十四个幼儿园徒手类游戏

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幼儿园14个徒手类游戏

幼儿园14个徒手类游戏

幼儿园"14"个徒手类游戏1.粘泡泡糖。

所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。

”孩子问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。

”孩子马上两人一组互相碰肩膀。

2.天气预报。

老师说:“下大雨。

”孩子说:“不怕。

”老师说:“下雪。

”孩子说:“不怕。

”当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头,慢者被淘汰。

3.搭三角形。

孩子分成若干组,每组6个小朋友,搭成三角形的样子,听老师的口令向左,“三角形”一起向左走三步,老师说向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。

4.老鼠笼。

班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈,做成老鼠笼,其余的孩子扮演老鼠,游戏开始,所有的孩子一起说:“老鼠老鼠坏东西,半夜出来偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一声抓住你。

”扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑,当说到抓住你的时候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。

5.人枪虎。

孩子分成人数相等两队,面对面站好,每队选出一个队长,然后队长统一队里的动作,(两臂屈肘胸前交叉为人,双手在胸前做射击状为枪,两臂屈肘两手上举于头的两旁,五指张开为虎。

人可以拿枪,枪可以击虎,虎可以吃人)。

老师说1,2,3开始,两队立刻同时做出自己队的动作,胜队立即追负队,被抓住的孩子加入胜队,游戏重新开始,结束时以人多的队为胜。

6.萝卜蹲。

孩子围成一个圆圈,一个孩子开始说:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(说另一个小朋友的名字)蹲。

”(xx代表小朋友的名字),被点到名字的小朋友开始游戏,依次类推。

7.斗鸡。

孩子用手扳住一条腿,游戏开始,孩子互相撞击,最后,没有摔倒者为胜利。

二.器械类游戏。

1.运彩蛋。

2个小朋友为一组,将手绢拉平,放一个海洋球在上面,从起点到终点,每次只能运一个,规定时间内多者为胜。

2.双棍担球。

两个小朋友一组,一人拿一根棍子平行放好,将皮球放在棍子上,从起点运至终点,快者为胜。

,3.围圈踢球。

5-10人为一组,小朋友拉手围成一个圆圈,互相踢圈中的皮球,若球滚出圆圈,则圆圈一起移动直至球在中间,游戏继续。

资料大全-幼儿园徒手类游戏大全 精品

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幼儿园徒手类游戏大全幼儿园徒手类游戏大全1粘泡泡糖所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说"粘泡泡糖,粘泡泡糖。

"孩子问"粘哪里?"老师说"粘肩膀或身体的其他部位。

"孩子马上两人一组互相碰肩膀。

2天气预报老师说"下大雨。

"孩子说"不怕。

"老师说"下雪。

"孩子说"不怕。

"当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头,慢者被淘汰。

3搭三角形孩子分成若干组,每组6个小朋友,搭成三角形的样子,听老师的口令向左,"三角形"一起向左走三步,老师说向右向前,向后,三角形一起向右向前,向后走三步。

4老鼠笼班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈,做成老鼠笼,其余的孩子扮演老鼠,游戏开始,所有的孩子一起说"老鼠老鼠坏东西,半夜出来偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一声抓住你。

"扮演老鼠的孩子则围圆圈绕跑,当说到抓住你的时候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。

5人枪虎孩子分成人数相等两队,面对面站好,每队选出一个队长,然后队长统一队里的动作,两臂屈肘胸前交叉为人,双手在胸前做射击状为枪,两臂屈肘两手上举于头的两旁,五指张开为虎。

人可以拿枪,枪可以击虎,虎可以吃人。

老师说1,2,3开始,两队立刻同时做出自己队的动作,胜队立即追负队,被抓住的孩子加入胜队,游戏重新开始,结束时以人多的队为胜。

6萝卜蹲孩子围成一个圆圈,一个孩子开始说"蹲,蹲,蹲完,说另一个小朋友的名字蹲。

"代表小朋友的名字,被点到名字的小朋友开始游戏,依次类推。

7斗鸡孩子用手扳住一条腿,游戏开始,孩子互相撞击,最后,没有摔倒者为胜利。

器械类游戏1运彩蛋2个小朋友为一组,将手绢拉平,放一个海洋球在上面,从起点到终点,每次只能运一个,规定时间内多者为胜。

2双棍担球两个小朋友一组,一人拿一根棍子平行放好,将皮球放在棍子上,从起点运至终点,快者为胜。

二十三个幼儿园徒手类游戏

二十三个幼儿园徒手类游戏

《二十三个幼儿园徒手类游戏》1.粘泡泡糖。

所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。

”孩子问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。

”孩子马上两人一组互相碰肩膀。

2.天气预报。

老师说:“下大雨。

”孩子说:“不怕。

”老师说:“下雪。

”孩子说:“不怕。

”当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头,慢者被淘汰。

3.搭三角形。

孩子分成若干组,每组6个小朋友,搭成三角形的样子,听老师的口令向左,“三角形”一起向左走三步,老师说向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。

4.老鼠笼。

班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈,做成老鼠笼,其余的孩子扮演老鼠,游戏开始,所有的孩子一起说:“老鼠老鼠坏东西,半夜出来偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一声抓住你。

”扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑,当说到抓住你的时候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。

5.人枪虎。

孩子分成人数相等两队,面对面站好,每队选出一个队长,然后队长统一队里的动作,(两臂屈肘胸前交叉为人,双手在胸前做射击状为枪,两臂屈肘两手上举于头的两旁,五指张开为虎。

人可以拿枪,枪可以击虎,虎可以吃人)。

老师说1,2,3开始,两队立刻同时做出自己队的动作,胜队立即追负队,被抓住的孩子加入胜队,游戏重新开始,结束时以人多的队为胜。

6.萝卜蹲。

孩子围成一个圆圈,一个孩子开始说:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(说另一个小朋友的名字)蹲。

”(xx代表小朋友的名字),被点到名字的小朋友开始游戏,依次类推。

7.斗鸡。

孩子用手扳住一条腿,游戏开始,孩子互相撞击,最后,没有摔倒者为胜利。

8.运彩蛋。

2个小朋友为一组,将手绢拉平,放一个海洋球在上面,从起点到终点,每次只能运一个,规定时间内多者为胜。

9.双棍担球。

两个小朋友一组,一人拿一根棍子平行放好,将皮球放在棍子上,从起点运至终点,快者为胜。

10.围圈踢球。

5-10人为一组,小朋友拉手围成一个圆圈,互相踢圈中的皮球,若球滚出圆圈,则圆圈一起移动直至球在中间,游戏继续。

幼儿园幼儿徒手游戏

幼儿园幼儿徒手游戏

幼儿园幼儿徒手游戏1泡泡糖。

所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:”粘泡泡糖,粘泡泡糖。

”孩子问:”粘哪里?”老师说:”粘肩膀(或身体的其他部位)。

”孩子马上两人一组互相碰肩膀。

2.天气预报。

老师说:”下大雨。

”孩子说:”不怕。

”老师说:”下雪。

”孩子说:”不怕。

”当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头,慢者被淘汰。

3.搭三角形。

孩子分成若干组,每组6个小朋友,搭成三角形的样子,听老师的口令向左,”三角形”一起向左走三步,老师说向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。

4.老鼠笼。

班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈,做成老鼠笼,其余的孩子扮演老鼠,游戏开始,所有的孩子一起说:”老鼠老鼠坏东西,半夜出来偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一声抓住你。

”扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S 跑,当说到抓住你的时候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。

5.人枪虎。

孩子分成人数相等两队,面对面站好,每队选出一个队长,然后队长统一队里的动作,(两臂屈肘胸前交叉为人,双手在胸前做射击状为枪,两臂屈肘两手上举于头的两旁,五指张开为虎。

人可以拿枪,枪可以击虎,虎可以吃人)。

老师说1,2,3开始,两队立刻同时做出自己队的动作,胜队立即追负队,被抓住的孩子加入胜队,游戏重新开始,结束时以人多的队为胜。

6.萝卜蹲。

孩子围成一个圆圈,一个孩子开始说:”xx蹲,xx蹲,xx 蹲完,xx(说另一个小朋友的名字)蹲。

”(xx代表小朋友的名字),被点到名字的小朋友开始游戏,依次类推。

7.斗鸡。

孩子用手扳住一条腿,游戏开始,孩子互相撞击,最后,没有摔倒者为胜利。

精选阅读幼儿园游戏:长凳游戏活动目的:1利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性、协调性。

2培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。

活动急福?木制长凳8条、海棉垫2块、塑料弧形积木8个、录音机、磁带。

幼儿园徒手游戏

幼儿园徒手游戏

1.粘泡泡糖。

所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。

”孩子问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。

”孩子马上两人一组互相碰肩膀。

2.
天气预报。

老师说:“下大雨。

”孩子说:“不怕。

”老师说:“下雪。

”孩子说:“不怕。

”当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头,慢者被淘汰。

3、名称:《小白兔钻山洞》
玩法:1将参加游戏的人,分成人数相等的三个活两个小组,第一组和第二组幼儿,每个人手拉手举起来,组成一个山洞。

第三组的幼儿就能扮小白兔。

游戏开始后,老师将小白兔集合在一起,手拉手边跳边唱。

一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌,一会儿老师突然喊:“狼来了!狼来了!”小白兔们就一起竞相钻山洞,一个洞只能钻一个人,最后有没有钻到洞的人,就要表演一个节目。

就这样,第一组和第二组的幼儿相互调换,游戏继续进行。

十六个幼儿园徒手类游戏,收藏起来吧(可用于亲子游戏)【幼儿教案】

十六个幼儿园徒手类游戏,收藏起来吧(可用于亲子游戏)【幼儿教案】

徒手类游戏1、粘泡泡糖所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。

”孩子问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。

”孩子马上两人一组互相碰肩膀。

2、天气预报老师说:“下大雨。

”孩子说:“不怕。

”老师说:“下雪。

”孩子说:“不怕。

”当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头,慢者被淘汰。

3、搭三角形孩子分成若干组,每组6个小朋友,搭成三角形的样子,听老师的口令向左,“三角形”一起向左走三步,老师说向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。

4、老鼠笼班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈,做成老鼠笼,其余的孩子扮演老鼠,游戏开始,所有的孩子一起说:“老鼠老鼠坏东西,半夜出来偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一声抓住你。

”扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S 跑,当说到抓住你的时候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。

5、人枪虎孩子分成人数相等两队,面对面站好,每队选出一个队长,然后队长统一队里的动作,(两臂屈肘胸前交叉为人,双手在胸前做射击状为枪,两臂屈肘两手上举于头的两旁,五指张开为虎。

人可以拿枪,枪可以击虎,虎可以吃人)。

老师说1,2,3开始,两队立刻同时做出自己队的动作,胜队立即追负队,被抓住的孩子加入胜队,游戏重新开始,结束时以人多的队为胜。

6、萝卜蹲孩子围成一个圆圈,一个孩子开始说:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(说另一个小朋友的名字)蹲。

”(xx代表小朋友的名字),被点到名字的小朋友开始游戏,依次类推。

7、斗鸡孩子用手扳住一条腿,游戏开始,孩子互相撞击,最后,没有摔倒者为胜利。

器械类游戏1、运彩蛋2个小朋友为一组,将手绢拉平,放一个海洋球在上面,从起点到终点,每次只能运一个,规定时间内多者为胜。

2、双棍担球两个小朋友一组,一人拿一根棍子平行放好,将皮球放在棍子上,从起点运至终点,快者为胜。

3、围圈踢球5-10人为一组,小朋友拉手围成一个圆圈,互相踢圈中的皮球,若球滚出圆圈,则圆圈一起移动直至球在中间,游戏继续。

徒手体育游戏

徒手体育游戏

徒手体育游戏1、铅笔爸爸:两支铅笔分别做爸爸、妈妈,橡皮做孩子,课桌成了卧室、客厅、游乐场或是动物园等区域,孩子在一米不到的空间里玩起扮家家游戏。

2、跷跷板(也称天平秤):把尺架在橡皮上,两头分别放上不同的东西,然后比较什么重、什么轻。

3、大炮:把尺架在支点上,在一头放上炮弹(一般为橡皮),另一头用手猛压,橡皮会应声弹起,击中“发射目标”(通常是某个同学的后脑勺)。

4、滑滑梯:把垫板架在铅笔盒里做滑梯,分别把东西放在上面,让它们从上面滑下来,比谁的滑梯滑得远。

5、打保龄球:把所有的笔都竖放在课桌上,并排成保龄球瓶排放的形状。

把橡皮磨成圆形做球。

用橡皮打铅笔,看谁打倒的“瓶”多。

6、灌篮高手:在一张硬纸上挖个洞,把铅笔盒垫高,用盒盖夹着硬纸板。

把橡皮做的“篮球”放在尺上,用手弹尺把橡皮投到篮里。

7、独木桥:把连在一起的两张课桌拆开,把尺架在当中做桥,让橡皮从尺上滚过去,不掉在地上的一方为胜。

8、翘板接毽准备学生尺一把,大象皮一快,毽子一只(或其他小物品代替)。

在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板,一端放毽子,另一端翘起。

用手去拍翘起的一端,使毽子跳起,接住毽子胜,游戏者互换位置。

熟练后,还可以用脚,肘部、头部接毽等。

也可以选一人拍翘,让另外的抢接。

9、轻轻松松“洗唰唰”“厨房要干净啊,大家洗唰唰。

”念完口诀出用手指,比比你的数字,2吃1、3吃2、4吃3、5吃4、1吃5,五局三胜制。

10、猜拳对脚二人或多人游戏。

二人脚对脚开始游戏,“石、剪、布”猜拳,胜后退一脚,负上一步,脚顶脚;多次猜拳后,学生间距离加大,至到一个学生的脚顶不到对方的脚,游戏结束。

11、“老狼,老狼,几点了”游戏中一学生演“老狼”,其他学生演小动物问:“老狼,老狼,几点了?”“七点了”,学生跟在“老狼”周围一齐散步,小动物问老狼答,到了“十二点”,老狼吃饭了,小动物跑开,老狼追。

抓到算胜,如没有抓到或小动物蹬下(算躲起来),游戏结束,重新选老狼开始游戏。

幼儿园徒手类游戏大全

幼儿园徒手类游戏大全

幼儿园徒手类游戏大全
以下是一些常见的幼儿园徒手类游戏:
1. 数手指:让孩子用手指数数,可以从1数到10,也可以倒着数。

可以逐渐增加难度,例如加上做动作或者说出对应数字的单词。

2. 手指脸:让孩子用手指在自己的脸上做各种动作,例如点眼睛、捏鼻子、摸嘴巴等等。

可以加上相关的歌谣或者故事。

3. 手指操:让孩子按照指令做不同的手指操,例如手掌合十、手指交替弯曲、手指并
拢等等。

可以加上音乐或者节奏感。

4. 手影戏:让孩子用手掌在光源下做各种有趣的影子,例如兔子、鱼、鸟等等。

可以
让孩子自己创造影子形象。

5. 打拍子:让孩子跟着音乐或者节拍打拍子,可以用手掌拍击空气或者其他物体。


以尝试不同的节拍方式,例如快慢、强弱等。

6. 手工创作:让孩子用双手做手工创作,例如折纸、剪纸、粘贴等等。

可以根据孩子
的年龄和能力调整难度。

7. 手指画画:让孩子用手指在纸上画画,可以用手指蘸水或者颜料。

可以尝试不同的
画画方式,例如点画、划画等等。

8. 英文手指游戏:利用手指的数量和位置来教授英文字母或单词,例如用手指排列出\。

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幼儿园徒手类游戏,
1.粘泡泡糖。

所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。

”孩子问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。

”孩子马上两人一组互相碰肩膀。

2.天气预报。

老师说:“下大雨。

”孩子说:“不怕。

”老师说:“下雪。

”孩子说:“不怕。

”当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头,慢者被淘汰。

3.搭三角形。

孩子分成若干组,每组6个小朋友,搭成三角形的样子,听老师的口令向左,“三角形”一起向左走三步,老师说向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。

4.老鼠笼。

班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈,做成老鼠笼,其余的孩子扮演老鼠,游戏开始,所有的孩子一起说:“老鼠老鼠坏东西,半夜出来偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一声抓住你。

”扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑,当说到抓住你的时候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。

5.人枪虎。

孩子分成人数相等两队,面对面站好,每队选出一个队长,然后队长统一队里的动作,(两臂屈肘胸前交叉为人,双手在胸前做射击状为枪,两臂屈肘两手上举于头的两旁,五指张开为虎。

人可以拿枪,枪可以击虎,虎可以吃人)。

老师说1,2,3开始,两队立刻同时做出自己队的动作,胜队立即追负队,被抓住的孩子加入胜队,游戏重新开始,结束时以人多的队为胜。

6.萝卜蹲。

孩子围成一个圆圈,一个孩子开始说:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(说另一个小朋友的名字)蹲。

”(xx代表小朋友的名字),被点到名字的小朋友开始游戏,依次类推。

7.斗鸡。

孩子用手扳住一条腿,游戏开始,孩子互相撞击,最后,没有摔倒者为胜利。

二.器械类游戏。

1.运彩蛋。

2个小朋友为一组,将手绢拉平,放一个海洋球在上面,从起点到终点,每次只能运一个,规定时间内多者为胜。

2.双棍担球。

两个小朋友一组,一人拿一根棍子平行放好,将皮球放在棍子上,从起点运至终点,快者为胜。


3.围圈踢球。

5-10人为一组,小朋友拉手围成一个圆圈,互相踢圈中的皮球,若球滚出圆圈,则圆圈一起移动直至球在中间,游戏继续。

4.快乐跳跳球。

将孩子分成人数相等的四队,游戏开始,小朋友骑羊角球并手挎塑料袋(袋内装上一个海洋球),将海洋球运到终点,快速返回,第二个小朋友进行,依次进行,最先运完的一队为胜利者。

5.踢纸球。

两个小朋友一组,在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门,游戏开始,两人开始踢纸球,要想办法将纸球踢到自己的圈中,踢进者即为胜者。

6.蒙眼过障碍。

2个小朋友一组,其中一个小朋友蒙上眼睛,另一名小朋友带其前行,这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物,快者为胜。

7.蚂蚁运食。

5个小朋友为一组,纵队站好蹲下,后面的小朋友抱住前面小朋友的腰,排头拿一个海洋球,游戏开始,将海洋球运至终点,快者为胜。

8.背对背运球。

2个小朋友为一组,背对背将球夹住,游戏开始,将球从起点运至终点,快者为胜。

9.运沙包。

将孩子分为人数相等的四队,游戏开始孩子们用腿夹住沙包,从起点运至终点(或是用身体的其他部位托住沙包),快者为胜。

幼儿园徒手类游戏
8.红绿灯。

老师作红绿灯(胳膊上举为红灯,放下为绿灯),游戏开始,孩子们开车行驶,看到红灯后立即停止,绿灯可以继续行驶,出现错误的返回原点重新开始。

9.编花篮。

10个小朋友为一组,将腿盘在一起,然后边说儿歌边按一定的方向转圈,若有小朋友的腿掉下,则游戏重新开始。

10.我有一个大皮球。

小朋友拉手围成一个圆圈,选择出一个小朋友做追皮球的人,听老师的口令:“皮球变大了,即孩子拉手往后退,圈变得大一点;皮球变小了,即孩子拉手往中间聚,圈变得小一点;皮球破了,孩子松开手,追皮球的小朋友就开始追小朋友。

11.狡猾的狐狸。

小朋友拉手围成一个圆圈,闭上眼睛,老师在圈后随便拍一个小朋友当狐狸,但不说出来,等老师说睁开眼睛后,孩子们问问:“狡猾的狐狸在哪里?狡猾的狐狸在哪里?”被拍到的小朋友说:“狡猾的狐狸在这里。

”便开始去追小朋友。

12.剪子包袱锤。

两个小朋友为一组,用腿做剪子包袱锤,胜者向前走一步,最先到达终点者为最后的胜利者。

13.口令游戏。

老师去捉人,若一个小朋友快被捉住时,说定住,即安全,等其他小朋友拍一下后复活可继续参加游戏。

14.解扣游戏。

4个小朋友为一组,右手在上,左手在下交叉拉手,一个小朋友作为起点开始向外翻,其他小朋友依次进行,等都翻完后,再翻回去。

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