写作语言篇
关于语言的优秀作文范文5篇

关于语言的优秀作文范文5篇“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。
下面是小编收集整理的关于语言的优秀作文范文5篇,欢迎借鉴参考。
关于语言的优秀作文范文5篇(一)语言的沟通沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的匙钥!如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便印领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。
语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。
恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。
诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。
然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。
当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。
尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。
可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。
恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。
高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。
李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。
从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。
沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。
友情的沟通,需要语言的钥匙。
恰如其分的表达,利于爱情的沟通。
文学着作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。
语言的作文600字5则范文

语言的作文600字5则范文第一篇:语言的作文600字精选语言的作文600字7篇在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的语言的作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。
语言的作文600字篇1如果你哭,你只能一个人。
没有人在意你的懦弱,只慢慢选择坚强。
如果你笑,全世界会陪着你笑,你给全世界一缕阳光,世界还你一个春天。
很多时候,我们都是在寂寞在行走,在孤独中思考,不要期望别人解读你的心,认同你的思想,要知道,你只是行走在世界的路上,而世界却给了你全部的天空。
奢求不来别人能给你什么,在那些小心翼翼的感动面前,不要展示出自己柔弱的双肩,记得自己的笑,让自己的梦也随着绽放出绚烂与精彩,就算别人看不见,你也可以一样笑得自如。
微笑也是一种语言,传递着很多我们或知或不知的感情,有的浓,有的淡,就像是紧绷在大脑内的弦,让你永远记得那些给过的关爱、感恩、喜悦、温暖与鼓励。
当然,也有很多时候,你无法明白身边最亲近的人为何对你如此漠视,仿佛是可有可无一样,这时的你,心会不会突然冰冷如刀?或许你可以选择竭斯底可的放肆,也可以选择毫不考虑的大笑却永远底不过那永远属于自己的微笑。
它永远传述着你心灵最深处的灵魂,你可以寂寞,可以难过,可以放弃,因为在那之后,你可以开始微笑,让别人以为你的世界开着一朵绚烂的花,璀璨。
年华苍苍,我们无力的挥霍着刚开始的青春,执着的追求着达不到的要求,毫不顾忌的张狂,还有那叙述着属于自己微笑的语言,在世界的途述中,都那么的自然。
许我一生的微笑,在世界给我的天空,舞动自己的精彩瞬间,用那些可以关爱、感恩、喜悦、温暖与鼓励的的传述那些美丽的年华,永远铭记着属于自己的语言——微笑。
语言的作文600字篇2语言有多种多样,文字也有多种多样,我国通用的语言就是普通话,它可以沟通世界各地,而通用的文字也就是我们经常学的汉字。
语言作文片段描写

语言作文片段描写语言作文片段描写7篇对于作文的书写,在语言的运用上,尽量做到精准与简洁。
相信,很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是由小编给大家带来的语言作文片段描写7篇,让我们一起来看看!语言作文片段描写精选篇1对一座城市抱有好奇心,会是你一生中最非凡的体验。
清晨的时候,当你穿梭在绸般雾气里的时候,这好奇心便开始了。
露水润着青石板的路,布鞋踩在上面有轻微的声响,是什么在萌动?泡桐花紫色的蕊无声地落下来,绵软得仿佛一捏就会碎,轻柔得一吹便飞散,是怎样的娇羞躲在了里面?摇橹声由远及近,由近及远,“吱呀――吱呀”地穿透了雾,又无声地消失于耳侧,是谁在哼唱?待到薄雾消散,这一切又似乎从梦境中抽离,它们又到哪儿去了呢?你只能怀着好奇心继续走。
石库门的深处有叮咚的泉响,江南的小姑娘抱着琵琶哼唱不已。
她的指尖像这门前的流水,灵动而不留痕迹,只留下几缕清音。
这清音,究竟从哪里来?隔壁的老太太梳了光亮的发髻,提着篮子出来,一口吴侬软语:“张家姆妈,走啊,今朝端午买粽叶去喽!”于是,一个清秀而又和气的中年女子出来,笑着嗔怪:“大清早呢!”随即两人消失于石板街的尽头。
她们往哪儿去了呢?寻找什么来解开我的好奇心?恰是一曲《游园惊梦》。
“看人间姹紫嫣红开遍……”我追随着杜丽娘的心思解开这谜团。
庭中美景固然惹人怜,但更惹人怜的是自己的肺腑;这城市里的美景固然绮丽,但最诱人的也是她骨子里的韵味呵!两千年来,是伍子胥的相土尝水,是干将莫邪的剑意人情,是馆娃宫里“嘎嘎”作响的木屐,是憨憨泉里不尽的清涟,筑就了这座城的风骨。
好奇什么呢?我们好奇她为何这样清新动人,答案是隐逸在这时光里的。
你可以说是山水沉淀了她,你可以说是她融入了山水;你可以说是吴人塑造了她,你也可以说是她哺育了这些人。
我不禁莞尔,心头的疑虑也顿时消散,这些“从哪里来”、“如何来”,当这座城给了我们问题时,也便给了我们答案。
一花一世界,从那门前的流波里,我们似乎看到了平江城的骨子。
作文语言篇(下发材料)

点亮你的作文语言篇满分作文语言亮点扫描一、精描细绘现美景中考满分作文中就有许多精彩的景物描写,或描写逼真,可知可感;或抓住特征,精心描述,让景随情出,情因景生;或运用多种修辞手法,让景物摇曳多姿。
下面这些精彩的片段,就是满分作文中的一串串耀眼的明珠,请认真品味吧!(一)直接描写型1、秋风飒飒,吹走了炎夏,代之而来的是秋天的凉爽。
早晨,阳光透过窗子洒在地板上,带来阵阵暖意,朝霞也很滋润,镶嵌在苍老的枝叶上,澄碧的蓝天上飘着缓缓流云,凉爽的秋风之中,秋意显得更加优美、深沉。
2、四周宁静,只有大自然的声音,放眼望去,绵绵的群山,绿绿的田野,青青的河水,蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云,身边芳草吐翠,燕舞莺歌,澄澈甘甜的溪水贯穿整个树林,好一幅自然和谐图啊!(江苏淮安卷《梦中的和谐》)3、满目葱茏,花木成群,树影婆娑,花枝摇曳,四周是郁郁葱葱的翠竹,清风拂过,丛叶舞动,刚劲之中又显些柔娟。
花丛高低错落,粉红的,洁白的,鹅黄的,淡紫的,花儿在寂静的空气中悄悄地飘散着微微清香。
(湖北宜昌卷《我的梦中小屋》)4、秋高气爽的季节里,远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青。
黄昏时分,一片朦胧的山体上方,镶嵌的是一道神秘的金紫。
冬晨,一夜雪花过后,远山是一道柔美的银色曲线,是那样的清远高洁。
春光明媚中,远山充满生机,若有若无的,在温暖的春风里晒太阳。
如火的夏季里,它的影像似乎丰满了许多,凝神细视,似乎能看到山间湿润的气息在蒸腾。
(山东临沂卷《读远山》)5、风徐徐,将泛着金丝的叶儿拂在一处。
暮色将启。
粼粼的水波荡漾开去,揉成一道道金边,与延伸的青石小道浑然一体。
(浙江宁波卷《沟通》)6、烟波浩淼,水天相接,蔚蓝色的海面上,白帆点点,波翻浪涌;几只觅食的海鸥不时掠过海面,微风中隐约传来悦耳的鸽哨声。
海,辽阔深邃的大海以它磅礴的气势,喧嚣着将层层海浪推向岸边。
沙滩,就像裸露着的少女的胴体,承受着海浪一次次轻柔的爱抚,每一次海潮退去,都留下一道道白色湿润的吻痕。
文采式的写作语言

文采式的写作语言一场梦幻般的夏日音乐之旅夏日的午后,微风拂过脸庞,阳光洒在大地上,温暖而明媚。
这是一个美好的季节,也是音乐的季节。
音乐,是一种能触动人心的艺术形式,它能够唤起人们内心深处的情感和记忆。
在这个夏日的午后,我迫不及待地踏上了一场梦幻般的音乐之旅。
第一站,是一场爵士音乐会。
走进音乐会的大厅,我仿佛穿越到了上世纪的纽约,那种充满了文艺复兴气息的感觉油然而生。
乐手们手持乐器,轻轻拨动着琴弦,吹奏着管乐,酣畅淋漓地演绎着一曲曲悠扬的旋律。
爵士乐,充满了自由的节奏和即兴的演奏,它让人们感受到了无拘无束的快乐和激情。
音乐家们的热情演绎使得整个音乐会场充满了活力和魅力,观众们也随着音乐的节奏摇摆起来,完全沉浸在音乐的海洋中。
第二站,是一场古典音乐会。
进入音乐厅,我感受到了一种庄严肃穆的氛围。
乐团的演奏家们身着正式的演奏服,整齐划一地坐在自己的位置上。
指挥家高举指挥棒,一曲贝多芬的《第九交响曲》开始奏响。
音乐会厅内响起了激昂的乐曲,整个空间仿佛被音乐填满。
演奏家们用他们精湛的技艺,将乐曲中的情感和内涵完美地展现出来。
在音乐的指引下,我仿佛进入了一个充满哲学思考和人生意义的境界,思绪在音符间徜徉,心灵得到了净化和升华。
第三站,是一场摇滚音乐节。
走进音乐节现场,我被震耳欲聋的音乐声和热情洋溢的氛围所淹没。
舞台上的摇滚乐队弹奏着激烈的吉他和鼓点,歌手用激情四溢的嗓音演绎着摇滚曲目。
观众们跳跃、喊叫、扔起手中的荧光棒,整个音乐节现场充满了狂热和热情。
摇滚音乐,是一种释放自我的方式,它让人们摆脱束缚,尽情释放内心的激情和能量。
第四站,是一场民谣音乐会。
音乐会场地是一个小小的咖啡馆,温馨而宁静。
歌手们弹着吉他,用轻柔的嗓音演唱着抒情的民谣曲目。
民谣音乐,是一种富有故事性的音乐形式,它用简单的旋律和真挚的歌词讲述着生活的点滴。
在这个音乐会上,我感受到了一种宁静和静谧的力量,仿佛回到了大自然的怀抱中,远离喧嚣和压力。
语言描写作文150字

语言描写作文150字
作文一:教室里的对话。
“你看,我这个新铅笔盒,可好看啦。
”同桌晃着手里的铅笔盒说。
“上面还有小猫咪呢。
”我羡慕地说。
“对呀,它有好多层呢。
”同桌打开给我看。
“那能装好多东西呀。
”我眼睛亮晶晶的。
“我的铅笔、橡皮、尺子都能装下。
”同桌开心地笑了。
我们就这样你一言我一语,小小的对话充满了快乐,这简单的语言就像阳光,让课间变得温暖又有趣。
作文二:和奶奶的聊天。
“乖孙儿,今天想吃啥?”奶奶笑着问我。
“奶奶,我想吃饺子。
”我舔舔嘴唇。
“奶奶这就去包。
”奶奶系上围裙。
“奶奶,我能帮忙不?”我凑过去。
“你呀,就等着吃。
”奶奶摸摸我的头。
“那我给奶奶讲个学校的事。
”我拉着奶奶的手。
“好呀。
”奶奶眼睛弯弯的。
和奶奶的对话总是这么温馨,每句话里都满是对我的爱,就像小火炉,暖着我的心。
作文三:操场边的争论。
“跑步比赛肯定是我第一。
”小刚拍着胸脯说。
“你才不是呢,我跑得比你快。
”小明不服气。
“我天天都跑步锻炼。
”小刚大声说。
“我也没闲着啊。
”小明涨红了脸。
“那咱们比一比。
”小刚叉着腰。
“比就比。
”小明也不示弱。
他们的话像小石子在操场边激起浪花。
这充满火药味的对话,让操场边变得热闹起来,大家都期待着他们的比赛呢。
记叙文写作语言篇共36页文档

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
记叙文写作语言篇
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
语言的描写作文

语言的描写作文关于语言的描写作文(通用5篇)语言的描写作文篇1爱夕阳,更爱薄雾。
最惬意的时间,今天黄昏期间。
走上屋顶,屋顶上的小石凳,石凳由砖头所堆砌。
坐在上面,回溯其过去,可谓长已。
砖块边缘已经经历风吹雨打,终于经不了这折磨,开始脱落,长有了青苔,低下头去仔细看看,应该是黑绿色的吧!慢慢地回想,是去年元宵节那晚堆得吧。
记得本应是两个的,不知咋地如今只剩一个了。
元宵节晚上,村子里会舞龙灯,今年却没有呀!大概是去年的那宏大的,繁华的气氛,却被一场大雨所浇灭了的缘故吧!去年的元宵节,和邵磊一起在我家屋顶看龙灯,在这里恰能看清龙灯的烛光在大坝上闪烁,舞动。
那绚丽的烟火也随龙灯随到随至。
不禁欢呼不已,试着用手机去拍,但已拍不下那绚丽。
那晚风很大,没有月,风云忽变,给人的那感觉,不妙。
下起了大雨,绚丽的烟火经不住雨水,已经消失;龙灯灯笼中的蜡烛也已经湿了,灭了,看不见了。
刚才的繁华也已被雨下得湿漉漉,灯火逐渐消逝。
我和他被淋得很湿,而大人们依然在打牌。
自从那次,石凳一直存在,直到上礼拜偶尔被我觉察到。
今天又和上礼拜一样坐在这里,面朝西,背向东,看夕阳,可惜没有上次的雨。
眼前夕阳西下,家门口的兰江上,船载着沉沉的沙子,向北驶去。
正对夕阳,夕晖洒在江面,泛起的浪,让看见一闪一闪的光。
下班了的人啊,都是要去同一个地方呀!风景在眼中,拂来微凉的风,还有几只归巢的鸟,有细微的汗渗出。
起身下楼时,左边的兰溪城区还笼罩着薄雾,只看得清你的影。
每次遇见,不是只看得见你的影,而是怕看到你的脸。
爱夕阳。
更爱薄雾一样的你。
语言的描写作文篇2我是一个比较内向文静的女孩,学校的运动场上很少见到我的身影。
课余时间,我爱看小说。
放学回家,除了做家务,我特别钟情于装扮我的小假山。
有一次,我突发新意:把小假山变成“花果山”!我马上拿来剪刀、彩笔、银色纸片,还有泥塑。
我运用美术课的知识,用泥塑捏了几只抓耳挠塞的猴子……一切完工,生气勃勃的“大圣称霸花果山”的情景便跃现眼前。
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写作语言篇本课目标剖析1.通过本节课的教学,使学生学会场面描写及细节描写的写作方法;2.学习从不同方面刻画细节,并通过做练习对学生进行作文细节描写的训练;3.完成一篇习作,侧重训练点场面描写及细节描写。
知识点拨◆场面描写:场面描写,就是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写,反映出社会的面貌和生活的各种侧面,反映出宏观的自然现象。
一、怎么写好场面描写:第一、写场面要有顺序,做到有条不紊。
第二、有点有面。
第三、写好气氛。
第四、运用多种方法、技巧描写场面。
二、场面描写与环境描写的区别:环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。
其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。
自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
场面描写与环境描写的不同在于:环境描写是描写人物活动的客观环境,是“静态”的描写;而场面描写是以人物活动为中心的“动态”的描写。
◆细节描写细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
如老舍的《在烈日和暴雨下》描述车夫们为了生存在骄阳下遭受的煎熬时写道:“每一口井都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就跟从前赶不上新汲的水,就跟驴马同在水槽里灌一大气。
再有的,由于中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽到地上,永不起来。
”再有,在描述祥子在暴雨中拉车挣命,而“坐车的宛如死在了车上,一声不出地听任无论车夫在水里挣命”,“拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。
”这些细节把祥子所处的时间写活了。
㈠场景细节描写例如:1.锯木厂后边的草地上,普鲁士士兵正在操练。
(都德《最后一课》)2.我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
(莫泊桑《我的叔叔于勒》)3.在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
(莫泊桑《我的叔叔于勒》)㈡服饰细节描写例如:1.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
(鲁迅《孔乙己》)2.这藤野先生,据说穿衣服太马虎了,有时竟会忘记带领结;……他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
(鲁迅《藤野先生》)㈢语言细节描写例如:1.母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的情况就不同了。
他可真算得一个有办法的人。
”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)2.母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。
”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。
”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)㈣动作细节描写例如:1.孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。
”(鲁迅《孔乙己》)2.他不回答,……便排出九文大钱。
(鲁迅《孔乙己》)3.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。
(周晔《我的伯父鲁迅先生》)练习示范一、场面描写片段练习:1.精彩的乒乓球比赛2.庄严的升旗仪式3.除夕真热闹二、细节描写片断练习:1.分数公布之后(心理细节描写)2.第一次登台演讲之前(语言细节描写)3.当军训紧急集合时(动作细节描写)实战演练参考题目:1.《记一次体育比赛》2.《课间十分钟》3.《掌声》4.《那一种温暖》名著小站变色龙契诃夫(俄)警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。
他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。
四下里一片沉静。
广场上一个人也没有。
商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。
“好哇,你咬人?该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声:“伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!”传来了狗的尖叫声。
奥楚蔑洛夫向那边一瞧,看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗,用三条腿一颠一颠地跑着,不住地回头瞧。
它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。
他追上狗,身子往前一探,扑倒在地下,抓住了狗的后腿。
又传来了狗的叫声,还有人的叫喊:“别放走它!”有人从商店里探出头来,脸上还带着睡意。
木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。
“好像出乱子了,长官!”巡警说。
奥楚蔑洛夫微微向左一转,往人群那里走去。
在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看。
他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。
奥楚蔑洛夫认出这人是首饰匠赫留金。
这个案子的“罪犯”呢,坐在人群中央的地上,前腿劈开,浑身发抖——原来是一条白色的小猎狗,脸尖尖的,背上有块黄斑。
它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
“这儿到底出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道,“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?”“长官,我好好地走我的路,没招谁没惹谁……”赫留金开口了,拿手罩在嘴上,咳嗽一下,“我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事,忽然,这个畜生无缘无故就把这手指头咬了一口……你得原谅我,我是做工的人,我做的是细致的活儿。
这得叫他们赔我一笔钱才成,因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……长官,就连法律上也没有那么一条,说是人受了畜生的害就该忍着。
要是人人都这么让畜生乱咬一阵,那在这世界上也没个活头了。
”“嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。
等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。
我要好好地教育他一顿!叶尔德林,”警官对巡警说,“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了。
马上去办,别拖!这多半是条疯狗……请问,这到底是谁家的狗?”“这好像是席加洛夫将军家的狗。
”人群里有人说。
“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。
你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”“长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去;狗呢——可不肯做傻瓜,就咬了他一口……他是个荒唐的家伙,长官!”“胡说,独眼鬼!你什么也没看见,你为什么胡说?他老人家是明白人,看得出来到底谁胡说,谁像当着上帝的面一样凭良心说话;要是我说了谎,那就让调解法官审问我好了。
他的法律上说得明白,现在大家都平等啦。
不瞒您说,我的兄弟就在当宪兵……”“少说废话!”“不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗。
他家的狗,全是大猎狗。
”“你拿得准吗?”“拿得准,长官……”“我也知道。
将军家里都是些名贵的、纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看,完全是个下等胚子。
居然有人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦?要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见,你们猜猜看,结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气!你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。
得好好教训他们一下!是时候了。
”“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。
”“没错儿,将军家的!”人群里有人说。
“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。
就说这狗是我找着,派人送上的。
告诉他们别再把狗放到街上来了。
说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。
狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……”“将军家的厨师来了,问他好了--喂,普洛诃尔!过来吧,老兄,上这儿来!瞧瞧这条狗,是你们家的吗?”“瞎猜!我们那儿从来没有这样的狗!”“那就用不着白费工夫再上那儿去问了,”奥楚蔑洛夫说,“这是条野狗!用不着白费工夫说空话了。
既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗。
弄死它算了。
”“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军的哥哥的狗。
他哥哥是前几天才到这儿来。
我们将军不喜欢这种小猎狗,他哥哥却喜欢。
”他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情,“哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?”“是来住一阵的。
”“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。
这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”普洛诃尔喊一声那条狗的名字,带着它从木柴厂走了。
那群人就对着赫留金哈哈大笑。
“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。
赏析:《变色龙》是契诃夫(1860~1904)的短篇小说。
契诃夫,俄国小说家、戏剧家,十九世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师。
小说的内容富有喜剧性。
一只小狗咬了首饰匠的手指,巡官走来断案。
在断案过程中,他根据狗是或不是将军家的这一基点而不断改变自己的面孔。
作者通过这样一个滑稽的故事,把讽刺的利刃对准沙皇专制制度,有力地揭露了反动政权爪牙们的无耻和丑恶。
小说中最突出的是奥楚蔑洛夫这一人物,从他对下属、对百姓的语言中表现他的专横跋扈、作威作福;从他与达官贵人有关的人,甚至狗的语言中暴露他的阿谀奉承、卑劣无耻;从他污秽的谩骂随口喷出来揭开他貌若威严公正里面的粗俗无聊。
同时,作者故意很少写他的外貌神态,令人可以想象:此人在说出这一连串令人难以启齿的语言时,竟然是脸不变色心不跳的常态,由此更突出了这一人物丑恶的嘴脸、卑劣的灵魂。
精品文档渔王的儿子有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。
然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是他就经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么那么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。
他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。