2019-2020年九年级历史下册第14课亚洲国家的独立和振兴习题1新人教版

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九年级历史下册第14课亚洲国家的独立和振兴课件3新人教版

九年级历史下册第14课亚洲国家的独立和振兴课件3新人教版

探究主题 1 印度的独立与振兴 1.阅读下列材料: 材料一 《印度独立法案》的主要内容如下:印度分为印度教 徒的印度斯坦国家和伊斯兰教徒的巴基斯坦国家,两国都获得 自治领地位……
——金重远《20世纪的世界》
材料二 根据《蒙巴顿方案》的规定,克什米尔有自由选择加 入印度或巴基斯坦的权利。克什米尔王公是印度教教徒,希望 加入印度;但当地居民绝大多数是穆斯林,更倾向加入巴基斯坦。 材料三 2013年1月,巴基斯坦敦促印度就两国在克什米尔地区 的军事冲突为“巴基斯坦攻击”的言论降温,以缓解双边紧张 局势。
第二次世界大战后,亚洲民族独立运动高涨,大部分国家获 得独立。其中印度独立是亚洲独立运动中的重大事件。独立后 的亚洲国家致力于经济的发展,亚洲“四小龙”的迅速发展,西 亚产油国走向富裕,中国的强劲崛起,美、中、日在国际政治舞 台上处于举足轻重的地位,所以有人说21世纪是太平洋的世纪, 东亚是当今世界经济发展中最有活力的地区。
第14课 亚洲国家的独立和振兴
1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及图片: (1)印度独立的背景、时间、结果及其经济发展状况。 (2)在亚洲民族独立运动高涨的过程中,建立人民民主政权,走 上社会主义道路的国家。 (3)20世纪60年代至90年代中期,新加坡和韩国实现工业化的原 因。
(4)第二次世界大战以后,沙特阿拉伯、科威特等西亚国家经济 发展的概况。 (5)十一届三中全会后,中国大陆、香港特区、台湾地区经济发 展的概况。 (6)亚洲“四小龙”。 (7)知道“印度共和国首任总理尼赫鲁”“‘二战’后亚洲新 兴独立国家形势图”“现代化的新加坡城”等图片。
【探究思考】 (1)请结合20世纪50年代中后期中国的史实以及新加坡、韩国 在20世纪60-90年代的史实分析出现材料一中两种不同发展情 况的原因。 【参考答案】①新加坡、韩国经济迅速发展的原因:制定适合 本国国情的发展战略,并根据国际形势的变化适当进行调整,吸 引外资和技术,大力发展科学技术和教育事业。②我国在改革 开放前经济发展缓慢的原因:“左”倾错误造成严重影响,“大 跃进”和人民公社化运动使国民经济比例严重失调,“文化大 革命”给我国经济造成巨大破坏,“文化大革命”的十年间经 济发展缓慢。

2019-2020年岳麓版初中历史九年级下册[第14课 亚洲国家的独立和振兴]课后练习[含答案解析]第三篇

2019-2020年岳麓版初中历史九年级下册[第14课 亚洲国家的独立和振兴]课后练习[含答案解析]第三篇

2019-2020年岳麓版初中历史九年级下册[第14课亚洲国家的独立和振兴]课后练习[含答案解析]第三篇第1题【单选题】1990年纳米比亚独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

下面与非洲遭受欧洲殖民者入侵和奴役没有关联的史实是( )A、文艺复兴运动B、新航路的开辟C、三角贸易D、英国工业革命【答案】:【解析】:第2题【单选题】20世纪50年代以来,亚洲一些国家和地区成功地实现了跨越式发展。

下列说法不准确的是( )A、印度在科学技术的一些重要领域如计算机和软件研究领域成绩斐然B、韩国在20世纪六七十年代实现经济起飞,创造了“惊人的汉江之奇”C、新加坡成为东南亚第一个“较发达的发展中国家”D、日本借助马歇尔计划的援助,一度成为世界第二经济大国【答案】:【解析】:第3题【单选题】下面是九年级某班小明同学围绕“印度的独立和振兴”制作的学习卡片,其中有一处与史实明显不符,此处是( )A、独立时间B、斗争对象C、领导人D、发展状况【答案】:【解析】:第4题【单选题】1960年,联合国通过了《关于给予殖民地国家和人民独立的宣言》。

该宣言通过时,仍未获得民族独立的国家或地区是( )A、巴基斯坦B、埃及C、古巴D、纳米比亚【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列一系列事件反映的主题是( )1952年,埃及爆发反帝反封建革命1960年,非洲有17个国家获得独立1990年,纳米比亚独立A、亚洲独立与振兴B、欧洲复兴之路C、非洲独立浪潮D、拉美独立运动【答案】:【解析】:第6题【单选题】国家主权从来都是不容侵犯的。

在同一年,中国和巴拿马分别从下列哪个国家手中收回了澳门和巴拿马运河的主权( )A、英国、美国B、法国、英国C、英国、葡萄牙D、葡萄牙、美国【答案】:【解析】:第7题【单选题】1945年联合国成立时,有51个成员国。

2012年联合国已经有192个成员国,其中新增的成员国绝大多数在联合国成立时还是殖民地。

九年级历史下册 第六单元 第14课 亚洲国家的独立和振兴习题2 岳麓版(1)

九年级历史下册 第六单元 第14课 亚洲国家的独立和振兴习题2 岳麓版(1)

第14课亚洲国家的独立和振兴选择题:1、由于历史上英国殖民统治的影响,现在该地区仍时有冲突的是(A、南亚地区B、C、朝鲜半岛D、2、20世纪60年代至90年代,亚洲新兴的工业国家有(A、韩国、新加坡B、C、韩国、中国D、3、中国经济腾飞包括(①内地经济迅速崛起②沿海建立许多经济开发区③香港经济繁荣A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④4、下列不是印度独立后发展经济的措施的是(A、B、C、D、列举题:列举印度经济发展的成就。

材料分析题:请根据下列材料回答问题:材料一:《蒙巴顿方案》把印度分成印度教徒为主的印度和伊斯兰教徒为主的巴基斯坦两个自治领。

……各土邦可分别谈判,自己决定加入任一自治领。

材料二:印巴分治带来一系列恶果,造成两国的教派大屠杀和统一经济的分割,土邦归属问题尤其是克什米尔归属问题导致印巴战争的多次爆发,使印巴两国关系长期处于紧张状态。

(1)材料一中《蒙巴顿方案》实施的结果怎样?(2)根据以上材料,结合当前印巴关系,谈谈你对《蒙巴顿方案》的看法。

简答题:1、比较新加坡、韩国发展经济的措施有哪些不同之处?两国经济发展的哪些措施,对我国有何借鉴作用?2、有人认为21世纪是太平洋的世纪,东亚是当今世界经济发展最有活力的地区。

结合实际,谈谈你对这一观点的看法。

参考答案:1、思路解析:此题旨在考查理解、分析问题的能力。

南亚地区长期受英国殖民掠夺,二战答案:A2、思路解析:本题考查的重点是亚洲新兴的工业国。

亚洲独立的国家有许多,早在20世纪60年代就开始引进外资,发展本国经济,参与国际竞争的只有韩国和新加坡。

中国在改革答案:A3、思路解析:本题命题灵活,考查学生灵活运用知识的能力。

中国经济的发展是亚洲经济振兴的重要组成部分,对世界经济发展起着重要作用。

中国经济腾飞不只是内地经济的迅速崛起,还包括香港和台湾经济的繁荣与发展,三地并驾齐驱,共同发展。

因而东亚尤其是中国是当今世界经济发展答案:B4、思路解析:这是一道综合性较强的选择题。

九年级历史下册第14课亚洲国家的独立和振兴课件3新人教版

九年级历史下册第14课亚洲国家的独立和振兴课件3新人教版

谢谢
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
探究主题 1 印度的独立与振兴 1.阅读下列材料: 材料一 《印度独立法案》的主要内容如下:印度分为印度教 徒的印度斯坦国家和伊斯兰教徒的巴基斯坦国家,两国都获得 自治领地位……
——金重远《20世纪的世界》
材料二 根据《蒙巴顿方案》的规定,克什米尔有自由选择加 入印度或巴基斯坦的权利。克什米尔王公是印度教教徒,希望 加入印度;但当地居民绝大多数是穆斯林,更倾向加入巴基斯坦。 材料三 2013年1月,巴基斯坦敦促印度就两国在克什米尔地区 的军事冲突为“巴基斯坦攻击”的言论降温,以缓解双边紧张 局势。
二、民族振兴 1.印度经济发展: (1)推行国营经济和_私__营__经__济__共同发展的政策。 (2)优先发展_重__工__业__,建立了比较齐全的工业体系。 (3)大力发展_粮__食__生__产__,实现了粮食自给有余。 (4)重视教育和科学技术,_核__工__业__和航天技术成就显著。 (5)1998年,印度国民生产总值居世界第_1_1_位。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网

新人教版九年级历史下册第14课亚洲国家的独立和振兴习题3无答案

新人教版九年级历史下册第14课亚洲国家的独立和振兴习题3无答案

第14课亚洲国家的独立和振兴选择题:1、1947年8月,尼赫鲁在一次会议上说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。

”尼赫鲁所说的“厄运的时代”是指()A.法国殖民统治时期B.第二次世界大战C.英国殖民统治时期D.印度和巴基斯坦发生的战争2、下列亚洲新独立的国家中,经济迅速发展,较早成为现代化国家的是()A.朝鲜、越南B.印度、中国C.韩国、新加坡D.菲律宾、缅甸3、第二次世界大战后,非洲的民族独立运动风起云涌,在赢得民族独立的同时,推翻本国封建统治的国家是()A.印度尼西亚B.印度C.埃及D.新加坡4、标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史结束的事件是()A.埃及独立B.纳米比亚独立C.苏伊士运河收归国有D.印度独立5、二战后,亚非拉的许多国家摆脱了殖民枷锁,取得独立。

其中走上了社会主义道路的有()A.印度B.纳米比亚C.古巴D.埃及6、克什米尔地区是印度和巴基斯坦自二战以来争斗最激烈的地区,围绕这一地区的争斗致使两国关系一直比较紧张,这种情况根源于()A.两国的社会制度不同B.美、俄两国对该地区的争夺C.两国都想称霸南亚地区D.英国实行印巴分治政策7、2006年是中印文化交流年。

下列有关中印两国历史的叙述,正确的是()①两国都曾沦为西方大国的殖民地或半殖民地②独立后两国都走上了社会主义民主化道路③两国都属于发展中国家④当今两国在经济、科技领域均取得较大成就A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④8、1956年,极大地维护了埃及人民的利益和国家主权的震惊了全世界历史事件是() A.埃及独立 B.纳赛尔当选埃及总统 C.埃及收回苏伊士运河 D.非洲独立年9、下列人物中,为民族解放运动或民族独立作出贡献的有()①华盛顿②林肯③玻利瓦尔④尼赫鲁⑤纳赛尔A.①②④B.③④⑤C.①③④⑤D.②④⑤10、古巴和巴拿马开展捍卫民族主权的斗争的相同点是()A.同属非洲人民民族运动的一部分B.都是废除了旧制度,建立了新制度C.都围绕运河主权而展开D.斗争对象都是美国11、世界现代史上,人类社会在取得空前进步和巨大发展的同时,也经历了巨大的苦难。

2019-2020学年度初中九年级下册历史第14课 亚洲国家的独立和振兴岳麓版习题精选七十八

2019-2020学年度初中九年级下册历史第14课 亚洲国家的独立和振兴岳麓版习题精选七十八

2019-2020学年度初中九年级下册历史第14课亚洲国家的独立和振兴岳麓版习
题精选七十八
第1题【单选题】
标志欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史结束的事件是( )
A、埃及的独立
B、埃及将苏伊士运河收归国有
C、1960年非洲17个国家的独立
D、纳米比亚独立
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
2014年,被誉为“世界七大工程奇迹”之一的巴拿马运河迎来百年庆典。

这条举世闻名的国际水道曾长期受控于( )
A、英国
B、法国
C、美国
D、巴拿马
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
1990年底,巴拿马从哪国手里收回了巴拿马运河的主权和管辖权( )
A、美国
B、英国
C、阿根廷
D、墨西哥
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
要么让殖民地独立,要么进行殖民战争;让殖民地独立,将失去“一颗最明亮的宝石”,而殖民战争将是长期的,同时也会遭到国际舆论的谴责和国内人民的反对。

第二次世界大战后面临两难选择的这个国家是( )
A、美国
B、英国
C、印度
D、日本
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
2013年3月26日,第五届金砖国家峰会在南非德班国际会议中心拉开帷幕。

这是金砖国家第一次在非洲大陆举行领导人会晤。

在历史上,非洲最早成为欧洲的殖民侵略对象以及欧洲殖民体系在非洲最终崩溃的标志事件分别为( )
A、新航路开辟;1952年埃及独立
B、工业革命;“非洲独立年”的出现
C、新航路开辟;纳米比亚独立。

九年级历史下册 第14课亚洲国家的独立和振兴习题3 试题

九年级历史下册 第14课亚洲国家的独立和振兴习题3  试题

第14课亚洲国家的HY和振兴选择题:1、1947年8月,尼赫鲁在一次会议上说:“今天我们完毕了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。

〞尼赫鲁所说的“厄运的时代〞是指〔〕B.第二次世界HYD.印度和巴基斯坦发生的战争2、以下亚洲新HY的国家中,经济迅速开展,较早成为现代化国家的是〔〕A.朝鲜、越南B.印度、中国C.韩国、新加坡D.菲律宾、缅甸3、第二次世界HY后,非洲的民族HY运动风起云涌,在赢得民族HY的同时,推翻本国封建统治的国家是〔〕A.印度尼西亚B.印度C.埃及D.新加坡4、标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史完毕的事件是〔〕A.埃及HYB.纳米比亚HYC.苏伊士运河收归国有D.印度HY5、二战后,亚非拉的许多国家摆脱了殖民枷锁,获得HY。

其中走上了HY道路的有〔〕6、克什米尔地区是印度和巴基斯坦自二战以来争斗最剧烈的地区,围绕这一地区的争斗致使两国关系一直比拟紧张,这种情况根源于〔〕B.美、俄两国对该地区的争夺D.英国实行印巴分治政策7、2021年是中印文化交流年。

以下有关中印两国历史的表达,正确的选项是〔〕①两国都曾沦为西方大国的殖民地或者半殖民地②HY后两国都走上了HY民主化道路③两国都属于开展中国家④当今两国在经济、科技领域均获得较大成就A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④8、1956年,极大地维护了埃及人民的利益和国家主权的震惊了全世界历史事件是〔〕A.埃及HYB.纳赛尔中选埃及总统C.埃及收回苏伊士运河D.非洲HY年9、以下人物中,为民族解放运动或者民族HY作出奉献的有〔〕①华盛顿②林肯③玻利瓦尔④尼赫鲁⑤纳赛尔A.①②④B.③④⑤C.①③④⑤D.②④⑤10、古巴和巴拿马开展保卫民族主权的斗争的一样点是〔〕A.同属非洲人民民族运动的一局部B.都是废除了旧制度,建立了新制度C.都围绕运河主权而展开D.斗争对象都是HY11、世界现代史上,人类社会在获得空前进步和宏大开展的同时,也经历了宏大的苦难。

2019-2020年人教部编版九年级下册历史 第四单元14课 法西斯国家的侵略扩张 课后习题

2019-2020年人教部编版九年级下册历史 第四单元14课 法西斯国家的侵略扩张  课后习题

2019-2020学年部编版九年级下册历史第四单元14课法西斯国家的侵略扩张课后习题一、选择题1.1933年,德国先后退出世界裁军会议和国际联盟;1935年德国重新实行义务兵役制;1936年,德军进驻莱茵非军事区。

德国这一系列举动()A.得到了其他法西斯国家的支持B.是对第一次世界大战后国际秩序的挑战和否定C.加速了第二次世界大战的欧洲战争策源地的形成D.标志着新的世界大战的爆发2.仔细观察下面两幅图。

这些数据所反映的经济现象最终引发的政治现象是()A.第一个社会主义国家的诞生B.凡尔赛—华盛顿体系的建立C.法西斯势力崛起和猖獗D.第二次工业革命的兴起3.中国常用饮鸩止渴来告诫人民,不要只顾眼前利益,而不顾将来之祸患。

世界史上英法把饮鸩止渴的绥靖政策推向顶峰的会议是()A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议4.刘敏同学在历史小报的某专栏介绍了“南京大屠杀”、“国会纵火案的真相”、“希特勒与犹太人的命运”相关知识,该专栏可以命名为:()A.法西斯的暴行B.纳粹党的罪恶C.希特勒的阴谋D.殖民地的悲哀5.九年级的历史刘老师让学生讨论“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的最重要因素”,学生们给出了以下四种答案,你认为正确的一项是()A.英法操纵国联,武装干涉苏联B.德意日法西斯国家联盟,四处侵略C.美国爆发经济危机,波及全世界D.“委任统治”引发殖民地人民反抗6.2017年1月4日,韩国民众在日本驻釜山领事馆前安放慰安妇少女像,表达了韩国民众希望日本政府向慰安妇受害者道歉并反省的强烈愿望。

在韩国、中国等亚洲国家强征慰安妇是日本法西斯化过程中反人类的暴行,其中日本成为亚洲战争策源地的标志性事件是( )A.九一八事变B.卢沟桥事变C.军部控制的新内阁上台D.轴心国集团的形成7.1936年,德、意、日三个法西斯国家相互勾结组成的军事集团是()A.三国军事轴心同盟B.三国协约C.三国同盟D.国际反法西斯联盟8.1929年,美国股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来。

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2019-2020年九年级历史下册第14课亚洲国家的独立和振兴习题1
新人教版
选择题(单项选择题):
1、二战后民族独立运动高涨首先发生在(
A、非洲B C、拉美地区D
2、亚洲“四小龙”是指()
①伊朗②香港③新加坡④韩国⑤阿联酋
A、①②③④
B、②③⑤⑥
C、②③④⑥ D
3、亚洲民族独立运动的浪潮中,走上社会主义道路的国家有(
①中国②日本③朝鲜④印度
A、①②③④B C、①③⑤D
4、中国内地经济起飞是在(
A B
C D
5、印度共和国的首任总理是(
A、拉吉夫•甘地B
C、真纳
D、瓦杰帕依
填空题:
(1)1947年,英国被迫公布_________,印度被分为印度教徒为主的_________和穆斯林为主的_________
(2)世界上石油最丰富的国家是海湾地区的_________和_________
(3)中国的香港地区是著名的_________和_________
简答题:
海湾地区国家在独立后为了发展经济,采取了哪些措施?
参考答案:
选择题:
1、思路解析:此题旨在考查理解和分析历史现象的能力。

亚洲是第二次世界大战的主要战场之一,大战结束时,日本帝国主义投降,欧洲老牌殖民主义势力一时难以卷土重来,社会主义阵营的发展壮大对帝国主义的牵制,都为民族运动首先在亚洲高涨、大部分亚洲国家在
战后初期赢得独立准备了条件。

答案:B
2、思路解析:这是一道基础练习题,要熟悉课本内容,并理解亚洲“四小龙”创造了世界经济发展史上的“奇迹”,已跻身中等发达国家和地区的行列。

从地理位置分析,它们地处
答案:C
3、思路解析:本题旨在考查识记能力和对相似历史事件的比较能力。

二战后,亚洲有许多国家获得了独立,但本题的关键是考查独立后国家的性质,走“社会主义”道路是本题考查的重点问题。

由课文内容得知:日本是资本主义国家,印度也没有建立社会主义,只有中国、
答案:C
4、思路解析:这道题要和中国经济政治发展相联系,在亚洲经济振兴中,一个最突出的现象就是中国经济的腾飞,而这一现象是在十一届三中全会后,即改革开放后的今天大陆经
答案:C
5、思路解析:本题主要是考查印度独立时的首任总理。

尼赫鲁是当时国大党领袖,1950年印度宣布成立共和国,尼赫鲁出任首任总理;真纳是当时巴基斯坦总理,两国虽然都独立,
答案:B
填空题答案:
思路解析:(1)英国《蒙巴顿方案》肯定了印度大陆的独立,但分裂为两个国家——印度和
(2)西亚地区拥有丰富的石油
(3)中国香港地区依托祖国内地,发展和保持了经济的繁荣,是著名的国际贸易和金融中
答案:(1)《蒙巴顿方案》印度
(2)沙特阿拉伯
(3)国际贸易
简答题:
思路解析:海湾地区是世界上最大的产油区,但这里的石油资源最初并没有给当地人民带
来财富,石油资源主要控制在西方石油公司手中。

二战后,西亚国家开展了收回石油权益的斗争。

在争取石油权益的斗争中,产油国成立了维护石油权益的国际组织,保护石油资源利益,发展民族经济,西亚产油国形成了以石油开采为主的工业生产体系和多样化的经济发展
答案:西亚国家发展经济的措施有:
①收回石油产权。

②提高石油产量。

③发展石油化工,力争经济多样化。

重点发展石油、天然气加工业和石化工业,并投资兴
建钢铁、海水淡化、电力、建筑材料工业及各种轻工业。

④大力发展农业。

兴建了许多水库和排灌工程,做到了粮食自给有余。




2019-2020年九年级历史下册第14课亚洲国家的独立和振兴习题2
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选择题:
1、由于历史上英国殖民统治的影响,现在该地区仍时有冲突的是(
A、南亚地区
B、
C、朝鲜半岛
D、
2、20世纪60年代至90年代,亚洲新兴的工业国家有(
A、韩国、新加坡
B、
C、韩国、中国
D、
3、中国经济腾飞包括(
①内地经济迅速崛起②沿海建立许多经济开发区③香港经济繁荣
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、
4、下列不是印度独立后发展经济的措施的是(
A、
B、
C、优先发
D、
列举题:
列举印度经济发展的成就。

材料分析题:
请根据下列材料回答问题:
材料一:《蒙巴顿方案》把印度分成印度教徒为主的印度和伊斯兰教徒为主的巴基斯坦两个自治领。

……各土邦可分别谈判,自己决定加入任一自治领。

材料二:印巴分治带来一系列恶果,造成两国的教派大屠杀和统一经济的分割,土邦归属问题尤其是克什米尔归属问题导致印巴战争的多次爆发,使印巴两国关系长期处于紧张状态。

(1)材料一中《蒙巴顿方案》实施的结果怎样?
(2)根据以上材料,结合当前印巴关系,谈谈你对《蒙巴顿方案》的看法。

简答题:
1、比较新加坡、韩国发展经济的措施有哪些不同之处?两国经济发展的哪些措施,对我国有何借鉴作用?
2、有人认为21世纪是太平洋的世纪,东亚是当今世界经济发展最有活力的地区。

结合实际,谈谈你对这一观点的看法。

参考答案:
1、思路解析:此题旨在考查理解、分析问题的能力。

南亚地区长期受英国殖民掠夺,二战
答案:A
2、思路解析:本题考查的重点是亚洲新兴的工业国。

亚洲独立的国家有许多,早在20世纪60年代就开始引进外资,发展本国经济,参与国际竞争的只有韩国和新加坡。

中国在改革
答案:A
3、思路解析:本题命题灵活,考查学生灵活运用知识的能力。

中国经济的发展是亚洲经济振兴的重要组成部分,对世界经济发展起着重要作用。

中国经济腾飞不只是内地经济的迅速崛起,还包括香港和台湾经济的繁荣与发展,三地并驾齐驱,共同发展。

因而东亚尤其是中
答案:B
4、思路解析:这是一道综合性较强的选择题。

印度独立后,历届政府都致力于发展经济,
采取了许多政策和措施,如:发展国营经济和私营经济、优先发展重工业、重视教育和科学技术等。

但发展劳动密集型新型产业还较少,表述不正确的显然是A
答案:A
列举题:
思路解析:印度经济发展采取了许多有利的措施,特别是在20世纪90年代开始实行全面经济改革后,更是得到长足发展。

建立了比较齐全的工业体系,核工业、航天技术、软件开发等尖端科技成就斐然,特别是软件大国形象的确立,使印度经济获得未来发展的广阔空间,20世纪90年代以来经济年平均增长率达6%
答案:一是建立了比较齐全的工业体系;二是实现了粮食自给有余,由“饥荒之国”变成“余粮之国”;三是核工业、航天技术、软件开发等尖端科技成就斐然;四是经济指标喜人,1998年国民生产总值居世界第11位。

材料分析题:
思路解析:本题引用的材料明确,要求透过字面,分析其内在含意。

第(1)问依据材料就能作出准确的判断,这也是课文中强调的重点问题。

关键是第(2)问,要结合时政要闻,进一步明确印巴关系时好时坏,特别是克什米尔是世界主要热点地区,与材料二结合起来这
答案:(1)《蒙巴顿方案》使南亚次大陆分裂为印度和巴基斯坦两个国家。

巴基斯坦在1971
(2)《蒙巴顿方案》肯定了对印度次大陆的独立,但也留下了严重的后果。

其一,它造成印度次大陆的分裂,使古印度文明地区分裂。

其二,给印巴两国关系带来长期的隐患。

它没有明确划分印巴边界,并规定各土邦可自愿加入两个国家,形成两国激烈争夺各土邦的矛盾,
简答题:
1、思路解析:本题主要考查对重要历史事件的识记和比较能力。

新加坡、韩国是亚洲地区两个最早走上工业化道路的国家,了解学习这一历史发展进程的主要目的,就是对我国当前的经济建设起指导和借鉴作用。

通过比较找出两国的相同和不同之处,对比我国实际情况学习借鉴,培养创新、探索能力。

答案:(1)韩国以不均衡增长战略推动经济发展;新加坡更重视社会秩序、道德建设和环境
(2)①抓住机遇,引进外国资本和先进技术。

②从本国国情出发,制定和适时调整经济发
展战略。

③发展外向型经济,积极参与国际经济竞争。

④不断进行产业更新换代,发展高新技术产业。

2、思路解析:本题旨在考查再认再现历史事件和概括、归纳、比较能力的综合运用。

当今中国实力雄厚,经济快速发展;亚洲“四小龙”发展迅速;经济大国美国和日本引领世界经济发展;它们不但经济超强,也具有较高的政治地位,所以21
答案:(1)21世纪是太平洋的世纪。

从技术革命来看,第三次技术革命主要在环太平洋地区进行。

从经济发展看,处于太平洋周边的美国、日本分别为世界第一、第二大规模的经济体,亚洲“四小龙”发展迅速,中国强劲崛起,亚太经合组织展露身手。

从政治格局看,美、
(2)东亚是当今世界经济发展最有活力的地区。

亚洲“四小龙”在20世纪70年代迅速工业化;东盟经济快速发展;中国改革开放发展为世界制造中心;东盟“10+1”经济合作快。

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