优化课堂教学调查问卷
课堂教学有效性的调查问卷
课堂教学有效性的调查问卷调查问卷：课堂教学有效性（学生）同学们好，为了提高课堂教学效率，我们想了解你们对课堂教学的看法。
请如实回答以下问题，我们将根据你们的反馈改进教学，让你们更喜欢课堂并学到更多知识。
请填写以下信息：年级：_______ 班级：_______ 性别：_______ 年龄：_______1.你最喜欢的课程是什么？（选择 A、B、C 或填写你最喜欢的课程）2.你最喜欢这门课程的原因是什么？（选择 A、B、C 或填写你的原因）3.你认为老师教得好的原因是什么？（选择 A、B、C 或填写你的原因）4.你认为老师教得不够好的原因是什么？（选择 A、B、C 或填写你的原因）5.你觉得老师设计的课堂情境吸引人吗？（选择 A、B、C 或填写你的看法）6.好的老师应该怎样教学？（选择 A、B、C 或填写你的看法）7.你觉得动手操作活动在课堂上有必要吗？（选择A、B、C 或填写你的看法）8.你觉得小组活动对你的研究有帮助吗？（选择 A、B、C 或填写你的看法）9.对老师的提问，你喜欢回答吗？（选择 A、B、C 或填写你的看法）10.你喜欢回答老师提问的原因是什么？（选择 A、B、C或填写你的原因）11.你不喜欢回答老师提问的原因是什么？（选择 A、B、C 或填写你的原因）12.当你回答错的时候，你希望老师怎样帮助你？（选择A、B、C 或填写你的希望）13.你觉得老师对你的评价很重要吗？（选择 A、B、C 或填写你的看法）14.你希望老师怎样评价你的发言？（选择 A、B、C 或填写你的希望）15、老师对我的第一次发言没有做出评价，这让我感到有些失望。
我希望老师能够给我一些指导，让我更好地表达自己。
16、我喜欢课堂氛围活跃但不失安静的情况，这样可以让我更好地专注于研究。
17、我会尽力积极配合老师合作，但有时也会因为紧张而不太积极。
18、我希望老师能够主要通过平时作业和课堂提问的方式来评价我们的研究效果，这样可以更全面地了解我们的研究情况。
课堂教学有效性的调查问卷[学生]
![课堂教学有效性的调查问卷[学生]](https://img.taocdn.com/s3/m/60a2c19585868762caaedd3383c4bb4cf7ecb7a8.png)
课堂教学有效性的调查问卷[学生]年级班性别年龄同学们好，为了提升课堂教学效率，老师们想知道你们对课堂教学的想法，这样老师能够根据你们的想法，改进我们的教学，让你们喜欢我们的课堂，使你们在课堂上学到更多的东西。
请你们如实的把你们的想法告诉我们。
说明：在每道题后面的括号内填上你认为的序号。
答案没有准确与不准确之分，你怎样想的就请怎样填，假如答案里没有你想要选择的答案，请在后面横线上写上你的答案并选上。
1．你最喜欢上的课是（）A．语文 B 数学 C.英语 D. [填写你最喜欢的课]2．你最喜欢上这门课的主要原因是（）A．喜欢教这门课的老师 B.对这门课感兴趣C. 老师的课上得好D.3．你觉得老师的课上得好，好在（）A．和蔼可亲 B. 学识渊博 C.教法灵活D.4．你觉得老师的课上得不够好，不够好在（）A．老板着脸 B. 废话太多 C.教法不灵活D.5、老师设计的课堂情境，你觉得（）A．能吸引你B不能吸引你 C.老师很少设计或从不设计 D.6、好的老师在教学时，你认为应该（）A．注意照顾全体学生，以学生为中心，教法灵活，课堂活动丰富多彩B．课堂上比较安静，教态自如，能把所有学生教懂。
C．不要捆住学生的手脚，让学生自由发挥，能引导学生主动探索知识，能让所有的学生都能有所收获。
D.7．课堂上，动手操作活动，你觉得（）A．有必要且喜欢B．没必要且不喜欢C．正好能够玩一下D.8．课堂上，小组活动，你觉得（）A．对自己的学习有协助、喜欢B．对自己的学习没有协助、不喜欢C．仅仅少数人在活动D．没自己什么事儿 E.9．课堂上，对老师的提问，你觉得（）A．很喜欢回答B．不喜欢回答C．怕回答D．10、你喜欢回答老师提问的原因是（）A．为了得到表扬B．为了学习知识C．为了表现自己D．11、你不喜欢回答老师提问的原因是（）A．听不明白B．太难了，不会C．怕答错了挨批评D．12、课堂上，当你回答错的时候，你喜欢老师（）A．自己给出答案B．协助分析答错的原因并找出准确答案C．不予评价，提问其他学生，直到回答准确D．13、课堂上，老师对你的评价，你觉得（）A．很重要，影响学习情绪B不重要 C. 无所谓D．14、课堂上，你希望老师怎样评价你的发言？（）A．答对了表扬B．答错了批评C．答错了指出错在哪儿D．15、你的第一次发言，老师是怎样评价你的？对你有什么影响？（）A．表扬我了，我很快乐B．批评我了，再不想发言了C．没评价，非常失望D．16、你喜欢什么样的课堂气氛？（）A．课堂气氛活跃B．课堂气氛安静C．课堂不受约束 D ．17、课堂上，对与老师合作，你（）A．积极配合B．不太积极配合C．不敢配合D．18、你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果（）A．试卷测验B．平时作业C．课堂提问D．19、把你喜爱老师的可能原因按照你的倾向水准将其排一个顺序。
中小学课堂有效教学调查问卷
中小学课堂有效教学调查问卷（教师卷）答卷教师所在学校：老师们：为了更好地了解我县中小学课堂教学的情况，以便改进教学方法，提高课堂效率，进一步提高教育教学质量，我们想通过本问卷了解你们对课堂教学的一些看法和做法。
本问卷不记名，请各位老师根据自己的意愿和真实情况选择回答。
谢谢你们的支持！1.你学过自己所教学科的课程标准吗？………………………………………………（）A .认真学过B .粗略看过C.培训时听过但自己没学过D.没有课程标准学习2.上课时，你每节课向学生出示教学目标吗？………………………………………（）A.每节课都出示B.多数课时出示C.偶尔出示D.不出示，我认为没必要3.你认为，教师怎样才算是较好地完成了课堂教学任务？…………………………（）A .教完应学的内容，不管学生有无反应 B.多讲多抄，学生完整记下应学内容C.指导方法，学生对应学内容会学乐学D.满堂提问，学生集体答完应学内容4.讲新课前你要求学生预习功课吗？你对学生指导过预习方法吗？………………（）A .要求；经常指导B .要求；偶尔指导C. 要求；没指导过D.不要求，没指导过5.你在课堂中给时间学生看书自学吗？一般每节课给多少时间？…………………（）A .给；10分钟左右B .给；5－6分钟 C.给；2－3分钟D.不给，课前已预习6. 你在课堂上经常让学生开展讨论吗？一般每节课讨论多长时间？……………（）A .经常；5分钟以上B .经常；2－4分钟C.偶尔；一两分钟D.不讨论，没时间7. 你在课堂中让学生当堂动笔训练吗？一般每节课给多少时间？………………（）A .给；10－15分钟B .给；5－9分钟 C.给；5分钟左右D.不给，课后再训练8.你喜欢学生在课堂上提出质疑吗？…………………………………………………（）A.喜欢B.偶尔喜欢C.不喜欢，担心影响进度D.不喜欢，担心难以答疑9.你在课堂上表扬学生吗？……………………………………………………………（）A .经常表扬B . 偶尔表扬 C.表扬过优秀学生 D.从未表扬过10.你会制作课件吗？使用过多媒体设备上课吗？…………………………………（）A 会；.经常使用B. 会；偶尔使用C.会；未曾使用过D.不会；从未使用过11.你经常使用电脑上网或使用远教设备学习各地的先进教学经验吗？…………（）A. 两者经常使用B. 用电脑上网学过C. 用远教设备学过D. 两者从未使用过12.你认为课堂老师解讲与学生自学、思考、讨论、训练的时间怎样安排较适宜？…（）A.老师精讲累计时间不超过四分之一，学生学、思、议、练累计时间不少于四分之三。
教师课堂教学调查问卷学生版
教师课堂教学调查问卷学生版
尊敬的同学：
为了改进教师的课堂教学质量，提高你们的学习效果，我们希望你们能够参与本次教师课堂教学调查问卷调查。
请你们认真回答以下问题，所有回答都会严格保密，仅用于分析课堂教学情况，谢谢合作！
1. 你觉得你的老师在课堂上是否让你感到有吸引力？
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
2. 你觉得你的老师在课堂上是否让你感到乏味？
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
3. 你觉得你的老师的教学内容是否有足够的深度？
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
4. 你觉得你的老师是否能够清晰地传达知识点？
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
5. 你觉得你的老师是否能够与你保持良好的互动和沟通？( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
6. 你觉得你的老师是否能够及时回答你的问题和解决你的困惑？( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
7. 你觉得你的老师是否能够激发你的学习兴趣和积极性？
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
8. 请你从以下几个方面对你的老师给出评分（1表示非常差，5表示非常好）
（1）教学能力：
（2）课堂管理：
（3）教学态度：
（4）学生互动：
9. 你认为你的老师在哪方面最需要改进？
10. 你对你的老师还有什么建议？
感谢你的参与和配合！。
课堂听课效果调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解和改进课堂教学质量，提高您的学习效果，我们特设计了这份课堂听课效果调查问卷。
您的宝贵意见将对我们今后的教学工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的班级：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女C. 其他3. 您的年级：（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级二、课堂氛围4. 您认为本节课的课堂氛围如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差5. 您认为教师是否能够营造积极、活跃的课堂氛围？A. 完全能够B. 大部分能够C. 部分能够D. 几乎不能E. 完全不能三、教学内容6. 您对本节课所教授的知识点掌握程度如何？A. 完全掌握B. 基本掌握C. 部分掌握D. 几乎没有掌握E. 完全没有掌握7. 您认为本节课的教学内容是否符合您的学习需求？A. 非常符合B. 较符合C. 一般D. 较不符合E. 完全不符合8. 您认为本节课的教学内容是否具有挑战性？A. 非常具有B. 较具有C. 一般D. 较不具有E. 完全不具有四、教学方法9. 您对本节课所采用的教学方法满意吗？A. 非常满意B. 较满意C. 一般D. 较不满意E. 非常不满意10. 您认为教师是否能够运用多种教学方法激发学生的学习兴趣？A. 完全能够B. 大部分能够C. 部分能够D. 几乎不能E. 完全不能11. 您认为教师是否注重培养学生的自主学习能力？A. 非常注重B. 较注重C. 一般D. 较不注重E. 完全不注重五、教师评价12. 您对教师的整体评价如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差13. 您认为教师是否具备扎实的专业知识和教学技能？A. 完全具备B. 大部分具备C. 部分具备D. 几乎不具备E. 完全不具备14. 您认为教师是否能够关注学生的个体差异，给予针对性的指导？A. 完全能够B. 大部分能够C. 部分能够D. 几乎不能E. 完全不能六、其他建议15. 您对本节课的教学有何建议？16. 您认为学校在提高课堂教学质量方面还可以做哪些工作？感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将有助于我们不断改进教学，提高教学质量。
课堂教学实践问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的老师们：为了更好地了解当前课堂教学实践的现状，改进教学方法，提高教学效果，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们今后的教学工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（1）男（2）女2. 您所在的学科是：（1）语文（2）数学（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）政治（8）历史（9）地理（10）其他3. 您的教龄是：（1）1-3年（2）4-6年（3）7-9年（4）10-15年（5）16年以上二、课堂教学现状4. 您认为当前课堂教学的主要目的是什么？（1）传授知识（2）培养学生的能力（3）激发学生的学习兴趣（4）培养学生的综合素质（5）以上都是5. 您在课堂教学中，主要采用哪些教学方法？（1）讲授法（2）讨论法（3）案例分析法（4）小组合作学习（5）实验探究法（6）其他6. 您认为以下哪些因素对课堂教学效果有较大影响？（1）教学内容（2）教学方法（3）教学手段（4）课堂氛围（5）学生参与度（6）教师自身素质（7）以上都是7. 您在课堂教学中，如何处理学生的提问？（1）鼓励学生提问，并给予解答（2）引导学生自主探究问题（3）对问题进行筛选，只回答部分问题（4）忽视学生的提问8. 您在课堂教学中，如何处理学生的错误？（1）指出错误，引导学生改正（2）鼓励学生自我纠正（3）忽略错误，继续教学（4）对错误进行批评9. 您认为以下哪些因素对学生的学习效果有较大影响？（1）学生的学习态度（2）学生的学习方法（3）学生的学习兴趣（4）家庭环境（5）学校教育（6）社会环境（7）以上都是三、教学反思与建议10. 您认为自己在课堂教学实践中存在哪些不足？（1）教学内容不充实（2）教学方法单一（3）课堂氛围不活跃（4）对学生关注不够（5）自身素质有待提高（6）其他11. 您对改进课堂教学有哪些建议？（1）丰富教学内容，提高教学深度（2）创新教学方法，激发学生学习兴趣（3）加强课堂互动，提高学生参与度（4）关注学生个体差异，因材施教（5）提高自身素质，树立良好形象（6）其他12. 您认为以下哪些措施有助于提高课堂教学效果？（1）加强教师培训，提高教师素质（2）完善教学设施，改善教学环境（3）加强教学评价，激发教师积极性（4）开展教学研讨，促进教师交流（5）加强家校合作，形成教育合力（6）其他感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷调查！您的意见和建议对我们改进课堂教学具有重要意义。
校园课堂调查问卷模板范文
尊敬的同学：您好！为了更好地了解我校课堂教学现状，提高教学质量和学生学习效果，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法，优化课堂环境。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况如实填写。
感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 您所在的年级：（）A. 一年级（）B. 二年级（）C. 三年级（）D. 四年级（）E. 五年级（）F. 六年级2. 您所在的班级：__________________________3. 您的性别：（）A. 男（）B. 女二、课堂氛围4. 您认为本班级的课堂氛围如何？（）A. 很好（）B. 较好（）C. 一般（）D. 较差（）E. 很差5. 您认为课堂氛围对学生学习效果的影响大吗？（）A. 很大（）B. 较大（）C. 一般（）D. 较小（）E. 没有影响三、教师教学6. 您对本班任课教师的教学水平满意吗？（）A. 非常满意（）B. 满意（）C. 一般（）D. 不满意（）E. 非常不满意7. 您认为教师授课过程中，以下哪些方面需要改进？（）A. 教学内容（）B. 教学方法（）C. 课堂互动（）D. 作业布置与批改（）E. 其他（请说明）8. 您认为教师在课堂上的语言表达是否清晰？（）A. 非常清晰（）B. 清晰（）C. 一般（）E. 非常不清晰四、课堂管理9. 您认为本班级的课堂纪律如何？（）A. 很好（）B. 较好（）C. 一般（）D. 较差（）E. 很差10. 您认为以下哪些因素会影响课堂纪律？（）A. 学生自身因素（）B. 教师管理（）C. 课堂环境（）D. 其他（请说明）五、学习效果11. 您认为本班级的学习效果如何？（）A. 很好（）B. 较好（）C. 一般（）D. 较差（）E. 很差12. 您认为以下哪些因素会影响学习效果？（）A. 教学内容（）C. 课堂氛围（）D. 学生自身因素（）E. 其他（请说明）六、其他建议13. 您对本班级的课堂教学还有什么其他建议或意见？感谢您的参与！祝您学习进步！问卷填写说明：1. 请认真阅读每个问题，确保理解问题内容。
课堂教学改革情况学生调查问卷
课堂教学改革情况学生调查问卷
1. 你觉得目前的课堂教学方式是否需要改革？
2. 你是否认为目前的课堂教学方式能够满足你的学习需求？
3. 你希望老师在课堂上采用哪些新的教学方式或工具，以提高课堂效果？
4. 你是否认为与传统的教学方式相比，新型的互动式、探究式教学是否更有利于提高学生的学习成效？
5. 你认为学校应如何推进课堂教学改革，以更好地培养学生的创造力、思考能力和实践能力？
6. 你是否觉得自己在参与探究式学习时更容易耗费较多时间，且效果不一定比传统教育更好？
7. 你最喜欢的教学方式是什么，为何喜欢？
8. 你认为课外学习如何促进你的学科成绩提高，进而对课堂教育改革产生积极的影响？
9. 你是否认为采用多种教学方式会更好的促进你的学习过程，从而更好地理解知识？
10. 你希望学校如何改进现有的课堂教学方式，更好地满足学生的需求和期望？。
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优化课堂教学调查问卷
亲爱的同学：
你好！欢迎你参加本次《运用现代教育技术优化课堂教学》问卷调查。
本次调查旨在了解同学们的学习现状，对信息技术的兴趣情况，以便今后教学工作的合理开展。
请根据实际情况认真、如实填写。
本调查采用匿名方式，所有信息均以统计方式出现。
谢谢大家的支持与合作！
1、你对信息技术学科哪些方面的内容最感兴趣？（）
A、文字处理
B、编程
C、图象处理
D、动画制作
E、网站制作
F、其他
2、通常你是怎么获得电脑新知识的？（）
A、老师的课堂讲解
B、同学的帮助
C、自己独立摸索完成
D、家长的帮助
3、在实践课中，你最喜欢教师的上课方式为（）。
A、教师演示，学生看教师操作，然后按照教师的操作方法去做
B、教师演示一步，学生跟着做一步
C、教师布置任务给学生，学生独立操作或分组协作完成，教师在适当时候做指导
4、你赞同信息技术课中的分层教学法（不同水平分开上课）吗？（）
A、赞同
B、不赞同
5、你经常和同学之间进行协作完成任务吗？（）
A、经常
B、偶尔
C、从不
6、你赞同经常组织学生当老师（小先生）来上课吗？（）
A、赞同，能发挥学生主动性和积极性
B、不赞同
7、学生完成作品后，教师是否组织学生进行作品展示并评价？（）
A、经常组织
B、偶尔
C、没有
8、你现在的信息技术课堂的气氛是什么样的？（）
A、自由活跃、探究
B、科学严谨有序
C、无聊沉闷
D、散漫无序
9、在课堂教学中，老师对于“学生分析和解决问题能力培养”的问题（）。
A、非常注意，而且方法得当
B、偶尔有，方法一般
C、从来没有
D、不知道
10、你认为目前的教学方法是否能提高你的信息素养？（）
A、没有
B、有一点但效果不大
C、能，效果很好
11、信息技术学科对其它学科学习有帮助吗？（）
A、有，经常做到渗透性、拓展性学习
B、没有，只关注本学科
C、有一点
12、你认为如何开展对学生信息技术学科的考核？（）
A、笔试
B、上机操作
C、平时课堂表现、作品数量和质量
D、综合ABC
13、你觉得怎样才能从信息技术课上培养创新思维能力？
14、你认为现在的信息技术课的教学存在哪些问题，请你给信息技术教师提点意见。