慧眼看世界,妙笔著佳作——如何使议论深刻ppt

朝远处想（预测结果） 学会说“会怎样” “可想而
知” 君不见在肯德基、麦当劳等外来快餐文化横行 中国的时候，外来语言也极大地冲击着汉语的地 位。全球化的呼声下学英语的浪潮正天翻地覆， 英语培训机构满街遍是，可怎寻不到一个国学教 授机构 ? 在如今成千上万的注册商标中，有百分 之五十是“洋”商标，大学语文不及格无所谓， 但英语四就此一个事件来谈外国文化大量涌入的问 题，显然是单薄而没有说服力的，现实生活 中有没有与之相关的同类事例呢？ 外来饮食：星巴克、肯德基、麦当劳等； 外来服饰：耐克、阿迪达斯等； 外来节日：圣诞节、情人节、愚人节、父亲节、 母亲节等； 外来影视：好莱坞大片、韩剧日剧等； ··· ···
本课小结：
朝深处想（探究原因） 朝远处想（预测结果） 朝异处想（比较鉴别） 朝别处想（由此及彼） 朝大处想（以小见大）
牛刀小试
故宫里的“星巴克”：在故宫一座古香古色的大殿一角，
星巴克咖啡店——一家美国咖啡店——开门营业了六年。
朝大处想（以小见大）
1.你如何看待这件事情的性质？
外国文化已大举涌入我国。
同为四大古文明，埃及文化早已在尼罗河水的泛滥和英国的 殖民中泡得失去颜色；绚烂的古巴比伦文化在风沙的肆虐 中成了废墟；而强大的玛雅文化，如今人们只有在亚巴逊 原始丛林的遗址里想象它曾经的辉煌。文明的缺失是因为 语言的覆灭，丧失了语言载体的古老文明便渐渐葬于荒漠 中，如干涸的河床幽幽的叹息。长此以往，我们古老的汉 语言文明将会怎样?可想而知!
慧眼看世界，妙笔著佳作
————如何使议论深刻 高三语文组
季节
如何让议论深刻？


思维阶段：如何开启思维， 从哪些角度 思考。 行文阶段：如何遣词造句，展开分析论证。
【常用方法】：
朝深处想（探究原因） 朝远处想（预测结果） 朝异处想（比较鉴别） 朝别处想（由此及彼） 朝大处想（以小见大）

三国时的马谡，乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把２０万大 军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理 由让在场的将士信服，唯有马谡仍然坚持自己的观点。结果 被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆 没；马谡也被依军法身首异处。
学会说“但是”“然 而” 都德的《最后一课》一直以来就深深地震撼我的内心。如
朝别处想（由此及彼）

学会说“……何尝不是这样 呢”
锈的长期腐蚀使一块锃亮的钢材慢慢演变为一 堆锈末，足以证明量变的积累产生质的飞跃
人思想品质、道德情操何尝不会变化呢？历观人世， 一个个领导者的腐化堕落，一个个有志者的消极颓废， 一个个高尚者的灵魂恶变，无不是腐化堕落的思想道 德的“锈”在潜移默化、渐浸渐蚀的结果。因此，要 保持高尚的道德情操，就必须保持清醒的头脑，时时 清除腐败思想的“锈”。防微杜渐，才能确保质变不 会发生。

朝大处想（以小见大）
学会说：“大而言之，不也是如此吗？”

大而言之，一个朝代，一个国家，一个政党，不也是 如此吗？纵观历史，一些初兴的王朝，一些英明的君 主，非常重视修订法纪，革除时弊，把反贪赃枉法、 反腐化堕落作为振兴朝纲的重要政治手段，把社会革 新作为推动国家进步的动力。这些政治措施，确保国 家机体朝着巩固稳定的方向运转。反之，一代代盛世 中，忽视了纲纪法度的落实整顿，官吏腐败，纲纪败 坏，危机四伏，导致了一朝朝的衰亡。新的朝代兴起， 新的统治者再度兴利除弊……
朝异处想（比较鉴别）



果连自己的母语都无法说，那将是怎样的一种痛苦！ 直至今天，在“英语”世界“殖民”的今天，法国仍旧以举 国之力“捍卫”法兰西语言的尊严，法兰西语言学院是专门负 责督察法国文学报刊中法语不规范行为，而法国的外交官被规 定，在任何正式的公共场合中，都必须用法语发言……《捍卫 汉语》 然而我们源远流长的汉语文化呢？ 君不见在肯德基、麦当劳等外来快餐文化横行中国的时候， 外来语言也极大地冲击着汉语的地位。全球化的呼声下学英语 的浪潮正天翻地覆，英语培训机构满街遍是，可怎寻不到一个 国学教授机构? 在如今成千上万的注册商标中，有百分之五十 是“洋”商标，大学语文不及格无所谓，但英语四级过不了却 拿不到毕业证书…… 从两者的鲜明对比中我们可以发现，今日母语之所以错位， 是因为崇洋媚外的心理, 根本原因在于我们观念偏差，社会、
朝深处想（探究原因）学会说“之所以……是因 为……”
街亭之所以失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自 幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定 南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归 田。马谡之所以失败，是因为他狂妄自大，固执己见， 不能听取别人的正确意见。“前事不忘，后事之师”， 我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚 心听取他人的意见，这样才能获得成功。（论点：自 信，但不能盲目）
朝远处想（预测结果）
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
5.在其它领域，有没有这样的“入侵”现象呢？ 这种入侵又会带来怎样的结果呢？它能给我们 怎样的启示？
食人鲳入侵：原产于亚马逊河中一种凶猛鱼类食人鲳，被 引入我国内陆河流后，疯狂地捕食其他鱼种，导致其他鱼种大 量减少甚至灭绝。
任由外来文化肆虐，将给传统文化带来巨大冲击，可能造 成传统文化的淡化甚至消亡，后果十分严重。 鲶鱼效应：挪威渔民在装沙丁鱼的鱼舱里放入一条鲶鱼，由 于环境陌生，鲶鱼四处游动，而沙丁鱼发现这一异已分子后， 也会紧张起来，加速游动。这样，可以避免沙丁鱼在运输途中 死去。 外来文化的涌入，带来了良性竞争的机制，能促进中国传统文 化更健康地发展，使古老的传统文化焕发出新的生机。
3.外国文化在我国为什么会如此风行?
●随着改革开放的深入，我国与其他国家各方面的 交流日益频繁，而文化方面的交流与老百姓生活息 息相关，因此，我们很容易在身边看到这样的例子 。 ●我们对自己本民族固有的文化不够重视，很多人 对传统的生活方式、节日习俗很隔膜，因此才给了 外来文化乘虚而入的机会。
●外来服饰、饮食满足了人们群众日益丰富的物质 生活需要，也满足了国人追求时尚、享受品位的心 理需求。
朝深处想（探究原因）
4.外来文化涌入会带来怎样的结果？我们对外 来文化应持一种什么态度？
●在外来文化的冲击下，汉民族的文化会被其他强 势文化同化，甚至会逐渐走向消亡。历史上就有过 类似的现象，比如我国很多少数民族文化到现在已 经逐渐萎缩消失，被汉文化所同化。 ●汉文化不但不会被其他文化同化，相反会吸取其他 文化所长，继续发扬光大，甚至会进一步在全球范 围扩大自己的影响，如近年来流行的汉语热、儒学 热等。