第五课隐私受保护练习题及答案
八年级政治下学期第二单元第五课活动题
第五课《隐私受保护》活动题参考答案1、教材第46页“小红的故事”小红的故事中，小红没有告诉同学自己家的电话号码、住址等信息是正确的行为，是合法维护自己权利的行为，而不是所谓的不合群、不开朗。
公民都享有隐私权。
小红家的电话号码、家庭住址、父母信息等都属于个人隐私，小红有权保密，所以小红的行为是正确的行为。
3、教材第47页“对‘隐私就是丑事’的说法发表见解”从隐私的概念和内容可以看出，“隐私就是丑事”的说法是错误的，隐私简言之就是与公共利益无关的个人秘密，包括的内容相当广泛，涉及个人的很多方面，如电话号码、身高、收入等，不可将隐私等同于丑事。
具体理由：（1）隐私由“隐”和“私”两个要件组成，缺一不可。
“隐”即隐藏，是不为人知、不愿公开、不愿让他人介入或不宜公开、他人不宜介入之意；“私”即个人之事，与“公”对应，强调的是与公共利益、社会利益无关的纯私人之事。
（2）隐私中的“隐”含有不愿让他人知道的意思，而“私”必须符合“私”的含义，否则就是“公”。
“公”可以公开，如果要“隐公”很可能就是见不得人的丑事。
（3）隐私包括三方面内容：即私人信息、私人活动和私人空间。
它具有①合法性，②私人性，③隐秘性和④主观性的特点。
可见，隐私并非丑事。
5、教材第48页上“报社披露影视明星的隐私是否构成侵权”报社刊登的内容，有关明星年收入部分合法，有关婚恋部分则侵害了该明星的隐私权。
一般而言，个人收入、婚恋情况是他人的隐私，报纸不应该在个人的私生活上做文章，同时对他人的个人收入、婚恋情况等隐私有保密义务，只有权利人才能公开或允许他人公开自己的隐私。
但是公众人物的隐私范围与一般人相比要小得多，公众人物享有有限的隐私权，这是现代社会保护社会公众知情权所必需。
公众人物作为社会知名人士，其工作、生活等方面信息属于社会大众感兴趣、极欲了解的社会生活的一部分；公众人物占有更多的社会财富，理应负有更多的社会责任，接受社会的监督。
因此，明星的年收入涉及社会分配问题和纳税问题，这已不属于个人隐私，报社有权披露而不属于侵权行为。
八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第五课 隐私受保护同步练习题2 新人教版
第五课隐私受保护尊重和维护隐私权1．尊重他人隐私，就要树立隐私观念，以下选项中属于尊重他人隐私的表现的是( )A．不传播别人的秘密 B．热衷打听别人的私事C．搬弄是非，揭人短处 D．父母看儿女日记和信息2．小康与小龙原本是好朋友，因小龙向他人公开了小康日记的内容，导致俩人友谊破裂。
该事例告诉我们，尊重他人隐私必须( )A．封闭个人所有信息 B．公开彼此通讯秘密C．放弃合作交流机会 D．强化责任与信誉意识3．下面的漫画给我们的启示是( )①隐私得到保护，才能体会做人的尊严②隐私得到保护，才能维护私生活的安宁与自由③保护隐私权是社会文明的要求④保护隐私权是道德的呼唤A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③4. 下列选项中，体现公民自觉维护隐私的是( )A．小米喜欢把自己的行踪发到微信朋友圈B．小西主动把自己的QQ密码告诉好朋友C．小亚领到自己的体检报告后就把它收好D．小德发现自己迷路了，立即向警察求助5. 漫画《信息泄露》(如图)警示我们，保护自己的隐私应( )A．不蓄意打听和刺探他人的秘密B．提高防范意识，不轻易泄露个人信息C．拒绝电子产品，保持社交距离D．远离网络，不向任何人透露个人信息6．微信朋友圈各种无厘头的算命测试实际上会导致使用者隐私泄露，据安全专家介绍，这些游戏会收集测试者不同方面的个人信息，有的收集姓名，有的收集生日，有的收集手机号，如果这些个人信息都汇集到同一个公众号，那么可能完全还原测试者的个人隐私。
这告诉我们要( )①掌握网上安全运行的知识②树立安全防范意识，远离微信③增强自我保护意识，保护个人隐私④与微信中的朋友交往不要诚实A．①②B．①③C．①②③D．①③④7．我们要学会尊重他人隐私，树立隐私意识。
下列选项中属于不尊重他人隐私的若干陋习的是( )①传统文化中“父为子纲、夫为妻纲”等宣扬人格依附的陈旧观念②搬弄是非、揭人短处、扰人安宁③热衷于打听别人私事、传播别人的秘密④打听别人收入情况A．①② B．②③④ C．①③ D．①②③8．田双婧同学在班里人缘很好，其中一个重要原因是她能够为朋友保守秘密，因为她知道( ) ①朋友之间分享个人秘密，是基于一种信任②尊重隐私与社会道德风尚无关③朋友要承担起对这份隐私的责任和信誉④尊重朋友的隐私是道德的呼唤A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④9．九年级学生小丽最近学习成绩下降明显，回到家还总是神神秘秘的。
八年级下册 第五课 隐私受保护 练习
1.近年来，我国有关部门采取措施保护中考、高考考生的成绩等信息，除通知考生本人和相关录取单位外，其他机构和个人都无权掌握考生信息。
这有利于保护考生的（）A.荣誉权B.知情权C.隐私权D.姓名权2．犯罪嫌疑人在公安机关接受审讯时，认为他享有隐私权，拒绝回答公安人员的所有问题。
对此，正确的认识是（）A.犯罪嫌疑人的隐私权不受法律保护B.犯罪的人丧失了公民的资格，不享有隐私权C.犯罪的人侵害了国家和他人的利益，自动丧失了隐私权D.犯罪嫌疑人在被问到与公共利益无关的纯个人私事时可以拒绝回答3.右图中“二道贩子”的行为（）A.有利于经济的发展和社会的进步B.侵犯了公民的隐私权C.侵犯了公民的人身自由权利D.侵犯了公民的肖像权和名誉权4．近年来，“人肉搜索”在网络上流行。
“人肉搜索”的特点是网民通过各种途径对同一个人进行地毯式搜索，被搜索人的个人信息，如姓名、肖像、家庭住址、电话号码、银行账号、工作单位、家庭成员、财产状况等都会在网上一览无余。
这种随意搜索、公布他人信息的做法A.是网民的权利，别人不得干涉B.侵犯了公民的姓名权和名誉权C.侵犯了公民的人格尊严权D.能遏制违法犯罪，伸张正义5.下列关于隐私权的说法，正确的是（）A．尊重公民的隐私权是现代文明的标志，是社会进步的体现B．隐私权包含在名誉权之中，侵害隐私权等于侵害名誉权C．隐私权是公民享有不公开一切个人信息和私事的权利D．尊重个人隐私权有利于弘扬“父为子纲、夫为妻纲”的优良传统小军在学校收发室见到有同学小刚的一封信，便假冒小刚领取了这封信，然后将此信拆阅后交给了小刚。
回答第6、第7题。
6．小军的上述行为侵犯了小刚的（）A.荣誉权B.生命健康权C.肖像权D.通信自由和通信秘密7.为了维护自己的合法权益，小王可以（）A.要求小张赔礼道歉B.要求学校对小张予以罚款C.对小张进行辱骂和殴打D.向人民法院院提起行政诉讼8．陈先生因个人资料被一些房屋出租中介窃取，天天受到不明电话的干扰。
第五课 隐私受保护 同步练习题 含答案
人教版思想品德八年级下册第五课隐私受保护同步练习题1．每个人总有一些与公共利益、群体利益无关的个人私事，这些都属于隐私。
它包括( ) ①私人信息②个人私事③私人领域④社会交往A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2．我们每个人都有隐私，隐私受法律保护。
下列对隐私的认识正确的是( )A．隐私都是见不得人的、不健康的东西B．隐私不危及社会和他人，纯属个人的秘密C．有隐私的人肯定是思想不健康的人D．凡是正派的人都不应该有隐私3．在日常生活中，我们必须高度重视对个人隐私的保护，这样有利于( )①缓解人们对人格独立的担忧②人们做错了事可以隐瞒③保证人们自由舒畅地生活④人们能够做一切想做的事情A．①②B．③④C．①③D．②④4. 如图，图中人物的行为侵犯了公民的( )A．名誉权B．姓名权C．隐私权D．肖像权5．下图漫画中学校老师的行为( )A．维护了学校的正常秩序B．侵犯了学生的受教育权C．侵犯了学生的隐私权D．侵犯了学生的名誉权6．公民的住宅不受侵犯包括( )①公民的住宅不得非法侵入②公民的住宅不得非法搜查③即使是犯罪嫌疑人住宅都不准搜查④任何人、任何机关都无权对公民住宅进行搜查A．①②B．①④C．③④D．②③7. 如图漫画中，网上信息发布者的行为侵犯了“我”的( )A．姓名权B．荣誉权C．隐私权D．名誉权8．我国法律保护公民的隐私权，赋予公民对其个人秘密的自由决定权。
这一规定说明( )①隐私作为每个人人格的基本标志不容他人侵犯②凡是公民自己的事情都受到法律的保护③公民有权对个人信息保密，禁止他人非法利用自己的私人信息④保护公民的隐私权，维护了个人的人格独立和人格自由A．①③B．③④C．②④D．①③④9．下列关于隐私权的真谛的说法正确的是( )①保护私生活的自由与安宁②保护正常生活不受干扰③保护内心世界不被侵扰④高度重视对个人隐私的保护A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③10．我国宪法第39条规定：“公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第五课 隐私受保护答案
第五课隐私受保护答案
一、判断题
1—5 C A C C A
二、选择题
6—10 B B A D D 11—15 D B B B B
三、非选择题
16、（1）不合法。
因为公民享有私人通信保密权，丽丽的妈妈侵犯了丽丽的隐私权，侵犯了私人通信保密权。
（2）正确途径：谈心、交流；观察丽丽的日常行为，留意她的日常交往；找老师或丽丽的同学了解丽丽在校的表现；如果发现异常信件，经丽丽同意后方可拆看。
（3）要心平气和地用所学的法律知识跟妈妈讲道理，说明她的做法是不合法的，请她尊重自己的隐私权。
要理解妈妈的用心，谅解妈妈的过错。
平时应主动与父母交流、沟通，消除他们的顾虑，让他们放心。
17、文华的说法是错误的。
作为父母负有教育未成年子女的义务，而教育的前提是父母要对子女的学习成绩和行为表现要有所了解，父母作为未成年子女的监护人有了解子女在校表现的权利而且文华的妈妈并未采取翻看文华日记、拆看文华的信件等违法的方式去了解文华的学习情况。
因而，文华妈妈的做法是正确的，并没有侵犯文华的隐私权。
作为未成年子女，应该主动和父母沟通，主动向父母汇报个人的学校情况和行为表现。
八年级政治下册 第二单元 第五课《隐私受保护》第一框《隐私和隐私权》习题精选 新人教版
第二单元第五课第一框隐私和隐私权一、单项选择题2013年5月12日下午,在位于北京CBD地区的腾讯汇里,“腾讯大学安全学院”的第一堂课选择了隐私和安全这个话题。
据此回答1、2题:1.下列对隐私认识正确的是( )①指不愿为人所知、侵扰的秘密②人人都有隐私③隐私就是与群体利益无关的纯个人私事④个人社会生活和个人信息与社会公共利益有关的也属于隐私A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.下列属于公民隐私的有( )①个人收入②银行卡密码③某官员接受贿赂的清单④身体缺陷A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④3.2013年3月17日,全球领先的手机安全厂商网秦在海龙电子城与消费者面对面交流手机安全知识,为保护隐私支招。
这样做( )①可以缓解人们对人格独立的担忧②使个人的私人信息都能拿出来共享③有利于保证人们自由舒畅地生活④不让每人都有只属于自己的空间A.①②B.③④C.①③D.①②④4.一项有关“18岁时,你最想做的事是什么?”的调查显示,70%的青少年“想拥有一间真正独立的房间”。
这表明青少年特别渴望维护自己的( )A.肖像权B.隐私权C.生命健康权D.名誉权5.小红的父母在她上小学六年级时离婚了,小红一直不想告诉别人。
但在思想品德课上,老师要求每个学生如实地说出自己的家庭情况。
小红十分困惑,不知道该怎么办。
你认为她应该( )A.如实地说出自己的家庭情况B.始终保持沉默,用沉默对抗老师C.一言不发地离开教室D.不说,因为这属于个人的隐私,课下和老师解释清楚6.陈某家住海南陵水县,因村里发扶贫肥料一事与一村民发生矛盾,他竟持刀夜闯民宅。
2013年1月,检察机关以陈某犯非法侵入住宅罪,向陵水县法院提起公诉,法院公开开庭审理了此案。
2013年4月陵水县法院一审判决,以非法侵入住宅罪判处陈某有期徒刑一年。
这说明( )A.公民的住宅不受侵犯B.公民有权对个人信息保密C.公民有权对个人通信保密D.公民可以利用自己的隐私从事有益于社会的活动7.2013年3月7日,在公安部的统一部署下,重庆警方在全市开展打击侵害公民个人信息犯罪专案行动,共抓获犯罪嫌疑人36名,打掉违法犯罪团伙5个。
八年级政治下册第五课隐私受保护校本作业试题
第五课隐私受保护一、单项选择题1、下面对“隐私权“的理解正确的选项是〔〕A.公民对自己的个人隐私应不向任何人透露C.进犯别人隐私权的行为，就是违法犯罪D.保护公民的隐私权，是道德呼唤，也是法律要求2、尊重公民个人隐私权是社会文明进步的重要标志，以下行为表达尊重公民个人隐私权是〔〕A.宣传栏中张贴优秀学生的照片3、截止2021年年底，我国网民规模打破6亿人，微博、微信的用户已超过3亿人，每天在微博上发布和转发的信息超过2亿条。
如此庞大的信息平台，虽让我们受益，但也存在个人信息被披露、兜售、拍卖的问题。
披露、兜售、拍卖个人信息的行为进犯了公民的〔〕4、尊重和维护隐私就要做到〔〕①为别人不愿意公开的任何事情保密②不干预别人的私人空间③不打听别人的私事、传播别人的机密④强化责任意识和信誉意识A.①②③B. ②③④C.①③④D.①②④5、许某从肖某的抽屉中翻到一本日记和一本相册，偷看其中的内容，并在同学中到处传播，造成了极坏的影响。
对此，肖某的正确维权方式是〔〕①以其人之道，还治其人之身②忍了，都是同学③要求许某澄清事实，消除影响④要求许某赔礼抱歉A.①③B.③④C.②③D.②④二、非选择题6、八年级〔1〕班的女生小琳因忌妒同寝室的小华，用手机HY了小华在寝室的各种生活照片，并将这些照片发到了的论坛上，而且还在同学沼分布一些诋毁性的语言，给小华精神上造成了极大的打击。
运用你所学的本单元知识，分析答复：〔1〕小琳的行为损害了小华的哪些合法权利？请分别加以说明。
〔2〕假如你是小华，你该怎么办？7、小敏是一个农民工子弟，不久前，她的父母把她转到城里的一所初中上学。
班上的同学对这位新转来的同学非常感兴趣，经常围着小敏问这问那:“你父母详细做什么工作？〞“你父母一个月的工资有多少？〞“你如今住在哪里？〞“你以后想做什么？〞……小敏知道有的同学也是好心，可是她不愿把这些都告诉同学。
渐渐地同学们都疏远了小敏，有的人还说小敏锐乖僻，有的甚至还说小敏家肯定有见不得人的丑事。
人教八下第五课隐私受保护课时精练(2课时)-1.doc
第二单元我们的人身权利第五课隐私受保护第二框尊重和维护隐私权课时一练：练基础一、选择题1．尊重他人隐私，需要强化＿＿＿意识。
（）①权利②荣誉③责任④信誉A．①② B．②③ C．①④ D．③④2．当个人隐私权受到侵害时，我们可以（）①自行与侵权人协商，要求停止侵害、赔礼道歉②拿起法律武器，请求司法保护③以其人之道还治其人之身④若造成较大的精神痛苦的，可要求精神损害赔偿A．①② B．②③ C．①②④ D．②③④1世纪教育网3.小刚与小毛是无话不谈的好朋友。
最近，小刚把自己的一个小秘密告诉了小毛，并要求他不往外传，但第二天全班同学都知道了这一秘密。
面对小毛的行为，小刚应该（）A.吸取教训，不再向任何人说心中的秘密B.增强自我保护意识，慎重选择倾诉对象C.以牙还牙，把小毛的秘密也全抖落出来D.跟小毛绝交，因为他这人太不够意思了4．尊重他人隐私（）①是每个公民应有的道德品质②是道德的呼唤，有利于形成良好的道德风尚③是尊重他人人格及人格权的表现④是包庇他人缺点错误的有效手段A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④5．《中华人民共和国宪法》明确规定：“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
”这是因为( ) 1世纪教育网A．公民的住宅属于公民个人的财产 B．公民的住宅属于公民个人的私人信息C．公民的住宅涉及公民个人的内心世界 D．进入公民住宅的行为都属于侵权行为6.在今天坚持以人为本的社会，保护他人的隐私有何作用（）A.自由的放松自己的身体B.一切人获得内心世界的安全感C.保证私人生活的安宁D.体会做人的尊严7.人与人之间要相互尊重彼此的隐私。
这样做的好处是（）A.能保护公民的隐私权，有助于树立良好的社会道德风尚B.不有利于树立人的威信1世纪教育网C.能使隐私成为真正的隐私D.具有十分重要的经济意义8．尊重他人隐私，就要树立隐私观念，摒弃以下观念和陋习（）①每个人都是独立的个体②“父为子纲、夫为妻纲”③搬弄是非、揭人短处、扰人安宁④因好奇而热衷于打听别人私事A．①② B．②③④ C．①③④ D．③④二、材料解析题9.王建同学学习优秀，每天坚持写日记。
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第五课隐私受保护练习题及答案
第五课《隐私受保护》同步练习
一、明辨是非（辨别下面各题正确与否，正确的填写“A”，错误的填写“”）
1、当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越小（）
2、法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定（）
3、公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。
（）
4、只有名人才有隐私，绝大多数普通人没有什么隐私（）
5、为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，属于侵权行为（）
6、隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰（）
7、公开他人隐私的行为是违反社会道德的行为，但不是违法行为（）
8、与社会公共利益、社会政治生活有关的私生活和个人信息，不属于隐私，不受隐私权保护（）
9、尊重他人隐私，需要强化责任意识（）
10、为了保证学校的安全，可以在学生和老师宿舍内安装监视器（）
二、精挑细选（每题只有一个正确答案。
）
１、甲同学偷看乙同学日记，并传播日记内容，甲同学的行为侵犯了乙同学的( )。
A.荣誉权 B．名誉权．隐私权 D．姓名权
２、下列行为，属合法搜查的有（）
A.侦查人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人进行搜查
B.商场怀疑某顾客有偷窃行为，对其身体进行搜查
.企业害怕产品失窃，保安人员对下班出厂的工人都要进行搜身检查
D.小张怀疑同学小李偷了他心爱的钢笔，对小李进行搜身检查
３、人与人之间要相互尊重彼此的隐私。
这样做的好处是（）
A、能保护公民的隐私权，有助于树立良好的社会道德风尚
B、有利于树立人的威信
、能使隐私成为真正的隐私 D、具有十分重要的经济意义
４、某晚上，小张看到小曾鬼鬼祟祟地从邻居家走出，边走边把一些东西往口袋里塞，而此时邻居家却没有人在。
第二天，小张把他所看到的告诉了邻居。
小张的做法( )。
A．不合法，因为侵犯了小曾的隐私权
B．合法且应提倡，因为有利于保障邻居家的财产安全
．合法但不值得提倡，因为这是爱管闲事的表现
D．不合法，因为侵犯了小曾的名誉权
5、某校学生张某为了集邮，竟然大量私拆、毁弃他人信件，张某的行为侵犯了他人( )
A．人身自由 B．隐私权和通信自由．名誉权 D．社会经济权利
6、个体医师李某于2005年6月应某制药厂要求，为该厂提供曾在他诊所看病的方女士等6名患者的姓名、电话、住址、所患病及治疗效果等资料。
此后该厂不断向她们寄发宣传资料并派人多次上门推销药品，致使左邻右舍议论纷纷。
方女士等人得知真相后愤然起诉，要求李某停止侵害并赔偿每人精神损失费2000元。
对本案的正确理解是（）
A.公民依法享有名誉维护权
B.李某侵犯了公民的隐私权
.李某侵犯了公民的姓名权 D.李某应承担民事法律责任
7、小红近学习成绩明显下降，书信往频繁。
班主任怀疑小红在“早恋”，便私拆了小红的信件，并在班上公开批评小红“早恋”，告诫同学们要正确处理男女同学的交往，
专心学习。
该班主任的做法（）
A.是关心学生的表现，合情合理
B.是在行使班主任的权利，虽有不妥，但未违法
.侵犯了公民的隐私权 D.是侵犯公民名誉权的具体表现
8、当个人隐私权受到侵害时，以下做法错误的是( )。
A.自行与侵权人协商，要求停止侵害、赔礼道歉 B．拿起法律武器，请求司法保护
.以其人之道还治其人之身 D．对造成较大的精神痛苦的，可要求精神损害赔偿
9、初中生晓微喜欢上了高年级的男生，并有了一定的交往。
她很苦恼，向自己的同班好友冰冰倾诉了这份感觉。
这时，冰冰比较适合的做法是（）
①征得晓微的同意，以适当的方式向老师汇报②不管晓微是否同意，向她的父母汇报
③直接向晓微作劝导，中学生当以学业为重④直接找该男生，劝阻他同晓微的交往
A、①②
B、③④、①③ D、②③
10、在网络高速发展的今天，少数人为达到个人企图，经常在网上窃取他人的电子邮件。
这种行为侵犯了公民的（）
A.名誉权
B.荣誉权 .人身权 D.隐私权
11、下列行为中，不属于违法行为的有 ( )
A、邮递员怀疑某人信件有问题,进行扣压
B、某领导对怀疑私藏枪支的职工家进行搜查
、在电话机上安装窃听器，偷听他人电话 D、父母适当限制未成年子女的通信自由
12、下列属于不尊重他人隐私或侵犯他人隐私权的行为有（）
①在银行柜台前设置1米线。
②网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖全信息公司。
③警方为尽快抓捕犯罪嫌疑人，将某通辑犯的照片、姓名及相关信息，通过媒体进行公开。
④进别人房间要先敲门。
⑤为防止各类违法犯罪事件的发生，某市在大街小巷装了许多电子摄像头。
⑥小林的妈妈偷看他的日记。
A、①③⑥
B、②⑥、①④⑥ D、②④⑤
三、探究与体验：
1、生活中会有这样的现象：未经同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下级的信件。
拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。
请问：( l ）上述行为是否合法？简要说说理由。
( 2 ）假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件，是否合法？
2、开学至今，华的妈妈都还没见华把测验的成绩告诉过她。
向华了解学习情况时，华也总是支支吾吾，从不
正面回答。
一天，华的妈妈还是忍不住向班主任老师了解华的学习成绩，才发现华的学习成绩有所下降。
晚上，妈妈就华的学习问题跟华谈时，华生气地说：“妈妈，你怎么可以向老师打探我的学习成绩，我的成绩是我的隐私，你这样做侵犯了我的隐私权。
”
华的说法正确吗?为什么
第五课
一、明辨是非
1、 2、A 3、A 4、 5、 6、A 7、 8、A 9、A 10、
二、精挑细选
1、 2、A 3、A 4、B 5、B 6、B 7、 8、 9、 10、D 11、
D 12、B
三、探究与体验
1、(1)不合法。
我国宪法规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
”通信秘密属于公民的个人隐私，家长、老师、领导拆看他人信件，侵犯了公民的隐私权。
(2)不合法。
未满10周岁的公民为无民事行为能力人，我国未成年人保护法规定：对无行为能力的未成年人的信件
可由其父母或者其他监护人代为开拆。
所以父母拆看未满10周岁未成年人的信件是合法的，老师不是学生的监护人，无论学生是否达到10周岁，拆看学生信件都是不合法的
2、华的说法是错误的。
作为父母负有教育未成年子女的义务，而教育的前提是父母要对子女的学习成绩和行为表现要有所了解，父母作为未成年子女的监护人有了解子女在校表现的权利而且华的妈妈并未采取翻看华日记、拆看华的信件等违法的方式去了解华的学习情况。
因而，华**的做法是正确的，并没有侵犯华的隐私权。
作为未成年子女，应该主动和父母沟通，主动向父母汇报个人的学校情况和行为表现。