《不要嘲笑有梦想的人 罗光太》阅读答案
高中语文2023新高考现代文阅读模考好题精选练习2(附参考答案)
新高考语文模考好题精选练习班级考号姓名总分（现代文阅读）一、（2023辽宁省鞍山市高三一模）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：团圆（节选）巴金晚会结束，小刘打手电给我照路，走原路回去。
一路上我很兴奋。
不仅是王芳的演唱，所有的节目都使我激动。
我接触到那么丰富的精神面貌，那么广阔的心灵。
我离开军政治部的那天，到王主任的房里辞了行回来，小刘给我打好了铺盖卷，在住室里等我。
他要回到原来那个连队去。
他向我表示了歉意。
他虽然高兴回连队，可是他的讲话和举动都流露出依依不舍的感情。
我也不愿意这么匆匆地跟他分别。
最后我同他约定过两个月到那个连队去看他。
我并不曾失信。
可是我去晚了些，已经是好几个月以后了。
这中间我到过几个部队。
我常常怀念小刘，因为我一直没有得到他的消息。
我后来忽然听说小刘在的那个连队打了胜仗，把敌人占据的一个无名高地拿下来了。
这些日子为了迎接国庆三周年，为了欢迎第二届祖国人民赴朝慰问团，志愿军前沿各个部队都在打胜仗，到处都听得见这样的说法：“争取立功，迎接亲人。
”我听到了许多捷报以后，再得到那个连队的胜利消息，我很难制止想会见小刘的欲望。
过了国庆节，我便动身到那个连队去。
我们在坑道里见到了连长。
他已经得到了通知，又热情又亲切地接待我。
我和他交谈了半个钟头的光景，便提起小刘的名字，还说我想见见小刘。
“对，对，刘正清，是个好战士！”连长点头说。
我连忙说明我跟刘正清很熟，并且把那次分别的情形也讲了。
“不凑巧，他回国去了。
“连长略略皱起眉毛说。
我诧异地问道：“他回国去干什么呢？”我自己马上兴奋地接下去说：“参加国庆节观礼吗？”连长摇摇头说：“他挂了花，送回去了。
”“他挂了花？伤重不重？”我愣了一下，惊问道。
连长看了我一眼，声音低沉地答道：“两条腿都断了。
”我变了脸色，着急地追问：“危险吗？”连长昂起头说：“这个小青年还嚷着要回朝鲜来打美国鬼子呢！”“他能回来吗？”我顺口问了这一句。
部编版七上册课外现代文专题一(含答案)
部编版七上课外现代文专题一父亲不是“百度”罗光太①小时候，我很崇拜自己的父亲，觉得他无所不能，只要我搞不定的事情，他一定会有解决的办法。
②父亲是一名建筑工程师，设计、绘图、预算、施工、结算，每一样他都亲力亲为，参与建设了很多优质工程。
我很为自己有这样能干的父亲骄傲。
我会指着路边的高楼对别人炫耀：“这房子是我爸爸建的。
”③那时，我容不得别人在我面前说我父亲的任何不好。
我想，很多人都有过这样的经历吧，我们爱着自己的父亲，他是我们年少时心中的神，是比百度还无所不知的能人。
④可是随着年纪渐长，在学校读了十几年的书后，有一天我突然发现，父亲其实也很平凡，甚至只是一个平庸的中年人。
他一样有很多不知道的事情，甚至有些字不会写还得问我。
那些字并不难，可是父亲居然不懂。
他怎么能够不懂呢？我非常吃惊，心里第一次对父亲的无所不能产生了怀疑。
⑤电脑普及后，我们家也买了一台。
在我看来，电脑操作是一件再简单不过的事情了，可是父亲居然要花钱去学。
“自己买本书翻翻就懂了，很简单的。
”我说得轻描淡写。
但父亲摸着鼠标，在桌子上划来划去，却怎么也不懂如何“复制”、“粘贴”。
他还是去电脑培训学校报了名，足足学了3个月，每天晚上风雨无阻准时去上课。
⑥学有所成的父亲终于可以独立操作电脑了，可是打字却很慢，最烦人的是有很多字他不会拆，更是打不出来。
他很虚心，不会就问，但我却被搞得头大。
有一天晚上我在家写文章，他竟然在半个小时里问了我十几个字，搞得我一肚子怒气，连构思好的文章都没心情写了。
“你上课都干吗啦？什么都不懂。
”我埋怨他。
A父亲涨红了脸，支吾着说：“老师讲课太快，确实有很多地方听不懂。
”⑦看着站在我面前窘迫的父亲，我的心突然就疼了一下。
现在的他，站在我面前再没有了过去的那种威严。
在他垂下头时，我还注意到了他稀疏的发丝中夹杂的缕缕白发。
父亲老了，这是最让我难过的感受。
⑧我深吸了一口气，静下心来坐在父亲身边，对着书本手把手教他那些他怎么也弄不懂的操作程序。
2023年湖南省永州市中考模拟语文试题(一)
2023年湖南省永州市中考模拟语文试题（一）2023年湖南省永州市中考模拟语文试题（一）一、字词书写1. 请将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。
博文约礼，明德天下二、基础知识综合阅读以下文段，完成小题。
栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。
a三年前我来学校时心无半点①）【甲】不仅担心遇到严厉苛责的老师，就是担心处理不好同学的关系。
b我们三年②）的青春生活，都有老师的精心呵护【乙】c毕业来临之际，班主任鼓励我们：“③），最后一段【丙】咱们鼓足劲头往前冲【丁】”d师恩如海，浩瀚无边。
老师④）的关怀将永远铭刻我们心中。
2．依次填入文中括号内的字，读音和字形都正确，最符合语境的一项是（）3．在【甲】【乙】【丙】【丁】处依次填入标点符号，最恰当的一项是（）4．“后来的生活证明我的担心是多余的。
”放入选文，衔接最恰当的一项是（）5．文段画波浪线句子有语病，请修改。
不仅担心遇到严厉苛责的老师，就是担心处理不好同学关系。
A．①着落（zhuó）②五彩斑斓③行百里者半九十④无微不至B．①着陆（zháo）②美轮美奂③一失足成千古恨④无所不为C．①着落（zháo）②五彩班斓③行百里者半九十④无所不为D．①着陆（zhuó）②美仑美奂③一失足成千古恨④无微不至A．逗号逗号逗号感叹号B．逗号句号逗号句号C．逗号句号逗号感叹号D．逗号逗号逗号句号A．a处B．b处C．c处D．d处三、综合性学习6. 【实践园地】我们身边有许多充满生活气息的语言现象，如歇后语、谐音、避讳等。
下面让我们一起走近这些语言现象。
（1）歇后语解读：请从以下三个歇后语中任选一个，按照示例进行解读。
①竹篮打水——一场空②泥菩萨过河——自身难保③哑巴吃黄连——有苦说不出示例：黄鼠狼给鸡拜年——不安好心解读：比喻那些假装好意，却暗藏坏心的人。
（2）谐音辨析：下列句子中没有谐音现象的一项是（）A.小玲在门上倒贴“福”字，妈妈高兴地说：“福到啦！”B.除夕夜，爷爷看到饭桌上的必备菜——鱼，捋捋胡子笑着说：“年年有余啊！”C.中秋佳节，桂花飘香，圆月当空，妹妹吃着月饼说：“真是花好月圆啊！”D.婚床上摆上枣子、花生、桂圆、瓜子，寓意着“早生贵子”的美好祝福。
自贡市部编版六年级语文现代文阅读专题练习(附答案)
自贡市部编版六年级语文现代文阅读专题练习(附答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下文，回答问题传递①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒战。
②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。
生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。
尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。
关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。
③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。
④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。
⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。
男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。
她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。
她忽然想起来，放在汽车后备厢里的空饮料瓶还在。
她赶快从后备厢里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。
男孩开心地笑了。
⑦风停了，她感到了一阵温暖。
不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。
从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。
男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。
她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。
⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。
部编版语文6年级下册第6单元专题02阅读理解含答案
【单元专题卷】部编版语文6年级下册第6单元专题02 阅读理解一、现代文阅读阅读短文，完成练习。
我的老师最使我难忘的是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来，她那时有十八九岁。
右嘴角有榆钱大小一块黑痣。
在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。
她从来不打骂我们。
仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
孩子们是多么善于________（A．发现 B．观察 C．观测 D．察觉）这一点啊。
在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。
直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……今天想来，她对我接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！1．请在文中横线上填入词语的正确序号。
2．用“____”画出短文中点题的句子。
3．“在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。
”这里“温柔”侧重写________特点，“美丽”侧重写________特点。
4．下列对文章各句的理解中，不恰当的一项是（）A．“她爱我们，并没有存心要打的意思。
孩子们是多么善于观察这一点啊。
”（抒发了“我”对老师的理解和热爱之情。
）B．“今天想来，她对我接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！”（句中“接近”和“爱好”的位置可互换，换后也能很好地抒发“我”对老师的感激之情。
）C．“仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来”（“好像”的意思是只不过做做样子，不是真要打。
）阅读理解。
开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小，战略位置十分重要。
1986年7月的一天，王继才受老政委的委托上岛了。
2019-2020学年北京市密云区七年级(下)期末语文试卷(原卷版)
2019-2020学年北京市密云区七年级（下）期末语文试卷一、基础•运用（共12分）英雄，是普通人拥有一颗伟大的心；英雄，是中华民族的脊梁。
近日，某班筹划开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班会。
请根据要求，完成1—4题。
1．（4分）阅读下面语段，完成小题。
英雄者，国之干，族之魂。
从精忠报国的岳飞、留取丹心照汗青的文天祥，到拒倭寇于海外的戚继光、打败殖民者收复台湾的郑成功；从抗日战争、解放战争时期的张思德、刘胡兰和“狼牙山五壮士”，到抗美援朝时期的邱少云、黄继光；从社会主义建设时期的雷锋、王进喜到改革开放以来的孔繁森、袁隆平，再到新时代的航天英雄群体、维和部队群体及奋战在抗疫前线的逆行者们……中华历史的天空，闪烁着无数英雄先烈，他们________，却让我们屹立世界；他们走进历史，却让我们________；他们______，却让我们拥抱未来。
（1）文中加点字注音和划线字笔顺都正确的一项 A.国之干gān“世”的第二笔是。
B.国之干gàn“世”的第二笔是。
C.国之干gàn“世”的第二笔是。
D.国之干gān“世”的第二笔是。
（2）结合语境，将下列词语填入横线处，顺序最恰当的一项是 ①生生不息②万劫不复③默默无闻A．①③②B．③①②C．②③①D．③②①2．（4分）阅读下面语段，完成小题。
英雄，是危难时刻的挺身而出；英雄，是平常日子的①（处心积虑鞠躬尽瘁）；英雄，是普通人拥有一颗伟大的心。
一个有希望的民族不能没有英雄【甲】一个有前途的国家不能没有先锋。
不懂历史的民族没有根，淡忘英雄的民族没有魂。
国家的意志，回应着人民的心声，鼓舞着国民的斗志。
为了捍卫英烈，《中华人民共和国英雄烈士保护法》四月底全票表决通过，并于2018年5月1日起施行。
该法庄严宣告【乙】“国家和人民永远②（尊崇遵崇）、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。
”这一法案的实施，为全社会注入新时代见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的强劲正能量。
部编版语文六年级下册 第五单元 专项训练 课外阅读(含答案)
部编版六年级语文下册第五单元专项训练课外阅读1.阅读短文回答问题。
花的启示①在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。
这是两种不同品格的花。
②牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样（薄弱柔弱脆弱），仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深扎在所在的土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。
③春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（夸耀夸奖）着自己的美貌。
在又大又圆的绿洲中郁春棒也（张开托出）一朵朵水灵灵的白花。
白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默地散发着浓郁的清香。
这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。
④一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒（干枯干瘪）的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又（破出）土萌发。
⑤在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。
这是两种截然不同的人。
⑥花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎能样做人。
⑦亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？（1）从文中括号里各选取一处最合适的词，用横线标出。
_____________________________________________________________________ （2）从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面：扎实——________；坚强——________；勇往直前——________。
（3）判断一下，下面对句子"牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵"的缩句练习中，哪一句最合适，在句后括号中用"√"表示出来。
湘教版六年级上册语文阅读与理解专项综合知识点(含答案)
湘教版六年级上册语文阅读与理解专项综合知识点（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，回答问题。
勇气叩响成功的大门听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。
但临近选拔考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。
法拉第愣住了，他气愤地赶到委员会。
委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”法拉第犹豫了。
如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。
若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？法拉第顾虑重重。
但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门口。
教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。
“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。
院子里没有声响。
当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。
一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。
”老者微笑着对法拉第说。
“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。
干嘛要闩呢老者笑着说当你把别人闩在门外时也就把自己闩在屋里我才不当这样的傻瓜呢他就是戴维教授。
他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第说：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。
”经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。
后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。
1．把短文第7自然段开头加标点处加上标点。
2．联系上下文解释词语。
大名鼎鼎：________须发皆白：________3．写出文中画横线句子的意思。
______________________________4．这篇短文多处用了对比的方法。
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不要嘲笑有梦想的人
罗光太
（1）杨安民是我的初中同学。
平凡、本分、成绩垫底的他在班上默默无闻，就像“隐形人”一样，明明在眼前，也会让人熟视无睹。
同学两年，我没有和他说过几句话。
（2）临近毕业的最后半年，我们同桌了三个月时间。
我不喜欢他，也看不起他，觉得他笨。
那时面对呼啸而来的中考，大家都争分夺秒，根本无暇顾及其他。
（3）在最后兵荒马乱的冲刺阶段，老班为了增强大家的自信心，也为了让大家更明确自己的人生目标，召开了最后一次主题班会：我的理想。
（4）毕竟要初中毕业了，大家说到理想时，都有些难为情，再不会像小学时那样天真，一开口就是要当科学家、文学家、画家，讲一些遥不可及的宏大梦想。
（5）我们先是谦虚，然后闪烁其词，面对未知的人生，都不很明确自己真正的理想，但因为成绩还不错，比较有底气，说出的理想都比较让人钦羡。
（6）大家轮流而上，掌声阵阵。
（7）轮到杨安民时，他刚站起来，窃窃私语教室里突然就传出一阵喧闹的哄笑声。
我明白那些笑声的内容：杨安民成绩那么差，能混到一张初中毕业证书就不错了，他还能有什么理想呢?让他讲理想简直就是浪费时间。
（8）杨安民应该是听懂了那些嘲笑声吧，他的脸倏地涨得通红。
但他犹豫了一下，还是坚定的走上了讲台。
可能是紧张吧，他的声音有些颤抖，他说：“我以后，以后要开一家，一家属于我自己的汽车维修店。
”他把“汽车维修店”几个字讲得铿锵有力。
（9）“呃，看不出来，杨安民同学理想蛮远大的，想当大老板呀?”
（10）“杨老板，那以后我们找你修车，有没有打折呀?”
（11）各种嬉笑声伴着此起彼伏的调侃很快就将杨安民淹没了，根本没有人相信，默默无闻的“隐形人”杨安民以后能当老板，会开起一家属于他自己的汽车维修店。
（12）“我说的是真的，我喜欢修车。
”杨安民在大家的嘲笑声中再次肯定了自己的理想。
但没人理睬他，谁都当他在做“白日梦”。
一个成绩垫底的学生还想当汽车修理店老板?他以为老板是那么容易的事情吗?
（13）主题班会结束不久，中考也接踵而来，我们在嘲笑杨安民的时光里结束了初中岁月。
（14）中考后，我听同学说，杨安民考得很差，只能读技校。
意料之中的事，我没有一点惊讶。
（15）我考上了重点高中，三年后参加高考，成绩不大理想，只上了一所二本院校。
四年后大学毕业，考研不中后就开始马不停蹄地找工作。
在忙碌的生活中，与以前的老同学渐行渐远。
（16）在日渐繁琐的生活中，我们早已遗忘了自己最初的理想，每天都是为了生活而工作。
其实在青春少年时，我们都曾有过自己的梦想，只是未来那么遥远，我们没有勇气说出口，害怕被人嘲笑。
（17）没有想到多年以后，我会在杨安民的汽车修理店里与他相遇。
看见他时，我们彼此都愣住了，过了一阵才相认。
他热情地与我拥抱，然后招呼我到他的会客厅说话。
（18）我们聊起了青春年少时的岁月，聊起了曾经的梦想。
他说，他初中毕业后去了技校学汽车修理，后来就先在别人汽车修理店里打工，并且一直在筹备资金、积累经验。
（19）“我一直没有忘记自己的理想，并且在付诸行动，三年前，我终于开起了自己的第一家汽车修理店。
”杨安民平静地说，他的目光坚毅且充满自信。
（20）眼前的杨安民让我疑惑，他就是以前班上那个平凡、本分、成绩垫底的“隐形人”吗?
（21）如今，杨安民已经开了三家汽车修理连锁店，经营得风生水起，生意红火。
他说他的
第四家也在筹备中了。
在他说话时，我的思绪却开始游移，久远的往事又浮现在眼前。
（22）那时我们都在嘲笑他的理想，觉得他是在做“白日梦”。
然而，在流逝的岁月里，经过
多年的努力打拼，当年的同学中唯有他一个人实现了自己最初的梦想。
（23）有梦想的人是值得尊重的，而能够一步步脚踏实地去实施自己梦想的人更值得尊敬。
看着眼前的杨安民，我想到了自己，意识到自己是该重拾梦想的时候了。
（《知识窗》2013年第2期）
13. 请根据提示，梳理本文的故事情节。
（6分）
在最后一次主题班会课上，杨安民说出自己的理想→
多年后我见到杨安民，他已实现了自己当年的理想→[
14.请结合具体语境，赏析下面词句（6分）
⑴平凡、本分、成绩垫底的他在班上默默无闻，就像“隐形人”一样，明明在眼前，也会让
人熟视无睹。
（解释句中加点词语）
⑵他说：“我以后，以后要开一家，一家属于我自己的汽车维修店。
”他把“汽车维修店”几
个字讲得铿锵有力。
（从人物描写方法的角度）
15.请揣摩文中画线句子，说说这个句子在文中的作用。
（3分）
16.杨安民是个怎样的人？请结合文章内容具体分析。
（6分）
17．请谈谈你对文中“有梦想的人是值得尊重的，而能够一步步脚踏实地去实施自己梦想的
人更值得尊敬。
”这句话的理解。
（3分）
（三）（24分）
13.（6分）初中毕业直到工作，我再没有见过杨安民，对理想也淡忘了（3分）受到杨安民
的激励，我要重拾梦想。
（3分）
14.（6分）⑴（3分）“隐形人”原指无影无踪的人，这里指杨安民因为平凡、本分、成绩垫
底而不被同学们重视。
⑵（3分）运用语言描写形象地表现了杨安民对自己的理想追求很执
着、坚定。
15.（3分）此句在结构上承上启下。
（1分）内容上写出我们对杨安民理想的嘲笑，为下
文写杨安民追求并实现理想做铺垫，与下文形成欲扬先抑的效果。
（2分）
16.（6分）示例一：杨安民是个平凡本分的人。
（1分）成绩垫底的他在班上默默无闻，就像
“隐形人”一样，明明在眼前，也会让人熟视无睹。
同学两年，我没有和他说过几句话。
（2
分）示例二：杨安民是个自信有理想的人。
（1分）在最后一次主题班会课上，杨安民铿锵
有力地说出只自己的理想是开一家汽车维修店。
（2分）示例三：杨安民是个执着追求并努
力实践理想的人。
（1分）他已经开了三家汽车修理连锁店，经营得风生水起，生意红火。
他
说他的第四家也在筹备中了。
（2分）（至少答两点）
17．（3分）示例：梦想不在于大小，只要有梦想的人都值得尊重。
（1分）有了梦想又能坚定执着地追求并努力付诸行动来实现自己的梦想更值得尊重。
（2分）（意对即可）。