教师资格考试高中政治知识点一

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全国教师资格证统考:高中政治

全国教师资格证统考:高中政治

全国教师资格证统考:高中政治一、知识点链接(一)矛盾是事物发展的源泉和动力1.矛盾的同一性和斗争性(矛盾的基本属性)矛盾的同一性:矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势。

矛盾的斗争性:矛盾双方相互分离、相互排斥的性质,体现矛盾双方的差别性和对立性。

2.矛盾的普遍性和特殊性(共性与个性、一般与个别的关系)矛盾的普遍性:事事有矛盾,时时有矛盾。

矛盾的特殊性:是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

主要有三种情形。

一是不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同矛盾,形成事物发展的不同过程和不同阶段;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

二者相互联结,并在一定条件下相互转化。

方法论:具体问题具体分析。

这是马克思主义活的灵魂。

(二)用对立统一的观点看问题1.主次矛盾(决定事物发展进程)主要矛盾在诸多矛盾中处于支配地位。

2.矛盾的主次方面(决定事物的性质)矛盾主要方面在矛盾中处于支配地位和主导作用。

3.坚持两点论和重点论的统一方法论:看问题办事情,既要全面,又要善于抓住重点和主流,反对一点论和均衡论。

二、真题再现1.图2漫画《保护珍稀树种》中的做法错误在于( )。

(20XX年上单选题第26题)A.只见对立,不见统一B.只见量变,不见质变C.只见共性,不见个性D.只见运动,不见静止【答案】A。

解析:漫画中的人通过砍伐其他树木来“保护”珍稀树种,没有看到二者之间相互联系、相互影响的关系,而只把二者看作是对立的矛盾体,因此,本题选A。

2.“黎明前的黑暗,在充满信念的人眼中,与白昼何异?”这句话启示我们( )。

(20XX年上单选题第29题)A.事物发展是量变与质变的统一B.信念在社会发展中有时起决定作用C.黑暗就是白昼,矛盾双方无分彼此D.矛盾双方在一定条件先相互转化【答案】D。

解析:黑暗和白昼是一对矛盾体,黑暗本身就是黑暗,但是在一定条件下,即充满信念人的眼中,黑暗可以转变为白昼。

高中政治教资知识点

高中政治教资知识点

高中政治教资知识点高中政治必背知识点第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义:商品是用于交换的劳动产品。

劳动产品不一定是商品,但商品一定是劳动产品。

商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要。

商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。

2、货币的含义、本质和基本职能含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。

当贵金属金银固定充当一般等价物时,货币就出现了。

货币的本质:是一般等价物。

货币的基本职能:是价值尺度和流通手段。

价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。

货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。

流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。

货币执行流通手段职能则需要现实的货币。

3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。

纸币的发行规律:纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。

通货膨胀和通货紧缩4、信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

狭义的信用卡是指商业银行信用卡。

它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。

使用信用卡可以减少现金使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全。

5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率是指两种货币之间的兑换比率。

如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币,说明外币升值、外币汇率上升;反之,说明外币贬值、外币汇率跌落。

人民币升值的利:①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。

教资笔试高中政治考前总结内容

教资笔试高中政治考前总结内容

教资笔试高中政治考前总结内容教资笔试高中政治是一项非常重要的考试,考生需要在考前认真复习,掌握必要的知识和技巧,才能顺利通过考试。

以下是关于教资笔试高中政治考前总结的内容。

一、重点知识点在考试前,考生需要掌握一些重要的知识点,这些知识点通常涉及以下几个方面:1. 政治制度政治制度是政治科学的核心概念,涉及到各种组织形式、决策原则、权力转移机制等。

考生需要了解政治制度的概念,各种政治制度的特点、优缺点以及相应的适用条件。

2. 政治思想政治思想是政治学理论的核心内容,包括各种政治学流派和思想体系。

考生需要掌握重要的政治思想和学说,如马克思主义、民主主义、社会主义、自由主义等等。

3. 政治经济学政治经济学是研究政治和经济之间的关系的学科,主要涉及政治和经济在人类社会中的发展趋势、历史演变、作用等。

考生需要掌握政治经济学的基本概念和重要理论。

4. 国际政治国际政治是一个涉及全球政治问题的领域,主要涉及国家间的相互关系、国际组织、跨国公司等重要领域。

考生需要了解国际政治的基本概念、国际组织的发展历程、各个国际组织的功能以及国际关系中的重要事件和问题。

二、考试内容和形式教资笔试高中政治的考试内容和形式多变,因此考生需要对此有所了解。

以下是一些考试内容和形式:1. 试题形式教资笔试高中政治试题形式主要有选择题、问答题、论述题和综合题等。

其中,选择题是比较基础的考试题型,考生需要掌握基本概念和思想,可以通过判断题目的意图和答案选项来判断答案。

问答题需要考生对问题进行详细阐述,可以包括定义、原理、案例等。

论述题需要考生对一个主题或问题进行全面、深入、客观的阐述和分析,需要对问题有足够的理性思考和解析能力。

综合题是将多个问题结合在一起进行考试,需要考生有较好的思维和解决问题的能力。

2. 考试内容教资笔试高中政治考试内容主要分为两部分:理论知识和教学能力。

理论知识包括政治学、国际政治、政治经济学等,需要考生掌握相关的基本概念、原理和理论。

高中教师资格证政治学科知识重点

高中教师资格证政治学科知识重点

高中教师资格证政治学科知识重点一、政治学科的重要性政治学科是高中教育中非常重要的一门课程,它涉及到国家政治、法律、经济等各个方面的知识,对学生的综合素质提升起着至关重要的作用。

政治学科的教学不仅仅是为了学生的考试成绩,更重要的是帮助他们树立正确的政治观念,提高国家意识和社会责任感。

二、政治学科的知识重点1. 政治概念的深入理解政治学科的核心概念是国家、政治、国际关系等,对这些概念的深入理解是学生学习政治学科的重点之一。

2. 政治制度和法律体系了解国家的政治制度和法律体系,包括宪法、民法以及各种法律法规对于学生的政治素质培养至关重要。

3. 政治理论和思想学习、思想、理论以及我国特色社会主义理论体系等,对于学生的思维能力和政治认知提升具有重要意义。

4. 国际关系和国际政治了解国际关系的基本原理、主要国际组织以及我国的对外政策对于学生了解国际形势和提高国际意识具有重要意义。

5. 政治事件和热点问题关注国内外的政治事件和热点问题,了解相关的历史和现状,对学生的综合素质提升具有重要作用。

三、我的个人观点和理解在教育高中政治学科时,我认为重点要放在帮助学生树立正确的政治观念和价值观上。

除了传授政治知识,更要培养学生对国家、社会的责任感和使命感,让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

总结回顾高中政治学科作为一门重要的课程,不仅仅是为了学生的学习和考试需要,更应该是为了培养学生正确的政治意识和参与能力。

政治教育应该贯穿于学生的整个学习过程中,使学生能够在知识的海洋中拥有正确的方向和坚定的信念,为国家和社会的发展贡献自己的力量。

在教育实践中,我将以此理念为指导,不断完善自己的教学方法和手段,努力将政治学科教育工作做得更好,培养更多担当民族复兴大任的时代新人。

政治学科的知识重点不仅在于学生对政治概念的深入理解,还应该注重学生对国家政治实践的了解和参与。

教师应该引导学生关注国家政治、国际关系和热点问题,深入了解国家的发展历程和现状,以及我国在国际舞台上的地位和角色。

教师资格考试高中政治复习:哲学常识①

教师资格考试高中政治复习:哲学常识①

教师资格考试高中政治复习:哲学常识①
唯物论(辩证唯物论)
1.世界的本原是物质(世界是客观存在的物质世界)
【原理】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在,整个世界是客观存在的物质世界,世界的本质是物质的。

【方法论】要求我们看问题办事情要一切从实际出发,反对从主观出发,反对“上帝创世说”。

2.物质决定意识
【原理】辩证唯物主义认为,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质世界长期发展的产物,是客观存在在人脑中的反映。

【方法论】坚持一切从实际出发,使主观符合客观,反对从主观出发。

3.意识对物质有反作用
【原理】物质决定意识,意识对物质有能动反作用。

正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。

【方法论】重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

4.物质和意识的辩证关系
【原理】物质决定意识,意识具有能动性。

意识不仅能正确反映客观事物且对物质有反作用,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识则阻碍客观事物的发展。

【方法论】正确处理主客观关系,坚持一切从实际出发,使主观符合客观,充分发挥意识的能动作用。

5.客观规律性和主观能动性的辩证关系
【原理】世界是物质的,物质是运动的,物质世界的运动是有规律的,规律是客观的。

又是可以认识和利用的。

尊重规律按规律办事,离不开发挥主观能动性;发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础。

【方法论】这就要求我们既要尊重规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

坚持解放思想,实事求是,做到主观和客观具体的历史的统一。

1。

高中道德与法治教师资格证

高中道德与法治教师资格证

高中道德与法治教师资格证考试大纲
一、道德与法治理论
1. 道德基本概念与原理
2. 法治基本概念与原理
3. 社会主义核心价值观
4. 道德与法治的关系
二、教育知识与能力
1. 教育学基本概念与原理
2. 教育心理学基本概念与原理
3. 教育方法与策略
4. 教育评价与反思
三、学科知识与教学能力
1. 道德与法治课程基本内容
2. 教学方法与手段
3. 课堂教学设计
4. 学生评价与反馈
四、教育法律法规
1. 教育法律法规基本概念与原则
2. 教育教学法规
3. 教师职业道德规范
4. 教育法律责任与救济途径
五、教育心理学与德育知识
1. 教育心理学基本概念与原理
2. 学生心理发展特点与规律
3. 德育基本概念与原理
4. 德育方法与策略
5. 德育评价与反思
以上是高中道德与法治教师资格证考试大纲的主要内容,包括道德与法治理论、教育知识与能力、学科知识与教学能力、教育法律法规以及教育心理学与德育知识等方面。

希望对考生有所帮助。

教资国考:高中政治知识点整理——政治常识

教资国考:高中政治知识点整理——政治常识

教资国考:高中政治知识点整理——政治常识(1)我国的国体和政体:我国的国体是人民民主专政的社会主义国家;我国的国家职能,是由我国的国家性质决定的并反映我国的国家性质,我国的国家职能有对内职能(依法打击敌对分子和敌对势力的破坏活动;组织领导社会主义经济建设—宏观调控、社会管理、公共服务;正确处理人民内部矛盾,维护社会的稳定;组织领导社会主义精神文明建设—教科文卫事业;搞好社会公共服务---维护安定团结和社会治安、建立健全社会福利制度和保障制度、兴办公共设施和保护生态环境)和对外职能(防御外敌入侵和颠覆,捍卫国家主权和领土完整;发展国际交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境;维护世界和平,促进经济发展,积极发挥我国在国际社会中的作用)。

(2)我国的人民代表大会制度:中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,我国的政权组织形式是人民代表大会制度;人民代表大会是国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方一切重大事务(全国人民代表大会及常委会行使国家立法权、任免权、决定权、监督权);人民代表是国家权力机关的组成人员,由人民民主选举产生,受人民监督,为人民服务,向人民负责,是国家权力的直接行使者,宪法赋予他们特有的权利(发言表决免责权、提案权、质询权等)并且必须自觉履行义务(模范遵守宪法和法律、保守国家机密、密切联系群众、接受选民或原选举单位的监督等)。

(3)我国的国家机构:我国国家机构的组织和活动原则是民主集中制、对人民负责、依法治国(是党领导人民治理国家的基本方略、是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律,管理国家和社会事务;其本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威;实行依法治国的目的是保证人民充分行使当家作主的权利,维护当家作主的地位)。

(4)我国的公民与国家:正确对待公民的权利和义务(坚持公民法律面前一律平等的原则;坚持公民权利和义务相统一的原则—认真行使权利自觉履行义务;坚持个人利益与国家利益相结合的原则)。

2024教师资格证中学政治高频考点

2024教师资格证中学政治高频考点

2024教师资格证中学政治高频考点教师资格证考试是每年都会举行的一项重要考试,而中学政治作为教师资格证考试的一项必考科目,其中有一些高频考点是考生们备考时需要重点关注的。

本文将为大家总结2024年中学政治教师资格证考试的高频考点,希望能够帮助到正在备考的考生们。

一、中国特色社会主义基本理论和基本路线的形成和发展中国特色社会主义是党的基本理论和基本路线的重要内容,考生们需要了解中国特色社会主义基本理论和基本路线的形成和发展历程,掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,包括中国特色社会主义建设理论的创新和发展等。

二、马克思主义基本原理概论马克思主义是党的指导思想,考生们需要熟悉马克思主义基本原理,包括辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,马克思主义的科学态度和方法,以及马克思主义的立场、观点和方法等。

三、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系毛泽东思想是中国共产党的指导思想,对于中国的社会主义革命和建设具有重要的指导意义。

考生们需要了解毛泽东思想的基本内容,包括对于马克思列宁主义基本原理的继承和发展,以及毛泽东思想在新中国成立和社会主义建设中的实践等。

四、中国近现代史纲要中国近现代史是中学历史课程的重要内容,考生们需要掌握中国近现代史的基本时间线和重要事件,包括鸦片战争、太平天国运动、辛亥革命、五四运动、新文化运动、中国共产党的成立、抗日战争、解放战争等。

五、中华人民共和国史纲要中华人民共和国是中国的现行政治制度,考生们需要了解中华人民共和国的成立和发展历程,包括新中国的初步建立、社会主义建设初期、改革开放和现代化建设、中国特色社会主义的实践和发展等。

通过对以上五个高频考点的整理,相信考生们能够更好地把握2024年中学政治教师资格证考试的重点内容,希望大家都能够取得优异的成绩,实现自己的教育梦想。

祝各位考生考试顺利!。

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教师资格考试高中政治知识点一
“国策、战略、方略、理念、发展观、型”类
基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源
战略:可持续发展、科教兴国、人才强国、“三步走”战略
方略:依法治国、以德治国
理念:可持续发展
发展观:科学发展观
型:学习型社会、资源节约型社会、环境友好型社会、创新型人才
“制度”类
1.根本政治制度:人民代表大会制度
2.基本政治制度:①多党合作和政治协商;⑦民族区域自治
3.基层民主政治制度
4.既是我国政府解决民族问题的一项基本政策,也是我国一项基本(重要)的政治制度:民族区域自治制度
5.一国两制:“一个国家,两种制度”简称“一国两制”,是指在一个中国的前提下,国家主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保留原有的资本主义制度。

“核心”、“中心”类
1.中国共产党第三代领导集体核心:江泽民
2.科学发展观的本质和核心:以人为本
3.可持续发展的核心:经济的健康发展应该建立在生态持续能力、人民积极参与自身发展决策的基础之上,关注各种经济活动的生态合理性,保护生态资源,不对后代人的生存和发展构成危胁
4.依法治国的核心:依宪治国
5.法律体系核心:宪法
6.法治的核心:宪法
7.以德治国核心:为人民服务
8.民族文化的核心和灵魂:民族精神
9.中华民族精神的核心:爱国主义
10.一个中心:经济建设
11.在知识经济的发展过程中处于中心地位的是:信息与通信技术
“原则”类
1.四项基本原则:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想
2.既是当代中国共产党人的历史使命,也是社会主义初级阶段所必须坚持的基本原则:坚持马克思主义,根据中国的实际发展马克思主义
3.违法必究要遵循的原则是:以事实为依据,以法律为准绳
4.对依法治国方略的丰富和发展,也是我们参与社会生活所必须遵守的重要原则是:以德治国与依法治国并重
5.以德治国的原则:集体主义
6.处理民族关系原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则
7.“一国两制”形成根据的原则是:实事求是
8.反对分裂国家,坚持的原则是:一个中国
9.保护末成年人的工作,应当遵循的原则有:尊重末成年人的人格尊严;适应未成年人身心发展的规律和特点;教育与保护相结合。

10.当我们遭遇不法暴力行为时,首要原则是:保护自身生命和安全。

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