，也是满满的爱国情。
董存瑞叔叔为了炸掉敌人的碉堡，毫不犹豫地举起了炸药包，牺牲了自己，换来了战斗的胜利。
刘胡兰姐姐面对敌人的铡刀，一点儿都不害怕，坚决不出卖党和人民，英勇就义。
他们为了咱们的国家，连生命都可以不要，这是多么伟大的爱国精神啊！咱们写作文的时候，也可以表达对祖国的爱。
可以写祖国的美丽山河，像雄伟的长城、奔腾的黄河；可以写祖国的悠久历史，像古老的四大发明；还可以写祖国的新变化，像高楼大厦越来越多，高铁跑得越来越快。
小朋友们，让我们从语文中感受爱国情，也用语文来表达我们对祖国的爱，好不好？《爱国从学好语文开始》小朋友们，咱们每天都在学语文，其实呀，学好语文就是爱国的一种表现呢！为什么这么说呢？咱们先想想，语文能让我们读懂好多好多关于祖国的故事。
比如说，读了《狼牙山五壮士》，我们知道了那些勇敢的战士为了保护祖国，不怕牺牲，和敌人拼命。
这多让人敬佩呀！要是咱们语文没学好，读不懂这些故事，那不就错过了好多感动吗？而且，学好语文，咱们就能把祖国的美丽、祖国的厉害都讲给别人听。
咱们可以跟外国小朋友说，咱们中国有五千年的历史，有像故宫那样漂亮的大房子，还有像孙悟空那样厉害的神话人物。
这多自豪呀！还有哦，写好汉字也是爱国呢。
咱们的汉字方方正正，就像咱们中国人一样堂堂正正。
要是咱们把字写得歪歪扭扭，那多不好看呀。
所以呀，小朋友们，咱们要好好学语文，多读书、多写字、多说话，用语文把咱们对祖国的爱都表达出来！。
但使龙城飞将在不教胡马度阴山作文
但使龙城飞将在不教胡马度阴山作文示例第一篇：《但使龙城飞将在，不教胡马度阴山》篇一“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”每次读到这句诗，我的脑海里就像在放电影一样，出现各种画面。
龙城飞将，那得是多牛的人物啊！就像游戏里那种开了挂的大英雄。
在我的想象里，他穿着闪闪发光的铠甲，骑着一匹比风还快的马，手里拿着的兵器，那肯定是削铁如泥的好家伙。
也许他长得就像电影里那些硬汉演员一样，一脸的坚毅，眼神里透着那种“你们都别惹我，惹我就没好果子吃”的霸气。
想当年啊，这胡马那可是到处乱闯，就像一群调皮捣蛋的熊孩子，跑到别人家院子里撒野。
阴山呢，就像是我们家的院墙，本来是能拦住那些熊孩子的，可是有时候院墙也有破洞啊。
要是龙城飞将在的话，哼！他肯定就像一个超级严厉的保安大叔，站在那儿，那些胡马估计老远看到他就吓得屁滚尿流，哪还敢度阴山啊。
我就想起我小时候，我们家那片有个小混混，老是欺负我们这些小孩子。
我们就像那些被胡马欺负的老百姓一样，敢怒不敢言。
那时候我就想啊，要是有个像龙城飞将这样的人出现就好了。
有一次，那小混混又来抢我们的零食，嘿，你猜怎么着？一个大哥哥出现了，他虽然没穿铠甲，但那气势就像龙城飞将附身一样，三两下就把小混混给制住了。
当时我就觉得，哇塞，这不就是现实版的龙城飞将吗？可是呢，龙城飞将也不是万能的吧。
我有时候又想，也许胡马也有他们的难处呢。
说不定他们那边也没什么吃的，才想着跑到这边来抢点。
这就有点像我们班上那些成绩不好的同学，有时候会抄别人作业一样，虽然做法不对，但可能也是因为自己实在不会做。
但不管怎么说，侵犯别人的地盘肯定是不行的，就像抄作业也是不对的一样。
现在这个时代，虽然没有真正的胡马度阴山这种事了，但是也有很多像胡马一样的东西。
比如说那些外来的不好的文化或者思想，就像悄悄潜入的胡马，想要扰乱我们的思维。
要是有龙城飞将这样坚定守护我们文化的人就好了。
我们每个人也许都可以成为龙城飞将，守护我们自己的“阴山”，不让那些不好的东西进来。
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但使龙城飞将在，不教胡马度阴山位卑未敢忘忧国--宋。
陆游《病起书怀》寸寸山河寸寸金--清。
黄遵宪《赠梁任父母同年》捐躯赴国难，视死忽如归--三国。
魏。
曹植《白马篇》身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄--战国。
楚。
屈原《国殇》但使龙城飞将在，不教胡马度阴山--唐。
王昌龄《出塞》商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》--唐。
杜牧《泊秦淮》愿得此身长报国，何须生入玉门关--唐。
戴叔伦《塞上曲二首》臣心一片磁针石，不指南方不肯休--宋。
文天祥《扬子江》读书本意在元元--宋。
陆游《读书》以身许国，何事不敢为？--岳飞天下兴亡，匹夫有责。
--顾炎武国耻未雪，何由成名？--李白捐躯赴国难，视死忽如归。
--曹植利于国者爱之，害于国者恶之。
--晏婴常思奋不顾身，而殉国家之急。
--司马迁爱国如饥渴。
--班固近乡情更切，不敢问来人。
--宋之问气蒸云梦泽；波撼岳阳城。
--孟浩然当须徇忠义，身死报国恩。
--李希仲先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。
--范仲淹欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
--苏轼祖国如有难，汝应作前锋。
--陈毅位卑不敢忘忧国。
--陆游人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
--文天祥为中华之崛起而读书。
--周恩来瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。
--吕坤恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头。
--吉鸿昌做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。
--孙中山寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
--鲁迅锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。
归去来兮。
--华罗庚与其忍辱生，毋宁报国死。
--何香凝锦绣河山收拾好，万民尽
作主人翁。
--朱德人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
--徐特立爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。
--谢觉哉各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。
--詹天佑南北驱驰报主情，江花边草笑平生。
一年三百六十日，都是横戈马上行。
--戚继光。